Cuadro Comparativo Entre Los Sistemas Educativos De China Mexico Argentina Y Paises Islamicos ensayos y trabajos de investigación

Universidad del Desarrollo Profesional Prof. Jorge Baez Duran Alejandra Aros Cota Maestría Sistemas Educativos II Cananea, Sonora Septiembre 2011 Introducción En los siguientes cuadros comparativos de acuerdo a las lecturas del sistema educativo mexicano y sus características podemos observar las formas en que se desempeña dentro de la educación nacional, de manera general se observa la estructura, así como las jerarquías en cuanto a los tipos de educación impartida, así mismo...

503  Palabras | 3  Páginas

MEXICO CHINA La manufactura busca esquemas para reducir costos. El consumidor (final, industrial o de servicios) busca calidad, costo y tiempo de entrega Ubicación geográfica vecindad con el mercado de consumo más grande del mundo Logística a menos de cuatro horas por avión de o/a cualquier ciudad de los EUA Mano de obra calificada y con experiencia La cercanía a EUA le da al cliente valor agregado puede entregarse al siguiente día o próximo fin de semana Los salarios son superiores que...

1338  Palabras | 6  Páginas

|PAÍS |GENERALIDADES |POBLACIÓN |ORGANIZACIÓN O ESTRUCTURA |ASPECTOS DESFAVORABLES |RETOS | |MÉXICO |El artículo 10 de la ley general de |Tiene una matrícula global de más |El sistema está compuesto por seis |Corrupción. |Actualización permanente. | | |educación señala que el sistema educativo|de 25 millones...

1450  Palabras | 6  Páginas

CUADRO COMPARATIVO DE LA EDUCACIÒN EN MÈXICO CON OTROS PAISES | | | | | |MÈXICO |EDCUADOR |COLOMBIA |VENEZUELA | | ...

991  Palabras | 4  Páginas

CUADRO COMPARATIVO ENTRE LA CRISIS DE ARGENTINA Y DE MEXICO |Argentina |México | |Fecha: diciembre de 2001 |Fecha: diciembre 1994 | |Presidente: Fernando de la Rúa |Presidente: Ernesto Zedillo | |fue...

1075  Palabras | 5  Páginas

ECONOMICO | POLITICO | SOCIAL | ARGENTINA * Se sancionó la ley del salario mínimo vital y movil. * Se disminuyó la deuda pública para dar impulso a la industrialización, se creó la sindicatura de empresas del estado para un control más eficaz de las empresas públicas. * Se dio la evolución del producto interno bruto durante ese periodo , en un 10.3% y para el año 1965 un 9.1 % * Expansión de empresas petroleras. * Se aumentó el índice de empleo y la mejora del salario real. | *...

507  Palabras | 3  Páginas

Cuadro comparativo de la cultura de china e india Introducción A lo largo de la historia, El ser humano ha interactuado con otros individuos con el fin de comunicarse e intercambiar conocimientos que han ayudado a modificar y consolidar las diferentes formas de vida en el planeta. De tal forma, las relaciones interculturales han jugado un papel de suma importancia en el desarrollo humano. Así pues, la cultura es un factor determinante en el desarrollo de las relaciones internacionales, sobre...

759  Palabras | 4  Páginas

PAIS | EDUCACION | CALIDAD DE VIDA | CULTURA | TECNOLOGIA | MEXICO | Un desolador panorama de la educación en México.El promedio nacional de escolaridad es de 8.2 años, equivalente a segundo de secundaria.Mientras México no apueste mas a la educación y especialización, no tendremos desarrollo hasta no llegar a esos niveles”.(2009) | Las fuertes alzas reportadas entre 2006 y 2008 en los precios de los alimentos y los combustibles redujeron la calidad de vida de la población mexicana, pues las...

1537  Palabras | 7  Páginas

del federalismo. Cuenta con una constitución que data de 1789 basada en el sistema político democrático. Su gobierno está diseñado conforme a la división tripartita de poderes: Ejecutivo, Legislativo y Judicial. El presidente es elegido mediante votaciones cada 4 años con posibilidad de reelegirse. Su capacidad militar le permite intervenir en cualquier parte del mundo. Política. Su constitución está basada en el sistema político democrático de separación de poderes: Ejecutivo, Legislativo y Judicial...

937  Palabras | 4  Páginas

México Israel Palestina Irán POBLACION La población de México esta compuesta por tres grupos principales: mestizos, indígenas y población de origen europeo,  con una población de 102.026.691 habitantes. Los mestizos son el grupo mayoritario, ya que constituyen cerca del 80% de la población. El total de población indígena es de cerca del 10%, con más de 50 grupos definidos. TERRITORIO DE MEXICO La altiplanicie Mexicana domina gran parte del país y está dividida en dos zonas: altiplanicie...

1732  Palabras | 7  Páginas

INTRODUCCIÓN: Observan 3 tipos de Estado en América Latina: (1) neoliberal (México); (2) los países que buscan refundar el Estado (Venezuela, Bolivia y Ecuador); (3) los estados que recomponen capacidad regulatoria y de inversión (Argentina y Brasil). El común denominador de los países de nuevo signo es la relativamente amplia oposición al consenso político reformista de los ´90 y la recuperación de la centralidad del Estado en la implementación de políticas más inclusivas. Aunque estas últimas...

1375  Palabras | 6  Páginas

CUADRO COMPARATIVO APLICACIÓN DE SOFTWARE EDUACTIVO CUBIDES VARGAS BRISA ROCÍO Informe Correspondiente al Módulo Sistemas de Gestión para Educación mediados por TIC Tutor: MAG. JUAN CARLOS TREJOS HERNANDEZ UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES FACULTAD DE EDUCACIÓN MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA INFORMÁTICA EDUCATIVA BUCARAMANGA 2014 2 INTRODUCCIÓN El software educativo se convierte en una herramienta de recursos informáticos de uso permanente en los nuevos niveles educativos, facilitando...

1021  Palabras | 5  Páginas

SISTEMAS EDUCATIVOS ~ CHINA ~ 中國教育 1 ÍNDICE 1. El Sistema Educativo De China ● Características 2. Etapas Del Sistema ● Educación Preescolar Y Elemental (Primaria). - Currículum ● Educación Secundaria. - Currículum ● Educación Secundaria Especializada - Carreras Técnicas Y Vocacionales ● Educación Superior (Universitaria) - Títulos Básicos De la Educación Superior. - Requisitos De Admisión. - Requisitos De Graduación. 3. Comparaciones Con El Sistema Educativo Español...

788  Palabras | 4  Páginas

CHINA: UN PAIS, DOS SISTEMAS En la antigüedad se desarrollaron distintas civilizaciones; una de estas era China. China estaba dirigida por un gobierno imperialista. De 1644 a 1912, la Dinastía Qing gobernaba en China. El fin de esta dinastía se dio gracias a Sun Yat-sen; estableciéndose la República China. Sun Yat-sen era el líder del partido Kuomintang, partido revolucionario, y quedó como presidente en 1912. Sin embargo, el ejército apoyaba al sistema imperial. Sun Yat-sen delegó el poder a...

847  Palabras | 4  Páginas

REGIONES ARGENTINAS REGIÓN | RELIEVE | NOA | Región perteneciente a la Cordillera de los Andes, formada en dos cordones separados por valles y quebradas. El lado oeste de más altura presenta la Puna (alt máx Nevado Cachi 6900 mts), mientras que en el centro y este abundan valles y serranías) | CHAQUEÑA | Extensa llanura surcada por ríos que bajan desde la zona andina. Encontramos montes, selvas, bosques secos y sabanas de altos pastizales. | MESOPOTAMIA | Región llana de suelo color ladrillo...

1137  Palabras | 5  Páginas

MÉXICO ARGENTINA 1. NOMBRE LEY DE CONCURSOS MERCANTILES LEY DE CONCURSOS Y QUIEBRAS ley 24.522 2. VIGENCIA Ley de Concursos Mercantiles fue publicada en el Diario Oficial de la Federación el 12 de mayo de 2000 VIGENCIA: Última reforma publicada DOF 27-12-2007 3. NATURALEZA DE LAS NORMAS. Ley 24.522 fue Sancionada el 20 de julio de 1995, promulgada el 7 de agosto del mismo año y publicada en el Boletín Oficial dos días después. Ley  26684 reforma a la Ley 24.522...

1403  Palabras | 6  Páginas

realizaron grandes inversiones; se consolida el proteccionismo industrial mediante permisos y altos aranceles a la importación. *Entre las políticas gubernamentales de apoyo a la industria destaca el proteccionismo*En 1947 empezó a poner en práctica un sistema de licencias y prohibiciones de importación para varios artículos suntuarios.*Respecto al apoyo financiero a la industria, se utilizó el recurso del encaje legal para orientar hacia la industria un mayor volumen de crédito privado.*Las principales...

1228  Palabras | 5  Páginas

CUADRO COMPARATIVO DE SOFTWARE EDUCATIVO DE ACUERDO A LOS MODELOS DE EQUIPAMIENTO González Hernández Jessica Denisse 1° “3” CUADRO COMPARATIVO DEL USO DEL SOFTWARE EDUCATIVO “STELLARIUM” CON LOS MODELOS DE EQUIPAMENTO 1 A 1, 1 A 3 Y 1 A 30 COMPARANDO VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL SOFTWARE EDUCATIVO “STELLARIUM” DE ACUERDO A LOS MODELOS DE EQUIPAMIENTO VENTAJAS MODELO 1 A 1 MODELO 1 A 3 MODELO 1 A 30 El alumno podrá observar de manera individual los diferentes fenómenos que presenta...

923  Palabras | 4  Páginas

1. Completa el siguiente cuadro comparativo con las principales características de cada uno de los paradigmas educativos estudiados en este tema (máximo dos cuartillas). CONDUCTISTA COGNITIVO CONSTRUCTIVISTA SOCIOCULTURAL Principales teóricos o exponentes Watson, Pavlov y Skinner. Ausubel, Bruner, Piaget y Feuerstein. Jean Piaget. Lev S. Vigotsky. Problemática de estudio y/o principios básicos El estudio del aprendizaje debe enfocarse en fenómenos observables y medibles. ...

738  Palabras | 3  Páginas

|Reconciliación integradora, Organizador expositivo,|exploración del medio ambiente. | | | |Organizador comparativo, Procesos básicos de | | | | |aprendizaje, Base de conocimiento, Estilos |Enfatiza...

740  Palabras | 3  Páginas

Calidad del Sistema Educativo Argentino. Introducción: "La Argentina continúa entre los países con peor calidad educativa del mundo. Ocupa el puesto 59 entre 65 naciones evaluadas en las pruebas PISA, un lugar por debajo de la última medición en 2009(...)" -Silvina Premat | LA NACION (Diciembre del 2013) Y cuando pensábamos que podíamos mejorar como país nos damos cuenta que seguimos fallando. Yo creía que el hecho de que hayan tantos jóvenes que dejaran los estudios secundarios sin terminar era...

1717  Palabras | 7  Páginas

Licenciatura en pedagogía. Cuadro comparativo. Aprendizaje colaborativo Aprendizaje cooperativo (Driscoll y Vergara, 1997: 91), explicitan: para que exista un verdadero aprendizaje colaborativo, no sólo se requiere trabajar juntos, sino que cooperar en el logro de una meta que no se puede lograr individualmente. Y señalan que son cinco los elementos que caracterizan el aprendiz aje colaborativo: 1) responsabilidad individual: todos los miembros son responsables de su desempeño individual...

700  Palabras | 3  Páginas

LODE | LOGSE | LOCE | LOE | Delimita el sentido de la actividad educativa por los principios de la Constitución. | Pleno desarrollo personalidad alumnos. | Logro de una educación de calidad para todos. | Educación depende tanto del bienestar individual como colectivo | Libertad de cátedra de los profesores. | Formación en el respeto de los derechos y libertades (tolerancia y libertad) | Mejorar nivel medio de los conocimientos de los alumnos. | Educación como medio para construir personalidad...

556  Palabras | 3  Páginas

| |Educación Tradicional |Paradigma Conductista |Paradigma Humanista | |Cuadro Comparativo |[pic] |[pic] |[pic] | | | ...

603  Palabras | 3  Páginas

Sistema Educativo y Sociedad Lección 10 - Auroras y tempestades: La educación entre golpes (1955-1976) Alumnos: Luna, Paola - Pardo, Franco - Colucci, Franco - Ruscitti, Elias Docente: Castillo, Javier. Primer Año – Profesorado de Inglés Actividad N° 1 ¿Qué políticas se debían llevar adelante para enfrentar los problemas que organizan al diagnóstico educativo? Señalar las marcas de la política desarrollista que están presentes en dicha fuente...

1060  Palabras | 5  Páginas

desarrollen y fortalezcan una cultura tecnológica que contribuya al bienestar económico y social del país. *  MISIÓN: Brindar educación técnica, científica y humanística a nivel medio superior, de acuerdo con el avance tecnológico, teniendo en cuenta el desarrollo de valores universales que integren a los actores del proceso educativo a su entorno social. * VISIÓN: Ser una institución educativa líder en la formación de Técnicos Profesionales, Bachilleres y Tecnólogos de calidad,  que se integren...

865  Palabras | 4  Páginas

Cuadro comparativo: periodos históricos de la economía Recordemos que en México, debido al caos que reinó en nuestro país, sobre todo después del porfiriato y de la revolución, los modelos económicos que se implementaron no eran necesariamente la aplicación de alguna teoría económica específica, sino que se trataba de adaptaciones que además llegaban con retraso y eran difíciles de llevar a la práctica. Esta situación se dio mientras no hubo un plan establecido de gobierno, con sus políticas...

677  Palabras | 3  Páginas

CUADRO COMPARATIVO DE MICOSIS SITEMICAS CARACTERISTICAS | PARACOCCIDIOIDIMICOSIS | COCCIDIOIDIMICOSIS | HISTOPLASMOSIS | AGENTE CAUSAL | Paracoccidioidesbrasiliensis | Coccidioides immitis | Histoplasma Capsulatum var. Capsulatum | ETIOPATOGENIA | *Levadura de 10 a 60 micras. *Dimorfismo regulada por factores citoplásmaticos.*Suelos húmedos y ácidos.*Se localiza en pulmones, linfáticos y suprarrenales.*Posee receptores citisólicos para estradiol y esta inhibe la transformación de la fase...

693  Palabras | 3  Páginas

MEXICO UN PAIS MUY MAL EDUCADO. México es un país que tiene como virtud la resignación, los ciudadanos nos resignamos sabiendo que todo aquí cambia lentamente, nos resignamos a movernos diariamente a través de la corrupción, un país con un grado muy bajo en cuanto a materia de educación, lograremos ser un país prospero hasta que los ciudadanos contemos con una buena educación para lograr superar nuestra movilidad social, es un reto real que tenemos que alcanzar en conjunto dejando nuestras ideologías...

1147  Palabras | 5  Páginas

 SISTEMA EDUCATIVO EN CHINA China, como gigante asiático tiene características generales en su sistema educativo, económico, cultural y social que lo hacen diferentes a los demás países del mundo, como se sabe es el país más poblado del mundo, con aproximadamente 1.312 millones de habitantes, representando un 20% de la población mundial. este país tiene más de 318 millones de estudiantes en todo el sistema educativo (desde nivel inicial a posgrados) y unos 15 millones de docentes aproximadamente...

1701  Palabras | 7  Páginas

Estructura del sistema educativo en China Sistema educativo en China El sistema educativo chino tiene una estructura similar a la de otros países del mundo, con varios tramos básicos: educación primaria, secundaria y superior. Sin embargo, a la hora de plantearnos estudiar en China, quizá es tan importante cómo nos vamos a poder adaptar al nuevo sistema educativo como de qué modo vamos a entrar en él. Para ello, tenemos dos opciones básicas: la entrada con beca del gobierno chino y la entrada...

556  Palabras | 3  Páginas

¿México un país bien educado? Introducción La educación en nuestro país se halla en un nivel de estancamiento, debido a que por diversas situaciones y factores, tanto éticas, políticas, económicas y administrativas no se ha podido terminar con graves fallos y problemas de nuestro sistema educativo, trayendo como consecuencia que el desarrollo económico y de inversión de nuestro país se vea afectado drásticamente colocando a México apenas como un país subdesarrollado ante el resto de las naciones...

1189  Palabras | 5  Páginas

CUADRO COMPARATIVO DE LOS SISTEMAS EDUCATIVOS DE VARIOS PAISES. GUATEMALA. EL SALVADOR. COSTA RICA. PANAMA. HONDURAS. El sistema educativo de Guatemala divide la enseñanza en los siguientes niveles: Primera Nivel: Educación Inicial Segundo Nivel: Educación Preprimaria Párvulos: 1, 2 y 3. Tercer Nivel: Educación Primaria Primero a Sexto Grado Educación Acelerada para adultos de Primaria a la Cuarta Etapa Cuarto Nivel: Educación Media Ciclo de Educación Básica Ciclo de Educación...

5513  Palabras | 23  Páginas

Educación mixta Definición Se refiere a todo aquel contexto educativo donde tiene lugar una transferencia de conocimientos del docente hacía los alumnos mientras interactúan en tiempo real compartiendo un espacio (aula) El profesor debe orientar y atender las dudas de sus alumnos mientras que estos tienen la obligación de asistir a clases a una hora y día determinados Modalidad educativa de mayor flexibilidad debido a que cuenta con un sistema tecnológico de comunicación bidireccional, que tiene una...

1122  Palabras | 5  Páginas

Características México Japón Tecnología Esta en desarrollo, poco a poco trata de mejorar e innovar en el mundo de la tecnología. Es una potencia en el mundo de la tecnología, es un gran innovador. Nivel de estudio e instituciones En México existen diferentes niveles de educación: educación básica, media superior y superior, los cuales comprenden estudios en: preescolar, primaria, secundaria, bachillerato, licenciatura, maestría y doctorado, además de diplomados y otras modalidades de educación...

1108  Palabras | 5  Páginas

FACULTAD DE CIENCIENCIAS POLITICAS TRABAJO DE CIENCIAS POLITICAS NOMBRE DEL PROFESOR: JOSE MANUEL GONZALES GODINES EDGAR ALBERTO ALCANTAR RIVAS GRUPO J 13 MATRICULA:1571416 MONTERREY N.L. A 08/09/2010 MEXICO COLOMBIA Para mantener la vigencia del Estado mexicano frente a los embates del crimen organizado, el gobierno federal se coordinará para producir actividades de inteligencia, contrainteligencia...

759  Palabras | 4  Páginas

intencionales, dirigidas a un objeto relacionado con el aprendizaje. Métodos (procedimientos susceptibles de formar parte de una estrategia. Se considera como una guía de las acciones que hay que seguir. La utilización de estrategias requiere de algún sistema que controle continuamente el desarrollo de los acontecimientos. Se basa en la reflexión consciente que realiza el alumno. Supone un chequeo permanente del proceso de aprendizaje, se produce en los distintos momentos de este proceso. El estudiante...

1014  Palabras | 5  Páginas

importante enunciada por el positivismo fue la ley de los tres estadios: teológico, metafísico y positivo, que en la historia de México se utilizó para explicar el proceso histórico en tres momentos: el prehispánico, que correspondería al estadio teológico; el colonial al metafísico y el porfiriato al positivo o científico.* El lema del positivismo fue “Orden y Progreso”, que en México fue utilizado por el régimen de Porfirio Díaz para justificar su dictadura. | Historicismo (Finales Siglo XIX) | Leopoldo...

657  Palabras | 3  Páginas

Cuadro comparativo de Sistemas Operativos Aspectos Windows Linux Mac OS Google chrome OS Filosofía Es la única compañía que lo puede modificar El sistema es libre, cualquiera lo puede usar modificar y distribuir. Mac OS es un sistema perfecto que sólo funciona en ordenadores  Característica Esun sistema Multiusuario. Posee interfazgráfica. Se maneja con menús, ventanas e Iconos seleccionables. Posee Multimedia que permite...

666  Palabras | 3  Páginas

CUADRO COMPARATIVO DE SISTEMAS OPERATIVOS Sistemas Operativos Sistema Operativo Centralizado “MS-DOS” Sistema Operativo Distribuido “Amoeba” Sistema Operativo De Red “Windows Server 2012” Objetivos Sistema operativo de disco de Microsoft) es un sistema operativo para computadoras basados en x86. Es un sistema operativo de propósito general. Está diseñado para tomar un conjunto de máquinas y hacerlas funcionar como un solo sistema integrado. Sistema operativo de Microsoft...

518  Palabras | 3  Páginas

Educación en Argentina, sistema educativo de Argentina 2.Legislación vigente del sistema educativo Argentino La Ley Federal de Educación argentina expresa que el Estado deberá fijar los lineamientos de la política educativa. Algunos de estos principios son: el fortalecimiento de la identidad nacional, la igualdad de oportunidades, la equidad de los servicios educativos, la educación concebida como proceso permanente, la erradicación del analfabetismo, el apoyo y estímulo de los programas alternativos...

933  Palabras | 4  Páginas

Breve reseña sistema educativo de la República Argentina ESTUDIAR EN ARGENTINA La nueva agenda educativa, construida a partir de los movimientos de reforma de los sistemas educativos desde mediados de la década del ’80, ha puesto entre las preocupaciones de los estados nacionales el tema de la descentralización educativa. Por su parte, diferentes experiencias nacionales pusieron en marcha procesos de descentralización de sus sistemas educativos sobre la base de una matriz sociopolítica centralizada...

1115  Palabras | 5  Páginas

SISTEMA EDUCATIVO Características Sobre El Origen Y Desarrollo Del Sistema Educativo Argentino. El sistema educativo argentino tiene su origen en las transformaciones de las instituciones educativas coloniales a partir del proceso revolucionario y la conjugación de modalidades educativas arraigadas en la sociedad donde cumplían un rol importante la familia y/o la iglesia. También tuvo gran influencia las tendencias europeas en esta materia, que en el contexto de la revolución industrial generó...

1446  Palabras | 6  Páginas

Educación Comparada. Madrid, Dykinson.) Esquema 1. Concepto y finalidad de la Educación Comparada 2. La relación de la Educación Comparada con otras Ciencias de la Educación 1. CONCEPTO Y FINALIDAD DE LA EDUCACIÓN COMPARADA Comparar significa poner en relación una cosa con otra. Según la RAE es “Fijar la atención en dos o más objetos para descubrir sus relaciones o estimar sus diferencias o semejanzas”. - Requiere que haya ciertas diferencias. Si son iguales no podemos comparar. - ...

1306  Palabras | 6  Páginas

APORTE TRABAJO COLABORATIVO No. 1 – CUADRO COMPARATIVO En el curso de Sistemas Psicológicos FERNANDO DAVID ROJANO PÉREZ (código 8572248) Tutora: Emilse Estupiñan Sánchez – Grupo 401502_4 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGÍA Barranquilla, Abril 25 de 2012 CUADRO COMPARATIVO DE LOS ENFOQUE S PIONEROS EN PSICOLOGÍA ENFOQUES | REPRESENTANTES | PRINCIPIOS | OBJETOS DE ESTUDIO | MÉTODO | APORTES A LA...

1158  Palabras | 5  Páginas

colocación de José Bonaparte en el trono) * Revoluciones burguesas: Francia y Estados Unidos: * Se sabe, que el cura Miguel Hidalgo era simpatizante de la Ilustración, y que muchos de aquellos que participaron en la Guerra de Independencia de México conocían con mayor o menor profundidad las ideas del liberalismo.La invasión napoleónica aceleró el comienzo de la lucha por la independencia. Al descontento de los criollos se unió la oposición de los peninsulares respecto al nuevo emperador; este...

589  Palabras | 3  Páginas

SISTEMA EDUCATIVO ARGENTINO El sistema educativo argentino es el conjunto organizado de servicios y acciones educativas reguladas por el Estado, que posibilitan el ejercicio del derecho a la educación. Este Sistema está integrado por los servicios de educación de gestión estatal y privada, gestión cooperativa y gestión social, de todas las jurisdicciones del país, que abarcan los distintos niveles, ciclos y modalidades de la educación. Niveles Educativos: * Educación Inicial * Educación...

1256  Palabras | 6  Páginas

Sistema educativo argentino En 1884, se aprobó la Ley 1420 esta establecía una escolaridad obligatoria de siete años, que ya hace mucho que ha dejado de ser suficiente y que regía una enseñanza primaria en donde cada Provincia tenía su propia oferta educativa de diferente calidad entre las mismas y que aún sigue siendo de diferente calidad en cada distrito. La Ley comprendió la creación de escuelas nocturnas. Desde la promulgación de la Ley de Educación hasta 1916 se encuentran pocos vestigios...

991  Palabras | 4  Páginas

SISTEMAS EDUCATIVOS COMPARADOS: COLOMBIA, EEUU, EUROPA Y VENEZUELA Los sistemas educativos de Estados Unidos, Europa, Colombia y Venezuela, presentan características similares como diferentes, las cuales van a permitir una comparación entre dichos sistemas. Venezuela se ha planteado un sistema educativo centralizado, caracterizado por una inversión del estado hacia la educación pública gratuita y obligatoria en todos los niveles, garantizado el acceso a la educación a toda la población venezolana...

653  Palabras | 3  Páginas

SISTEMA EDUCATIVO ARGENTINO HISTORIA LA COLONIA • La educación estuvo a cargo de las ordenes religiosas (Franciscanos, Dominicos y Jesuitas) • 1613. Se funda la Universidad de Córdoba (1era en el país). El propósito era formar el alto clero y la burocracia. • 1816. Ante la carencia de maestros se implementó el sistema Lancasteriano, en el cual se implementa alumnos monitores. La educación era de forma memorística y con una disciplina férrea. LA CONSTITUCIÓN NACIONAL (1853) ...

1196  Palabras | 5  Páginas

 CUADRO COMPARATIVO Tema: El sistema educativo finlandés y mexicano. Nombre: Juan José Almaraz Almaraz. Curso: El sujeto y su formación profesional como docente. Profesora: Araceli Rivas Mora. Calificación: ______ Indicadores Sistema Educativo Finlandés Mexicano Reflexión Tiempo. Calendario escolar Pasan alrededor de 7 horas en la educación primaria mientras que en la preparatoria pasan 4hrs. Las horas que pasan son de 4:30 horas, mientras que los...

553  Palabras | 3  Páginas

CUADRO COMPARATIVO TEORIAS Y MODELOS EDUCATIVOS Nombre del Estudiante: María de Jesús Orozco Velázquez Nombre del Tutor: Evelinne Calana Sosa Teoría/Aspecto | Plantea y se enfoca en: | Su característica principal es: | Ventaja | Desventaja | Teoría cognitivista | Se focaliza en el estudio de los procesos internos que conducen al aprendizaje. Se interesa por los fenómenos y procesos internos que ocurren en el individuo cuando aprende, como ingresa la información a aprender, como se transforma...

1375  Palabras | 6  Páginas

SISTEMA EDUCATIVO ARGENTINO Es el conjunto organizado deservicios y acciones educativas reguladas por el Estado, para posibilitar el derecho a la educación. Servicios educativos de:  Gestión Estatal y Privada  Gestión Cooperativa  Gestión Social De todas las jurisdicciones del país, abarcando distintos niveles, ciclos y modalidades educativos. Estructura del Sistema: Según la Ley Nacional Niveles Educación Inicial Modalidades  Educación Técnico Profesional Educación Artística Educación...

1502  Palabras | 7  Páginas

Sistema educativo nacional contexto socio-cultural -escuelas desiertas -Analfabetismo -Provincias no aptas para enfrentar problemas de este tipo -Solo estudiaban personas con alto poder adquisitivo (Europa) -La enseñanza existente carecía de sentido nacional (diversidad de perspectivas, se unían a tradiciones locales o particulares. -Falta de maestros capacitados -Otro factor, el proceso migratorio afectó el desarrollo y la organización de la enseñanza -Indiferencia publica -En 1869...

1295  Palabras | 6  Páginas

Tarea 3 Análisis comparativo: Argentina, Brasil y México A través del curso, usted ha aprendido a reconocer los efectos macroeconómicos de los distintos instrumentos de política económica, ya sea en el terreno monetario o fiscal, así como las disyuntivas que enfrenta una economía abierta. Con base en tal plataforma, en esta tarea comparará las distintas políticas económicas instrumentadas en México, Brasil y Argentina, así como los resultados obtenidos en cada uno de estos países. El propósito es...

884  Palabras | 4  Páginas

Cuadro comparativo ASPECTO | Maximiliano de hasburgo | Politicos | LERDO DE TEJADA | ECONOMICO | Aspectos economicos En lo que toca a la economía y a las finanzas del imperio, Napoleón III dispone que los consejeros franceses se hagan cargo de la conducción de las finanzas, y se exige a Maximiliano que reduzca sus gastos, pues Francia debe tener beneficios y no únicamente gastos. En lo que corresponde a la política exterior, a partir de 1865 Maximiliano y Napoleón III...

1185  Palabras | 5  Páginas

Investigación en México. Investigación Mundial 1.2 miembros del SNI por cada 10 mil habitantes. Como promedio, 0.3% del PIB invertido en investigación. Los Fondos CONACYT se clasifican en: • Fondos Sectoriales • Fondos Mixtos • Fondos de Cooperación Internacional • Fondo Institucional de Fomento Regional • Fondos Institucionales o Formación de Científicos y Tecnólogos o Ciencia o Tecnología El objetivo de los fondos será el otorgamiento de apoyos y financiamientos para actividades...

536  Palabras | 3  Páginas

PostgreSQL, Oracle, etc, son muy conocidos en el ámbito informático. Relaciona la cronología de aparición de los principales Sistemas Gestores de Bases de Datos (SGBD), comentando el criterio de elección, y relata ‘la necesidad’ que hizo surgir los primeros de ellos. Para hablar de la cronología de las bases de datos debemos remontarnos a Los años 60 todos los sistemas eran centralizados se orientaban al manejo de grandes de conjuntos de datos y sus interrelaciones eran complejas grandes que...

1289  Palabras | 6  Páginas

CONTRA LA PARED: ESTADO DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO 2009 REPORTE EJECUTIVO La lectura trata sobre la calidad en la educación mexicana vista como un factor de cambio. Los resultados obtenidos en pruebas como ENLACE o PISA han demostrado que se están poniendo niños y jóvenes contra la pared, es decir se les han cerrado las oportunidades vitales debido a la falta de una educación de calidad, ejemplo de ello son los datos que arrojan que más del 50% de los estudiantes mexicanos de 15 años se encuentran...

1126  Palabras | 5  Páginas

SISTEMA FINANCIERO MEXICANO Cuadro comparativo María Del Rocio Severo Sánchez SHCP Planear, coordinar, evaluar y vigilar el sistema bancario del país que comprende el banco central, la banca nacional de desarrollo y las demás instituciones encargadas de prestar el servicio de banca y crédito. Manejar la deuda pública de la federación y del gobierno del Distrito Federal. realizar o autorizar todas las operaciones en que se haga uso del crédito público. Esta es la máxima autoridad por lo tanto es...

687  Palabras | 3  Páginas