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  • Ingles
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  • Corrientes
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  • El modelo de gestión gib y el programa de orientación metacognitiva del desarrollo humano
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  • Resumen tga 09
    PRIMERA SESIÓN 1. FUNDAMENTO DE LA UNESCO QUE SOSTIENEN LAS BASES DE UN CONOCIMIENTO EN EVOLUCIÓN PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS SERES HUMANOS SEGUNDA SESIÓN 2. EL CONTEXTO INTERNACIONAL Y SU RELACIÓN CON EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS * REVISIÓN DE LOS OBJETIVOS 1 Y 4 DEL PROGRAMA S
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  • Metodologia
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  • Competencias
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  • Psicologia de la educació
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    | | |CONTRIBUCION DE LA HISTORIA Y FILOSOFIA DE LAS CIENCIAS | |Al DESARROLLO DE UN MOD
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  • Teoria educativa
    1. Las teorías de la educación en el comienzo de un nuevo siglo La educación contemporánea presenta grados de desarrollo que impulsan a investigadores, docentes y epistemólogos a su conocimiento, comprensión y valoración en condiciones diferentes a las del pasado reciente. En efecto, hoy
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  • Corriente pedagogica comtemporanea
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