Philip W. Jackson es Profesor de la Universidad de Chicago. Con una larga trayectoria desde 1968 en que publica Life in classroom (La vida en las aulas). Madrid, Marova, 1975; y en Madrid, Morata, 1991), otros libros conocidos son Enseñanzas implícitas (Buenos Aires, Amorrortu, 1999) y Práctica de la enseñanza (Buenos Aires, Amorrortu, 2002). Fue, así mismo, editor de la 3ª edición del Handbook of research on curriculum (Nueva York: Macmillan 1992) y, en los últimos años, es estudioso y editor de...
1343 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoLA COTIDIANIDAD DEL GRUPO ESCOLAR OBJETIVO: Describir la importancia de la vida escolar en las escuelas primarias: JUSTIFICACIÓN: Como somos alumnos en proceso de construcción es importante analizar y reflexionar sobre el quehacer educativo o la cotidianidad del grupo escolar. ESTE TRABAJO está basado en la primera unidad de la asignatura grupos en la escuela, en el cual abordaremos tres capítulos, la vida en el aula; la historia personal, escolar y la grupalidad; la relación alumno-maestro...
1410 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoHacer un análisis de las tres propuestas curriculares de estos tres grandes autores: Michael W. Apple, Philip W.Jackson Y Henry Giroux, yo no lo denominaría ahora solo como un análisis para visualizar cuáles son sus semejanzas y que tienen en común en sus propuestas curriculares. Porque no se mis compañeros pero yo que tuve la oportunidad de saber un poco más acerca de la vida de dos de ellos (Philip W.Jackson Y Henry Giroux). Por las lecturas que tuvimos que leer para poder dar las exposiciones...
985 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo BENEMÉRITA ESCUELA NACIONAL DE MAESTROS INICIACIÓN AL TRABAJO DOCENTE PROFRA.: GUADALUPE HUGALDE MANCERA “LA VIDA EN LAS AULAS” Ph. W. Jackson (Capítulo primero) “Los afanes cotidianos” ALUMNA: BRENDA HUIDOBRO SÁNCHEZ 2° “4” “Los afanes cotidianos” La asistencia a la escuela es algo tan normal para todos, tanto para padres, alumnos y profesores que ninguno se pone a pensar todo lo que implica y lo que sucede en un día común de clases, por lo regular nos enfocamos en las malas...
1935 Palabras | 8 Páginas
Leer documento completoTrabajo Práctico n° 1: Informe de lectura. JACKSON, Philip W: “La vida en las aulas”. Ediciones Morata (Madrid 1992). Prólogo y págs. 43 a 77 capítulo I: “Los afanes cotidianos”. Responder: 1) A la luz del prólogo ¿Cuál es la importancia de la obra y pensamiento de Jackson? ¿Cuáles son los conceptos que introduce como aporte? 2) ¿Por qué está condicionada la mirada al interior de las aulas? Desarrolla. 3) ¿Cómo se conceptualiza al aula? 4) ¿Cuáles son sus características? 5) Describe como...
3397 Palabras | 14 Páginas
Leer documento completomenciona Jackson (la demora, el rechazo, la interrupción y la distracción social) son parte de la tradición social de la escuela, de la política institucional y de la situación de riqueza o pobreza ya que varían según las mismas. Si tomamos el ejemplo de la demora, seguramente esta va a ser menor en una escuela que incluya a dos o más docentes y ayudantes por clase, o si no tienen reglas especificas que impidan el avasallamiento de los alumnos al querer participar en un debate. Jackson menciona...
1379 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoLos afanes cotidianos, esta lectura hace énfasis al logro importante que hace el infante cuando le da paso a la siguiente etapa de su vida, en este transcurso de la vida del infante en términos generales los padres se dan a la tarea de cuestionar la mejora y el avance del niño, al tener un contacto más a fondo estudiante maestro bien cabe mencionar uno de los problemas más comunes dentro del aula. Se refiere a la déficit de atención que se le presta a cada alumno, el maestro se enfoca más en simples...
1135 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completola diferencia, pese a que no son evidentes ni para sus partícipes (alumnos y profesores) ni para un observador casual. No obstante, son absolutamente reales, tanto como el retrato del prócer nacional que cuelga en gran parte de las aulas, señala Jackson. Estas características, que más bien son hechos vitales que hasta el más pequeño debe aprender a enfrentar, las resume en tres palabras: masa, elogio y poder. “Aprender a vivir en un aula supone, entre otras cosas, aprender a vivir en el seno de...
1091 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoprofesores). Estas características, que más bien son hechos vitales que hasta el más pequeño debe aprender a enfrentar, las resume en tres palabras: masa, elogio y poder. A las conclusiones que llego después de analizar el texto de Jackson, P. “La monotonía cotidiana” son los siguientes: El Primer punto es la función de la escuela: La escuela prepara a los estudiantes en función de un curriculum oficial, y las particulares de acuerdo a sus objetivos, metas y propósitos planteados, en el que se...
536 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoprofesores). Estas características, que más bien son hechos vitales que hasta el más pequeño debe aprender a enfrentar, las resume en tres palabras: masa, elogio y poder. A las conclusiones que llego después de analizar el texto de Jackson, P. “La monotonía cotidiana” son los siguientes: El Primer punto es la función de la escuela: La escuela prepara a los estudiantes en función de un curriculum oficial, y las particulares de acuerdo a sus objetivos, metas y propósitos planteados, en el que se diseña...
722 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLA MONOTONIA COTIDIANA GARCÍA RÍOS LOURDES VIANEY “6A” AUTOR: JACKSON, P. “LA VIDA EN LAS AULAS”, MADRID, MAROVA, pp.13-55. 1975 PUNTO I • El texto recupera de manera muy sencilla, detallando casi en su totalidad, situaciones que viven los docentes en cualquier aula de cualquier lugar del mundo. • Es importante que por un momento pensemos qué puede significar la experiencia de...
1564 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoPhilip W. Jackson Es Profesor de la Universidad de Chicago. Phillip W. Jackson es considerado el creador del término Curriculum Oculto. En 1968 pública su célebre libro “Life in Class rooms” (La vida en las aulas) “ Lo que el alumno aprende en la escuela no es sólo lo que aparece en los documentos curriculares sino algo más complejo, como es el conjunto de reglas y normas que rigen la vida escolar, sentimientos, formas de expresarlos, valores, formas de comportamiento y adaptación a distintos...
1818 Palabras | 8 Páginas
Leer documento completoUniversidad Academia de Humanismo Cristiano Escuela de Educación Magíster en Educación “La Vida en las Aulas” Jackson, Philip Madrid, Ed. Morata 1994 PRÓLOGO A LA EDICIÓN ESPAÑOLA La práctica reflexiva y la comprensión de lo que acontece en las aulas Por Jurjo TORRES SANTOMÉ Universidad de La Coruña “A María le enseñé a hacer diferentes clases de punto: liso, con dibujos, con calados... Los niños también querían aprender y no tuve inconveniente en enseñarles. A las pocas sesiones...
30629 Palabras | 123 Páginas
Leer documento completoLA VIDA EN LAS AULAS, PHILIP W. JACKSON, CAPITULO I "LA VIDA EN LAS AULAS" PHILIP W. JACKSON TRADUCCION DE GUILLERMO SOLANA CAPITULO I LOS AFANES COTIDIANOS Unos 35 millones de norteamericanos se disponen con un beso de sus seres queridos, recogen la bolsa con el almuerzo y los libros y parten a pasar el día en esa serie de recintos (que suman aproximadamente un millòn) conocidos como aulas de la escuela primaria. Este éxodo masivo del hogar a la escuela se realiza con un minimo de alboroto...
4230 Palabras | 17 Páginas
Leer documento completoW. Edwards Deming Nació en 1900, considerado el principal responsable del milagro japonés. En 1950, fué invitado a Japón a dar una conferencia acerca del control estadístico de calidad y les dijo que si seguían su filosofía, la calidad japonesa sería la mejor del mundo en 5 años. Su predicción resulto incorrecta ya que en tan solo 4 años los japoneses lograron alcanzar esa meta. Definición de Calidad de Deming Un grado predecible de uniformidad y confiabilidad a bajo costo, y adecuado al mercado...
1232 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo “La vida en las aulas” En esta obra el autor Phillip W. Jackson propone conocer la vida en las aulas y de esta forma también las implicaciones que con lleva la vida cotidiana en las instituciones de educación, así como los diferentes factores que afectan esta práctica social, muestra la visión de los profesionales que se encuentran dentro de un aula. En la primera parte trata de describir como el profesor tiene la relación de maestro-alumno, donde el profesor aprende de un hecho donde es...
500 Palabras | 2 Páginas
Leer documento completoPENSAMIENTO Y APORTES DE JACKSON Jackson es uno de los primeros abanderados en pro de la dignificación del trabajo en la enseñanza. Sus esfuerzos y su preocupación principal radican en comprender y describir los procesos mentales y las concepciones implícitas que poseen los docentes acerca de la enseñanza. Para ello realiza investigaciones de tipo etnográfico en las que abundan las observaciones intensivas de las actividades e interacciones del alumnado y el profesorado y la realización de numerosas...
5822 Palabras | 24 Páginas
Leer documento completoEl afán Denota estar ansioso, preocupado, perturbado, fatigado, apurado, acongojado. Es un estado de angustia y temor que no permite el sosiego. Es preocuparse intensamente, es un estado nervioso que en algún punto se vuelve incontrolable. Existe una tendencia general a estar preocupados por: la condición económica, por alguna enfermedad, por el futuro. * Un estudio reveló que solo el 2% de todas las preocupaciones son de tomar en cuenta * El afán paraliza, y a ¿quién acudimos?, ¿o nos...
502 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completocrítica" Director: Jurjo Torres Santomé La práctica reflexiva y la comprensión de lo que acontece en las aulas a. Perrenoud, J.: La construcción del éxito y del fracaso escolar (2." ed.). Por Jurjo TORRES SANTOMÉ Universidad de La Coruña b. Jackson Ph. W.: La vida en las aulas (5.· ed.). c. Usher, R. y Bryant, l.: La educación de adultos como teoría, práctica e investigación (2." ed.). d. Bernstein, B.: La estructura del discurso pedagógico (3." ed.). 'ji Mana le enseñé a hacer diferenres clases...
78497 Palabras | 314 Páginas
Leer documento completoque se llamaba Tyler. Tyler noqueo a jake con la parte de atrás del rifle. Le ataron las manos a jake. Tyler le Vocabulario * Cradling: acunando * Engraving: grabando * Handheld: computadora de mano * Cot: cuna * Eagerness: afán * Scheme: régimen * Mound: montículo * Fond: cariñoso, indulgente, afectuoso * Crap: “mier……” * Barrel: cañón, barril * Menancing: amenazante * Slung: colgado * Preguntó a jake que donde estaba silver. Jake le...
547 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completopersonal de fluidez, o una buena formación inicial. Pero no todo es problema también están llenas de virtudes que en la formación inicial le enseñaron. Dentro de esa virtudes de cada docente esta lo que es la puntualidad, responsabilidad, el afán por el trabajo, la voluntad de dar todo lo aprendido para mejorar la educación, entre otros. Los mismos que son desde todo puntó de vista, buenos, pero no para los que están del otro lado o los que nos olvidamos ¡cuando comenzamos! Los...
2234 Palabras | 9 Páginas
Leer documento completoNombre: Michael Joseph Jackson (1958-2009) Edad: 50 años Profesión: Cantante Estado civil: Divorciado Dirección: Los Ángeles, California, EU. Historia clínica Nació en Gary, Estados Unidos el 29 de agosto de 1958, es el séptimo de ocho hermanos. Su padre Joseph Walter Jackson trabajó a jornada completa como operador de grúas en Gary's US Steel Company. Joe inició su carrera musical a mediados de los años 50 como guitarrista de la banda The Falcons con su hermano Luther. Años después el...
1724 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo* Analiza las consecuencias positivas y negativas de la práctica médica basada en el uso de la tecnología retomando la importancia de la bioética.------------------5° * Redactar un escrito sobre la importancia de la bioética de la vida cotidiana de tu comunidad y de México, considerando los aspectos culturales, económicos y sociales.--------------------------------------------------------6° CARACTERISTICAS DE LA BIOETICA EN EL DESARROLLO HUMANO. La palabra bioética viene...
1022 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPHILIPS JACKSON CURRICULO OCULTO Lo que el alumno aprende en la escuela no es solo lo que aparece en los documentos curriculares si no algo más complejos como es el conjunto de reglas y de normas que rigen en la vida escolar, sentimientos, formas de expresarlos, valores , formas de comportamientos y de adaptaciones a distintos ámbitos, Estos aprendizajes que no aparecen declarados en los proyectos curriculares oficiales los domino currículo oculto 1. “LA VIDA EN LAS AULAS” PHILLIP W. JACKSON...
5543 Palabras | 23 Páginas
Leer documento completoLos afanes cotidianos El «orden», las trivialidades de la institución, es en términos humanos un desorden y como tal debe ser contrarrestado. Constituye verdaderamente un signo de salud psíquica el hecho de que el pequeño sea ya consciente de esto. Theodore ROETHKE, On The Poet and His Craft I La escuela es un lugar donde se aprueban o suspenden exámenes, en donde suceden cosas divertidas, en donde se tropieza con nuevas expectativas y de adquieren destrezas. Pero es también un lugar donde...
1582 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoMichael Joseph Jackson,1 (n. Gary, Indiana, 29 de agosto de 1958 - Los Ángeles, California, 25 de junio de 2009) más conocido como Michael Jackson, fue un cantante, compositor y bailarín estadounidense de música pop y sus variantes. Conocido como el «Rey del Pop»,2 3 logró cerca de 80 récords por diferentes motivos[cita requerida] y fue incluido en el Libro Guinness de los récords en numerosas ocasiones, entre ellos: por ser el artista musical más premiado de la historia, con cientos de galardones...
946 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completodar a conocer a grandes rasgos, lo entendido en lo que comprende la primera unidad “La cotidianidad del Grupo Escolar”, dividido en 3 temas, donde en el Tema 1 “La vida en el aula” se define de manera etimológica y conceptual al grupo, que es la base de estudio de esta asignatura. En el Tema 2 “La historia personal, escolar y la grupalidad”, conntenida en la lectura “La monotonía cotidiana” de Phillip W. Jackson en su obra la vida en las aulas , se abordan los factores que de una manera u otra se...
1565 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoChurchland critica a Jackson por tener el KA (trabajado anteriormente) idéntico al de nagel “como es ser un murciélago”, y no se equivoca, nagel advierte que hay algo acerca de las experiencias que ignoramos, aun cuando tengamos conocimiento de las propiedades de estas experiencias, no habremos obtenido conocimiento alguno de cómo es ser un murciélago. El hecho de no ser el murciélago nos impide tener acceso a su conocimiento interno exclusivo. En cierto momento el argumento de Jackson se vuelve ontológico...
756 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoAfanas Cádiz • ¿Qué es Afanas Cádiz? Afanas Cádiz es una asociación de ayuda a minusválidos psíquicos tanto de Cádiz como de sus alrededores. Se trata de un centro privado concertado de educación especial, que se constituyó como entidad el 25 de octubre de 1964, y que a partir de ahí se fue extendiendo por Conil, Chiclana, San Fernando…Por último decir que es un centro con una muy buenas instalaciones y que acoge a más de 400 usuarios repartidos en los distintos servicios de los que este dispone...
834 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completotoda una línea de colección. Personajes como Michael Jordan, Val Kilmer, Salma Hayek, David Henao, Jennifer Lopez, Scarlett Johansson, Marcia Cross, Courtney Cox, Linda Evangelista, Liv Tyler, Debra Messing, Sandra Bullock, Jennifer Aniston, Janet Jackson, Al Pacino, Céline Dion, Robert De Niro, Isabelle Adjani, Gabriel García Márquez, Antonio Banderas, Lenny Kravitz, entre otros, han posado para su lente; y las portadas de revistas como GQ, Elle, Vogue, Rolling Stone, New York Times Magazine y Vanity...
1744 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoRUVEN AFANADOR 2013 Oscar Díaz Fundación Universitaria Los Libertadores 04/03/2013 RUVEN AFANADOR * BIOGRAFIA Ruven Afanador (Bucaramanga, Colombia, 1959) es un fotógrafo colombiano nacionalizado estadounidense. Nació como Rubén Afanador y cambió su nombre a Ruven Afanador para facilitar la pronunciación del mismo en los Estados Unidos. Hijo de Ernesto Afanador un vendedor de relojes, coleccionista de antigüedades e Isabel Peña una maestra del Colegio Adventista Libertad en...
1677 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoLa tecnología y el afán de contemporaneidad. El hombre a través de la historia ha estado en búsqueda de un conocimiento insaciable que lo lleve a encontrar condiciones de vida ideales, para alcanzar un sentimiento de felicidad y confort. En la búsqueda de estas condiciones de vida ha estado presente el conocimiento del hombre, que ha ido evolucionando a medida del tiempo, mas ese conocimiento ha causado que pocas veces se sienta satisfecho con lo que tiene, generando una cadena de apetitos por...
958 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoMichael Jackson Información personal Nombre real Michael Joseph Jackson Nacimiento 29 de agosto de 1958 Origen Gary, Indiana, Estados Unidos Muerte 25 de junio de 2009 (50 años) Los Ángeles, California, EE. UU. Cónyuge(s) Lisa Marie Presley (1994-1996) Deborah Rowe (1997-1999) Hijo(s) Prince Michael Jackson (n. 1997) Paris Michael Katherine Jackson (n. 1998) Prince Michael II Jackson (n. 2002) Ocupación(es) Cantante, bailarín, compositor, productor, coreógrafo y arreglista...
875 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoMichael Joseph Jackson (Gary, 29 de agosto de 1958 – Los Ángeles, 25 de junio de 2009[1] ), conocido en el mundo artístico como Michael Jackson, fue un cantante, compositor y bailarín estadounidense de música pop, en una amplia acepción que incluye subgéneros como el rhythm & blues (soul y funk), disco y dance. Tras formar en los años sesenta, siendo aún un niño, un grupo de gran éxito en compañía de sus hermanos, The Jackson Five, en la década de los años ochenta se convierte en la superestrella...
714 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMichael Jackson Michael Joseph Jackson (Gary), Estados Unidos; 29 de agosto de 1958 – Los Ángeles, Estados Unidos; 25 de junio de 2009[1] ), conocido en el mundo artístico como Michael Jackson, fue un cantante, compositor y bailarín estadounidense de música pop, en una amplia acepción que incluye subgéneros como el rhythm & blues (soul y funk), disco y dance. Tras formar en los años sesenta, siendo aún un niño, un grupo de gran éxito en compañía de sus hermanos, _The Jackson Five_, en la década...
716 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPhilip Douglas Jackson nació el 17 de septiembre de 1945 en Deer Lodge, Montana, en los Estados Unidos de América. Fue un jugador de la NBA ganador en dos ocasiones del anillo de campeón, y ha vencido desde que es entrenador un total de 11 títulos de la National Basketball Association, siendo a día de hoy, el entrenador más laureado de la historia y sin duda, el mejor. Phil nació en el seno de una familia de ministros, tanto su padre como su madre se dedicaron a esa profesión. Casi toda su infancia...
1218 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoMichael Joseph Jackson (Gary), Estados Unidos; 29 de agosto de 1958 – Los Ángeles, Estados Unidos; 25 de junio de 2009[1] ), conocido en el mundo artístico como Michael Jackson, fue un cantante, compositor y bailarín estadounidense de música pop, en una amplia acepción que incluye subgéneros como el rhythm & blues (soul y funk), disco y dance. Tras formar en los años sesenta, siendo aún un niño, un grupo de gran éxito en compañía de sus hermanos, The Jackson Five, en la década de los años ochenta...
714 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMichael Jackson Michael Joseph Jackson (Gary, Estados Unidos; 29 de agosto de 1958 – Los Ángeles, Estados Unidos; 25 de junio de 2009), conocido en el mundo artístico como Michael Jackson, fue un cantante, compositor y bailarín estadounidense de música pop, en una amplia acepción que incluye subgéneros como el rhythm & blues (soul y funk), disco y dance. Tras formar en los años sesenta, siendo aún un niño, un grupo de gran éxito en compañía de sus hermanos, The Jackson Five, en la década de...
695 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMichael Jackson Fue un cantante, compositor y bailarín estadounidense de música pop, en una amplia acepción que incluye subgéneros como el rhythm & blues (soul y funk), disco y dance. Tras formar en los años sesenta, siendo aún un niño, un grupo de gran éxito en compañía de sus hermanos, The Jackson Five, en la década de los años ochenta se convierte en la superestrella de pop más exitosa a nivel mundial, «el nuevo rey de la música pop», debido al extraordinario impacto de su álbum Thriller (1982)...
796 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoMichael Joseph Jackson (Gary, Indiana, 29 de agosto de 1958 – Los Ángeles, California, 25 de junio de 2009), conocido en el mundo artístico como Michael Jackson, fue un cantante, compositor y bailarín estadounidense de música pop, en una amplia acepción que incluye subgéneros como el hard rock, rhythm & blues (soul y funk), disco y dance. Tras formar en los años sesenta, siendo aún un niño, un grupo de gran éxito en compañía de sus hermanos, The Jackson Five, en la década de los años ochenta se...
643 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoDE MICHAEL JACKSON | Michael Joseph Jackson (Gary, Estados Unidos; 29 de agosto de 1958 – Los Ángeles, Estados Unidos; 25 de junio de 2009 ), conocido en el mundo artístico como Michael Jackson, fue un cantante, compositor y bailarín estadounidense de música pop, en una amplia acepción que incluye subgéneros como el rhythm & blues (soul y funk), disco y dance. Tras formar en los años sesenta, siendo aún un niño, un grupo de gran éxito en compañía de sus hermanos, The Jackson Five, en la...
697 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMichael Joseph Jackson Biografía Nació el 29 de agosto de 1958 en Gary, Indiana. Conocido como Michael Jackson y como el Rey del Pop, fue un cantante, compositor y bailarín estadounidense de música pop y sus variantes. Logró cerca de 80 récords por diferentes motivos y fue incluido en el Libro Guinness de los récords en numerosas ocasiones, entre ellos: por ser el artista musical más premiado de la historia, con cientos de galardones, entre ellos 15 premios Grammy; el vocalista más joven en liderar...
935 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo Michael Jackson Michael Jackson, el sensacional "rey del pop" cuyo magnífico talento estuvo acompañado por revelaciones de una extraña vida personal, falleció el jueves. Tenía 50 años de edad. Sus representantes confirmaron que preparaba una gira de 50 conciertos por Inglaterra, cuya venta de boletos se llevó a cabo en unos cuantos minutos. Una fuente allegada a la situación y que pidió permanecer anónima dijo que Jackson falleció el jueves en un hospital de Los Angeles...
1133 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoMichael Joseph Jackson (Gary, Indiana, Estados Unidos; 29 de agosto de 1958 – Los Ángeles, Estados Unidos; 25 de junio de 2009) conocido en el mundo artístico como Michael Jackson, fue un cantante, compositor y bailarín estadounidense de música pop, en una amplia acepción que incluye subgéneros como el rhythm & blues (soul y funk), disco y dance. Tras formar en los años sesenta, siendo aún un niño, un grupo de gran éxito en compañía de sus hermanos, The Jackson Five, en la década de los años ochenta...
751 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoMichael Joseph Jackson (Gary, Indiana, Estados Unidos; 29 de agosto de 1958 – Los Ángeles, Estados Unidos; 25 de junio de 2009)[1] conocido en el mundo artístico como Michael Jackson, fue un cantante, compositor y bailarín estadounidense de música pop, en una amplia acepción que incluye subgéneros como el rhythm & blues (soul y funk), disco y dance.[2] Tras formar en los años sesenta, siendo aún un niño, un grupo de gran éxito en compañía de sus hermanos, The Jackson Five, en la década de los...
756 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoREPORTE: “JACKSON POLLOCK” JACKSON POLLOCK ENFOQUE ESTETICO: Estéticamente la película me desagrado, pues me parece más dramática y prosaica que abstracta y significativa. Utiliza un lenguaje literal, a comparación de las películas antes vistas, en donde el frenesí es interpretado con movimientos de cámara cerca de los personajes, mientras en esta película la locura se expresa en gritos y movimientos desequilibrados. El sexo es abordado con imágenes explicitas en vez de algo sugerente,...
1624 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoRESOLUCIÓN DE GRANDES MODELOS DE INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES TAREA 3 – REDES DE JACKSON Integrantes xxxx Profesores xxxx Ayudante xxxx Fecha 14 de Mayo de 2012 INTRODUCCIÓN Una cola es una línea de espera para determinado servicio. La teoría de colas analiza la causa la causa de la formación que tiene dicha cola, la que se provoca cuando existe una mayor demanda de ese servicio, o llegan muchas solicitudes a un proceso, en donde la capacidad de este puede verse sobrepasada. ...
1486 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoEL AFAN EDUCATIVO. En este documental que presento El Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) para mostrar la realidad de lo que viven los maestros, los alumnos y los padres de familia, dentro y fuera de las aulas de clase; y los retos que existen en el nivel educativo básico de México; también expone la versión de los maestros sindicalizados sobre la hazaña educativa que realizan ante los retos de desigualdad social y económica en el país el cual es muy evidente. El afán...
615 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoAfán de dominación La escolástica nos propone una cuestión que atañe a la relación del mundo exterior para con nosotros: nihil volitum quin praecognitum, para querer necesitamos previamente conocer. Analicemos esta propuesta empezando por preguntarnos qué es eso que queremos. Podemos querer una persona, un objeto o una situación como, por ejemplo, tener un puesto de trabajo. Pero, en el fondo, no es eso lo que queremos. Nuestro cerebro nos esconde la verdadera esencia de ese deseo. Lo que queremos...
816 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoJackson Pollock. Documental dirigido por Kim Evans y narrado por Melvyn Bragg. ¿Qué imagen ofrece el documental del artista? El hecho de que se halla dedicado un documental al artista del expresionismo abstracto, Jackson Pollock, es indicativo de la relevancia e influencia que tuvo en el arte de EE.UU en la segunda mitad del siglo XX. Hasta esos momentos, los artistas norteamericanos miraban hacia Europa en el terreno artístico, pero a partir de entonces ya no fue necesario, puesto que ellos tenían...
1219 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoLOS AFANES DE LA VIDA Php 4:6 Por nada estéis afanosos, sino sean conocidas vuestras peticiones delante de Dios en toda oración y ruego, con acción de gracias. INT- En las escrituras encontramos la palabra afán para describir las preocupaciones, pues la palabra afán, viene del griego merimnao; significa estar ansioso acerca de, tener un cuidado que perturba, preocuparse. En el pasaje anterior vemos que nada debe de preocuparnos, antes debemos de presentar nuestras peticiones a Dios en toda oración...
1571 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoAFÁN ESPIRITUAL “Este pueblo me honra con los labios, pero su corazón está lejos de mí” (Mt 15, 8). Estas son las palabras del Señor al ver a su pueblo Israel rindiéndole culto con un corazón perverso y soberbio. Lastimosamente hoy en día, en nuestra Santa Iglesia se presentan muchos casos similares a éstos, en que los fieles o incluso los sacerdotes o los candidatos al sacerdocio, caen en un “afán espiritual”. Pero ¿a qué nos referimos con afán espiritual? Debemos partir diciendo que al mundo...
511 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completovamos a echar un vistazo al trabajo de uno de estos “monjes”, Ruven Afanador. ● VIDA Y OBRA. DE COLOMBIA AL FLAMENCO PASANDO POR EL PALACIO PRESIDENCIAL. Ruven Afanador, nace en Bucaramanga, Colombia, en 1959. Sus padres gestionaban una floristería de la que era dueño un primo del ex presidente de la república Alfonso López Pumarejo. Dicha floristería pasaría a ser el Museo de Arte Moderno de Bucaramanga, en el que Afanador expondría su trabajo en 1992. En 1972, cuando contaba 13 años, su...
1653 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoEl afán educativo Este video nos explica de como la SNTE (sindicato nacional de trabajadores de la educación) se encarga de ver por los derechos de todos los agremiados de la educación. La SNTE a diseñados programas prioritarios para el mejoramiento de la calidad de lectura, escritura, así como también la infraestructura de las escuelas etc. El afán educativo fue hecho en respuesta a la película de panzazo, muestra la gran decadencia educativa que existe dentro de nuestro país Los maestros son...
590 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEl afán de un niño Era un niño muy despierto, y su anhelo principal era aprender más y más de la ciencia de los hombres, de los astros, de las plantas, de los números e historia, con cientos de leyes, teorías e hipótesis Mientras más conocía más se ampliaba el horizonte del saber humano y el corría, corría, más nunca lo alcanzaba… aprender… aprender era su afán primero. Pronto, su voz ya no se oía, el estudiaba, el estudiaba… También olvidé su risa que huyo hace tiempo ...
567 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoAfán de aprender Un interrogante continuo Nunca podemos estar seguros de lo que otra persona ve. Aunque sigamos con atención su mirada, no podemos adivinar el paisaje que está viendo. Coincidimos con él en el nivel básico, por supuesto. Ambos podemos estar viendo aparentemente lo mismo, pero ignoramos el nivel donde está instalada la percepción del otro. Un mismo campo no es el mismo, por ejemplo, para la mirada de un pintor y para la de una persona que va de caza. Cada uno recibe percepciones...
723 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEl peligro de afanarnos Aprende a vivir sin estar turbado ni afanado. En quietud, el Señor te dará escrituras que te ayudarán a solucionar tus problemas Vivimos apresurados, afanados por muchas situaciones. Queremos hacer todo rápido, las mujeres quisieran tener a sus bebés en 3 meses, ¡qué bueno que la naturaleza se resiste a nuestro afán! Ya no te tomas el tiempo para vivir cada experiencia. Comes a prisa, duermes poco y ese estilo de vida genera estrés y ansiedad. En la quietud descubrimos...
1240 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoDespués de ver el video de “el afán educativo” contraparte de panzazo, pudimos analizar todas las telarañas con las que se manejo el documental anterior, en el que nos señala que en el artículo tercero de la constitución de los estados unidos mexicanos, nos muestra que todos tenemos derecho a la educación, y que ésta debe ser gratuita, laica y obligatoria. México es el país que cuenta con la taza de educación más importante en el mundo, a su vez, cuenta con los libros de texto gratuitos en escuelas...
517 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo“El afán educativo” En este documental el sindicato nacional de trabajadores de la educación resalta la labor de los maestros. Este video refleja esa tarea difícil que existe en la educación tanto de alumnos como de maestros y padres de familia. En el expresan que la educación mexicana no crece de manera adecuada. Nos habla de que un 45 por ciento de la población entre 15 a 19 años de edad no estudia y ocupa la segunda cifra más alta de la OCDE, los jóvenes dejan de estudiar por que empiezan...
573 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completomaestros sindicalizados sobre la hazaña educativa que realizan ante los retos de desigualdad social y económica en el país El Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación SNTE mostrará ante los maestros de todo el país el documental llamado El afán educativo en respuesta a la película De panzazo, presentada en octubre del año pasado, que realizó la organización Mexicanos Primero. En este documental del sindicato se expone la versión de los maestros sobre los esfuerzos del magisterio ante los...
619 Palabras | 3 Páginas
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