I.E. EL ROSARIO 2 PERIODO SOCIALES GRADO 5 EXCURSIÓN AL ACUEDUCTO Un día de paseo para explorar y conocer de dónde viene el agua que usamos en la casa y en la escuela. Para surtir a las ciudades, el agua de algunos ríos y quebradas es almacenada en represas cercanas. De allí va por tubos tan grandes que uno podría caminar en su interior sin agacharse. Por esos tubos el agua es conducida al acueducto y allí, en grandes piscinas, se le hace un tratamiento para que se pueda beber sin producir...
705 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoAgosto-octubre 2010 Segundo grado Nombre:_______________________________ Grupo:_____ Materias | Reactivos | Aciertos | Calificación | Español | 80 | | | Matemáticas | 80 | | | Exploración de la naturaleza y la sociedad | 40 | | | F C y É | cartel | | | Exámenes del 18 al 22 de octubre de 2010 Firma papás Ms. Lima En todo Cristo † Segundo grado Agosto-Octubre Español ...
1261 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoLeyenda Ⓒ Refranes Ⓓ Historieta 4. Los niños de 5° “A” de la Escuela Nueva Creación van a publicar un boletín escolar. A Lorenia le tocó la sección de noticias, Eduardo se encargó de la sección de entretenimiento, Luis la de literatura, Elsa organizó los avisos y Natalia coopera con un poema para publicarlo en el boletín. ¿A quién debe entregar el trabajo Natalia? Ⓐ A Eduardo. Ⓑ A Lorenia. Ⓒ A Elsa. Ⓓ A Luis. 5. “No podía creerlo, ______ día tuve la oportunidad de volver...
1740 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoQUINTA EVALUACION BIMESTRAL DE PRIMER GRADO FORMACIÓN VÍVICA Y ÉTICA INSTRUCCIONES: Lee con mucha atención a cada instrucción y enseguida contesta lo que se te pide. * Marca con una X al dibujo que manifiesta una tristeza. * Encierra las series de palabras que señalan las necesidades que deben de tener un grupo de familia para que pueda vivir. El perico la casa El gato la alimentación La zorra el vestido El perro la salud * Dibuja el símbolo patrio que...
548 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoESCUELA PRIMARIA “EMPERADOR CUAHUTÉMOC” EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA ESPAÑOL 5° GRADO CICLO ESCOLAR 2010-2011 |NOMBRE: |FECHA: | |ACIERTOS: |CALIFICACIÓN: | 1.-ANOTA EN EL PARENTESIS EL NÚMERO DE LA RESPUESTA CORRECTA (5 PUNTOS) ...
1034 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completob) pescados c) huevecillos d) chinches de campo 5.- ¿Que es una paráfrasis? a) Es cuando hacemos una investigación de campo b) Es cuando llevamos a cabo una entrevista. c) Es cuando expresamos con nuestras palabras un texto leído. d) •Es la manera de como escribimos un guion teatral. 5.- Elige la opción donde se encuentre una familia léxica. a) Pintura, pintor, pintoresco, pintar. b) Casa, casita, casado cazado...
1041 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoexperimento para calentar objetos por medio de la fricción; anotar sus observaciones en la libreta y discutirlas en grupo. (Ver libro de Ciencias Naturales páginas 84 – 87) * Distinguir formas de transferencia de energía calorífica. | 10 MINUTOS20 MINUTOS 5 MINUTOS. | * Libro de Ciencias Naturales (S.E.P.) * Ilustraciones de energía calorífica y eléctrica en distintos objetos o sucesos donde se identifiquen cambios físicos o químicos que existen en la Naturaleza. * Libreta de Ciencias Naturales....
1153 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPEDAGOGICA QUINTO BIMESTRE Nombre del alumno: ____________________________________________________ Grupo: _______ Nombre de la Escuela: ___________________________________________________ Grado: _______ Lugar y fecha:____________________________________________________________ ____________ ASIGNATURA | CALIFICACIONES | ESPAÑOL | | MATEMATICAS | | C. DEL MEDIO | | E S P A Ñ O L 1.- Escoge el personaje de un cuento, de una película o de un programa de televisión y dibújalo haciendo...
586 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEDUCACIÓN PRIMARIA 5° GRADO Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber. Albert Einstein INSTRUCCIONES • COLOCA EL CURSOR EN PRESENTACIÓN CON DIAPOSITIVAS. • LEE CON ATENCIÓN CADA PREGUNTA. • PROCURA ENCONTRAR MENTALMENTE LA RESPUESTA A CADA CUESTIONAMIENTO. • AVANZA CON ENTER, Y APARECERA LA RESPUESTA CORRECTA. • AVANZA CON ENTER A LA SIGUIENTE PREGUNTA. • SUERTE. Rosa registro las ventas...
823 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoValores: Paz, Valentía y Honestidad. Escuela Primaria Guía de Estudios mes: Marzo - Abril de 2010. Materia: Español. Grado: Primero. |CONTENIDO TEMÁTICO: | |Segmentación de palabras. | |Textos expositivos. ...
1708 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoDOSIFICACIÓN DE TEMAS, CONTENIDOS Y PROYECTOS DEL SEGUNDO BIMESTRE. QUINTO GRADO ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES GEOGRAFÍA PROYECTO 1 ÁMBITO DE ES TUDIO. Buscar información en fuentes diversas para escribir textos expositivos • Identifica la organización de las ideas en un texto expositivo. • Utiliza la información relevante de los textos que lee en la producción de los propios. • Emplea referencias bibliográficas para ubicar fuentes de consulta. • Emplea citas...
917 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEl niño de Quinto Grado (10-11 años de edad) Desarrollo Cognoscitivo • Distingue claramente los hechos, fenómenos sociales y culturales de los fantásticos. • Puede expresar la comprensión de los conceptos de relación (mas, menos, tantos como, diferentes en, semejante en, pertenece o no, etc.). • Deduce semejanzas y diferencias entre seres y objetos. Infiriendo características de seres, fenómenos u objetos. • Comprende secuencias y llega a conclusiones, lo cual le facilita, recordar hechos...
1484 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoCOMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES (PRIMERA, SEGUNDA Y TERCERA VERTIENTE) FICHA BIMESTRAL DE SEGUIMIENTO CENTRO DE TRABAJO: “FELIPE CARRILLO PUERTO “ NOMBRE DEL DOCENTE: JUDITH LOPEZ ESPINOZA GRADO: SEXTO GRUPO: “A” FECHA DE ELABORACIÓN ...
1492 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completode textos y escoge del recuadro su nombre, escríbelo donde corresponda. (6 puntos) REVISTA CARTEL CANCIONERO INSTRUCITIVO PERIODICO RECETA Hervir en una cacerolita, revolviendo con una cuchara de madera para desmenuzar bien los trocitos de tomate, 5 minutos aproximadamente. Picar o procesar el pollo, condimentar con sal, agregarle el queso rallado, el cereal y la clara de huevo. Mezclar bien y formar albondiguitas. Colocarlas dentro de la salsa para que se cocinen. Y A TODOS LOS ANIMALES Cuando...
1143 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoRegistro de observación en escuela primaria El día jueves 10 de mayo de 2012, me presente a la primaria “José Miguel Macías”, con la clave 30EPR2607R, . El día jueves llegue a las 7:45am el portón aun estaba cerrado y algunos padres de familia muy puntuales esperando a que abrieran el portón, alas 8:00am en punto abrieron el portón en la puerta se encontraba el conserje de la escuela recibiendo a los niños muy contento y motivándolos. La directora de la escuela me asigno el grupo de 3ro grado...
1014 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEXAMEN BIMESTRAL DE MATEMÁTICA - IV BIMESTRE Nombres y apellidos: _____________________________________________ NOTA Grado: 5 años Fecha: _______ / 12 / 14 Profesora: ...
878 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPlaneación Bimestral de Tercer Grado Bloque II Educación Artística Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora Aprendizajes esperados Al finalizar el bloque, el alumno: • Reconoce en imágenes diversos soportes...
1026 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoNivel: Primaria Turno: Vespertino Zona: 141| Esc. Primaria “Francisco Villa” Grado: 4° “B” Grupo: “B” Fecha de inicio: ____________________________| PLAN ANUAL DE TRABAJO DE CARRERA MAGISTERIAL (PATCM)| Diagnóstico: De acuerdo a los resultados del examen de diagnostico que se realizo al inicio del ciclo escolar 2011-2012, además de tomar en cuenta los trabajos diarios, observaciones y registro de actividades que realizaron...
747 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPRIMARIA Incorporada a la S.E.P. CLAVE 22PPR0032F Ciclo Escolar 2010 – 2011 EXAMEN BIMESTRAL I DE ESPAÑOL Maestra: María Rosario Pérez Cruz. Alumno(a): ____________________________________________________________ __ Apellido Paterno Apellido Materno Nombre(s) N.L. _______ Grado y Grupo: ______ Aciertos: ______ Calif:________ Valor relativo: __________ Objetivo: Evaluar los conocimientos que adquiriste durante el...
927 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoSEGUNDA EVALUACION DIAGNOSTICA Segunda evaluación diagnostica en los grupos de segundo y primer grado (primer ciclo) de la Escuela Primaria Luis Moya de la comunidad de Orán. El grupo de primer año se encuentra conformado por 4 niños y 5 niñas de los cuales tienen diversas dificultades que se mencionan en el texto siguiente: De acuerdo a los resultados arrojados por los exámenes planteados en el mes de diciembre de 2011 los alumnos que aparecieron con más bajo resultados y más dificultades...
979 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoExamen Bimestral Primer Grado Primer Bimestre |ASIGNATURA |ACIERTOS |CALIFICACIÓN | |ESPAÑOL | | | |MATEMÁTICAS | | | |EXPLORACIÓN DEL MEDIO NATURAL Y | | | |SOCIAL | | ...
1340 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoEXAMEN BIMESTRAL I ESPAÑOL Septiembre-Octubre Profesora: Ciclo escolar 2010–2011 Grupo: 5° ___ Valor total del examen 35 puntos Aciertos: Calificación:_________ Nombre del(a) alumno(a): N.L. ____ Instrucciones generales: Lee las instrucciones de cada reactivo y resuelve con lápiz. COMPRENSIÓN LECTORA I.- Instrucciones. Lee con atención el texto y después subraya la opción que completa correctamente cada enunciado. Miguel Hidalgo y Costilla Gallaga nació...
1178 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoBLOQUES DE ESTUDIO TERCER GRADO BLOQUE IV JUEGO PIENSO Y DECIDO EN COLECTIVO PROPOSITO: QUE PARTICIPE ACTIVA Y COLABORATIVAMENTE EN LOS JUEGOS DE REGLAS Y DISTINGA LOS ELEMENTOS QUE LOS COMPONEN, ASI COMO LAS DIFERENCIAS ENTRE EL JUEGO E INICIACION DEPORTIVA. PRIMERA SECUENCIA CATIVIDAD 1: SE ORGANIZA AL GRUPO POR EQUIPOS, CADA UNO DE ELLO SE ENCUENTRA EN UNA ESTACION; A LA INDICACION TODOS LO ALUMNOS REORGANIZAN EL MATERIAL Y SE CAMBIAN DE ESTACION. EN CADA UNA DE LAS ESTACIONES LOS ALUMNOS...
1482 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoobjetivos, atender a la |Explicar problemáticas que competen a cada |Los resultados a final de ciclo escolar. | |CONSEJO TECNICO |competentes al plantel. |mayoría o, de ser posible, la |grado. |Comparación del plan de trabajo con cada consejo| | | |totalidad de las necesidades del |Crear un plan de acción para modificarlo...
1204 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoResumen punto 5 sociologia 1º Grado Educacion Primaria Universidad de Sevilla 5-Socialización primaria y secundaria: Según Berger y Luckmann el individuo no nace miembro de una sociedad si no que nace propenso a ello. En este apartado se pude hacer una distinción entre socialización primaria y secundaria. -La socialización primaria: es la que el individuo atraviesa en la niñez y por medio de la cual se convierte en miembro de la sociedad. Se interioriza el mundo como una única manera existente...
980 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoQUINTO GRADO DE PRIMARIA 1. LOS CONTINENTES EN LA ACTUALIDAD SON: América Asia Africa Europa y Oceanía 2. LOS ELEMENTOS DEL CLIMA SON: Viento, Temperatura, precipitaciones y presión atmosférica 3. LOS FACTORES DEL CLIMA SON: Latitud, Altitud, distribución de los océnos , vientos y corrientes marinas 4. EN QUE CLIMA LAS LLUVIAS SON FRECUENTES Y LA TEMPERATURA ES SUPERIOR A 18° CENTIGRADOS . Las lluvias son frecuentes en Climas cálidos 5. LAS ESTACIONES...
754 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoalfabético. Aceituna Aguacate Descubrir Estudiar Gallo Chapulín Ecuación Coche Panda Marisco Radio Tenis Correr Educar Búfalo Amor Número Elefante Preguntar Rosa Examen Secundaria Paquidermo Taco 1. 13. 2. 14. 3. 15. 4. 16. 5. 17. 6. 18. 7. 19 8. 20. 9. 21. 10. 22. 11. 23. 12. 24. 3.- Lee detenidamente el texto, identifica los errores, rodéalos con rojo y escríbelos correctamente. Ayer empezaron las clases. Volvi a ver a mis amigos. Todos mis cuadernos...
1689 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completopersonajes célebres para publicar. Libro de texto. Bloque 5. Proyecto 1. Análisis de las similitudes y diferencias entre el sistema decimal de numeración y el sistema maya. Libro de texto. Bloque 4. Lección 35. Proyecto: caminos para la convivencia y la reflexión. Libro de texto. Bloque 5. 148-151 Compara la calidad de vida de los continentes a partir de los ingresos, empleo, salud y ambiente de la población. Libro de texto. Bloque 5. Lección 1. 149-155. Panorama del periodo Ubicación temporal...
552 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTERCERA EVALUACIÓN BIMESTRAL ESPAÑOL NOMBRE DEL ALUMNO:_________________________________________________________ 1.En la oración nosotros estamos muy felices, ¿Cuál es el pronombre personal? a) estamos | b) felices | c) nosotros | d) muy | 2.Cuales son los pronombres personales a) yo, tu, el nosotros ustedes, ellos | b) mio, tuyo, suyo nuestro, mias | c) este, aquel, esta, esa, aquella | 3. En la siguiente oración encierra el verbo Los bomberos apagan el...
683 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTratados de Teoloyucan” ESCUELA PRIMARIA: MIGUEL HIDALGO C. C. T.15EPR0376K ZONA ESCOLAR: P210 TURNO: TIEMPO COMPLETO CICLO ESCOLAR 2014-2015 SEGUNDO EXAMEN BIMESTRAL DE TERCER GRADO NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________ ...
1072 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoCOLEGIO FROMENTAL LA SALLE PUEBLA, A. C. EXAMÉN SEMESTRAL DE CIENCIAS NATURALES 5° GRADO. SECCIÓN PRIMARIA SUPERIOR CICLO ESCOLAR 2010 – 2011 NOMBRE DEL ALUMNO:_________________________________________________ N. L. _______ FECHA: _____________ ACIERTOS:________ CALIF._________ I. Lee y subraya la respuesta correcta. ¡Mucha suerte! (5 puntos) 1. El estado del tiempo y clima dependen de las… a) Días de la semana b)Características...
1109 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completorefiere a lo que has entendido de una lectura. 2.- ( ) textos cortos repetitivos y difíciles de pronunciar. 3.- ( ) Es el tipo de rima en la que solo coinciden las vocales. 4.- ( ) Representación grafica de un lugar determinado. 5.- ( ) son los señalamientos, que te advierten que es necesario tener precaución: presencia de ciclistas, grava suelta, ganado,… a) Restrictivos b) Paráfrasis c) Consonante d) Preventivos e) Croquis f) Resumen g) Abreviatura h) Informativos ...
1334 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoquince días con la participación de grupos culturales del municipio y foráneos con la finalidad de ampliar las opciones de sano esparcimiento para las familias de la localidad. 2.- Dar seguimiento a la “Semana Cultural de la Revolución” por lo menos 5 días antes del 20 de noviembre como preámbulo a los festejos del 113 aniversario del inicio de la revolución mexicana con la participación de grupos de danza folklórica locales y foráneos. 3.- organizar de manera simultánea a estos festejos revolucionarios...
876 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoBÁSICA Diplomado para maestros de educación primaria: 2° y 5° grados. MODULO 2: Planeación y estrategias didácticas para los campos del lenguaje y comunicación, y pensamiento matemático. ------------------------------------------------- PRODUCTOS DEL SEGUNDO MÓDULO ------------------------------------------------- OCTAVO PRODUCTO Con la información del curso Básico y del Módulo 2, elijan de los programas de español y matemáticas de 2° ó 5° grado, del bloque II, los aprendizajes esperados...
1112 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoTAREA: Recortar los animales para llevarlos a clase el martes. *MATEMATICAS *la maestra presentara un cuadro de numeros que sera util para difs. Preguntas hacia los alumnos. *paginas de repaso pags.118,119,120,121 TAREA Pag. Al 27 le sumas 5 Al 34 se sumas 3 Al 45 le sumas 8 Al 23 le quitas 3 Al 56 le quitas 10 CIVICA Y ETICA Libro pags. 44 a 49 *seccion A1 dosificacion reglas para todos pags. 40 a 42 TAREA PAG. 43 MIERCOLES ESPANOL *Realizaran un fichero fauna: comunidad...
931 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completomejores resultados en la formación de los alumnos de sexto grado. Y de esta manera cumplan con un perfil de egreso satisfactorio. Se pretende que este plan se logre y me lleve a mi objetivo primordial que es el de formar alumnos competentes para la vida, que aprenda a vivir en armonía con los demás y termine siendo feliz en su vida. Las actividades programadas en cada una de las dimensiones se llevaran a cabo de manera mensual, bimestral, semestral e incluso de manera semanal y en algunos casos...
914 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completopara transportar flujo de que tipos son? Metálicos polímeros todo depende de la presión y caudal a manejar Cuales son las clases de perdidas en las tuberías? Las pérdidas de carga en las tuberías son de dos clases: primarias y secundarias secundarias. Las pérdidas primarias se definen como las pérdidas de superficie en el contacto del fluido con la tubería, rozamiento de unas capas del fluido con otras (régimen laminar) o de las partículas del fluido entre sí (régimen turbulento). Tienen lugar...
673 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo5º de primaria - Plan de clase Objetivo Ejercitar a los alumnos en la comprensión de textos instructivos y el seguimiento acertado de indicaciones, a través de actividades lúdicas. Competencias a desarrollar • Expresar la intención comunicativa de los textos instructivos. • Identificar las partes de los textos instructivos. • Producir textos instructivos, a partir de la lectura de otros textos. Logros e indicadores de logro • Analiza la estructura de los textos instructivos. • Desarrolla...
859 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoSEGUNDO EXAMEN BIMESTRAL CIENCIAS NATURALES QUINTO GRADO MARIA DEL CARMEN LÓPEZ ARREDONDO I.- INSTRUCCIONES : Lee cada una de los siguientes cuestionamientos y selecciona la respuesta correcta. 1.- Capa de la Tierra que va desde las montañas más altas hasta los océanos más profundos en la que se encuentran todos los ecosistemas. a) Atmósfera b) Biosfera c) Estratosfera d) Ninguna de las anteriores 2.-Nos dice el número de veces que el objeto ha sido ampliado o reducido. ...
1279 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoCOMO SUSTITUIR UNA PALABRA CONFUSA ES: A) LA BIBLIOTECA B) UN DICCIONARIO C) MI LIBRO DE TEXTO D) CUALQUIER LIBRO 4.- UNA OBRA DE TEATRO ES: A) NARRACION IMAGINARIA B) UNA HISTORIA PARA SER REPRESENTADA C) UN ESPECTACULO D) UN EDIFICIO 5.- UNA OBRA DE TEATRO SE DIVIDE EN : A) ACTOS Y ESCENAS B) CAPITULOS Y ESCENAS C) ACTOS Y EPISODIOS D) PARTES Y CAPITULOS 6.- UNA ACOTACION SIRVE PARA SEÑALAR A) LAS ACCIONES DE LOS PERSONAJES B) LAS ESCENAS C) EL FINAL DE LA OBRA D) EL MOMENTO...
1086 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoson tractores jalados con remolques y las mismas lanchas que utilizan en la pesca mueven a la gente de un lugar a otro entre las calles que están bajo el agua. Miguel Ángel González Moreno, vecino de la comunidad Vázquez Moreno, dijo que eran las 5:00 horas del sábado cuando se levantó para ir al baño y lo primero que sintió en sus pies fue agua, la cual le llegaba arriba del tobillo. "Cuando sentí el agua en arriba de mis pies le hablé a mis hijos para que se levantaran para colocar costaletas...
866 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEscuela Secundaria técnica del Estado Nueva creación T.V. Examen Bimestral de Matemáticas Segundo Grado Sección A Nombre: ________________________________________________No. Lista: _______ Lee cuidadosamente las siguientes cuestiones y anota el inciso que corresponde a la respuesta correcta en el paréntesis de la izquierda. ( ) El resultado de la expresión 3 x 2 + 5 A) 11 | B) 21 | C) 17 | D) -11 | ( ) El resultado de 22 + 6 ÷ 2 + 4 es… ...
793 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo PLANEACIÓN BIMESTRAL ASIGNATURA DE ARTES ARTES VISUALESTERCER GRADO Planificación: intenciónpedagógica En esta secuencia se busca que losalumnus identifcuen los elementosesenciales del lenguaje abstracto alobservar y analizar prodccionesartísticas bidimensionales ytridimensionales y los apliquen ensus producciones personales. Proyecto “Playeras locas” Bloque I El lenguaje de laabstracción Duración: 14 sesiones Aprendizajes esperados Emplea en sus producciones nociones esenciales del lenguaje...
591 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPrimera Evaluación Bimestral Nombre de la Escuela: | | Clave: | | Grupo: | | Nombre del Alumno: | | | Nombre del Profesor: | | | Resultados | Asignatura | Numero de reactivos | Aciertos | Calificación | * Español | | | | * Matemáticas | | | | * Exploración de la Naturaleza y la Sociedad | | | | * FormaciónCívica y Ética | | | | Español. 1. ¿Cuál dibujo muestra un niño que sigue la regla de respetar el turno para participar en...
617 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoSEP IEEPO ESCUELA PRIMARIA ´´ERNESTO DE LOS SANTOS RAMOS´´ CLAVE: 20DPR3057F SECTOR: 31 ZONA: 142 EL PORVENIR, CHAHUITES, OAXACA. NOMBRE:___________________________________________________ GRADO: _________ GRUPO: ___________ FECHA:_____________________________________________________ ...
848 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoSEP IEEPO ESCUELA PRIMARIA ´´ERNESTO DE LOS SANTOS RAMOS´´ CLAVE: 20DPR3057F SECTOR: 31 ZONA: 142 EL PORVENIR, CHAHUITES, OAXACA. NOMBRE:___________________________________________________ GRADO: _________ GRUPO: ___________ FECHA:_____________________________________________________ ...
848 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completola Marina de Guerra Nacional en contra de un grupo de españoles que en San Juan de Ulúa, Veracruz, se negaban a reconocer nuestra independencia: A) Agustín de Iturbide. B) Anastasio Bustamante. C) Vicente Guerrero. D) Pedro Sainz de Baranda. 5.- Después de la independencia, ¿qué país fue uno de los principales prestamistas de México? A) Inglaterra. B) Francia. C) España. D) Estados Unidos. 6.- ¿En qué año proclamó México su independencia? A) En 1825. B) En 1851. C) En 1821. D) En...
742 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoSEP IEEPO ESCUELA PRIMARIA ´´ERNESTO DE LOS SANTOS RAMOS´´ CLAVE: 20DPR3057F SECTOR: 31 ZONA: 142 EL PORVENIR, CHAHUITES, OAXACA. NOMBRE:___________________________________________________ GRADO: _________ GRUPO: ___________ FECHA:_____________________________________________________ ...
848 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEscuela Primaria Examen bimestral (mayo-junio) 5° Nombre: ___________________________________________________________ Fecha: _____________________ ESPAÑOL Natación Es de todos los deportes quizá el más agradable y el más beneficioso para el organismo debido al contacto con el agua, el sol y el aire. Históricamente, podemos decir de él que ya se practicaba desde tiempos muy remotos, pues recordemos que gran número de hombres primitivos lo llevaron a la práctica al atravesar ríos al...
1663 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoValor del bimestre: Solidaridad, Respeto , Laboriosidad y Cooperación. Escuela Primaria Guía de Estudios: Septiembre - Octubre de 2009 Materia: Español Grado: Segundo | | |CONTENIDO TEMÁTICO: ...
1555 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoSISTEMA EDUCATIVO NACIONAL REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR _ 3er GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA MÉXICO CON EDUCACIÓN DE CALIDAD DATOS DEL(DE LA) ALUMNO(A) PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO NOMBRE(S) CURP DATOS DE LA ESCUELA NOMBRE DE LA ESCUELA BIMESTRES I II III IV CCT PROMEDIO FINAL DE GRADO ESCOLAR grado escolar o nivel educativo y se expresarán con número truncado a décimos. ASIGNATURAS TURNO GRUPO V PROMEDIO FINAL NÚMERO ENTERO DECIMAL ESPAÑOL NO PROMOVIDO(A) PROMOVIDO(A)...
669 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTemario de lógico matemático 2014 GRADOS MESES TRIMESTRE Lógico Matemático SEGUNDO GRADO MARZO I 1 NOCION Y REPRESENTACION DE CONJUNTOS. 2 PERTENECIA Y NO PERTENENCIA DE UN CONJUNTO. 3 DEMUESTRO LO QUE APRENDI REFUERZO DE CONJUNTOS FORMA SIMBOLICA Y GRAFICA 4 DETERMINACION DE CONJUNTOS. 5 CLASES DE CONJUNTOS. 6 RECUERDO LO APRENDIDO CONJUNTOS POR COMPRENSION , EXTENSION TAREA 7 UNION E INTERCEPCION DE CONJUNTO9S 8 RECUERDO...
1381 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoACREDITACIÓN ESCOLAR PARA 1o ó 2o GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA (ESTADOS) SECRETARIA DE EDUCACION DEL GOBIERNO DEL ESTADO DE VERACRUZ DE IGNACIO DE LA LLAVE SECRETARÍA DE EDUCACIÓN U ORGANISMO PÚBLICO DESCENTRALIZADO VERACRUZ ENTIDAD FEDERATIVA NOMBRE OFICIAL DE LA ESCUELA SEGÚN CATÁLOGO DE CENTROS DE TRABAJO EUFROSINA CAMACHO DE AVILA SERVICIOS REGIONALES MUNICIPIO DOMICILIO DE LA ESCUELA ABASOLO NUM. 269 CALLE NÚMERO COLONIA LOCALIDAD ALTOTONGA GRADO GRUPO TURNO CLAVE SEGUN...
1256 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoESCUELA PRIMARIA URBANA ARQ. CARLOS M. LAZO CLAVE: 04DPR0611T PROYECTO ESCOLAR LOS DETERMINANTES DE LA SALUD PRESENTACION Con la finalidad de responder a los desafíos en la salud de los escolares de Educación Básica, la escuela tiene la misión de promover, a través del desarrollo de competencias para la vida, una cultura para la modificación de las causas y factores determinantes que inciden en la salud individual, familiar y colectiva. De igual manera, propicia el acceso a los servicios de...
595 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCuarto Bimestre Quinto Grado ESCUELA PRIMARIA URBANA JOSÉ VASCONCELOS:_________________________________ GRUPO: _ ______ NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________________ ______ FECHA DE APLICACIÓN: __________________________ Firma Del Padre o Tutor ...
4035 Palabras | 17 Páginas
Leer documento completoPLANIFICACIÓN BIMESTRAL ÁREA: Lengua GRADO: 7º T.T. BIMESTRE: Primero “Para que el niño aprenda muchas cosas del lenguaje es necesario que aprenda también cosas sobre el lenguaje.” Juan Delval FUNDAMENTACIÓN: A partir de La observación de la influencia que ejercen los mensajes publicitarios en los niños incitándolos a consumir determinados productos, es importante que comprendan el concepto de persuasión a través de los discursos de publicidades y propagandas y saber discernir entre...
619 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPlaneación Bimestral de Sexto Grado Bloque II Educación Artística Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora Aprendizajes esperados Al finalizar el bloque, el alumno: • Expresar ideas, sentimientos y experiencias...
1097 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEXAMEN BIMESTRAL DE ESPAÑOL PRIMER GRADO SEGUNDO Y TERCER BIMESTRE PRIMARIA INSTRUCCIONES.- Lee el siguiente cuento y contesta las siguientes preguntas. (4) Cuento del Sol El sol se despertó muy temprano, cuando todavía el mundo estaba dormido. Entonces sin hacer ruido, bajó para bañarse en un río azul. Apenas se metió en el agua, descubrió que una margarita lo espiaba, muerta de la risa. Al sol le dio vergüenza y se escondió detrás de una naranja. Despacio, despacito, se trepó en una escalera hasta...
951 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPLAN ANUAL DE TRABAJO GRADO 3º. GRUPO: “”, DIMENSION PEDAGOGICA CURRICULAR OBJETIVO: Desarrollar su capacidad para expresarse en forma oral y escrita y fomentar el hábito de la lectura. METAS ACTIVIDADES PERIODO DE REALIZACION RECURSOS RESPONSABLES -Desarrollar en un 80% su capacidad para expresarse en forma oral y escrita y la comprensión lectora en los alumnos de 3oº. Año grupo “C”, Practicar la lectura con los libros de la biblioteca del aula. Practicar el dictado de...
575 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo|GRADO Y GRUPO: 3º “B” PROFRA. RUTH TOVAR MERLÍN |ASIGNATURA: ESPAÑOL | |APRENDIZAJES ESPERADOS |TEMAS DE REFLEXIÓN |SECUENCIA DIDÁCTICA |INSTRUMENTO DE EVALUACIÒN |PRODUCTO...
789 Palabras | 4 Páginas
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