• Fracaso escolar o fracaso de la escuela
    de juego entre el psicopedagogo y el niño • Duschatzky, Silvia (2007): “Maestros errantes”- Experimentaciones sociales en la intemperie. Cap 6 (La escuela en la cornisa). • Duschaztky, Silvia – Corea, Cristina. “Chicos en banda”. Los caminos de la subjetividad en el declive de las instituciones...
    9808 Palabras 40 Páginas
  • Atención a la diversidad en la escuela...niños aborígenes...
    . DÍAZ - COUDER, Ernesto; “Diversidad Cultural y Educación en Iberoamérica”; Revista Iberoamericana de Educación Número 17”Educación, Lenguas, Culturas”, Mayo-Agosto 1998. DUBROVSKY, Silvia (comp.); “La integración escolar como problemática profesional; Noveduc, Buenos Aires, 2005. DUSCHATZKY, Silvia; “Maestros errantes”; Paidos, Buenos Aires, 2007. Páginas Web http:// www.educ.ar http:// www.chaco.gov.ar...
    2950 Palabras 12 Páginas
  • Chicos en Banda
    lugar de investigadores lograron crear condiciones de 11 Silvia Duschatzky y Cristina Corea enunciación que habilitaron la palabra de los chicos. Ahora bien: los maestros en esta investigación no representan a la institución, no son portavoces de un instituido, de un conjunto de normas y...
    39827 Palabras 160 Páginas
  • ¿Qué es un niño, un jóven o un adulto en tiempos alterados?
    de vivir la temporalidad. Silvia Duschatzky Silvia Duschatzky es licenciada en Ciencias de la Educación, Universidad de Buenos Aires, y magister en Sociología de la Cultura y Análisis Cultural, Instituto Universitario Patricios. Actualmente es investigadora del área Educación y Sociedad de la...
    443 Palabras 2 Páginas
  • Escritores De La Libertad - Pelicula
    1. Explica y relaciona, ejemplificando las características de los maestros errantes según Duschatzky con situaciones de la película: “Escritores de la libertad”. Duzchatzky nos presenta a un maestro errante, el cual encuentra en la escuela un lugar para gestionar ocasiones, para que su oficio...
    533 Palabras 3 Páginas
  • pedagogia
    para definir una buena escuela. 2) Leer el texto de DuschatzkyMaestros Errantes” e identificar los rasgos que definen al maestro errante. Buscar ejemplos de maestros errantes en artículos periodísticos. 1) Definición de una buena escuela Inés Dussel: Es una escuela democrática. Nadie...
    582 Palabras 3 Páginas
  • Institucion Escolar Y Sistema Educativo
    . • Ezpeleta, Justa. Escuelas y maestros. Condiciones del trabajo docente en la Argentina. Centro editor de America Latina, Bs. As. , 1991. ----------------------- • [1] Pág. 40 Duschatzky, Silvia. Birgin, Alejandra (compiladoras). ¿Dónde esta la escuela? Ensayos sobre la gestión...
    1455 Palabras 6 Páginas
  • “La Escuela, El Maestro Y El Alumno En El Siglo Xxi”
    calidez del sentimiento sincero y la firmeza de la voluntad inquebrantable.  Duschatzky, Silvia (2007). Maestros errantes. Experiencias sociales a la intemperie. Buenos Aires: Paidos.  Dussel, Inés (2004). Desigualdades sociales y desigualdades escolares en la argentina de hoy. Algunas...
    3884 Palabras 16 Páginas
  • Chicos en banda
    Duschatzky, Silvia y Corea, Cristina. (2002). Chicos en banda. PAIDOS 2002 Resumen En el Capítulo 1 se trabaja sobre algunas claves conceptuales de este libro: los conceptos de exclusión y expulsión, por un lado, y el concepto de subjetividad, en relación a este par exclusión-expulsión que se...
    1600 Palabras 7 Páginas
  • Medios Y Tecnologías. Su Impacto En El Sujeto Y Entramado Social
    hacer nada que no quieran hacer, porque sino simplemente se aburren. Duschatzky asociado a lo cuestión trabaja un interesante concepto, el de los “maestros errantes”. Una figura que intenta explicar que estar hoy en la escuela, como en el mundo, es estar expuesto a lo imprevisto, a un alumnado con...
    2354 Palabras 10 Páginas
  • Fracaso escolar
    . Dubrovsky Silvia (comp.), La integración escolar como problemática profesional, Noveduc, Buenos Aires, 2005. Duschatzky Silvia, Maestros errantes, Paidos, Buenos Aires, 2007. Hernández José Cervantes, Comunidad educativa e inclusión. Ponencia del XXI Congreso Interamericano de...
    6875 Palabras 28 Páginas
  • Cambio y conflicto
    acuerdo a cada criatura, porque mucho no podés hacer”. Analizaremos el fragmento teniendo en cuenta la serie de conceptos: PROGRAMA INSTITUCIONAL MODERNO- CAMBIO-INFANCIAS Y ADOLESCENCIAS. Según Silvia Duschatzky, “lo interesante de un texto no es lo que dice, sino lo que permite pensar” (¿Dónde...
    3172 Palabras 13 Páginas
  • Intituciones Educativas
    Carlos Tedesco propone es la gestión como ética, en donde la institución debe hacerse responsable y ser capas de la toma de decisiones, como dice Silvia Duschatzky “la gestión como ética no elige la realidad en la que le toca actuar pero si elige la posición que decide tomar frente a ella”. Aquí...
    1700 Palabras 7 Páginas
  • Tesis
    . (1998) “Malestar en el docente” 12. Dolto, F. (1990) “La causa de los adolescentes” 13. Dolto, F. (1995) “Palabras para adolescentes” 14. Duschatzky, Silvia y Corez (2002) “Maestros errantes” Experimentaciones sociales en la intemperie. Paidós. Tramas Sociales. 15. Duschatzky, Silvia...
    13456 Palabras 54 Páginas
  • La violencia escolar
    destacar la exclusión social o el sentimiento de excusión, la ausencia de límites, la exposición a la violencia a través de los medios de comunicación, la integración en bandas identificadas con la violencia, la facilidad para disponer de armas. Para la autora Silvia Duschatzky la violencia es hoy una...
    887 Palabras 4 Páginas
  • Mandalas: entre juegos y rituales
    .1976 Lao Tse. Tao Te King. Santiago de Chile. Editorial Cuatro Vientos. 1990 Pré, Marie. Mandalas y pedagogía. Barcelona. MTM Editores. 2004 Duschatzky, Silvia. Maestros Errantes. Buenos Aires. Paidós Tramas Sociales. 2007 Dahlke, Ruediger. Mandalas. Barcelona. Robinbook. 2004 Rogers...
    6694 Palabras 27 Páginas
  • Formación docente y riesgo social
    , Robert (2001): La metamorfosis de la cuestión social. Paidós, Buenos Aires. Duschatzky, Silvia (1999): La escuela como frontera. Reflexiones sobre la experiencia escolar de jóvenes de sectores populares. Paidós. Buenos Aires. Duschatzky, Silvia (2000): Tutelados y asistidos. Programas sociales...
    5040 Palabras 21 Páginas
  • Un largo camino a casa
    escuela. La arquitectura misma del poder se transformó y quien ocupó el rol de guía dentro de ella fue, y sigue siéndolo, el mercado. Mercado desreglado, desregulado y, según sus promotores, sin ideología. A partir de esta nueva configuración, y tal como afirma Silvia Duschatzky, la fluidez de esta...
    2109 Palabras 9 Páginas
  • LA EDUCACIÓN COMO DERECHO
    maquinaria escolar procesaba –muchas veces mediante la negación y la persecución- las 5 Duschatzky, Silvia (2007) Maestros errantes. Experimentaciones sociales en la intemperie. Bs. As, Paidos. 12 diferencias de origen de sus alumnos y docentes para imponerles un imaginario “civilizado”. Para...
    9454 Palabras 38 Páginas
  • la educacion como derecho
    materiales y protecciones colectivas que en ciertos sectores se transforma directamente en desafiliación o exclusión social. Están “a la intemperie”, según la expresión de Duschatzky (2007)5. 5 Duschatzky, Silvia (2007) Maestros errantes. Experimentaciones sociales en la intemperie. Bs. As, Paidos...
    9456 Palabras 38 Páginas