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    VALORACIÓN DE LA AGUDEZA VISUAL. | CONCEPTO. | Capacidad del sistema de visión para percibir, detectar o identificar objetos espaciales con unas condiciones de iluminación buenas. Para una distancia al objeto constante, si el paciente ve nítidamente una letra pequeña, tiene más agudeza vi
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     ESCUELA DE CIENCIAS PSICOLOGICAS MEDICION PSICOLOGICA I Ética y Norma de los Test. Una de las preocupaciones constantes de las organizaciones profesionales de psicólogos y evaluadores es que las pruebas disponibles comercialmente deberían medir efectivamente lo que...
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  • Discapacidad visual
    Tabla de contenidos Presentación……………………………………………………………………………………2 Definición……………………………………………………………………………………….2 Causas…………………â€
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  • EDUCACION FISICA PREESCOLAR
    “Una experiencia que no hace uno mismo con toda libertad de iniciativa, no es por definición una experiencia, sino un simple adiestramiento sin valor formativo, pues se produce una insuficiencia en la comprensión de los pasos sucesivos que hay que realizar para llevarla a Jean Piaget...
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  • Contaminación Auditiva
    UNIVERSIDAD DE LA LAGUNA FACULTAD DE MEDICINA CATEDRA DE OTORRINOLARINGOLOGIA CONTAMINACIÓN ACÚSTICA: EFECTOS SOBRE PARÁMETROS FÍSICOS Y PSICOLÓGICOS Trabajo de investigación presentado por D. EFREN RUIZ CASAL para optar al grado de doctor en Medicina. A Ana, mi esposa. Al re
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  • Aportes y beneficios de la pnl en preescolar
    CAPITULO 1 DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA INTRODUCCIÓN La evolución histórica de la educación preescolar, influenciada por los cambios sociales y culturales; así como, los avances del conocimiento acerca del desarrollo y el aprendizaje infantil, pone de manifiesto lo trascendental de la fun
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  • El juego como estrategia didactica n preescolar
    El juego como estrategia de aprendizaje El juego es la actividad más agradable con la que cuenta el ser humano. Desde que nace hasta que tiene uso de razón el juego ha sido y es el eje que mueve sus expectativas para buscar un rato de descanso y esparcimiento. De allí que a los niños no de
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  • Sexualidad en preescolar
    TRASTORNOS MENTALES Y DEL COMPORTAMIENTO DE LA DECIMA REVISION DE LA CLASIFICACION INTERNACIONAL DE LAS ENFERMEDADES (CIE-10) DESCRIPCIONES CLINICAS Y PAUTAS PARA EL DIAGNOSTICO Organización Mundial de la Salud. Ginebra La Organización Mundial de la Salud es un organismo especializado de las Naci
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  • La educación artistica en preescolar
    CAPÍTULO I El diagnóstico y planteamiento del problema 1.1. Idea general Mi desempeño profesional como educadora es de 10 años, a lo largo de este tiempo he trabajado en 4 jardines de niños, en zona rural y urbana, independientemente del contexto donde realice mi práctica docente, una
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  • Linitacion visual
    La miopía es el estado refractivo del ojo en el que la imagen de los objetos se forma delante de la retina y no exactamente sobre ella. La miopía de nacimiento es muy rara y generalmente aparece entre los seis y los dieciseis años de la vida. Los padres y educadores deben estar muy atentos a la
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  • Características neuropsicológicas del niño preescolar con hipotiroidismo
    Revista Chilena de Neuropsicología. 2009. Vol. 4. Nº 1. 36-43. www.neurociencia.cl Copyright © 2009 by Universidad de La Frontera. ISSN 0718-0551 (versión en línea). ISSN 0718-0551 (versión impresa). Artículo de Investigación: Características neuropsicológicas del niño preescolar co
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  • Rehabilitación integral del ciego y débil visual
    REHABILITACIÓN INTEGRAL DEL CIEGO Y DÉBIL VISUAL La visión es un sentido de síntesis, que nos proporciona el 80% de la información que recibimos del medio, de manera rápida y total. Esta información llega a la corteza mediante un complejo mecanismo formado por el aparato visual, el cual c
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  • Lecturas preescolar
    Extracto del discurso pronunciado por el señor Lionel Jospin, ministro de Estado de la educación nacional, de la juventud y de los deportes ante el Congreso Nacional de la AGIEM, el 28 de junio de 1990. El jardín de niños es un lugar de los aprendizajes esenciales para el desarrollo futuro de
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  • Artistica en educacion preescolar
    ¿Qué aporta el arte al desarrollo del niño? Las actividades artísticas, música, pintura, danza y teatro, favorecen y estimulan el desarrollo de la psicomotricidad fina y gruesa del chico, lo cual redundará en un mayor control de su cuerpo, proporcionándole seguridad en los propios poderes y
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  • Actividades para favorecer el desarrollo de las relaciones interpersonales asumiendo responsabilidad, amistad y confianza; una experiencia didáctica con un grupo de segundo grado de educación preescolar
    AGRADECIMIENTOS A él por ser mi creador, el motor de mi vida, por no haber dejado que me rinda en ningún momento e iluminarme para salir adelante, porque todo lo que tengo, lo que puedo y lo que recibo es regalo que él me ha dado. A mis padres, porque gracias a su cariño, guía y apoyo he
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  • Planes mensuales a nivel preescolar (3° grado)
    TRADICIÓN DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL. 1867. se crea la escuela nacional para sordomudos. 1870. se crea la escuela nacional para ciegos. 1914. se crea de débiles mentales creado por el doctor José de Jesús Gonzáles. 1945. se agregan las a carreras de educación de ci
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  • Discapacidad visual
    Universidad Nacional de Quilmes TRABAJO PRÁCTICO I MONOGRAFIA “PERSONAS CON CEGUERA – BAJA VISION” Carrera: Lic. en Terapia Ocupacional Materia: Practica Profesional II Titulo del Trabajo: “Monografía sobre personas con ceguera o baja visión” Alumna
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  • El limitado visual
    EL PEDAGOGO INFANTIL FRENTE AL LIMITADO SENSORIAL Tema: Limitación Visual. FIDELINA ISABEL RIVAS URRUTIA MARY DENISSE CALDERÓN NANCY ESPERANZA SANTANA JENNY DEL PILAR CASTILLO NADIA HOYOS OSORIO SIBELLY MACHADO ANA CRISTINA TABARES TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCION………………
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