EL DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO Definición: Se trata de tener conocimiento de los problemas, necesidades, características y recursos existentes en la comunidad, por medio de esto podemos analizar las causas de esta situación y proponer acciones o soluciones. ¿PARA QUE NOS SIRVE EL DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO? El diagnostico participativo nos sirve para conocer mejor nuestra comunidad: Conocer más sobre la forma como viven las personas, los problemas que tienen en su diario vivir, como los enfrentan...
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Leer documento completoDIAGNÓSTICO AMBIENTAL PARTICIPATIVO (DAP) Definición El diagnóstico ambiental participativo es un instrumento que ayuda a identificar los problemas ambientales que existen en la Institución Educativa y en la comunidad cercana. 29 de oct de 2015 2 ¿Por qué Planificar Desde los Problemas? • • • • Se toma menos tiempo para definir los objetivos Se reflejan claramente cuáles son los problemas ambientales que se buscan solucionar Existe una tendencia natural a fijarse en los problemas más que...
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Leer documento completo¿QUÉ ES EL DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO? Llamamos diagnóstico participativo o también conocido como diagnóstico comunitario, al diagnóstico hecho por un colectivo. Es un instrumento empleado por las comunidades para la edificación en colectivo de un conocimiento sobre su realidad, en el que se reconocen los problemas que las afectan, los recursos con los que cuenta y las potencialidades propias de la localidad que puedan ser aprovechadas en beneficio de todos. Permite identificar, ordenar y jerarquizar...
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Leer documento completoLlamamos diagnóstico participativo o también conocido como diagnóstico comunitario, al diagnóstico hecho por un colectivo. Es un instrumento empleado por las comunidades para la edificación en colectivo de un conocimiento sobre su realidad, en el que se reconocen los problemas que las afectan, los recursos con los que cuenta y las potencialidades propias de la localidad que puedan ser aprovechadas en beneficio de todos. Permite identificar, ordenar y jerarquizar los problemas comunitarios y, por...
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Leer documento completo¿Qué es el diagnóstico comunitario participativo? Según: José Alfredo Ávila Vega (2004) Llamamos diagnóstico participativo (también conocido como diagnóstico comunitario o diagnóstico compartido) al diagnóstico hecho por un colectivo. Es un instrumento empleado por las comunidades para la edificación en colectivo del conocimiento de su realidad, en el que se publican los problemas que las afectan, los recursos con los que cuentan y las potencialidades propias de la localidad que puedan ser...
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Leer documento completo¿QUÉ ES EL DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO? Se llama diagnóstico participativo (conocido también como diagnóstico comunitario o diagnóstico compartido) al estudio o análisis realizado por un colectivo. Es un instrumento empleado por las comunidades para la edificación en colectivo de un conocimiento sobre su realidad, en el que se reconocen los problemas que las afectan, los recursos con los que cuenta y las potencialidades propias de la localidad que puedan ser aprovechadas en beneficio de todos; lo...
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Leer documento completo1._ ¿Qué es un diagnóstico participativo? El diagnóstico participativo o diagnóstico comunitario, y también conocido como diagnóstico compartido, es un instrumento empleado por las comunidades para la edificación en colectivo del conocimiento de su realidad, en el que se publican los problemas que las afectan, los recursos con los que cuentan y las potencialidades propias de la localidad que puedan ser aprovechadas en beneficio de todos; lo cual, permite identificar, ordenar y jerarquizar los...
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Leer documento completolleve a cabo. En este sentido, se puede hablar del diagnóstico participativo (llamado también comunitario o compartido) y es el que realiza un colectivo. Este instrumento lo emplean las comunidades para conocer la realidad que presentan, como conocer sus problemas así como también sus recursos y potencialidades que pueden usar para solucionar aquellos problemas que estén a su alcance. Este informe será para conocer el diagnóstico de la comunidad ubicada en la Calle El Taparito del Sector...
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Leer documento completoUNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR ALDEA UNIVERSITARIA: J.A ROMÁN VALECILLOS SAN CRISTOBAL- EDO TACHIRA DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO AUTOR: BAUTISTA LÓPEZ YONATHAN JAIRO FACILITADOR: PROF. SONIA VALERO SAN CRISTOBAL, JUNIO DE 2010 El diagnóstico participativo es un proceso de recolección, estudio y investigación e información que permite conocer mejor la realidad de la colectivudad para estudiar todos sus problemas, y dar...
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Leer documento completoestratégicas la refundación de la República, mediante la creación y formación del hombre nuevo socialista, para una sociedad nueva, fundamentando el ideal Bolivariano a través de la nueva Ética Socialista, la Suprema Felicidad Social y la Democracia Participativa y Protagónica. Transformar su debilidad individual en fuerza colectiva, teniendo en cuenta que el establecimiento de la organización no implicará menoscabo de la independencia, autonomía, libertad y poder originario del individuo. Poder Popular...
1400 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Bolivariana de Venezuela Caracas – Venezuela Que es el Diagnóstico Participativo en el Contexto Comunitario? Es el proceso que permite identificar y explicar los problemas que afectan a la población de una realidad social que se requiere intervenir en un momento determinado, con la participación de los ciudadanos y las comunidades organizadas. En las distintas etapas de...
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Leer documento completoDiagnóstico Participativo del barrio El Carmen En la realización de este diagnostico, contamos con la colaboración de los voceros de los Consejos Comunales, Brisas del Carmen 4ta. Terraza y Defensores de la Patria, quienes nos facilitaron el Censo actualizado de dichas comunidades, del cual pudimos recabar informaciones muy importantes, que nos sirvió para complementar las que ya habíamos obtenidos a través de encuestas y de un censo que hicimos para saber en que talleres de formación cultural...
1137 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completocorroborar con la contribución de los representantes tomando en cuenta el alto valor educativo que se desarrolla en la medida en que todos aprenden y se enriquecen con la experiencia y conocimiento de todos. Trasladando a la realidad se visualiza el diagnóstico permisible, a través del estado de la colectividad donde se detecta los problemas que padece y se prosigue a buscar la solución que finalice por completo o en su mayoría dicha situación. Entre las necesidades factibles se valora como prioridad las...
743 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEl Diagnóstico Participativo: Es el proceso que permite identificar y explicar los problemas que afectan a la población de una realidad social que requiere intervenir en un determinado momento, con la participación de los ciudadanos y comunidades. Características: •Conocer mejor el lugar donde vivimos y a nuestros vecinos. •Poner en primer lugar los problemas, pensando que seria mejor. •Concientizar a la comunidad de los problemas que los tiene. •Crear espacios para la organización y la...
557 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLA COMUNIDAD Profesor: Lic. Florencio Martín Rodríguez “Diagnóstico Participativo” Integrantes: * Asari Madai Chan Canul * Arlet Carolina Chí * Francisco Matos Ortega * Citlally Gpe. Puc Flores * Mayte Gpe. Trinidad Sosa 5°B Turno Matutino INTRODUCCION El Diagnostico Rural Participativo (DRP) es un conjunto de técnicas y herramientas que permite que las comunidades hagan su propio diagnostico y de ahí comiencen a auto-gestionar su planificación y desarrollo...
842 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLA INICIATIVA PEDAGÓGICA ETAPAS 1. Leer con su par lo diagnosticado en el año al que pertenece, luego leer lo realizado en los otros para poder visualizar si hubiera algún contenido que reforzar y evitar futuros retrasos y finalmente leer el diagnóstico realizado por el EOE (6 comisiones en cada turno , 6 de 2) Redactar en el formato que desee sugerencias, estrategias superadoras para abordar los problemas, tomar las decisiones correctas y resolver las dificultades. a. Primera entrega: ...
1729 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoDEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN. E.U. VALMORE RODRIGUEZ. “MISION RIBAS”. CABUDARE - ESTADO - LARA. DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO: CENSO Y ASAMBLEAS COMUNITARIAS, CABUDARE – CENTRO. [pic] REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. MINISTERIO PARTICIPATIVO: CENSO Y ASAMBLEAS COMUNITARIAS, CABUDARE – CENTRO. ALUMNAS: CANELON. CIRCUNSCICIÓN. ESCOBAR. LEILY. FERRER...
1490 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoDiagnóstico Participativo ¿QUÉ ES EL DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO? El diagnóstico participativo también conocido como diagnóstico comunitario o diagnóstico compartido. Se le llama así al estudio o análisis realizado por un colectivo. Es un instrumento empleado por las comunidades para la edificación en colectivo de un conocimiento sobre su realidad, en el que se reconocen los problemas que las afectan, los recursos con los que cuenta y las potencialidades propias de la localidad que puedan ser aprovechadas...
600 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoorganizaciones de voluntariado, por ejemplo, conceden ayudas para programas similares. Una vez teniendo claro el concepto de trabajo Comunitario y de Trabajador Comunitario y ya seleccionada La Casa Comunal de la Urb. Independencia II Etapa la cual presenta múltiples necesidades y requiere de mantenimiento para el beneficio de la comunidad se procederá a prestar el servicio social para solventar los diferentes problemas que la nombrada casa comunal. INFORME DIAGNOSTICO. El pasado sábado diecisiete...
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Leer documento completoRafael Urdaneta P.F.G. Gestión Social del Desarrollo Social ESTRATEGIAS QUE PROMUEVAN LA PARTICIPACIÓN DE LOS HABITANTES DE LA COMUNIDAD VALLE DE MARÍN II (Diagnostico) Tutora : Autores: Blanco Auria Martínez María León Williams Villegas Kysbell 4to Semestre Cúa, Mayo-2011 DIAGNÓSTICO El crecimiento poblacional en Venezuela se ha incrementado en los últimos años, de tal manera que la cantidad de viviendas que existen y las que se construyen anualmente...
1463 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoDiagnostico participativo Don Juan de la montaña es un núcleo de la Universidad Nacional “Francisco de Miranda” usado en su totalidad por estudiantes de ingeniería Biomédica y TSU en electromedicina la cual cuenta con salones y talleres. La población estudiantil es alta el espacio existente en los 3 talleres. Los cuales están unidos y solo divididos por paredes la cual conlleva a una serie de problemas. Ventilación: La ventilación en los talleres es casi escasa ya que no existe vías de ventilación...
1340 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoel Centro de Rehabilitación Integral inaugurada en el año 2005, igualmente para ese mismo año se inauguro la Clínica Odontológica y Optometría, para el año 2006 se inauguraron Consultorios Populares de Barrio Adentro, al igual que el Centro de Diagnostico Integral Las Margaritas....
658 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completosistematización y análisis de información deben realizarse durante el propio proceso de diagnóstico con la comunidad, es indispensable disponer de la mayor cantidad de información posible en cuanto a las características físicas, urbanísticas, demográficas, socioculturales, económicas e institucionales del contexto para facilitar la organización del proceso. Esta información puede extraerse de diagnósticos, planes e informes realizados anteriormente, de las redes de servicio que operan en...
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Leer documento completoDIAGNOSTICO SOCIO-EDUCATIVO GRUPO H UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTENDER FACULTAD DE INGENIARIA NIVEL INTRODUCTORIO BBARRANCABERMELA 2011 DIAGNOSTICO SOCIO-EDUCATIVO GRUPO H GUEUERO MAHECHA PEDRO MORALES PINEDA ORLANDO Informe inicial de Diagnostico socio-educativo Nivel Introductorio Grupo H MARTHA P. MORALES C Mg Evaluación en Educación UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTENDER FACULTAD DE INGENIARIA NIVEL INTRODUCTORIO BBARRANCABERMELA 2011 INTRODUCION La...
793 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEVALUACIÓN DIAGNÓSTICA A. COMPONENTE NIÑOS Y NIÑAS A.1. Antecedentes Generales: Establecimiento: Escuela municipal “Juan Gómez Iturra” Dirección: Av. Collao 1345. Concepción Nivel Educativo: Primer nivel de transición Cobertura: 22 niños/as A.2. Resultados Diagnóstico educativo A.2.1. Análisis Cuantitativo: a. Ámbito: Formación Personal y social Núcleo: Autonomía Logro: 90% No logro: 10% Núcleo: Identidad Logro: 83% No logro: 17% Núcleo: Convivencia ...
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Leer documento completoDiagnostico de la organización A.D.R.E ( Asociación de Deporte y Recreación Especial) Nombre: Asociación de Deportes y Recreación Especial (A.D.R.E) Dirección: Calle 41 N 1524 e/ 25 y 26 Teléfono: 4790223 Horario: Lunes a Viernes de 17 a 19:30 Referentes Fundada en 1982 Edades: 15 en adelante, el más grande tiene 65 años Profesores: Ad honorem, se les abona solo los viáticos, consta de dos profesoras de danzas artisticas, uno de teatro, uno de educación física Actividades: * Danzas...
885 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoDIAGNÓSTICO DE LA POBLACIÓN ESTUDIANTIL EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA FE Y ALEGRÍA AURES Nombre de los practicantes: Alma Fonnegra Yarce Daniela García García Santiago Valencia Granada Nombre de la institución a la que pertenece: SENA en mi barrio Nombre del instructor: Geovanny Mejía Lugar de prácticas: Institución Educativa Fe y Alegría Aures Nombres de los coordinadores de la institución en...
903 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPara realizar el diagnostico en la Unidad Educativa Privada “Dorcas” se utilizaron técnicas e instrumentos de recolección de datos según muchos dicen que el propósito del diagnóstico es indagar las situaciones, necesidades o problemas que presentan la institución para luego buscar alternativas de solución. Es por eso que nosotros, los alumnos del 2° Año en Ciencias “A”, buscamos los problemas más relevantes que presenta otorgando la participación de todos lo que lo integran. Las cantinas escolares...
589 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoDIAGNOSTICOS DE ENFERMERIA EJEMPLOS Alteración de la nutrición: por defecto relacionada con pérdida del apetito y nauseas, y aumento del metabolismo (secundario a la enfermedad). Déficit de volumen de líquidos relacionado con ingesta insuficiente para reemplazar la pérdida de líquidos secundaria a fiebre, sudoración y anorexia. Alteración del patrón del sueño relacionado con tos, dolor, ortopnea, fiebre y sudoración. Intolerancia a la actividad relacionada con debilidad general, desequilibrio entre...
903 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoDiagnóstico Rural Participativo Comunidad San Miguel Las Pilas * INFORMACIÓN GENERAL: a.) Etnografía Comunidad San Miguel Las Pilas, a 6 años de lucha desde 1994 gestionando en el fondo de tierras (grupo Pro-Tierras) por problemas de inundaciones causadas por el río Samalá en la comunidad Las Pilas, Finca la Verde. Habían contemplado la fecha de entrega para un 29 de septiembre del 2000 pero lograron durante el gobierno de Alfonso Portillo que se les entregara la finca el 06...
880 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoGENERALIDADES Y VALORACIÓN DIAGNÓSTICA DE LA MATERIA COMPRENSIÓN LECTORA Y REDACCIÓN I. CICLO ESCOLAR 2012-2013 La materia de COMPRENSIÓN LECTORA Y REDACCIÓN I, recibe un peso trascendente, puesto que se sitúa en torno a las competencias que buscan desarrollar en los estudiantes sus capacidades superiores, siendo estas: Pensamiento creativo, a través de la lectura de textos que estimulen la imaginación, fantasía, intuición, curiosidad, asociación de ideas y la flexibilidad metal. Pensamiento...
876 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoDIAGNÓSTICO INICIAL (03/07/2013) HISTORIA CLINICA Datos de identificación: Nombres – Edad: lugar de nacimiento. lugar de residencia. Estado civil. Casada Escolaridad . Bachillerato Motivo de consulta No tiene conciencia de la enfermedad. La familia la trae para estudio y orientación de alteraciones de conducta y adaptación en el último mes. Manifestaciones Hace alrededor de un mes su madre empieza a notarla rara, extravagante, llamando la atención deforma histérica...
829 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoDESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL Platica libremente con sus compañeros, no expresa lo que le agrada y desagrada, muestra curiosidad e interés por aprender, acepta participar en los juegos de acuerdo a las reglas que se establecen en el grupo, se involucra activamente en las actividades grupales, puede controlar sus impulsos sobre todo al querer algún libro o material que esté utilizando algún compañero, es responsable y se compromete en las actividades individuales que solicita la educadora. Sabe que...
630 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoDIAGNÓSTICO En el presente trabajo nos propondremos capacitar a los pobladores del barrio 22 de Enero y Un Techo para Todos (UTPT), pertenecientes a Ciudad Evita, Partido de La Mataza, Buenos Aires, para mejorar sus condiciones de vida a través de una vivienda adecuada. Una vivienda adecuada significa algo más que tener un techo bajo el que guarecerse. Significa también disponer de un lugar privado, espacio suficiente, accesibilidad física, seguridad adecuada, seguridad de tenencia, estabilidad...
1580 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoDIAGNOSTICO PARTICIPATIVO 1. ¿Para qué hacer el Diagnóstico? El diagnostico debe hacerse para indagar y conocer a fondo la situación en la que se encuentra la comunidad a diagnosticar. Además permite una visión más completa de la realidad en la que se encuentra dicha comunidad y promueve las causas y consecuencias que se derivan del problema a tratar. Es importante realizar un diagnóstico participativo, ya que permite que la formulación y ejecución del proyecto este orientado a la satisfacción...
990 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo4.- ACTIVIDADES REALIZADAS Al inicio del servicio social, me dedique tiempo para buscar información y sobre el desempeño del departamento, durante este tiempo de recopilación de información, utilice varios materiales de la misma oficina, por ejemplo, estimaciones, observar a los arquitectos y su función, a donde se llevaban los documentos y quienes lo firmaban, también actividades encomendadas por el arquitecto responsable de mi servicio social. Otra forma de encontrar información fue visitando...
1250 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoDiagnóstico Participativo Comunitario El diagnóstico participativo comunitario es una herramienta empleada por las comunidades para conocer su realidad. En la legislación nacional, el diagnóstico participativo es definido como un “instrumento empleado por las comunidades para la edificación en colectivo de un conocimiento sobre su realidad, en el que se reconocen los problemas que las afectan, los recursos con los que cuenta y las potencialidades propias de la localidad que puedan ser aprovechadas...
546 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completomemoria y su agilidad mental. También sirve para que los niños retengan diálogos y trabalenguas, mejorando y favoreciendo su dicción”. Esto solo demuestra el gran impacto que tendrá la constante interacción del teatro en la vida de los niños PARTICIPANTES La actividades que se realizaran están enfocadas a niños de edad escolar inicial y preescolar es decir de 0 a 6 años, sin embargo, no estarán limitadas para el público observador, en específico las actividades podrán ser vistas por los padres...
982 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoFACULTAD DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA “Plan diagnostico participativo para la Identificación de los sistemas productivos en la comunidad de Atzalan, Veracruz CRUZ BRIONES DIEGO 309055367 Desarrollo Rural Dr. Manuel Corro Morales “Plan diagnostico participativo para la Identificación de los sistemas productivos en la comunidad de Atzalan, Veracruz” Plan diagnostico participativo OBJETIVO: Desarrollar un plan diagnostico que permita el contacto de los productores con un...
1646 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoDIAGNÓSTICO COMUNIDAD EL CHINO QUIBOR MUNICIPIO JIMÉNEZ Los proyectos sociales han tenido en los últimos años del siglo XX y es esta primera década del siglo XXI, una gran relevancia y atención por parte de entes gubernamentales, instituciones educativas y empresas privadas, por lo que su estudio, investigación y ejecución se ha nutrido por la gran cantidad de estos proyectos llevados a cabo. A partir de todo este movimiento, ha surgido la teoría y la puesta en práctica de la misma, realizando...
813 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLECTURA PASOS DEL DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO Autor: Alfredo Astorga En esta lectura nos va presentando como los pasos que debemos seguir para el diagnóstico en la investigación participativa, nos dice que debemos explicarnos ciertos problemas de la realidad para intentar su posterior solución. Nos dice esta debe ser organizada y sistematizada., nos va guiando como se va a diagnosticar, elaborar un plan, la obtención de la información, el procedimiento y la socialización de esta información. ...
563 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo“FUNDAMENTO JURÍDICO DEL DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO”: ARTÍCULO 62 DE LA CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA: “Todos los ciudadanos y ciudadanas tienen el derecho de participar libremente en los asuntos públicos, directamente o por medio de sus representantes elegidos o elegidas. La participación del pueblo en la formulación, ejecución y control de la gestión pública es el medio necesario para lograr el protagonismo que garantice su completo desarrollo, tanto individual como colectivo...
938 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoFASES O ETAPAS DEL DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO El primer paso para llevar a cabo el diagnóstico participativo es la conformación de un equipo promotor, el cual deberá hacer: Convocatoria abierta: * La convocatoria a las diferentes reuniones debe ser abierta y atractiva a todos los habitantes de la localidad sin distingo alguno. * Para realizar la convocatoria es conveniente apoyarse en los líderes naturales de la comunidad. * No limitar la participación es un elemento clave para llevar...
543 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoVanessa Barrera. 23 AÑOS LOS PASOS DEL DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO. Tema: 3 elaboración del diagnóstico. “Alfredo Astorga y Bart van der Bjil”. LOS PASOS DEL DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO. Describiremos las actividades que se realizan durante el proceso de diagnosticar. Hemos agrupado estas actividades en 5 pasos. -Etapas y pasos. Recordemos que el diagnostico constituye la primera etapa del ciclo del trabajo en la organización. PASO 1...
646 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoAplicación de los DRPs para identificación y definición de problemas prioritarios,recomendación de soluciones y de acciones frente a los agricultores: metodología y estadísticas. [pic] Objetivo: Aplicación de Diagnóstico Rápido Participativo (DRP) para obtención de indicadores cualitativos (“pistas”), mediante la identificación de los principales problemas prioritarios y la prospección de alternativas de solución frente al público-blanco (productores líderes o agentes locales de ATER)...
618 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoDIAGNÓSTICO COMUNITARIO PARTICIPATIVO Previo al estudio de las necesidades comunitarias para la selección del problema producto de este estudio, se realizaron reuniones con algunos habitantes, así como con miembros del Consejo Comunal “Melitón Cambero” del Municipio La Trinidad, del estado Yaracuy, posteriormente, y en virtud de que la mayoría coincidía en la debilidad que poseen los Consejos Comunales en general para la rendición de cuentas, se procedió a elaborar una Matriz FODA, con...
945 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoSATISFACER SUS NECESIDADES Y MEJORAR SUS NIVELES DE VIDA LA FINALIDAD ES QUE ESTOS DERECHOS SE CONVIERTAN EN CAPACIDADES. ESTOS DERECHOS SE ADQUIEREN A POR MEDIO DE LAS INSTITUCIONES Y MECANISMOS DE PARTICIPACION POLITICA. LAS PERSONAS DEBEN PARTICIPAR DE LA PROPIA DEFINICION DE ESOS DERECHOS Y EMANCIPARSE, SITUANDONOS ASI EN EL CAMPO DE LA PARTICIPACION POLITICA COMO PARTE DEL DESARROLLO. PERO ESTO REQUIERE UN SISTEMA DE GOBIERNO Y ESTADO QUE LO PERMITA. ESTE ENFOQUE MODIFICA RADICALMENTE...
1630 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoINSTRUMENTO PARA REALIZAR DIAGNOSTICO COMUNITARIO Estado: Portuguesa Municipio: Sucre Comunidad: __________________________________________ Dirección: ____________________________________________________________ __________________ Consejo Comunal: ______________________________________________ 1.- Social: Población: Numero de Habitantes: _________ Niños: ___________ Niñas: ______________ Adolescentes: __________ Mujeres: __________ Hombres: ______________ Adultos Mayores: ________________ ...
760 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completocritico la politiqueria y la corrupcion que arropan al país causando asi su asesinato. REFERENCIAS Morales, A. (2003). Recuperado 8, Agosto, 2011 de http://revistanumero.com/38garzon.htm De la Corte, L.(1998). Compromiso y ciencia social: el ejemplo de Ignacio Martín-Baró. Recuperado el 1, Agosto, 2011 de http://www.uca.edu.sv/facultad/chn/c1170/testo.html Dobles, I. (2009). Ignacio Martín Baró y psicología de la liberacion: un desafio vigente. ...
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Leer documento completoObservación participante realizada a 2do. Grado. Nivel primaria. 1ra. Observación. Maestra: buenos días Alumnos: buenos días Maestra: siéntensen Alumnos: gracias Maestra: alguien sabe ¿Qué es una historieta? Alumnos: un libro con dibujos Maestra: ¿Quién había visto un libro así? Alumnos: yo no Maestra: ¿que cosas hay? Alumnos: unos globitos Maestra: ¿Qué le dice un personaje a otro?... saquen su libro de español actividades pagina 45… ¿Qué ven en el dibujo? Alumnos: una niña que platica con otra...
1744 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completointernacionales al poder financiero internacional y renunciar a nuestra soberanía jurisdiccional al permitir que organismos internacionales decidieran los asuntos internos de los venezolanos. Celebro que la oposición este participando en estas elecciones presidenciales, celebro que participen con sus candidatos para las elecciones regionales, estadales, municipales y consejos legislativos y hasta celebro que obtengan la victoria en algunas gobernaciones y alcaldías, sería un irresponsable si desconozco la...
562 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEjercicio de recolección de información basado en la observación participante. * Evento “sexo con café”, como espacio de diversidad sexual en los estudiantes de la universidad tecnológica de Pereira. * Metodología: etnográfica. 1- ¿Donde observar? El espacio de observación es el auditorio de la facultad de ingeniería mecánica donde se realiza el evento “sexo con café” para determinar cómo estos espacios de integración hacen posible un dialogo frente a la necesidad de mirar de...
963 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoámbitos del Diagnóstico Participativo, lasbondades de esta metodología, así como las técnicasque le son propias entre las cuales se encuentran: LaObservación, tipos, Observación Participativa, FLOA, Registro de Incidentes, Lista de Control, Escala deEstimación – Valoración, Cuestionario, Entrevista,Sociograma, Sociodrama y los Inventarios dePersonalidad.Basándose en el enfoque Constructivista y en laInvestigación Acción Participativa el facilitador puedeutilizar el diagnóstico participativo como acción...
1685 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoKINDER : 2 “DIAGNOSTICO DEL GRUPO” Durante estas semanas de trabajo, en las cuales por medio de diferentes actividades que realizamos, los niños mostraron carencias y aprendizajes; que trabajaremos a lo largo del ciclo escolar para fortalecer y enriquecer lo que saben y desarrollar y potenciar los aprendizajes que aun se les dificultan y se encuentran en proceso de desarrollarse. Desarrollo personal y social: Los niños de Kínder dos, respecto al campo formativo, desarrollo personal y social...
704 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEl diagnostico áulico es una herramienta pedagógica que sirve para conocer en profundidad a los alumnos de un salón de clases y así poder implementar mejores estrategias de enseñanza y estudio, así como para resolver los potenciales problemas de aprendizaje que los alumnos pudieran tener. Es por tanto una indagación sistemática que tiene por objetivo conocer un hecho o fenómeno educativo en particular con la intención de sugerir ideas y patrones que intenten mejorarlo. Este diagnostico lo hemos llevado...
1558 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo Centro de Estudios Tecnológicos, industrial y de servicios No. 149 Diagnóstico de necesidades de capacitación Valle de Santiago, Gto. A 2 de abril de 2014 Responsables: ____________________ ____________________ Ayala Flores Yaritza Yaneli García Morales Wendy ____________________ ...
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Leer documento completo1. DIAGNÓSTICO DE LA DOFA Hemos Identificado con las Debilidades, Oportunidades, Fortalezas, Amenazas DEBILIDADES • Hay rivalidades entre accionistas • Cuentan con una capacidad de planta menor que sus competidores latinoamericanos • Elevación de costos a nivel del producto • Han cambiado su visión de ya no enfatizarse en la labor social si no solo piensan en el marketing OPORTUNIDADES • Participación en el mercado externos • Posibilidad de ser unas de las cervecerías más...
1300 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoUNIVERSIDAD TECNOLOGICA DEL CENTRO DE VERACRUZ Nombre de la materia: Capitación a usuarios Nombre de la Maestra: Jannett Landa Cuauhtle Tema: Diagnostico de Necesidades Integrantes: Hugo Martínez Rivera Alejandro San Juan Rosario Daniel Aguilar Delgado Yissel Astrid Grado: 4 Grupo: “A” DNC (Diagnostico de necesidades de la capacitación) Análisis de las necesidades de los integrantes de capacitación: En esta institución debemos destacar la importancia de una capacitación...
822 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIS DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCION ALDEA 12 DE OCTUBRE “MISION SUCRE” EXTENCION “MARIANO MONTILLA” VALLE DE LA PASCUA - ESTADO GUARICO DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO CONSEJO COMUNAL EL AMPARO PROFESORA: INTEGRANTES: ROMELIA TITO JOSE HERRERA BT. ...
539 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo Presentación El presente documento denominado “Diagnóstico Comunitario de los Caminos Vecinales¨ ha sido ejecutado en el marco de contribución del Ministro de Agricultura y fue solicitado al Presidente de la República Danilo Medina y será realizado en el Distrito Municipal de Comedero Arriba, Cotuí, Provincia Sánchez Ramírez. El estudio tiene como finalidad de conocer el estado y condición de los caminos que componen la red vial vecinal en todos los sectores pertenecientes a dicha comunidad en...
1449 Palabras | 6 Páginas
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