• Maestros De La Resiliencia
    EL ENFOQUE DE RESILIENCIA COMO ALTERNATIVA DE TRABAJO PEDAGÓGICO PARA LAS(OS) MAESTRAS(OS) DE LA INFANCIA ANA LIGIA ESCOBAR TOBÓN LILIANA MARIA GAVIRIA JARAMILLO GLORIA INÉS VELÁSQUEZ VELÁSQUEZ CINDE – UNIVERSIDAD DE MANIZALES SABANETA MEDELLÍN 2007 EL ENFOQUE DE RESILIENCIA COM
    25292 Palabras 102 Páginas
  • Aprendices Y Maestros
    APRENDICES Y MAESTROS. La nueva cultura del aprendizaje Pozo Municio, Ignacio (1996, 1998); Psicología y Educación, Alianza Editorial, Madrid CAPÍTULO 4: EL SISTEMA DEL APRENDIZAJE Ninguno comprendíamos el secreto nocturno de las pizarras, ni porqué la esfera armilar se exaltaba tan sólo
    13585 Palabras 55 Páginas
  • La Desigualdad En La Calidad De La Educación Silvia Schmelkes
    LA DESIGUALDAD EN LA CALIDAD DE LA EDUCACION PRIMARIA SILVIA SCHMELKES LAS CARACTERISTICAS DE LA DEMANDA Las familias que tienen una buena alimentación depende de su nivel socioeconómico. • Ocupación del padre • Ingresos de la familia • Servicios a los que tienen acceso •
    867 Palabras 4 Páginas
  • Instructivo Silvia Santos Rodriguez
    INSTRUCTIVO PARA SER APLICADO A NIVEL ESCOLAR POR EL PERSONAL DOCENTE Y EL NÚCLEO FAMILIAR, DESTINADO A LA PREVENCIÓN DEL DELITO [pic] Autora: Silvia J. Santos R. ÍNDICE Presentación 1 Justificación 2 Fundamentación 3 Objetivo General 3 Objetiv
    4475 Palabras 18 Páginas
  • Aprendices y Maestros - Capitulo 4 - Ignacio Pozo
    APRENDICES Y MAESTROS. La nueva cultura del aprendizaje Pozo Municio, Ignacio (1996, 1998); Psicología y Educación, Alianza Editorial, Madrid CAPÍTULO 4: EL SISTEMA DEL APRENDIZAJE Ninguno comprendíamos el secreto nocturno de las pizarras, ni porqué la esfera armilar se exaltaba tan sól
    13577 Palabras 55 Páginas
  • Diplomado De Maestros 3 Y 4 Modulo 2
    Reforma Integral de la Educación Básica Diplomado para maestros de 3° y 4° grados Módulo 2 Planificación y evaluación para los Campos de formación: Lenguaje y Comunicación, y Desarrollo Personal y para la Convivencia Guía del Formador Versión Grupo Académico Nacional (GAN)
    24519 Palabras 99 Páginas
  • Modulo 2 Rieb Para Maestros De Primaaria De 3° Y 4°
    Reforma Integral de la Educación Básica Diplomado para maestros de primaria: 3° y 4° grados Módulo 2 Planificación y evaluación para los campos de formación: Lenguaje y Comunicación, y Desarrollo Personal y para la Convivencia Guía del Participante Ciclo escolar 2011-2012 para
    72843 Palabras 292 Páginas
  • Maestros Del Renacimiento
    FILIPPO BRUNELLESCHI (1377-1446) Fue un arquitecto (más importantes del siglo xv), escultor y orfebre renacentista italiano. Sus profundos conocimientos matemáticos le facilitaron el camino en la arquitectura además de llevarle al descubrimiento de la perspectiva cónica (Sistema de represe
    1479 Palabras 6 Páginas
  • La Experiencia Escolar De Maestros "Inexpertos"
    LA EXPERIENCIA ESCOLAR DE MAESTROS “INEXPERTOS”. BIOGRAFÍAS, TRAYECTORIAS Y PRÁCTICA PROFESIONAL Andrea Alliaud Universidad de Buenos Aires, Argentina No tenemos oídos para escuchar aquello a lo cual no tenemos acceso desde la vivencia1 En este último tiempo he oído voces que alud
    7021 Palabras 29 Páginas
  • Silvia Alderoqui
    ANEXO 3 Una didáctica de lo social: del jardín de infantes a tercer grado* Silvia Alderoqui Estas no son teorías ni soluciones; son reflexiones mantenidas durante la marcha, lo que cuenta es que la reflexión exista y que forme parte de la marcha, la intervenga y la inspire. E. Mallea Ta
    5833 Palabras 24 Páginas
  • Maestros Sin Escuelas
    UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL MATERIA: CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO Y TEORÍAS DE LA EDUCACIÓN SEMESTRE: 3° GRUPO: “B” TRABAJO FINAL “ENSAYO” INTRODUCCIÓN En este apartado presento algunos de los puntos que se hacen resal
    3297 Palabras 14 Páginas
  • Familia, sociedad, maestros y alumnos, somos parte de una misma educación.
    En el presente proyecto daremos a conocer acerca de los problemas que nos hemos enfrentado a lo largo de nuestra práctica docente, ya que hemos solucionado a cada uno de ellos mediante estrategias que hemos implementado y aplicado, para así lograr resultados favorables. Ya que no ha sido...
    5543 Palabras 23 Páginas
  • Planes maestros
    PLAN DECENAL PLAN DE CULTURA BOGOTÁ D.C. 2012-2021 PLAN DECENAL DE CULTURA BOGOTÁ D.C. 2012-2021 PLAN DECENAL DE CULTURA BOGOTÁ D.C. 2012-2021 Secretaría de Cultura, Recreación y Deporte © Alcaldía Mayor de Bogotá © Secretaría de Cultura, Recreación y...
    64315 Palabras 258 Páginas
  • Maestros Inexpertos
    LA EXPERIENCIA ESCOLAR DE MAESTROS “INEXPERTOS”. BIOGRAFÍAS, TRAYECTORIAS Y PRÁCTICA PROFESIONAL Andrea Alliaud Universidad de Buenos Aires, Argentina No tenemos oídos para escuchar aquello a lo cual no tenemos acceso desde la vivencia1 En este último tiempo he oído voces que...
    6903 Palabras 28 Páginas
  • SEMBLANZA A LOS MAESTROS QUE CUMPLEN 25 Y 30 AÑOS DE LABOR DOCENTE
    Porque son docentes, porque creen que la educación siempre formará parte de la vida, porque creen que cada día cuenta, que cada estudiante cuenta, que cada clase a pesar del cansancio, del esfuerzo y los problemas, puede llenar de pronto una mirada, porque son docentes, porque cada mañana...
    6143 Palabras 25 Páginas
  • aprendices y maestros cap 4
    Facultad de Filosofía y Letras APRENDICES Y MAESTROS. La nueva cultura del aprendizaje Pozo Municio, Ignacio (1996, 1998). Madrid: Alianza Editorial CAPÍTULO 4: EL SISTEMA DEL APRENDIZAJE Ninguno comprendíamos el secreto nocturno de las pizarras, ni porqué la esfera armilar se...
    13360 Palabras 54 Páginas
  • Silvia Schmelker
    COMO MEJORAR LA CALIDAD EDUCATIVA ENSAYO DEL LIBRO: HACIA UNA MEJOR CALIDAD DE NUESTRAS ESCUELAS SYLVIA SCHMELKES MATERIA: PROBLEMAS Y POLÌTICAS DE LA EDUCACIÒN BÀSICA La función de toda educación es crear seres humanos de calidad y esta dependerá de aquellos personajes que se...
    1471 Palabras 6 Páginas
  • UNA DIDÁCTICA DE LO SOCIAL DEL JARDÍN DE INFANTES AL TERCER GRADO Silvia Alderoqui
    UNA DIDÁCTICA DE LO SOCIAL DEL JARDÍN DE INFANTES AL TERCER GRADO Silvia Alderoqui El alto grado de satisfacción de los docentes con la manera tradicional de enseñar las ciencias sociales viene promoviendo esfuerzos de maestros y profesores, técnicos e investigadores en función de generar...
    1292 Palabras 6 Páginas
  • “La calidad parte del reconocimiento de que hay problemas “ Silvia Schmelkes
     UNIDAD I “LA PROBLEMÁTICA NACIONAL” LECTURA 1: “La calidad parte del reconocimiento de que hay problemas “ Silvia Schmelkes. ACTIVIDAD 1 1.- Después de leer la lectura, defina el problema: La autora nos habla de un concepto de “calidad” estableciendo que no podemos hablar de este...
    1488 Palabras 6 Páginas
  • SILVIA
    Libros de Cátedra Introducción a la filosofía, Argumentación filosófica, Lectura académica Silvia Solas Carlos Oller Luján Ferrari (coordinadores) FACULTAD DE HUMANIDADES INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA Y A LA ARGUMENTACIÓN FILOSÓFICA Silvia Solas - Carlos Oller - Luján...
    133362 Palabras 534 Páginas