• Formación integral
    CARLOS ZARZAR CHARUR didaxis@lag.megared.net.mx www.institutodidaxis.com TANTO EL NIVEL BÁSICO COMO EL BACHILLERATO SON ETAPAS ORIENTADAS A LA FORMACIÓN INTEGRAL DEL ALUMNO TAL VEZ LOS ELEMENTOS MÁS IMPORTANTES EN ESTA FORMACIÓN INTEGRAL SEAN EL SABER LEER Y EL SABER ESCRIBIR CORRECTAMENTE CARLOS...
    2096 Palabras 9 Páginas
  • lic en ciencias de la educacion
    PLANEACIÓN DIDÁCTICA POR COMPETENCIAS CARLOS ZARZAR CHARUR 2010 PLANEACIÓN DIDÁCTICA POR COMPETENCIAS CARLOS ZARZAR CHARUR ÍNDICE PRESENTACIÓN INTRODUCCIÓN: EL MUNDO DE LAS COMPETENCIAS Formación versus capacitación Adaptación acrítica y mecánica Adaptación a medias El papel de...
    54319 Palabras 218 Páginas
  • pedro pedro
    com/libro-estilo-y-correccion-programa-udg-por-compete... Libro ESTILO Y CORRECCION. PROGRAMA UDG POR COMPETENCIAS BACHILLERATO del autor ZARZAR CHARUR, CARLOS MXN $135.00. Estilo y Corrección | Editorial Umbral www.umbral.com.mx/html/udg/nivel-medio.../udg.../estilo-y-correccion Estilo y Corrección...
    336 Palabras 2 Páginas
  • Planeacion
    primer quincena de marzo del año 2007. Se utililzó como referencia para la elaboración del mismo, el modelo de planeación didáctica de Carlos Zarzar Charur en el libro Habilidades básicas para la docencia (2005). Se enumeran los objetivos informativos y formativos que se pretenden lograr...
    1969 Palabras 8 Páginas
  • Técnicas de la eneseñanza
    El autor Carlos Zarzar Charur, en su libro Habilidades Básicas para la docencia, nos dice que este libro es una guía para desempeñar la labor docente en forma más completa y enriquecedora, para aquellos maestros que laboran en las instituciones de educación superior, y que desean mejorar sus formas de...
    1611 Palabras 7 Páginas
  • Dinámicas Y Grupos
    de la clase convirtiéndonos tanto docente como alumnos en participantes activos. Respecto a lo dicho se tomara como referentes teóricos a Carlos Zarzar Charur, Muzafer Sheriff, Sigmund Freud, Erich From y Kurt Lewin quienes apoyarán la fundamentación del desarrollo del ensayo además se retomarán aspectos...
    1354 Palabras 6 Páginas
  • TEORIA Y PRACTICA DOCENTE
    trabajo se hará un estudio de las habilidades básicas necesarias para la docencia, basándonos principalmente en la guía elaborada por el profesor Carlos Zarzar Charur, en su libro Habilidades Básicas Para La Docencia. DESARROLLO DEL TEMA. Al hablar de habilidades básicas...
    1836 Palabras 8 Páginas
  • Didactica grupal
    SOBRE LA DIDACTICA GRUPAL EN LOS TRABAJOS DE CARLOS ZARZAR CHARUR. Autora: Dra. Irene Jorge Portilla 1996 1 ALGUNAS REFLEXIONES SOBRE LA DIDACTICA GRUPAL EN LOS TRABAJOS DE CARLOS ZARZAR CHARUR. Autora: Dra. Irene Jorge Portilla Carlos Zarzar Charur es un eminente pedagogo mexicano, continuador...
    6993 Palabras 28 Páginas
  • Una comica maleta
    enunciado en otra contigua. Entre muchas otras. Act (3).- Construir tu comentario argumentativo sobre el símil y la comparación. Autor: Carlos Zarzar Charur Obra: Análisis y Argumento Tema: El Símil, la Comparación, la Metáfora y la Analogía. Págs.: 31-32 Síntesis: El símil expresa igualdad entre...
    921 Palabras 4 Páginas
  • Diseño de estrategias para el aprendizaje grupal, una experiencia de trabajo (carlos zarzar charur)
    DISEÑO DE ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE GRUPAL, UNA EXPERIENCIA DE TRABAJO (CARLOS ZARZAR CHARUR) En relación a las estrategias para la experiencia grupal, los docentes debemos tener en cuenta que los conocimientos se dan en diversas situaciones y de distintas maneras, la forma en que se puedan...
    681 Palabras 3 Páginas
  • Desarrollo y evaluación curricular
    gran valor para una persona, pero para otra puede ser contraproducente o dañina, mientras que para otra más pueden ser totalmente indiferente ( Zarzar Charur). Es entonces que para evaluar debemos saber previamente con claridad los objetivos a evaluar, hacer una planeación del proceso que seguirá...
    1005 Palabras 5 Páginas
  • Ensayo sobre el libro "temas de didáctica" del autor carlos zarza charur
    experiencia también, ya que nunca se termina de aprender, es recomendable y yo diría es una lectura obligada el texto “Temas de Didáctica” del autor Carlos Zarzar Charur, en donde en general encontraremos conocimientos básicos esenciales para el proceso de enseñanza aprendizaje. Ahora bien comenzando con...
    1140 Palabras 5 Páginas
  • Reflexión del aprendizaje grupal como construcción del conocimiento tomando como base la aplicación de la teoría general de los sistemas
    la coordinación de grupos de aprendizaje. En Perfiles educativos, CISE, No. 11. México: UNAM. • ZARZAR, CHARUR CARLOS (1988). Grupos de aprendizaje. México: Nueva Imagen. • ZARZAR CHARUR CARLOS. Diseño de estrategias para el aprendizaje grupal. Una experiencia de trabajo, Perfiles educativos...
    1728 Palabras 7 Páginas
  • CompetEncia En Equipos
    -------------------------------------------- [ 1 ]. Zarzar Charur. Carlos, (1983) “DISEÑO DE ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE GRUPAL”. pag 46 [ 2 ]. Santoyo Rafael, (1981) “ALGUNAS REFLEXIONES SOBRE LA CORORDINACION EN LOS GRUPOS DE APRENDIZAJE”. Pag 6. [ 3 ]. Zarzar Charur. Carlos, (1983) “DISEÑO DE ESTRATEGIAS PARA...
    1663 Palabras 7 Páginas
  • Planeación didáctica 1er. sem. prepa. tlr
    y apoyo del maestro con presentación en power point, y utilizando los textos que aparecen en el libro: Taller de lectura y Redacción I de Carlos Zarzar Charur, páginas 25 a 30 2da. Clase 2. De manera individual se le pedirá a cada alumno...
    1611 Palabras 7 Páginas
  • Grupos Operativos
    GRUPOS OPERATIVOS (PICHON RIVIERE-ZARZAR CHARUR) Grupo operativo según su iniciador del método Enrique Pichón Riviére, es un conjunto de personas con un objetivo común, al que intentan abordar operando como equipo. La estructura de equipo solo se logra mientras se opera, gran parte del trabajo operativo...
    499 Palabras 2 Páginas
  • Ensayo
    estudiantil y el equipo de trabajo. Teniendo en claro la disciplina requerida en el grupo, es esencial definir los objetivos de aprendizaje; Carlos Zarzar Charur define como objetivo de aprendizaje aquellas líneas generales que van a orientar el trabajo del docente. En este sentido, es más importante...
    2542 Palabras 11 Páginas
  • Modelos Economicos
    enseñanza aprendizaje utiliza diferentes herramientas para llevarlo a cabo, entre ellas las pruebas objetivas, siempre y cuando tal como menciona Carlos A. Zarzar Charur (2005, 27) “…su propósito sea detectar si los objetivos planteados desde un inicio se están consiguiendo o no, y en qué medida.” Y he ahí el...
    1227 Palabras 5 Páginas
  • Habilidades Docentes
    Una habilidad básica para la docencia Carlos Zarzar Charur Definir los objetivos de aprendizaje Los objetivos de aprendizaje deben de estar orientados a los ámbitos de formación intelectual, formación humana, social y profesional. Debe haber objetivos formativos e informativos. El objetivo del...
    265 Palabras 2 Páginas
  • Los 4
    LOS 4 PASOS DEL METODO PARA DISEÑAR EL SISTEMA DE EVALUACION DEL PROCESO E-A Tomado del Libro de Carlos A. Zarzar Charur, La evaluación del proceso enseñanza- Aprendizaje. Ed. Patria. 2005 Los cuatro pasos del método para diseñar el sistema de evaluación del proceso e-a. El...
    387 Palabras 2 Páginas