1. Conductismo Mapa conceptual del conductismo. Apareció a fines de los años cincuenta como una alternativa a los modelos existentes. Corriente de la psicología que defiende el empleo de procedimientos estrictamente experimentales para estudiar el comportamiento observable (la conducta), considerando el entorno como un conjunto de estímulos-respuesta. Consiste en Principales Representantes Se asocia un estimulo...
1208 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPSICOLOGIA SOCIAL RECONOCIMIENTO MAPA CONCEPTUAL PRESENTADO POR Facultad de Psicología Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Bogotá, D.C., Marzo 10 de 2010 Psicología Social Estructura y herramientas Protocolo Concepto de Psicología Presentación Presentación Presentación Introducción...
505 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completopositiva, genera una conexión firme en términos de aprendizajes. Ley del refuerzo. Thorndike Thorndike En un medio ambiente planeado, es posible cambiar la conducta. A través de procesos inconscientes se pretende que los alumnos sientan predisposición positiva o negativa hacia algo. En un medio ambiente planeado, es posible cambiar la conducta. A través de procesos inconscientes se pretende que los alumnos sientan predisposición positiva o negativa hacia algo. Pavlov Pavlov Observación por imitación ...
613 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMemoria Percepción Aprendizaje La psicología («psico», del griego ψυχή, alma o actividad mental, y «logía», -λογία, tratado, estudio) es la ciencia que estudia la conducta de los individuos y sus procesos mentales, incluyendo los procesos internos de los individuos y las influencias que se ejercen desde su entorno físico y social. Definición La Economía Estudia Cómo atender las necesidades básicas de: Alimentación Vivienda Abrigo Las decisiones humanas relativas a: El...
1228 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoenmarca en dos aspectos: Tom Tom División del campo de estudio de la geografía División del campo de estudio de la geografía Geografía humana: Se ocupa de los procesos sociales, los hechos y fenómenos que tiene que ver con la ocupación del espacio y las distintas actividades humanas Geografía humana: Se ocupa de los procesos sociales, los hechos y fenómenos que tiene que ver con la ocupación del espacio y las distintas actividades humanas Geografía física: Comprende el estudio de los fenómenos físicos...
676 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completonuestros días, es lo que estudian las ciencias sociales. Las Ciencias Sociales investigan la evolución del hombre y definen para su estudio etapas, analizan los grupos y las sociedades en todos los ámbitos. Aplican el método científico para obtener este conocimiento. El objeto de estudio de las ciencias sociales no tiene limites, todas ves que la sociedades se transforman para adaptarse a la compleja convivencia entre los hombres, las clases sociales, las religiones que integran un país, los diferentes...
1427 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completode Seguridad social Integral en Colombia vigente, fue instituido por la Ley 100 de 1993 y reúne de manera coordinada un conjunto de entidades, normas y procedimientos a los cuales podrán tener acceso las personas y la comunidad con el fin principal de garantizar una calidad de vida que este acorde con la dignidad humana, haciendo parte del Sistema de Protección Social junto con políticas, normas y procedimientos de protección laboral y asistencia social. MARCO CONCEPTUAL JUEGO LA PIRINOLA: ...
1181 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoCUADRO CONCEPTUAL. BLOQUE I CONCEPTOS DEFINICIONES (50%) EJEMPLOS (50%) Conocimiento El conocimiento es un conjunto de información almacenada mediante la experiencia o el aprendizaje o a través de la introspección. En el sentido más amplio del término, se trata de la posesión de múltiples datos interrelacionados que, al ser tomados por si solos poseen un menor valor cualitativo Aprender de alguna materia con el conocimiento de algún maestro o algún texto o experiencia en algún oficio,...
538 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completocomo lo son, cognición de conductas, control de estímulos, variedad conductual, abstracción y memorización entre otras cosas. Esto desde un enfoque cognitivo conductual con el cual podremos además de lo ya mencionado, analizar la película no solo desde el lado de un condicionamiento operante que en la película nos demuestra las practicas de un adiestramiento propias del conductismo, sino también desde un punto de vista cognitivo, que postula que las emociones y conductas de las personas están influidas...
945 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completola enfermedad física y mental e incluso a la muerte. Las intervenciones que suelen realizar los profesionales de la salud mental para desarrollar estrategias de afrontamiento al estrés se pueden reunir en varios tipos: las de cambio de conducta, las de apoyo social, las de manejo de la enfermedad, las de alivio del estrés y las de mejora del autocontrol y la eficacia personal, y abarcan técnicas generales, técnicas cognitivas, técnicas fisiológicas y técnicas conductuales. En general podemos señalar...
1355 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoSEGURIDAD SOCIAL INTEGRAL Reúne de manera coordinada un conjunto de entidades, normas y procedimientos en los cuales podrá tener acceso las personas y la comunidad con el principal fin de garantizar una calidad de vida acorde con la dignidad humana y dando la ´posibilidad de acceder por lo menos a una protección básica para satisfacer estados de necesidad. EN COLOMBIA Está reglamentada por la ley 100 de 1993 expedida por el CONGRESO DE COLOMBI y según la Constitución Nacional, podrá ser...
623 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoContexto en el cual surge el CSI, grupo y comunidad y aspectos negativos de cada uno de ellos El servicio social nación y se desarrolló en los países capitalistas desarrollados, con una intencionalidad clara de curar las heridas y atenuar las contradicciones que este modo de producción generaba. CASO SOCIAL INDIVIDUAL Surge: - Auge de la industrialización capitalista que se dio en Inglaterra (desigualdad de la injusticia). Capitalismo industrial - En Estados Unidos en 1915 el capitalismo...
982 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoSISTEMA DE SEGURIDAD SOCIAL INTEGRAL SISTEMA DE SEGURIDAD SOCIAL INTEGRAL INTEGRACION INTEGRACION SISTEMA GENERAL DE SEGURIDAD SOCIAL EN SALUD SGSSS SISTEMA GENERAL DE SEGURIDAD SOCIAL EN SALUD SGSSS Ahorro individual Ahorro individual En este régimen los afiliados tienen una cuenta individualizada, en la cual se abona el valor de sus cotizaciones y las de su empleados, las cotizaciones voluntarias, los bonos pensionales y los subsidios del Estado si hubiere lugar a ellos, más todos los...
630 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoElaborar un mapa conceptual considerando los conceptos de derecho, ordenamiento jurídico y norma jurídica. Elaborar un mapa conceptual considerando los conceptos de derecho, ordenamiento jurídico y norma jurídica. ORDENAMIENTO JURIDICO ORDENAMIENTO JURIDICO NORMA JURIDICA NORMA JURIDICA DERECHO DERECHO Conjunto de normas jurídicas carácter general que se dictan para regir para toda la sociedad Conjunto de normas jurídicas carácter general que se dictan para regir para toda la sociedad ...
627 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoSiglo (XVII Y XVIII) es uno de los sucesos más importantes para entender la existencia de la sociedad actual. Representa un movimiento realizado por la burguesía europea. 2° bloque. El sistema social en Francia durante el siglo XVIII se componía de 3 grades grupos. Caracterizado principalmente por el poder de la razón y la posibilidad de organizar a la sociedad. El primero era el clero, el segundo la nobleza y el tercero el resto de la población. Este hecho marca el paso del Feudalismo ...
1214 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoMapa conceptual Mapa conceptual es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y los enlaces representan las relaciones entre los conceptos. Aprendizaje significativo Según Novak, los nuevos conceptos son adquiridos por descubrimiento, que es la forma en que los niños adquieren sus primeros conceptos y lenguaje, o por aprendizaje receptivo, que es la forma en que aprenden los niños...
1619 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoA continuación doy un concepto de cada tema en este cuadro y luego relaciono los tres concepto y con eso hago el mapa conceptual. |COMUNICACIÓN |CONCEPTO DE INFORMACIÓN |LA IMPORTANCIA DE LA INFORMACIÓN | |La comunicación es el proceso mediante el cual se puede |La información es un conjunto organizado de datos, que |En cualquier actividad productiva en la que estemos | |transmitir...
533 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMAPA CONCEPTUAL Es un medio eficaz para representar gráficamente ideas o conceptos, el cual utiliza imágenes o texto para facilitar el aprendizaje de un tema, ay que recordar que no se trata de memorizar los mapas y reproducirlos con todos sus detalles, si no usarlos para organizar el contenido de estudio, sirve para exponer y desarrollar oralmente un tema de manera lógica y ordenada. ¿Cómo se confecciona un mapa conceptual? Siguiendo estos pasos: 1. Lee cuidadosamente el texto hasta entenderlo...
798 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoELABORACIÓN DE MAPAS CONCEPTUALES, CUADROS SINÓPTICOS Y MAPAS MENTALES I. Mapa conceptual. Es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y los enlaces representan las relaciones entre los conceptos. II. Un mapa mental. Es un diagrama usado para representar las palabras, ideas u otros conceptos ligados y dispuestos radialmente alrededor de una palabra clave...
1304 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoMapas Conceptuales: Los mapas conceptuales (también denominados organigramas) constituyen un eficaz medio para representar gráficamente ideas o conceptos que están relacionados jerárquicamente. Mediante este procedimiento aprovecharemos el poder conceptual de las imágenes, facilitando el aprendizaje y el recuerdo de un tema. Desde luego no se trata de memorizar los mapas y reproducirlos en todos sus detalles, sino de utilizarlos para organizar el contenido de estudio. La técnica de elaboración...
1158 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoMapa conceptual Se denomina mapa conceptual a la herramienta que posibilita organizar y representar, de manera gráfica y mediante un esquema, el conocimiento. Esta clase de mapas surgió en la década del ’60 con los planteos teóricos sobre la psicología del aprendizaje propuestos por el norteamericano David Ausubel. El objetivo de un mapa conceptual es representar vínculos entre distintos conceptos que adquieren la forma de proposiciones. Los conceptos suelen aparecer incluidos en círculos o...
1183 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoMapa Conceptual: “La evaluación de los aprendizajes en las ciencias sociales”. Profesora – alumna: Patricia Vohs. Qué es? Cuáles? Según Cómo Cuándo Para Para De Para ...
964 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoQue es un mapa conceptual? Se denomina mapa conceptual a la herramienta que posibilita organizar y representar, de manera gráfica y mediante un esquema, el conocimiento. Esta clase de mapas surgió en la década del ’60 con los planteos teóricos sobre la psicología del aprendizaje propuestos por el norteamericano David Ausubel. El objetivo de un mapa conceptual es representar vínculos entre distintos conceptos que adquieren la forma de proposiciones. Los conceptos suelen aparecer incluidos en círculos...
1708 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoSTO. DOMINGO ZANATEPEC TITULAR: MTRA. ROCIO MARTINEZ CANCINO. ALUMNA: POSADA CRUZ ISABEL DEL CARMEN CARRERA: LIC. EN PEDAGOGIA. CUATRIMESTRE: III. MATERIA: PSICOPEDAGOGIA. NOMBRE DEL TRABAJO: MAPAS CONCEPTUALES. MODALIDAD: TURNO MIXTO SANTIAGO NILTEPEC, OAX. A 06 DE JUNIO DEL AÑO 2010. ENFOQUE INTERVENCIONISTA Nivel de aptitud y procedimientos de...
509 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoRECONOCIMIENTO DEL CURSO [p GRUPO: 301130 - 13[pic] TUTORA JANNEETH MARTINEZ UNIVESIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES CEAD: PITALITO HUILA PROGRAMA: PSICOLOGIA 2010 INTRODUCCION Esta materia, La psicología del consumidor tiene como objetivos, que los contenidos y las experiencias nos permitan aplicar el conocimiento sobre las variables que inciden en el comportamiento de compra de los seres humanos en el diseño de estrategias...
841 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoUNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN ESCUELA DE PSICOLOGÍA SEMESTRE I-2012 Mapa Conceptual del Análisis de los estudios de los autores Braunstein, Koyré y Bordieu Asignatura: Teoría Social Profesor: Briceño, José A. Presentado por: Br.: Echezuría Ch., Rosceleamy I. C.I.V.: 21.041.677 Caracas, abril 2012 Capítulo 1: ¿Cómo se constituye una ciencia? Braunstein “Hay que aceptar una verdadera ruptura entre el conocimiento sensible y el conocimiento...
893 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoINTRODUCCIÓN: Con el surgimiento de la psicología en el siglo XX, como una ciencia que estudia la conducta del hombre en relación con sus impulsos, motivaciones y afectos, la psicología del aprendizaje ha hecho enormes aportaciones a la pedagogía en general y a la didáctica en particular. Los grandes avances en el estudio de la neurofisiología cerebral y del mecanismo de la inteligencia han propiciado que en los últimos cincuenta años se vea a ésta no como algo dado reflejado en el IQ intelectual...
1456 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoMAPAS CONCEPTUALES Carolina Gonzalvez Polo Gisell Mejía Quintero Dayana Orozco Sánchez Leidy Salazar Valeth Carlos Higgins Echeverría Comunicación Universidad del Atlántico Facultad de Química y Farmacia 1 semestre Prog: Farmacia Barranquilla- Atlántico TABLA DE CONTENIDO Pág. Introducción ...
1346 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo| |El mapa conceptual es una representación gráfica de un texto. Valiéndose de ideas claves, imágenes, textos, conectores, animaciones, sonidos y | |figuras geométricas, debidamente asociadas, el mapa conceptual representa el significado de cada uno de los temas tratados en el texto, de una manera | |gráfica y sintética, orientado al aprendizaje eficiente y significativo. Con el simple hecho de observar el mapa, la persona potencializa la | |capacidad...
740 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMAPA CONCEPTUAL ¿QUÉ ES UN MAPA CONCEPTUAL? Es una representación gráfica de la información, a través de la cual, podemos representar el contenido temático de una disciplina científica, de los programas curriculares o de los conocimientos que poseen los alumnos acerca de una tema. Los mapas conceptuales permiten la organización y jerarquización del conocimiento de un tema y se puede utilizar antes, durante o después de enseñar un contenido. El mapa conceptual representa una jerarquía de diferentes...
781 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoUTILIDAD EDUCATIVA DE LOS MAPAS CONCEPTUALES Herramienta de planificación del currículum. El profesor puede utilizar los mapas conceptuales para planificar el currículum, seleccionando los contenidos significativos y determinando qué rutas se siguen para organizar los significados y negociarlos con los estudiantes, así como para señalar las concepciones equivocadas que puedan tener. Se puede construir un mapa conceptual global en el que aparezcan las ideas más importantes que se van a tener en...
1018 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoLOS MAPAS CONCEPTUALES. Abordar la temática de los mapas conceptuales sin hacer referencia a Joseph Novak sería desconocer en gran medida los orígenes de esta técnica o recurso que se utiliza a diario en la tarea de enseñanza. Los mapas conceptuales fueron diseñados por Novak en 1975 y desde entonces, numerosas investigaciones han puesto de manifiesto que la elaboración de mapas conceptuales ayuda a lograr un aprendizaje significativo. Joseph Novak conoció a Ausubel y quedó atrapado por el énfasis...
1303 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoMapa Conceptual Introduccion • El mapa conceptual es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y los enlaces representan las relaciones entre los conceptos. Aprendizaje • El mapeo conceptual ayuda a los aprendices tanto a aprender mejor los conceptos como a organizarlos adecuadamente para construir estructuras cognitivas más propias de los “expertos”. En general, aprender de memoria...
562 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEl mapa conceptual y su proceso de elaboración Adaptación de un documento de Marisol Ramírez M (agosto 2002) y referencias selectas de la Internet El «mapa conceptual» es una técnica creada por Joseph D. Novak, quien lo presenta como «estrategia», «método» y «recurso esquemático». Un mapa conceptual es un recurso esquemático para presentar un conjunto de significados conceptuales incluidos en una estructura de proposiciones. ELEMENTOS FUNDAMENTALES Concepto Se entiende por concepto «una...
1237 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoCOMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA EL MAPA CONCEPTUAL Los mapas conceptuales se definen principalmente come estrategias de aprendizaje por su referencia a la construcción de conocimientos y desarrollo del pensamiento1. Un mapa conceptual es un recurso esquemático para presentar un conjunto de significados conceptuales incluidos en una estructura de proposiciones. Los mapas conceptuales proporcionan un resumen esquemático de lo aprendido, ordenado de una manera jerárquica. El conocimiento está organizado...
1129 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoBiblioteca Virtual EUMED http://www.eumed.net/libros-gratis/2010b/687/mapa%20conceptual.htm BIBLIOTECA VIRTUAL de Derecho, Economía y Ciencias Sociales SISTEMA DE EVALUACIÓN Isabel María García Sánchez 3.3.3 El mapa conceptual Los mapas conceptuales son diagramas que expresan las relaciones entre conceptos generales y específicos de una materia, reflejando la organización entre ellos a través de jerarquías, interrelaciones, ramificaciones, entrecruzamientos y palabras de enlace (Novack...
896 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoTECNOLOGICO DE GUAYMAS MAPAS CONCEPTUALES Y ENTREVISTA Profr: Cynthia Zoraida Lino Escobedo Ana Karina Siordia Resendiz Ing. En administración 1°B PEGALE LA PORTADA TU PORFFFA! MAPA CONCEPTUAL: Mapa conceptual es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Como se ve, un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y los enlaces las relaciones entre los conceptos. ELEMENTOS DE MAPA CONCEPTUAL: • Los conceptos: regularidad...
1547 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoHUMANIDADES Y CS. SOCIALES Puerto la cruz, 27 de mayo 2014 Introducción: El uso de mapas conceptuales se ha extendido mucho de hace 10 o 15 años a la fecha, especialmente en el ámbito del desarrollo científico y en la educación. Cómo técnica, se le han atribuido varias cualidades, entre ellas que permite estructurar de mejor manera ciertos contenidos para favorecer su comprensión. En la educación en particular los mapas conceptuales constituyen una herramienta...
1661 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoDE HUMANIDADES Y CS. SOCIALES Puerto la cruz, 27 de mayo 2014 Mapa conceptual: Es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y los enlaces representan las relaciones entre los conceptos. Aprendizaje significativo Según Novak(Joseph Donald Novak, Es conocido por su desarrollo de la teoría del mapa conceptual en la década de 1970 )...
1344 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completomapas conceptuales. los mapas conceptuales son representaciones gráficas de relaciones significativas entre conceptos que adquieren forma de proposiciones. son un recurso que se utiliza para ilustrar conceptos y mostrar sus relaciones. en los mapas conceptuales, los puntos de confluencia son los conceptos, que generalmente se encierran en una elipse, óvalo o recuadro. los conceptos relacionados se unen por una linea y el sentido de la relación se aclara con “palabras de enlace” (generalmente...
752 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoMAPA CONCEPTUAL CUERPO HUMANO tiene CABEZA TRONCO tiene CARA PELO EXTREMIDADES tiene tiene CEREBRO TÓRAX ABDOMEN BRAZOS PIERNAS ELEMENTOS QUE COMPONEN UN MAPA CONCEPTUAL CONCEPTOS Es una palabra o término que manifiesta una regularidad en los hechos, acontecimientos, objetos, ideas, cualidades, animales, etc. PALABRAS ENLACE FRASES O PROPOSICIONES Son las que unen dos conceptos y pueden ser TODAS las que no sean conceptos. La...
885 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoMAPAS CONCEPTUALES CONCEPTO: Un mapa conceptual es una técnica a través de la cual se puede representar de manera gráfica algún tipo de información, a través de un conjunto de enlaces entre conceptos vinculados entre si MAPA PANORAMICO • Son aquellos con características descriptivas, las cuales abarcan la temática a tratar de forma general o global. ARTE es Creación expresa Tiene siempre lenguaje Comunicativa expresiva atención ideas estética de mediante económi ca Emociones etc. Visión...
654 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMapas conceptual: Los mapas conceptuales (también denominados organigramas) constituyen un eficaz medio para representar gráficamente ideas o conceptos que están relacionados jerárquicamente. Mediante este procedimiento aprovecharemos el poder conceptual de las imágenes, facilitando el aprendizaje y el recuerdo de un tema. Desde luego no se trata de memorizar los mapas y reproducirlos en todos sus detalles, sino de utilizarlos para organizar el contenido de estudio. La técnica de elaboración de...
762 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoMapa conceptual es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y los enlaces representan las relaciones entre los conceptos. Características: a. b. Jerarquización: Los conceptos están dispuestos por orden de importancia o exclusividad. Es decir; Los conceptos más generales ocupan los lugares superiores del mapa y los conceptos más específicos o menos inclusivos se ubican en la parte...
539 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoanaliza, interpreta o evalúa un tema de manera oficial o libre. Se considera un género literario, al igual que la poesía, la narrativa y el drama. El ensayo es la interpretación o explicación de un determinado tema humanístico, filosófico, político, social, cultural, deportivo, por mencionar algunos ejemplos, sin que sea necesariamente obligatorio usar un aparataje documental, es decir, desarrollado de manera libre, asistemática, con voluntad de estilo. Un ensayo es una obra literaria relativamente...
1249 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoMAPAS CONCEPTUALES Introducción El cerebro humano es muy diferente a un computador. Mientras un computador trabaja en forma lineal, el cerebro trabaja de forma asociativa así como lineal, comparando, integrando y sintetizando a medida que funciona. La asociación juega un papel dominante en casi toda función mental y las palabras mismas no son una excepción. Toda simple palabra e idea tiene numerosas conexiones o apuntadores a otras ideas o conceptos. Los Mapas Conceptuales son un método...
1747 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoMAPA CONCEPTUAL DE ABRAHAM MASLOW Nació en Brooklyn new york, El primero de abril de 1908, Murió el 8 de junio de 1970 en palo alto california PROCESOS CLASIFICACION PSICOLOGIA DE FUERZA AUTOACTUALIZACION ...
808 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEl Sociólogo como Veterinario Social - Cuando muchas personas atribuyen las cosas a la Biología, los Sociólogos lo atribuyen a la sociedad o piensan que la sociedad sirve de filtro a lo biológico. - Si el ser humano es un animal social, el Sociólogo es el Veterinario de la especie humana. Podemos entender a los demás y –cosa nada despreciable- podemos comprehendernos a nosotros mismos. - Muchas veces lo biológico juega un papel importante, pero lo social es como una lupa o bien como un microscopio...
577 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoanalfabetismo en México 6.29 Desaparición de la Secretaria de Instrucción Pública MARIA GUADALUPE NOYOLA MORÁN gnoyolama@yahoo.com.mx 044 55 3222 1345 42035234 21662583 “HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO” Evaluación | Mapa conceptual | 30% | Exposición (Individual) | 30% | Trabajo Investigación | 30% | Participación | 10% | “LA UNIVERSIDAD NECESARIA EN EL SIGLO XXI” Paco González Casanova Trabajar power point Nombre de la universidad Primera diapositivas ...
736 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo4 ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL La empresa es la unidad económico-social con fines de lucro, en la que el capital, el trabajo y la dirección se coordinan para llevar a cabo una producción socialmente útil. La familia es el núcleo o el epicentro donde se forma la sociedad. ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL El sindicato es una organización democrática, integrada por trabajadores en defensa y promoción de sus intereses sociales, económicos y profesionales. ...
1103 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES ESTADISTICA DESCRIPTIVA CODIGO 100105B RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES CONCEPTOS JERARQUIZADOS Y MAPA CONCEPTUAL POR TUTORA LUIS ALEXANDER SARAVIA ROA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA-UNAD CEAD MEDELLIN DE SEPTIEMBRE DE 2012 INTRODUCCION La estadística nos permite sacar conclusiones sobre un objeto estudiado. Hoy es un tema de obligatorio estudio y aplicación en las diferentes empresas si su meta es mejorar...
504 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completosobre la actividad de aprendizaje. | | MAPA CONCEPTUAL Mapa conceptual | Documento gráfico que representa las relaciones existentes entre los conceptos, características y clases, enlazándolas a través de conectores (palabras, flechas u otros gráficos) con el propósito de organizar clara, ordenada y jerárquicamente un tema. | ¿Cómo elaborar un mapa conceptual? 1. | Identifica las ideas principales con las que realizarás tu mapa conceptual. | 2. | Agrupa las ideas que estén relacionadas...
1720 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoMapa conceptual ¿Qué es? El mapa conceptual (Novak y Godwin, 1999) es una representación gráfica de conceptos y sus relaciones. Los conceptos guardan entre sí un orden jerárquico y están unidos por líneas identificadas por palabras (de enlace) que establecen la relación que hay entre ellas. Se caracteriza por partir de un concepto principal (de mayor grado de inclusión), del cual se derivan ramas que indican las relaciones entre los conceptos. ¿Cómo se realiza? a) El primer paso es leer...
596 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMAPA CONCEPTUAL Usos El mapa conceptual puede tener varios propósitos según el trabajo, como por ejemplo: Generar ideas diseñar una estructura compleja (Textos largos, hipermedia, páginas web grandes, etc.); comunicar ideas complejas; contribuir al aprendizaje integrando explícitamente conocimientos nuevos y antiguos; evaluar la comprensión o diagnosticar la incomprensión; explorar el conocimiento previo y los errores de concepto; fomentar el aprendizaje significativo para mejorar el éxito...
1365 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoACTIVIDAD SEMANA 1 1. MAPA CONCEPTUAL EN LA ADMINISTRACION DE LA CARTERA DE ENTIDADES FIANCIERAS PROCESO ADMINISTRATIVO TIENE CONTROL ORGANIZACIÒN PLANEACIÒN DIRECCIÒN PARA AYUDANDO CUMPLIMIENTO DE OBJETIVOS ORGANIZACIONALES EFECTIVIDAD Y BUEN DESEMPEÑO POLITICAS INTERNAS Y EXTERNAS RELACIONES HUMANAS Y DE TIEMPO MEJORANDO 2. Elementos fundamentales del servicio al cliente. El servicio al cliente no es una decisión voluntaria sino un elemento imprescindible para la...
502 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoACOSTA Elaboración de Diferentes Tipos de Esquemas Sara Elena Martínez Gutiérrez Primero A Junio 13 de 2011 Indice Mapa conceptual Mapa Mental Cuadro Sinóptico Flechograma Resumen en Sol Resumen en «V» 3 4 5 6 7 8 2 MAPA CONCEPTUAL Es una técnica de estudio, que permite organizar de forma gráfica , a través de un esquema el conocimiento. Esta clase de mapas surgió en 1960 con las teorías sobre la psicología del aprendizaje propuesta por David Ausubel . MANGA (COMICS) El manga...
929 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoMAPA CONCEPTUAL TEGNOLOGO EN GESTION DOCUMENTAL PRESENTADO A LA DOCTORA ANA MARIA CHAVES CHAUX POR: LOURDES JIMENA HURTADO FLOREZ ADRIANA CHAUX CENTRO DE COMERCIO Y SERVICIOS SENA AGOSTO de 2009 1. Realice la lectura del documento “Programa de Gestión Documental del Archivo General de la Nación” y elabore un mapa conceptual que sintetice las definiciones relevantes (documento, clases de documentos, etc.) y discrimine los procesos que lo integran. 2. En el proceso de...
1020 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoMOCHIS INGENIERIA EN GESTION EMPRESARIAL UNIDAD I: DIMENSIONES DEL SER HUMANO PROFESORA: Zenia Isabel Castro Borunda MAPA CONCEPTUAL CON LOS ELEMENTOS: -CREATIVIDAD, INNOVACIÓN, EMPRESA,ÉTICA, SUSTENTABILIDAD Y EMPRENDEDOR ALUMNA: Sayra Melissa Gill Meza NUM. CONTROL: 09440599 02 DE MARZO DEL 2012 MAPA CONCEPTUAL CONCLUCIONES El emprendedor es la persona a la cual se le ocurre una idea y la lleva...
564 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completopermiten percibir su entorno. REFERENCIAS BIBLIOGRAFIAS Santiago J & Tornay F. - Gómez E. & Elosúa M. R. (2006) Procesos psicológicos básicos. Madrid: 2° edición. fisiologia-de-la-conducta-neil-r-carlson1.pdf 1. MAPA CONCEPTUAL 2. DESENSIBILIZACION SISTEMICA Con la desensibilización sistemática una persona puede aprender a enfrentarse a objetos y a situaciones que le son particularmente amenazadoras, exponiéndose de forma...
543 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMAPA CONCEPTUAL ESCUELA ESTRUCTURALISTA Concepto: La escuela estructuralista es aquella que se formo por un grupo de pensadores de diferentes ramas de la filosofía como lo fue la psicología y la sociología, dedicados a investigar y analizar el comportamiento humano y sus relaciones interpersonales. Características: entre las principales características de la escuela estructuralista se pueden mencionar: - Trata de equilibrar los recursos que posee una empresa (humanos, financieros y materiales) ...
875 Palabras | 4 Páginas
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