Paradigma De Paul Feyerabend ensayos y trabajos de investigación

Contra el método y la ciencia es un mundo libre, son las obras representativas de Paul Feyerabend. Hoy por hoy puedo ver que estas obras son muy interesantes En relación con el método científico, Feyerabend se declara anarquista: históricamente no hay nada que pueda identificarse como un método científico. Feyerabend postula y defiende el libre acceso del individuo a todas las opciones posibles (tradicionales o contemporáneas, absurdas o racionales, emotivas o intelectuales) para alcanzar el...

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SOBRE ADIÓS A LA RAZÓN DE PAUL FEYERABEND ANDRES FAVA Paul Feyerabend (Viena, 13 de enero de 1924 - Zurich, 11 de febrero de 1994) es un reconocido filósofo de la ciencia, creador del Anarquismo Metodológico, co-autor de la Tesis de la Inconmensurabilidad; se caracterizó por la constante evolución y re-evaluación de su propio pensamiento, y la postura crítica antes los métodos y leyes implementados en la ciencia. Lo que a continuación se reseñará son apartes de su libro...

989  Palabras | 4  Páginas

Paul Feyerabend Paul Feyerabend fue un filósofo de la ciencia, que estudio varios pensamientos como: (popperiano, anti racionalista, empirista y relativista). En sus primeros escritos habla sobre la epistemología (rama filosófica cuyo fin es el conocimiento) afirmando que la epistemología no era describir cómo actúan los científicos, sino cómo deberían actuar. Su epistemología era totalmente metodológica, sin ninguna preocupación metafísica. Defendía la multiplicación de teorías como el mejor...

543  Palabras | 3  Páginas

Críticas a Paul Feyerabend Es comprensible quizás que entre los filósofos de la ciencia no haya buenas críticas contra Feyerabend. La mayor parte de los filósofos de la ciencia tienen esta actitud: “Feyerabend es el caos”. A los filósofos de la ciencia les parece que es obvio que la enseñanza de la ciencia no puede ser electiva en la escuelas, les parece que es obvio que se pueda demostrar la superioridad de la ciencia y, en consecuencia, han criticado duramente a Feyerabend, quien postula que...

661  Palabras | 3  Páginas

hasta topar con la biografía de Paul Feyerabend y sus propuestas con respecto al método científico. Ciertamente me causo un poco de ruido al principio porque es algo diferente a las lecturas anteriores, pero sin embargo me pareció bastante fascinante conforme avanzaba y al final termine identificándome mucho con este autor. Me gustaría iniciar comentando un poco sobre los aspectos de la vida de este autor que llamaron mi atención. Algo interesante es que Feyerabend no estudio filosofía de las ciencias...

1665  Palabras | 7  Páginas

RESUMEN DE PAUL FEYERABEND – TRATADO CONTRA EL MÉTODO Feyerabend, señala que un porcentaje significativo de las investigaciones científicas que logran resultados exitosos, no se han desarrollado siguiendo un método racional y estructurado. Analiza en detalle los argumentos que utilizó Galileo para defender la revolución copernicana en el campo de la física, y llega a la conclusión que hizo trampa. Señala que el racionalismo debe ser sustituido por el anarquismo en la teoría del conocimiento...

634  Palabras | 3  Páginas

TRATADO CONTRA EL METODO PAUL FEYERABEND Feyerabend conceptualiza a la ciencia como una actividad esencialmente anárquica, es decir que el no concibe a la ciencia en un cuadro donde haya un solo modelo de racionalidad, sino por el contrario el sostiene que mientras va evolucionando la propia ciencia constantemente aparecerán personas con nuevas acepciones que contradecirán a la misma ciencia generándose así debates, discusiones y contradicciones, en los cuales todos los puntos de vista son acertados...

1051  Palabras | 5  Páginas

Feyerabend-Paul-Tratado-contra-el-método “La ciencia es una empresa esencialmente anarquista; el anarquismo teórico es más humanista y más adecuado para estimular el progreso que sus alternativas basadas en la ley y el orden”. En este ensayo de Paul Feyerabend ha sido escrito en una convicción de anarquismo, constituye la filosofía política más atractiva. La historia está repleta de 'accidentes y coyunturas, y curiosas yuxtaposiciones de eventos. Esto nos demuestra la complejidad del cambio humano...

1233  Palabras | 5  Páginas

TRATADO CONTRA EL MÉTODO Paúl Feyerabend INTRODUCCION “La ciencia es una empresa esencialmente anarquista; el anarquismo teórico es más humanista y más adecuado para estimular el progreso que sus alternativas basadas en la ley y el orden” Una frase enérgica y tajante que envuelve toda la obra de Paúl Feyerabend “Tratado contra el método”. “El presente ensayo ha sido escrito con la convicción de que el anarquismo, que tal vez no constituye la filosofía política más atractiva, es sin embargo...

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INTRODUCCIÓN Paul Karl Feyerabend nace en Viena en 1924 y muere en Zúrich en 1994. Durante su juventud, ocupó su vida en el teatro en Weimar y Viena para, más tarde, cursar los estudios de física en Austria y consagrarse como profesor en la Universidad de California. Su labor en la filosofía de la ciencia comenzó gracias al influjo de autores como Wittgenstein y Karl Popper y se basó principalmente en los terrenos de la lógica formal, el empirismo y las ciencias naturales con el objetivo de...

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TRATADO CONTRA EL MÉTODO Paul Karl Feyerabend, fue un filósofo austriaco que puede clasificarse como contemporáneo. Cursó estudios de filosofía de la ciencia con Karl Raimund Popper. En su obra Tratado Contra el método (1974), Feyerabend describe a la ciencia como anarquista, debido a que toma como punto de referencia que conforme el tiempo transcurre, las teorías de las diversas ciencias cambian, dejando de lado aquellas que en algún momento fueron aceptadas, por tanto es difícil hablar de...

687  Palabras | 3  Páginas

FEYERABEND: INCONMENSURABILIDAD A partir de lo visto en clase sobre Feyerabend, su historia, propuestas y anarquismo, quise entender más sobre su propuesta de inconmensurabilidad a la que se refería. Por lo tanto este trabajo se trata sobre ésta tesis para entenderla mejor y así poder razonar su postura. Encontramos que uno de los componentes importantes del análisis de la ciencia de Feyerabend es su tesis sobre la “inconmensurabilidad” . Dicha tesis de la inconmensurabilidad de las teorías...

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TEORIA DE FEYERABEND Y LA SITUACION ACTUAL DE LAS CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Tutor PAULA SENIOR MESA FUNDACION UNIVERSITARIA LOS LIBERTADORES ADMINISTRACION DE EMPRESAS BOGOTA D.C. 2009 TEORIA DE FEYERABEND Y LA SITUACION ACTUAL DE LAS CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Para poder realizar una Comparación entre la teoría de Paúl Feyerabend con la situación actual de las ciencias administrativas, debemos empezar por describir las principales conceptos de la teoría de Feyerabend y las ciencias...

722  Palabras | 3  Páginas

debería ser una pequeña reseña, más simbólica que científica, sobre el Tratado contra el método de Paul Feyerabend1. Pero es que se trata de Feyerabend, el anarquista epistemológico, o “el peor enemigo de la ciencia” como lo han tachado otros. Su prosa amable, llena de sátiras y tintes cínicos, es sin duda una de las críticas, si no la mejor, a la metodología científica. La epistemología de Feyerabend desplaza la atención centrada en la dimensión racional de la ciencia para enfocarla en el contexto...

17787  Palabras | 72  Páginas

Paul Feyerabend en un ataque directo al poder y primacía de la ciencia y su enunciado “Todo Vale” Antes de entra a la esencia del tema y que a mi humilde saber analice después de una minuciosa lectura, comprender, interpretar ilustraciones y en si la columna vertebral de este enunciado “Todo Vale” del Epistemólogo Estadounidense de origen Austriaco Paul Feyerabend dejo mis conclusiones y una crítica de manera subjetiva. Su compatriota Karl Raimund Popper eminente filósofo de la ciencia...

989  Palabras | 4  Páginas

 Feyerabend – 1924 - 1994 Está en contra de que existan estándares invariables de Racionalidad. No existen, según él, principios universales de racionalidad científica, el crecimiento del conocimiento es siempre peculiar y diferente, y no sigue un camino prefijado o determinado. Defiende las inconsistencias y la anarquía en la ciencia, lo que promueve su progreso. Esto queda demostrado en un análisis de la historia de la ciencia, que lleva a analizar el principio de inconmensurabilidad (definido...

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Epistemologías de Feyerabend, la filosofía anarquista Basándome en la critica que hace P. Feyerabend, hacia la idea de que existan estándares de conocimiento y racionabilidad en la ciencia, o en cualquier otro campo de estudio. Analizare un “paradigma” actual, concentrare mi atención en los postulados emitidos por Feyerabend e intentare formular una hipótesis/conclusión, respecto a la ciencia actual y las aplicaciones de este filósofo. Principalmente se le conoce como filosofía anarquista, por...

790  Palabras | 4  Páginas

Anarquismo epistemológico de Paul Feyerabend Paúl Karl Feyerabend fue el representante del anarquismo epistemológico, nació en Viena el 13 de enero de 1924, filósofo de la ciencia que a lo largo de su vida ha experimentado una evolución constante, popperiano, antirracionalista, empirista, antiempirista, antipositivista, relativista, siempre con un alto grado de anarquismo y criterio crítico. Es uno de los dos autores de la Tesis de la Inconmensurabilidad. En sus ensayos utilizó un lenguaje claro...

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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO Facultad de Estudios Superiores Iztacala. Biología. Paul Feyerabend: Tratado contra el método. Esquema de una teoría anarquista del conocimiento. Soto Rosas Eduardo Grupo 2255 11 de mayo, 2015 Es imposible comenzar a hablar de ciencia sin siquiera entender el concepto y la problemática que de este se origina; no sólo existe una ciencia y gracias a ello se entiende de diferente manera en cada ámbito de estudio pero en general la ciencia no cuenta...

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LA EPISTEMOLOGIA SEGUN FEYERABEND Paul Feyerabend(1924 – 1994) se denomina a sí mismo como filósofo o pensador anarquista. El tiene una visión radicalmente diferente de cualquiera de las sostenidas hasta ahora en la filosofía de la ciencia. Primero que nada Feyerabend está en contra de la idea de que existan estándares invariables de racionalidad en cualquier campo, incluido el de la ciencia. No existen, según él, principios universales de racionalidad científica; el crecimiento del conocimiento...

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PREGUNTAS RELATIVAS AL CAPÍTULO DE FEYERABEND DEL LIBRO DE A.F. CHALMERS (“¿QUÉ ES ESA COSA LLAMADA CIENCIA?”) 1. ¿Por qué Feyerabend critica la idea de que la ciencia puede y debe actuar de acuerdo con reglas fijas y universales? Feyerabend tilda esta idea de poco realista y perniciosa. Poco realista porque se basa en una visión demasiado simple de los talentos del hombre y de las circunstancias que fomentan o provocan su desarrollo. Perniciosa porque el intento de aplicar las leyes está...

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Paradigma El término paradigma significa «ejemplo» o «modelo». En todo el ámbito científico, religioso u otro contexto epistemológico, el término paradigma puede indicar el concepto de esquema formalde organización, y ser utilizado como sinónimo de marco teórico o conjunto de teorías. Paradigma científico[editar código] El filósofo y científico Thomas Kuhn dio a paradigma su significado contemporáneo cuando lo adoptó para referirse al conjunto de prácticas que definen una disciplina científica durante...

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Los paradigmas de la ciencia La ciencia se basa en cuatro paradigmas conocidos como: positivismo, realismo, pragmatismo y relativismo. Las controversias y acuerdos entre estas perspectivas son determinantes para lograr una concepción integral de la enseñanza de la ciencia. Alrededor de estos paradigmas se han tratado de identificar las características propias y específicas que lo sostienen, con especial atención a la práctica científica. La investigación se ha extendido para explicar la historia...

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lógica de los paradigmas: Los científicos, que operan en comunidad, mantienen grandes consensos en torno a cuales son los problemas significativos. En cada disciplina, hay un consenso básico, en torno a la cual es la realidad básica en la que se trata, que preguntas y que métodos son aceptables, que principios generales operan en esa realidad, Kuhn los llamo “paradigmas” La noción de paradigma es consistente con la idea de que la tarea científica se ejerce en comunidad. No hay “paradigmas” porque...

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LA TERORIA ANARQUISTA DEL CONOCIMIENTO DE FEYERABEND Una de las concepciones contemporáneas de la ciencia más estimulantes y provocadoras es la que ha sido presentada y defendida por Paul Feyerabend. 1. Todo vale Feyerabend hace una defensa de la afirmación de que ninguna de las metodologías de la ciencia hasta ahora propuesta ha tenido éxito. Mantiene de forma convincente que las metodologías de la ciencia no han proporcionado reglas adecuadas para guiar las actividades de los científicos...

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Paul  Feyerabend   Anarquismo  Epistemológico   Introducción:  la  Anarquía… Anarquía  según  la  RAE •  Real  Academia  Española.  Anarquía.  Recuperado  el  23/04/2013   desde     ¿Quién  es  Paul  Feyerabend? •  Filosofo  Austriaco   •  Destacado  profesor  en  Berkeley,   California   •  Vivióo  durante  la  post  WWI,  WWII   y  la  ocupación  Nazi,  y  la  post-­‐WWII   •  Alumno  y  seguidor  de  Popper,   luego  apasionado  opositor   •  Empirista    RelaVvista/anarquista...

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 PARADIGMA del Griego Paradeima = Modelo, tipo, Ejemplo.    Un paradigma es el resultado de los usos, y costumbres, de creencias establecidas de verdades a medias; un paradigma es ley, hasta que es desbancado por otro nuevo.   Los Paradigmas nos los han impuesto los dioses primero, y luego nosotros nos hemos creado otros para sostener los primeros, y así sucesivamente.   Kuhn, establecía que al cambiar el paradigma todo volvía a cero, pero los paradigmas son mas complejos ya que no...

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CUANDO UN PARADIGMA DESPLAZA A OTRO PARADIGMA GERARDO MORIN OVALLE INTRODUCCIÓN Historiador y filósofo de la ciencia estadounidense, conocido por su contribución al cambio de orientación de la filosofía y la sociología científica en la década de 1960. Thomas S. Kuhn nació en Cincinnati, Ohio, y se doctoró en Filosofía por la Universidad de Harvard en Física Teórica en 1949. Se orientó hacia la ciencia histórica y la filosofía de la ciencia, que enseñaría en Harvard, Berkeley, Princeton...

579  Palabras | 3  Páginas

"Desarrollo del Conocimiento Científico. Reflexiones". Afilosofía de Feyerabend? Paul Feyerabend es un filósofo que se caracterizo por sus fuertes criticas a la ciencia oponiéndose totalmente a su método científico y a las ideas de Popper se considera cofundador de la denominada nueva filosofía de la ciencia. Feyerabend fue educado bajo los efectos de la postguerra e influido grandemente por Felix Ehrenhaft iconoclasta (Que va en contra de lo que dicta la moda o la tendencia) y ortodoxo El se...

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PAUL K. FEYERABEND “…es cierto que la emergencia de una ciencia que niega los fines ocurrió junto con los desarrollos que debilitaron la conexión entre los seres humanos y la naturaleza y que ahora han desfigurado vastas regiones de la Tierra. Pero no es cierto en absoluto que la ciencia, o sus aspectos materialistas haya sido la causa de estos desarrollos. Las causas fueron la codicia, la falta de previsión, tendencias sociales desconocidas para los mismos participantes en el proceso, la emergencia...

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EL BASILISCO, número 15, marzo-agosto 1983, www.fgbueno.es ARTÍCULOS PARADIGMAS Y REVOLUaONES EN CIENCIA Y TÉCNICA M ARIO BUNGE Montreal esde su comienzo hace cuatro siglos, la ciencia y la técnica modernas han sido sacudidas esporádicamente por profundas revoluciones. Baste recordar algunas de las que ocurrieron en nuestro siglo: el nacimiento de la física atómica y nuclear; la creación de las dos relatividades y de la teoría cuántica; la emergencia de la teoría sintética de la ...

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UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES “Licenciado Gerardo Iraheta Rosales” Tema: Paradigma y Programas de Investigación Integrantes: Carne. Leticia Karina Alonzo Espinoza Fidelina Gabriela Castellón Ascencio CA15033 ...

730  Palabras | 3  Páginas

Desarrollo del conocimiento científico; Reflexiones ¿Cuál es la filosofía Contra el método de Feyerabend y diferencias críticas contra el método racionalista científico? Uno de los filósofos con quien Kuhn trabajó en la preparación de su libro, e indudablemente el más influyente de ellos fue Paul Feyerabend. Feyerabend se denomina a sí mismo como filósofo o pensador anarquista. Su posición se encuentra ligada en algunos aspectos a la de Kuhn, sin embargo, se diferencia de ella en muchos otros...

689  Palabras | 3  Páginas

1.-La explicación por semejanza de paradigmas. Según Kuhn, la historia de la ciencia se divide en periodos de ciencia revolucionaria (relacionada con nuevos descubrimientos) y en periodos de ciencia normal, dominados por paradigmas. Un paradigma, es un ejemplar, una realización científica exitosa. La aplicación pues, toma el modelo del paradigma vigente. Hablar de paradigmas y revoluciones científicas es pasar por la figura de Thomas S. Kuhn. Su obra influyó decisivamente no sólo en el panorama...

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"CONTRA EL MÉTODO" DE P. K. FEYERABEND Este ensayo de P.k. Feyerabend, "Contra el método", tiene como objetivo central cuestionar las propuestas metodológicas de la moderna epistemología elaboradas por el llamado Círculo de Viena, y en especial ataca las propuestas de Karl Popper, y su escuela el "racionalismo crítico" o "positivismo lógico". Para Feyerabend la ciencia no puede ser constreñida a un conjunto de reglas fijas e inmutables. Según él, existe en el quehacer científico elementos de irracionalidad...

1985  Palabras | 8  Páginas

PARADIGMAS Y PROGRAMAS DE INVESTIGACIÓN En la epistemología de la ciencia ha sido ampliamente reconocida la obra de Karl R. Popper (1902-1994) para quien la observación debería estar guiada por la teoría. Una teoría formaría parte de la ciencia si fuese falsable, es decir, si existe una serie de enunciados posibles tal que si estos se dan, indicarían que las hipótesis, derivadas de la teoría, son falsas. Esta postura ha recibido algunas crística por los problemas que plantea, entre otros...

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contraste, pues en la lectura plantean que para llegar a conocer nuestro objeto de estudio, es necesario aplicar un método que nos permita paso a paso alcanzarlo, sin desviarnos drásticamente de nuestros ideales; cosa que está en contra totalmente Paul Feyerabend (Especialista en la Filosofía de la Ciencia) El dice que no existe como tal un método, todo está basado en el prejuicio y precisamente esto impulsa a un fundamento verdadero. “Para llegar al Descubrimiento, no se aplica el método” Así que se...

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forma, un paradigma científico establece aquello que se debe observar; el tipo de interrogantes que hay que formular para hallar las respuestas en relación al objetivo; cómo deben estructurarse dicho interrogantes; y cómo deben interpretarse los resultados de la investigación científica. Cuando un paradigma ya no puede satisfacer las necesidades de una ciencia (por ejemplo, ante nuevos descubrimientos que invalidan conocimientos previos), es sucedido por otro. Se dice que un cambio de paradigma es algo...

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históricos de la ~ácti.cacientífica. Si bien es cierto que 10sautOTes de las primeras UNA 15 16 TI-lOMAS S. KUHN y LA "NUEVA" FILOSOFfA r ¡ DE LA CIENCIA concepciones alternativas --entre los que destacan Norwood Hanson, Paul Feyerabend, Stephen Toulmin y, sobre todo, Thornás K~provienen de diversos campos y corrientes de pensamien, to, todos ellos coinciden en poner en duda la existencia de un i conjunto de reglas metodológicas del tipo que los_filósofos clási-, I cos habían...

635  Palabras | 3  Páginas

sobre la investigación de la enseñanza y los paradigmas, antes que nos situemos en la discusión que se formula sobre este tema, deja muy claro que nace todo esto con el objetivo principal de poder dejar una excelente base de enseñanza de saber cómo comprender cada uno de los fenómenos presentes en la enseñanza, mejorar su realización y preparar de mejor manera a los que se dedicaran a la enseñanza. Ahora nos situaremos en la discusión sobre el paradigma o programas de investigación donde algunos...

1419  Palabras | 6  Páginas

Feyerabend. Ciencia y relativismo Considera a la ciencia ante todo una actividad social y humana, una más de las emprendidas por la humanidad para lograr conocimientos sobre el mundo, y, por tanto, se la contempla como una vía más de conocimiento, ni exclusiva ni excluyente de otras distintas, pero igualmente válidas para dicho fin. Por la consideración e importancia concedida a los aspectos personales (intereses, creencias propias, etc.) y contextuales (sociales, relacionales, políticos, económicos...

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Teoría Anarquista del Conocimiento de Feyerabend. Para Feyerabend, la ciencia es una actividad esencialmente anárquica: escapa a cualquier teoría del conocimiento que pretenda recoger en un único modelo de racionalidad el rico material de su propia historia, dado que las revoluciones científicas acontecen cuando los grandes científicos sostienen teorías y puntos de vista incompatibles con aquellos principios considerados evidentes, violando así los criterios de racionalidad aceptados por la mayor...

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LOS PARADIGMAS DE LA EDUCACION COMO RESPUESTA A LAS NECESIDADES DE LA FORMACION INTEGRAL LOS PARADIGMAS Y LOS PROGRAMAS DE INVESTIGACION Preparado por: NORBERTO ERNESTO FERREIRA ESPARZA* “La educación profunda consiste en deshacer y rehacer la educación primera” (Paúl Valery) En la búsqueda del entendimiento de la relación que existe entre los paradigmas y la investigación o la tarea de las ciencias sociales, varios autores han tratado de definir los parámetros que determinan esta relación...

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Feyerabend explica en el texto como el surgimiento del rito para el hombre se conforma en una manera de entender la naturaleza. Por medio de la representación de acontecimientos. El hombre produce el fuego y lo cuida dejándolo arder y protegiéndolo de del viento y la lluvia (o del viento y la lluvia simulados) y cuando empieza a extinguirse, reavivándolo con más leña. Aquí tenemos un acontecimiento que de perdurar en el tiempo se asemeja a un rito, como la imitación ritual del nacimiento, el...

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Plos paradigmas (del griego patrón o modelo), definidos como estructuras mentales, creencias, modelos, patrones, esteriotipos que al asumirse como ciertos, nos resulta fácil adoptarlos, produciéndose una de las enfermedades organizacionales más graves denominada “parálisis paradigmática”, causada por el “efecto paradigma” que no nos deja pensar ni dudar sobre la validez o vigencia del paradigma al asumirse como cierto. Paradigma emergente es un cambio, es decir el paradigma es la resistencia a...

1228  Palabras | 5  Páginas

Los paradigmas Norismary C. La humanidad se enfrenta hoy en día a múltiples problemas, que de solucionarse daría lugar a una satisfacción a las partes afectadas. En todo momento para bien o para mal la vida nos pone en frente dificultades o problemas que de alguna manera nos van dejando enseñanzas, preparándonos para desafíos mayores o para enfrentar situaciones similares, por consiguiente, para llegar a conocer la magnitud de un problema, y los procedimientos a seguir para solucionarlos, se...

1076  Palabras | 5  Páginas

Trabajo práctico: “Paradigmas” [pic] Paradigma: La palabra “paradigma” proviene del griego paradeigma que significaba “ejemplo”, “patrón” o “modelo”. Un paradigma es un conjunto de reglas y disposiciones (escritas o no) que hacen dos cosas: • Establece o define límites. • Indica como comportarse dentro de los límites para tener éxito. Tienen una gran influencia sobre nosotros ya que determinan nuestro modo de interpretar y de actuar en el mundo. Los cambios...

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Los paradigmas Norismary C. La humanidad se enfrenta hoy en día a múltiples problemas, que de solucionarse daría lugar a una satisfacción a las partes afectadas. En todo momento para bien o para mal la vida nos pone en frente dificultades o problemas que de alguna manera nos van dejando enseñanzas, preparándonos para desafíos mayores o para enfrentar situaciones similares, por consiguiente, para llegar a conocer la magnitud de un problema, y los procedimientos a seguir para solucionarlos, se...

1076  Palabras | 5  Páginas

Los paradigmas Norismary C. La humanidad se enfrenta hoy en día a múltiples problemas, que de solucionarse daría lugar a una satisfacción a las partes afectadas. En todo momento para bien o para mal la vida nos pone en frente dificultades o problemas que de alguna manera nos van dejando enseñanzas, preparándonos para desafíos mayores o para enfrentar situaciones similares, por consiguiente, para llegar a conocer la magnitud de un problema, y los procedimientos a seguir para solucionarlos, se...

1076  Palabras | 5  Páginas

Concepto de paradigma. Un paradigma es un determinado marco desde el cual miramos el mundo, lo comprendemos, lo interpretamos e intervenimos sobre él. Abarca desde el conjunto de conocimientos científicos que imperan en una época determinada hasta las formas de pensar y de sentir de la gente de un determinado lugar y momento histórico. En sí, un paradigma es sólo una manera de ver y explicar que son y cómo funcionan las cosas. Son teorías elaboradas, bien sea sobre un aspecto particular del universo...

1082  Palabras | 5  Páginas

El positivismo lógico y los paradigmas Introducción Karl Popper y Kuhn Thomas son dos filósofos que se discuten en este ensayo. La cuestión principal de esta discusión es si existe progreso científico o no. Karl Popper 's respuesta es sí, mientras que Thomas 's no es (por conjunto). Estos dos lados opuestos se examinarán en detalle en el ensayo.  A través de todo este legado histórico desde los teóricos clásicos hasta los modernos se han dado diferentes planteamientos dentro de la epistemología...

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Los paradigmas Norismary C. La humanidad se enfrenta hoy en día a múltiples problemas, que de solucionarse daría lugar a una satisfacción a las partes afectadas. En todo momento para bien o para mal la vida nos pone en frente dificultades o problemas que de alguna manera nos van dejando enseñanzas, preparándonos para desafíos mayores o para enfrentar situaciones similares, por consiguiente, para llegar a conocer la magnitud de un problema, y los procedimientos a seguir para solucionarlos, se...

1076  Palabras | 5  Páginas

Los paradigmas Norismary C. La humanidad se enfrenta hoy en día a múltiples problemas, que de solucionarse daría lugar a una satisfacción a las partes afectadas. En todo momento para bien o para mal la vida nos pone en frente dificultades o problemas que de alguna manera nos van dejando enseñanzas, preparándonos para desafíos mayores o para enfrentar situaciones similares, por consiguiente, para llegar a conocer la magnitud de un problema, y los procedimientos a seguir para solucionarlos, se...

1076  Palabras | 5  Páginas

soluciones universales que Kuhn llamaba "paradigmas". Los avances de la tecnología nos imponen el reto de mantenernos constantemente actualizados en los procedimientos, las metodologías y los enfoques más adecuados para abordar los temas que plantea esta nueva sociedad del conocimiento. Esta es la razón por la cual en la educación de hoy se hace necesario implementar el paradigma idóneo que mejor responda a esos planteamientos. Al analizar los paradigmas Educativos se observa que de alguna manera...

1642  Palabras | 7  Páginas

concepción de la unidad vital de Pestalozzi; la importancia del juego, la actividad libre y creadora del niño de Fröebel, fueron referentes fundamentales de este movimiento. Los principales autores de dicho movimiento son John Dewey, Celestin Freinet, Paulo Freire y Jean Piaget, estudiados en la cátedra de Pedagogía. “El concepto de la escuela inmutable, rígida, uniforme, producto de un sistema, ente mecánico, debe ser sustituido por aquél que nos la presenta como un organismo vital, plástico, cambiante...

701  Palabras | 3  Páginas

 PARADIGMA DE LA COMPLEJIODAD Y PARADIGMA HOLOGRÁFICO. Los casos que enseguida se mencionan, se presentan en la escuela primaria Ley de Asentamientos Humanos en el grupo de 1°A Concepto Definición Aplicarlo. Totalidad Conjunto de partes o elementos que forman un todo. Caso: Pamela niña de 6 años. Niña con problema de lenguaje. Nivel académico bajo. Apoyada por el grupo de USAER. En casa solo se desenvuelve con mama, hermana, hermano, una sobrina y su hija. Desconozco su situación...

1535  Palabras | 7  Páginas

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESTIMULACIÓN TEMPRANA Docente: M.Sc Paúl Pullas Tapia Tema: Paradigmas PARADIGMA ORIGEN DESARROLLO RELACIÓN DOCENTE-ALUMNO. MÉTODO REPRESENTANTES. Empirismo Siglo XVI-XVII Este paradigma se fundamenta en dos aspectos: Niega la absolutización de la verdad Reconoce que toda verdad debe ser puesta a prueba Docente con experiencia mejor aprendizaje en el alumno. Trata de comprobar exactamente los...

1649  Palabras | 7  Páginas

EL ANARQUISMO DE FEYERABEND Disquisiciones en torno a una máscara Jesús Civit 1 Publicado en Logoi, Revista de Filosofía. n° 14, semestre julio-diciembre 2009. Escuela de Filosofía, Caracas: Universidad Católica Andrés Bello, p. 47-79 RESUMEN: Con una crítica demoledora Feyerabend ataca el método científico, el racionalismo, la creación y uso de teorías, el proceso de investigación y la generación de conocimiento. A ese embate lo llama anarquismo epistemológico. Con frecuencia...

12542  Palabras | 51  Páginas

Paradigmas Conjunto de supuestos valorativos, ontológicos, epistemológicos –metodológicos que orientan el trabajo de una comunidad académica particular y que le permiten producir investigaciones concretas para comprender el mundo. Interpretar la realidad Base como método de investigación De que manera comprendemos el mundo Razón Humana genera el progreso y crea ideas Razón permite explicar la naturaleza. Guba : “ Grupo de creencias que guían la acción” Posición teórica (Paradigma) ...

1059  Palabras | 5  Páginas

Ciencia como un arte En este artículo, Paul Feyerabend, Expone la Teoria del Arte de Riegl con el intento de aplicarla a la ciencia. Riegl fue un historiador del arte austrohúngaro y uno de los creadores de la crítica del arte como disciplina autónoma. -Un experimento renacentista y sus consecuencias En Florencia, en el año 1425, Filippo Brunelleschi, llevo a cabo un curioso "experimento". Desde el interior de una iglesia, dibujó y pintó con total calidad, la fachada de otra iglesia...

1008  Palabras | 5  Páginas