Como Ubicar Fracciones En La Recta Numeric ensayos y trabajos de investigación

23, o sea 3/23. ¿Sabes leer esta fracción?, recuerda que a los números mayores de 10 se les agrega la terminación avos Hay 2 pastillas amarillas en un total de 23, o sea 2/23. Hay 6 pastillas rojas en un total de 23, o sea 6/23. ¿Qué fracción representa la cantidad de pastillas verdes que forman este corazón?, ¿y las anaranjadas? ¿Qué fracción representa la cantidad de caramelos de color azul? ¿Qué fracción de los caramelos tiene color blanco? ¿Qué fracción representa la cantidad de caramelos...

878  Palabras | 4  Páginas

 PEMEX y como ubicarnos en la actual situación energética internacional José Antonio Cerro La situación petrolera y energética de México, dentro en un contexto de altos precios internacionales del petróleo, no solo históricos sino además crecientes, muestra los siguientes hechos: - Una caída en la producción de petróleo crudo a partir del 2004, que de continuar, significaría una crisis de grandes proporciones para el comienz o de la próxima década, si no se tomaran las ...

903  Palabras | 4  Páginas

¿Qué es la sociedad de la informacion y como nos ubicamos en ella? Qué es la sociedad de la informacion y como nos ubicamos en ella QUE ES ALDEA GLOBAL QUE ES LA CMSI DEFINICION IDEA DEFINICION CON INTERRALACIONES ...

827  Palabras | 4  Páginas

Método de la recta numérica 1. ------------------------------------------------- 1 ------------------------------------------------- Simplifica la desigualdad que vas a graficar. Multiplica cualquier expresión dentro de paréntesis para dejar sólo elementos separados por signos de suma y resta; agrupa los valores numerales que tengan la misma variable o sean sólo coeficientes. -2x2 + 5x < -6(x + 1) -2x2 + 5x < -6x - 6 ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ...

714  Palabras | 3  Páginas

Tarea #1 “¿Como dibujar una línea recta?” * Necesidad planteada Antes de comenzar el desarrollo es necesario conocer ciertas definiciones realizadas por Euclides: * Punto: es aquello que no tiene partes. * Línea: es una longitud sin anchura. * Línea Recta: es aquella que yace por igual respecto de los puntos que están en ella. Cuando utilizamos un compas para dibujar un circulo, no estamos partiendo del modelo del circulo, sino que estamos utilizando una propiedad fundamental...

1366  Palabras | 6  Páginas

Convertir Decimales a Fracciones  Para convertir un Decimal a una Fracción sigue estos pasos: Paso 1: Escribe el decimal dividido por 1. | Paso 2: Multiplica los números de arriba y abajo por 10 una vez por cada número luego de la coma. (Por ejemplo, si hay dos números luego del decimal, multiplícalos por 100, si hay tres usa el 1000, etc.) | Paso 3: Simplifica (reduce) la fracción | Ejemplo 1: Expresar 0.75 como fracción Paso 1: Escribe: 0.75 | | 1 | Paso 2: Multiplica el numero...

772  Palabras | 4  Páginas

Sugerencias para enseñar fracciones. Para enseñar matemáticas hay que comprender cómo se aprende, y esto no es fácil, el aprendizaje y el pensamiento son actividades mentales complejas; y además cada persona es diferente a las demás y su forma de aprender y de pensar es única. Los niños tienen una capacidad de aprender sorprendente. Están dibujando, charlando o jugando y nadie parece prestarte atención, pero de pronto uno de ellos te hace una pregunta que demuestra haber captado la esencia...

1540  Palabras | 7  Páginas

FRACCIÓN COMO PARTE DE UN TODO CON EL TANGRAM CHINO Observaciones: En esta actividad, se repasa el concepto de fracción como parte de un todo, aprovechando las posibilidades que ofrecen las piezas del Tangram clásico chino. Es una actividad muy inicial, pensada para cuando se inicia la suma de fracciones. En la actividad van a aparecer fracciones de denominadores 4, 8 y 16 y por lo tanto las operaciones con estas fracciones serán sencillas. En una actividad posterior, utilizaremos un tangram...

554  Palabras | 3  Páginas

LAS FRACCIONES EN SITUACIONES DE REPARTO Y MEDICION Las fracciones son una herramienta que permite resolver diversas situaciones en el ámbito científico, técnico, artístico y en la vida cotidiana. Por ejemplo los científicos las utilizan como herramienta para la matemática formal para realizar cálculos precisos en sus investigaciones; los músicos al componer melodías y leer partituras hacen uso de las medidas fraccionarias de unidades de tiempo; un técnico en control de calidad las utiliza para...

1301  Palabras | 6  Páginas

utilizado para la enseñanza y aprendizaje de los fraccionarios, hace que las personas estén predispuestas a que es un tema difícil de abordar y entender, desde este punto de vista el docente no puede tener deficiencias en el conocimiento de las fracciones ya que estas inciden en los alumnos, pues los vacios y dificultades en cuanto a la elaboración de conceptos serán insuficientes e incompletos para sus estudiantes, se debe utilizar un lenguaje claro, sencillo y entendible para ellos, se debe evitar...

1293  Palabras | 6  Páginas

procesos químicos. Su denso núcleo representan el 99.9% de la masa del átomo, y está compuesto de bariones llamados protones y neutrones, rodeados por una nube de electrones, que -en un átomo neutro- igualan el número de protones. El concepto de átomo como bloque básico e indivisible que compone la materia del universo fue postulado por la escuela atomista en laAntigua Grecia. Sin embargo, su existencia no quedó demostrada hasta el siglo XIX. Con el desarrollo de la física nuclear en el siglo XX se comprobó...

830  Palabras | 4  Páginas

MATEMÁTICAS Y SU ENSEÑANZA II ENSAYO “LA IMPORTANCIA DE LAS FRACCIONES Y SUS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA” TITULAR: RAQUEL GONZALEZ ALTAMIRANO PRESENTA: KARLA GABRIELA MENDOZA GUTIÉRREZ 3er. Semestre, Sección “C” LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA PARRAS, COAHUILA 12 DICIEMBRE DE 2012 “LA IMPORTANCIA DE LAS FRACCIONES Y SUS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS...

708  Palabras | 3  Páginas

Como deben ubicarse los sistemas de detección, alarma y extinción de incendio. En esta página sale bastante información y gráficos para las laminas http://seguridadmonster.com/extintores.html • Detectores ópticos Pueden ser de dos tipos, según detecten el humo por oscurecimiento o por dispersión del aire en un espacio: De rayo infrarrojo, compuestos por un dispositivo emisor y otro receptor. Cuando se oscurece el espacio entre ellos debido al humo sólo una fracción de la luz emitida...

544  Palabras | 3  Páginas

ACTIVIDAD 1: FRACCIONES EN QUE EL NUMERADOR ES MENOR QUE EL DENOMINADOR A Todas las fracciones en que el numerador es menor que el denominador se representan en el tramo de 0 a 1 en la recta numérica. Por ejemplo, si queremos representar en la recta numérica la fracción 1/5 dividimos el tramo 0 a 1 en 5 partes iguales (figura 1). Ubicamos el primer punto de división, de izquierda a derecha. Ese punto representa la fracción 1/5 (figura 2). En la figura 2 escribe las fracciones que representan...

695  Palabras | 3  Páginas

FRACCIONES EN RECTA NUMERICA. 1.- Copia en tu cuaderno la siguiente información. Todas las fracciones pueden ubicarse en la recta nùmerica, Estudiemos còmo se hace en cada uno de los siguientes casos. FRACCION PROPIA: Toda fracción propia se ubica entre el 0 y el 1 de la recta. Sòlo habrá que dividir ese segmento de recta en las pates que indica el denominador de la fracción, mientras, el numerador nos señala cuantas partes hay que tomar ejemplo. Si ubicamos 2/3 en la recta dividimos...

562  Palabras | 3  Páginas

Como podemos ver en el siguiente cuadro, los números decimales se encuentran formados por una parte entera, una coma y una parte decimal. Cuando leemos números decimales, a la parte entera le llamamos unidad, luego mencionamos la coma (que separa a la parte entera de la parte decimal) y finalmente decimos el número que sigue a la coma. Según el cuadro anterior, podemos ver que si el número se encuentra una posición al lado de la coma, lo llamaremos décimo; si se encuentra a dos posiciones...

1018  Palabras | 5  Páginas

Mi concepción de facciones es que están formadas por dos números: el numerador y el denominador, como cuando hablamos, por ejemplo, de un cuarto de hora, de la mitad de un pastel, o de las dos terceras partes de un depósito de gasolina. Tres cuartos de hora no son, evidentemente, la misma cosa que las tres cuartas partes de un pastel, pero se “calculan” de la misma manera: dividiendo la totalidad (una hora, o el pastel) en cuatro partes iguales y tomando luego tres de esas partes. Por esta razón...

638  Palabras | 3  Páginas

“2010. AÑO DEL CAUDILLO VICENTE GUERRERO” SUBDIRECCION DE EDUCACION PRIMARIA REGION ATLACOMULCO. JEFATURA DE SECTOR EDUCATIVO No. IX, JILOTEPEC. SUPERVISION ESCOLAR No. 024 VILLA DEL CARBON. Enseñanza de las fracciones MEXICO; 16 DE FEBRERO DEL 2011. INTRODUCCION En el marco de la enseñanza de las matemáticas en la educación primaria, para el desarrollo de las competencias para la vida y el trabajo y basándome en un contenido de la asignatura...

678  Palabras | 3  Páginas

LAS FRACCIONES En la escuela primaria las fracciones se introducen a partir de la división de unidades entre un número entero (se divide un pastel, una pizza, una naranja, una barra de chocolate, etc.). Conservando este contexto, en el presente estudio se explora el potencial didáctico para el aprendizaje de la noción de fracción a partir de un tipo de problema prácticamente ausente en la enseñanza escolar en este nivel: la división de una fracción de unidad entre un entero. El estudio constituye...

1686  Palabras | 7  Páginas

Bibliografía 7 Presentación: Tema:Recta numérica en números Racionales. Los alumnos no ven los números fraccionarios propios como submúltiplos de la unidad y a los impropios como mayores que la unidad. No interpretan la secuencia y continuidad entre los números Racionales. Este contenido se dictó en clase sin un ejemplo práctico de su uso y en un ámbito netamente matemático; como una de las formas de representación de los números Racionales, junto la representación gráfica de estos. Por otro lado,...

941  Palabras | 4  Páginas

sábados a medio día emiten mi serie favorita", " han puesto un sillón en medio de la habitación"; todas estas frases y otras muchas las hemos oído sin pensar que estamos empleando fracciones. Pero, ¿sabes qué son? Te invito a descubrir su significado...¡Adelante! Identificar partes de un todo Observa estos dibujos: Como puedes ver cada figura fue dividida en cierto número de partes iguales. ¿Puedes contarlas? El triángulo se dividió en 6 partes iguales y el cilindro en 5 partes iguales. Te habrás...

2603  Palabras | 11  Páginas

 Las fracciones constituyen un tema importante de la enseñanza en educación básica. A ellas se les dedica mucho tiempo y, sin embargo, es uno de los temas que la mayoría de las personas confiesan no entender. Este es un fenómeno mundial lo que debería indicarnos que hay aquí una dificultad intrínseca del problema: la manipulación de fracciones y sus operaciones no es algo trivial.  Las fracciones constituyen un tema importante de la enseñanza en educación básica. A ellas se...

1536  Palabras | 7  Páginas

currículo de la SEP. Siguiendo el modelo que se presenta en las páginas 46 -54 se espera que generen su propia secuencia didáctica con la siguiente información: Fracciones y decimales en la recta numérica. Objetivo de la secuencia: Que el alumno desarrolle la competencia de la representación de números fraccionarios y decimales en la recta numérica a partir de distintas informaciones, analizando las convenciones de esta representación. Contenido de la SD: Cantidad. Programa: Grado primero, Bloques...

4051  Palabras | 17  Páginas

Ubica los archivos de la biblioteca de iTunes en una unidad externa 03 de abril de 2013 | 02:26 CET La biblioteca de iTunes siempre nos acompaña en nuestro Mac. Allá donde vayamos viene ella. Y es una historia de amor muy bonita pero que a veces cansa. Sobre todo cuando la capacidad de almacenamiento del Mac no es tan grande como nos gustaría. A pesar de contar con servicios como iTunes Match, que nos permite subir nuestra música a la nube; u opciones de música vía streaming como Spotify...

1373  Palabras | 6  Páginas

COLEGIO DE BACHILLERES PLANTEL 06, VALLES MATEMATICAS II BLOQUE III: INTEGRA LOS ELEMENTOS DE UNA RECTA COMO LUGAR GEOMETRICO TEMA: INTEGRACION DE LOS ELEMENTOS DE LA RECTA COMO LUGAR GEOMETRICO. PROFR. ING. JOSE ALFREDO CAMPOS MARTINEZ 3.- ¨G´´ INTEGRANTES DEL EQUIPO 1-° JUDITH PEREZ TINAJERO # 32 2-° ANGELES JIMENEZ SILVA #22 3-° NAYELI ELIZABETH RODRIGUEZ LUGO #39 4-° MARICARMEN VELEZ PADRON #42 5-° OMAR NEFTALI MERAZ AZUARA CD.VALLES, S.L.P ...

547  Palabras | 3  Páginas

GUIA DE ESTUDIO DE INTEGRACION POR PARTES, FRACCIONES PARCIALES Y SUSTITUCION Ejemplo #1 Hacemos  y . Entonces u, v, du y dv son, Usando la ecuación de integración por partes, Este nuevo integral es fácil de evaluar. Ejemplo # 2 Encontrar: Hacemos  y  Entonces u, v, du y dv son: Ahora tenemos: Y nuevamente hacemos: Para obtener: Ejemplo #3 Encontrar: Haciendo: ...

815  Palabras | 4  Páginas

Como restar fracciones mixtas con diferentes denominadores Restar fracciones mixtas con diferentes denominadores es similar a la resta de fracciones regulares con algunos pasos adicionales. Una fracción mixta tiene un número entero y una fracción. Puedes restar fracciones mixtas mediante la conversión a fracciones impropias, que tienen numeradores que son más grandes que sus denominadores y restar las fracciones impropias. Debido a que las fracciones deben tener el mismo denominador para poder...

807  Palabras | 4  Páginas

LA RECTA NUMERICA La recta numérica es un gráfico unidimensional (que tiene una sola dimensión) de una línea en la que los números enteros son mostrados como puntos especialmente marcados que están separados uniformemente. Frecuentemente es usada como ayuda para enseñar la suma (adición) y la resta (sustracción) simples, implicando especialmente números negativos. Para determinar una incógnita o valor faltante en la recta numérica el método para encontrarlo es mediante una operación de hoyo ejemplo: ...

767  Palabras | 4  Páginas

GLES FRACCIONS Termes d’una fracció: a b Numerador Denominador 1.- ELS TRES SIGNIFICATS D’UNA FRACCIÓ 1.1. Una fracció és part de la unitat Un tot es pren com a unitat La fracció expressa un valor amb relació a aquest tot 2 Aquí hi ha ― 5 Aquí hi ha 7/5 d’unitat d’unitat 1.2. Una fracció és un operador 2/5 de 20 = (20: 5)·2 = 4 · 2 = 8 Per a calcular la fracció d’un nombre, dividim el nombre pel denominador i el resultat el multipliquem pel numerador O també: 2/5 de 20 = (2·20): 5=40:...

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En El Proceso De Enseñanza-Aprendizaje: Lic. Sonia Argentina Flores Alvarado PRESENTA: JOSÉ CARLOS ÁLVAREZ GARCÍA 19 DE enero de 2013 CONTEXTUALIZACIÓN La escuela primaria "NIÑOS HÉROES", con clave 28DPR1993G, se encuentra ubicada en CD. Río Bravo, Tamaulipas, entre las calles Álamo y Cuitlhuac s/n, Colonia Monterreal. Es una primaria federalizada en la cual se imparten clases en ambos turnos. Las casas que rodean a la institución se encuentran construidas de concreto y bloques...

1387  Palabras | 6  Páginas

SECUENCIA: FRACCIONES Área del Conocimiento MATEMÁTICO Sector del Conocimiento: Numeración, Operaciones, Magnitudes y Medidas. ¿Logra un alumno de primaria conceptualizar la fracción como número? ¿Logra apropiarse de sus operaciones? FUNDAMENTACIÓN: Se comenzará a trabajar con las fracciones en situaciones familiares para el niño, en las que ellas surjan con la mayor naturalidad posible y siempre referidas a una unidad específica. Las fracciones con las cuales vamos a trabajar tienen...

626  Palabras | 3  Páginas

  1.- Multiplicación de una fracción por un número. Para tomar una fracción de un número se multiplica la fracción por dicho número.   Para multiplicar una fracción por un número se multiplica el numerados por dicho número. Ejemplo:  Un campo mide 2000 metros cuadrados. ¿Cuántos metros cuadrados tiene 1/4 del campo? ¿Y 3/4 del campo?    Dividimos el campo en cuatro partes y cada parte (1/4) tendrá 500 metros cuadrados. Y 3/4 tendrá 3 partes, es decir, 1500 metros cuadrados.    1/4 de...

612  Palabras | 3  Páginas

internet ¿qué son las fracciones? 2.- Saqué de Wikipedia la definición y la leí, seleccioné y la copié en un documento de Word. LAS FRACCIONES En matemáticas, una fracción, o número fraccionario, o quebrado: es la expresión de una cantidad dividida entre otra; es decir que representa un cociente no efectuado de números. Por razones históricas también se les llama fracción común, fracción vulgar o fracción decimal. El conjunto matemático que contiene a las fracciones es el conjunto de los números...

772  Palabras | 4  Páginas

RECTA Algo recto -término que procede del latín rectus- es aquello que no tiene ángulos ni curvas. Cuando el concepto se emplea en femenino (recta), se trata de una noción de la geometría que refiere a la línea unidimensional que, formada por una cantidad infinita de puntos, se prolonga en una misma dirección. Las rectas no tienen comienzo ni final: son líneas compuestas de puntos que se suceden de manera indefinida. Están consideradas como uno de los entes fundamentales de la geometría, al igual...

726  Palabras | 3  Páginas

INTRODUCCION La recta numerica es una representacio fundamental en la enseñansa de los numeros. Emest (1985) señala que la recta en la enseñanza primaria puede utilizarse: 1)como un modelo de enseñansa para ordenar numeros, 2) como un modelo para las operaciones de suma, resta, multiplicacion y divicion, y 3) como contenido del mismo curriculo de matematicas. Mientas que los dos primeros aspectos- la recta como modelo para ordenar y para las operaciones, forman parte de las decisiones metodologicas...

855  Palabras | 4  Páginas

Evaluación Unidad: Fracciones Puntaje / 54 puntos NOTA____________ Nombre: ………………………………………….……..Curso: 5° básico…………..….Fecha: ………… I.- Ítem de selección de alternativas. Seleccione la alternativa que considere correcta. (1 punto c/u) |1.- A. P 1 | |Si...

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LAS FRACCIONES ¿Qué significan? • Parte de una unidad: [pic] La unidad se divide en cinco partes y cogemos 2 • División: [pic] • Operador: [pic] Leer y escribir fracciones Para leer fracciones, leemos el numerador seguido del denominador diciendo: medios si el denominador es dos, tercios si el denominador es un tres, cuartos si es un cuatro, quintos si es un cinco, y así sucesivamente. Si el denominador es mayor que 10 se lee el número correspondiente y se añade la terminación...

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5…………………………………………………………………………………5 INTRODUCCION La recta numerica es una representacio fundamental en la enseñansa de los numeros. Emest (1985) señala que la recta en la enseñanza primaria puede utilizarse: 1)como un modelo de enseñansa para ordenar numeros, 2) como un modelo para las operaciones de suma, resta, multiplicacion y divicion, y 3) como contenido del mismo curriculo de matematicas. Mientas que los dos primeros aspectos- la recta como modelo para ordenar y para las operaciones, forman...

827  Palabras | 4  Páginas

Ubicación de fracciones en una recta. PROPOSITO: Ubicar en la recta numérica fracciones mayores o menores que la unidad. CONTENIDO: Representar fracciones en una recta. NOMBRE DEL TUTOR: ______________________________________________________ NOMBRE DEL APRENDIZ: ____________________________________________________ GRADO: SEXTO NOMBRE DEL TEMA QUE SE VA A ESTUDIAR: Ubicación de fracciones en una recta REFERENTES TEORICOS Qué es una fracción? Como vimos la fracción es un número...

1219  Palabras | 5  Páginas

QUE ES UNA RECTA En geometría euclidiana, la recta o la línea recta, se extiende en una misma dirección, existe en una sola dimensión y contiene infinitos puntos; está compuesta de infinitos segmentos (el fragmento de línea más corto que une dos puntos). También se describe como la sucesión continua e indefinida de puntos en una sola dimensión, es decir, no posee principio ni fin. Es uno de los entes geométricos fundamentales, junto al punto y el plano. Son considerados conceptos apriorísticos...

1248  Palabras | 5  Páginas

LAS FRACCIONES PARA MEDIR. Ejercicios para imprimir. 1. Colorea 1/3 de los redondos que hay en el dibujo. ¿Cuántos de los 6 redondos tienes que colorear? |[pic] |[pic] |[pic] |[pic]de 6 | | | | |La fracción es | | | | |[pic] ...

874  Palabras | 4  Páginas

en la recta numérica a partir de distintas informaciones, analizando las convenciones de esta representación. Sesión Propósito de la sesión Recursos 1 El salto de altura Resolver problemas de comparación de números fraccionarios usando la recta numérica como un recurso. Reconocer la conservación de la escala y la arbitrariedad de la posición del cero. Video El salto de altura 2 Densidad y fracciones Resolver problemas de densidad de números fraccionarios usando la recta numérica como un recurso...

1272  Palabras | 6  Páginas

Lucy Alexandra Rincón Pulido Bogotá - Colombia 2013 RECTA La recta o línea recta es la secuencia continua e indefinida de puntos en una sola dimensión es decir no posee principio ni fin, se extiende en una misma dirección y existe en una sola dimensión. Es uno de los elementos geométricos fundamentales junto al punto y el plano y usualmente se nombra con una letra minúscula. Características de la recta La recta se prolonga indefinidamente en ambos sentidos. En geometría euclidiana...

1173  Palabras | 5  Páginas

trabajo es buscar la mejor forma de enseñar a los niños de educación especial, que puedan aprender las fracciones de una mejor manera ya que ellos requieren de una forma más fácil y dinámica. El tema de las fracciones es muy amplio tiene diversas formas de aplicar operaciones con las fracciones, existen las más básicas que son las que se les puede enseñar a los niños de educación especial como lo son: sumas, restas, división y multiplicación; ...

551  Palabras | 3  Páginas

investigación sobre la recta numérica, se verá todo aquello que se relacione con dicha recta, como es : quien la descubrió, orígenes, la enseñanza en matemáticas, funciones, tipos etc. La recta numérica es una representación fundamental en la enseñanza de los números. Cabe mencionar que la recta en la enseñanza puede utilizarse: 1. Como un modelo de enseñanza para ordenar números. 2. Como un modelo para las operaciones de suma, resta, multiplicación y división. 3. Como contenido mismo del...

1417  Palabras | 6  Páginas

MATEMATICA BASICA. Tema: El conjunto de los Números Racionales. Clasificación de fracciones. Operaciones básicas de fracciones. Definición: se llama número racional o razón a todo numero que puede representarse como el cociente de dos números enteros con divisor distinto de cero. 1/4 1/4 1/4 1/4 4 La figura se denota las cuatro partes iguales en que esta dividida cada parte representa ¼ del total de esta manera se puede expresar cada parte. El conjunto de los números racionales...

973  Palabras | 4  Páginas

Para otros usos de este término, véase Fracción (desambiguación). En matemáticas, una fracción, número fraccionario, (del vocablo latín frāctus, fractĭo -ōnis, roto, o quebrado)[1] es la expresión de una cantidad dividida entre otra cantidad; es decir que representa un cociente no efectuado de números. Por razones históricas también se les llama fracción común, fracción vulgar o fracción decimal. El conjunto matemático que contiene a las fracciones es el conjunto de los números racionales, denotado...

873  Palabras | 4  Páginas

Actitudinales Comprende la conceptualización de la fracción. Maneja las distintas formas de representar las fracciones. Comprende la clasificación de fracciones. Explica como se representa numéricamente las fracciones. Representa las fracciones Construyes regletas para la clasificación de las fracciones. Mide regletas o rectángulos para la obtención de las partes. Distingue y establece relación entre fracciones. Participa en clase. Colabora en el orden...

656  Palabras | 3  Páginas

1.- DEFINA FRACCION: Una fracción es un número, que se obtiene de dividir un entero en partes iguales. Por ejemplo cuando decimos una cuarta parte de la torta, estamos dividiendo  la torta en cuatro partes y consideramos una de ellas. 2.- EXPLIQUE LAS PARTES DE UNA FRACCION: Una fracción se representa matemáticamente por números que están escritos uno sobre otro y que se hallan separados por una línea recta horizontal llamada raya fraccionaria.  La fracción está formada por dos términos: el...

768  Palabras | 4  Páginas

La Recta Numérica La recta numérica, inventada por John Wallis, es un dibujo unidimensional de una línea en la que los números enteros son mostrados como puntos especialmente marcados espaciados uniformemente. En la imagen de abajo muestra solamente los números enteros entre -9 y 9,, pero la recta incluye todos los números reales, continuando “ilimitadamente” en cada dirección. Frecuente es usada como ayuda para enseñar la adición y la sustracción simples, implicando especialmente números negativos...

550  Palabras | 3  Páginas

Concepto de fracción   El concepto matemático de fracción corresponde a la idea intuitiva de dividir una totalidad en partes iguales, como cuando hablamos, por ejemplo, de un cuarto de hora, de la mitad de un pastel, o de las dos terceras partes de un depósito de gasolina.  Tres cuartos de hora no son, evidentemente, la misma cosa que las tres cuartas partes de un pastel, pero se “calculan” de la misma manera: dividiendo la totalidad (una hora, o el pastel) en cuatro partes iguales y tomando luego...

656  Palabras | 3  Páginas

Representar fracciones en región y en conjunto | | | | |  | |Observa el siguiente dibujo: | ...

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MATEMATICA BASICA. Tema: El conjunto de los Números Racionales. Clasificación de fracciones. Operaciones básicas de fracciones. Definición: se llama número racional o razón a todo numero que puede representarse como el cociente de dos números enteros con divisor distinto de cero. 1/4 1/4 1/4 1/4 4 La figura se denota las cuatro partes iguales en que esta dividida cada parte representa ¼ del total de esta manera se puede expresar cada parte. El conjunto de los números racionales...

957  Palabras | 4  Páginas

TABLAS DE VERDAD Estas tablas pueden construirse haciendo una interpretación de los signos lógicos, Ø, Ù, Ú, ®, «, como: no, o, y, si…entonces, sí y sólo si, respectivamente. La interpretación corresponde al sentido que estas operaciones tienen dentro del razonamiento. Puede establecerse una correspondencia entre los resultados de estas tablas y la deducción lógico matemática. En consecuencia, las tablas de verdad constituyen un método de decisión para chequear si una proposición es o no un teorema...

1162  Palabras | 5  Páginas

PROPEDÉUTICO DE MATEMÁTICAS Fracciones numéricas ¿Qué es una fracción? Fracciones propias e impropias. Mixtos. Generalidades de las fracciones. Fracciones equivalentes. Suma y diferencia de fracciones numéricas Producto y cociente de fracciones numéricas Producto de fracciones Para multiplicar fracciones, se opera en línea recta. Es decir, numerador por numerador y denominador por denominador. Ejemplo 1: Opera y simplifica. Recuerda además que en multiplicaciones y divisiones lo primero que se operan...

1328  Palabras | 6  Páginas

------------------------------------------------- Recta Para otros usos de este término, véase Recta (desambiguación). Representación de un segmento de recta. Tres líneas rectas — Las líneas roja y azul poseen la misma pendiente (m) que en este ejemplo es ½, mientras que las líneas roja y verde interceptan al eje y en el mismo punto, por lo que poseen idéntico valor de ordenada al origen (b) que en este ejemplo es el punto x=0, y=1. En geometría euclidiana, la recta o línea recta, se extiende en una misma dirección...

1535  Palabras | 7  Páginas

Recta Para otros usos de este término, véase Recta (desambiguación). Representación de un segmento de recta. Tres líneas rectas — Las líneas roja y azul poseen la misma pendiente (m) que en este ejemplo es ½, mientras que las líneas roja y verde interceptan al eje y en el mismo punto, por lo que poseen idéntico valor de ordenada al origen (b) que en este ejemplo es el punto x=0, y=1. En geometría euclidiana, la recta o la línea recta, se extiende en una misma dirección, existe en una...

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28/06/2012 LA RECTA • Recta: línea que une dos puntos. • Ej. Túnel, vuelo de un avión, trayectoria de una bala, alambre tendido entre dos postes, etc. AH BH A AF VL B BF RECTA ING. CHUQUILIN LINARES AP F P BP AH DEPURADO: LA RECTA BH H F VL UBICACIONES BP VL BF PARTICULARES AP AF DE UNA RECTA P RECTA HORIZONTAL AH VM RECTA FRONTAL AH BH BH H F BF BP ES LA RECTA QUE ES PARALELA EN “F” A LA LÍNEA DE TIERRA H/F Y APARECE EN VERDADERA...

1204  Palabras | 5  Páginas

INGENIERIA INDUSTRIAL Curso: Complemento de Matemáticas LA LINEA RECTA Ejes de coordenadas El sistema de ejes coordenados está formado por dos rectas numéricas, una horizontal y otra vertical llamadas ejes. El eje horizontal (eje x) se denomina eje de las abscisas y el eje vertical (eje y) se denomina eje de las ordenadas. Sobre el sistema de ejes coordenados es pueden ubicar todos los pares ordenados de la forma (a, b), como lo muestra la figura. En el punto P(a, b) los elementos a y b...

1165  Palabras | 5  Páginas

La figura no muestra que Susana ha caminado de la distancia.                     Escriba una fracción para expresar qué parte de la distancia se ha recorrido 5 12 Representa la siguiente fracción en una recta                                                             Nombre: ___________________________________________________ ...

616  Palabras | 3  Páginas