Prueba Enlace 2012 Secundaria Primer Grado ensayos y trabajos de investigación

Examen De Preparación (Ciencias 2 ''Física) Para El Examen De Enlace 2° Grado De Secundaria 2012 01.- Los Sonidos Se Producen Cuando: a)Se Caen Los Cuerpos b)Se Aceleran Los Cuerpos c)Vibran Los Cuerpos d)Se Humedecen Los Cuerpos 02.-El Punto En La Profundidad De La Tierra Donde se Libera La Energía De un Terremoto Se Llama: a)Magnitud b)Origen c)Epicentro d)Hipocentro 03.-La Dirección De La Fuerza De Fricción En Relación Con El Movimiento Del Cuerpo,Será: ...

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de la organización de la enseñanza primaria. Nos interesa resaltar la perfecta organización de los distintos grados de la misma. En 3 clases se divide la Escuela Primaria: de leer, de escribir y de ábaco (en la que se enseban las cuatro operaciones y aritmética comercial). Escuela Lasaliana. El pionero en este tipo de escuelas fue San Juan Bautista de la Salle. Se distinguen dos grados de enseñanza gratuita y obligatoria. Escuelas de Educación Femenina. Para la educación de la nobleza femenina...

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mama de Ramiro lo mando a la tienda a comprar frijol y le encargo 3 paquetes: ¼ de Kilo, 0.50Kg y 0.25Kg. ¿Cuántos kilos le encargo en total? a) 1.25Kg b) 2Kg c) 1Kg d) ¾ Kg 16. Martha empezó un negocio de limonadas fuera de su casa. El primer día vendió 3.15 litros de limonada, el segundo día ¾ de litro y el tercero ½ litro. ¿Cuántos litros de limonada vendió en total? a) 4.40L b) 4.35 L c) 3.75L d) 4.45L 17. ¿Cual es el resultado de la multiplicación? 2 x 0.45 ...

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PROBLEMAS DE ECUACIONES PRIMER GRADO. 1.- Hallar un número tal que su triple menos 5 sea igual a su doble más 2. 2.- El triple de un número es igual al quíntuplo del mismo menos 20. ¿Cuál es este número?. 3.- Se reparten 170 euros. entre 3 personas de forma que la segunda recibe 25 euros. más que la primera y la tercera tanto como las otras dos juntas. ¿Cuánto ha recibido cada una?. 4.- Se desea distribuir una suma de 400 euros entre 3 personas de modo que la primera reciba 60 euros más que...

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Escuela Secundaria Oficial No. 1070 “Miguel Hidalgo y Costilla” Examen final de Matemáticas Primer grado Junio/2012 Elaboro: profra. Natalia Aurora Velazquez Salgado Nombre: __________________________________________________________ Fecha: ________ Subraya la respuesta correcta. 1. Los siguientes símbolos corresponden a determinados números, ¿A qué sistema de numeración pertenecen? a) Decimal b) Egipcio c) Maya ...

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 PROYECTO DE INDUCCIÓN PARA LOS ALUMNOS DE PRIMER GRADO DE SECUNDARIA Definición del problema El alumno que egresa del nivel Primaria para integrarse al Nivel Secundaria trae consigo muchas inquietudes de descubrimiento, retos, experiencias y logros de aprendizajes. Su paso por el primer grado de secundaria lo llevará a descubrir y conocer con mayor profundidad su personalidad, sus habilidades, capacidades, competencias e inteligencias. Sin embargo no todos están preparados para responder...

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ESCUELA SECUNDARIA FORANEA 4 CUAUHTEMOC T.M. EXAMEN DE DIAGNOSTICO DE GEOGRAFIA PRIMER GRADO GRUPO___________ ALUMNO________________________________________________N.L._______________ ACIERTOS______________ CALIFICACION_______________________ 1.-¿CUAL DE LOS SIGUIENTES FENOMENOS SE PRESENTA EN LA TIERRA DEBIDO AL MOVIMIENTO DE ROTACION? A) LAS ESTACIONES DEL AÑO B) LA MAREA ALTA C) LOS SOLSTICIOS D) EL ACHATAMIENTO POLAR 2.- EL MOVIMIENTO DE TRASLACION TIENE VARIAS...

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ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “ANTONIO CASO” CLAVE: 22DES0002Z CICLO ESCOLAR: 2013-2014 PRIMER GRADO EDUCACION FISICA EXAMEN 5º BIMESTRE Bloque I. Conocimiento de mí mismo. Encuentra la respuesta correcta: 1. El aparato digestivo es el que: a) permite la perpetuidad de la especie. b) nos permite oxigenar nuestra sangre, nuestras células y tejidos. c) permite la relación de todos nuestros órganos. d) provee de energía a nuestro cuerpo, mediante la asimilación de los nutrientes. 2....

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Subsecretaría de Educación Básica Dirección General de Desarrollo Curricular Desarrollo Curricular para la educación Secundaria PLANEACIÓN DE UN PROYECTO Datos Generales: |Escuela: Ricardo Flores Magón. |Asignatura: Español |Grado y Grupo: 2º “C” |Profesora : PATY | |Bloque: 1 Proyecto: 1|Fecha: ...

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EXAMEN EXTRAORDINARIO DE INGLES DE PRIMER GRADO DE SECUNDARIA Nombre del maestro (a):___________________________________________________ Nombre del alumno (a):____________________________________Grupo:__________ Fecha: ___________________________Aciertos:________Calificación:____________ Instruction: Quietly read and analyze before responding as appropriate to the correct answer on the answer sheet by filling in pencil subsection. 1.- Which one is a formal greeting? a) Hi b) Hello ...

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Subsecretaría de Educación Básica Dirección General de Desarrollo Curricular Dirección de Lengua y Comunicación PLANEACIÓN DE UN PROYECTO DE PRIMER GRADO DATOS GENERALES: ESCUELA: CHAMBOR ASIGNATURA: Español GRADO Y GRUPO: 1º NOMBRE DEL PROFESOR (A): GERARDO MALDONADO PINEDO BLOQUE:1 FECHA: Del 26 de agosto al 06 de septiembre del 2013 NOMBRE DE LA PRÁCTICA O PRÁCTICAS ESPECÍFICAS QUE SE TRABAJARÁN: Explorar, leer y participar en la elaboración...

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de manera sencilla y condensada. ¿Qué es un mapa conceptual?- Mapa conceptual es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y los enlaces los relacionan entre los conceptos. ...

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EXAMEN DE GEOGRAFIA PRIMER GRADO I BIMESTRE PROFESOR: ENRIQUE VALENZUELA LAGARDA 1.- se refiere a la superficie del planeta y a todos los lugares donde florece la vida ESPACIO GEOGRAFICO 2.- son porciones del espacio geográfico con características únicas que les permiten diferenciarse entre sí REGIONES 3.- es un conjunto de elementos del espacio geográfico que puedes observar directamente por medio de fotografías y videos PAISAJE 4.- abarca el suelo, el subsuelo, las zonas marítimas y...

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ESCUELA TELESECUNDARIA: “ FRANCISCO ZARCO” CLAVE: 30ETV0107H EXAMEN DE DIAGNOSTICO EN CIENCIAS 1(BIOLOGIA) CICLO ESCOLAR: 2012-2013 NOMBRE_________________________________________________________________________ LOC. BARRA DE CHACHALACAS MPIO DE URSULO GALVAN, VER., I INSTRUCCIONES: ELIGE LA RESPUESTA CORRECTA DE LOS CUATRO INCISOS Y SUBRAYALA. 1.- Con base en los reinos biológicos, ordena los siguientes organismos:...

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la elaboración de reglamentos. BLOQUE 2 Ámbito de estudio 1. Los textos informativos donde integre lo investigado en forma de resúmenes y notas. 2. Escribir un texto monográfico. 3. Nexos que introducen ideas (además por ejemplo, en primer lugar, finalmente 4. Expresiones que ordenan u jerarquizan las clasificaciones en un texto ( dentro de ésta, al interior de, a su vez) 5. Uso del presente atemporal en las definiciones de objetos. 6. Uso del verbo ser en la construcción...

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receptor. Ejemplo: * 29 de febrero de 2008. * Emilda Meléndez * Avenida Esmeralda, 421 * Guaynabo, Puerto Rico 00969 1. Saludo: hay varias formas de expresar el saludo; por lo general se hace usando querido/querida, aunque, dependiendo del grado de confianza que se tenga con el destinatario, se puede emplear desde un simple hola hasta otros saludos más formales del tipo estimado/estimada, etc. Ejemplo: * Queridísima Madre: 1. Cuerpo: en esta parte se redacta la información que se quiere...

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| ADMINISTRACIÓN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERALDIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICACICLO ESCOLAR 2012-2013 | REFORMA2011 | PROYECTO DIDÁCTICO (PLANEACIÓN) DATOS GENERALES: Escuela Secundaria Técnica Nombre: | Asignatura:Español | Grado/gpo.3o. | Nombre del profesor (a): | Bloque: lV | Fecha: | NOMBRE DE LA PRÁCTICA QUE SE TRABAJARÁ: ELABORAR MAPAS CONCEPTUALES PARA LA LECTURA VALORATIVA. PROPÓSITO: SE ANALIZARÁ UN TEMA PARA ABSTRAER INFORMACIÓN...

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EXAMEN DE ESPAÑOL DE SEGUNDO BIMESTRE PARA PRIMER GRADO INSTRUCCIÓN # 1 Lee el siguiente cuento y contesta las preguntas. ¡Tírate! ¡Dale!, dijo Gustavo tiritando de frío. Me asomé desde el muelle y no vi nada. El agua sucia ocultaba el fondo. Está buenísimo, comentó él antes de volver a perderse bajo ese foso putrefacto y sin fin. ¡Ni loco!, respondía mi mente cada vez que ideaba la posibilidad de entrar en esa boca negra y mal oliente. Mira lo que encontré, eran sus palabras...

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ESCUELA SECUNDARIA PROFR. FAUSTINO RUBIO GASTELUM. EXAMEN EXTRAORDINARIO ESPAÑOL PRIMER GRADO NOMBRE: ________________________________________________GRUPO: _____ INSTRUCCIONES: Lee atentamente las preguntas y subraya la respuesta correcta. 1. Un reglamento nos sirve para que podamos a) Conocer los verbos imperativos. b) Evitar el contacto entre seres humanos. c) Estudiar los fenómenos naturales. d) Participar con orden en la comunidad. 2. Una narración sobre dioses o héroes sobrehumanos...

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INSTITUTO DE EDUCACIÓN “GÓMEZ PALACIO” A.C. EXAMEN FINAL DE ESPAÑOL PARA PRIMER GRADO CICLO ESCOLAR 2011-2012 Responsable: Profra. Eréndira Salas Hernández Nombre completo del alumno: _________________________________________________________Secc.________ INSTRUCCIONES: Lee detenidamente cada una de las preguntas y rellena el círculo de la respuesta que consideres correcta. En la oración “Respeta las opiniones de los demás aunque no estés de acuerdo” 1. Por su estructura. ¿Qué tipo de...

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ESCUELA SECUNDARIA No 9 “MATÍAS R. CANTÚ” CICLO ESCOLAR 2010-2011 N. DEL ALUMNO (A) ______________________________________GRUPO_____ N.L.__ ESPAÑOL PRIMER GRADO ELABORÓ: PROFRA. HILDA VERONICA RAMÍREZ PINAL. SUBRAYA LA RESPUESTA QUE CONTESTE CORRECTAMENTE CADA CUESTION. 1.-En los documentos legales ¿Qué verbos se emplean preferentemente para mencionar derechos y obligaciones? A) Leer, subrayar, escribir, enunciar B) Deber, tener, decidir, aplicar C) Escribir, revisar, corregir, leer ...

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(Anexo 16) PLANEACIÓN DEL PROYECTO Datos generales: Escuela Secundaria Genera” MANUEL SÁENZ” Asignatura: Español. Turno: Matutino. Grado y Grupo: 1º “E” Nombre de la Profesora: Yeredi Cerezo Ibarra. Bloque: III. Fecha: Del 23 de febrero al 16 de marzo del 2012. Practica general: Participar en eventos comunicativos y formales para...

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D) 2 Observe la siguiente figura: [pic] Si queremos calcular numéricamente el área total del triangulo rectángulo, determina la ecuación para encontrar el área del triángulo Observa la siguiente ecuación de segundo grado: 5x2 + 2x + 1 = 0 Su discriminante es -16 Con esto podemos decir que la ecuación A) no tiene solución. B) tiene una solución. C) tiene dos soluciones. D) tiene múltiples soluciones. ¿Cuál es la gráfica de la función 2x + y = 6? ...

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SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL CARTILLA DE EDUCACIÓN BÁSICA 1 GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA er CICLO ESCOLAR _ NOMBRE DEL(DE LA) ALUMNO(A): PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO NOMBRE(S) CURP: NOMBRE DE LA ESCUELA: NIVEL DE DESEMPEÑO GRUPO: TURNO: CCT: COLABORACIÓN REQUERIDA POR PARTE DE LA FAMILIA, DOCENTES Y DIRECTIVOS REFERENCIA NUMÉRICA A: Muestra un desempeño destacado en los aprendizajes que se esperan en el bloque. B: Muestra un desempeño satisfactorio en los aprendizajes...

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EXAMEN TIPO ENLACE NOMBRE: ___________________________________________ FECHA: _________________________ REGLAMENTO DE LA BIBLIOTECA “ BENITO JUÀREZ” 1.- Cuidar los libros y materiales de la biblioteca. 2.- Si rompes el libro lo vas a pagar. 3.- Aparatos electrónicos no se pueden usar dentro de la biblioteca, serán recogidos si los usan . 4.- No ingresar comida ni animales a la biblioteca. 5.- Regresar el libro rentado en un máximo de una semana. 1.-¿Con qué nombre se conocen las...

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ESCUELA SECUNDARIA GENERAL LÁZARO CÁRDENAS DEL RÍO CICLO ESCOLAR 2012 - 2013 ASIGNATURA: INGLES | NOMBRE DEL DOCENTE: ANA BERTHA BERNAL AMARO | GRADO:1° | GRUPO: A, B, C, D, E, F, G Y H | SECUENCIA DIDACTICA BLOQUE: 2 UNIT2 ACTIONS AND PROGRESS | TEMA: DESCRIBING WHAT PEOPLE ARE WEARINGDESCRIBIENDO LO QUE USA LA GENTE | PROYECTO: DESCRIBIR LO QUE USAN (VESTUARIO)DESCRIBING WHAT PEOPLE ARE WEARING | PROBLEMA : FALTA DE CONOCIMIENTO PARA EXPRESAR COMO VAN VESTIDOS.LACK OF KNOWLEDGE...

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ESCUELA SECUNDARIA GENERAL 11 EXAMEN DE REGULARIZACIÓN. PRIMER AÑO. MATEMÁTICAS. Nombre del alumno:____________________________________________ Grupo:______ Maestro titular de la materia:__________________________________________________ 1. Relaciona las columnas escribiendo en el paréntesis de la izquierda la letra que tenga la respuesta correcta: ( ) 54 + 124 + 8756 a) 84 ( ) 34 b) 83 ( ) 4586 – 4502 c) 24 ( ) 3273 ÷ 39 d) 74 ( ) 546 x 109 e) 8934 ( ) - 25 = 49 f) 86 ( ) 169 g) 81 h) 59514 i) 13...

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Su interés por las letras comenzó a la temprana edad de cinco años, cuando ya escribía y dibujaba sus propios cuentos. Empezó a escribir versos a los catorce años, a los quince los leía en Radio España de Madrid y a los diecisiete dio forma a su primer libro de poemas, Isla ignorada, que sería publicado en 1950. Se ha especulado sobre su homosexualidad, que aparecería sutilmente declarada en poemas como «Lo que me enerva», «Me siento abierta a todo», «A Jenny», etc. Aunque ella siempre se definió...

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EVALUACION DIAGNOSTICA DEL PRIMER GRADO DE EDUCACION SECUNDARIA NOMBRE DEL ALUMNO (A):_____________________________________________________ ESCUELA: ____________________________________________________________ _________ DOMOCILIO: ____________________________________________________________ ______ NOMBRE DEL PROFESOR (A):_____________________________________________________ | | | ...

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13. ¿Cuántos cuadritos tendrá la gráfica correspondiente al valor n=28? Ⓐ 58 Ⓑ 57 Ⓒ 56 Ⓓ 55 14. Lizeth es secretaria de una escuela secundaria y escribe 35 palabras en 3 minutos y el director le pide que haga un oficio que contiene 140 palabras, escribiendo al mismo ritmo anterior. ¿Cuántos minutos durará en hacer el oficio? Ⓐ 6 minutos Ⓑ 9 minutos Ⓒ 12 minutos Ⓓ 15 minutos 15. Si una vela de 25 cm de altura dura encendida 50 horas. ¿Cuánto tiempo...

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 ESC. SEC. DEL EDO. “LIC. JUAN ANTONIO DE LA FUENTE” EXAMEN DE RECUPERACION. MATEMATICAS PRIMER GRADO. NOMBRE:____________________________________________________ 1°____ CALIF.__________ INSTRUCCIONES: ESCRIBE DENTRO DEL PARENTESIS LA LETRA CORRECTA EN CADA REACTIVO: ( ) 1.-¿Cuál es el numerador de la fracción con denominador 3 que ocupa la misma posición que 0.3 en la recta numérica? a) 8 b) 12 c) 1 d) No existe la fracción. ( ) 2.-¿Cuántas cifras...

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Asignatura: Confección del Vestido e Industria Textil | Grado: 1° | Planificación:Reconocer a la técnica como objeto de estudio de la tecnología distinguiéndolo como un sistema constituido por un conjunto de acciones para la satisfacción de necesidades e intereses sociales. Nociones y procesosFormativos:Se analizan básicamente los conceptos:• Técnica.• Intervención técnica.• Necesidades e intereses sociales.• Cultura.• Transformación de lanaturaleza.• Proceso técnico artesanal. | Proyecto: La...

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REFLEXION PARA COMPARTIR PRUEBA ENLACE INTRODUCCIÓN A PARTIR DE LA DÉCADA DE LOS 90 MÉXICO ENTRÓ A UN SISTEMA DECOMPETENCIA INTERNACIONAL, YA QUE EN ESA DÉCADA SE FIRMÓ EL TRATADO DE LIBRE COMERCIO CON ESTADOS UNIDOS Y CANADÁ. ANTEESTA GLOBALIZACIÓN SURGE LA NECESIDAD DE ELEVAR LA CALIDAD DELOS PRODUCTOS MEXICANOS, YA QUE LOS SOCIOS COMERCIALESCONTABAN Y AÚN CUENTAN CON UNA MAYOR TECNOLOGÍA YCONOCIMIENTOS. ES ASÍ COMO MÉXICO QUEDA EN MEDIO DE UNADESIGUAL COMPETENCIA. POR UN LADO NUESTRO PAÍS...

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SECRETARIA DE EDUCACIÓN GUERRERO DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA GENERALES ESCUELA SECUNDARIA GENERAL VESPERTINA “GALO SOBERÓN Y PARRA” C.C.T. 12DESO211Z ZONA ESCOLAR 16 ACAPULCO, GRO. EXAMEN DE HISTORIA Nombre del alumno:_________________________________ Grado y grupo:____________ calif. _____________ INDICACIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1) ¿Cuáles fueron las grandes civilizaciones que se establecieron...

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BLOQUE DE ESPAÑOL l PROFESOR: PLANEACION DIDACTICA PERIODO: SECUENCIA 19 Esc. Sec.: GRADO Y GRUPOS CIUDAD BLOQUE 3 PROYECTO 9 Escribir cartas formales que contribuyan a solucionar un problema de la comunidad Ámbito Participación social Tipo de texto Argumentativo Estándares Curriculares a trabajar Produce textos para...

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NOMBRE: ______________________________________ MATERIA: MATEMATICAS GRADO: PRIMERO REACTIVOS: 30 ACIERTOS: __________ CALIFICACIÓN: __________ TEMA 1: Signos de agrupación EJERCICIO 1, INSTRUCCIONES: Suprime y elimina los signos de agrupación para poder resolver cada operación. NOTA 1: Muestra la supresión y eliminación final (como se muestra en el procedimiento del ejemplo). NOTA 2: Cada operación tendrá como valor 2 puntos (1 por el resultado que se correcto y otro por la...

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EJERCICIOS PARA LA PRUEBA EVALUACIÓN NACIONAL DEL LOGRO ACADÉMICO EN CENTROS ESCOLARES EDUCACIÓN PRIMARIA 5° GRADO Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber. Albert Einstein INSTRUCCIONES • COLOCA EL CURSOR EN PRESENTACIÓN CON DIAPOSITIVAS. • LEE CON ATENCIÓN CADA PREGUNTA. • PROCURA ENCONTRAR MENTALMENTE LA RESPUESTA A CADA CUESTIONAMIENTO. • AVANZA CON ENTER, Y APARECERA LA RESPUESTA CORRECTA...

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ESCUELA: JUSTO SIERRA MÉNDEZ C.C.T. 23DPR0412I LOCALIDAD: CANCÚN QUINTANA ROO 5º GRADO GRUPO “B” PERIODO DE APLICACIÓN DOS SEMANAS (1 al 15 de septiembre) BLOQUE: I MODALIDAD: PROYECTO NOMBRE DEL PROYECTO: Reescribir relatos históricos para publicarlos A S I G N A T U R A S Á M B I T O / E J E ESPAÑOL MATEMATICAS ESTUDIO SENTIDO NUMÉRICO Y ALGEBRAICO, FORMA ESPACIO Y MEDIDA; MANEJO DE LA INFORMACION. APRENDIZAJES ESPERADOS • Identifica información complementaria en dos textos...

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GRADO: PRIMERO BLOQUE: I COMPETENCIA: Resolver problemas de manera autónoma, Comunicar información matemática; Validar procedimientos y resultados; Manejar técnicas eficientemente. EJE: Sentido numérico y pensamiento algebraico. APRENDIZAJES ESPERADOS. TEMA CONTENIDO. ACTIVIDADES DIDACTICAS. HERRAMIENTAS TIEMPOS. Convertir números Fraccionarios a decimales y viceversa. Números y sistemas de numeración. Conversión de fracciones decimales y no decimales a su escritura decimal y viceversa...

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 Turno vespertino Ciclo escolar 2014-2015 EXAMEN FINAL DE MATEMÁTICAS NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________________________ NL________ GRADO: _______ GRUPO: __________ 1.- EL RESULTADO DE LAS SIGUIENTES OPERACIONES ES - + - = 2.-Indica en la recta numérica donde se ubican la fracciones , 3 3.- ¿Cuál es la fracción que está representada en la recta? _______ 4.- ¿Cuál es la regla que define la sucesión: 8, 11, 14, 17, 20…? 5.- Un...

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SECUNDARIA ASIGNATURA: Español 1 PROFESORA: Melina 1. ¿Cuál es el objetivo del documento? a) Documentar el cuidado de un parque público. b) Comunicar las normas que han de seguir todos los visitantes del bosque de Chapultepec. c) Establecer sanciones para quienes no tengan un buen comportamiento en un espacio público. d) Orientar a los visitantes para llegar a los lugares más visitados del bosque. 2. El texto que leíste por su forma y contenido es… a) una constitución...

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PRUEBA DE DIAGNOSTICO DE 1ER GRADO Nombre (s) del alumno (a) _________________________________ Nombre de la Escuela _________________________ Grupo _______ Núm. de lista ________________ Turno ________________ Zona escolar ____________ Campo Formativo: | Aspecto | Número de Reactivos | Número de Aciertos | Calificación | Lenguaje y Comunicación | Lenguaje Escrito | 15 | | | Pensamiento Matemático | Número Forma, Espacio y Medida | 15 | | | Exploración y conocimiento...

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INSTRUCTIVO PARA CONSULTAR RESULTADOS DE ENLACE Para acceder a los datos de ENLACE, es necesario abrir la página web: http://enlace.sep.gob.mx, una vez abierta veremos en el navegador lo siguiente: Como nuestro interés es obtener información relativa a Educación Básica, entonces haremos click con el botón izquierdo del mouse en el apartado “ENLACE en Educación Básica”, tal como se muestra en la imagen siguiente Esto nos mostrará la página web como se visualiza en la siguiente información: ...

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EXAMEN PRIMER BIMESTRE MATEMÁTICAS I Alumno(a):_____________________________________________________ GRUPO: __________ INDICACIONES: Lee cuidadosamente, resuelve y responde lo siguiente: 1. Los símbolos , X, pertenecen al siguiente orden de sistemas de numeración: a) Romano, Egipcio, Babilónico. b) Maya, Romano, Egipcio. c) Maya, Egipcio, Romano. d) Romano, Egipcio, Maya. 2. ¿Cuál sistema de numeración utiliza...

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“LA PRUEBA ENLACE “ La prueba ENLACE se aplica en Educación Media Superior para conocer en qué medida los jóvenes son capaces de poner en práctica, ante situaciones del mundo real, las competencias disciplinares básicas de los campos de Comunicación (Comprensión Lectora) y Matemáticas adquiridas a lo largo de la trayectoria escolar. ENLACE ofrece información específica a padres de familia, estudiantes, maestros, directivos, autoridades educativas y sociedad en general para mejorar la calidad de...

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PRUEBA ENLACE 2010 Para la preparación de la prueba enlace 2010 como director he generado nuevas ideas que se implementaran en el plantel durante este año, por lo que me gustaría compartirles la manera en que Conalep Baja California ha estado trabajando en esta actividad ya que este proyecto nos ha posicionado en primer lugar entre todos los subsistemas de Educación Media Superior a nivel estatal, tan es así que el mejor alumno en prueba enlace correspondió a un alumno que ahora es egresado del...

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PRUEBA PISA La OCDE busca medir el grado en el que los estudiantes manejan competencias básicas para la vida en la sociedad actual, en la que es cada vez más importante que las personas sean capaces de localizar y procesar información, de utilizar herramientas matemáticas para resolver problemas reales y de aplicar los conocimientos aportados por las ciencias para entender el mundo y tomar decisiones. Para la OCDE, las evaluaciones de PISA no se refieren sólo a las escuelas, sino a toda la sociedad...

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UNAM-PRUEBA ENLACE La prueba de Evaluación Nacional del Logro Académico en Centros Escolares (ENLACE) diseñada por la SEP, está mal elaborada técnica y pedagógicamente pues obedece a un sistema del siglo XIX, señaló Angel Díaz Barriga, académico del Instituto de Investigaciones Sobre la Universidad y la Educación (IISUE) de la UNAM. El especialista enfatizó que el diagnóstico del examen refleja un restablecimiento a la pedagogía del siglo XIX por clasificar a los alumnos y compararlos dentro...

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Materia: Probabilidad y estadísticas Investigación General de la prueba enlace INTRODUCCION: La Evaluación Nacional de Logro Académico en Centros Escolares (ENLACE) es una prueba del Sistema Educativo Nacional que se aplica a planteles públicos y privados del País. La prueba ENLACE se aplica en Educación Media Superior para conocer en qué medida los jóvenes son capaces de poner en práctica, ante situaciones del mundo real, las competencias disciplinares básicas de los campos de Comunicación...

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que Carlos empezó a reflexionar y se dio cuenta de muchas cosas , pero empezó a recordar a su madre y se echo a llorar , empezó a lamentarse y decir que todo había sido su culpa , Violeta desconcertada le dijo que había veces que la vida te ponía pruebas , que no eran para hacerte débil sino para que fueras mas fuerte . Carlos se tranquilizo y le empezó a contar a Violeta toda su vida, se sintió muy bien ya que jamás en su vida nadie lo había escuchado a excepción de su madre, Violeta le dijo que...

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número? a) 4 + 90 + 800 + 60 000 + 10 000 b) 4 + 90 + 800 +6 000 + 1 000 000 c) 4 + 90 + 800 + 600 000 + 1 000 000 d) 4 + 90 + 800 + 60 000 + 10 000 000 El profesor de educación física midió la estatura de los estudiantes de 3 grupos de 6to grado y registró las medidas en la siguiente tabla: Cantidad de alumnos por grupo/ ESTATURA 6to “A” 6to “B” 6to “C” 1.60 m 7 9 6 1.55 9 8 7 1.50 8 6 5 1.45 4 7 8 13.- ¿Cuál es la estatura donde se concentra el mayor número de alumnos? a) 1.60m ...

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Nombre…………………………………………………………Curso…………Fecha……………Ptje………….. Contenidos a evaluar: Enlaces Interatómicos Objetivos a evaluar: Evaluar estructuras de Lewis, Conocer los diferentes tipos de enlaces interatómicos. Puntaje Total: Nota 4.0 = Indicaciones: La prueba consta de 24 preguntas de selección múltiple. Selecciona la alternativa correcta marcando con una X sobre la letra. No se admiten correcciones. Utilice solo lápiz pasta. 1. Los tipos de enlace que pueden darse entre dos átomos pueden...

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Localidad: BOCA DEL MONTE   Nombre de la escuela: EL CENTENARIO Grado de marginación: ALTO Resultados obtenidos en mi escuela   ESPAÑOL Porcentaje de alumnos en cada nivel de logro por grado 2013/2012/2011*     INSUFICIENTE   ELEMENTAL   BUENO   EXCELENTE   Escuela Entidad País   Escuela Entidad País   Escuela Entidad País   Escuela Entidad País 3° 2013   50.0% 10.2% 12.0%   50.0% 41.7% 42.4%   0.0% 40.4% 36.6%   0.0% 7.7% 9.0% 2012   40.0% 16.7% 19.7%   60.0% 39.8% 40.6%   0.0% 27.7% 25.0%  ...

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LA PRUEBA ENLACE. La prueba ENLACE se aplicó del 23 al 27 de mayo en todas las escuelas primarias y secundarias del país, con el propósito de evaluar el aprendizaje que alcanzan las alumnas y alumnos. Las asignaturas contempladas son Español y Matemáticas –igual que en años anteriores -, así como Geografía, que sustituye a Historia, incluida en 2010. La preguntas de ENLACE se refieren a los programas de estudio vigentes. La utilidad de ENLACE. La aplicación de ENLACE permite reunir información...

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Programación Anual de Trabajo Área de Inglés – Primer grado – 2011 I. DATOS GENERALES a) INSTITUCIÓN EDUCATIVA : “Abilia Ocampo de Ponce Chirinos” b) ÁREA : INGLÉS c) GRADO Y SECCIONES : 1º A, B, C, D, d) HORAS PEDAGOGICAS : 2 horas semanales e) AÑO LECTIVO : 2011 f) DOCENTE DE ÁREA : Lic. Reily Eduu Jalk Paredes II. FUNDAMENTACIÓN El inglés, es el idioma oficial del mundo globalizado que estamos viviendo. He ahí, el motivo principal del por qué es importante;...

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SECRETARIA DE EDUCACION DIRECCION DE EDUCACION PRIMARIA JEFATURA DE SECTOR:________ SUPERVISION ESCOLAR ZONA No.______ CICLO ESCOLAR 2012-2013 SEGUNDO GRADO TERCER BIMESTRE NOMBRE DE LA ESCUELA: NOMBRE DEL ALUMNO(A): FIRMA DEL PADRE O TUTOR | | ASIGNATURA | REACTIVOS | ACIERTOS | CALIFICACION | ESPAÑOL | | | | MATEMATICAS | | | | EXPLORACION | | | | F.C. Y E | | | | ESPAÑOL 1.- ¿Para qué nos sirve leer una reseña? A) Para acomodar el libro. B)...

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Primer grado: Los colores y telas que ustedes prefieran, al igual que los tocados o sombreros si quieren agregarles. Mujeres: Falda de lado que va de cadera izquierda a rodilla derecha, lleva 3 arandelas en la parte de abajo, de diferentes colores. La blusa es de amarrar al frente, con las mismas arandelas en los hombros… se podría cambiar por un payasito con o sin mangas con algunos adornos de lentejuelas al frente y se le agregan las arandelas en los hombros. ...

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Primer grado Yo, el cuidado de mi cuerpo y la vida diaria Quién soy Cómo soy y qué puedo hacer para cuidarme Mis actividades durante el día Mi vida en una semana Cómo es el lugar donde vivo Mis lugares favoritos Miguel Hidalgo y la Independencia Soy parte de la Naturaleza La Naturaleza Plantas y animales Cambios en la Naturaleza El inicio y el significado de la Revolución Mexicana Mi historia personal y familiar Mi cumpleaños Mis recuerdos más importantes Mi...

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con el pima y ambos constituyen la rama pimana del yoto-nahua. Los pápagos elaboran artesanalmente figuras de madera tallada, piezas de alfarería y cestas. Su alfarería es rústica; la hechura de los recipientes incluye la recolección de la materia prima en los bancos de barro, el cual filtran y mezclan con arena muy fina y estiércol de vaca seco, cuecen las piezas en un horno con palos de choya. Sus mejores y más finas piezas artesanales son las de cestería. Las “coritas”, cestas y bandejas, de palmillo...

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nivel cultural, su ejemplo de comportamiento lo que conforma la herencia educativa más fuerte aún que la de los propios genes. Hoy en día se quiere que todo ser humano termine obligatoriamente la educación básica, que en México comprende hasta la secundaria, en nuestro país gracias al apoyo del gobierno federal y estatal existen programas que ayudan a la gente de escasos recursos para que pueda estudiar y titularse eso nos sirve para terminar con esa predestinada vida. Otra vía universalizadora...

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