• Proyecto integrador
    de simulaciones, hipertexto, hipermedia, mapas conceptuales y juegos educativos. FUNDAMENTOS PEDAGÒGICOS Teorías de la Instrucción. El enfoque cognoscitivista o Cognitivista utiliza organizadores previos, recursos mnemotécnicos, metáforas, mapas conceptuales, fragmentación de la información y...
    3741 Palabras 15 Páginas
  • trabajo de psicologia
    ambiente. 2. Los procesos mentales de los individuos. 3. Los procesos de comunicación desde lo individual a lo micro social. Mapa conceptual de Psicología MAPA MENTAL DE PSICOLOGIA FICHAS DE...
    1930 Palabras 8 Páginas
  • Aprendizaje
    : -Condicionamiento Clásico (Pavloviano) -Condicionamiento Operante (Skinneriano) A pesar de que ambos representan el enfoque conductista estímulo-respuesta (E-R) del aprendizaje, existen algunas diferencias importantes entre ellos, a saber, la distinción de Skinner. Existen dos teorías más pero no...
    4753 Palabras 20 Páginas
  • Teoria de skinner
    aportes a la actual, considera que las informaciones son transformadas en conceptos que son organizados en estructuras coherentes, desarrolla la idea de los conceptos supraordenados y subordinados, plantea además que siempre debe partirse de las estructuras cognitivas ya existentes en los alumnos, dichas teorías llevan a los Mapas Conceptuales que constituyen un ordenamiento de los conceptos muy aplicables hacia la “ Construcción del conocimiento....
    512 Palabras 3 Páginas
  • Conductismo
    CONDUCTISMO: VISION HISTORICA II El conexionismo de Thorndike El marco conceptual de Thorndike en su teoría del aprendizaje era una versión temprana de la teoría del refuerzo E-R. Al tiempo que empleaba una metodología completamente objetiva, realzaba el principio de aprendizaje por...
    2027 Palabras 9 Páginas
  • Mapa Conceptual Teorias De Aprendizaje
    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NÚCLEO ACADÉMICO CARABOBO MAPA CONCEPTUAL DE LAS TEORÍAS DE APRENDIZAJE...
    387 Palabras 2 Páginas
  • chomsky-skinner
    podemos mencionar: El desarrollo de habilidades cognitivas, metacognitivas y autorregulatorias. La solución de problemas. Los mapas conceptuales y redes semánticas. Los resúmenes y las analogías. Trabajo en equipo y trabajo colaborativo. Chomsky nos argumenta que Skinner que el lenguaje no...
    2084 Palabras 9 Páginas
  • Desarrollo Infantil
    al respecto.  Desarrollar esquemas clasificatorios basados en categorías analíticas que le permitan la comprensión y contrastación de teorías y modelos explicativos alternativos.  Representar de forma válida y precisa, mediante algún tipo de organizador gráfico (mapa conceptual, mapa mental, red...
    6010 Palabras 25 Páginas
  • Programa pedagogico
    EL MAESTRO Y EL APRENDIZAJE EL APRENDIZAJE Los MODELOS Pedagógicos MAPAS CONCEPTUALES EL MENTEFACTO RUEDA DE ATRIBUTOS MAPA MENTAL DIAGRAMA DE FLUJO PARADIGMAS MODELOS TEORIAS APRENDIZAJE CONDUCTISMO CONSTRUCTIVISMO ECOLOGICO CONTEXTUAL TRADICIONAL COGNITIVA ACTIVA...
    1925 Palabras 8 Páginas
  • Teorías Del Aprendizaje
    -respuesta, para ser aun más específicos en esta parte de la clase se representa claramente la teoría de Skinner de el condicionamiento operante, que nos dice que existen dos tipos de respuestas; las respondientes y las operantes que es la que se deja de manifiesto en esta actividad, ya que son...
    1825 Palabras 8 Páginas
  • ingeniero
    condicionado, que surge a través de la salivación de los perros que utilizaba en sus experimentos, observando que ella podía ser resultado de una actividad psíquica. MAPA CONCEPTUAL DEL CONDUCTIVISMO. TEORÍA HUMANISTA Los principales...
    1553 Palabras 7 Páginas
  • Metodo y tecnicas de estudio
    construcción de          mapas conceptuales y la ordenación semántica de los contenidos de memoria          (construcción de redes de significado).      c. La capacidad de construir significados a base de reestructurar los conocimientos          que se adquieren de acuerdo con las concepciones...
    1575 Palabras 7 Páginas
  • Teorias Del Aprendizaje
    | |- Análisis de casos | |- Explicación ante el grupo de mapas conceptuales elaborados...
    288 Palabras 2 Páginas
  • Estrategias Para Lograr La Disciplina
    preguntas y respuestas * Conclusiones grupal | * Revisión documental. * Lectura previa * Cuadro comparativo * Lectura crítica. * Elaboración de ficha de análisis. * Mapa conceptual. * Cuadro comparativo * Revisión documental * Lectura analítica. * Mapa conceptual * Revisión...
    712 Palabras 3 Páginas
  • Técnico En Computacion
    | | | | |3 | | |Elaborar Mapa conceptual 4...
    1642 Palabras 7 Páginas
  • Psicologia ujed
    procedimiento… - De comprensión: vocabulario, estructuras sintácticas. - Elaborativas (relacionando la nueva información con la anterior): subrayar, completar frases, resumir, esquematizar, elaborar diagramas y mapas conceptuales, seleccionar, organizar. - Exploratorias: explorar, experimentar...
    2494 Palabras 10 Páginas
  • Fisioterapia
    significativos, si se apoya con organizadores conceptuales y tiene en cuenta las variables cognitivas y afectivo-sociales que intervienen en el acto educativo. Desconfiamos del aprendizaje de oídas y del aprendizaje libresco, y Preferimos la práctica a los preceptos ( Skinner, 1970, p...
    12666 Palabras 51 Páginas
  • EL APRENDIZAJE
    “reflexología”, pero por ser un claro precedente del conductismo, y por sentar bases conceptuales del mismo tampoco es erróneo ponerle en relación con autores como Watson o Skinner. Watson J.B. Watson se propone abiertamente transformar la psicología en ciencia, alejándola de los esquemas funcionalistas y...
    1263 Palabras 6 Páginas
  • Etica
    , debido a las difusas fronteras que existen en algunas ocasiones y a su dificil adscripción a uno u otro grupo. Teorías y autores. La perspectiva conductista: Skinner. Aunque un gran número de autores podrían consignarse bajo la etiqueta de conductismo, sin lugar a dudas, la mayor influencia...
    9518 Palabras 39 Páginas
  • Conductismo
    INTRODUCCION. EL OBJETIVO DE ÉSTE TRABAJO ES A DAR A CONOCER LAS IDEAS DE LA TEORÍA CONDUCTISTA, ASÍ COMO SUS PRINCIPALES AUTORES Y LAS FASES EN QUE SE DESARROLLA Y BASA EL CONDUSCTISMO. DURANTE EL DESARROLLO DEL TEMA SE ABORDARÁN LAS TRES AFASES EN QUE EL CONDUCTISMO SE DESARROLLA, LA PRIMERA...
    1271 Palabras 6 Páginas