Vectores No Coplanares ensayos y trabajos de investigación

➢ Graficar las fuerzas para descomponerlas en sus componentes. ➢ Hallar la magnitud del vector resultante del sistema. Fundamentos teóricos Vectores En física, un vector es una herramienta geométrica utilizada para representar una magnitud física del cual depende únicamente un módulo (o longitud) y una dirección (u orientación) para quedar definido. Los vectores se pueden representar geométricamente como segmentos de recta dirigidos o flechas en planos [pic] o [pic];...

1209  Palabras | 5  Páginas

FUERZAS COPLANARES Son fuerzas que actúan en el mismo plano y, por lo mismo pueden identificarse completamente con sus coordenadas. FUERZAS CONCURRENTES: Son fuerzas que intersectan en un punto común o tienen el mismo punto de aplicación. FUERZA RESULTANTE: es una fuerza única cuyo efecto es el mismo que el de un conjunto de fuerzas concurrentes coplanares. Resultante de fuerzas coplanares Una fuerza representa la acción de un cuerpo sobre otro y se caracteriza por tener: 1. Magnitud o Intensidad:...

986  Palabras | 4  Páginas

Resultante de fuerzas coplanares Una fuerza representa la acción de un cuerpo sobre otro y se caracteriza por tener: 1. Magnitud o Intensidad: Es el valor de fuerza relacionada con sus unidades, tales como Toneladas (t), Kilogramos (kgf). Libras (lb), Kips (kip), etc… 2. Dirección: Es la orientación de su línea de acción 3. Sentido: Indica hacia donde se dirige 4. Punto de Aplicación: Es su posición; es decir su localización. Las fuerzas se representan matemáticamente por vectores, ya que estos se...

502  Palabras | 3  Páginas

con el punto de la ultima 3) este ultimo vector es la resultante del sistema. Sistema de fuerzas coplanares: una fuerza representa una accion de un cuerpo sobre otro y se caract por tener magnitud direccion sentido y puesto de aplicación. -la magnitud: es el valor de la fuerza relacionado con sus unidades -la direccion: es la orientación de su linea de accion- Sentido: indica donde se dirije y el punto de aplicación es su posición. Las fuerzas coplanares se encuentran en un mismo plano y en 2 ejes...

1155  Palabras | 5  Páginas

FUERZAS COPLANARES: Fuerzas que actúan en un mismo plano. Una fuerza representa la acción de un cuerpo sobre otro y se caracteriza por tener: 1. Magnitud o Intensidad: Es el valor de fuerza relacionada con sus unidades, tales como Toneladas (t), Kilogramos (kgf). Libras (lb), Kips (kip), etc… 2. Dirección: Es la orientación de su línea de acción 3. Sentido: Indica hacia donde se dirige 4. Punto de Aplicación: Es su posición; es decir su localización. Las fuerzas se representan matemáticamente...

1696  Palabras | 7  Páginas

SISTEMA DE VECTORES: Cuando dos o mas vectores actúan sobre un cuerpo y de acuerdo a su disposición los sistemas se clasifican en: * Colineales.- Cuando los vectores actuantes se encuentran en una misma línea de acción y su resultante será la suma algebraica entre ellos. * Coplanares.- Si todos los vectores actuantes se encuentran en un mismo plano y pueden ser: * Coplanares Concurrentes o angulares.- Todos los vectores actuantes tienen un punto en común, es decir forman un ángulo entre ellos...

688  Palabras | 3  Páginas

* DESARROLLO……….PÁGINA 3 1. ¿QUÉ SON LOS VECTORES?..........PÁGINA 3 2. DIFERENCIA ENTRE MAGNITUD ESCALAR Y VECTORIAL………..PÁGINA 4,5 3. CARACTERISITICAS DE LOS VECTORES………..PÁGINA 5 4. REPRESENTACION GRAFICA DE LOS VECTORES, COPLANARES, NO COPLANARES, COLINEALES Y CONCURRENTES………..PÁGINA 6 * CUESTIONARIO……….PÁGINA 7 * CONCLUSION……….PÁGINA 8 * GLOSARIO……..PÁGINA 8,9 * FICHA BIBLIOGRAFICA……….PÁGINA 9 INTRODUCCIÓN Los vectores desde tiempos muy antiguos han sido considerados...

984  Palabras | 4  Páginas

Definición de vector y representación gráfica de una cantidad vectorial En este tema conoceremos el concepto de vector para estudiar las cantidades físicas. En la Física existen dos clases de cantidades llamadas escalares y vectoriales. ------------------------------------------------- cantidades escalares ------------------------------------------------- Son aquellas que para quedar representadas únicamente requieren de la magnitud indicada con un número y su unidad correspondiente. ...

1041  Palabras | 5  Páginas

Vector Para otros usos de este término, véase Vector (desambiguación). Este artículo trata sobre el concepto físico de vector. Para el tratamiento matemático formal, véase Espacio Vectorial. Un vector desde A hasta B. En física, matemáticas e ingeniería, un vector (también llamado vector euclidiano o vector geométrico) es una herramienta geométrica utilizada para representar una magnitud física definida por un módulo (o longitud) y una dirección (u orientación). Los vectores se pueden representar...

728  Palabras | 3  Páginas

VECTORES MAGNITUD VECTORIAL Es aquella magnitud que aparte de conocer su valor numérico y su unidad respectiva, es necesario conocer también la dirección y sentido para que así dicha magnitud logre estar perfectamente determinada. Veamos un ejemplo sencillo: Si una persona desea disparar una flecha al blanco, ella debe conocer la fuerza (módulo) mínima que debe aplicar a la flecha para que ésta se incruste en el tablero; pero supongamos que a dicha persona después de conocer la...

1721  Palabras | 7  Páginas

Fisica Tema: Vectores en la fisica Curso: Cuarto C Estudiante: Alina Zasimczuk Profesor: Javier Villacis 2014- 2015 Vectores en Física •DEFINICIÓN: Es un segmento de recta orientado, que sirve para representar las magnitudes vectoriales. ELEMENTOS DEL VECTOR 1.-Módulo o Intensidad: Representa el valor de la cantidad física vectorial, está representado por la longitud del vector, tomado o medido a cierta escala. 2.-Dirección: Está representado por la recta que contiene al vector .se define...

520  Palabras | 3  Páginas

de un vector Un vector cualquiera tiene las siguientes características: 1. Punto de ampliación u origen. 2. Magnitud, intensidad o modulo del vector. Indica su valor y se representa por la longitud del vector. 3. Dirección. Señala la línea sobre la cual actúa, puede ser horizontal, vertical u oblicua. 4. Sentido. Queda señalado por la punta de la flecha hacia donde actúa el vector. Se puede identificar con signos (+) o (-). Como establecer la escala de un vector Para...

1599  Palabras | 7  Páginas

Capítulo 3 VECTORES MAGNITUD VECTORIAL Es aquella magnitud que aparte de conocer su valor numérico y su unidad respectiva, es necesario conocer también la dirección y sentido para que así dicha magnitud logre estar perfectamente determinada. Veamos un ejemplo sencillo: Si una persona desea disparar una flecha al blanco, ella debe conocer la fuerza (módulo) mínima que debe aplicar a la flecha para que ésta se incruste en el tablero; pero supongamos que a dicha persona después de conocer...

1722  Palabras | 7  Páginas

¿Qué es un Vector? Un vector es una magnitud física caracterizable mediante un módulo y una dirección (u orientación) en el espacio. Es un elemento matemático, indicado por un segmento orientado que nos permite representar gráficamente a una magnitud vectorial. ¿Cuáles son las partes de un vector y qué función desempeñan? Origen: Es el punto exacto sobre el que actúa el vector. Módulo: Es la longitud o tamaño del vector. Para hallarla es preciso conocer el origen y el extremo del vector, pues para...

560  Palabras | 3  Páginas

 INTRODUCCION A VECTORES INTRODUCCION Un vector es todo segmento de recta dirigido en el espacio. El vector se crea aunque no estemos pensando en formarlo, un ejemplo seria cuando lanzamos un objeto, tiene una dirección determinada, una distancia, un origen y un sentido. CARACTERISTICAS 1. Un punto de aplicación u origen: es en donde comienza la magnitud. 2. Magnitud: es la longitud o distancia de la trayectoria. 3. Dirección: señala hacia qué sentido va dirigida la magnitud, puede...

670  Palabras | 3  Páginas

presentaran temas de gran importancia relacionado a los vectores, en el cual se presentara los diferentes tipos de vectores que existen, como diferenciarlos unos de los otros y sus diversos elementos que los comprenden. También se presenta las diferentes propiedades y leyes que se deben cumplir o seguir para llegar a resolverlos como son sumas, restas de vectores, multiplicación y la ley de paralelogramo. Haciendo un análisis a un vector en el plano se hace referencia que es un par ordenado de...

1542  Palabras | 7  Páginas

VECTORES CLASIFICACIÓN DE MAGNITUDES FÍSICAS Magnitudes Escalares Magnitudes Vectoriales MAGNITUD Se llama magnitud a todo aquello que puede ser medido MAGNITUDES ESCALARES Una magnitud escalar es aquella que queda perfectamente definida con solo indicar su cantidad expresada en números y la unidad de medida. 20 metros 9 caballos 50 pesos 3 naranjas 15 grados MAGNITUDES VECTORIALES Las magnitudes vectoriales son aquellas que...

960  Palabras | 4  Páginas

medio de una flecha llamada vector. Vector. Segmento de recta dirigido. Características de un vector. a) Punto de aplicación u origen. b) Magnitud, intensidad o módulo del vector. Indica su valor y se representa por la longitud del vector de acuerdo con una escala convencional. c) Dirección. Señala la línea sobre la cuál actúa, puede ser horizontal, vertical u oblicua. d) Sentido. Queda señalado por la punta de la flecha e indica hacia donde actúa el vector. El sentido se puede identificar...

1020  Palabras | 5  Páginas

cuestión y duda es: ¿Cómo puedo representar esas magnitudes físicas? La respuesta es simple, por medio de Vectores, que es un segmento de recta que sirve para representar loa anterior dicho definiéndolo por su módulo que es la intensidad de la magnitud, su dirección que otorga la línea o ángulo que actúa el vector, su sentido que da a conocer la orientación y su punto de aplicación. Los vectores entran en una rama específica de la física, que es la mecánica. La mecánica según La Nueva Enciclopedia...

819  Palabras | 4  Páginas

REPRESENTACION GEOMETRICA DE VECTORES Para denotar un vector cualquiera es costumbre emplear letras comunes ya sean mayúsculas o minúsculas acompañadas de una flecha La representación grafica de un vector será por medio de un segmento de recta a escala que representara la magnitud del mismo una flecha para indicar sentido del vector. SISTEMA DE VECTORES Es un conjunto de fuerzas que actúan sobre determinado cuerpo y estas fuerzas se reprendan por medio de un sistema de vectores los cuales pueden ser...

1225  Palabras | 5  Páginas

VECTORES COPLANARES Los vectores coplanares son los que están en un mismo plano, si solo tienes un par de vectores entonces siempre serán coplanares, si tienes más de dos vectores, cualquier vector puede verse como la suma de múltiplos de cualquier otro par no colineal. VECTORES NO COPLANARES Se dice de 3 vectores, que no pertenecen al mismo plano Vectores colineales En geometría se dice que dos vectores son colineales cuando tienen la misma dirección, es decir que son vectores directores de...

1656  Palabras | 7  Páginas

Les comparto dos definiciones de los vectores... 1.1 VECTORES. Una cantidad escalar se especifica totalmente por su magnitud, que consta de un número y una unidad. Por ejemplo: rapidez (15 mi/hr), distancia (12 km) y volumen (200 cm3). Algunas cantidades físicas, como la fuerza y la velocidad, tienen dirección, sentido y además magnitud. Por eso se les llama cantidades escalares. Una cantidad vectorial se especifica totalmente por una magnitud, un sentido y una dirección. Por ejemplo desplazamiento...

757  Palabras | 4  Páginas

Introducción En este trabajo pretendemos dar a exponer el tema de vectores, explicando lo más representativo como su definición la cual es de lo más simple, sus características como son su punto de origen, su magnitud, dirección y su sentido, y al final sus propiedades. También explicamos brevemente los tipos de magnitudes, las escalares las cuales son las más comunes en la vida diaria, y las vectoriales las cuales se necesitan de más datos para comprenderlas como es su valor, la unidad, dirección...

784  Palabras | 4  Páginas

EJERCICIOS DE APLICACIÓN 1.- Utilice el método del paralelogramo para calcular lo que se indica, de acuerdo a los vectores que se indican (vectores libres) Determine gráficamente, haciendo las traslaciones correspondientes en su cuadricula: 2.- Utilice el método grafico para encontrar la resultante de los desplazamientos 2 m a 40º y 4 m a 127º, midiendo los ángulos respecto a la dirección positiva del eje OX. 3.- Calcular las componentes x e y de un desplazamiento de 25 m y que forma...

810  Palabras | 4  Páginas

ÍNDICE INTRODUCCIÓN. 3 OBJETIVO 4 MAGNITUDES VECTORIALES 5 CLASES DE VENTORES 6 PROBLEMA 8 RESULTADO 9 CONCLUSIÓN 10 LITERATURA CITADA 11 INTRODUCCIÓN La historia de los vectores se remonta al año1843, cuando el matemático William Hamilton descubrió un nuevo sistema de números que venía a extender el sistema de los números complejos. Eran los cuaternios. Así como todo número complejo es de la forma a + bi, un cuaternios...

802  Palabras | 4  Páginas

gráficamente por medio de una flecha llamada vector, la cal es un segmento de recta dirigido. Características de un vector: 1. Punto de aplicación u origen. 2. Magnitud. Intensidad o modulo del vector. Indica su valor y se representa por la longitud del vector de acuerdo con una escala convencional. 3. Dirección. Señala la línea sobre la cual actúa, puede ser vertical, horizontal u oblicua. 4. sentido. Indica hacia dónde va el vector, ya sea hacia arriba, abajo, a la derecha...

600  Palabras | 3  Páginas

VECTORES  Es una herramienta geométrica utilizada para representar una magnitud física definida por su módulo (o longitud), su dirección (u orientación) y su sentido (que distingue el origen del extremo). La velocidad con que se desplaza un móvil, ya que no queda definida tan sólo por su módulo (lo que marca el velocímetro, en el caso de un automóvil), sino que se requiere indicar la dirección y el sentido (hacia donde se dirige); la fuerza que actúa sobre un objeto, ya que su efecto depende,...

510  Palabras | 3  Páginas

VECTORES Muchas de las cantidades que se emplean en física y en la vida cotidiana se pueden expresar completa y adecuadamente mediante un número (que especifique su tamaño) y una unidad (que especifique el tipo de cantidad correspondiente); estas cantidades son llamadas escalares. Pero también existen las magnitudes vectoriales. Cuya característica es que para quedar completamente descritas requieren que se especifique, además del número y la unidad, su dirección y su sentido. Las características...

1034  Palabras | 5  Páginas

Académica: Física (Mecánica) Unidad Dos: VECTORES Ing. María Irma García Ordaz Ing. Margarito Vargas Nava Ing. Gerardo Felipe Trigueros Ríos Periodo: Enero-Julio-2012 Unit II: VECTORS Abstract Types of vector and scalar quantities, resolution problems by analytical graphics methods. Keywords: Vector and scalar quantities VECTORES 2.1 Introducción a los vectores 2.2 Tipos de magnitud 2.3 Características de los vectores. 2.4 Sistemas de vectores. 2.5 Suma de vectores a) Método gráfico b) Método analítico...

768  Palabras | 4  Páginas

ADICION O SUMA DE VECTORES Los vectores se suman de acuerdo a la ley del paralelogramo. Así, la suma de dos vectores P y Q se obtiene uniendo los dos vectores al mismo punto A y construyendo un paralelogramo que tenga lados a P y a Q. la diagonal que pasa por A representa la suma vectorial de P y Q, y se representa por P y Q. El hecho de que el signo + se use para representar tanto la suma vectorial como la escalar no debe causar ninguna confusión, si las cantidades vectoriales y escalares siempre...

722  Palabras | 3  Páginas

Prevención de Riesgos 2015 Introducción a los vectores. UNA CANTIDAD ESCALAR tiene sólo magnitud. Cantidades escalares típicas son el número de estudiantes de un salón de clases, la cantidad de azúcar en un frasco, el costo de una casa, etc. Los escalares, siendo números, se suman como cualquier número. UNA CANTIDAD VECTORIAL tiene magnitud, dirección y sentido. Por ejemplo, un desplazamiento vectorial puede ser un cambio en la posición desde un punto a otro que se localiza a 2cm y en la dirección...

775  Palabras | 4  Páginas

Vectores un vector es un segmento rectilíneo orientado cuyas características son: Modulo o intensidad: Longitud que indica, en una escala, el valor numérico, de la magnitud que representa. Dirección: es la recta a la que pertenece el vector. Sentido: la dirección dada (sea derecha o izquierda) Magnitud, dirección y sentido Punto de aplicacion: el origen del vector. Cantidad escalar o escalar: es aquella que se especifica por su magnitud y una unidad o especie. Ejemplos: 10 Kg., 3m, 50 Km...

1457  Palabras | 6  Páginas

 Los vectores, que eran utilizados en mecánica en la composición de fuerzas y velocidades ya desde fines del siglo XVII, no tuvieron repercusión entre los matemáticos hasta el siglo XIX cuando Gauss usa implícitamente la suma vectorial en la representación geométrica de los números complejos en el plano y cuando Bellavitis desarrolla sus "equipolencias", un conjunto de operaciones con cantidades dirigidas que equivale al cálculo vectorial de hoy. El paso siguiente lo da Hamilton. Con Hamilton...

1647  Palabras | 7  Páginas

VECTORES Etapa 2 2.2 Vectores Cantidad Escalar: Cantidad que solo tiene magnitud. Ejemplos: a Distanci Tiempo Rapidez Temperatura o Trabaj Energía Calor Vectores Cantidades Vectoriales: Estas no pueden especificarse solo con su magnitud, sino también poseen dirección por ejemplo: Un auto se desplazó 30 kilómetros hacia el Norte a0 N 0 0 1 e d erza u f a n u a ú t o ac p r e u c n u e Sobr ° La velocidad de un proyectil es de 30m/s...

1168  Palabras | 5  Páginas

Vectoriales se representan gráficamente por una flecha a la cual se le acostumbra llamar vector. La fuerza es una cantidad vectorial La fuerza que pone o tiende a poner en movimiento a un cuerpo rígido, puede cambiar su punto de aplicación por otro situado en la misma línea de acción de ella, sin que por ello resulten alterados sus efectos (entiéndase por línea de acción, una línea de longitud indefinida, de la cual el vector fuerza es un segmento de esa línea). Así, el efecto de una locomotora es indiferente...

1535  Palabras | 7  Páginas

Materia : Fisica Investigación sobre los vectores VECTORES CONCURRENTES Vector es un concepto con varios usos. En este caso, nos interesa su acepción en el terreno de la física, que indica que un vector es una magnitud definida por su valor, su sentido, su dirección y su punto de aplicación. Concurrente, por su parte, es aquello que concurre (es decir, que se junta o que coincide con otra cosa). Los vectores pueden clasificarse de distinto modo...

584  Palabras | 3  Páginas

Clasificación de los Vectores. Un vector es una cantidad física que queda definida porque contiene un Módulo, una Dirección y un Sentido. El Módulo de un vector es la longitud del segmento de recta AB, el módulo de un vector es siempre un número positivo o cero, al cual lo acompaña una unidad de medida. La Dirección del vector es la dirección de la recta que contiene al vector o de cualquier recta paralela a ella. El Sentido del vector [AB] es el que va desde el origen A al extremo...

681  Palabras | 3  Páginas

Un vector es un agente que transporte algo de un lugar a otro. Su significado, de todas formas, varía de acuerdo al contexto. Un vector puede utilizarse para representar una magnitud física, quedando definido por un módulo y una dirección u orientación. Su expresión geométrica consiste en segmentos de recta dirigidos hacia un cierto lado, asemejándose a una flecha. La velocidad y la fuerza son dos ejemplos de magnitudes vectoriales. Dentro de este ámbito científico, y también de las Matemáticas...

512  Palabras | 3  Páginas

A Elemento matemático que es representado por un segmento de recta orientado. En física, el vector sirve para representar a las magnitudes físicas vectoriales. Ejm(velocidad, aceleración, fuerza, etc.)  sultante R ,el cual es el igual a la suma de todos los vectores. X 60º R B D C A B R C R = A + B+ C+ D º 30 30º X R= 3 X D III.Vectores iguales: Dos vectores son iguales cuando tienen sus dos elementos principales (módulo y dirección) respectivamente iguales. DA...

642  Palabras | 3  Páginas

 VECTOR Un vector puede utilizarse para representar una magnitud física, quedando definido por un módulo y una dirección u orientación. Su expresión geométrica consiste en segmentos de recta dirigidos hacia un cierto lado, asemejándose a una flecha. La velocidad y la fuerza son dos ejemplos de magnitudes vectoriales. De la misma forma hay que subrayar que se pueden llevar a cabo un importante número de operaciones con dichos elementos...

935  Palabras | 4  Páginas

El vector también llamado Vector Euclidiano o Vector Geométrico. Se utiliza para representar una magnitud física definida, o longitud, definido por un módulo una dirección u orientación y su sentido que distingue el origen externo. Funciona como herramienta para operar y relacionar magnitudes vectoriales entre ellas, son útiles principalmente hablando de física para resolver problemas como encontrar distancias más cortas, equilibrio de fuerzas, desplazamiento y movimiento de fluidos, calculo medio...

582  Palabras | 3  Páginas

unidad, otros elementos para quedar completamente definidas: dirección, sentido y se representan mediante un vector (flecha). Ej: la fuerza, la velocidad, la intensidad del campo eléctrico, etc. * Vector Es una flecha o segmento orientado que tiene los siguientes elementos gráficos que lo representan: (fig. 7) 1) Dirección: es la recta (r) a la cual pertenece el vector (si el vector representa a una fuerza, en este caso la dirección recibe el nombre de recta de acción de la fuerza). 2)...

976  Palabras | 4  Páginas

Objetivos: Aprender las formas de expresar un vector. Adquirir mayor destreza al resolver ejercicios con respecto al tema. Verificar la validez del teorema de cosenos. Determinar experimentalmente el vector resultante mediante los métodos geométricos y analíticos. Comparar los resultados obtenidos experimentalmente con el proceso grafico de la suma de vectores Uso adecuado del transportador, la regla y la calculadora científica. Construir vectores en un papel milimetrado Fundamento teórico: ...

998  Palabras | 4  Páginas

CLASES DE VECTORES —1.- Fijos o ligados :Llamados también vectores de posición. Son aquellos que tienen un origen fijo .Fijan la posición de un cuerpo o representan una fuerza en el espacio. - Vectores deslizantes : Son aquellos que pueden cambiar de posición a lo largo de su directriz. —Ejemplo. —3.- Vectores libres: Son aquellos vectores que se pueden desplazar libremente a lo largo de sus direcciones o hacia rectas paralelas sin sufrir modificaciones...

902  Palabras | 4  Páginas

OBJETIVO : Representa un vector matemáticamente ACTIVIDAD DE DESARROLLO I PUNTOS Y VECTORES Se ha visto, que se puede asociar cada punto del plano con un par ordenado(x;y). También se puede asociar un desplazamiento o una traslación en el plano con el mismo par ordenado (x;y). Por ejemplo, una partícula se mueve desde un punto P(1,3) hasta un punto Q(4:1) .Este desplazamiento o traslación puede describirse mediante el par ordenado ( 3 ; -2 ), como se ve...

787  Palabras | 4  Páginas

velocidad, etc. VECTOR: Es la representación gráfica de una magnitud vectorial. También se puede considerar como un segmento dirigido. Ejemplo: Con los vectores se puede realizar la operación suma y resta SUMA DE VECTORES Para sumar vectores se puede realizar de dos formas: a. Gráfica b. Analítica. a. GRAFICA: Para graficar la suma de dos vectores en forma gráfica se debe seguir las reglas 1. Donde termina el primer vector inicia el segundo vector 2. El vector resultante inicia...

1240  Palabras | 5  Páginas

matemáticas e ingeniería, un vector es una herramienta geométrica utilizada para representar una magnitud física definida por un módulo y una dirección. Un vector es todo segmento de recta dirigido en el espacio. Cada vector posee unas características que son: * Origen O también denominado punto de aplicación. Es el punto exacto sobre el que actúa el vector. * Módulo Es la longitud o tamaño del vector. Para hallarla es preciso conocer el origen y el extremo del vector, pues para saber cuál es...

1564  Palabras | 7  Páginas

PARTÍCULAS Vectores     Expresiones matemáticas que poseen magnitud, dirección y sentido. Se representan por medio de flechas. P ó P Los vectores pueden ser:     Fijos, Adheridos o Ligados (no pueden ser movidos sin modificar las condiciones del Problema). Libres (movidos o deslizados a lo largo de su línea de acción) Negativos (misma magnitud y dirección opuesta) Recordar que un escalar tiene únicamente magnitud y no dirección. Suma de vectores  Propiedad...

1390  Palabras | 6  Páginas

ESCALARES VECTOR Un vector es un objeto matemático que sirve para la representación gráfica de una cantidad física. Todo vector tiene 3 características esenciales que son: 1.- MAGNITUD O MÓDULO: es el tamaño del vector. Para realizar esta característica en el papel se utilizará la regla. Si hablamos de la magnitud del vector por ejemplo lo simbolizamos por (utilizando las barras de valor absoluto) o simplemente sin el símbolo (flecha) de vector. 2.- DIRECCIÓN: es el ángulo que hace el vector con...

1510  Palabras | 7  Páginas

de vectores están implícitamente contenidas en las reglas de composición de las fuerzas y de las velocidades, conocidas hacía el fin del siglo XVII. Es en relación con la representación geométrica de los números llamados imaginario, como las operaciones vectoriales se encuentran por primera vez implícitamente realizadas, sin que el concepto de vector este aún claramente definido. Fue mucho más tarde, y gracias al desarrollo de la geometría moderna y de la mecánica, cuando la noción de vector y de...

1194  Palabras | 5  Páginas

1. ¿ que es un vector?   es una magnitud física definida por un punto del espacio donde se mide dicha magnitud, además de un módulo (o longitud), su dirección (u orientación) y su sentido  Elementos de un vector: Dirección de un vector La direcccíon del vector es la dirección de la recta que contiene al vector o de cualquier recta paralela a ella. Sentido de un vector El sentido del vector  es el que va desde el origen A al extremo B. Módulo de un vector El módulo del vector  es la longitud del...

1517  Palabras | 7  Páginas

------------------------------------------------- Instituto Tecnológico de Cuautla. Tema: 1.2 RESULTANTE DE FUERZAS COPLANARES Asignatura: Física general. Docente: Ing. Paulina Vianey Morales Montañés. Alumno(s): * Isaías Martínez Varo. * Dalia Alejandra González. * Roger Carrillo Gutiérrez. * José Alberto Ruiz García. Fecha de entrega: 30 de Septiembre de 2011 1.2 RESULTANTE DE FUERZAS COPLANARES Fuerza es toda causa capaz de sacar un cuerpo de su posición de equilibrio o alterar su...

648  Palabras | 3  Páginas

1 The Wessex School Concepción Subsector Física- NM-2 Profesor: Sir Raúl Concha Yánez Vectores I Se denomina magnitud física a toda propiedad de los cuerpos o fenómenos naturales, susceptible de medición, como tiempo, masa, velocidad, presión, fuerza, temperatura, etc. Por otra parte Medir es comparar una magnitud con otra que se llama patrón, así cada vez que medimos una longitud, comparamos esa longitud, con un centímetro patrón, metro patrón ó Kilometro patrón…según sea el caso. Se denominan...

1619  Palabras | 7  Páginas

¿Cuál es el coeficiente de fricción cinético entre el hielo y los patines? (0,07353) 12. Para la situación mostrada en la figura, encuéntrese los valores de T1 y T2, si el peso del objeto es de 600 Nt. (503 Nt, 783 N) 13. Las siguientes fuerzas coplanares tiran de un anillo: 200 Nt a 30º, 500 Nt a 80º, 300 Nt a 240º y una fuerza desconocida. Determine la magnitud y la dirección de la fuerza desconocida si el anillo se halla en equilibrio. (350 Nt a 252º) 14. Si en la figura siguiente, la fricción...

1175  Palabras | 5  Páginas

Fuerzas – Dinamómetro (N) Angulo respecto al eje x (ѳ) Fuerzas – para calculo (N) Fuerza Resultante Analíticamente (N) 114° 6,86 152° 94° Gráfica #1 La anterior gráfica nos presenta las fuerzas en gramos que ejerce cada vector (dinamómetro) para de esta forma obtener un equilibrio en el centro del respectivo montaje. Se ira a comprobar el equilibrio de las mismas medidas con la fuerza resultante, para este se harán los siguientes cálculos (tabla #1). Se realiza la respectiva...

1230  Palabras | 5  Páginas

EQUILIBRIO DE UN CUERPO RÍGIDO BAJO LA ACCIÓN DE FUERZAS COPLANARES. LA TORCA (O MOMENTUM) alrededor de un eje, debida a una fuerza, es una medida de la efectividad de la fuerza para que esta produzca una rotación alrededor de un eje. La torca se define de la siguiente manera: TORCA= r senα Γ = r  Donde r es la distancia radial desde el punto de aplicación de la fuerza y α es el ángulo agudo entre las direcciones de r y F, como se indica en las figura. Con frecuencia esta definición...

1008  Palabras | 5  Páginas

Vectores Fuerza Objetivos • Mostrar cómo sumar fuerzas y resolverlas en componentes usando la ley del paralelogramo. • Expresar la fuerza y la posición en forma vectorial cartesiana y explicar cómo determinar la magnitud y el sentido del vector. • Presentar el producto punto para determinar el ángulo entre dos vectores o la proyección de un vector en otro. Estática (IM0232). 2012. Basado en Mecánica Vectorial. Estática. R.C. Hibbeler. 2010 Francisco Javier Botero Herrera. fboteroh@eafit.edu...

1453  Palabras | 6  Páginas

Hernández Tellez Ivan Ruiz Valencia Tema: vectores diferencia entre las magnitudes escalares y vectoriales. Características de un vector. Representación grafica y sistema de vectores coplanares, no coplanares, colineales y concurrentes . Descomposición y composición de vectores por método gráfico y analítico. Modalidad: Didactico ...

834  Palabras | 4  Páginas

May 15 LABORATORIO 2: FUERZAS RECURRENTES COPLANARES 2012 FISICA MECANICA Sergio Alexander Sánchez FUERZAS CONCURRENTES COPLANARES TRABAJO PRESENTADO EN LA ASIGNATURA FISICA MECANICA CODIGO BFEXCN06-112985 PROFESOR: HERRERA FUQUEN PABLO OMAR UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA FACULTAD DE INGENIERIA PROGRAMA DE AGRICOLA NEIVA, ABRIL 24 2012 1 CONTENIDOS Pág. 1. OBJETIVOS 2. RESUMEN 3. ELEMENTOS TEORICOS 4. PROCEDIMIENTO 5. RESULTADOS 5.1 TABLA DE DATOS TOMADOS Y PROCESADOS 5.2...

1212  Palabras | 5  Páginas

UNIVERSIDAD DEL CAUCA DEPARTAMENTO DE FÍSICA LABORATORIO Nº 6: EQUILIBRIO DE FUERZAS COPLANARES CONCURRENTES OBJETIVO:  Comprobar experimentalmente de las leyes de la composición de fuerzas coplanares concurrentes aplicando la ley del paralelogramo para la suma de fuerzas  Comprobar experimentalmente la primera condición de equilibrio.  Observar el principio de transportabilidad. METODOLOGÍA: 1. Utilizando el aparato de fuerzas, tal como se ilustra en la figura 3(a), calcular, gráfica y analíticamente...

1085  Palabras | 5  Páginas