Informe De Diagnostico De Primer Grado ensayos y trabajos de investigación

INTRODUCION El presente informe, trata el diagnostico evaluado a los alumnos del primer grado de la Escuela “Divino Niño Jesús”, en el cual nos damos cuenta de las deficiencias o fortalezas que presenta individualmente un alumno. Dicha Evaluación nos permite a nosotros los docentes, poder reforzar las debilidades, de nuestros niños, para lograr que ellos sean competentes en un ámbito o actividad significativa, desde este enfoque, ser capaz de activar y utilizar los conocimientos relevantes para...

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EVALUACION DIAGNOSTICA DE ESPAÑOL. NOMBRE DEL ALUMNO:___________________________________ I.- LEE LA ORACIÓN SIGUIENTE Y CONTESTA LO QUE SE PREGUNTA: ORACIÓN: En las llanuras africanas habitaban las jirafas de manchas leonadas. ¿ Cual es el sujeto de la oración?____________________________________ ¿ Cual es el predicado?____________________________________________ ¿ Cual es el circunstancial?_________________________________________ II.- ESCRIBE LOS ELEMENTOS DE ESA MISMA ORACIÓN EN EL...

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ocultaron el torpedo. Al otro día, el buque de guerra se presentó y el oficial les dijo que destruirían el dique y también a todos ellos, en especial al viejo yacaré de quien comenzó a burlarse. Éste le contesto que se lo comería. El buque lanzo el primer cañonazo e hizo un buen agujero en el dique. El surubí estaba alerta y gritó a los yacarés que soltaran el torpedo por la abertura, atinando en el mismo centro del acorazado, destrozándolo. Horacio Quiroga. Vocabulario Yacarés: Caimanes, Reptiles...

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DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES ESCUELA SECUNDARIA GENERAL VESPERTINA “MACEDONIO ALCALA” CLAVES:- ES 372- 148 20DES0 161Q EXAMEN DE DIAGNÓSTICO DE CIENCIAS I ( BIOLOGIA) NOMBRE DEL (A) ALUMNO (A)_________________________________________________________GRUPO:_____ REACTIVOS CORRECTOS: A) Comprensión lectora:_______ B)Ortografía_______C)Escritura:_______________ D) Conocimiento de la...

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ESCUELA SECUNDARIA FORANEA 4 CUAUHTEMOC T.M. EXAMEN DE DIAGNOSTICO DE GEOGRAFIA PRIMER GRADO GRUPO___________ ALUMNO________________________________________________N.L._______________ ACIERTOS______________ CALIFICACION_______________________ 1.-¿CUAL DE LOS SIGUIENTES FENOMENOS SE PRESENTA EN LA TIERRA DEBIDO AL MOVIMIENTO DE ROTACION? A) LAS ESTACIONES DEL AÑO B) LA MAREA ALTA C) LOS SOLSTICIOS D) EL ACHATAMIENTO POLAR 2.- EL MOVIMIENTO DE TRASLACION TIENE VARIAS...

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EVALUACION DE DIAGNOSTICO PARA NIÑOS QUE INGRESAN A LA ESCUELA PRIMARIA ALUMNO.______________________________ ESCUELA. _____________________________ UBICACIÓN ___________________________ PRIMER GRADO FECHA DE APLICACIÓN _________________ APLICO ________________________________ Puntaje primera parte ...

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EXAMEN DE MATEMÁTICAS 1 PRIMER BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________________________________G RUPO: _____ NÚMERO DE ACIERTOS: _____ CALIFICACIÓN: _____ I.- Resuelve los siguientes problemas correctamente.1.- Las siguientes figuras representan los vitrales que se quieren instalar en los salones de clase. Se utilizaran los diseños que permitan de igual manera la entrada de la luz y eviten distractores. Selecciona cuales las que representan los vitrales que...

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Palanca de Primer Género Objetivo: Comprobar el equilibrio de una palanca cuando el punto de apoyo se encuentra entre la potencia (P) y la resistencia (R). Teoría: * Máquinas simples: Es un artefacto mecánico que transforma un movimiento en otro diferente, valiéndose de la fuerza recibida para entregar otra de magnitud, dirección o longitud de desplazamiento distintos a la de la acción aplicada. Son mecanismos que se usan para transmitir fuerzas, cuyas direcciones y magnitudes puede cambiar...

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EVALUACION DIAGNOSTICA DEL PRIMER GRADO DE EDUCACION SECUNDARIA NOMBRE DEL ALUMNO (A):_____________________________________________________ ESCUELA: ____________________________________________________________ _________ DOMOCILIO: ____________________________________________________________ ______ NOMBRE DEL PROFESOR (A):_____________________________________________________ | | | ...

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PRUEBA DE DIAGNOSTICO DE 1ER GRADO Nombre (s) del alumno (a) _________________________________ Nombre de la Escuela _________________________ Grupo _______ Núm. de lista ________________ Turno ________________ Zona escolar ____________ Campo Formativo: | Aspecto | Número de Reactivos | Número de Aciertos | Calificación | Lenguaje y Comunicación | Lenguaje Escrito | 15 | | | Pensamiento Matemático | Número Forma, Espacio y Medida | 15 | | | Exploración y conocimiento...

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el artículo Segundo Transitorio del Acuerdo número 261 por el que se establecen criterios y normas de evaluación del aprendizaje de los estudios de licenciatura para la formación de profesores de educación básica, publicado en el referido órgano informativo el 1 de octubre de 1999, las disposiciones concernientes a la educación normal contenidas en el Acuerdo número 200 quedaron derogadas;Que conforme al referido Acuerdo número 200, la asignación de calificaciones será congruente con las evaluaciones...

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Francisco de Yare Informe del Diagnóstico Ejecutado A los Alumnos y Alumnas de 3º Grado Sección “A” Turno de la Mañana Año Escolar 2010-2011 Docente: T.S.U. Iraima Guridi Lapso de ejecución: 04/10/2010 AL 25/10/2010 DIAGNÓSTICO: La Unidad Educativa: “San Nicolás de Bari”, está ubicada en calle principal de la Urbanización el Paují del Municipio Simón Bolívar San Francisco de Yare Estado Miranda, atiende una población estudiantil desde Preescolar a sexto grado en dos turnos...

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Ejemplos de redacción de boletines finales de primaria para primer grado Alumno con literal “C” Es amigable se dirige hacia sus compañeros y docente con respeto y adecuación, es responsable con las actividades asignadas, es creativo, aplicado, muestra interés para trabajar en grupo, su presentación personal es buena. En ocasiones subraya en el texto las palabras que consideren importantes. Se encuentra en proceso al momento de realizar la lectura. Escribe oraciones sencillas a partir...

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SECUNDARIA Y SERVICIOS DE APOYO DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA EN EL VALLE DE MÉXICO ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 25 “SOR JUANA INÉS DE LA CRUZ” EXAMEN DIAGNOSTICO LABORATORIO DE ADMINISTRACION CONTABLE PRIMER GRADO CICLO ESCOLAR 2014-2015 TURNO VESPERTINO ALUMNO: ________________________________________ GRADO: ______ GRUPO: _________FECHA: _____________ PROFESOR (A):­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­_________________________________________________ ACIERTOS _________ CALIF.:____________...

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Primer grado: Los colores y telas que ustedes prefieran, al igual que los tocados o sombreros si quieren agregarles. Mujeres: Falda de lado que va de cadera izquierda a rodilla derecha, lleva 3 arandelas en la parte de abajo, de diferentes colores. La blusa es de amarrar al frente, con las mismas arandelas en los hombros… se podría cambiar por un payasito con o sin mangas con algunos adornos de lentejuelas al frente y se le agregan las arandelas en los hombros. ...

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Primer grado Yo, el cuidado de mi cuerpo y la vida diaria Quién soy Cómo soy y qué puedo hacer para cuidarme Mis actividades durante el día Mi vida en una semana Cómo es el lugar donde vivo Mis lugares favoritos Miguel Hidalgo y la Independencia Soy parte de la Naturaleza La Naturaleza Plantas y animales Cambios en la Naturaleza El inicio y el significado de la Revolución Mexicana Mi historia personal y familiar Mi cumpleaños Mis recuerdos más importantes Mi...

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PROPUESTA DE TRABAJO PARA PRIMER GRADO PROPÓSITO • Se espera que los alumnos y alumnas se inicien en el reconocimiento de las características y propiedades de algunos líquidos beneficiosos para la salud. OBJETIVOS • Iniciar a los niños y niñas en la observación y comparación de diferentes jugos recuperando los conceptos: líquido y sólido. • Clasificar diferentes jugos por el olor, color y sabor. • Iniciar a los alumnos en la importancia del consumo de líquidos...

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Escuela Primaria: Juan Rodríguez Clara. Clave: 30DPR4857L. PRIMER GRADO GRUPO “B” PLANEACIÓN SEMANAL. PERIODO DEL 4 DE OCTUBRE AL 15 DE OCTUBRE. *** ESPAÑOL*** | Ámbito/ proyecto | Propósito | Aprendizajes esperados | Materiales de apoyo | LITERATURA.Recomendar por escrito un cuento a otros alumnos. | Seleccionar libros de cuentos para leerlos y recomendarlos a otros compañeros | *identifica los temas que aborda un texto a partir de las imágenes que presenta.*Anticipa los contenidos de un...

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tecnología de la información de muchas empresas aprecian un mecanismo de transferencia de archivos integrado que siempre funcionará correctamente sin requerir de ningún tipo de controlador ó driver (más allá del de la propia BIOS). Apple Computer fue el primer fabricante que eliminó la disquetera en uno de sus ordenadores con el modelo iMac en 1998, y Dell hizo que la disquetera fuera opcional en algunos de sus modelos en 2003. Asimismo, muchos equipos, en la actualidad, tienden a proveerse, por omisión...

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SECRETARIA DE EDUCACION DIRECCION DE EDUCACION PRIMARIA JEFATURA DE SECTOR:________ SUPERVISION ESCOLAR ZONA No.______ CICLO ESCOLAR 2012-2013 SEGUNDO GRADO TERCER BIMESTRE NOMBRE DE LA ESCUELA: NOMBRE DEL ALUMNO(A): FIRMA DEL PADRE O TUTOR | | ASIGNATURA | REACTIVOS | ACIERTOS | CALIFICACION | ESPAÑOL | | | | MATEMATICAS | | | | EXPLORACION | | | | F.C. Y E | | | | ESPAÑOL 1.- ¿Para qué nos sirve leer una reseña? A) Para acomodar el libro. B)...

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BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN U.E.N. “” GRADO: 3º “B” DOCENTE: COMPONENTES DEL INFORME DIAGNÓSTICO DATOS PERSONALES DEL ALUMNO APELLIDO y NOMBRE:...Zapata Melgginson. FECHA NAC.:..06 – 08 - 97.. EDAD: ...13 años En el presente informe se establecen los logros y dificultades de aprendizaje detectados, en consideración a los Lineamientos Básicos de tercer grado, en tanto constituyen los pilares de referencia y validación del aprendizaje de los alumnos...

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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION ESCUELA BOLIVARIANA”LUIS BELTRAN MARTINEZ” 2º GRADO SECCION “C” PROFESORA: GLADYS PASTRANO INFORME DIAGNÒSTICO El ambiente de aprendizaje destinado para el segundo grado sección “C” de educación primaria, está conformado por 16 estudiantes y 14 estudiantas, que forman una matrícula de 30 en total, con edades comprendidas...

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INFORME ETAPA DE DIAGNOSTICO El siguiente informe corresponde al 3° grado “C” de la Escuela Nº 280 “Tambor de Tacuarí “el cual cuenta con una matrícula de 16 niños en total, 8 varones y 8 mujeres. Durante la etapa de diagnostico se trabajó con variadas actividades y estrategias individuales y grupales, con el objetivo de descubrir los conocimientos que los alumnos traen incorporados, ya que los nuevos contenidos sólo serán significativos si se comienza partiendo de todo el bagaje...

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PRIMARIA ESTATAL "LORETO ENCINAS DE AVILÉS" GUAYMAS, SONORA, MEXICO CICLO ESCOLAR 2014-2015 DIAGNOSTICO INICIAL ALUMNOS PRIMER GRADO DE PRIMARIA GRUPO "B" La Escuela Primaria Estatal Loreto Encinas de Avilés, se encuentra ubicada en el Heroico Puerto de Guaymas, Sonora, México, ubicada en calle XIV y Aquiles Serdán No. 330, CP 85400, con clave SEP 26EPR0085A, atiende a 12 grupos, (2 de cada grado), con un total de personal de 17 elementos. (12 profesores y 5 administrativos). INFRAESTRUCTURA...

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LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA? ES UNA INVESTIGACIÓN ES UN PROCESO DE ESTUDIO PARA MEDIR, DETERMINAR Y CARACTERIZAR PARTICULARIDADES INDIVIDUALES POSIBILITANDO INSTRUMENTAR ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN DE ACUERDO CON LAS NECESIDADES/PARTICULARIDADES DE CADA PERSONA. PLANTEA UN PUNTO DE PARTIDA ACERCA DEL ESTADO PEDAGÓGICO INDIVIDUAL DE CADA ALUMNO Y DEL GRUPO DE CLASE. ES UNA NARRACIÓN DE LOS “OTROS” ES UNA HERRAMIENTA PARTICIPAN DOCENTE-ALUMNOS ¿QUÉ ES LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA? ES UNA INVESTIGACIÓN ...

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INFORME DE EVALUACION FINAL I. DATOS GENERALES NOMBRE: Elvis Alexander Jacinto EDAD: 8 años. FECHA DE NACIMIENTO: se desconoce la fecha. INSTITUCION: Colegio Cristiano Bilingüe Casa Aleluya TELEFONO: 7831-2329 FECHA DE EVALUACION: 8 de octubre de 2010 NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Nelly Susseth Veliz Morales. II MOTIVO DE LA CONSULTA Es un niño de 8 años de edad, cursa primero primaria. ...

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3er Grado Evaluación Diagnóstica Nombre del alumno: _________________________________ Escuela: ____________________________________________ ASIGNATURA REACTIVOS ESPAÑOL 25 MATEMÁTICAS 30 EXPLORACIÓN DEL MEDIO NATURAL Y SOCIAL 40 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 20 PROMEDIO ACIERTOS CALIFICACIÓN 3er Grado Evaluación Diagnóstica ESPAÑOL  Lee con mucha atención el siguiente texto y después contesta las preguntas. LAS HORMIGAS Las hormigas son insectos...

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EXÀMEN DIAGNOSTICO PRIMER GRADO NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________________ FECHA: _____________________________ GRUPO____________________________ CLAVE DE LA ESCUELA_________________ACIERTOS________________________ CALIFICACION________________________________________________ ___________ MATEMATICAS Lee el texto. Durante el primer viaje a la Luna, la distancia máxima que recorrieron fue de cuatrocientos seis mil setecientos kilómetros… 1.-El número que representa...

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EXAMEN DE DIAGNÓSTICO ESPAÑOL 5º GRADO NOMBRE DEL ALUMNO (A):__________________________________________________________________________ I.- SUBRAYA LA OPCIÓN QUE CONSIDERAS CORRECTA 1.-ES UN EJEMPLO DE FUENTE DE INFORMACIÓN: A)UNA TOMA DE AGUA B)UNA MÁQUINA DE ESCRIBIR C)UNA COMPUTADORA D)LOS LIBROS DE TEXTO 2.-PARA PRESENTAR UNA EXPOSICIÓN ES IMPORTANTE: A)DECORAR LAS TARJETAS INFORMATIVAS B)APRENDER DE MEMORIA LO QUE SE TIENE QUE DECIR C)CONOCER EL TEMA Y AYUDARSE CON APOYOS...

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 EXAMEN DE DIAGNÓSTICO PRIMER GRADO EDUCACIÓN SECUNDARIA Nombre de alumno: Grado: Clave de la escuela: Comunidad: Instrucciones: 1. Lee totalmente esta hoja antes de iniciar tu evaluación. 2. El material que vas a utilizar es únicamente este documento. 4. Debajo de cada pregunta tienes cuatro opciones de respuesta, de las que SÓLO UNA es correcta 5. Para registrar tu respuesta, DEBERÁS LEER CON ATENCIÓN la pregunta y deberás subrayar la respuesta...

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PLAN DE TUTORIA DEL PRIMER GRADO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N°. 22355 “MARIA DARQUEA DE CABRERA” SANTIAGO. I. DATOS INFORMATIVOS 1. Institución Educativa : N° 22355 2. Grado : PRIMERO 3. Sección : “C” 4. Provincia : ICA 5. Distrito : SANTIAGO 6. Año : 2009 7. Profesora : JANETH J. ZÁRATE RÍOS II. OBJETIVO Prever la realización de actividades Tutoriales de la sección del Primero “C”, para el...

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JOSE VALENZUELA RODRIGUEZ C.C.T.07EOR0367U [pic] [pic] E l presente proyecto escolar esta basado en los problemas detectados en el PRIMER GRADO “B” de la Escuela Primaria LIC. JOSE VALENZUELA RODRIGUEZ con clave 07EPR0367U ubicada en Cantón La Joya, municipio de Tapachula. Chiapas; dichos problemas se detectaron a través del diagnostico que se realizo al inicio del ciclo escolar en el cual se encontraron los siguientes : - Lecto escritura - Comprensión lectora - Desconocimiento...

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 PRIMER INFORME Profesor: Reghitto, Miguel Angel Alumna: Gut, Mariana L.U.: 3308680340 Comisión: II Fecha de entrega: 08 de febrero de 2013 Consigna elegida: 1) Justifique desde al menos tres pasajes de “Las Pasiones del Alma”, y desde otros tres de “Una Disertación sobre las Pasiones”, por qué del primero se dice que es un texto médico y del segundo que es una explicación psicológica acerca de las pasiones. Comente qué lugar ocuparía la pasión con respecto al conocimiento para cada...

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¿Por qué y para qué diagnosticamos? El diagnóstico que en términos etimológicos significa "diag" a través de… y gnóstico que viene de "gnosis", que quiere decir conocimiento, requiere de un proceso para detectar básicamente cuáles son las falencias y las potencialidades que presentan los alumnos. Esta evaluación que realizamos antes de comenzar el proceso de enseñanza aprendizaje, tiene el propósito de verificar el nivel de preparación de nuestros alumnos, para enfrentase a los objetivos...

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INFORME DE DIAGNOSTICO Robert Steven Castillo Pérez Luis Arnulfo Mejía Medina Jesús David Malagon Gamarra Ing. Mónica Rondón Fuentes Instructora Centro Industrial y Del Desarrollo Tecnológico Barrancabermeja Santander 580392 SENA 2014 TABLA DE CONTENIDO Introducción……………………………………………………………………………... 3 Objetivos………………………………………………………………………………….4 Planteamiento De Problema……………………………………………………………5 Justificación………………………………………………………………………………6 ...

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UNIVERSIDAD DE LOS ANDES FACULTAD DE MEDICINA ESCUELA DE ENFERMERIA PROGRAMA DE PROFESIONALIZACION ESTUDIANTES: YULEIDA PEÑALOZA MARIA J. NORIA YUNETSY CAMARGO PROFESORA: LCDA. OLGA PEÑA BARINAS, ABRIL DE 2011 INTRODUCCION Un diagnóstico comunitario es un proceso de recolección, ordenamiento, estudio y análisis de datos e información que nos permite conocer mejor la realidad de la comunidad o de una parte de ella, para dar respuestas a los problemas. Es importante señalar, que...

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INFORME DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA Y DEL DIAGNÓSTICO DEL GRUPO DE 3°. En el grupo se recibieron 22 alumnos de los cuales 11 son hombres y 11 son mujeres al aplicarse la evaluación diagnostica encontramos que la materia Español sacaron a nivel grupo la calificación de 5.20, aprobando el 13.50% (3 alumnos); en Matemáticas 5.00, aprobando el 4.50%(1 alumnos);en Ciencias 6.80, aprobando el 67.50%(15 alumnos); en Historia 5.00, aprobando el 0%(0 alumnos); y Formación Cívica y ética 5.00, aprobando...

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para poder hacer un trabajo importante junto con la colaboración de todos los que en ella laboran, teniendo así la responsabilidad de organizar su parte interna y promocionar sus actividades basados en el estudio que hemos hecho previamente a este informe. El objetivo de esta práctica es el aprendizaje mutuo durante el tiempo que estemos en esta empresa, comprometiéndonos y dando lo mejor de nosotros para el mejoramiento y buen ambiente de trabajo. Esta práctica empresarial se trata de buscar los...

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UNIDAD DIAGNÓSTICO PARA 1° GRADO 2014 TURNOS: MAÑANA Y TARDE Objetivo General: Establecer el nivel cognitivo de los niños/as adquirido durante la etapa inicial. Recopila información respecto de los procesos, actitudes e interacciones de cada niño/a y cada grupo, mediante el desarrollo de actividades grupales e individuales. Facilitar el ingreso y pasaje para todos los niños/as que inicien por primera vez el nivel primario por medio de actividades lúdicas y recreativas. Objetivos de...

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PROYECTO 1º GRADO PRIMARIA En este análisis del diagnostico del grupo, se pretende buscar nuevas expectativas de soluciones a los problemas, encaminando al trabajo colegiadamente; con el apoyo primeramente de los alumnos y padres de familia, además de la maestra de grupo para poder hacer compromisos que permitan mejorar la calidad de la educación. Partiendo del análisis del diagnostico grupal, se pretende detectar las fortalezas y dificultades o eficiencias en el funcionamiento del grupo. Este...

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EPGSI Nº1 – BARRIO TOBA –JORNADA COMPLETA GRADO: 5º sección A.- FECHA: Noviembre 14. - DOCENTE A CARGO: López M. Cecilia INFORME FINAL GRUPAL El grupo a fin de año está integrado por 22 alumnos, 10 varones y 12 mujeres, con edades de 11 a 15 años. Durante el año el grupo tuvo varios movimientos, a mitad de año, ingresó un varón, Matías SOTOMAYOR y Antonella, FRANCIA proveniente de otra sección, en la misma fecha, para integrarlos a un nuevo grupo debido a que tenían muchos conflictos con sus...

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REACCIONES DE LOS PADRES ANTE EL NIÑO EXCEPCIONAL Impacto del primer diagnóstico en la familia • Sentimientos de confusión e irrealidad. • Negación. • Sentimientos de culpa. • Sentimientos de ira. • Búsqueda de explicaciones . • Necesidad de encontrar soluciones rápidas. • Respuestas intensas de estrés y ansiedad. • Peregrinaje de profesionales. 1. Impacto del primer diagnóstico. • Tipo de intervención: • Protocolos individuales y grupales...

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 TALLER DE INTEGRACION Primer informe Profesoras: Vera, Sonia Llorente, María Emilia Vivas, Patricia Fecha de entrega: 05/05 Año académico: 2015 Integrantes del grupo: Collado, Facundo José (3434 -59- 2333), Patagonia 84 Díaz, Santiago Raúl (3435 -07- 7095), Martín del barco Centenera y Pedro Gollena 498 Narrativa __________________________________________________________________________ Zeusgym es un Gimnasio que lleva poco...

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estrechamente relacionados para hacer posible que se pueda mover tu cuerpo? A) Óseo, muscular y nervioso. B) Óseo, muscular y respiratorio. C) Respiratorio, muscular, excretor. D) Digestivo, respiratorio y circulatorio. 28. Juan es un alumno de tercer grado que expuso sobre el tema del sistema óseo. Al finalizar su explicación, preguntó a sus compañeros: ¿Todos los seres vivos tienen esqueleto? ¿Quién de los compañeros de Juan, contestó acertadamente? A) Ángel: Los invertebrados como lombrices, insectos...

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Informe de Grupo: Área: Matemática: 5º Grado En el grupo de 5º grado, a pesar de ser un grupo pequeño, se observan al menos tres niveles diferentes de aprendizaje e interés en las áreas a mi cargo. El grupo más desfavorecido aún no logra íntegramente los objetivos del ciclo, pero considerando los avances logrados este año, se puede decir que el resultado es bueno. Ente ellos se encuentran Bruno , Marcela y Ariana siendo esta última niña de un nivel diferente ya que muestra una gran capacidad...

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PRIMER INFORME PRÁCTICA EMPRESARIAL IVAN ERNESTO ALBAN RICO FUNDACION UNIVERSIDAD DE AMERICA INGENIERIA QUIMICA PRACTICAS EMPRESARIALES BOGOTA 2015 CONTENIDO Pág. 1. RESEÑA HISTORICA 3 2. DESCRIPCION DEL AREA 4 3. DESCRIPCION DE FUNCIONES 5 4. PROBLEMAS EVIDENCIADOS 6 5. COMENTARIOS 7 6. BIBLIOGRAFIA 8 Reseña Histórica Filmtex SAS es una empresa reconocida nacional como internacionalmente por sus productos que desarrolla...

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ESCUELA PRIMARIA LEONA VICARIO EXAMEN DE PRIMER BIMESTRE PRIMER GRADO ESPAÑOL NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________ FECHA: ________________________________________________ ACIERTOS: ___________ CALIFICACION EXAMEN: ___________ MTRA. INSTRUCCIONES: SEÑALA LA OPCION CORRECTA 1.- ¿Qué palabras tienen la misma letra inicial, que el dibujo? A)Tela, tina, tuna b) mano, mono, mina c) papá, pipa, puma 2.-¿Cuáles son las vocales mayúsculas de la e...

1428  Palabras | 6  Páginas

Las principales formas son barra y hierro perfilados, los cuales son considerados como productos elaborados. Hierros perfilados: Dentro de ellos se encuentran los angulares, los canales, las T y las doble T. Laminas:  Se destaca como materia prima y como material de construcción por su acabado de alta calidad. Se puede conseguir en bobinas, hojas lisas y flejes. (Cintas). Planchas: Existe una gran variedad de chapas o planchas conformadas en frío que combinan y optimizan básicamente las siguientes...

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República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Escuela Básica ¨Rodolfo Maurera¨ Informe Diagnóstico (Año escolar 2010- 2011) Docente: DEISI PARENTE GRADO: 6to SECCIÒN ¨E¨ Turno: Tarde Diagnóstico General del Grado • Situación: Actualmente el grado cuenta con una matricula de 32 alumnos, clasificados de la siguiente manera: Matricula Inicial: Sexo Varones Hembras Total Cantidad 17 15 32 Características General: Debido a que la asistencia...

722  Palabras | 3  Páginas

INFORME DIAGNÓSTICO I.- IDENTIFICACIÓN A).-INDIVIDUALIZACIÓN DEL SUJETO NOMBRE : xxxx RUN : 4xxxxx FECHA DE NAC : 10 de Abril de 19xx EDAD : 72 años NACIONALIDAD : Chileno NIVEL EDUCACIONAL : Básica incompleta OCUPACIÓN : Jubilado DOMICILIO : xxxx TELÉFONO : xxxx B) DESCRIPCIÓN GRUPO FAMILIAR El grupo familiar del Señor Pablo Urriola, (Paciente) está compuesto por la señora Margarita Manzano, con quien lleva 58 años de matrimonio y su nieto...

1263  Palabras | 6  Páginas

Sentimientos de Ausente Amado due�o m�o, Escucha un rato mis cansadas quejas, Pues del viento las f�o, Que breve las conduzca a tus orejas, Si no se desvanece el triste acento Como mis esperanzas en el viento. �yeme con los ojos, Ya que est�n tan distantes los o�dos, Y de ausentes enojos En ecos de mi pluma mis gemidos; Y ya que a ti no llega mi voz ruda, �yeme sordo, pues me quejo muda. Si del campo te agradas, Goza de sus frescuras venturosas Sin que aquestas...

581  Palabras | 3  Páginas

INFORME DEL DIAGNOSTICO DEL GRADO NOMBRE: ANDRÉS ORLANDO LOZANO ORDOÑEZ MARLY GISELLA MARTÍNEZ GUZMÁN GRADO: 11-04 ÁREA: INFORMÁTICA JORNADA: MAÑANA INSTITUCION ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE NEIVA – HUILA 2013 INFORME DEL DIAGNOSTICO DEL GRADO ...

3205  Palabras | 13  Páginas

en cuenta los siguientes aspectos. TECNICO-PEDAGOGICO Diagnóstico Planeación y programación Evaluación CONTROL ESCOLAR Número de alumnos, datos, edad Reuniones con padres de familia EXTENSION EDUCATIVA Participación en fechas cívicas y eventos sociales de la institución Organización Escolar Comisión Escolar TÉCNICO PEDAGÓGICO Diagnóstico Al inicio del ciclo escolar se realizo una evaluación diagnostica para conocer el nivel de desarrollo de las competencias...

1666  Palabras | 7  Páginas

Popular para la Educación. Escuela Bolivariana “La Toma” Grado: Primero. Sección: “U” Docente: Lcdo. Luis Silva Diagnóstico Pedagógico Integral: Durante las primeras semanas del año escolar han realizado distintas estrategias de exploración de las cualidades individuales y grupales de los alumnos del 1er Grado, en general se logró determinar en el grupo las siguientes características: El grupo de niños que asisten al primer grado, sección única de la Escuela Bolivariana “La Toma” durante...

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ESCUELA PRIMARIA PROFRA. MARÍA LUISA CALDERON PONCE. PLANEACION SEMANAL. PRIMER GRADO GRUPOS: A y B PROFESORAS: Cristina Camarillo Casiano – Josefina Ceniceros Soto. FECHA: 24 de agosto de 2015 CAMPO FORMATIVO BIMESTRE/BLOQUE LECCION ACTIVIDADES EVALUACION. ACTIVIDADES DE DIAGNOSTICO. Conocer la escuela Juegos de integración Actividad de boleado Lectura de un cuento PRIMER DÍA DE CLASES Actividad para el desarrollo de motricidad fina Palabras de bienvenida...

847  Palabras | 4  Páginas

ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 39 CLAVE: 12DST0039Z AJUCHITLAN, GRO. EXAMEN DE DIAGNOSTICO ESPAÑOL 2º. GRADO NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________________________ GRUPO:________ INSTRUCCIONES: RELLENA EL PARENTESIS QUE CONTENGA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.SON PALABRAS QUE NOS AYUDAN A INTRODUCIRY ENLAZAR IDEAS EN UN TEXTO. (A) Nexos (B) Frases (C) Oraciones 2. PRESENTACION DE UN TRABAJO A TRAVES DE LA LENGUA HABLADA Y APOYANDOSE EN GRAFICAS, DIBUJOS...

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Nataly Zambrano INFORME DE LECTURA: LA LEY DEL MAESTRO 1. SINTESIS Este capitulo da una breve introducción a la importancia de ser maestro y la necesidad de la existencia de una vocación para ello. No cualquiera debería ser maestro. El ser maestro no debe venir por obligación, azar o pasatiempo; debe provenir de un propósito profundo del corazón y una vocación sincera en la vida. Es por la anterior razón que encontrar verdaderos maestros es una tarea muy complicada. A continuación, el autor comienza...

750  Palabras | 3  Páginas

ESPAÑOL. 1.- Todas las palabras tienen un origen. Cuando se forman palabras que tienen la misma raíz, se dice que son palabras derivadas y en conjunto, pertenecen al mismo campo semántico. EJEMPLO. Libro librero librería libresco Escribe palabras para formar campos semánticos agua leche vidrio carta preso risa camisa bruja 2.- ¿VERBO O SUSTANTIVO? Subraya las palabras homónimas y escribe sobre las líneas si desempeñan la función de verbo o sustantivo...

1268  Palabras | 6  Páginas

EXAMEN DIAGNÓSTICO ESPAÑOL SEXTO GRADO CICLO ESCOLAR 2012-2013 Nombre:_______________________________________________Fecha:_____________ Lee detenidamente y subraya la respuesta correcta: (REACTIVOS CONCEPTUALES) 1. En las fábulas se emplean animales como personajes para: a) Que los niños se interesen. b) Mostrar virtudes y defectos humanos. c) Aprender acerca del comportamiento silvestre. d) 2...

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ESCUELA OFICIAL RURAL MIXTA No. 815 ARTURO TARACENA FLORES Aldea El Pajón, Santa Catarina Pinula PLAN DE MEJORAMIENTO PARA PRIMER GRADO PARTE INFORMATIVA ESTABLECIMIENTO: EORM No. 815 ARTURO TARACENA FLORES JORNADA: MATUTINA Y VESPERTINA GRADO: PRIMERO PRIMARIA MAESTRAS ENCARGADAS KARLA AZUCENA CUYÁN DEL ÁGUILA AURA MARINA IBOY SEGURA ANGELA ISABEL MUY GUAMUCHE ERICKA JOHANA ALVAREZ ISPACHE ESTELA MARISOL GARZA FLORES DIRECTORAS: CLARA LUZ SALVATIERRA DE IBOY CLAUDIA...

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