SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA ESCUELA TELESECUNDARIA “EMILIO PORTES GIL” C.C.T. 21ETV0329J CIENCIAS II ÉNFASIS EN FÍSICA NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________ GRADO: ____ GRUPO: _____ ACIERTOS: INSTRUCCIONES: Lee correctamente las siguientes preguntas y contesta lo que se te pide. 1. Cuál de los sentidos empleamos para percibir que algo se mueve. a) Oído b) Tacto ...
658 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoESCUELA: TELESECUNDARIA 1082 SIMON BOLIVAR CLAVE: 07ETV1163F GRADO: PRIMERO GRUPO: “A” BIMESTRE: PRIMERO ASIGNATURA: LENGUA EXTRANGERA I (INGLES) UNIDAD TEMÁTICA: CLASSROOM LANGUAGE . Unit Purpose: The purpose of this unit is to provide students with some basic classroom language that will enable them to communicate in English at all times during their foreign language lessons. ACTIVIDAES | ASIGNATURAS TRANSVERSALES | APRENDIZAJES ESPERADOS | RECURSOS DIDÁCTICOS | TIEMPO PROGRAMADO...
708 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo2004-2008 Primer Grado Bloque I Inglés I Apuntes ________ Personal Identification/Identificación personal El trabajo de vocalización, grabación, traducción y edición del libro “apuntes” de la asignatura de inglés, primer grado, bloque I; se culminó el 7 de septiembre de 2007, en la Subjefatura...
9535 Palabras | 39 Páginas
Leer documento completoDEPARTAMENTO DE ESCUELAS TELESECUNDARIAS Subjefatura de Proyectos Académicos PERIODO: 2004-2008 Segundo Grado Bloque I Inglés II Apuntes People and animals/Personas y animales. El trabajo de vocalización, grabación, traducción y edición del libro “apuntes” de la asignatura de inglés, segundo grado, bloque I; se...
16917 Palabras | 68 Páginas
Leer documento completoESCUELA TELESECUNDARIA NO,0011 ''AMADO NERVO'' CLAVE 10DES007Q CUENCAME DGO. EXAMEN DE HISTORIA UNIVERSAL CORRESPONDIENTE AL IV BIMESTRE DE EVALUACIÓN SEGUNDO GRADO Nombre del alumno: ________________________________________________________ Nombre del Maestro: _______________________________________________________ Grado y Grupo: ________ No de lista: ________ fecha: ____________________________ I.- Lee con atención la pregunta y subraya la respuesta correcta. 1.- A principios del siglo...
525 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoAqui esta el bloque 4 del Libro de Ingles de Telesecundaria. Ya que es otras descargas no lo incluye y proximamente subire el bloque 5. 3er Grado III Unit 4. Planning Holidays Presentación La Secretaría de Educación Pública, comprometida con la comunidad de telesecundaria —autoridades, docentes, alumnos, padres de familia—, se dio a la tarea de fortalecer el...
19120 Palabras | 77 Páginas
Leer documento completo3er grado Inglés III Apuntes Unit 2. Rules and Regulations Unit 3. Food and Drink La elaboración de Inglés III. Units 2 and 3. Apuntes, estuvo a cargo de la Dirección General de Materiales Educativos de la Subsecretaría de Educación Básica. Secretaría de Educación Pública Josefina Vázquez Mota Subsecretaría de Educación Básica José Fernando González Sánchez Dirección General de Materiales Educativos María Edith Bernáldez Reyes Coordinación general María Cristina Martínez...
31643 Palabras | 127 Páginas
Leer documento completoProfr. ENRIQUE Clave: 14DTV Municipio TLAJOMULCO DE ZGA., JAL. Localidad _____ Asignatura_ INGLÉS Grado: 1 Grupo A_ Bloque: __3 Secuencia:____________ PROPOSITO: Expresar intereses personales sobre pasatiempos, tiempo libre y deporte. Responder a invitaciones y otros eventos. TEMA COMPETENCIA CONTENIDOS TRANSVERSALES ESTRATEGIAS / ACTIVIDADES RECURSOS DIDACTICOS / MATERIALES EVALUACION ...
563 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoESC. PRIM. JESUS GARCIA EXAMEN DE ESPAÑOL SEGUNDO BIMESTRE SEXTO GRADO SECCION “B” NOMBRE DEL ALUMNO _______________________________________________ I.- LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA LO QUE SE TE PIDE EL IRUPE Pita y Morotí se amaban y si El era el mas esforzado de los guerreros, Ella era la mas gentil y hermosa de las docencellas. Pero no estaba en los designios de Ñandé Yara el que fueran felices: inspiró una mala idea a la joven acicateando su coquetería. Una tarde al caer el crepúsculo...
622 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoESCUELA TELESECUNDARIA “ANTONIO JOSE DE SUCRE” C.C.T. 21ETV0247Z SEGUNDO GRADO GRUPO “D” EXAMEN CIENCIAS QUINTO BIMESTRE NOMBRE:____________________________________________________________ ______________ INSTRUCCIONES: Contesta lo que se te pide 1. Identifica los objetos que permiten la conductividad eléctrica: I. Liga de hule a. Moneda de plata II. Trozo de madera b. Hoja de papel III. Cable de cobre c. Regla de madera IV. Guante...
1007 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoASIGNATURA: INGLES I BLOQUE (UNIDAD) 1: personal identification/ IDENTIFICACION PERSONAL PROPOSITO: Es que los estudiantes tengan la habilidad de presentarse y presentar a otros así como proporcionar detalles personales. |LECCION |TITULO/ APRENDIZAJES ESPERADOS |TRANSVERSALIDAD |ACTIVIDADES |RECURSOS Y MATERIALES ...
721 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLibros de apoyo del los Tercer grados (“A”, “B” y “C”) Español III - Ray Bradbury. Fahrenheit 451. México: SEP/ EditorialPlaneta Mexicana, 2003. - Mary W. Shelley. Frankenstein. México: SEP/ SM de ediciones, 2005. - Patrick Suskind. El perfume. México: SEP/ Planeta, 2005. - Francisco Serrano (Comp.). La luciérnaga. Antología para niños de la poesía mexicana contemporánea. México: SEP/ CIDCLI, Libros del Rincón, 2003. - José Esteban Domínguez. Detrás de la barda. México: SEP/Solar, 2005. -...
1641 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo SISTEMA ESTATAL DE TELESECUNDARIA ESCUELA TELESECUNDARIA No. 21 “GILBERTO ROSAS SIMBECK” EXAMEN EXTRAORDINARIO DE SEGUNDO GRADO NOMBRE DEL ALUMNO: NOMBRE DEL MAESTRO: No. DE ACIERTOS: _____ NO. DE ERRORES: _____ CALIFICACIÓN_____ I. RELACIONA AMBAS COLUMNAS ESCRIBIENDO DENTRO DEL PARENTESIS EL NÚMERO QUE CORRESPONDA. 1 Se requiere par que un objeto se ponga en movimiento, cambie su dirección o se deforme ( ) Se atraen 2 ¿Cómo se les llama a los cuatro planetas más cercanos al sol? (...
1235 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPrimer Grado Bloque I Inglés I Apuntes ________ Personal Identification/Identificación personal El trabajo de vocalización, grabación, traducción y edición del libro “apuntes” de la asignatura de inglés, primer grado, bloque I; se culminó el 7 de septiembre de 2007, en la Subjefatura de Proyectos Académicos del Departamento de Escuelas...
7013 Palabras | 29 Páginas
Leer documento completoPRIMER GRADO CLASROOM LANGUAGE: HI, STAND UP,BE QUIET, SIT DOWN, GOOD BYE DAYS AND MONTHS DAYS: MONDAY, TUESDAY, WEDNESDAY, THURSDAY, FRIDAY, SATURDAY SUNDAY. MONTHS: JANUARY, FEBRUARY, MARCH, APRIL, MAY, JUNY, JULY, AUGUST, SEPTEMBER, OCTOVER, NOVEMVER, DECEMBER. NUBBERS-(1-20)-(10 EN 10 a 100) (1-10) ONE, TWO, THREE,FOUR, FIVE, SIX, SEVEN, EIGHT, NINE, TEN, ELEVEN, TWELV, TIRTIN,FOURTIN, FIVTIN, SIXTIN, SEVENTIN, EIGHTIN. NINETIN, TWENTY. (10 EN 10 A 100): TEN, TWENTY, THIRTHY, FORTY...
610 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCICLO ESCOLAR 2011-2012 ESCUELA SECUNDARIA “MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA” EXAMEN DE INGLÉS DIAGNÓSTICO TERCER GRADO Student’s name:_______________________________________________ Group:______________ INSTRUCTIONS: Read the following paragraphs and answer the questions writing the letter in the parentheses. FAINTING, LOSING CONSCIOUSNESS Stay calm. If someone faints, elevate their legs with a pillow or jacket. Move their head to one side to facilitate...
559 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoBÁSICA Y NORMAL DEPARTAMENTO DE ESCUELAS TELESECUNDARIAS Subjefatura de Proyectos Académicos Primer Grado Bloque I Inglés I Apuntes ________ Personal Identification/Identificación personal El trabajo de vocalización, grabación, traducción y edición del libro “apuntes” de la asignatura de inglés, primer grado, bloque I; se culminó el 7 de septiembre de 2007, en la Subjefatura de Proyectos Académicos del Departamento de Escuelas Telesecundarias, en la calle Matamoros 603, Centro Histórico...
11387 Palabras | 46 Páginas
Leer documento completoSECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ SUBDIRECCIÓN DE ESCUELAS TELESECUNDARIAS ESCUELA TELESECUNDARIA “AURORA RIVERA FLORES” CLAVE 30DTV1008P CHICONAMEL, VER. EXAMEN DE RECUPERACIÓN SEGUNDO GRADO CICLO ESCOLAR 2008-2009 INGLES II NOMBRE DEL ALUMNO______________________________________________________ ____ GRUPO_______________ Instructions: Chose the correct options. 01.- _________ are you from? a) Why ...
561 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo| |ENGLISH TEST |SECOND GRADE |SECOND PERIOD |SCHOOL PERIOD 2010- 2011 |Correct: Total points: 30 | | | | | |answers | |Name: |Teacher: |Grade/Group: 2nd. “ “ List No. ...
508 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPROYECTO PARA FORTALECER CONTENIDOS EN LA ESCUELA OFTV 0397 “JOSE VASCONCELOS” C.C.T. 15ETV0402R GRADO: ___2º_______ GRUPO _____”B”__________ PERIODO DE REALIZACIÓN: _____________ENERO 2011______________________________. IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA BAJA COMPRENSION LECTORA Y FALTA DE DOMINIO DE LAS OPERACIONES BASICAS PROPÓSITO REALIZACION DE EJERCICIOS COMO: CONTESTAR UN CUESTIONARIO, INVENTAR UNA HISTORIA, IMAGINARSE EL FINAL DE UN CUENTO, ELABORAR UN ESQUEMA: CUADRO SINOPTICO...
775 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo. . . . . . . . . . CAPITULO UNICO DISPOSICIONES GENERALES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 4 TITULO SEGUNDO DE LOS DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LOS TRABAJADORES. . . . . . CAPITULO PRIMERO GENERALIDADES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . CAPITULO SEGUNDO DE LA JORNADA DE TRABAJO Y DIAS DE DESCANSO. . . . . . . . . . . . . . . CAPITULO TERCERO DE LOS SALARIOS Y PRESTACIONES . . . . . . . . . . . . ....
11152 Palabras | 45 Páginas
Leer documento completoSegundo Grado Bloque 3 Inglés II Apuntes ________ Shopping and Clothes/ Compras y ropa PRESENTACION El libro “apuntes” de inglés para segundo grado proveniente de la Dirección General de Materiales Educativos, es un texto que integra contenidos únicamente del primer bloque. Tiene la característica de ser bimodal; esto es, que está dirigido tanto a los docentes como a los estudiantes; estructura aprendizajes conceptuales, actitudinales y procedimentales. Hasta el año 2006, con la Reforma...
14001 Palabras | 57 Páginas
Leer documento completoTELESECUNDARIA “DAVID SILVA RAMOS” CLAVE: 29DTV0003SW ZONA ESCOLAR: 06 SECTOR: 02 PLANEACIÓN DE CLASE SEMANAL CICLO ESCOLAR: 2012-2013 NOMBRE: Sarahi Sánchez Pérez GRADO: 2 GRUPO: A FECHA: Del 10 - 14 de septiembre...
590 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPROPÓSITOS DEL SEGUNDO GRADO INGLÉS • Consolidar el vocabulario básico y arreglar expresiones usadas para comunicarse en el salón de clase y usarlas constantemente. • Reconocer una variedad de textos orales y escritos (cotidiano, académico y literatura) y utilizarlos para determinados propósitos. • Usar su limitado conocimiento de la lengua creativamente y con fluidez para hablar y escribir sobre personas, lugares y hechos. • Participar efectivamente en ejercicios orales y escritos sobre...
659 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEspañol Temas favoritos de Susana. Empiezo las clases a las 7:30 am y me dejan la escuela a las 2:00 pm. El recreo es a las 10:50 y termina a las 11:10 am. Mis clases favoritas son Inglés, Español e Historia debido a que son muy interesantes para mí, pero me gusta la los demás, también. Tengo clase de inglés a las 11:10 de la mañana del Lunes, miércoles a las 10:00 horas y el jueves a las 12:50 pm. Mi clase de historia es el lunes, Miércoles y viernes a las 12:00 am. Y mi español clases...
4473 Palabras | 18 Páginas
Leer documento completoTELESECUNDARIA: CLAVE: GRADO 1 GRUPO: A ASIGNATURA: INGLES BLOQUE 3 Hobbies, leisure and sport Propósito: Competencias Aprendizajes esperados Que los alumnos sean capaces de expresar sus intereses personales sobre los temas de pasatiempos, tiempo libre y deporte, así como hacer/ responder a invitaciones /eventos relacionados con el tema. Expresa intereses personales, hace y responde a invitaciones relacionadas con los pasatiempos, tiempo libre y deportes -Uso...
1245 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEDUCACION TELESECUNDARIA JEFATURA DE SECTOR 013 CLAVE 07FTS0013D “Chiapas Sigue adelante” Oficio Núm.: JS013/0049/12-13 ASUNTO: Solicitando Libros Complementarios de Telesecundaria. Comitán, Chiapas a 11 de Septiembre de 2012. C. Con Atención a: Lic. Juan Luis Flores Estrada. Coordinador Nacional de Telesecundaria. ...
649 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo“2014. Año de los Tratados de Teoloyucan” EXAMEN FINAL DE TELESECUNDARIA ESPAÑOL SEGUNDO GRADO Nombre de la Escuela ______________________________________________________________ Nombre del alumno (a) __________________________________ Grado ______ Grupo _________ Número de reactivos 30 Número de aciertos ________ Calificación __________ INSTRUCCIONES: Lee con atención cada una de las preguntas y registra en tu hoja de respuestas la opción que conteste correctamente. SACARÁN “CHATARRA”...
3168 Palabras | 13 Páginas
Leer documento completoSISTEMA EDUCATIVO ESTATAL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA CICLO ESCOLAR 2011-2012 ASIGNATURA: ENGLISH SECOND GRADE ESCUELA SECUNDARIA GENERAL NO. 23 SNTE DISTRIBUTION OF CONTENTS BIMESTER 1 UNIT: PEOPLE AND ANIMALS TEACHER´S NAME: FORTINA HERRERA SILVA |WEEK 1 |SESSION 1 |SESSION 2 |SESSION 3 ...
1596 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ PLANEACION POR SECUENCIA NOMBRE DE LA ESCUELA: TELESECUNDARIA CLAVE: 20DTV0364R GRADO: SEGUNDO GRUPO: A CICLO ESCOLAR: 2010-2011 ASIGNATURA: MATEMATICAS II POBLACION: SANTA MARIA PAPALO ...
693 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoSECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIAPAS DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPARTAMENTO DE TELESECUNDARIA JEFATURA DE SECTOR 004 ZONA ESCOLAR 060 TELESECUNDARIA 689 BELISARIO DOMINGUEZ PALENCIA LOCALIDAD LÁZARO CÁRDENAS MUNICIPIO: YAJALÓN EXAMEN BIMESTRAL DE ESPAÑOL TERCER GRADO GRUPO “A” PRIMER BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________________ ____________________ CLAVE UNICA DE REGISTRO DE POBLACIÓN:...
1520 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoenfermedades, también destrucciones de hogares, perdida de fauna y flora silvestre, y por supuesto perdida económica considerable. En 1932, en las costas de Jalisco y Colima luego de un sismo de 8.2 grados en la escala de Richter. Igualmente en esta zona en 1995, ante un temblor de 7.9 grados. Algunas de las personas sobrevivientes al maremoto de 1932 en aquellas playas, que en 1995 vivían todavía en la región, al advertir el fuerte sismo así como la retirada del mar, dieron la voz de alarma...
1436 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoPLANEACIÒN POR SECUENCIA |ESCUELA TELESECUNDARIA: “24 DE FEBRERO |CLAVE: 30DTV0673C |GRADO: 2° |GRUPO: A | |ASIGNATURA: CIENCIAS II |BLOQUE: 1 |FECHA Semana del 23 de agosto al 27 de agosto de 2010 | |SECUENCIA: INICIAL ...
1857 Palabras | 8 Páginas
Leer documento completoFORMATO DE INGRESO A LA SECUNDARIA. -LLENAR VALES DE RESGUARDO. ASPECTOS A EVALUAR -USO DE RECURSOS GRAFICOS. - LA AUTOEVALUACION ESCUELA TELESECUNDARIA: ASIGNATURA: TITULO DEL BLOQUE GRADO: 3º DOCENTE FRENTE A GRUPO SELLO NOMBRE Y FIRMA Vo. Bo. DIRECTOR (A) DEL PLANTEL NOMBRE Y FIRMA Página 1 de 1 PLANEACIÓN POR COMPETENCIAS ESCUELA TELESECUNDARIA: ASIGNATURA: TITULO DEL BLOQUE TEMA DE SECUENCIA ESPAÑOL BLOQUE VOCES, LETRAS Y PAPELES GRUPO: 2 SECUENCIA DE APRENDIZAJE 5 ELABORE UN CANCIONERO...
1461 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoESCUELA TELESECUNDARIA 123 “JAIME SABINEZ GUTIERREZ” EXAMEN DE CIENCIAS, CUARTO BIMESTRE” TERCER, GRADO, CICLO ESCOLAR 2010-2011 NONBRE DEL ALUMNO______________________________________________________ NUM.LISTA_____ FECHA_________________,GRUPO__________ I.-SUBRALLA LA RESPUESTA CORRECTA DE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS 1.- Intervención francesa y Segundo Imperio en México en 1867, dio como consecuencia el fusilamiento de: A- Maximiliano de Habsburgo B.- Federico Corsé C.-Francisco Villa...
693 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoSUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA. DIRECCIÓN GENERAL DE MATERIALES EDUCATIVOS. DIRECCIÓN DE DESARROLLO E INNOVACIÓN DE MATERIALES EDUCATIVOS DOSIFICACIÓN DE CONTENIDOS PARA TELESECUNDARIA.* Asignatura: Inglés Ciclo Escolar 2008-2009 Grado: Segundo Tiempo: 50 minutos por sesión Unidad No. de Sesión 1 Nombre de la Sesión I’m in second grade My new teachers My new material Meeting your new teacher This is your school principal What time do you have your English class? Roxane gets up at six o’clock My uncle...
3883 Palabras | 16 Páginas
Leer documento completoUNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL (UPN) ESPECIALIZACION EN TELESECUNDARIA ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LA APLICACIÓN DE LAS REGLAS ORTOGRÁFICAS EN LOS ALUMNOS DE SEGUNDO GRADO DE LA ESCUELA TELESECUNDARIA “MANUEL JOSE OTHON” | ASESOR: JUAN JOSE MOLINA OLVERA ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LA APLICACIÓN DE LAS REGLAS ORTOGRÁFICAS EN LOS ALUMNOS DE SEGUNDO GRADO DE LA ESCUELA TELESECUNDARIA “MANUEL JOSE OTHON” INTRODUCCION Escribimos para comunicarnos. Si no escribimos bien, la comunicación tampoco...
1345 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo3er Grado Volumen I formación cíVica y ética II Libro para el maestro FCE2 B1 PREL Mtro.indd 1 6/19/08 11:19:03 AM Formación Cívica y Ética II. Libro para el maestro. Volumen I, fue elaborado en la Coordinación de Informática Educativa del Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa (ILCE), de acuerdo con el convenio de colaboración entre la Subsecretaría de Educación Básica y el ILCE. SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA Josefina Vázquez Mota SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN...
7046 Palabras | 29 Páginas
Leer documento completoENFOQUES Y PROPOSITOS DE TELESECUNDARIA POR GRADO: ENFOQUE ESPAÑOL El enfoque de español tiene como prioridad que los alumnos participen en situaciones comunicativas (oralidad, lectura y escritura) con propósitos específicos e interlocutores concretos. Presenta una innovación en cuanto a la manera en que se organiza y se trata la asignatura, debido a que se utilizan como vehículo las prácticas sociales del lenguaje. Éstas permiten que los temas, conocimientos y habilidades se incorporen a contextos...
806 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoTELESECUNDARIA “AGAPITO GARCIA DAVILA” CLAVE: 19DTV0084S EJIDO EL CASTILLO, CADEREYTA JIM ENEZ N. L. PLANEACION CICLO ESCOLAR 2012-2013 SEGUNDO GRADO ASIGNATURA: Formación Cívica y Ética BLOQUE: 4 SECUENCIA: 10, 11 y 12 COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: SESION APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACION Y OBSERVACIONES Secuencia 10 Los derechos humanos criterios compartidos a los que aspira la humanidad ...
1361 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoTelesecundaria: ______________________ Clave 14DTVO655W Localidad: EL TERRERO Municipio: Cuquío, Jal. Asignatura: MATEMÁTICAS I Bloque: 1 Titulo: Sistema de Numeración Secuencias: 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 , 8. No. de sesiones: 24 Profesor (a) : ____________________________ Tiempo estimado : del 26 de Agosto al 25 de Octubre de 2013 Propósito de la secuencia (Proyecto, portafolio o estudio de casos) 1. Planeación de...
1551 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo1er Grado INGLÉS I La elaboración de Inglés I. Apuntes estuvo a cargo de la Dirección General de Materiales Educativos de la Subsecretaría de Educación Básica. Secretaría de Educación Pública Josefina Vázquez Mota Subsecretaría de Educación Básica José Fernando González Sánchez Dirección General de Materiales Educativos María Edith Bernáldez Reyes Coordinación general María Edith Bernáldez Reyes Elaboración de textos Claudia Yvette Gómez Martínez Jezabel Barrera Fuentes Revisión María...
15318 Palabras | 62 Páginas
Leer documento completomuseos, mercados, y teatros, parques, supermercados y mucho más. Y qué decir de Puebla? Lorena: bueno, es pequeña en la ciudad, pero tiene un gran centro comercial, una hermosa catedral, muchas iglesias y muy famoso zoológico donde los animales viven libres. Se llama Safari. Martha: La Ciudad de México también tiene un famoso zoológico. Se llama Chapultepec. -Lesson 2 i'm looking for a greengrocer Lorena: Hola, Martha. ¿A dónde vas? Martha: Estoy buscando un verdulero, mi mamá necesita unos tomates...
689 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completodecir: A = C = 0 La gráfica es una recta. De acuerdo a la ecuación (1) nos queda reducida a la forma: Dx + Ey + F = 0 Que nos representa a la ecuación general de la línea recta , vista anteriormente. Ejemplos 6x - 2 = 0 4x + 5y + 3 = 0 SEGUNDO Si los coeficientes A y C son diferentes a cero; es decir A =0 y C= 0 Y se cumple que: A = C =0 La gráfica será una circunferencia, un punto o el conjunto vacío. Ejemplos 6x ²+ 6y² = 36 5x²+ 5y² - 10x + 15y - 24 = 0 TERCERO También...
835 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoDosificación para Telesecundaria Nombre de la asignatura: Inglés III Grado: Tercero Unidad No. sesión Nombre de la sesión Propósito Fecha Tiempo AGOSTO 1 My last vacation Al finalizar la sesión, los alumnos identificarán el uso del tiempo pasado simple para expresar acciones o situaciones que comenzaron y terminaron en cierto momento. Al finalizar la sesión, los alumnos identificarán los verbos regulares e irregulares en tiempo pasado simple. Al finalizar la sesión, los alumnos identificarán...
3672 Palabras | 15 Páginas
Leer documento completoSECRETARIA DE EDUCACION GUERRERO DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIAS ESCUELA TELESECUNDARIA EXAMEN DE SEGUNDO BIMESTRE SEGUNDO GRADO HISTORIA NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________ FECHA: ________________________________________________________ NOMBRE DE LA MAESTRA: Selecciona del recuadro...
545 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoatrás y, a menudo rizado salió disparado de repente y mi cabeza cayó de lado continuamente. Yo era un tipo poco torcida. Mi madre me dice que un día ella se había sentado conmigo durante horas en una habitación de arriba, y me mostró fotos de un libro de cuentos grande grande que yo había llegado por Navidad. Luego, al final de ella se inclinó sobre mí y me dijo suavemente al oído: "¿Te gustó, Chris? ¿Te gustan los osos y los monos y todas las flores hermosas? Asiente con la cabeza para decir sí...
18569 Palabras | 75 Páginas
Leer documento completoINGLÉS I Unit 4 Daily Life/Vida diaria Unit 4 Daily Life/Vida diaria Purpose/Propósito El propósito de esta unidad es capacitar a los estudiantes a describir acciones que pasan diaria o periódicamente en sus vidas o en la vida de otras personas y animales en los que estén interesados. Topics/Temas Lesson 1 Lesson 2 Lesson 3 Lesson 4 Lesson 5 Lesson 6 Lesson 7 Lesson 8 Lesson 9 Lesson 10 Lesson 11 Lesson 12 Lesson 13 Lesson 14 Lesson 15 Lesson 16 Lesson 17 Lesson 18 Lesson 19 Lesson...
20957 Palabras | 84 Páginas
Leer documento completoServidores Públicos CAPÍTULO IV. La Administración Pública Municipal. 4.1. Marco Jurídico General de la Administración Pública Municipal 4.1.1. Bases Constitucionales 4.1.2. Constitución Política del Estado 4.1.3. Ley Orgánica del Municipio Libre 4.1.4. Reglamentos Municipales 4.2. Constitución y Estructura del Municipio CAPÍTULO I. EL ESTADO MEXICANO Y LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA. La Administración Pública es aquella parte de la Ciencia Administrativa que contiene todas las técnicas...
5439 Palabras | 22 Páginas
Leer documento completoMi signo es sagitario la figura representativa es el centauro es un Signo de fuego dominado por Júpiter. Los naturales de Sagitario son confiados, alegres, sinceros, fieles, etc. Creen en el futuro y en sus cambios, les gusta viajar, pasear al aire libre y la naturaleza. Eligen amigos y amantes sinceros y leales que les permitan la libertad que consideran tan importante. Son de entre los mejores amigos que se puedan tener. El sagitario es uno de los signos más positivos del zodiaco. Son versátiles...
524 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completopanorama competitivo donde el modelo plataform había destruido un minorista tradicional . "Firme como Blockbuster no pudo hacer frente a la ............. del cambio y modificar su modelo de negocio en la periferia (por ejemplo, venta de productos de segunda mano ) .... que viene con una oferta innovadora. es sorprendente que el consejo y la dirección ejecutiva no lograron tomar la decisión valiente " Dr. Steve Musson, profesor de la Universidad de Reading y un experto en la economía de las ciudades...
544 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo"Es una joya muy costosa, Peterson. la condesa pagó cerca de 20.000 de la misma. alguien las semanas que tomó de sus habitaciones en el hotel cosmopolita. ahora la condesa quiere conseguir su diamante de nuevo. ella va a dar mil libras a la buscador " 7-"Mil libras!" Peterson gritó emocionada. luego, sin decir más, se sentó en la silla entre nosotros. primera vez que miró a Holmes y luego me miró a mí. "El diamante desapareció hace cinco días, creo, he dicho." Sí "respondidos a Holmes." Dicen...
4775 Palabras | 20 Páginas
Leer documento completofamosa alfombra roja fue transmitido por primera vez alrededor del mundo. La naturaleza de los premios ha cambiado con los años y el número de premios dado ha crecido constantemente. En el primer año, había doce premios, y entonces sólo siete en el segundo año. Desde entonces, el número ha ido poco a poco. Pág.86 Nuevos premios incluyen Mejor actor de reparto y actriz (1936), Mejor Película Extranjera (1956), y Mejor Película de Animación (1956), y Mejor Película de Animación (2001). En la actualidad...
4131 Palabras | 17 Páginas
Leer documento completoTELESECUNDARIA 126Z San Isidro, Carmen Campeche. ENGLISH TEST . UNIT 3 FIRST GRADE NAME: ____________________________________________________________ DATE: __________________________ I. LOCALIZA EL SIGNIFICADO DE LAS SIGUIENTES PALABRAS EN INGLÉS Y ENCUÉNTRALAS EN LA SOPA DE LETRAS. PALABRA | SIGNIFICADO EN INGLÉS | PALABRA | SIGNIFICADO EN INGLÉS | ZANAHORIA | | CEBOLLA | | MANZANA | | PEPINO | | UVA | | NARANJA | | TOMATE | | PERA | | PAPA | | MANGOS | | LECHUGA...
700 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoESCUELA TELESECUNDARIA “ “ EXAMEN BIMESTRAL DE ESPAÑOL BLOQUE 3 TERCERO NOMBRE DEL ALUMNO:___________________________________________ INSTRUCCIONES: COLOCA DENTRO DE CADA ESPACIO LA PALABRA NEGRITA QUE REFERENCIAS**** TÍTULO ****MATERIAL UTILIZADO*** RESULTADOS** **CONCLUSIONES***ORGANIZACIÓN ****** INTRODUCCIÓN****** AUTORES ***INFORME DE EXPERIMENTO***** ***PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL********* RESULTADOS******** Informe de experimento a) El __________________________es...
1731 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completodijo alegremente. "Hemos decidido ir el próximo verano. No sabemos dónde todavía, perovamos!" CAPITULO 3 Yo los vi de nuevo, brevemente, a los pocos meses, antes de Me fui a los Estados Unidos. Yo había ido a una librería a comprar un poco de libros para el viaje - y que estaban allí, mirando mapas. "Estamos planeando nuestro ascenso de verano," Víctor me dijo. "Me gustaría que cambiaría sus planes y únete a nosotros. " "Eso es imposible", le dije, "pero voy a estar de nuevo en septiembre ...
4268 Palabras | 18 Páginas
Leer documento completoprimer borrador. 3. cuadernos de intercambio con otro equipo con el fin de revisar las reglas, dar sugerencias sobre cómo mejorarlo. 4. cuadernos de cambio nuevo y corregir el error. lección 48 proyecto: hacer que un conjunto de reglas. la segunda parte escribiendo una versión final 1. escribir una versión final de las reglas de la escuela y mostrar a su maestro para que lo revise. 2. utilizar el material que trajo a la clase y escribir las reglas con letras grandes. 3. extraer algunas...
746 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completolado poner un pequeño negocio aun no defino cual pero que me ayude a crecer más económicamente. María Cecilia León Tovar Profe: Marco Antonio González Delgado Tema: La Contaduría Materia: Ingles II Turno Matutino 2° A Bibliografía: http://www.monografias.com/trabajos/contpubmex/contpubmex.shtml http://www.ur.mx/Default.aspx?tabid=1359&language=es-ES...
540 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEl 24 de octubre y el 31 de octubre de este año. Momento importante porquepublicidad nacional vinculados Estamos patrocinando al nuevo programa de televisión. Le daremos a los compradores de cinco paquetes de Sudsy Jabón, comprado 5 semanas seguidas, un lugar libre de nuestros platos. Suficiente desu los clientes quieren completar la posiciones de tabla que comprarán más ajustes delugar de nuestra minoristas. Momento crucial. Aconsejo inmediatamente". Beever se complace en recibir la oferta pero se dio cuen...
1436 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completocuidado. De repente, su pie se volvió en una piedra afilada y casi se cayó. Esa piedra probablemente le salvó la vida. Voló hasta de debajo de sus pies y rodó por el sendero empinado. Oyó a rodar más rápido y más rápido, entonces el ruido cesó. Unos segundos más tarde Giles escuchó una caída, ya que la piedra golpeó a cientos de metros bajo tierra. El camino lo había llevado al borde de un acantilado! Giles cogió otra piedra y la dejó caer. Una vez más oyó el choque distante al caer por el precipicio...
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