Plan De Estudios Ciencias Sociales Grado Octavo ensayos y trabajos de investigación

Plan de estudio Instituto REMY Áreas sociales Grado 4º Docente: Ibis Pérez Castellón 2011 Justificación. Las ciencias sociales brindan la oportunidad al individuo de conocer y comprender la sociedad en que se desenvuelve con el propósito de brindarle las herramientas necesarias que le permitan realizar aportes significativos en su proceso de desarrollo, mejorando asi su calidad de vida. Otro objetivo en el área de Ciencias Sociales es desarrollar en los estudiantes los conocimientos...

750  Palabras | 3  Páginas

_________________________________________________13 Recomendaciones ___________________________________________14 ANEXOS Descripción Del centro Filosofía Nuestra filosofía conlleva a formar estudiantes libres, críticos, autocriticos y creativo, capaces de construir mejores profesionales con los requisitos requeridos por los principios y fines de la educación dominicana. Visión El centro de educación Nuestra Señora Del Carmen tiene como visión...

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Formando Ciudadanos Para Liderar Procesos Educativos con Sentido Y Significado PLAN DE ESTUDIOS 2010 NIVEL: PRIMERO, SEGUNDO Y TERCERO GRADO: SEGUNDO ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES OBJETIVO GENERAL: Mostrar curiosidad y deseos de saber, describir, participar y representar sucesos sencillos que lo lleven a ser critico y a tomar actitudes positivas consigo mismo frente al medio ambiente. OBJETIVO POR GRADO: Mostrar interés y curiosidad por relacionar, identificar y comparar el mundo físico...

1578  Palabras | 7  Páginas

PLAN TRIMESTRAL AREA: CIENCIAS SOCIALES. DOCENTE: AÑO: 4 TO 1 TRIMESTRE. TIEMPO: MARZO-ABRIL MAYO EXPECTATIVA DE LOGRO AP. ACREDITABLE NAP SABERES INDISPENSABLES CONTENIDOS CONCEPTUALES OBSERVACION. Utilizar convenciones básicas para ubicarse en el espacio geográfico y en sus representaciones e interpretar y confeccionar...

1175  Palabras | 5  Páginas

6to grado Ciencias Sociales Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Contenidos Aptitudinales 1° Bimestre 27/02/12 al 07/05/12 2° Bimestre 08/05/12 al 10/07/12 3° Bimestre 11/07/12 al 28/09/12 4° Bimestre 1/10/12 al 12/12/12 _Análisis de los grupos sociales primarios en base a las relaciones sociales inmediatas y cotidianas (la familia, diversos grados de parentesco, amigos y...

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 GRADO: Cuarto AREA: Español 201_____ 4 ETICA DE LA COMUNICACION Elementos de la comunicación Formas de la Comunicación Medios de la Comunicación Sufijos Prefijos Gentilicios Signos de ¿? Y ¡! Uso de la H h INTERPRETATIVA ARGUMENTATIVA CIUDADANAS Reconoce las características de los diferentes medios de comunicación masiva. Permite a otros dar sus aportes e ideas. Conoce y sabe usar los mecanismos de participación estudiantil del medio escolar...

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Calero  Materia: Estudios Sociales y Cívica  Tema: Los Estudios Sociales y Las Ciencias Sociales  Grado: 1er. Año Bachillerato General  Sección: “A”  Año:2,015 OBJECTIVO: Distinguir las Ciencias Sociales de los Estudios Sociales. Y la comprensión de las situaciones de la realidad social. Diferencia entre Estudios Sociales y Ciencias Sociales Ciencias Sociales Estudios Sociales Dado que las ciencias sociales son el estudio sistemático del ...

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1. DIFERENCIA ENTRE CIENCIAS SOCIALES Y ESTUDIOS SOCIALES. Para poder dar una diferencia clara entre Ciencias Sociales y Estudios Sociales, primeramente hay que saber qué es una y la otra, a lo cual: Ciencias sociales. Son todas las disciplinas que se ocupan de los aspectos del ser humano, la cultura y la sociedad: Antropología, Ciencia política, Demografía, Economía, Historia, Psicología, Sociología, Geografía humana. El método depende de cada disciplina. Dos de ellas tienen funciones...

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Plan de clase Área: Ciencias Sociales Año: 2º Profesora de Práctica Docente: Alicia Senra Docente co- formador: Patricia Docentes en formación: Peña Sonia-Villalobos Jimena Tema: “Actividades en la Sociedad Colonial y en la actual.” Contenido: • Conocimiento de la vida cotidiana en las sociedades del pasado y del presente. Objetivos: • Conocer los distintos modos en que las personas organizan su vida cotidiana en el ámbito familiar y laboral en diferentes sociedades...

582  Palabras | 3  Páginas

FUNDAMENTACIÓN Los contenidos a desarrollar son población argentina, rural y urbana, densidad poblacional, migraciones y historia del poblamiento. Desde el Diseño Curricular consideran a la hora de abordar los temas de Ciencias Sociales que se consideren las características del propio proceso de aprendizaje. Teniendo en cuenta tanto los conocimientos previos como los ejes que estructuran la secuencia de elaboración de lo aprendido: de lo sencillo a lo complejo, de lo cercano a lo lejano, de...

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 ÁREA: Ciencias Sociales. NIVEL EDUC: 2 ciclo / 4º grado FUNDAMENTACIÓN: Desde el área de ciencias sociales se pretende que los niños construyan su sentido de identidad, comprendiendo y respetando la gran diversidad que compone nuestro Legado Histórico y los valores democráticos que consolidan la convivencia, invitándolos a participar de proyectos para que propongan y hagan uso de estos valores, como así también, la actitud solidaria y responsable en la conservación...

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PLAN DE AREA: CIENCIAS SOCIALES. INSTITUCION EDUCATIVA RURAL LOS ALMAGROS 2010. ELABORADO POR: RAFAEL MERCADO MENDEZ . DOCENTE ACARGO DEL AREA DE CIENCIAS SOCIALES DESDE EL 2001. ALMAGRAS, SAN PEDRO DE URABA 2010. DEDICATORIA: En primer lugar a Jehová Dios quien es quien me da inteligencia y en segundo lugar a cada uno de mis hijos: José Luis, Rafael Miguel, Ana Gabriela, Daniela, Paula y Natalia. Muy especialmente a cada uno de mis compañeros colegas de la institución educati va Rural...

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GRADO SEXTO INSTITUCION EDUCATIVA SAN GERARDO CONCEPTOS BASICOS PRIMER PERIODO AREA: CIENCIAS NATUR. Y MEDIO AMBIENTE ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES AÑO LECTIVO : 2009 – 2010 GRADO : SEXTO INT. HOR. : 5 Horas Semanales TIEMPO PREVISTO POR PERIODO: 30 HORAS ENTORNO VIVO 1. La Célula * Historia * Forma y tamaño * Composición físico – * Química. * Estructura * Fisiología *...

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Tercer grado Bloque 1 Exposición - Utilización de diversas fuentes y recursos para la exposición de temas Mesas redondas. Práctica de expresión oral - Elaboración de la presentación y las ponencias El comentario - Los comentarios especializados - Los comentarios de sentido común El párrafo - El párrafo y sus características formales (repaso) - Características conceptuales de un párrafo: unidad y coherencia - Funciones del párrafo en un texto (introducción, transición, conclusión)...

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EN BASE AL ARCHIVO PERSONAL. AMBITO: PARTICIPACION CIUDADANA PRÁCTICA SOCIAL: UTILIZAR DOCUMENTOS EN EL FIN DE PRESENTAR SOLICITUDES. ASIGNATURAS TRANSVERSALES - LEER Y ANALIZAR LOS - FORMACION CIVICA TEXTOS DE INTRODUCCION. - ORIENTACION Y - CONSULTAR DIVERSAS TUTORIA FUENTES PARA EL LLENADO DE DOCUMENTOS - TECNOLOGIA (SOLICITUDES) - VISITAR UNA INSTITUCION EDUCATIVA PARA SOLICITAR REQUISITO DE INGRESO - ORGANIZAR Y PLANEAR DOCUMENTOS DE SOLICITUD. - ANALIZAR Y REFLEXIONAR SOBRE LAS GARANTIAS PERSONALES...

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LA CIENCIA EN EL PLAN DE ESTUDIOS: ¿POSEE RELEVANCIA EDUCATIVA? CARLA ALVAREZ MALDONADO Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Austral de Chile, Valdivia, Chile. En el presente ensayo en base al capítulo XVII del libro Democracia y Educación de John Dewey, se realiza un análisis con respecto a la controversia de la ciencia en contraposición de la literatura y lenguaje en el sistema educacional, modos de enseñanza y la importancia que tiene ésta área dentro de la sociedad. Palabras...

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fertilidad | | Abono nitrogenado Abono rico en nitrógeno, que vuelve los suelos más ácidos. | | Archipiélago Conjunto de islas agrupadas en un área más o menos extensa de mar. | | | Arqueología Etimológicamente, "Ciencia de las cosas antiguas", estudia el pasado a partir de los vestigios materiales que subsisten. Nace en Italia durante el Renacimiento a causa del gusto por las antigüedades grecorromanas. | | | Curvas de nivel Líneas imaginarias que unen puntos de igual...

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AREA: Ciencias Sociales GRADO: 3º TIEMPO PREVISTO: 4 horas semanales 160 horas anuales DOCENTES: Carmen Vargas, Aida Olier, Siomara Morales, Marta Cecilia Ahumada, Dayli Silva y Luz Dary Mendoza. COMPONENTE: Ético – Político ESTANDAR: Me identifico ser humano único, miembro de diversas organizaciones sociales y políticas necesarias para el bienestar y el desarrollo personal y comunitario; reconozco que las normas son acuerdos básicos que buscan...

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Repaso de Estudios Sociales 4 4to Llena blancos comestibles lucrativo diamantes removable infinito contamina arido residuos agua agotarse pulverizado paneles o celdas atmosfera luna Minerales Metalicos plantas yagrumo Flora Los _______________________o_____________________________ atrapan y transforman los rayos de luz en electricidad para la casa o edificio. Cuando algo se puede comer es ___________________________________________________...

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PLANIFICACIÓN ANUAL 2011 Esc. Nº 8 Escolástico Zegada Grado: 5º División: A, B y C Turno:Mañana Área: Ciencias Sociales Responsable: Elena del Carmen Martínez Expectativas de logro:  Representar e interpretar las cartas geográficas de la región del NOA en el contexto regional, nacional.  Caracterizar las etapas nacionales en el contexto continental e intercontinental teniendo en cuenta las distintas...

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DIFERENCIA ENTRE CIENCIAS SOCIALES Y ESTUDIOS SOCIALES Dado que las ciencias sociales son el estudio sistemático del comportamiento humano, éstas tienen como objetivo fundamental la creación del conocimiento nuevo y el refinamiento del existente. Mientras que los estudios sociales contribuyen a la formación del estudiante con actitudes, conocimientos y destrezas que le permiten la utilización efectiva de lainformación que proviene de las ciencias sociales para entender la sociedad y ayudar a su...

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INTRODUCCIÓN El conocimiento científico en América Latina en comparativo con el conocimiento de los países desarrollados se encuentra en niveles bastantes bajos en cuanto a investigación de índole científica y social. En América Latina se observa una especial necesidad de realizar investigación social respondiendo a las necesidades de nuestros países. En El Salvador uno de los mayores problemas son violencia y desempleo, considerado El Salvador como uno de los países más violentos del mundo con más...

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Leticia Solaligue Docente: Arregui Yamile Grado: 5º División: A, B y C Año: 2014 Tiempo estimado: Septiembre, Octubre, Noviembre y Diciembre Ejes: En relación con las sociedades a través del tiempo: El conocimiento de las confrontaciones por distintos proyectos de país entre diferentes grupos y provincias. En relación con la organización de los espacios geográficos: El conocimiento de los diferentes espacios rurales de la Argentina, a través del estudio de distintas etapas productivas de los circuitos...

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CIENCIAS SOCIALES ¿para qué estudiarlas? Estudian el comportamiento de los seres humanos: como individuos como grupos su evolución biológica su evolución cultural su organización económica su capacidad de adaptación su organización política Los conocimientos de las ciencias sociales son necesarios para: comprender el mundo evitar problemas tener éxito hacer decisiones responsables trabajar en equipo entender el mercado Como ciudadanos para: entender y analizar las opciones políticas ...

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Analizar el objeto de estudio de las ciencias sociales como disciplina científica y como disciplina escolar Al realizar el análisis de las ciencias sociales, es posible, destacar diferentes posiciones acerca de si las ciencias sociales son realmente una disciplina científica. No toda la comunidad científica concuerdan en que sean ciencias, debido a que su objeto de estudio, la realidad social y los actores sociales que la integran es decir, el hombre, el cual es verdaderamente cambiante,...

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1.2. Ciencias que estudian al hombre social Las ciencias sociales se ocupan del estudio del ser humano en sus diferentes facetas presentes y pasadas. Comprenden un conjunto de disciplinas que estudian el origen y desarrollo de la sociedad, la cultura y las ideas que determinan el funcionamiento de los grupos humanos. Hoy los científicos enfrentan sus problemas de investigación desde una perspectiva transdisciplinaria, esto quiere decir que abordan una investigación desde varias disciplinas...

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GRADO: 8° UNIDAD 1: Transición de La Edad Moderna a La Edad contemporánea y Las Grandes Revoluciones Burguesas. ESTANDAR: Explico las principales características de las algunas Revoluciones del siglo XVIII y XIX. COMPETENCIA: identifica las principales características de los movimientos y conflictos que se dieron en la edad moderna, explicándolos a través de la aplicación de actividades de socialización de estos contenidos y posterior reflexión sobre el verdadero significado de independencia...

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COLEGIO LA PRESENTACION SEDE CIUDADELA EDUCATIVA TALLER DE RECUPERACION 27-06-012 CIENCIAS SOCIALES NOVENO GRADO ESTUDIANTE:________________________________________________________ PARTE 1(PERIODO 1) -HISTORIA 1-Completa convenientemente: A-El Tratado de Versalles fue la principal causa de la 2 guerra mundial porque: B-Hitler logra el apoyo del pueblo alemán básicamente porque C-Alemania pierde la guerra contra Rusia porque D-3 Causas de...

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¿Cuáles fueron las características sociales, económicas, políticas, culturales e ideológicas, de las primeras culturas americanas? En este cuarto periodo académico nos centraremos en el estudio del Continente Americano o Nuevo Mundo, toda vez que nuestro proposito será identificar las características sociales, económicas, políticas, culturales e ideológicas, de las primeras culturas americanas. Los invito para que revisen a continuación el plan de trabajo: PLAN Ahora pueden pasar a consultar la...

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y DEPORTE ESCUELA TÉCNICA ROBINSONIANA “HERMÁGORAS CHÁVEZ” IDENTIFICACIÒN: SUB. SISTEMA: Educación Media AÑO DE ESTUDIO: Tercer Año Robinsoniano TITULO DEL PROYECTO: ________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ TIEMPO DE...

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PLAN ANUAL DE CIENCIAS SOCIALES CURSO: 7º A, B, C, D AÑO: 2.012 DOCENTES: WITZKE DANIEL ALBERTO, BAZILA JORGE LUIS UNIDADES | TEMA | N.A.P. | TIEMPO | DIAGNOSTICO | Misiones, ubicación geográfica, límites, división política, clima, relieve, actividad económica. Normas de convivencia. Efemérides (Día de la Mujer, La Batalla de Mbororé, Día de la Memoria por la Verdad y la...

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Título: “Estudios interdisciplinarios”. En un determinado tiempo, las distintas ciencias sociales (especialmente las nomotéticas) comenzaron a correlacionarse con la historia, esto dio origen una pluralidad impresionante en el área de estudios de cada disciplina pero por desgracia “no sólo se hizo cada vez más difícil hallar líneas divisorias claras entre ellas, en términos del campo de sus estudios o el modo en que se trataban los datos, sino que además ocurrió que cada una de las disciplinas...

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Ciencias Sociales. Las ciencias sociales se encargan del estudio del hombre y de la sociedad y su relación con el medio natural; se diferencia de las ciencias naturales por la aplicación práctica de sus leyes. Algunas de las principales ciencias sociales son: Sociología, Historia, Economía, Psicología, Antropología Física y Cultural, Geografía, Demografía y Política, y por la acción del hombre sobre la naturaleza, se considera también la Ecología. Otras disciplinas sociales que se derivan de las...

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EDUCACION SUPERIOR DE FORMACION DOCENTE C.A.P.A.C.Y.T. PROFESORADO DE EDUCACION PRIMARIA -ESPACIO DE LA PRÁCTICA DOCENTE- - 3° Año - Establecimiento: Instituto Cristo Rey Docente: Silvina Bombechio. Año: 2° C Área: Ciencias Sociales Cantidad de Alumnos: 30 Practicante: Jaqueline.C.Alvarez. Fecha de la clase: Duración de la clase: 100 minutos Bloque: Sociedades, culturas y organización del espacio. Sub bloque:...

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RAMA DE LAS CIENCIAS SOCIALES Las ciencias sociales son aquellas Ciencias o disciplinas científicas que se ocupan de aspectos del comportamiento y actividades de los humanos, generalmente no estudiados en las ciencias naturales En ciencias sociales se examinan tanto las manifestaciones materiales como las inmateriales de las sociedades e individuos. Ciencias sociales, conjunto de disciplinas académicas que estudian el origen y el desarrollo de la sociedad, de las instituciones y de las relaciones...

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Ciencias Sociales Pro. María Alejandra Orlando 1° año ”C” Colegio San Pablo ¿QUÉ ESTUDIAN LAS CIENCIAS SOCIALES? A ver, a ver… ¿qué es lo que cada uno sabe sobre las Ciencias Sociales? ¿Quién no se lo habrá preguntado alguna vez? Ponemos sobre el pizarrón todas nuestras ideas: qué son las Ciencias Sociales, qué estudian las Ciencias Sociales, para qué sirven... Entre todos trataremos de dar una explicación. Las Ciencias Sociales agrupan a todas las disciplinas científicas cuyo objeto de estudio...

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del desarrollo profesional CICLO: 2010-2013 GRUPO: 1 de derecho MATERIA: Las Ciencias Sociales y su objeto de estudio | Las Ciencias Sociales constituyen un campo de conocimiento integrado por diversas disciplinas que establecen distintos tipos de relaciones para explicar, interpretar y comprender los hechos, fenómenos y procesos sociales. Cada una de estas disciplinas estudia al sujeto social y delimita la realidad en sus aspectos históricos, geográficos, sociológicos, jurídicos,...

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Psicología La psicología estudia el contenido de la conciencia, mediante la introspección, y la observación en participación; se le conoce también como la ciencia del comportamiento. Ésta se enfoca en definir a la conciencia en la medida en que la conciencia forma con el comportamiento al ente humano. El método seguido por la psicología implica que los distintos seres humanos observados no son diferentes hasta el punto de que las leyes sobre las relaciones entre los estímulos y las reacciones sean...

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CIENCIAS SOCIALES: EJES DE LOS NAP AREA: CIENCIAS SOCIALES CICLO: 2º GRADO: 5º Eje: La sociedades y los espacios geográficos: ● Localizar territorios en mapas políticos. - Reconocer en diversas representaciones cartográficas la organización política de la Región . - Localizar en mapas políticos de Argentina las provincias y capitales de la Región y compararla con otras regiones del país. ● Relacionar los recursos naturales de los territorios con los principales procesos productivos...

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PLAN DE AREA CIENCIAS NATURALES GRADO: SEGUNDO |NÚCLEO TEMÁTICO |ESTÁNDARES |LOGRO |INDICADORES DE LOGROS |COMPETENCIAS | | | | | |CIUDADANA |LABORALES | | | | | | ...

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PROBLEMAD DEL MUNDO CONTEMPORANEO Nombre: Paulina Jiménez. Curso: 3ro BGU “D” ENSAYO En el pasar el tiempo el estudio se ha establecido como una manera de formar a las personas, pero esto ha perdido un poco su sentido y muchos lo ven como una simple obligación y se concentran en sencillamente aprobar sin estudiar, la auténtica importancia del estudio es ampliar nuestros conocimientos, abrir paso a lo que de verdad es el mundo a conocerlo desde diferentes aspectos, por medio de esto fortalecemos...

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Introducción El objetivo de este trabajo es dar a conocer el o los objetos de estudio de las ciencias sociales. Espero que sea de su agrado. ¿Cual es el objeto de estudio de las Ciencias Sociales? Las ciencias sociales son aquellas ciencias o disciplinas científicas que se ocupan de aspectos del comportamiento y actividades de los humanos, generalmente no estudiados en las ciencias naturales. En ciencias sociales se examinan tanto las manifestaciones materiales como las inmateriales de las...

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Importancia de las ciencias sociales El positivismo El positivismo deriva de la epistemología que surge en Francia a inicios del siglo XIX de la mano del pensador británico John Stuart Mill y desarrolla por el resto de Europa en la segunda mitad de dicho siglo. Según esta escuela, todas las actividades filosóficas y científicas deben efectuarse únicamente en el marco del análisis de los hechos reales verificados por la experiencia. Se caracteriza por la afirmación de que hay un solo método en...

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA COMPARTIR BOCHICA AREA DE CIENCIAS SOCIALES GLOSARIO GRADO SEXTO 1. Afrocolombiano: se utiliza para denominar a las personas de raza negra que habitan en Colombia, descendientes de aquellos que fueron raptados de su África natal e importados como esclavos por los colonizadores españoles. 2. Autóctono: Se dice de la persona o pueblo originario del mismo país donde vive. Se aplica también a los objetos culturales típicos de una zona, región o lugar determinado. 3...

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Instituto Lomas de Zamora Introducción al estudio de las Ciencias Sociales Profesor: Juan José Farías Trabajo Practico: Equivalencia. Alumna: Junio 2013 Equivalencia Introducción al Estudio de las Ciencias sociales 1. Que se entiende por derechos humanos? 2. Categorías De los Derechos Humanos. 3. Derecho Natural y Derecho Positivo. 4. Reconocimiento y aplicación de Prefijos y Sufijos (latinos y griegos). 5. Pasos de un Trabajo de Investigación. 6. Tipos...

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AÑO: 2011 PLANIFICACION ANUAL ESCUELA: BERNARDO DE IRIGOYEN GRADO: 3º A Y B DOCENTE: MARIEL JORRATT AREA: CIENCIAS SOCIALES OBJETIVOS: * Distinguirán los vínculos entre las zonas rurales y las urbanas a través de la identificación de las etapas de los circuitos productivos (agrario, industrial, comercial) y de los actores intervinientes. * Identificaran las principales características de las zonas rurales y de las ciudades de nuestro país * Diferenciaran los distintos tipos...

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Tema: Seres vivos, diversidad, unidad, interrelaciones y cambios. PLANIFICACION 2DO GRADO TIEMPO: 3 clases Fundamentación: “El conocimiento de que existe una gran diversidad de seres vivos constituida por distintos tipos de organismos con características que los diferencian es una idea que los niños van construyendo desde edades muy tempranas.”(NAP, Ciencias naturales, Primer ciclo, EGB) por este motivo es necesario enseñar a los alumnos la variedad de seres vivos y los diversos...

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 ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL “RAFAEL RAMÍREZ CASTAÑEDA” NIEVES, ZACATECAS ESCUELA PRIMARIA “NIÑOS HEROES” Nombre del practicante: Jesús Jiménez Fernández Lugar: Rio Grande, Zac. Grado: cuarto Grupo: “A” Asignatura: Ciencias Naturales Tiempo: 3:00 hrs. Bloque: IV COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica. REFERENCIA: Libro de texto Pág. 114-119 Tema: Los efectos del calor en los materiales ...

905  Palabras | 4  Páginas

institucional que favorezca el interés de los niños por la lectura y el aprendizaje de estrategias que mejoren el rendimiento escolar general. Se estimula fundamentalmente la lectura recreativa, pero no por ello se deja de lado la lectura con fines de estudio. El proyecto esta pensado para que se lleve a cabo durante todo el ciclo lectivo, y favorezca el encuentro del niño con el libro y, al mismo tiempo, que permita contar con un soporte variado y atractivo. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA ...

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una guía de actividades sobre las grandes civilizaciones y completan un mapa cultural del continente americano en el siglo XV, identificando las zonas en que residían estas culturas.Se reúnen en grupos y se les designan pueblos aborígenes para su estudio y disertación (preparación de power point) Guía de ActividadesEsquicio en blanco Completación de guía y esquicio de América Marzo 4 Instituciones EspañolasCoronaIglesia Desarrollan guía de actividades sobre el viaje de Colón y la llegada de los...

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Plan de clases Área: Ciencias Sociales Año: 1º año Módulos: 40 minutos Bloque: Sociedades y culturas: cambios y continuidades Tema: Normas...

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PLAN DE CLASES ÁREA: Ciencias Sociales GRADO: 1° al 6° grado CICLO: 1° y 2° ciclo TEMA: “La Familia” EJE: La organización de las sociedades y actividades humanas OBJETIVO: Que el alumno logre: Reconocer la composición de su familia, roles, funciones. Expresar la importancia de vivir en familia. Identificar costumbres y tradiciones de su familia. Registrar que normas rigen en su núcleo familiar. Respetar los distintos tipos de familias y las particularidades de cada una de ellas. Identificar los...

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Quinto Grado Ciencias Sociales Y Naturales.pdf DOWNLOAD HERE Área: Ciencias Sociales Integradas: Competencia Ciudadana ... http://colegiogla.webcindario.com/Planes/Carlos/Sociales_Quinto.pdf ... Ciencias Sociales Integradas: Competencia Ciudadana GRADO QUINTO. ... - Establece comparaciones y contrastes entre las regiones naturales de Colombia ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES - Comunal de Versalles http://www.iecov.edu.co/documentos/plan_de_area_sociales_iecov.pdf Herramientas Naturales y Sociales 1 Editorial...

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PLAN ANUAL CIENCIAS SOCIALES 6º AÑO 2011 Docente: Gabriela Bru |FUNDAMENTACIÓN: | |El conocimiento de los procesos y actores sociales implicados en la configuración del espacio geográfico en diversas escalas, el reconocimiento de cambios y permanencias en las formas históricas de| |la vida social y la aproximación...

820  Palabras | 4  Páginas

PLANIFICACIÓN ANUAL 7º GRADO CS. SOCIALES 2.014 UNIDAD OBJETIVOS GEOGRAFÍA HISTORIA TIEMPO 1 Definir e interpretar el objeto de estudio de la Geografía y a los elementos que la componen. Identificar las diferentes necesidades del hombre que lo lleva a manifestar el espacio geográfico. Comprender la utilidad de la localización absoluta y relativa para orientarse. Ubicar a Argentina en el mundo. Comprender el significado...

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CENTRO UNIVERSITARIO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA PLAN DE ESTUDIO DE CIENCIAS NATURALES   ASIGNATURAS DE FORMACION GENERAL    CÓDIGO LLG-115 CSG-114 CSG-111 EDG-110 ASIGNATURA Español Historia de Honduras Sociología Filosofía General U.V. 3 3 3 3 REQUISITO Ninguno Ninguno Ninguno Ninguno ELECTIVAS DE CIENCIAS NATURALES (Seleccionar una de las tres) CÓDIGO CNG-115 CNG-105 CNG-110 ASIGNATURA Introducción a la Educación Ambiental Ciencias de la Tierra Fundamentos de Ciencias U.V. 3 3 3 REQUISITO ...

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¿quiere decir esto que debemos renunciar a regularlo? Como precisamente la fuerza de las cosas tiende siempre a destruir la igualdad, es necesario que la fuerza de la legislación tienda siempre a mantenerla”. Fuente: Rousseau, J.J: El contrato social o principios de derechos políticos (Amsterdam, 1762). México: Porrúa, 2002. 1. ¿Cuál es el bien más preciado para Rousseau? ¿Cuál es la condición para su desarrollo? 2. ¿En qué consiste la igualdad para Rousseau y cuál es la vía por la cual se...

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UNIDAD Nº 1 SEXTO GRADO LAS CIENCIAS SOCIALES *Origen de las ciencias sociales: ¿Qué son las ciencias Sociales ¿Cuáles son las Ciencias Sociales ...

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Concentrado de los campos de estudio de las ciencias sociales. Ciencia social Origen y significado Objeto de estudio Representantes Métodos Campo de estudio Economía Ciencia que estudia las formas de producción, distribución y consumo de los bienes materiales de hombre. Principios: Esc. clásica , capitalismo, neoliberalismo. Oikos: casa Nemos: orden “Administrador de la casa” “Acto de administrar” Estudia las relaciones sociales que los hombres establecen entre si, cuando producen bienes...

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Objeto de estudio de las ciencias sociales y humanidades. Las Ciencias Sociales y Humanidades se encargan del estudio del ser humano como ente social, dando gran énfasis a aspectos como el comportamiento, interacciones humanas y la cultura. Agrupan a todas las disciplinas cuyo objeto de estudio está íntimamente ligado a las actividades y el comportamiento de los seres humanos. ¿Qué son las ciencias sociales? Las ciencias sociales son aquellas ciencias o disciplinas científicas que se ocupan...

1337  Palabras | 6  Páginas