• Actividad 1 mod 3d
    2.1 A.-Obtención y movilización de información en temas del interés del alumno.  En fuentes personales.  En fuentes de información bibliográfica.  En fuentes audiovisuales.  En fuentes de la realidad natural y social.  De objetos y procesos tecnológicos.  En fuentes de...
    780 Palabras 4 Páginas
  • Profordems Modulo 1
    el conocimiento de los alumnos, estimular su interés por la actividad científica y desarrollar actividades responsables en la preservación de la salud y del mundo en que vivimos. Considero que el concluir este curso, los alumnos podrán observar al mundo biológico en una etapa superior de...
    2513 Palabras 11 Páginas
  • Apoyo O Indiferencia De Los Alumnos De La Carrera De Diseño De La Uls Frente Al Movimiento Estudiantil 2011.
    la fuerza con que al principio del conflicto comenzó. A partir de esa observación surge la inquietud de saber el apoyo o indiferencia que esta movilización ha tenido por parte de los estudiantes de Diseño de la ULS. El propósito de esta investigación es el de conocer el grado de interés que ha...
    2178 Palabras 9 Páginas
  • Enfoque
    movilización de aprendizajes que contribuyen en los alumnos al desarrollo de competencias, a partir del manejo de la información, la realización de investigaciones sencillas (documentales y de campo) y la obtención de productos concretos. SECUENCIA DIDACTICA: Son actividades de aprendizaje organizadas...
    1578 Palabras 7 Páginas
  • Estrategias de la historia
    Actividad 5 1.- ¿Cómo participarían desde el aula para fomentar el interés y la participación de sus alumnos en asuntos públicos, como el relativo al derrame de petróleo? Conocer la problemática ubicándolos geográficamente en el sitio del problema y haciendo conciencia sobre los daños y...
    3924 Palabras 16 Páginas
  • Fuentes Personales
    Obtención y movilización de información en temas del interés del alumno "En fuentes personales" Son las técnicas de recogida de información que suponen contacto directo con las personas como las entrevistas personales, dinámicas de grupo, encuestas casa por casa, técnicas proyectivas. "En...
    276 Palabras 2 Páginas
  • Autogestion Del Aprendizaje
    A) Obtención y movilización de información en temas del interés del alumno * En fuentes personales Son las técnicas de recogida de información que suponen contacto directo con las personas como las entrevistas personales, dinámicas de grupo, encuestas casa por casa, técnicas proyectivas...
    309 Palabras 2 Páginas
  • Plan Anual
    competencias geográficas, a partir del manejo de la información, la realización de investigaciones sencillas (documentales y de campo), la obtención de productos concretos y la participación en el ámbito local. En la educación secundaria, con el desarrollo de los proyectos, los alumnos analizan...
    6372 Palabras 26 Páginas
  • Diplomado para docentes de educ. prim. "reforma integral de educacion basica
    preguntas: Para el grupo 1: Docentes frente a grupo. En equipo a).-¿En su opinión cuáles son los elementos constantes en la mayoría de la prácticas pedagógica en el aula? No se despierta en interés y la curiosidad de los alumnos. Éstos no plantean preguntan, ni mucho menos, comparan, intercambian con...
    7158 Palabras 29 Páginas
  • programa de geografia
    participativa. Los proyectos permiten la movilización de aprendizajes que contribuyen, en los alumnos, al desarrollo de sus competencias geográficas, a partir del manejo de la información, la realización de investigaciones sencillas (documentales y de campo), la obtención de productos concretos y la...
    10496 Palabras 42 Páginas
  • Destroller
    los escritos académicos. En cuanto a los temas de reflexión, abona en la movilización de actitudes y procedimientos, como la comprensión e interpretación y la búsqueda y manejo de información , y de conocimientos mediante la comprensión de las propiedades y los tipos de textos, así como de...
    21336 Palabras 86 Páginas
  • Tabla Comparativa Rieb
    . | | | |RIEB |PLANEACIÓN: centrada en|-POTENCIAR EL |-COMPETENCIAS |-COMPETE |-TEMAS, CONTENIDOS, |-SITUACIONES DE APRENDIZAJE ( Son el|LOS PROYECTOS ( Son una serie de actividades...
    438 Palabras 2 Páginas
  • representaciones
    , estimulen su análisis critico, propongan acciones de cambio y su eventual puesta en practica; los conduce no solo a saber indagar, sino también a saber actuar de manera informada y participativa. Los proyectos permiten la movilización de aprendizajes que contribuyen en los alumnos al desarrollo de...
    364 Palabras 2 Páginas
  • aprendizaje cooperativo
    hijo/a, a un profesor que pretende mejorar el clima social de su aula o a un monitor de un club de ocio que quiere favorecer las relaciones entre los participantes del mismo. “ Obtención y movilización de información en temas de interés del alumno” Para que tu aprendizaje sea siempre...
    647 Palabras 3 Páginas
  • La Planeación Didáctica
    los que se cuenta para apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje. • Estrategias y actividades.- Cuáles son las estrategias que se requieren para lograr la movilización de saberes. • Aprendizajes esperados.- Es el resultado de poner en práctica todo lo anterior para la obtención de resultados. Se...
    5022 Palabras 21 Páginas
  • Educar para una ciudadanía global
    conflictos. 6 CONTENIDOS PROCEDIMENTALES A. Interrogación y planteamiento de hipótesis. Identificación del problema. Debates, diálogo y argumentación. B. Obtención y selección de información. Localización y clasificación de fuentes y de información. Análisis de las fuentes de información...
    5386 Palabras 22 Páginas
  • LA RIEB
    los alumnos con respecto al tema integrador? ¿Con cuáles actividades desencadenaré el interés de los alumnos por el tema integrador? ¿Qué actividades propongo para dar a conocer a mis alumnos la forma en que abordaremos el proyecto? Actividades Actividad 6. La Etapa de Desarrollo...
    2499 Palabras 10 Páginas
  • Quien soy yo
    Medio : Ciclo superior conducir al alumnado de su experiencia. Docente ordena su proyecto: Tema: antecedente vinculados de proyectos con innovaciones Dossier: documetos con formatos con determinada informacion Tema central Que es la contaminacion Me establese una serie de aspectos que...
    1780 Palabras 8 Páginas
  • Productos Curso Básico De Formación Continua
    redactarán una explicación de sus representaciones | | | | Sesión 4 DESARROLLO Y CIERRE DEL TEMA: Presentación y explicación de los códices por cada uno de los equipos. | | Competencias: | Comprensión del tiempo y el espacio históricos. | Productos: | El alumno conocerá los sucesos...
    3622 Palabras 15 Páginas
  • Manejo de situaciones
    aspectos que realizarán alumnos y docentes para avanzar. | | |El uso y puesta en práctica la movilización de saberes para lograr el aprendizaje y qué desempeños lo...
    1776 Palabras 8 Páginas