Que Implicaciones Tuvo La Sindicalizacion De Los Maestros ensayos y trabajos de investigación

  • Implicaciones Del Ser Maestro

    Implicaciones del ser maestro La tarea de educar implica el manejo del aspecto psicopedagógico y del conocimiento disciplinar, en el marco de un contexto social. Si los fines que persigue la sociedad han de buscarse a través de la educación y si esto se traduce en generar el desarrollo integral del alumno como persona para que pueda desenvolverse socialmente y aportar algo al bienestar común, entonces la ética y la educación están íntimamente unidas. El reto es cuestionar los valores dominantes...

    1178  Palabras | 5  Páginas

  • Sindicalizacion

    LA SINDICALIZACIÓN O SINDICACIÓN ES UN DERECHO La sindicalización o sindicación es un derecho reconocido legalmente en el Art. 28º de la Constitución Política del Perú (1993). Es un derecho mediante el cual un trabajador puede formar o afiliarse libremente a un Sindicato para la defensa de sus derechos económico- sociales, y registra como antecedente inmediato el Art. 51º de la Constitución Política de 1979. También tiene amparo legal en el Convenio 87 de la OIT (adopción 09-07-1948, entrada en...

    765  Palabras | 4  Páginas

  • tuvida

    de importancia histórica y de trascendencia en la vida nacional, las cuales han sido impartidas teóricamente dentro del aula, y así como también el conocimiento de todas las actividades educativas tanto dentro como fuera del establecimiento, las maestras se han dado a la tarea de ponerlas en práctica, para que el alumno se sociabilice con las personas y así mismo inculcarle al amor a nuestro patrimonio cultural. III. OBJETIVOS GENERALES Lograr que los alumnos, preserven y conserven los valores...

    885  Palabras | 4  Páginas

  • La sindicalizacion coptacion y profesionalizacion del magisterio

    TEMA 3. La sindicalización coptación y profesionalización del magisterio. LECTURA: LA FUNDACION DEL SINDICATO NACIONAL DE TRABAJADORES DE LA EDUCACION (SNTE), EL ALEMANISMO, LA INSTITULACIONALIZACION DE LA ANTIDEMOCRACIA, LAS GRANDES LUCHAS DE 1956-1960, LA GRAN CONFRONTACION. AUTOR: ENRIQUE AVILA Y HUMBERTO MARTINEZ. ACTIVIDAD: CONTESTAR LOS SIGUIENTES PLANTEAMIENTOS. 1. COMO FAVORECIO LA SITUACION INTERNACIONAL Y NACIONAL DEL GOBIERNO DE AVILA CAMACHO. la guerra, la política de alianzas...

    752  Palabras | 4  Páginas

  • DERECHO A LA SINDICALIZACION

    vinculados a través de contratos de trabajo. Por ello tan solo 4 de cada 100 trabajadores se encuentran afiliados a una organización sindical. Mientras en 2002 habían 868.116 en 2008 el número de afiliados descendió hasta 801.753 con una tasa de sindicalización de 4.51% Cuarto objetivo Específico Concluir de forma veraz por que el Estado promueve la extinción de las organizaciones sindicales y permite que los empleadores lo hagan, y por que el Anterior Gobierno reestructuro 412 entidades públicas...

    794  Palabras | 4  Páginas

  • que implica ser maestro

    QUE IMPLICA SER MAESTRO Maestro es aquella persona que se dedica a enseñar, para ser maestro se necesita de muchos conocimientos y ciertas habilidades y algunos valores como respeto, la honestidad la generosidad la tolerancia; pero de ninguna manera será posible si los profesores no lo viven pues los alumnos esperan que los profesores nos eduquen con el ejemplo. Hoy no ponemos en duda la necesidad de contar con un buen maestro que se haga cargo de desarrollar en sus estudiantes las habilidades...

    2185  Palabras | 9  Páginas

  • Sindicalizacion de los empleados publicos

    nos permite remontarnos al pasado y evaluar cómo ha sido el origen de los eventos que interesamos investigar. Si conocemos el pasado, definitivamente vamos a tener una idea mucho más definida de las razones que fundamentan el desarrollo de la sindicalización de los empleados públicos en Puerto Rico, que se ha experimentado a lo largo del tiempo. Definitivamente podremos explicar por qué son los sucesos de una forma específica el día de hoy. En adelante se desarrolla el tema de cómo se origina en los...

    1267  Palabras | 6  Páginas

  • Que Implicaciones

    1 - ¿Qué implicaciones tiene para Colombia el estar situado en un contexto de la economía global? Mencione ventajas y desventajas. Es claro anotar que las ventajas son impensables pues dentro de una economía global el País presenta un alto índice de desarrollo comercial y empresarial, las conexiones con todos los países del mundo genera mercantilismo, bienestar a los empresarios que abren sus productos a mercados internacionales donde lo Colombiano es apetecido, se abren nuevas oportunidades, la...

    847  Palabras | 4  Páginas

  • La Sindicalizacion Coptacion Y Profesionalizacion Del Magisterio.

    Resumen: LA SINDICALIZACION COPTACION Y PROFESIONALIZACION DEL MAGISTERIO. La fundación del sindicato nacional e trabajadores e la educación (SNTE), el alemanismo, la institucionalización de la antidemocracia, las grandes luchas e 1956-1960, la gran confrontación. El gobierno de Manuel Ávila Camacho se vio favorecido por la situación mundial y nacional. La guerra, la política y de alianzas entre los países democráticos capitalistas y la unión soviética contra la amenaza e los...

    1706  Palabras | 7  Páginas

  • Implicaciones morales y jurídicas que tuvieron los resultados electorales y los gastos de campaña de los contendientes a la Presidencia de la República.

    Implicaciones morales y jurídicas que tuvieron los resultados electorales y los gastos de campaña de los contendientes a la Presidencia de la República. Bueno nosotros como buenos ciudadanos que somos que nos preocupamos y nos interesamos por las cuestiones tanto jurídicas y morales y mas cuando se trata de elegir a nuestros representantes ósea en los resultados electorales y no solo eso si no todo lo que esto implica, ahora bien si de verdad investigamos por nuestra propia cuenta y participamos...

    1110  Palabras | 5  Páginas

  • Implicaciones

    Implicaciones Judy Dunn Rasgos de la comprensión: 1. Comprensión de los sentimientos de los otros. Segundo año: Comienza la comprensión de los niños. Pasa de una “sintonía afectiva” con la aflicción y la diversión de otros, a una captación acerca de cómo ciertas acciones conducen al enojo y la desaprobación de otros. Los niños responden empáticamente a la aflicción de los otros a principios del segundo año, están interesados en los estados sensibles de los otros; muestran tanto en su comportamiento...

    1258  Palabras | 6  Páginas

  • Implicaciones

    recompensas con el rendimiento: Hay muchas razones por las cuales los gerentes tienden a ser reacios para vincular las recompensas con el rendimiento. Primero y principal, es mucho más fácil acordar a todos un mismo aumento de sueldo. Este enfoque suele implicar menos trajín y además requiere poca justificación. La segunda razón podría estar ligada a los convenios sindicales, los cuales suelen estipular, que a igual trabajo debe pagarse igual salario. Suele ocurrir en otros casos que la política de la organización...

    826  Palabras | 4  Páginas

  • Maestro

    Ser maestro... Ser maestro es un arte, una profesión y una vocación. Un arte porque cada grupo, cada niño, necesita una variación, un ajuste y una atención personal, que exige sensibilidad, flexibilidad y originalidad. Una profesión porque debe saber quienes son los niños y cómo se desarrollan, y, además, debe saber de lecto-escritura, matemáticas, ciencias etc.. Debe conocer muchas estrategias y metodologías y tener clara su visión de mundo y su rol como maestro. Pero, más allá de esto, tiene...

    565  Palabras | 3  Páginas

  • Los Maestros

    LOS MAESTROS Y SU HISTORIA LA ESCUELA NORMAL La escuela normal se creó con el fin de formar maestros, se creó a mediados del siglo pasado, la cual tuvo lugar en los estados nacionales modernos, como definición de la política educativa. Su fin era la obligatoriedad escolar, educación gratuita y laica, su propósito fue proveer y garantizar el funcionamiento de un sistema nacional de enseñanza, que tuviera continuidad y homogeneidad de la acción escolar. El estado es el encargado de crear...

    1424  Palabras | 6  Páginas

  • Implicaciones

    Implicaciones Dunn Judy * Hemos observado el comportamiento de los niños en los conflictos, en el juego, en la conversación con sus madres y hermanos. * La comprensión practica de su mundo familiar, las conexiones entre el desarrollo de esta comprensión y las relaciones de los niños. La naturaleza de la comprensión de los niños pequeños * Los niños entienden desde los 18 meses en adelante, como lastimar confrontar o exacerbar el dolor de otro, comprender las consecuencias...

    788  Palabras | 4  Páginas

  • Al maestro

    Ser maestro...  Ser maestro es un arte, una profesión y una vocación. Un arte porque cada grupo, cada niño, necesita una variación, un ajuste y una atención personal, que exige sensibilidad, flexibilidad y originalidad.  Una profesión porque debe saber quienes son los niños y cómo se desarrollan, y, además, debe saber de lecto-escritura, matemáticas, ciencias etc.. Debe conocer muchas estrategias y metodologías y tener clara su visión de mundo y su rol como maestro.  Pero, más allá de esto...

    563  Palabras | 3  Páginas

  • Que implicaciones

    ¿Qué implicaciones tiene para Colombia el estar situado en un contexto de la economía global? Colombia al estar situado en un contexto de la economía global, significa ampliar la participación de mercados, abrir nuevas oportunidades de expansión de las empresas en el extranjero, tener un mejoramiento continuo de la calidad de los productos, mayor competencia en precios, reducción en los costos de transporte, mayor rivalidad internacional, innovación tecnológica, integración de mercados, creciente...

    940  Palabras | 4  Páginas

  • La Maestra

    ¿Serán hijos de padre y madre desconocidos, es decir expósitos abandonados en la banca de una iglesia o de un parque público? ¿Por qué su resentimiento social, sus odios y sus apetitos de venganza? ¿De haber tenido madre –que por supuesto no la tuvieron- ésta los abandonó a los días de nacidos? ¿Quién los crió? ¿Quién los educó? ¿Cómo sobrevivieron durante los últimos años? ¿Cómo es que llegaron a convertirse en chacales? ¿Qué tipo de sociedad somos que permite la aparición de estos seres sub-humanos...

    860  Palabras | 4  Páginas

  • maestros

    Buenos y malos maestros Dicen que actuamos a semejanza de lo que hemos vivido y aprendido a lo largo de nuestra vida y no será menos cuando ejerzamos la docencia en un futuro. Sin embargo esta influencia no es siempre tan buena como podríamos esperar puesto que hemos podido coger los vicios menos deseables de los que fueron nuestros profesores en todo nuestro periodo educativo y cometer sus mismos errores. Por ello creo que esta reflexión me va a servir para darme cuenta de las cosas que no debo...

    958  Palabras | 4  Páginas

  • Los Maestros

    YA SE FUERON LOS MAESTROS. ¿Y…? Como en una tormenta: mientras la lluvia cae como torrente, el viento azota y los truenos retumban, la gente reza y se persigna; una vez que la tormenta pasa, sale el sol, todo se olvida y la vida vuelve a la normalidad. Lo mismo sucede en el caso de los maestros. Cuando invaden las calles del centro de la ciudad y toman comercios, bloquean calles, cierran oficinas públicas, etc., etc. todos tiemblan, vociferan, los del gobierno piden opinión y se rasgan las vestiduras;...

    1184  Palabras | 5  Páginas

  • Maestro

    NUEVOS MAESTROS, ANTIGUOS TORMENTOS Francisco Torres, Secretario de Prensa de ASEDAR, Arauca, enero 30 de 2012   Los nuevos educadores colombianos que quieran –y todos quieren, necesitan y merecen- mejorar los precarios ingresos que les paga el Estado colombiano deben ascender en el Escalafón que para tal fin se creó en el Decreto 1278, el cual parece copiado de los tormentos que los dioses le impusieron al viejo Sísifo, eternamente obligado a empujar una enorme piedra cuesta arriba y eternamente...

    721  Palabras | 3  Páginas

  • El maestro

    Verdades sobre los maestros Los siguientes son mitos que aparecen mencionados en el libro Docencia: riesgos y desafíos(2011): Los maestros trabajan pocas horas al día. Los maestros tienen varios meses de vacaciones. La actividad docente sólo implica la transmisión de conocimientos. La actividad docente no demanda esfuerzo físico, sólo emocional. El docente tiene mejores condiciones laborales que muchos trabajadores. El docente tiene mejores ingresos que muchos trabajadores. Todos...

    976  Palabras | 4  Páginas

  • Maestro De Maestros

    UNIVERSIDAD CATÓLICA DE COSTA RICA PEDAGOGÍA DE LA FE HNA. BIBIAN ARIAS Ensayo El Maestro de los maestros “El dividió la historia de la humanidad. Ahora la sociología analiza su prodigiosa inteligencia” Jesús el hombre que dividió la historia de la humanidad, poseía una capacidad de pensar sorprendente, poseía el arte de pensar, como manifestación de su extraordinaria inteligencia. Y es que no es lo mismo pensar que desarrollar el arte de pensar, muchas personas memorizan, repiten,...

    1466  Palabras | 6  Páginas

  • Maestra

    actividad intelectual que requiere un proceso constructivo, la génesis de un conocimiento implica el comienzo de nuevas posibilidades intelectuales porque permite al sujeto recorrerlo de nuevo cuando es necesario, formando un método de acceso a nuevos conocimientos. El papel del maestro no debe ser el trasmisor de conocimientos, sino el de intermediario entre el pensamiento del niño y la realidad, el maestro debe evitar dar la solución a un problema porque impide que el niño lo descubra por si mismo...

    673  Palabras | 3  Páginas

  • Maestra

    SER MAESTRA ¿Cómo explicarles lo que significa esto? Cuando crecemos tenemos que ir tomando decisiones para comenzar a formar nuestro futuro, algunas personas deciden estudiar abogacía, medicina, arte, Ingeniería, psicología etc., carreras muy interesantes. Pero cuando tuve que tomar esa decisión decidí ser maestra. Que linda carrera no? Una carrera en la que uno se dedica al cuidado y a enseñar a un grupo de niños que recién comienzan a descubrir y conocer la vida, el mundo. Que lindo que es...

    1204  Palabras | 5  Páginas

  • Maestro

    los oprimían, como los impuestos y los tributos. Precisamente algunos de esas sublevaciones fueron las que mencionamos anteriormente, pero la opresión misma los mantenían en la ignorancia y aislamiento, que evitaron que los movimientos indígenas tuvieran éxito, Para los grupos medios, (capas medias) ideología liberal, la independencia tenía diferente significado. Para estos grupos la independencia significaba la oportunidad de lograr algunos cambios sustanciales en la estructura económica de...

    1690  Palabras | 7  Páginas

  • Sindicalizacion

    | El movimiento sindical peruano surgió a inicios del siglo XX y empezó a desarrollarse en sus dos primera décadas. Desplegando una serie de acciones importantes, encaminadas a la conquista de la jornada de las ocho horas de trabajo, esta lucha tuvo como protagonista a la Federación Obrera Local de Lima, que organizó una huelga en 1918, estas acciones de lucha rindieron sus frutos con la expedición del Decreto Supremo el 19 de Enero de 1919, implantando la jornada de 8 horas de trabajo en todo...

    2652  Palabras | 11  Páginas

  • maestro

    Político Superior e Intendente de la Provincia de Honduras, dicta una orden para la apertura de escuelas de pri- meras letras a las que debían asistir todos los niños desde los cinco a los catorce años sin distinción al- guna. Muy poca ejecución tuvieron tan atinadas dis- posiciones. En 1829 surge la primera institución de segun- da enseñanza del país con el nombre de Colegio Tri- dentino de Comayagua. En 1830 el jefe de Estado, Francisco Morazán —quien sostenía: «La educación es el alma de los...

    1497  Palabras | 6  Páginas

  • Maestra

    responsabilidad es un logro no un regalo. Un gran poder implica una gran responsabilidad. El ser responsable es simplemente dar la cara a las acciones cometidas con un bien, pues si lo haces al contrario nunca serás responsable. Responsabilidad es hacer las cosas al instante que te lo dicen y no cuando tú quieres. ------------------------------------------------- Frases de Respeto El respeto purifica el alma y si no lo tienes es que nunca tuviste alma. Respeto es la actitud y la acción del...

    1053  Palabras | 5  Páginas

  • Maestro

    continuación se describe una situación problemática, léela con atención y después Responde a los cuestionamientos que están al final de la lectura. Actividad: 9 Felicidad o terror, embarazo precoz. Estela a Miguel, cuando él preguntó si quería que tuvieran relaciones sexuales, Y aunque su respuesta sonó segura, la verdad es que no estaba tan Convencida, pues en el fondo ni siquiera se sentía realmente lista para hacerlo, Pero no podía permitir que “su novio” pensara que era todavía una niña, mucho ...

    1327  Palabras | 6  Páginas

  • Maestro

    vez más en un núcleo más amplio, separado se su familia el cual es básicamente la escuela. Su persona de referencia principal dominante, como ya mencionado, deja de ser su madre o aquella persona con la que tuvo un contacto más íntimo en los primeros años de vida así como sus nanas o sus maestras de preescolar. Ahora son sus amigos los que tienen cada vez mayor influencia en su vida y otras personas con las que pudiera llegar a tener un contacto relativamente constante. Así el niño descubre nuevas...

    1582  Palabras | 7  Páginas

  • Contrato de Trabajo, Sindicalizacion

    Sindicalización -Profesor: Víctor Benavides -Alumna: Anastasia Salinas Z. en Chile Para referirnos a la sindicalización, primero debemos...

    708  Palabras | 3  Páginas

  • Sindicalizacion

    Materia: Profesionalización Docente y Escuela Pública en México 1940-1944 Número de lista: 4 Tema: La Sindicalización control y ejercicio del magisterio. Lectura: La fundación del sindicato nacional de trabajadores de la educación (SNTE), el alemanismo, la institucionalización de la antidemocracia, las grandes luchas de 1956-1960, la gran confrontación. Nombre del Asesor: Yolanda del Carmen Arredondo Prieto. Alumno(a): Yeni del Carmen Madrigal López Semestre: 2do Grupo: ...

    1809  Palabras | 8  Páginas

  • Derecho a condiciones de trabajo equitativas y sindicalizacion

    patrones en virtud de sus relaciones de trabajo  Este derecho consiste especialmente, en la garantía de un ambiente de seguridad e higiene adecuadas donde el trabajador desarrolle sus tareas, tomando en cuenta de manera especial, los riesgos que implican determinadas profesiones, la necesidad de medios idóneos para el trabajo y la capacitación permanente de los trabajadores. El derecho a condiciones de trabajo equitativas y satisfactorias, exigen al estado y a los empleadores en general, la adopción...

    1105  Palabras | 5  Páginas

  • Ella que todo lo tuvo

    Pasamos una velada con la escritora colombiana, que acaba de ganar el Premio Casa de América con “Ella, que todo lo tuvo” (Planeta), y hablamos sobre su carrera, sus pasiones, las críticas que ha recibido y un estilo que ha venido a bautizar como “idealismo mágico”. Texto Inés García-Albi Foto Óscar Elias El 30 de marzo, una mujer entraba apresuradamente en un hotel de ciudad de México. Acababa de aterrizar procedente de Barcelona. -Buenas tardes, tengo una habitación reservada a nombre de Ángela...

    1669  Palabras | 7  Páginas

  • Tuve cáncer

    TUVE CÁNCER Y AQUÍ VA MI HISTORIA… El diagnóstico de un Melanoma muy agresivo en mi dedo índice izquierdo me dejó semiparalizada de terror. Los primeros momentos fueron de una total confusión de sentimientos: duda, incredulidad, rabia, sorpresa, impotencia, evasión, negación, rebeldía… Más exactamente, sentí que comenzaba a vivir una película cuyo guión yo no había escogido...

    806  Palabras | 4  Páginas

  • mis maestras

    Tecnológico de Antioquia. Programa: Licenciatura en Educación Preescolar. Santa Rosa de Osos. Unidad de formación: Práctica II Presentado por: Lizet Cristina Tamayo Mira. Mis primeras maestras. Recuerdos de antaño. No puedo recordar más que el llanto que me ahogaba la primera vez que estuve en frente de una maestra cuando tenía tres años y mi madre me abandonaba a su suerte por primera vez. El clima, los veinte minutos de recorrido, la mano de ella sosteniendo la mía, la ropa que llevaba, las piedras...

    1561  Palabras | 7  Páginas

  • Maestro

    El Maestro De Escuela Autor: Ignacio M. Altamirano Forma escrita: Lenguaje coloquial Tipo de texto: Descriptivo Escenario: En esta historia se centra en la época en que se dio la invasión francesa en México, y el gobierno del Lic. Don Benito Juárez, ante la presión del invasor, traslado su gobierno al estado de San Luis Potosí, además también el congreso de la unión se dirigió hacia el mismo estado, entre los legisladores que iban con rumbo hacia dicho sitio era un diputado que tuvo que...

    974  Palabras | 4  Páginas

  • maestro

     ORIGEN DEL MAESTRO Antes de la edad Media, la profesión del maestro no era reconocida como tal; y los filósofos como Sócrates y Aristóteles a pesar de que tenían a sus pupilos simplemente eran filósofos que enseñaban a pensar a los interesados en el progreso intelectual o muchas veces a aquellos que tenían para pagar a alguien que les compartiera parte del conocimiento que poseía; estos eran los que tenían las mejores condiciones económicas de la época. El maestro surge en las ciudades de Edad...

    613  Palabras | 3  Páginas

  • maestra

    Ámbito de la gestión escolar: la organización y el funcionamiento de la escuela. Meta: implementar en los maestros talleres innovadores en los que reconozcan el llenado de la cartilla de evaluación, el PEP 2011, para que los maestros tomen decisiones colectivas en lo académico, administrativo y lo social durante el ciclo escolar. Actividad: que en órgano colegiado los maestros, practiquen el llenado de la cartilla de evaluación y a su vez favorezcan la práctica del PEP 2011, para la mejora...

    1364  Palabras | 6  Páginas

  • Que implica la educacion de los adolescentes para el maestro

    conjunto se presenta jerárquicamente ordenado Vide: Ferrater Mora: Diccionario Filosófico Abreviado, Sudamericana. Clasificación de los valores: La clasificación de los valores que debemos al malogrado profesor Ricardo Marín Ibáñez, nuestro amigo y maestro, conserva tersamente su vigencia hoy en el año 2007 pese a que data de 1976. Comprende los seis grupos siguentes: 1. Valores técnicos, económicos y utilitarios; 2. Valores vitales (educación física, educación para la salud); 3. Valores estéticos (literarios...

    2715  Palabras | 11  Páginas

  • Maestro

    Un maestro, (del lat. magister, -tri), en sentido general, es una persona a la que se le reconoce una habilidad extraordinaria en una determinada área del saber, con capacidad de enseñar y compartir sus conocimientos con otras personas, denominadas discípulos o aprendices. Referido a la enseñanza, un maestro es un profesor que se encarga de la educación formal e institucionalizada de los niños de Educación Infantil, Primaria o Especial en escuelas o colegios. También algunos maestros pueden estar...

    553  Palabras | 3  Páginas

  • Maestros

    I. LA SINCERIDAD DEL MAESTRO La vida del maestro necesita ser transparente como la luz. Debe poder decirse de él, lo mismo que Isaías profetizó respecto a Jesús: "... ni hubo engaño en su boca" (Isaías 53:9). Jesús fue sincero con sus seguidores. Día tras día, ellos compartieron con él la abundancia y la escasez, la alegría y el dolor, la aclamación de los admiradores y las burlas de los enemigos. Ellos lo conocieron en la intimidad del hogar y entre grandes multitudes, y nunca lo vieron actuar...

    560  Palabras | 3  Páginas

  • el maestro

    EL OFICIO DEL MAESTRO: CONTRADICCIONES INICIALES. Desde sus inicios la educación ha intentado que el ser humano educado ame a su país y sea responsable de sus actos, que sea un buen ciudadano que cumpla con su deber como mexicano y respete las normas y leyes que la sociedad crea, además se ha visto influenciada por la sociedad mediante la critica de la labor docente y del mismo docente, criticas hacia su persona, sus hábitos o costumbres, el estado con sus políticas para la educación y las...

    1574  Palabras | 7  Páginas

  • maestra

    INTRODUCCION Durante la carrera de toda maestra se lleva un proceso el cual ayuda a que como estudiantes, como alumnas soñadoras deseando estar como docente sepamos cual es el trabajo, el esmero y esfuerzo que todo docente lleva para poder tener un titulo como Maestro. En el siguiente trabajo se encuentra el proceso, que lleve a cabo para poder aprender cual es el papel que juega un docente comprendiendo que no solo es el que enseña, sino el que da valores, el formador de futuros ciudadanos...

    581  Palabras | 3  Páginas

  • Por que soy maestra

    ¿Por qué soy maestra? “Soy maestra porque cada día aprendo el doble de lo que enseño”, durante los primeros años de mi vida era satisfactorio saber que el mundo que me rodeaba era en torno al magisterio y como no serlo si mis padres son maestros, en ese entonces no existía para mi ninguna otra profesión digna de admiración y de orgullo como la de ser Maestro. Conforme fue pasando el tiempo mis intereses iban cambiando y el momento de decidir mi futuro se acercaba, por un tiempo creí elegir la...

    785  Palabras | 4  Páginas

  • El Maestro

    SER MAESTRO Ser maestro es una facultad excepcional, que se desarrolla en algunos seres humanos. A todos los llamados maestros no se les desarrolla ésta. La experiencia conseguida con los años, y enriquecida con los aprendizajes obtenidos en el curso de su práctica, son los mejores indicadores si ésta ha sido desarrollada o no. Quien es maestro, deja huella, trasciende entre sus dirigidos. Para esto, ese ser humanos debe poseer algunas capacidades especiales, y desarrollar talentos que...

    872  Palabras | 4  Páginas

  • mi maestro y yo

    indispensable: • El maestro o la maestra está suficientemente motivado y conoce el qué, el por qué, el dónde, el cuándo y el cómo de la planificación didáctica. • El maestro o la maestra estudia la situación: - Trata de conocer a los alumnos y a las alumnas. - Estudia el ambiente • El maestro o la maestra toma en cuenta el diagnóstico. • El maestro o la maestra centra la unidad correspondiente. • El maestro o la maestra especifica el tiempo • El maestro o la maestra identifica y analiza...

    696  Palabras | 3  Páginas

  • Por qué soy maestra

    C.T. 15DLT0003O LICENCIATURA EN ESPAÑOL VII PROFESOR: ERNESTO A. HERRERA GUTIÉRREZ MATERIA: PLANEACIÓN DE LA ENSEÑANZA Y EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE ALUMNA: MARIA ORTIZ TEMA: ¿ POR QUÉ QUIERO SER MAESTRA ? AÑO ESCOLAR: 2009-2010 ¿POR QUÉ SOY MAESTRA? Decidí ser maestra, ser educadora. La elegí porque se que a través de ella me realizo, a través de ella mi proyecto personal se hace realidad. Pude y puedo sentir, cada día, que los jóvenes tienen el secreto de la infinita juventud...

    1614  Palabras | 7  Páginas

  • maestro

     FRASES POR EL DIA DEL MAESTROMaestro, creo en ti! En tu incansable labor, en tu enseñanza certera, en tu sublime vocación, Porque en todas tus lecciones, entregas tu corazón. -Maestro: jamás buscas riquezas, como pago a tu labor, Ni has pedido monumentos, ni falsas promesas de amor.  Tu labor digna y altruista vivirá en la eternidad. -Yo estoy contigo fiel maestro, apoyo tu lucha, aplaudo tu labor, e invito al pueblo, al cual tu perteneces,  te den su mano y acepten tu razón. -Tranquilo...

    974  Palabras | 4  Páginas

  • maestros

    Un maestro (del lat. magister) es alguien que ha estudiado una maestría y se encarga de la educación formal e institucionalizada de los niños de Educación Infantil, Primaria o Especial en escuelas o colegios. Algunos maestros pueden estar destinados en institutos de educación secundaria en programas de garantía social, educación compensatoria o apoyo a alumnos con necesidades educativas especiales, así como en centros de Educación de Personas Adultas. Un maestro se ocupará generalmente de la educación...

    767  Palabras | 4  Páginas

  • maestro

    Maestro y Alumno Quiero unir dos observaciones que parecen distantes. La primera, que vemos repetida hasta la angustia por los educadores peruanos, es nuestra incapacidad demostrada en las mediciones internacionales de comprensión lectora. Ante lo cual voy a decir algo, pero después de la segunda observación, en la que cito a Adriana, del blog “Novas Tecnoloxías e profesorado“: “¿Hay una identidad de alumno? ¿qué cosas podemos plantear que nos define como alumnos? ¿qué significa ser alumno...

    684  Palabras | 3  Páginas

  • Maestros

    AHORA QUE ESTÁ DE MODA ESTO DE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL. Decía mi sabio Maestro Búho: "Todo comienza con las palabras y todo termina por la interpretación; únicamente la Madurez te mostrará el verdadero significado de las cosas que dices, callas o decidas malinterpretar. Así que cuando definas algo, hazlo desde su más pura raiz, de lo contrario las decepciones anidarán en tu corazón." Cuando pienso en las palabras tan complicadas como RESPONSABILIDAD me doy cuenta que muchos de nosotros...

    1165  Palabras | 5  Páginas

  • Maestra

    diversos aspectos durante la realización del mismo. Uno de ellos son los objetivos del programa, ya que todo docente debe estipular cuáles son las metas que quiere que sus estudiantes alcancen a corto o largo plazo. Dentro de mi experiencia como maestra, antes desconocía la importancia que tiene la redacción de los objetivos dentro de la planificación. Una vez comencé a planificar, comprendí que sin objetivos no puede haber planificación porque de nada vale planificar si no tienes metas...

    1070  Palabras | 5  Páginas

  • Entre maestros

    Entre maestros es un insólito ejercicio documental –al menos, dentro del cine español– que han llevado a cabo al alimón el realizador Pablo Usón, que tiene una amplia experiencia como productor de televisión, y el profesor de matemáticas y física, aunque sería mejor llamarlo “maestro”, Carlos González, autor del libro Veintitrés maestros, de corazón. Un salto cuántico en la enseñanza. El resultado es, desde luego, sorprendente, y permite situar a esta película dentro de una línea de documental de...

    712  Palabras | 3  Páginas

  • maestro

    'Maestro' - Bernel Juan Vocación tempranera y siempre bien sentida, esta de ser Maestro por amor entregado, este ir alumbrando caminos por la vida, ilusionadamente, de niños rodeado. Poner alma de artista en la noble tarea, con fuerza misionera y mano delicada; saber irse quemando en aras de una idea, saber seguir la estrella del bien entresoñada. Sembrador sin pereza, poner en la besana al par del rubio trigo semilla de amapolas; estrenar alegría y fe cada mañana, y en el trance...

    545  Palabras | 3  Páginas

  • el maestro

    El maestro Un maestro (del lat. magister) es alguien que ha estudiado una maestría y se encarga de la educación formal e institucionalizada de los niños de Educación Infantil, Primaria o Especial en escuelas o colegios. Algunos maestros pueden estar destinados en institutos de educación secundaria en programas de garantía social, educación compensatoria o apoyo a alumnos con necesidades educativas especiales, así como en centros de Educación de Personas Adultas. Un maestro se ocupará generalmente...

    795  Palabras | 4  Páginas

  • maestro

    PROYECTO DE LATIN GRADOY GRUPO:1°C MATERIA: ETIMOLOGIAS LATINAS ALUMNO: FECHADE ENTREGA: 14 DE FEBRERO DE 2014 MAESTRA: ERIKA Yo soy un estudiante de nuevo ingreso .empecé el curso muy animado sabía que no estaría con mis amigos porque sería aleatorio el tema de los salones. al principio no conocía a nadie en el salón pensé que sería un desalmado pero luego conocí a varios amigos con los que convivo este semestre, uno de mis amigos es herbívoro lo cual me da mucha risa...

    562  Palabras | 3  Páginas

  • la maestra

    La maestra Y La tortura Buenaventura En estos textos podemos apreciar una gran diferencia en cuanto escritura y estructura me gustaría ir viendo estas diferencias de acuerdo a los panoramas que nos plantean cada una en la maestra obra que se desarrolla en una provincia un pequeño pueblo en donde una mujer en este caso la maestra es visitada por los diferente fantasmas de su pasado y los cuales en cortejo fúnebre anuncian más que el luto de una mujer el de un país sumido en el miedo de las...

    639  Palabras | 3  Páginas

  • el maestro

    EL MAESTRO Y LA INVESTIGACION EN EL AULA En este artículo podemos encontrar información, sobre como los maestros/as participan en la iniciación y conducción de la investigación en las aulas. Ahora que la mirada está puesta en el Maestro y la Maestra  y con  similar visión en los proyectos educativos, es muy cierto que la enseñanza y la investigación educativa no han ido juntas de las manos, pues el maestro apenas participa en la iniciación y conducción de la investigación. El gran abismo entre...

    1720  Palabras | 7  Páginas

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