Ciencias Sociales Para 5 Grado ensayos y trabajos de investigación

  • Planificacion Sociales Para 5 Grado

    CIENCIAS NATURALES Fundamentación: Es importante que los alumnos logren apropiarse del conocimiento en el área de Ciencias Naturales, referido al contenido de la NUTRICIÓN En el segundo ciclo, el estudio de los seres vivos está centrado en: la diversidad de los seres vivos, las funciones de reproducción y desarrollo, las funciones de nutrición, y las relaciones entre la diversidad ambiental y la diversidad biológica. En relación con la unidad de los seres vivos, se enfatiza en las funciones...

    904  Palabras | 4  Páginas

  • Taller de ciencias para niños de 5 grado

    FORTALECILLAS, OCTUBRE 27 DE 2009 TALLER CIENCIAS NATURALES GRADO 5ª OBJETIVO GENERAL. Fomentar la investigación acerca de la electricidad y el sistema solar. 1. Qué significado tiene la palabra electricidad. 2. Por que se producen los rayos. haga el dibujo. 3. Por que las cargas con el mismo signo se repelen y por que las de diferente signo se atraen. 4. Que es una carga eléctrica. 5. Con que se mide la carga eléctrica y cuál es su símbolo. 6. En qué consiste la ley de Coulomb...

    523  Palabras | 3  Páginas

  • PREGUNTAS PARA EL EXAMEN DE SOCIALES GRADO QUINTO 5

    PREGUNTAS PARA EL EXAMEN DE SOCIALES GRADO QUINTO 5° a. Responde las preguntas 1 a la 4, según el siguiente texto: La hidrografía es el estudio de los mares y corrientes de agua. El agua es una gran riqueza natural, en Colombia tenemos vertientes como la del Caribe, la del Pacífico, la del Orinoco, Amazonas, cada una está formada por varios ríos que bañan un espacio de tierra o región en nuestro país.  El principal río de nuestro país es el Magdalena y está ubicado en la vertiente del Caribe...

    881  Palabras | 4  Páginas

  • planificacion anual de ciencias sociales para sexto grado

    N° 992. Área: Ciencias Sociales. Grado: sexto C y D Año: 2014 Docente responsable: Villafañe, María del Carmen. Fundamentación La enseñanza de las ciencias sociales tiene como objetivo que los alumnos avancen hacia la construcción del conocimiento más amplio de la realidad social y para esto es necesario hacer hincapié en las acciones de los diversos actores sociales en el pasado y en el...

    843  Palabras | 4  Páginas

  • Evaluación de ciencias sociales para sexto grado de primaria

    Evaluación de Ciencias Sociales. Sexto grado. Objetivos: recordar los principales sucesos de esta época, dimensionar la profundidad de los procesos. Fecha: ……. Tema: Historia de Argentina 1820 – 1853. 1. Realiza una línea de tiempo y ubica los siguientes sucesos que se dieron entre 1820 y 1853. Caída del poder central Batalla de Caseros Elección de Rivadavia como presidente Batalla de Pavón 1º y 2º gobierno de Rosas Batalla de Cepeda Acuerdo de San Nicolás. 2. A partir...

    658  Palabras | 3  Páginas

  • Plan de sociales de 5 grado

    FUNDAMENTACIÓN Los contenidos a desarrollar son población argentina, rural y urbana, densidad poblacional, migraciones y historia del poblamiento. Desde el Diseño Curricular consideran a la hora de abordar los temas de Ciencias Sociales que se consideren las características del propio proceso de aprendizaje. Teniendo en cuenta tanto los conocimientos previos como los ejes que estructuran la secuencia de elaboración de lo aprendido: de lo sencillo a lo complejo, de lo cercano a lo lejano, de...

    1109  Palabras | 5  Páginas

  • Ciencias Naturales 5 Grado

    CIENCIAS NATURALES 1.- ¿como son los espejos? Son objetos que releja casi toda la luz que choca contra su superficie se utilizan para elaborar los periscopios. 2.- ¿Qué es reflexión? Es la propiedad de la luz que consiste en el cambio de dirección que experimenta un rayo luminoso al chocar en una superficie. 3.- ¿como son los ángulos de la luz? Es el Angulo de la incidencia de la luz es simétrico al Angulo de reflexión en todos los espejos. 4.- ¿Cómo se dividen los espejos curvos? Se dividen...

    714  Palabras | 3  Páginas

  • cuestionario de ciencias de 5° grado

    poblaciones viviendo juntas en una zona. c) El papel de una especie en un ecosistema. d) Todos los miembros de una especie que viven en la misma zona. ¿Qué plantas viven en el desierto? a) El cactus b) El roble c) La araucaria. d) El alerce. Cada 4 o 5 años cae una lluvia que permite la aparición rápida de flores en el norte de Chile. Cuando esto ocurre estamos en presencia de: a) Invierno boliviano. b) Efecto invernadero. c) Lluvia acida. d) Desierto florido Cuando hablamos de un tipo de lluvia...

    1082  Palabras | 5  Páginas

  • ciencias sociales 4º grado

     ÁREA: Ciencias Sociales. NIVEL EDUC: 2 ciclo / 4º grado FUNDAMENTACIÓN: Desde el área de ciencias sociales se pretende que los niños construyan su sentido de identidad, comprendiendo y respetando la gran diversidad que compone nuestro Legado Histórico y los valores democráticos que consolidan la convivencia, invitándolos a participar de proyectos para que propongan y hagan uso de estos valores, como así también, la actitud solidaria y responsable en la conservación...

    797  Palabras | 4  Páginas

  • Ciencias Sociales 2 Grado

    Plan de clase Área: Ciencias Sociales Año: 2º Profesora de Práctica Docente: Alicia Senra Docente co- formador: Patricia Docentes en formación: Peña Sonia-Villalobos Jimena Tema: “Actividades en la Sociedad Colonial y en la actual.” Contenido: • Conocimiento de la vida cotidiana en las sociedades del pasado y del presente. Objetivos: • Conocer los distintos modos en que las personas organizan su vida cotidiana en el ámbito familiar y laboral en diferentes sociedades...

    582  Palabras | 3  Páginas

  • banco de preguntas para estudios sociales 5 grado primaria

    BANCO DE PREGUNTAS DE ESTUDIOS SOCIALES QUINTO GRADO DE PRIMARIA 1. LOS CONTINENTES EN LA ACTUALIDAD SON: América Asia Africa Europa y Oceanía 2. LOS ELEMENTOS DEL CLIMA SON: Viento, Temperatura, precipitaciones y presión atmosférica 3. LOS FACTORES DEL CLIMA SON: Latitud, Altitud, distribución de los océnos , vientos y corrientes marinas 4. EN QUE CLIMA LAS LLUVIAS SON FRECUENTES Y LA TEMPERATURA ES SUPERIOR A 18° CENTIGRADOS . Las lluvias...

    754  Palabras | 4  Páginas

  • Proyecto Para Ciencias Sociales

    PROYECTO “EQUIDAD DE GÉNERO Y PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA EN LA SECUNDARIA” Para: ACADEMIA: CIENCIAS SOCIALES. CICLO ESCOLAR 2012- 2013 INTRODUCCIÓN. La escuela es una comunidad de aprendizaje en donde los alumnos adquieren conocimientos científicos y desarrollan habilidades, pero también es un espacio para aprender a convivir y desarrollarse como personas. Este aprendizaje social, afectivo y moral incluye el respeto a normas y reglas, al establecimiento de relaciones...

    1661  Palabras | 7  Páginas

  • Glosario ciencias sociales grado sexto

    INSTITUCIÓN EDUCATIVA COMPARTIR BOCHICA AREA DE CIENCIAS SOCIALES GLOSARIO GRADO SEXTO 1. Afrocolombiano: se utiliza para denominar a las personas de raza negra que habitan en Colombia, descendientes de aquellos que fueron raptados de su África natal e importados como esclavos por los colonizadores españoles. 2. Autóctono: Se dice de la persona o pueblo originario del mismo país donde vive. Se aplica también a los objetos culturales típicos de una zona, región o lugar determinado. 3...

    1232  Palabras | 5  Páginas

  • propuesta didáctica de Ciencias Sociales para cuarto grado de primaria

    Propuesta Didáctica Nº 2 Escuela de Educación Especial Docente: Grado: – Turno Fecha de Presentación: Desde: Hasta: discapacidad. Retraso mental leve Área de Ciencias Sociales Objetivos Específicos: Reconocer la Provincia de Salta en el mapa reconocer los paisajes de Salta a través de fotos. Descubrir la diversidad ambiental de Salta Describir la Revolución de Mayo Reconocer el cabildo Reconocer las normas de convivencia Contenidos. Salta en la Argentina. Ubicación...

    564  Palabras | 3  Páginas

  • Examen de Ciencias Naturales 5° grado

    llamadas tendones. b. Es el conjunto de huesos que sirve de sostén y protección al cuerpo humano. c. Unen los huesos entre sí para permitir el movimiento. d. Son los músculos que utilizamos para contraer la pierna. e. Es el eje central del esqueleto. 4. Escribe dentro de cada cuadro cuatro consecuencias del alcoholismo. 5. Lee y responde. “Rubén es un adolescente de trece años. Un día fue con sus primos mayores a la casa de un hombre de treinta...

    694  Palabras | 3  Páginas

  • Planificación Para Ciencias Sociales

    Práctica Pedagógica III Alumna: Páez Celina PLANIFICACIÓN Área: Ciencia Sociales Eje: Las Sociedades y los Espacios Geográficos. Tema: Conocemos diferentes espacios rurales. Destinatarios: Alumnos de 2º año del Primer Ciclo de E.G.B. Actividades: estipuladas para tres clases. Propósitos: Propiciar el conocimiento de costumbres vida de una familia de Jujuy que vive en zona rural. Generar intercambio de ideas, experiencias y conocimientos sobre las costumbres de dos familias en diferentes...

    1220  Palabras | 5  Páginas

  • para que estudiar las ciencias sociales

    CIENCIAS SOCIALES ¿para qué estudiarlas? Estudian el comportamiento de los seres humanos: como individuos como grupos su evolución biológica su evolución cultural su organización económica su capacidad de adaptación su organización política Los conocimientos de las ciencias sociales son necesarios para: comprender el mundo evitar problemas tener éxito hacer decisiones responsables trabajar en equipo entender el mercado Como ciudadanos para: entender y analizar las opciones políticas ...

    946  Palabras | 4  Páginas

  • Planificacion Ciencias Sociales De 5º Grado

    PLANIFICACIÓN ANUAL 2011 Esc. Nº 8 Escolástico Zegada Grado: 5º División: A, B y C Turno:Mañana Área: Ciencias Sociales Responsable: Elena del Carmen Martínez Expectativas de logro:  Representar e interpretar las cartas geográficas de la región del NOA en el contexto regional, nacional.  Caracterizar las etapas nacionales en el contexto continental e intercontinental teniendo en cuenta las distintas...

    1324  Palabras | 6  Páginas

  • Glosario ciencias sociales grado sexto

    Abono Sustancia que se echa en la tierra laborable para que aumente su fertilidad | | Abono nitrogenado Abono rico en nitrógeno, que vuelve los suelos más ácidos. | | Archipiélago Conjunto de islas agrupadas en un área más o menos extensa de mar. | | | Arqueología Etimológicamente, "Ciencia de las cosas antiguas", estudia el pasado a partir de los vestigios materiales que subsisten. Nace en Italia durante el Renacimiento a causa del gusto por las antigüedades grecorromanas...

    866  Palabras | 4  Páginas

  • EJES DE CIENCIAS SOCIALES DE 5º GRADO

    CIENCIAS SOCIALES: EJES DE LOS NAP AREA: CIENCIAS SOCIALES CICLO: 2º GRADO: 5º Eje: La sociedades y los espacios geográficos: ● Localizar territorios en mapas políticos. - Reconocer en diversas representaciones cartográficas la organización política de la Región . - Localizar en mapas políticos de Argentina las provincias y capitales de la Región y compararla con otras regiones del país. ● Relacionar los recursos naturales de los territorios con los principales procesos productivos...

    760  Palabras | 4  Páginas

  • Estadística para las Ciencias Sociales

    país 4. ¿Cuáles son las variables involucradas en el estudio? Nunca Asistió Pre-Básica Diferencial Básica Media Científico Humanista Media tectónico Profesional Técnico Nivel Superior Profesional Post-Titulo Magister Doctorado 5. ¿Qué tipo de variables se ha usado en el estudio? RESPUESTA: Cualitativo Ordinal. 6. Construyan una tabla de frecuencias con los datos anteriores. Indicando: Frecuencia Absoluta, Frecuencia Relativa, Frecuencia Relativa Porcentual...

    971  Palabras | 4  Páginas

  • PROPUESTA DIDACTICA PARA 5° GRADO

    destinada para alumnos de 5to grado. El objetivo de esta clase es introducir a los estudiantes acerca del tema de energía, de conocer sus fuentes, su uso. Por lo que se desarrollará el tema a través de un recurso didáctico tecnológico: presentación de powerpoint. DESARROLLO DE LA CLASE: Se iniciará la clase haciendo preguntas acerca del tema a abordar como ser: Para caminar, correr o estudiar ¿se necesitará energía? ¿Todos los seres vivos y las máquinas necesitan energía para moverse? ...

    579  Palabras | 3  Páginas

  • Clases de Comunicación para 5 grado

    decir: yo tengo un gran compañero!, el más fiel que he conocido, con el que más me divierto. Entonces, sin que lo mande, de pronto se queda quieto. Se sienta para esperar que lo abrace y le dé un beso. Después de hacer mis tareas lo llevaré de paseo, correremos por el parque y merendaremos luego. Para mí una rica pizza, y para mi fiel Canelo, en la mochila le guardo un tierno y sabroso hueso. Es bueno tener con quien poder salir de paseo. ¡Después de tanto estudiar hay que gozar...

    1455  Palabras | 6  Páginas

  • Computación para las ciencias sociales

    Proyecto Empresarial Computación para las Ciencias Sociales Myrna Cruz Grupo 08 Karla Romero 971266 Ana Maria de Velasco Yazmin Pérez 1108242 10 – febrero -2004 YAK Sybel S.A. de C.V. ANTECEDENTES Sybel, S.A. de C.V. inició su operación en 1989, fabricando manteles individuales de vinilo 100% de la más alta calidad fabricada en México, con una amplia variedad...

    731  Palabras | 3  Páginas

  • Tarea Tema 5 Ciencias Sociales

    tema 5 |Nombre: |Matrícula: | |Nombre del curso: Ciencias Sociales 1 |Nombre del profesor: | |Módulo: 2 |Actividad: Tarea tema 5 | |Fecha: 11-9-2012 |Equipo: NA | |Bibliografía:...

    642  Palabras | 3  Páginas

  • PARA QUÉ LA CIENCIA SOCIAL

    RESUMEN DEL TEXTO ¿PARA QUE LA CIENCIA SOCIAL? Las dos formas de conocimiento social son: 1º) La ciencia, es un saber esotérico, minonitario propio de expertos, con un lenguaje idiosincrásico , adquirido por aprendizaje formal, normalmente en universidades. 2º) La etnociencia, es un saber exotérico, mayoritario, de sentido común, adquirido por simple aculturación informal. Estas dos formas de saber (la formal y la informal), sirven tanto para los saberes sobre la naturaleza como sobre la sociedad...

    1133  Palabras | 5  Páginas

  • Para qué las ciencias sociales

    ¿Para que la ciencia social? ¿para quién escribimos? El catedrático de sociología de la Universidad Complutense de Madrid, Emilio Lamo de Espinosa busca a través de las primeras páginas de su texto explicar dos tipos de conocimiento expuestos desde la etnometodología de Garfinkel: el primero es la explicación clara y concisa de lo que reconoce como etnociencia. A aquel conjunto de conocimientos y formas de saberes mayoritarios en donde el sentido común adquirido por la fuerza de la realización...

    1656  Palabras | 7  Páginas

  • Ciencias sociales, para que?

    CIENCIAS SOCIALES, ¿PARA QUÉ? Las ciencias sociales, llamadas también Ciencias de la Conducta Humana estudian el comportamiento de los seres humanos como individuos y como miembros de grupos a través del tiempo. LAS CIENCIAS SOCIALES SON MUY IMPORTANTES EN TODO EL MUNDO. ESTUDIÁNDOLAS PODEMOS VER Y ENTENDER TODOS LOS CAMBIOS QUE HAN SUCEDIDO EN LA SOCIEDAD A TRAVÉS DE LOS AÑOS. TAMBIÉN SON MUY IMPORTANTES YA QUE LAS MISMAS ESTUDIAN LOS PROBLEMAS EXISTENTES DE UNA SOCIEDAD Y PUEDEN OFRECER UNA MANERA...

    525  Palabras | 3  Páginas

  • Planificacion Ciencias Sociales Sexto Grado

    Tema: Seres vivos, diversidad, unidad, interrelaciones y cambios. PLANIFICACION 2DO GRADO TIEMPO: 3 clases Fundamentación: “El conocimiento de que existe una gran diversidad de seres vivos constituida por distintos tipos de organismos con características que los diferencian es una idea que los niños van construyendo desde edades muy tempranas.”(NAP, Ciencias naturales, Primer ciclo, EGB) por este motivo es necesario enseñar a los alumnos la variedad de seres vivos y los diversos...

    592  Palabras | 3  Páginas

  • planificación ciencias sociales primer grado

    Plan de clases Área: Ciencias Sociales Año: 1º año Módulos: 40 minutos Bloque: Sociedades y culturas: cambios y continuidades Tema: Normas...

    508  Palabras | 3  Páginas

  • Clase De Ciencias Para 4° Grado

    PLAN DE CLASE Área: Ciencias Naturales Grado: Cuarto Unidad: Un viaje a través del cuerpo humano Tema: “Nuestra apariencia cambia cuando crecemos” Docente: lic.Tatiana Guerra Monterroza Competencias específicas: 1. Conocer la estructura y función de los órganos reproductivos del cuerpo humano. 2. Explicar los cambios que se producen en el hombre y la mujer según la edad. 3. Reconocer la importancia de aceptar la identidad sexual en todo ser humano. 4. Establecer diferencias...

    574  Palabras | 3  Páginas

  • Matematicas Para Las Ciencias Sociales

    PROYECTO DIDÁCTICO: Contar y escribir chistes. | ÁMBITO: Literatura | PROPÓSITO: Identificar y usar juegos de palabras para contar y escribir chistes. | APRENDIZAJES ESPERADOS: Introduce puntos al final del párrafo.Emplea signos de interrogación y admiración.Se divierte con el lenguaje e incrementa su fluidez en la expresión oral.Identifica y usa los juegos de palabras para contar y escribir chistes.Identifica las diferencias generales entre discurso directo y discurso indirecto. | MATEMÁTICAS ...

    1250  Palabras | 5  Páginas

  • Sociología ciencias naturales y sociales *5

    dos primeras revoluciones industriales, de las revolucuiones burguesas, del ascenso de las naciones; ¿Qué se piensa de esto? Para Marx, es el agotamiento definitivo del modo de producción feudal, y el ascenso del capitalismo; para Luhmann, el paso de un modo de diferenciacion jerárquico, basado en el linaje, a uno funcional, basado en la autonomía de los sistemas sociales (la economía no determina saberes cientificos ni viceversa, por ejemplo). Weber lo ve como el predominio de la acción racional...

    852  Palabras | 4  Páginas

  • Estadistica Para Ciencias Sociales

    preguntas 1) Prueba t para una muestra 2) Prueba t para 2 muestras independientes 3) Prueba t para 2 muestras relacionadas 4) Correlaciones variadas: a) Pearson b) Chi cuadrado 4. CORRELACIONES VARIADAS a) Pearson (para dos variables escalares) En la base que se ocupo en la Ayudantía (está en u-cursos) no habían dos variables escalares sólo había una, la edad. Entonces transformamos dos variables en escalares. IN: Suma de preguntas impares IR: Suma de preguntas pares Ahora correlación de...

    639  Palabras | 3  Páginas

  • Santillana Quinto Grado Ciencias Sociales Y Naturales

    Quinto Grado Ciencias Sociales Y Naturales.pdf DOWNLOAD HERE Área: Ciencias Sociales Integradas: Competencia Ciudadana ... http://colegiogla.webcindario.com/Planes/Carlos/Sociales_Quinto.pdf ... Ciencias Sociales Integradas: Competencia Ciudadana GRADO QUINTO. ... - Establece comparaciones y contrastes entre las regiones naturales de Colombia ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES - Comunal de Versalles http://www.iecov.edu.co/documentos/plan_de_area_sociales_iecov.pdf Herramientas Naturales y Sociales 1 Editorial...

    746  Palabras | 3  Páginas

  • Sesion Para 5 Grado De La Reproduccion Masculina

    SESIÓN DE APRENDIZAJE NO 02 I. PARTE INFORMATIVA: 2.1 Institución Educativa : Nº 89011“Elías Aguirre Romero” 2.2 Lugar : Urb. 21 De Abril. 2.3 Tipo de I.E : Polidocente. 2.4 Ciclo/Grado y Sección : V / 5to / ”A” 2.5 Nº de alumnos : 17 2.6 Director de la I.E : Florentina Ambrosio Muñoz. 2.7 Profesor de aula : Helber Vásquez Pérez. 2.8 Asesora : Alegre Jara Maribel Eneida. 2.9 Tesistas : Miranda Bances...

    1507  Palabras | 7  Páginas

  • Proyecto Ciencias Para Sala De 5

    Proyecto de Ciencias Naturales: "Dale que somos científicos" Fundamentación: Nuestra propuesta se basa en trabajar los problemas de las ciencias naturales de manera sistemática durante todo el ciclo lectivo, teniendo en la sala un Sector de Ciencias, en el que una vez cada quince días se realizará una experiencia. Objetivos : Que el niño… * Construya el sector de ciencias, y que con éste investigue, hipotetice y experimente, iniciándolo en el descubrimiento científico. * Realice experiencias...

    1043  Palabras | 5  Páginas

  • prueba saber ciencias naturales grado 5

    PRUEBA SABER DE CIENCIAS NATURALES GRADO 5O DE EDUCACIÓN PRIMARIA NOMBRE _____________________________________ FECHA ______________ 1. Las ballenas Yubarta atraviesan todos los años cientos de kilómetros desde el Polo Sur hasta las costas del océano Pacífico colombiano. Al llegar tienen sus crías y después de unos meses vuelven a migrar al sur. Las ballenas viajan a Colombia en busca de: A. aguas profundas para vivir. B. mares y océanos lejos de los cazadores. C. las corrientes...

    992  Palabras | 4  Páginas

  • Actividad de repaso de ciencias sociales de grado 6

    INSTITUCION EDUCATIVA SAN JOSE ACTIVIDAD DE APOYO FINAL AREA DE CIENCIAS SOCIALES GRADO SEXTO DOCENTE: MARIA DEL PILAR PRADO LIBREROS NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ___________________________________________ GRUPO: ______________________ ACTIVIDAD Nº 1 1. Escribe las partes internas de la tierra 2. Completa: Según el estado físico de los materiales, distinguimos cinco capas:........................................,...........................................,.......................................

    639  Palabras | 3  Páginas

  • Repaso para Introducción a Ciencias Sociales

    una práctica humana con reglas establecidas. El conocimiento se divide en: Científico: Utiliza la observación, experimentación y comprobación. Artístico: Se utiliza para comunicar emociones, pensamientos y sentimientos. Religioso: Viene dado por una representación de la fe. Empírico: Se da atreves de los sentidos. CIENCIA: Proceso sistematizado basado en observaciones y razonamiento. HUMANIDADES: Son aquellas academias que estudian la condición humana usando métodos analíticos, críticos...

    1445  Palabras | 6  Páginas

  • Examen de Ciencias Naturales 5°Grado, Segundo Bloque

    EXAMEN DE CIENCIAS NATURALES. PRIMER BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO:____________________________________________________. FECHA:__________  I.- Responde las siguientes preguntas subrayando el inciso correspondiente de cada una de ellas. 1.- ¿Cuáles son las características que se deben cumplir para considerar que tienes una dieta correcta? a)Que contenga alimentos que proporcionen pocas vitaminas y minerales b)Que sea completa, equilibrada, variada, suficiente e inocua c)Que incluya alimentos...

    956  Palabras | 4  Páginas

  • Planificación Anual Ciencias Sociales 4° Grado

    Planificación Anual Ciencias Socialesgrado: Contenidos conceptuales: Unidad I: Localización y representación del lugar donde vivimos: Los puntos cardinales , los planos, representación de la superficie terrestre, el planisferio. Mapas. Neuquén y sus departamentos. Unidad II: Características naturales de nuestra provincia: recursos renovables y no renovables. Problemas ambientales. Reconocimiento de la naturaleza : paisaje natural y humanizado. La cordillera de los Andes, los volcanes...

    565  Palabras | 3  Páginas

  • EXAMEN CIENCIAS 4° BIMESTRE 5° GRADO

    Escuela Primaria Estatal: “Manuel Dueñas Barraza “ Examen de Ciencias Naturales 4To. Bimestre Nombre_________________________________________________________________________________________________ 1.—Cuando un objeto es golpeado, vibra y genera _____________ que se propagan en el _____________ y que nuestros oídos perciben como________________. Señala la opción que presenta las palabras que completan correctamente la información anterior: A) sonido, aire, ondas. B) ondas, aire, sonido. ...

    522  Palabras | 3  Páginas

  • Propuesta De Trabajo Para 5° Grado. Prácticas Del Lenguaje.

    2008 Docentes a Cargo: Liliana Lotito y Mónica Carozzi Tutora: Verónica Weisberg EVALUACIÓN FINAL Como actividad final, le proponemos que elabore una planificación del área de lengua de dos bimestres de trabajo para un 3º año o para un 5º año. Le damos las siguientes pautas para la realización del trabajo: 1- Utilice una grilla como la que presentamos o diseñe otra, modificando lo que le parezca necesario. 2- Como hemos visto en el módulo, cualquiera de los tres ejes propuestos (aproximación...

    831  Palabras | 4  Páginas

  • Porque y para que enseñar ciencias sociales

    Por qué y para qué enseñar ciencias sociales Al enseñar ciencias sociales proponemos que los alumnos puedan llegar a construir un conocimiento más amplio acerca de la realidad social siendo ésta compleja, difícil de aprender pero esto no debe constituirse en un límite infranqueable. Cada niño como cualquier sujeto inexperto, comprende la sociedad en función de su experiencia social, de las hipótesis que se formula sobre ella y de las representaciones sociales que circulan en su entorno. El...

    1003  Palabras | 5  Páginas

  • importancia de la contabilidad para las ciencias sociales

    ¿Por qué son importantes las ciencias sociales en mi carrera? La contabilidad es una de las ciencias sociales de gran importancia, la cual se encarga de medir, estudiar y analizar los activos, pasivos y patrimonio de las organizaciones, empresas e individuos, con el fin de servir en la toma de decisiones y control, presentando la información previamente registrada de manera sistemática y útil para las distintas partes interesadas. Forma parte de las áreas funcionales de una empresa;...

    751  Palabras | 4  Páginas

  • Plan Anual De 6To Grado Ciencias Sociales

    6to grado Ciencias Sociales Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Contenidos Aptitudinales 1° Bimestre 27/02/12 al 07/05/12 2° Bimestre 08/05/12 al 10/07/12 3° Bimestre 11/07/12 al 28/09/12 4° Bimestre 1/10/12 al 12/12/12 _Análisis de los grupos sociales primarios en base a las relaciones sociales inmediatas y cotidianas (la familia, diversos grados de parentesco, amigos y...

    562  Palabras | 3  Páginas

  • Planificacion De Ciencias Sociales 1 Er Grado

    inmediato: |Los grupos sociales inmediatos: |Las costumbres de la familia: |Familias de antes y ahora. |Observación y diferenciación de espacios,|Valorar el diálogo como parte | | |(escuela - aula) |La familia, la escuela, sus |festejos familiares, recuerdos, |Costumbres familiares de antes |roles y modelos sociales. |importante del tejido social. |1º | |La casa como espacio social. |docentes, y pares. |conmemoraciones...

    722  Palabras | 3  Páginas

  • Examen de diagnostico 5 grad par 6

    CLAVE 30PPR3626S Ciclo Escolar 2010-2011 EXAMEN DIAGNOSTICO DE ESPAÑOL Nombre del alumno(a): ______________________________________________________ Calif. _______ Grado: 5°, grupo: ___ Docente: _____________________________ Fecha. / /11. Aciertos: ___/_20__ I.- ELIGE LA RESPUESTA QUE CONSIDERES CORRECTA. TRES FABULOSOS VIAJEROS En el año de 1295 llegaron a Venecia tres extraños viajeros que...

    1662  Palabras | 7  Páginas

  • Estrategias para trabajar en ciencias sociales

    distintas características y particularidades de cultura de la época de acuerdo a los conceptos: organización social, organización económica, etc. Desarrollo: Se les propone a los alumnos pensar en forma colectiva: ¿Qué saben de la época?, ¿cómo vivían?, ¿dónde vivían?, ¿en qué momento histórico se los puede ubicar?, ¿cómo se organizaba la sociedad?, es decir ¿existían distintos grupos sociales?, ¿cuáles eran?, entre otras interrogantes que puedan surgir. Se registran los conocimientos previos en un...

    524  Palabras | 3  Páginas

  • Examen Para Olimpiada De Conocimiento De Matematicas 5 Grado

    EXAMEN DE MATEMÁTICAS 5° NOMBRE:______________________________________ 1. El antecesor y sucesor del número veintiséis mil doscientos es a) 26 000 y 26 300 b) 26 019 y 26 021 c) 26 200 y 26 300 d)26 199 y 26 201 2. ¿Cuál de las expresiones es correcta? a) 9.14 = 914 b) 9.14 > 9.41 c) 9.41 >9.14 d) 91.4 < 9.41 3. ¿Cuál de las expresiones es incorrecta? a) ½ kg = 300 g b) 1/4 kg = 250 g ...

    561  Palabras | 3  Páginas

  • planeacion para calse de frances grado 5

    UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION-ESCUELA DE IDIOMAS PRACTICA INVESTIGATIVA Y DE PROFUNDIZACIÓN LICENCIATURA EN LENGUAS EXTRANJERAS PLAN DE CLASE FRANCÉS COLEGIO: I.E. SILVINO RODRIGUEZ-MANZANARES PLAN DE CLASE No. : 7 FECHA: 26-09-11 AL 30-09-11 MAESTRO-PRACTICANTE: David Esteban Aguirre Gómez CURSO(S):5-1, 5-2 y 5-3 DURACIÓN: 2 horas TEMA: ¿Qué quiero ser cuando crezca? Las profesiones COMPETENCIAS...

    920  Palabras | 4  Páginas

  • Feria De Ciencias Para 3Er Grado: Reciclaje

    “FERIA DE CIENCIAS 2011” ESCUELA OBISPO MOLINA “MANOS CREATIVAS” 3° GRADO “A” MANOS CREATIVAS Fundamentación El presente proyecto está dirigido a los alumnos que asisten a la Escuela Obispo Molina de 3° grado A en el marco de la “Feria de Ciencias” con la finalidad de brindar en este espacio que es el lugar de encuentro cotidiano de los niños, un lugar de recreación pautado, para desarrollar destrezas y habilidades en un ambiente sano, descubriendo y manifestando diferentes matices...

    589  Palabras | 3  Páginas

  • Examenes Para Ingles De 5° Y 6 Grado

    2011. AÑO DEL CAUDILLO VICENTE GUERRERO” PROGRAMA NACIONAL DE INGLES EN EDUCACIÓN BÁSICA EXAMEN ESTATAL DE INGLÉS 5TH AND 6TH GRADES School’s name: _________________________________________________________ Student’s name:_________________________________________________________ Grade: _____________ Group:_______________ Roll number:_______________ SPEAKING SECTION Instructions: Have students answer each of the following questions and fill in the oval that best describes the student’s...

    1045  Palabras | 5  Páginas

  • Rubrica De Evaluación Para Una Clase De Ciencias Grado 6

    CIENCIAS NATURALES –Grado 6° UNIDAD 1: Ítem Evaluado | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | A.LABIOLOGÍA.1. La vida2. Método científico3. Características de los seres vivos.4. La vida y la energía5. Cadenas alimentarias6. Productores, consumidores y des componedores. | Temas 1 y 2experimento | El estudiante no realizoEl experimento | El estudiante realizo el experimento pero no consigno todo lo observado en el experimento | Realizo el experimento, redacto lo observado, tuvo errores de ortografía y no siguió...

    603  Palabras | 3  Páginas

  • Planificacion anual de ciencias sociales de sexto grado

    PLANIFICACION ANUAL DE CIENCIAS SOCIALES PRIMER AÑO DEL TERCER CICLO- SEXTO GRADO * OBJETIVOS * Valoren críticamente los legados históricos y culturales de la comunidad, la provincia, la nación y de América en el marco dl reconocimiento y el respeto por la diversidad cultural. * Integrarse a la vida comunitaria y ciudadana a partir del conocimiento de reglas básicas del comportamiento social, del respeto por la diversidad de las diferentes culturas americanas, del conocimiento...

    721  Palabras | 3  Páginas

  • Planificacion anual para 5 grado- 2° ciclo

    PLANIFICACION ANUAL DE SOCIALES DESTINATARIOS: 5º AÑO DE EGB 2 DOCENTE: AÑO FUNDAMENTACION Se trato de seleccionar y organizar los contenidos de manera tal, que los alumnos comprendan los múltiples aspectos de la organización social y territorial del país, en América y con el mundo. Identificar aquellas áreas que La Argentina considera como propias: ISLAS MALVINAS, ANTARTIDA ARGENTINA. Además se los incentivará para crear en ellos un sentimiento de...

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  • Plan De Ciencias Naturales Para Primer Grado

    Planificación de unidad Escuela: Normal Superior Mariano Moreno Practicantes: Maestra: Área: Ciencias Naturales Grado: 1ero División: “A” Turno: Mañana Año: 2012 Unidad: El cuerpo humano Temas: El cuerpo humano: características externas. La salud y cuidado de uno mismo. Higiene. Dentición. Pediculosis. Los hábitos alimentarios. Los sentidos y sus funciones. La prevención de accidentes. Los cambios físicos en relación con el paso del tiempo. Fundamentación: Es importante...

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  • Guia De Cs Sociales Para 1º Grado

    GUIA DIDACTICA N°1 Esc: N° Grado: Primero sección: Docente Área: Ciencias Sociales y Formación Ética Fecha de presentación: Duración: Fecha de inicio: Fecha de finalización: Objetivos: * Observar la escuela y sus dependencias en forma organizada. * Identificar a los integrantes de las escuelas y sus funciones. * Reconocer y representar el espacio social escolar. * Valorar la importancia del cumplimiento...

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  • Planificacion Diagnostico Ciencias Sociales 7º Grado

    DE UNIDAD DIDÁCTICA: “ LA TIERRA, UN PLANETA CAMBIANTE” ESCUELA: BERTA CEREZO DE MAMANÍ DOCENTE: SANDRA BEATRIZ LUNA GRAD: 7º SECCIÓN A-B-C TURNO:MAÑANA AREA: CIENCIAS NATURALES DURACION : 15 DÍAS DESDE: 05-03 HASTA: 23-03 FUNDAMENTACIÓN: EN EL ENTORNO DE LOS NIÑOS SE ENCUENTRAN TODOS LOS CONOCIMIENTOS QUE DEBE CODIFICAR PARA COMPRENDER LO QUE LO RODEA, SU UBICACIÓN EN EL MUNDO, QUE EMPIECEN A PENSAR EN EL ESPACIO GEOGRÁFICO. OBJETIVOS: ...

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