• Estructural funcionalismo
    TEORIA DEL FUNCIONALISMO ESTRUCTURAL. Parsons viró, a medida que avanzaba su carrera, la teoría de la acción hacia el funcionalismo estructural. Una función es un complejo de actividades dirigidas hacia la satisfacción de una o varias necesidades del sistema. Parsons creía que había cuatro im
    2126 Palabras 9 Páginas
  • Escuela funcionalista
    ESCUELA FUNCIONALISTA ORIGEN Su origen se encuentra en la sociología organicista-positivista, en la sicología, rama funcionalista y la antropología social. Retoma de Herbert Spencer la analogía entre las sociedades y los organismos vivos donde existen funciones similares entre ambos aspectos
    1846 Palabras 8 Páginas
  • Estructuralismo y funcionalismo
    El funcionalismo de James El funcionalismo es la postura según la cual los procesos mentales y las conductas de los seres vivos colaboran en su adaptación al medio. James era un empirista que creía que la experiencia es el punto de salida para examinar el pensamiento. James afirmo que la co
    434 Palabras 2 Páginas
  • El estructural funcionalismo
    "Análisis interpretativo del el estructural funcionalismo de los sistemas sociales según Parsons y Merton. En primer término se debe mencionar que en la teoría sociológica encontramos concepciones que no tiene como finalidad crear o formular un sistema social. Aquí se habrá de analizar so
    1389 Palabras 6 Páginas
  • Los adolescentes en la escuela secundaria
    El Adolescente en la Escuela Secundaria El trabajar con adolescentes, a decir de mi propia experiencia, puede llegar a ser una tarea desgastante, la relación maestro-alumno durante esta etapa se caracteriza por ser un constante estira y afloja. En cierta ocasión, mientras trataba de impartir mi
    525 Palabras 3 Páginas
  • Diversidad y trabajo en el aula de la escuela primaria
    ¿Qué tipo de actividades se requieren en las escuelas de educación básicas para trabajar respecto a la diversidad de los alumnos? Hay que primero identificar de qué diversidad estamos hablando. La diversidad en esto puede referirse a una gran gama de factores entre estos se pueden enco
    816 Palabras 4 Páginas
  • Diferentes estrategias para ensenar a leer en la escuela elemental de k-6 grado
    Diferentes estrategias para ensenar a leer en la escuela elemental de k-6 grado Para enseñar leer se debe tener encuenta 5 factores basicos en la lectura. como son: fonetica, vocabulario, fluidez, comprencion de lectura. Estrategia utilizada en el vocabulario: se debe Preenseñar vocabulario Antes
    1335 Palabras 6 Páginas
  • Escuela pitagorica
    La escuela pitagórica La división entre idealismo y materialismo se hizo más clara con el paso del tiempo. Pitágoras destacó la importancia de la forma sobre la materia al explicar la estructura material. La escuela pitagórica también incidió mucho en la importancia del alma, considerando
    475 Palabras 2 Páginas
  • La formacion de valores en la escuela
    LA FORMACIN DE ACTITUDES Y VALORES EN LA ESCUELA La escuela tiene un propsito netamente educativo, y educar es fundamentalmente desarrollar actitudes. Las actitudes pueden ser definidas como la segunda naturaleza de lo humano. La actitud es lo que tenemos como propio y asociado necesariamente a u
    2758 Palabras 12 Páginas
  • Ensayo sobre funcionalismo
    La ciencia, han planteado desde siempre interrogantes que implican el amplio entramado de las relaciones que se entretejen entre el individuo y la sociedad, lo cual ha provocado eclécticos significados que enriquecen la bibliografía universal. Motivado a esta diversidad de formas para exponer
    475 Palabras 2 Páginas
  • Escuela cientifica
    Escuela científica El enfoque típico de la escuela de la administración científica es el énfasis en las tareas. El nombre administración científica se debe al intento de aplicar los métodos de la ciencia a los problemas de la administración, con el fin de alcanzar elevada eficiencia indust
    1444 Palabras 6 Páginas
  • Aprendizaje, escuela y sociedad tecnologica
    APRENDIZAJE, ESCUELA Y SOCIEDAD TECNOLÓGICA El mundo de la educación y el aprendizaje escolar no se ha transformado al mismo ritmo en que lo ha hecho la sociedad comparado con el alcance de los medios de comunicación y de otras tecnologías que fortalecen el acceso a la información. En la act
    299 Palabras 2 Páginas
  • Funcionalismo y comunicacion
    FUNCIONALISMO Y COMUNICACION PAUL LAZARFELD CARACTERIZACION FUNCIONALISTA DE LOS MEDIOS a. Conferir prestigio b. Reforzar Normas Sociales c. Disfuncion narcotizante APRECIACIONES SOBRE LOS MEDIOS a. MC son un nuevo tipo de control social b. Causan el conformismo de las mas
    1382 Palabras 6 Páginas
  • Como mejorar mi escuela
    INTRODUCCION El presente trabajo nos hace referencia a los aspectos de la autoevaluación que como institución educativa debemos tomar en cuenta para mejorar y fortalecer todos los ámbitos que conforma un plantel escolar y así mismo poder elevar la calidad de la educación. ¿Cómo puedo
    951 Palabras 4 Páginas
  • Escuela
    PROYECTO: ESCUELA VIRTUAL PARA PROFESIONALES YA GRADUADOS Aporte, análisis, estudio y definición de posible proyecto para llevar a cabo NOMBRE DE LA INNOVACIÓN: ESCUELA VIRTUAL PARA PROFESIONALES YA GRADUADOS DESCRIPCIÓN DE LA INNOVACIÓN De que se trata nuestro proyecto (Proble
    1940 Palabras 8 Páginas
  • Los pricipales problemas que viven en la escuela secundaria
    *Son los principales problemas que se viven en la Escuela Secundaria y su causas. *Son factores internos y externos que influyen en el proceso escolar. *Tomando en cuenta la reforma educativa, son los retos que enfrenta la Escuela Pública. ¿Cómo repercute la Escuela Secundaria en el frac
    264 Palabras 2 Páginas
  • Funcionalismo
    Con la muerte del Imperio de Maximiliano y con la retirada de los invasores franceses, se inició un nuevo período en la historia nacional: la restauración del régimen republicano, el grupo liberal triunfante tenía conciencia de que la plena realización de los ideales liberales sólo sería fac
    3219 Palabras 13 Páginas
  • Psicología i, teorias estructuralismo, funcionalismo, reflexología
    WILHEM WUNDT: LA FUNDACIÓN DE LA PSICOLOGÍA CIENTÍFICA Hay casi una completa unanimidad en cuanto a la fecha y responsable de la constitución de la psicología científica: Wilhem Wundt, 1879. Se considera a Wilhem Wundt (Baden , Alemania, 1832-1920) fundador de esta disciplina como una
    6794 Palabras 28 Páginas
  • La escuela en su papel constitutivo del ser
    UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMÓN FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE LINGÜÍSTICA APLICADA A LA ENSEÑANZA DE LENGUAS MONOGRAFÍA LA ESCUELA EN SU “PAPEL CONSTITUTIVO” DEL “DEBER SER” EN OPOSICIÓN DEL “SER” O “CRE…SER” Autoras: Lourdes Alfa
    5430 Palabras 22 Páginas
  • La acumulación de capital cultural a partir de los aprendizajes en la escuela primaria
    BENEMÉRITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO DE DURANGO LA ACUMULACIÓN DE CAPITAL CULTURAL A PARTIR DE LOS APRENDIZAJES EN LA ESCUELA PRIMARIA FERNANDO ALVARADO GONZÁLEZ Agosto de 2006 ACUMULACIÓN DE CAPITAL CULTURAL A PARTIR DE APRENDIZAJES EN LA ESCUELA PRIMARIA Fernando Alva
    2618 Palabras 11 Páginas