• Las instituciones educativas
    institución desde su entorno (Frigerio y Poggi 1993),esto quiere decir que el colegio debe estar perfectamente estructurado para poder trabajar de manera adecuada y dar un servicio integral en mi caso particular desarrollo específicamente las dimensiones comunitaria, pedagógico-didáctica y organizacional...
    3425 Palabras 14 Páginas
  • ANALISIS PELICULA LA OLA
    y ceca. Cap. III. Traqvel. Educación. Serie FLACSON-Accion. Pág.63. 13 Frigerio y Poggi. Cara y ceca. Cap. II. “La dimensión organizacional…”. Traqvel. Educación. Serie FLACSON-Acción. Pág.60. 14 Frigerio, Poggi y Tiramonti. Cara y ceca. Cap. V. “La dimensión administrativa” Traqvel. Educación...
    4907 Palabras 20 Páginas
  • El Barrio
    institución debe hacerse cargo y puede, y debe, entenderse como un compromiso. Constituye la manera en que se expresa el contrato entre la escuela y la sociedad; es un organizador. (Frigerio- Poggi- Pág. 71) D. Dimensión pedagógico-didáctica: Es la dimensión que por sus características brinda...
    1397 Palabras 6 Páginas
  • practica docente
    . Poggi Dimensión administrativa Frigerio- Poggi Dimensión Pedagógico-Didáctica G. Frigerio – M. Poggi Dimensión comunitaria G. Frigerio-M Poggi- G.Tiramonti ...
    1782 Palabras 8 Páginas
  • informe varios autores análisis institucional
    aumentando como una vía jerárquica- (Frigerio, G., Poggi, M. y Tiramonti, G.) explica en la dimensión organizacional “todas las instituciones prescriben roles para sujetos que se desempeñan en ellas” en otras palabras explica que “es el conjunto de aspectos estructurales que toman cuerpo en cada...
    1856 Palabras 8 Páginas
  • La escuela como institucion educativa
    considerar …“Los recursos humanos y financieros y los tiempos disponibles. Debe, además, controlar la evolución de las acciones que propicia y aplica las correcciones necesarias para mejorarlas…” (Frigerio-Poggi) Dentro de la dimensión se encuentran en primera instancia, las pautas de la política educativa...
    4179 Palabras 17 Páginas
  • Guía Para Análisis Institucional
    . Bibliografía utilizada: - FRIGERIO, G. y Poggi M., “El análisis de la Institución Educativa” Bs. As., Santillana. - FRIGERIO, G. y Poggi M., “Instituciones y Actores” Bs. As., MEJ – OEI. - FRIGERIO, Poggi, Tiramonti y otros, “Las instituciones educativas: cara y ceca”. Bs. As., Troquel. Resistencia – Chaco, junio 2011...
    443 Palabras 2 Páginas
  • Trabajo De Campo
    -conocimiento-alumno) en la que el alumno juega un papel trascendental. La acción que desempeñamos en la institución giró en torno a la realización de una entrevista a distintos actores de la institución, a los cuales ubicamos, siguiendo a Frigerio-Poggi, en una determinada dimensión del campo institucional...
    3494 Palabras 14 Páginas
  • Institucion educativa
    ------------------------------------------------ BIBLIOGRAFÍA: • Frigerio, Graciela- Poggi, Margarita- Tiramonti, Guillermina- Aguerrondo, Inés. Las instituciones educativas, cara y ceca. Ed. Troquel S.A. 1999. B.A. 8ª Edición. • Ley general de Ecuación Nº 18.437. • Fernández, Lidia. El...
    3618 Palabras 15 Páginas
  • Las instituciones como campos.
    de la escuela ya que articula el funcionamiento de las personas y de los equipos de trabajo. Siguiendo a Frigerio y Poggi (1992), podemos decir que algunos aspectos relacionados con esta dimensión son las cuestiones relativas a los roles directivos, las funciones relacionadas con dichos roles y...
    1287 Palabras 6 Páginas
  • Taller de investigación
    constructivo.” “Dimensiones de la gestión escolar: Las tares de la gestión se desarrollan en distintas áreas o dimensiones.(1) “Para Frigerio y Poggi estas dimensiones son cuatro: 1. Dimensión administrativa 2. Dimensión pedagógico-didáctica. 3. Dimensión comunitaria. 4. Dimensión...
    1565 Palabras 7 Páginas
  • tilo
    trabajo se hace un análisis de acuerdo a la propuesta de Frigerio y Poggi en el capitulo La dimensión organizacional: el equipo de conducción del establecimiento escolar, de Cara y Ceca; haciendo una relación, en aspectos fundamentales, con las dimensiones relevantes que componen una organización escolar...
    784 Palabras 4 Páginas
  • 1º Y 2º Ciclo De La Egb
    instituciones es: “en donde la relación con el medio es uno de los aspectos que se incluyen en el proyecto institucional” [FRIGERIO, G. POGGI, M. TIRAMONTI, G.; 1992], con una consideración particular que todo lo que se enseña en la escuela sirva a la comunidad, con una amplia participación de esta...
    2114 Palabras 9 Páginas
  • Frigerio y Poogi
    La Dimension Organizacional - Friggerio y Poggi La Dimension Organizacional - Friggerio y Poggi En el siguiente trabajo se hace un análisis de acuerdo a la propuesta de Frigerio y Poggi en el capitulo La dimensión organizacional: el equipo de conducción del establecimiento escolar, de Cara y Ceca...
    308 Palabras 2 Páginas
  • La dimension organizacional - friggerio y poggi
    En el siguiente trabajo se hace un análisis de acuerdo a la propuesta de Frigerio y Poggi en el capitulo La dimensión organizacional: el equipo de conducción del establecimiento escolar, de Cara y Ceca; haciendo una relación, en aspectos fundamentales, con las dimensiones relevantes que componen...
    862 Palabras 4 Páginas
  • psicopedagoga
    mejor desempeño de las maestras y los maestros progresistas". En: Freire, Paulo. Cartas a quien pretende enseñar. 4a. Edic. México. Ed. Siglo XXI. Frigerio, G., Poggi, M., Tiramonti, G (1992) “Las instituciones educativas. Cara y Ceca” . Troquel. Bs. As. Frigerio, Graciela. “De la gestión al...
    1712 Palabras 7 Páginas
  • dimenciones
    -didáctica. Estas dimensiones fueron temas abordados por las autoras Graciela Frigerio y Margarita Poggi en el libro: “Las instituciones educativas, Cara y Ceca”. También se presentarán los análisis realizados a momentos o situaciones de las clases que se pudieron presenciar en las observaciones...
    683 Palabras 3 Páginas
  • biografía
    sistemas educativos. Fundamentos para un nuevo programa de la educación comparada, Barcelona, Pomares-Corredor. 16 Este concepto, sobre el cual no nos detendremos, aparece siempre en su definición de modo indeterminado. 17 Frigerio, G. y Poggi, M., 1996, El análisis de la institución educativa...
    7040 Palabras 29 Páginas
  • ¿Las reformas educativas reforman las escuelas o las escuelas reforman las reformas?
    educativos. Fundamentos para un nuevo programa de la educación comparada, Barcelona, Pomares-Corredor. 16 Este concepto, sobre el cual no nos detendremos, aparece siempre en su definición de modo indeterminado. 17 Frigerio, G. y Poggi, M., 1996, El análisis de la institución educativa. Hilos para...
    7136 Palabras 29 Páginas
  • Docencia
    de la institución la forma de enseñar la lengua. Con respecto a esto, si revisamos el texto “Instituciones educativas – Cara y Ceca” también de Poggi y Frigerio podemos detenernos en la dimensión pedagógico-didáctica que hace mención al currículum preescripto y por otro lado el curriculum real...
    1337 Palabras 6 Páginas