Educacion
Páginas: 3 (711 palabras)
Publicado: 11 de diciembre de 2010
CAPACITACIÓN AL PERSONAL DOCENTE EN PEDAGOGIA.
ALUMNAS: Acuña Camacho Gabriela.
Calvario Valdez Silvia.
Guerrero González Lidia.
Mezquita EstradaAlma.
MAESTRA: López Gálvez Brenda Patricia.
MATERIA: Seminario de Planeación y Gestión Educativa.
CARRERA: Lic. Educación.
CUATRIMESTRE: 10°
TEMA: Capacitación al docente enpedagogía.
H, Nogales, Sonora a De noviembre del 2010.
INDICE:
INTRODUCCION………………………………………………………………………….1
Objetivo………………………………………………………………………..……………2Limitaciones…………………………………………………………..……………………3
Marco retórico…………………………………………………...…………………………4
Propuesta…………………………………………………………………………
Conclusiones…………………………………………………………………….
Anexos……………………………………………………………………………
Encuestas
Entrevista
GraficaBibliografía……………………………………………………………………….
INTRODUCCION:
La capacitación al personal docente en pedagogía es de suma importancia en los institutos académicos para poder lograr la calidad educativa en toda su extensión, en una capacitación se les brindan herramientas las cualesles serán muy útiles en cualquiera que sea su rama de trabajo y desempeño, los docentes siempre deben de estar innovándose conforme pasa el tiempo, buscar la manera de ser más competente y así poderbrindar mucho más de lo que pueda brindar sin alguna preparación.
En UNIDEP existen maestros con preparación y diferentes carreras, que cumplen desde un principio con el perfil que se requierepara poder impartir clases en la institución, mas sin embargo existen materias en las cuales los docentes deberían de tomar una capacitación, en este caso sería pedagogía.
En estainvestigación se pretende conocer el punto de vista de los alumnos que asisten a esta institución, y en que se basa el director de la institución para contratar a los docentes con los que trabajara.
OBJETIVOGENERAL:
En la investigación se pretende analizar los puntos de vista de los...
ALUMNAS: Acuña Camacho Gabriela.
Calvario Valdez Silvia.
Guerrero González Lidia.
Mezquita EstradaAlma.
MAESTRA: López Gálvez Brenda Patricia.
MATERIA: Seminario de Planeación y Gestión Educativa.
CARRERA: Lic. Educación.
CUATRIMESTRE: 10°
TEMA: Capacitación al docente enpedagogía.
H, Nogales, Sonora a De noviembre del 2010.
INDICE:
INTRODUCCION………………………………………………………………………….1
Objetivo………………………………………………………………………..……………2Limitaciones…………………………………………………………..……………………3
Marco retórico…………………………………………………...…………………………4
Propuesta…………………………………………………………………………
Conclusiones…………………………………………………………………….
Anexos……………………………………………………………………………
Encuestas
Entrevista
GraficaBibliografía……………………………………………………………………….
INTRODUCCION:
La capacitación al personal docente en pedagogía es de suma importancia en los institutos académicos para poder lograr la calidad educativa en toda su extensión, en una capacitación se les brindan herramientas las cualesles serán muy útiles en cualquiera que sea su rama de trabajo y desempeño, los docentes siempre deben de estar innovándose conforme pasa el tiempo, buscar la manera de ser más competente y así poderbrindar mucho más de lo que pueda brindar sin alguna preparación.
En UNIDEP existen maestros con preparación y diferentes carreras, que cumplen desde un principio con el perfil que se requierepara poder impartir clases en la institución, mas sin embargo existen materias en las cuales los docentes deberían de tomar una capacitación, en este caso sería pedagogía.
En estainvestigación se pretende conocer el punto de vista de los alumnos que asisten a esta institución, y en que se basa el director de la institución para contratar a los docentes con los que trabajara.
OBJETIVOGENERAL:
En la investigación se pretende analizar los puntos de vista de los...
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