Alemán s/n fte a C. F. E. 35070 Gómez Palacio Dgo. Gomez Palacio Dgo., a 05 de Noviembre del 2009 Banco del Ahorro Nacional Juan Escutia 124 Col. Condesa 06140 México, D. F. Estimados Señores: Nos complace referirnos a su carta de ayer, para manifestarles que la enseñanza de la Mecanografía no se limita por nuestro sistema, a la simple operación de la máquina de escribir, sino que comprende una serie de prácticas que permiten a nuestros alumnos trabajar como oficinistas. ...
1426 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo10.00 – 5.83 4.17 P.E = 3153.47 4. Análisis de Mercado Descripción General Analizando el mercado en la venta de comida rápida, antojitos o mejor conocida como “comida chatarra” queremos comercializar el producto en escuelas, colegios, y secundarias, para niños y adolescentes quienes son los que más consumen este tipo de alimentos. También queremos ponerlo a la venta en tiendas de servicio (oxxo). Y llegamos a crecer y llegar hasta el éxito comenzaremos a vender algún...
1349 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo Carta de Liberación de Practicas Uruapan, Michoacán. a 19 de diciembre de 2012. ING. Jaime Torres Ledesma Presente Por este medio le comunico que el estudiante Manuel Pérez González, alumno de la preparatoria Lic. Eduardo Ruiz con matricula 1044999G, realizó satisfactoriamente sus 120 horas de prácticas vocacionales en esta empresa a partir de 18 de septiembre de 2012 al 18 de diciembre de 2012. Sin más por el momento… ATENTAMENTE ING. Jaime Torres Ledesma Buenos días señoras y...
790 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo“Aprender es vivir. Cartas a las escuelas.”, J. Krishnamurti Krishnamurti escribe sus cartas con el propósito de compartir sus ideas y su concepción de la educación con los profesores y alumnos de las escuelas que fundó. Lo hace de manera amistosa, sin pretender persuadirlos, sino que sean ellos mismos los que profundicen en las cartas y las estudien...
1670 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoCARTAS A LA ESCUELA Me gustaría mucho escribir estas cartas a fin de comunicar lo que las escuelas deben ser, y así transmitir a todas las personas responsables, que estas escuelas no solo han de ser excelentes desde el punto de vista académico si no mucho mas que eso, han de interesarse en el cultivo del ser humano y ayudar al estudiante y al educador a florecer con naturalidad de lo contrario la educación se convierte en un proceso meramente mecánico orientado a una carrera o a alguna profesión...
707 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo ¿ES LA ESCUELA UN MECANISMO DE CONTROL O UN MECANISMO DE LIBERACIÓN DEL INDIVIDUO? La educación es parte importante de una sociedad es el fundamento del individuo, es necesaria para el buen funcionamiento en su vida cotidiana, es la forma eficaz de poder revolucionar en las sociedades para hacerlas justas e igualitarias, la escuela es la parte socializadora más importante, dentro de todas las instituciones es la que tiene el papel más importante. Cabe mencionar que existe una diferencia...
1687 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoTEMA: ANÁLISIS DEL LIBRO CARTA A UNA PROFESORA ESCUELA DE BARBIANA. ELABORADO POR: RODRÌGUEZ CASTILLO GIOVANNA J. CARTA A UNA PROFESORA ESCUELA DE BARBIANA. Esta obra fue escrita por ocho alumnos de la Escuela de Barbiana, en Italia, esta dirigida a una profesora tradicional de la que no se esperan respuestas. Éstos escritores mezclan sentimientos de dolor y al mismo tiempo de placer, alegría ya que ellos estuvieron inmersos en esta realidad...
1467 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoa. JERARQUIZACIÓN: Si en diferentes partes de la organización se están haciendo cosas diferentes, se necesita entonces una función integradora que asegure que todos los elementos están buscando los mismos objetivos comunes, además de que se entablara las relaciones laborales dentro de la misma, para lo cual es preciso que alguien ordene las cosas, surgiendo de esta manera la llamada “jerarquización”. La jerarquía es la forma de organización que se le asignará a diversos elementos de un mismo...
1220 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoCARTAS A LAS ESCUELASPrimero de Septiembre de 1978 | Por: Edgar Palacios Vargas | | Febrero 19 de 2012 Cartas a las Escuelas Primero de septiembre de 1978 (Lo que habla el autor) Esta carta, inicia hablando sobre la responsabilidad que tienen las instituciones educativas (las escuelas) de ofrecer una educación de excelencia donde se desarrolle el ser humano en su totalidad y no sólo a interesarse en la parte académica; al igual, dice el autor “Jiddu Krishnamurti” que para “ofrecer”...
950 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCARTA CIRCULAR SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA RELIGIÓN EN LA ESCUELA: RESUMEN Y COMENTARIO Ante las nuevas iniciativas civiles de sustituir la enseñanza religiosa en la escuela por disciplinas que aborden el hecho religioso desde una perspectiva multiconfesional, o por una simple ética o cultura religiosa, la Iglesia dirige esta carta para aclarar el papel de la escuela en la formación católica y la especificidad de la asignatura. La carta aborda cuatro puntos principales, en primer lugar el papel...
1003 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoKRISHNAMURTI CARTAS A LAS ESCUELAS EDHASA Título del original en inglés: Letters to the Schools Traducción de Armando Clavier Primera edición: marzo de 1984 © Krishnamurti Foundation Trust Ltd. London 1981, English version © Krishnamurti Foundation Trust Ltd. Londres 1983, versión en español © Edhasa, 1984 Avda. Diagonal, 519-521. Barcelona 29 Telfs. 239 51 04 / 05 Impreso por Romanyà / Valls Verdaguer, 1. Capellades (Barcelona) ISBN: 84-350-0433-3 Depósito...
36579 Palabras | 147 Páginas
Leer documento completoEL REVUELO DE LA FILOSOFÍA DE LA LIBERACIÓN En la filosofía, por lo menos en algunas oportunidades, nos damos cuenta que no podemos contraponer un argumento con el mismos, es decir, si queremos responder o plantear algo contra otro postulación, nos damos cuenta que no se puede desde el mismo planteamiento, por que no es válido, no hay nada de extraordinario. En el caso de la política, esto es más común, ya que hay una tendencia a buscar la misma vía. Sin embargo, en este caso podemos...
901 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completouna «ausencia del reconocimiento de su dignidad humana y de su condición de hijas e hijos de Dios, sea tanto por razones económicas, como raciales, de género, culturales, religiosas u otras». Este problema es mucho más antiguo que la teología de la liberación. Ya en la Iglesia primitiva Santiago advertía sobre el desprecio de la dignidad de los creyentes pobres. San Pablo también condena esta situación que se estaba gestando en el seno de la iglesia corinta. Gutiérrez, en este punto, exhorta a la comunidad...
554 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCAMPAÑAS DE LIBERACION PRINCIPALES BATALLAS BATALLA DE CARABOBO Como España no pudo someter por las armas sus colonias americanas decidió hacerlo por medio de tratados y se firmo un armisticio por 6 meses; como este tampoco se cumplió, bolívar se vio obligado a reanudar la guerra. Secundado por el general José Antonio Páez, llamado por su valentía ´´´León de Apure´´ inicio una nueva campaña y el 24 de junio de 1821 en las llanuras de Carabobo venció al español Miguel de Latorre. Esta batalla...
514 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPública fueron trasladados a una sala VIP dentro del aeropuerto donde se reencontraron por un breve espacio con sus allegados. Se espera que sobre las siete de la noche lleguen a la base militar de Catam en Bogotá. Horas previas al operativo de liberación: Hacia las 10:30 de la mañana partió el helicóptero encargado de regresar a la libertad al grupo de militares y policías que fueron entregados por las Farc. En el helicóptero viajaron dos integrantes del Comité Internacional de la Cruz Roja (CICR)...
689 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoGutiérrez Merino (Lima, 8 de junio de 1928 ) es un Filósofo y Teólogo peruano, ordenado sacerdote en 1959 y dominico desde 1998, iniciador de la Teología de la Liberación. Es fundador del Instituto Bartolomé de las Casas de Lima. En sus libros critica duramente el marco político que ha perpetuado la pobreza en América Latina. La teología de la liberación surgió originalmente como la respuesta cristiana a la situación en la que vive gran parte de la población de América latina. Para Gutiérrez el centro del...
937 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo TRATAMIENTO Nr. 1 Conociendo el Poder de la Liberación SEMANA 1 DIA 1 Quebrantando la Maldición de la Tierra DIA 2 Liberándonos de las Maldiciones de Nuestro Propio Territorio DIA 3 Quebrantando la Maldición de la Parentela DIA 4 Quebrantando la Maldición de Malos Ejemplos de los Padres DIA 5 Quebrantando Automaldiciones DIA 6 Rompiendo Maldiciones Por No Confesar DIA 7 Liberándome de los 7 Peores Espíritus ...
1009 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEspiritu Santo lo indica 6. Es de recordar que hay espíritus inmundos que no es necesario que el posesionado este presente; sino con solo orar y expulsándolos en el nombre de Jesús Mr 7:24-30 7. IMPORTANTISIMA: Uno del grupo que esta ejerciendo liberación es el que debe tomar la autoridad y si se cansa, otro debe ejercer autoridad. No todos van a estar reprendiendo a la vez, sino uno será y los otros pueden estar leyendo la Biblia en voz alta, orando y alabando al Señor 8. Si mas de uno esta tomando...
672 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTeologia de la liberación De que se trata esta teoría: La novedad de la teología de la liberación no radica en la temática, sino en el método: lo primero es la vida desde la que se cree, el compromiso, el seguimiento a Jesús, lo segundo es la reflexión de la fe, la teología,17 1 que reflexiona a partir de la práctica de la fe, de una fe viva comunicada y celebrada dentro de una práctica de liberación.18 Al respecto escribió Gustavo Gutiérrez: En teología de la liberación consideramos que...
1666 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completocomienzo de una cita o transcripción de un texto ajeno: Había tres virtudes que se valoraban: Fé, Esperanza y Caridad. Hay algo que Uds. deben tener muy presente: Todo debe obtenerse mediante el esfuerzo tesonero. Estimado Carlos: (comienzo de una carta); Señores del Jurado: (comienzo de un discurso) Dice sabiamente el refrán: “Mejor sólo, que mal acompañado”. El punto: para indicar el final de la oración. Cuando existe un cierto grado de continuidad entre la oración finalizada y la siguiente, ésta...
1705 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoEsta labor ha contado con la colaboración de unas 700 personas de 228organizaciones en 60 países. Como resultado, en noviembre de 1998 se publicó la versión preliminar de los dos frutos del Proyecto: la Carta Humanitaria y las Normas Mínimas de respuesta humanitaria en casos de desastre. Carta Humanitaria Reconoce y reafirma el derecho a la asistencia humanitaria y a la protección que tienen las personas afectadas por catástrofes naturales o por conflictos armados, en base a los tratados internacionales...
1248 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoESCUELA SUPERIOR DE INGENIERIA “LIC. ADOLFO LOPEZ MATEOS” INGENIERIA EN RECURSOS MINERALES Y ENERGETICOS. MINERALOGIA DE PROCESOS. CONCENTRADO DE Cu. Nueva Rosita, Coahuila. 29 de noviembre del 2012 INTRODUCCIÓN Importancia del cobre. MENAS DE COBRE. Encontrar una mena rica en cobre en la corteza terrestre es muy difícil, por lo que se considera que es rica en cobre si contiene al menos un 6 % de este metal, aunque las menas más comunes contienen de 0.5%...
1271 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoOBJETIVOS Al entrar a la empresa CONSTRUCTORA GRUPO ALFA S.A. DE C.V. a realizar mis prácticas profesionales, tenía como objetivo principal terminar satisfactoriamente, siendo responsable y dando una buena presencia en representación de mi escuela de procedencia el Centro de Bachillerato Tecnológico industrial y de servicios No. 154. Cuyo objetico ha sido prepararnos para entrar al campo laborar siendo personas competentes para realizar cualquier actividad aplicando los conocimientos adquiridos...
8573 Palabras | 35 Páginas
Leer documento completoSeñora; Evelyn Karina Florián, Almacén la económica, Colonia municipal, zona 3, Varias Huehuetenango. Estimada señora: Lamentamos el descuido involuntario de nuestro envio No. 345 con fecha de 6 de enero. Cuidadosamente hemos revisado su carta de pedido y en efecto, en nuestro departamento fue donde hubo una confusión en lo que le informamos que el portador hará entrega del pedido correcto el 16 de enero del presente, a las 8:30 am. Nuestras sinceras disculpas, Atentamente, ...
1452 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoComunión y Liberación Movimiento eclesial para fomentar la educación cristiana madura de sus seguidores, así como la colaboración con la misión de la Iglesia Comunión y Liberación (Comunione e Liberazione, CL) es un movimiento eclesial que nació en el año 1954 para fomentar la educación cristiana madura de sus seguidores, así como la colaboración con la misión de la Iglesia en todos los ámbitos de la sociedad contemporánea. Así se autodefine este colectivo fundado por Luigi Giussani en Italia...
1353 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completorazones a creer en algo distinto están dadas. La teología de la liberación nos ofrece un panorama solidario, empático, y, en absoluto, cristiano. Nos abre la puerta que nos conduce al entendimiento, a la ayuda para el pobre, el oprimido, el individuo falto de libertad. Esta teología hace que nazca en nosotros el interés por buscar un nuevo orden, una nueva interpretación del Evangelio que nos lleve a su práctica. Es innegable, la liberación es una invitación abierta a una revolución; pero estamos tan...
1351 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoTeología de la liberación: En 1968 se reunieron los Obispos latinoamericanos en Medellín, Colombia. Los documentos generados se editaron bajo el título " Paz y Justicia " , donde su publicaron los primeros temas de la Teología de la liberación. Los líderes de ese movimiento: Gustavo Gutiérrez (Perú), Helder Cámara (Brasil), Juan Luis Segundo (Uruguay), Enrique Dussel (México), Segundo Galilen (Argentina), G. Arroyo (Chile), José Miguel Bonino (Argentina), Juan Sobrino (El Salvador) y Leonardo Boff...
1732 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoTEOLOGÍA DE LA LIBERACIÓN “Es el intento de hacer el evangelio, la doctrina cristiana una fuerza buena de compromiso con la justicia de la liberación de los pobres y marginados” (Leonardo, 2008) La teología de la liberación es una ideología filosófica donde se busca reivindicar el modo de vida cristiano-católico ante la injusticia y la pobreza de manera que es necesario un compromiso con la liberación del hombre. Entre sus antecedentes más importante está el concilio del Vaticano ll y el concilio...
1427 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoLa fundación del Partido Liberación Nacional. Se considera que el Movimiento Liberacionista fue consecuencia de tres grupos de interés en los años 40: el Centro para el Estudio de Problemas Nacionales, Acción Demócrata, y Renum Novarum. El Centro Para El Estudio De Problemas Nacionales: En el año 1937 un grupo de jóvenes estudiantes de la Escuela de Derecho, fundó la Asociación de Estudiantes de Derecho, con el fin de convertirse en un grupo de análisis que estudiara la problemática estudiantil...
833 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo¿La liberación del alma, del hombre y del desarrollo de su pensamiento puede ser restringido? A partir de este ensayo que esta basado en el mito de la caverna , escrito por Platón y presentado a nosotros a traves de su obra la republica, en primer lugar encontraremos ideas sobre la liberacion del hombre a partir de una realidad adversa a la cual este se halla sujeto ,el desarrollo libre de su pensamiento con base en la libertad humana . Ademas imagense al hombre encadenado dentro de la caverna...
1406 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoINTRODUCCION: Este es una historia que habla de la lucha entre dos razas, “raza blanca” y “raza negra”. De cómo obtuvo su liberación de esas discriminaciones, habla de cómo los trataban de todo lo que tuvieron que pasar para lograr sus derechos y su libertad. Para que esto pudiera ser una Republica. Aun en la vida actual de sufre de esta discriminación pero ya no es casi por el color de la piel si no por otras cosas físicas pero igual hay personas que se fijan en lo interior y ven actitudes que...
610 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLA LIBERACION CONDICIONAL I. GENERALIDADES 1.1 ANTECEDENTES HISTÓRICOS El origen de la Liberación Condicional encuentra dos tipos de explicaciones, la primera encuadra la aparición de la liberación condicional en el ambiente de reforma penitenciaria que se inicia a finales del siglo XVIII y que promueve un cambio de filosofía penal de posiciones meramente retribucionistas a posturas rehabilitadoras. Una segunda concepción sobre el origen de la liberación condicional señala cómo esta institución...
1527 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoPEDAGOGÍA DE LA LIBERACIÓN La “Pedagogía de la Liberación”, también llamada “Pedagogía del Oprimido” consiste en la liberación del hombre, a través de la alfabetización del mismo. Pero cuando decimos alfabetización no hablamos de una mera instrucción por parte del educador, para leer y escribir, si no de una búsqueda en conjunto, educador-educando, de un criterio propio, de una opinión sobre el mundo, de una manera de comprender y comunicarse que no sea infundida, sino propia de cada individuo...
508 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTeología de la liberación Caracas, Venezuela - La Teología de la Liberación nació crucificada en la confrontación bipolar de la guerra fría. Desde los pobres de América Latina, la TL denunciaba, con razón, los regímenes y el capitalismo concreto que les negaban la vida digna. Y proponía, con poco análisis crítico, el socialismo como solución. Sin querer, entraban en la guerra de sistemas y potencias para salir crucificados.Karol Wojtyla, viniendo de las dictaduras comunistas y del ateismo del “socialismo...
866 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoANÁLISIS PEDAGOGÍA DELA LIBERACIÓN Si bien sabemos la pedagogía de la liberación es representada por el brasileño Paulo Freire en la que nos detalla que la educación debe ser horizontalmente, esto quiere decir que implica el dialogo y la reflexión de la realidad a través del tiempo que la persona se educa. En la cual él, a la pedagogía lo considera como la liberación de los oprimidos, donde ayuda a los seres humanos a que superen las condiciones sociales. Por otra parte a lo que nos aleja de...
1355 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo3).- El Concilio Vaticano II y la Teología de la Liberación: INTRODUCCIÓN A continuación vamos a tratar como la Iglesia influye en los territorios latinoamericanos tras los diferentes cambios que ésta tuvo debido a partir del Concilio Vaticano II y de las consecuencias que éste produjo en el seno de la Iglesia. Veremos cómo nace una nueva Teología que por fin mira a los más necesitados, que son los que verdaderamente necesitan ayuda. Para terminar trataremos personajes muy influyentes que nos...
1280 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoTeología de la Liberación El concepto de Teología de la Liberación proviene de un texto escrito por el sacerdote de origen peruano Gustavo Gutiérrez, titulado justamente “Teología de la Liberación” del año 1967, esto contextualizado dentro del ambiente de la época de apertura ecuménica que se venía produciendo desde la realización del Concilio Vaticano II al interior de la iglesia ante el reconocimiento del pluralismo religioso y filosófico, esta apertura se confirma con la encíclica de 1967...
1277 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoHegemonía y Liberación Un Estudio De Psicología Social Latinoamericana Según el autor Mario Juárez Rodríguez las ciencias sociales humanas actuales se basan en dos grandes pilares que son: El liberalismo El materialismo El liberalismo a problemáticas de política y como se hace política las denomina como un signo de falta de cientificidad por lo cual este se enfoca en buscar un bien común respetando la autonomía y libertad del individuo dejando como menos valido las preguntas y respuestas...
1228 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION U.E.P SAN IGNACIO DE LOYOLA MARACAIBO, ESTADO ZULIA Maracaibo, Junio del 2010 1.Liberacion de Ecuador * Batalla de bombona fue un combate realizado el 7 de abril de 1822 entre tropas colombianas y españolas durante la marcha del ejército de Simón Bolívar hacia Quito. Cerca del volcán Galeras, Nariño, Colombia * Batalla de Pichincha ocurrió el 24 de mayo de 1822, en las faldas del volcán Pichincha...
784 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoJOSÉ LUIS ENRÍQUEZ GONZÁLEZ, SECRETARIO GENERAL DE LA FEDERACIÓN AUTÉNTICA DE TRABAJADORES, cuyo membrete aparece arriba, hace constar: Que el alumno MARCO ULISES LANDA MENÉNDEZ, quien cursa el décimo semestre de la Licenciatura en Derecho en la Escuela de Derecho de la Universidad a su honorable cargo, ha cubierto 80 horas semanales durante el mes de Febrero, realizando las siguientes actividades: 1. Formular al Sindicato de Trabajadores de la Construcción de Tuxpan, Ver., demanda por titularidad...
1131 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoÉTICA DE LA LIBERACIÓN DicPC La Ética de la Liberación tiene como peculiaridad asumir los grandes temas tratados por las éticas filosóficas desde la perspectiva de las víctimas de la historia, considerando el proceso de globalización a finales del siglo XX. Nacida en la década de los 60 en América Latina, intenta integrar en el presente los diversos procesos de dominación, situándolos dentro de una perspectiva mundial. Para ello debe: 1) reconstruir los fundamentos filosóficos de la ética; 2)...
1501 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completowww.comuniondegracia.org Comunion.gracia@gmail.com Facebook: comuniondelagracia Twitter: comuniongracia Contra la Corriente Un estudio de la Carta a los Colosenses Nuestra Liberación Escritura: Colosenses 1:13-14 Colosenses 1:13-14 El cual nos ha librado de la potestad de las tinieblas, y trasladado al reino de su amado Hijo, en quien tenemos redención por su sangre, el perdón de pecados. El cual nos ha librado de la potestad de las tinieblas, y trasladado al reino de su amado...
1316 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoPARTIDO LIBERACION NACIONAL. El Partido Liberación Nacional (PLN) es un partido político de Costa Rica, fue fundado el 12 de octubre de 1951. A la tendencia política del PLN se le llama liberacionista. El PLN es uno de los dos partidos tradicionales del país, es uno de los más antiguos partidos políticos y es el que actualmente ejerce el poder ejecutivo en la República de Costa Rica. HISTORIA. Antecedentes: En 1938, un grupo de estudiantes de la Escuela de Derecho...
1315 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo El principio de liberación LA DIMENSION POLÍTICA DE LA DISCAPACIDAD En el ámbito de la esfera pública, la discapacidad no es un tema que suscite mayores atenciones, ni se la relaciona con un colectivo que tenga algún atisbo de influencia. El poder nos es esquivo, claro que eso no signifique desconocer que existan en algún lugar algunas personas con discapacidad que gracias a sus méritos detente cierta investidura pública. Pero, en términos de colectivo, aún existe un proceso embrionario...
935 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoFUNDAMENTACIÓN Este tipo de proyectos nos da la posibilidad de interactuar con el medio natural, además presentar la tarea desde situaciones problemáticas para generar el interés y efectividad de los niños. Este proyecto tiene la necesidad de promover en la escuela y en la población, actividades que permitirán que los niños encuentren la posibilidad de adquirir conocimientos y prácticas que les permitan conocer sobre el cuidado de las tortugas marinas. Se propone un modelo educativo donde los alumnos puedan...
547 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completonieto. b) padre y su hijo. c) abuelo con su hijo. d) hijo con su madre. 4.- ¿Por qué Pepe no sabía leer ni escribir? a) Porque era muy pequeño para aprender a leer. b) Porque prefería quedarse a ayudar a su abuelo que ir a la escuela. c) Porque no había escuela donde él vivía. d) Porque era muy inteligente. 5.- ¿Cuál era el oficio del abuelo de Pepe? a) Carpintero. b) Escribidor. c) Jardinero. d) Panadero. 6.- José y Pepe, eran muy parecidos, los dos eran: a) buenos y amables...
766 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoDE CARTA EN CARTA Narrador: Esta es la historia de un niño que vivía en una ciudad pequeña llena de jardines y balcones con lindas flores, Pepe era un niño que no iba al colegio sus papas lo consentían mucho y siempre iba con el abuelo a trabajar pero era ahí donde se ocasionaban las peleas porque ambos eran muy tercos. Abuelo: te dije que no le echaras tanta agua a las plantas me las vas a ahogar. Pepe: me lo dices porque tú no tienes fuerzas, porque estas viejo y no puedes agarrar la regadera...
1017 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completopasaba a gentes que escriben y leen cartas y otros documentos a aquellas personas que no saben leer ni escribir. Un día Pepe y José se enfadan. Cuando Pepe pasa por la plaza d ... Leer resumen completo OTROS FORMATOS DISPONIBLES MERCADO DE SEGUNDA MANOPepe y su abuelo se enfadan y deciden mandarse cartas a traves de un "escribidor", pues ellos no saben escribir. Pepe acabara' aprendiendo a leer y a escribir pues se comprometera' a ir todos los dias a la escuela. 000 Érase una vez un niño pequeño...
1127 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completopoeta. c) El padre del niño Pepe. d) El profesor. 4.- ¿Cuál fue la condición que le puso don Miguel al niño por el cobro de la carta? a) Que le pagara con dinero por la carta. b) Que viniera todos los días a dejarle comida. c) Que tenía que ir a la escuela y contarle cómo es. d) Que tenía que ayudarle a escribir más cartas. 5.- El abuelo le propuso a don Miguel pagarle con: a) dinero. b) Fichas. c) mercaderías. d) flores. 6.- ¿Qué significa...
770 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoDe carta en carta Ana María Machado Editorial: Alfaguara Lugar y fecha de edición: Buenos Aires, septiembre de 2004 Ilustrador: Juan Ramón Alonso Cantidad de páginas: 56 Serie: Morada Guía de lectura para 3.º EGB el tiempo, el nieto no sólo aprende a leer y escribir sino que también se transforma en escritor. 1. La autora Ana Maria Machado nació en Río de Janeiro, Brasil, en 1941. Es egresada de la carrera de Letras y doctora en Lingüística. Ejerció como profesora universitaria...
1728 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoPrograma de actividadeS De carta en carta Ana María Machado título: De carta en carta AutorA: AnA MAríA MAchAdo IlustrAdor: JuAn rAMón Alonso I. FIcha técnIca 1 AcercA de lA AutorA (Desde 8 años) Ana María Machado nace en Río de Janeiro, Brasil, en 1941. Al principio, empezó a estudiar Pintura, luego Geografía; sin embargo, no tardó mucho en cambiar de carrera: se matriculó en Letras y realizó un doctorado en Lingüística. Ejerció como profesora universitaria y como...
993 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPrograma de actividadeS De carta en carta Ana María Machado título: De carta en carta AutorA: AnA MAríA MAchAdo IlustrAdor: JuAn rAMón Alonso I. FIcha técnIca 1 AcercA de lA AutorA (Desde 8 años) Ana María Machado nace en Río de Janeiro, Brasil, en 1941. Al principio, empezó a estudiar Pintura, luego Geografía; sin embargo, no tardó mucho en cambiar de carrera: se matriculó en Letras y realizó un doctorado en Lingüística. Ejerció como profesora universitaria y como...
993 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completopoeta. c) El padre del niño Pepe. d) El profesor. 4.- ¿Cuál fue la condición que le puso don Miguel al niño por el cobro de la carta? a) Que le pagara con dinero por la carta. b) Que viniera todos los días a dejarle comida. c) Que tenía que ir a la escuela y contarle cómo es. d) Que tenía que ayudarle a escribir más cartas. 5.- El abuelo le propuso a don Miguel pagarle con: a) dinero. b) Fichas. c) mercaderías. d) flores. 6.- ¿Qué significa...
770 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCarta a un seminarista Publicado: 18 marzo, 2011 en REFLEXIONES Etiquetas: Comunidad, Iglesia, Sacramentos, Teología CARTA A UN SEMINARISTA ANDRÉS MUÑOZ, almaruecha@gmail.com GETAFE (MADRID). ECLESALIA, 18/03/11.- Querido seminarista: No tengo el gusto de conocerte, porque hace tiempo que no voy por el seminario, debido a problemas alérgicos. Pero deseaba ponerme en contacto contigo, ahora que llega el Día del Seminario, para ofrecerte el Servicio de Atención de la Comunidad, (S.A.C.), que...
839 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEVALUACIÓN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN LECTURA MENSUAL “DE CARTA EN CARTA” CUARTO AÑO BASICO Profesora: Claudia Vega Núñez Nombre:………………………………………………………………Fecha:……………………… Puntaje máximo: 45 puntos puntaje obtenido:….puntos nota: I- Marca la letra de la alternativa correcta: (1 punto c/u) 1. Una de las características de Pepe era: a) desde pequeño asistía al colegio todos los días. b) era hijo único c) no sabía leer ni escribir ...
896 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoMaría Machado De carta en carta De Serie Morada - Nivel: Superlector Antes de leer .................. Con la llegada de la Internet, se ha perdido la costumbre de enviar cartas. ¿Sabes cómo hacerlo? Descubre los pasos que debemos seguir para escribir una carta, teniendo en cuenta cómo se coloca el remitente, qué debemos poner en el sobre, y dónde tenemos que ir para poder enviarla. Así, podrás entender mejor cómo las personas se comunicaban antes: de carta en carta. Yo contesto ...
650 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEl director de la escuela donde usted ha sido desiguado(εχετε τοποθετηθει)le pide que proponga una actividad cultural que se incluira en el marco de las actividades de dicha escuela.redacte una nota dirigida al director en la cual a)exponga su propuesta b)describa la actividad a llevar a cabo c)declare su finalidad d)determine el tiempo y el lugar de su realizacion firme como v.vasiliou thema 2005 va a ser enviado a una escuela en el exterior y,aprovechando la oportunidad ,usted piensa...
783 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCODIGO NOMBRE PREGUNTA? 0258 Luisa parrales Carta (tarjeta) 0137 José Luis largacha ¿Cómo estas hoy? ¿será cuando juegas con tus amigos o cuando comes algo delicioso o cuando juega con tu mascota? 0057 Juan David Castañeda ¿No es así juan? 0168 fredy A polania ¿Tus amigos tienen uniformes o juegan con su rapa casual? ¿tiene alguna tradición para los cumpleaños?¿alguna vez has perdido amigos por causa de tus actitudes o algún problema-sea haya sido para o para mal?¿te gusta tener...
847 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoOrigen de la Teología de la liberación. Siendo la TEOLOGIA la ciencia que estudia "las cosas de Dios" y la palabra LIBERACIÓN significando lo más preciado para el hombre: la libertad, parecería que las dos palabras juntas significarían algo bello, sumamente bueno y deseable, pero veremos cómo la realidad de esta expresión es muy diferente. La Teología de la Liberación tuvo su origen en Europa. Desde 1917 Walter Rauschembusch, teólogo alemán con fuerte influencia marxista, lanzó las ideas iniciales...
1455 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoLa carta formal Índice Contenido: 1 Fundamentación: 1 Objetivos: 1 Secuencia didáctica, síntesis: 2 Secuencia Didáctica, desarrollo. 2 Conceptos. 3 Material didáctico 3 Bibliografía: 5 Contenido: Formato de carta formal Fórmulas de presentación y despedida utilizados Vocabulario formal Fundamentación: La actual sociedad democrática exige participación, la cual depende en parte de poder comunicarnos, expresar en forma clara nuestras ideas. Las formas de comunicación...
1317 Palabras | 6 Páginas
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