conjugación permanente de una teoría y de una praxis A QUE NOS REFERIMOS CUANDO HABLAMOS DE LATINO- AMERICA Belice (Honduras Británica) fue colonia inglesa, y su idioma oficial es el inglés, el cual no proviene del latín ni se constituye como herencia de una cultura latina. Esta peculiaridad -también- es compartida por casi todas las Antillas Menores, las Bahamas, Jamaica y Guyana. Además, se unen a este grupo Aruba y Surinan, en donde se habla varios idiomas, con predominio del holandés. Sin embargo...
1572 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoA QUE NOS REFERIMOS CUANDO HABLAMOS DE LATINO-AMERICA? El término "América Latina" se emplea en la denominación de los países americanos de habla española y portuguesa en oposición a los países de origen y cultura anglosajones. Esta connotación es sinónimo de Iberoamérica, es impulsada por España, y se usa en los países latinoamericanos en los casos en que se refieren a su relación con la península Ibérica. Con gran frecuencia, se tiende a definir a América Latina de acuerdo a consideraciones...
541 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoÍNDICE GENERAL A QUE NOS REFERIMOS CUANDO HABLAMOS DE LIDERAZGO PROBLEMAS QUE SE PLANTEARON: CAMPOS DE ESTUDIO: A. EL LÍDER B. LA TAREA: C. LOS SUBORDINADOS LO QUE VENDRÁ: IMPACTOS DE LA ERA DE LA INFORMACIÓN NUEVAS HABILIDADES: LIDERAZGO DE RED EDUCACIÓN CONCLUSIÓN A QUE NOS REFERIMOS CUANDO HABLAMOS DE LIDERAZGO “Un grupo sin liderazgo es una colección de intereses diferentes". Michael Maccoby "Por qué y para qué trabajar" PROBLEMAS QUE SE PLANTEARON: En el curso de la investigación...
3657 Palabras | 15 Páginas
Leer documento completoCÁTEDRA: PEDAGOGÍA TRABAJO PRÁCTICO 1 ALUMNA: ANA MARÍA BRIZUELA ¿De qué hablamos cuando hablamos de Posmodernidad? Se define ésta como una tendencia social, más o menos clara. Un nuevo modo de pensar y sentir de las personas que afecta a la forma en que vivimos la familia, la amistad, la educación, el trabajo, el tiempo libre, la participación política y la solidaridad... Aparece presente en todos los campos de la vida social: desde los anuncios hasta los libros más...
1369 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo¿De qué hablamos cuando hablamos de amor?. Difícil pregunta. Mejor dicho, difícil respuesta. Supongo que existen muchos tipos de amor, el amor sensual Implica pasión amorosa; relaciones en las que la atracción física y el goce de la belleza corporal estimula el sentimiento. También se entiende por esto la posesión y unión física de los amantes, en cambio, en el amor idealizado, es más un amor perfecto e inalcanzable donde no hay contacto carnal. Como ya lo anuncia el título, los cuentos de este...
1106 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo ¿Qué implica ser una Nación soberana? Desde que somos chicos que escuchamos hablar de una Nación soberana, en el colegio nos han contado las distintas batallas que se han suscitado para que los países de Latinoamérica sean libres y soberanos… pero¿a qué nos referimos cuando hablamos de una nación soberana? conforme al diccionario, soberanía es el poder supremo del Estado, sobre el cual no existe ningún otro poder superior.- Poder político de una nación o de un organismo...
737 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoDe qué hablo cuando hablo de justicia Lilia Mónica López Benítez En días pasados llegó a mis manos el libro De qué hablo cuando hablo de correr, del escritor japonés Haruki Murakami. La palabra sencilla y emotiva del autor trajo a mi mente un tema obligado en mi labor profesional y académica: la justicia. Fundamentalmente las implicaciones de la justicia en la vida cotidiana, entendida como el conjunto de virtudes que dignifican a quien las posee. Hoy en día es necesario abordar el tema, pero...
582 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoDe qué hablamos cuando hablamos de amor CONFLICTO Una pareja tiene miradas opuestas del amor y por lo tanto chocan entre sí; ella domina la relación, siente y vive el amor de una manera destructiva. En una reunión con sus amigos se ven confrontados hasta el punto de no poder conciliar, y a partir de ese momento los sentimientos y opiniones hacia los otros cambian. PERSONAJES PRINCIPALES Mel McGinnis: Es cardiólogo, tiene 45 años, es alto y ágil, su cabello es rizado y suave, cara y brazos...
687 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo¿De qué hablamos cuando hablamos de Psicopedagogía? Es interesante escuchar todavía algunas creencias acerca de la disciplina, tales como: …”los psicopedagogos son psicólogos de niños”… …”son como maestras especiales”…”son maestras recuperadoras”…. “están en el gabinete de la escuela”…”son una mezcla de psicólogos y docentes”…. Y bien… algo de lo que “se cree”, “se dice”, será? Digamos que la psicopedagogía se ocupa de aquello que se construye “entre”, del vínculo que se instala “entre” dos...
620 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoDe qué hablamos cuando hablamos de paz y conflictos Informe de lectura Desde nuestro origen siempre ha habido un deseo por la paz sea bien por que produce tranquilidad o porque va dentro del orden social. Asimismo el tema en el cual hace referencia al conflicto que en muchas ocasiones puede ser positivo, cuando este produce acciones pasivas o a su vez negativo cuando lo que desencadena provoca destrucción. Seguidamente se toca un punto importante; la paz, la cual hacemos referencia como ausencia...
848 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoDE QUÉ HABLO CUANDO HABLO DE CORRER A continuación voy a resumir lo que me ha parecido más importante de cada capítulo: Capítulo 1: ¿Quién puede reírse de Mick Jagger? En este capítulo se presenta a Haruki Murakami, el cual desde que llegó a Hawai corre unos 10 Km. diarios. Al principio quería dedicarse a hacer triatlón más que maratón y por ello tuvo que dedicar menos tiempo a salir a correr y más a la bicicleta y la natación. Empezó a correr en el año 1982. Era un hombre al que no...
1687 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo¿DE QUÉ HABLAMOS CUANDO HABLAMOS DE DEMENCIAS? REPRESENTACIÓN SOCIAL DEL TÉRMINO Quejas sobre el funcionamiento de la memoria son frecuentes en los AM. Los olvidos forman parte de la vida, hay que diferenciar los olvidos benignos de los que interfieren con las actividades de la vida diaria (AVD) y vuelven difícil que el adulto mayor siga viviendo de manera independiente. Aparece la angustia en quien lo padece y es consciente de su existencia y en las familiares “quien no saben qué hacer”. La...
1200 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo De qué hablamos cuando hablamos de aire. Sus componentes.- Uno de los elementos más significativos para la vida humana y de todos los seres vivos es el aire. Esto se debe a que es la parte fundamental de la respiración que permite a cualquier ente viviente la supervivencia. Dependiendo del ser vivo del que hablemos el intercambio de gases que forman el aire es distinto, pudiendo los animales absorber oxígeno y las plantas y vegetales generándolo. Debido a esto que marcamos se realiza un equilibrio...
731 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo1.1.¿ De que hablamos cuando hablamos de familia? El hombre es un ser sociable por naturaleza, es una de las criaturas más indefensas que necesita de sus padres durante mucho mas tiempo que las otras especies animales, ya que estos le enseñaran todas las acciones para mantener la vida, por eso es también la única criatura en la que coexisten la lucha entre los instintos de vida y muerte. Por tal motivo necesita para “ser” de otros. Estos otros son los que le muestran al sujeto los modelos a seguir...
855 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCALCULOS ESQUETEQUIOMETRICOS Cuando hablamos de "estequiometria", nos estamos refiriendo a una rama de la Química básica, en la que estamos usando la expresión escrita (ecuación química) de un proceso o fenómeno químico con el fin de hacer cálculos cuantitativos (en peso y/o volumen) sobre dicho proceso, que puedan utilizarse en un laboratorio o industria, generalmente para obtener una cantidad de producto puro; también se nos puede preguntar la cantidad (o cantidades respectivas) de los reactivos...
1523 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completonosotros y las demás escuelas mixtas es que ponemos más atención en el inconsciente del niño, en sus conflictos emocionales". "Estoy seguro de que somos la única escuela que coloca el juego en el lugar de mayor importancia. Para mí es fundamental". "Cuando mi primera esposa y yo establecimos la escuela, teníamos una idea predominante: hacer que la escuela se acomode al niño, y no hacer que el niño se acomode a la escuela". "El castigo es un respiradero del odio, y cada castigo está condenado a despertar...
948 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoDe qué hablo cuando hablo de correr “De qué hablo cuando hablo de correr” de Haruki Murakami es el libro que he escogido para este trimestre, los motivos de su elección son su atractiva sinopsis. Tras leerla me llamó mucho la atención ese toque autobiográfico, centrándose en el deporte, sobre todo, en el correr. Espero que no me decepcione ya que mis expectativas están bastante altas Uno El autor cuenta que está en Hawaii. Habla sobre el clima y sobre que, en ese momento, con respecto al correr...
1721 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoCuando hablamos de ciudadanía hablamos de participación, y es por este cuyo término que el mundo avanza y su desarrollo cada vez se hace más fuerte y mientras nos unimos nuestra civilización se dirige hacia el futuro incluso estando en la guerra debido a las alianzas e intercambio de información como sucedió en la segunda guerra mundial. la ciudadanía se nos otorga cuando somos parte de una comunidad o nación y se nos da una serie de derechos y deberes a los cuales podemos contribuir en...
622 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoHYPERLINK "http://diplomaciapractica.blogspot.com/2012/05/de-que-hablamos-cuando-hablamos-de.html" De qué hablamos cuando hablamos de Diplomacia Digital "No me interesan las nuevas tecnologías (tengo un grado en Historia), pero sí estoy muy interesado en los objetivos de Política Exterior." Esta frase no pertenece a un viejo Embajador retirado que odia las computadoras sino a Alec Ross, Asesor Senior de la Secretaria de Estado Hillary Clinton para la Innovación, el gurú de la Diplomacia Digital...
873 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoTEMA: A QUE NOS REFERIMOS CUANDO HABLAMOS DE PENSAMIENTO. NOMBRE: MARÍA ZULEMA PERALES JARAMILLO Por medio de la educación formal, de agentes socializadores informales (como la televisión) y de factores sociales, culturales y económicos generales, la sociedad afecta profundamente el pensamiento del adolescente. Muchos observadores han lamentado el bajo nivel de pensamiento crítico entre los adolescentes en toda una gama de campos académicos, y han expresado su preocupación respecto a la capacidad...
594 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completopara por alto los componentes morales del liderazgo pasará a la historia como un malandrín o algo peor. El liderazgo moral se refiere a los valores y requiere que se ofrezca a los seguidores suficiente información sobre las alternativas para que, cuando llegue el momento de responder a la propuesta del liderazgo de un líder, puedan elegir con inteligencia. Chiavenato, Idalberto (1993), Destaca lo siguiente: "Liderazgo es la influencia interpersonal ejercida en una situación, dirigida a través del...
6243 Palabras | 25 Páginas
Leer documento completoCuando hablamos de valor, generalmente nos referimos a las cosas materiales, espirituales, instituciones, profesiones, derechos civiles, etc., que permiten al hombre realizarse de alguna manera. El valor es, entonces, una propiedad de las cosas o de las personas. Todo lo que es, por el simple hecho de existir, vale. Un mismo objeto (persona o cosa) puede poseer varios tipos de valores, por ejemplo, un coche puede ser útil además de bello. 2 Valores. Los valores son principios que nos permiten...
1743 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoLenguaje juvenil y su relación con los estudios Cuando hablamos de lengua estándar, nos referimos a una lengua aceptada socialmente, considerada por lo general neutra, es decir, sin características propias de zona como las jergas. La finalidad de la lengua estándar es poder entendernos entre comunidades que comparten un mismo idioma pero con sus características propias, como por ejemplo la variedad de castellano. Quien impone este tipo de lengua dentro de una sociedad es el grupo hegemónico social-cultural...
928 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completocotidianidad : Cuando hablamos de cultura ¿a que nos referimos verdaderamente con este término? , es complejo llegar una sola definición debido a que la cultura abarca múltiples aspectos en una sociedad establecida primero que nada tenemos que saber que es cultura erudita , cultura del conocimiento y cultura popular . Si nos ponemos a hablar de cultura erudita podemos entender que esta cultura abarca siempre un tema en particular es tener un vasto y solido argumento sobre el tópico , cuando nos referimos...
757 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo¿Cuando hablamos de estigma a que nos referimos? El estigma es una condición, atributo, rasgo o comportamiento que hace que su portador sea incluido en una categoría social hacia cuyos miembros se genera una respuesta negativa y se les ve como culturalmente inaceptable o inferior. Al mismo tiempo, el término posee una acepción metafórica que es aquella que se utiliza para hacer referencia a marcas o signos aplicados a nivel social sobre algunos individuos. Este tipo de estigmas no son necesariamente...
595 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo¿De qué hablamos cuando hablamos de educación? La educación: un fenómeno de toda la humanidad A todos nos enseñaron alguna vez, todos vivimos la educación. ¿Por qué educamos? La necesidad social de la educación Muchas veces nos cuestionamos lo que estudiamos pero todo tiene su origen y es el producto de múltiples procesos. La educación es un fenómeno necesario para el orden social. Sin educación cada grupo social debería reconstruir por si solo el patrimonio de la humanidad. Tenemos que afirmar...
984 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo“Cuando el silencio habla”: Durante los años 2002, 2003 y 2004 me desempeñé como Profesora de Inglés en 2° Ciclo en una escuela de Villa Albertina. Durante el año 2003 estuve a cargo de 5° año de EP en el Turno Mañana. Este grupo de alumnos había tenido la misma maestra de grado en 4° y 5°Año.. Con respecto a la maestra de inglés habían tenido una docente en 4° y en 5° año yo tomé el curso en el mes de Junio. Hasta ese momento los alumnos ya habían tenido dos Profesoras de Inglés que habían...
1242 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoCuando hablamos de Ciencia Política, ¿De qué hablamos? El estudio de la política generalmente comporta cierto grado de confusión. Se trata de un terreno impreciso en el que los aspectos valorativos generan una complicación añadida. Por todo ello se es consciente de sus posibilidades a la hora de crear escuelas metodológicas e interpretativas. La disciplina se ha visto dirigida a desarrollar un número no despreciable de “estilos teóricos” que representan diferentes visiones del objeto de estudio...
1055 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoLOS CAMBIOS DE MI VIDA Cuando se habla de desarrollo humano, nos referimos al cambio que sufre toda persona a medida que crece, en mi caso desde el día en que nací hasta la edad que tengo ahora, estos cambios han sido muchos tanto en mi parte física como en mi parte emocional, he madurado algunas ideas y he cambiado opiniones, mis gustos han cambiado, igual que muchos de mis proyectos, pero siempre conservando mi esencia y los valores que desde pequeña me han caracterizado. En mi físico muchas...
503 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoBreve resumen “Cuando las mujeres hablan” de Ana Lau Jaiven Dentro del orden social y de la identidad de género, encontramos que a la mujer no se la ha dado un espacio protagonista en la historia. Según señala la autora, que podrán aportar las mujeres puesto que no han participado en los grandes eventos resaltados a través de la historia, una investigada, recopilada y expuesta por hombres. Esta obra contribuye en explicar las experiencias, prácticas y representaciones de las mujeres y los...
550 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCaso Pitronello ¿Cuando hablamos de Terrorismo? Señor director: Un día del mes de Junio del año 2011 veía con asombro como unas imágenes de video mostraban el momento exacto en que un joven colocaba un artefacto explosivo que portaba en una sucursal bancaria en pleno centro de Santiago, con tan mala suerte y prueba de inoperancia que este le explotaba accidentalmente y cuya detonación le provocó la pérdida de su mano derecha y varios dedos de la izquierda. Hoy, después de un año vuelvo a tomar...
996 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCUANDO LOS ANIMALES HABLAN PERSONAJES: El perro La gata La ratoncita La coneja El cazador Narradora. UTILERÍA : Arma, cuchillo, pompones, bastón, PRIMER ACTO NARRADOR: (presenta el drama, con canticos y un breve resumen de la obra). ¡Muy buenos días niños! ¿Cómo están? Bien.. no estoyescuchando… muy bien.. empecemos todos cantanto de pie”es la hora es la hora es la hora de escuchar de estra muy quietitos que vienen nuestros amiguitos.. Hilarilari ey oh oh oh} 3 veces hilari lari lari...
654 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTEMA: CUANDO LOS HECHOS HABLAN TEXTO BIBLICO: MATEO 11:1-5 INTRODUCCION Cuando los hechos hablan las palabras sobran, el pescado no necesita decir que es un pescado por el olor se sabe que es un pescado. Al igual que un perfume, para que la gente se entere que él es un perfume no necesita decir que lo es. Basta con su fragancia, es mas el perfume puede haberse acabado pero su fragancia queda impregnada en el frasco. Y aun en el ambiente. Los hechos valen más que mil palabras. Jesucristo a través...
1205 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoCUANDO LOS ÁRBOLES HABLEN LAURIE HALSE ANDERSON EDITORIAL SM NURIA FERNÁNDEZ BRAÑA 4ºA RESUMEN DEL ARGUMENTO La historia se desarolla en Nueva York hace no muchos años. Melinda es una chica normal, con su grupo de amigas y con buenas notas pero acaba convirtiéndose en la más indeseada. Todo comienza la noche de fin de curso, en una fiesta. Melinda y sus amigas están pasándolo bien pero en un momento dado, esta llama a la policía y todos tienen que desalojar el granero. Nadie...
1029 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoCUANDO LAS PAREDES HABLAN El arte, comencemos por su origen todo comienza con la necesidad que tiene el hombre de expresar sus sentimientos malos o buenos, creemos que el arte es algo que termino siendo indispensable para el ser humano. Cuando hablamos de arte entramos en un mundo lleno de sorpresas donde cada persona tiene un concepto diferente de esta pequeña palabra. Para nosotros como jóvenes el arte nos da una percepción totalmente diferente al origen del arte pero con la misma función,...
941 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCUANDO LA TIERRA HABLA: CONTAMINACION AMBIENTAL En los últimos tiempos nuestro mundo padece de catástrofes que cualquier persona definiría como el fin del planeta, un ejemplo es el lamentable caso de Haití, donde ya van aproximadamente 200 mil muertos por el temblor y otros muriendo por falta de agua y alimentos. Las inundaciones, incendios forestales, deslizamientos, volcanes, sequías, terremotos, maremotos o tsunamis, tornados; estos son algunas similitudes de desastres naturales. Es sin...
784 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCuando hablamos de control, lo primero con lo que lo relacionamos es con sociedad, pero para entender este concepto primeramente debemos hablar de contrato social, ¿Qué es esto? Según Thomas Hobbes, la sociedad previa al contrato social era un caos, una lucha de todos contra todos, donde el que más ganaba era el que tenia mayor "derecho o poder de naturaleza", que la vida en ese entorno era brutal, dura y breve. Entonces la gente dándose cuenta de esto, ingresa al contrato social y se somete a él...
682 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCuando hablamos de diseño de planta, podemos nombrar dos principios más relevantes a tener en cuenta. Por un lado, están los factores de localización, que deben ser tomados en cuenta para su estudio y ejecución. Factores geográficos, institucionales, sociales y económicos que están ligados a las condiciones naturales, de estrategias de desarrollo, a la comunidad y los costos. Asimismo estos están vinculados netamente a la mano de obra, transporte, servicios, calidad de vida y el marco legal. Por...
1245 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completodel concepto, donde se vislumbra la caracterización de actividades realizadas a partir de proyectos colectivos, trabajos individuales y vínculos personalizados. Cuando se habla de comunidad, nos estamos refiriendo a una definición general “grupo de personas que se unen para un fin común”, pero en este caso hablaremos de la comunidad educativa que está conformada por todas las personas que están involucradas con la escuela y el personal encargado de promover actividades en este entorno:...
1068 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoTítulo: Cuando los animales hablan Autor: Fabián Choque Personajes: El Perro El Gato El Loro El Cazador Los tres animales llegan y comienzan a jugar a la ronda. El Perro: ¡Pero qué divertido es jugar todos juntos tranquilos y felices! El Gato: ¡Tienes razón! ¡No hay nada más agradable que esto! El Loro: ¡Pues jamás pensé que llegara a divertirme tanto como ustedes! El Gato: ¡Siempre seremos amigos! (Los tres se juntan y se toman de las patas. Levantan su pierna y la mueven...
1078 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoTítulo: Cuando los animales hablan Autor: Fabián Choque Personajes: El Perro El Gato El Loro El Cazador Los tres animales llegan y comienzan a jugar a la ronda. El Perro: ¡Pero qué divertido es jugar todos juntos tranquilos y felices! El Gato: ¡Tienes razón! ¡No hay nada más agradable que esto! El Loro: ¡Pues jamás pensé que llegara a divertirme tanto como ustedes! El Gato: ¡Siempre seremos amigos! (Los tres se juntan y se toman de las patas. Levantan su pierna y la mueven...
1078 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoCuando Hablar Y Callar Texto: Abdías 1:12 Pues no debiste tú haber estado mirando en el día de tu hermano, en el día de su infortunio; no debiste haberte alegrado de los hijos de Judá en el día en que se perdieron, ni debiste haberte jactado en el día de la angustia. 2ª Corintios 4:13 Escrito está: “Creí, y por eso hablé." Con ese mismo espíritu de fe también nosotros creemos, y por eso hablamos. ---¿CUANDO NO HABLAR? Introducción: Parece ser que dentro del pueblo cristiano aun existe...
780 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLICENCIATURA EN EDUCACION POPULAR DIANA LORENA SEVILLA DOCENTE: BEATRIZ CALLE ESPAÑOL Georges Moustaki dice: Ven escucha esas palabras que vibran en los muros del mes de mayo ellas nos dan la certeza de que seremos libres un día. CUANDO LAS PAREDES HABLAN “el graffiti es una pintada y como tal tiene mala prensa, si lo miramos desde el exclusivo punto de vista de la ecología urbana, pero no debemos cerrar los ojos al hecho evidente de que algunos anónimos virtuosos de las grafías coloristas...
1460 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoCuando hablamos de diversidad, hablamos en lo esencial de algo ya “clásico”, lamentablemente, no es esta acepción la que más se tiene en cuenta. A menudo, diversidad se asocia a la preocupación por atender a los alumnos y alumnas que por distintas razones se consideran “especiales” o que están en especiales circunstancias dentro del sistema educativo sea por razones personales (falta de motivación, fracaso escolar), sociales, familiares, de procedencia, étnicas u otras. Pero la diversidad puede...
564 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCuando los pequeños nos hablan sin hablar Publicado por Fátima Valdivieso Castro el noviembre 19, 2011 a las 3:00pm La mamá de Joseph (nombre ficticio, caso real) trabaja todo el día. Llega a casa después de las 9 de la noche y Joseph que tiene 3 años, está siempre despierto. Su mamá lo trae conmigo por recomendación del Nido pero no tardan en salir quejas sobre el pequeño: que es muy contestón, que no obedece, que tiene mamitis, que en la noche no quiere dormir, que es impulsivo, que pellizca...
711 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTodo los que interviene cuando hablamos Cerebro Pulmones Lengua Cuerdas vocales Dientes Diafragma Úvula Faringe Paladar Definiciones 1 Locutor: Es la persona quien habla. 2 Tono: Existen tres tipos de tonos: Grave Medio Agudo 3 Intensidad: Se refiere al volumen con el cual se habla, existen tres: Alta Medio Alta 4 Timbre: Es lo que caracteriza nuestra voz. Las Articulaciones Buena articulación, mejor dicción. Llamamos buena articulación a la pronunciación clara de las palabras para que los demás...
612 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCuando se habla de la guerra, se suele centrar la atención en las fuerzas de combate, en las batallas que se produjeron y, sobre todo, en los éxitos o en las derrotas de los diversos ejércitos. Sin embargo, detrás de las cifras, de los nombres de los generales o de las estrategias militares, una gran cantidad de hombres, mujeres y niños padecen, en los frentes o en la retaguardia, todos los horrores que un conflicto como la Primera Guerra Mundial pudo provocar. El hambre, la muerte, el frío, el...
633 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo1. ¿DE QUÉ HABLAMOS CUANDO DECIMOS VIOLENCIA? La palabra violencia cobra un sentido específico de preocupación en nuestras realidades en cuanto se hace evidente en las dinámicas políticas y culturales del siglo XX, la necesidad de enfrentar las consecuencias de la guerra y la tiranía aplicada sin control social y con consecuencias graves a la integridad física y psicológica de los habitantes del planeta. La formulación de los derechos humanos como código mínimo de convivencia y la valoración...
1436 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoTRABAJO PRÁCTICO DE PEDAGOGÍA La educación ayer, hoy y mañana. Capítulo 1 (De qué hablamos cuando hablamos de educación?) 1- ¿Porque la educación es un fenómeno de toda la humanidad? 2- ¿Cuál es la necesidad de la educación? Explicar un caso. 3- Realiza un cuadro comparativo sobre la educación entre la producción y la reproducción social. 4- ¿Porqué existe según las autoras una relación conflictiva entre educación y poder? 5- Cita la definición de educación de las autoras y luego explica...
1649 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoRESUMEN CAPITULO 1 Las finanzas se ocupan primordialmente de determinar algún valor; la pregunta ¿Cuándo vale esto? Se hace una y otra vez. Son 3 las áreas principales de las finanzas: administración financiera, inerviones, y mercados e intermediarios financieros. En estas áreas a menudo intervienen las mismas transacciones financieras, pero cada área las maneja desde un punto de vista distinto. ADMINISTRACION FINANCIERA La administración financiera se concentra en como una organización puede...
713 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoResumen Cuando hablamos de “Evolución Biológica”, ¿de qué evolución estamos hablando? Implicaciones teológicas Leandro Sequeiros Entre el 15 y el 28 de enero del 2008 en Madrid Barcelona y otras ciudades, entidades religiosas y científicas había organizado conferencias sobre el tema “lo que Darwin no sabía”. Estas conferencias fueron desenmascaradas como actos para introducir conceptos creacionistas actuales, grupos creacionistas y antievolucionistas que pretenden defender la ciencia creacionista...
1294 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo¿De qué hablamos cuando hablamos de espacio? Obed Delfín El título de esta ponencia parafrasea el título del libro de Raymond Carver “De qué hablamos cuando hablamos de amor”. La misma es un conjunto de cuentos que hablan del desamor y no del amor. Lo mismo se produce en arquitectura con el término espacio. Espacio es, para el arquitecto y para el estudiante de arquitectura, una verdadera punta de lanza, un arma de triple filo, la cual se blande y se amenaza a todo aquel que a él se acerque. Este...
1394 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo¿SE PUEDE ACASO HABLAR DE HISTERIA SIN REFERIRSE EXPLÍCITAMENTE A LA TRANSFERENCIA? Relacionar histeria y transferencia supone un afán de potenciar el tratamiento del neurótico a través de comprender como ambos conceptos que amplían las posibilidades de operatividad de un proceso terapéutico. Si bien la revisión de este ensayo, sin duda aporta sobre la expectativa de una mayor eficiencia pronostica derivada de acotar el campo de trabajo. En este sentido retomaremos la histeria, cuadro psicopatológico...
1708 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completonos referimos cuando hablamos de Latinoamérica? Según la definición oficial de la Real Academia Española, «América Latina» es el conjunto de países del continente americano en que se hablan lenguas romances, específicamente español, portugués y francés. En la jerga internacional geopolítica es común usar el término compuesto América Latina y el Caribe para designar todos los territorios del Hemisferio Occidental que se extienden al sur de los Estados Unidos, incluyendo los países de habla no latina...
1976 Palabras | 8 Páginas
Leer documento completoNo hablo de estar enamorado cuando hablo de amor, no hablo de sexo cuando hablo de amor, no hablo de emociones que solo existen en los libros, no hablo de placeres reservados para los exquisitos. No hablo de grandes cosas. Hablo de una emoción capaz de ser vivida por cualquiera, hablo de sentimientos simples y verdaderos, hablo de vivencias transcendentes pero no sobrehumanas, hablo del amor tan solo como querer mucho a alguien. Pero, ¿qué estamos diciendo cuando decimos 'Te quiero....
608 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completolos mismos; reduciría también la tasa de preferencia temporal de los individuos, lo que les haría valorar en mayor medida el futuro e incrementar así la eficiencia en el consumo. Becker y Murphy consideran racional el consumo adictivo que se da cuando el consumo pasado incrementa el consumo presente, en respuesta a la tasa de descuento del futuro de cada individuo, en un marco en el que los menos educados tendrían una menor preferencia por el futuro. Pinilla, considera que la incertidumbre...
1630 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo¿DESDE CUANDO PODEMOS HABLAR DE LA EXISTENCIA DE LA SOCIEDAD? ……………………. ………. ………….. Sociología jurídica Universidad Católica de Colombia - Facultad de Derecho Bogotá D.C. Enero de 2011 ¿DESDE CUANDO PODEMOS HABLAR DE LA EXISTENCIA DE LA SOCIEDAD? Siempre se oye decir que el hombre es un ser social por naturaleza y que demuestra capacidades distintas de asociarse, pero tenemos claro que es una sociedad? ¿desde cuando podemos hablar de la existencia de la sociedad? Una...
510 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCuando hables, procura que tus palabras sean mejores que tú silencio. Introducción Dentro de las organizaciones, los procesos como la interiorización de las normas, el exagerado apego a los reglamentos, la demasía de formalismo, la resistencia al cambio, la despersonalización de las relaciones, la jerarquización y la exhibición de señales de autoridad, dan como resultado que no se dé importancia o prioridad a los denominados “actos del habla”. “Los actos de habla, implican una significación...
1216 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEl título de la obra es “De qué hablo cuando hablo de correr” y su autor es Haruki Murakami cuya editorial es MAXI TUSQUESTS EDITORES. El libro es una especie de bibliografía en la que Haruki habla de cómo prepararse para correr en un maratón (se recorren 42,195km) y después triatlón (primero natación en el mar 1500m; segundo ciclismo 40km y por último carrera de fondo 10km); los realiza pero ya anteriormente los había hecho. Para entrenarse y porque le gusta hacer footing. También juega como pasatiempo...
789 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo(Terol). Es va llicenciar amb Geografia i Historia l’any 1869, es va doctorar a la universitat de Barcelona l ‘any 1984 i es va graduar en periodisme a l’escola Oficial situada a les Rambles l’any 1973. El títol de la lectura es “De qué hablamos cuando hablamos del hombre. Treinta años de crítica y alternativas al pensamiento androcéntrico”, publicat l’any 2007, amb la editorial Icaria i col•lecció Akademeia. En el text, l’autora intenta mostrar la capacitat que tenen les persones d’assimilar...
716 Palabras | 3 Páginas
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