Respuestas De Libro De Matematicas De Sexto Grado Primaria ensayos y trabajos de investigación

al 24 de Diciembre, se llevan a cabo las posadas con cantos, en las iglesias y en domicilios particulares. Consejo Técnico Consultivo de la ciudad de Coatzacoalcos. Esc. Raúl Fuentes Calvo Tema: Reportaje de Coatzacoalcos Grado: 6° Grupo: “B “ Profesora: Luz victoria Chinchurreta Integrantes del Equipo: Hernández Ruiz Luis Angel Tirado Ricárdez Angeles Ailyn Coatzacoalcos; ver. A 16 de Noviembre de 2010...

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GUÍA DE ESTUDIO PARA EL TERCER BIMESTRE SEXTO GRADO ESPAÑOL Libro de Español págs. 66 a la 93 PROYECTO 1 “Examinarse para aprender o para saber. ¡Éste es el dilema!”Identifica distintos formatos para preguntas, Distingue entre explicaciones, descripciones, relaciones causa-efecto, relaciones todo-parte, reflexiona sobre formatos de diferentes tipos de reactivos y localiza ambigüedades en preguntas y respuestas. Reflexiona sobre los propósitos de los diferentes reactivos en exámenes y cuestionarios...

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La dificultad para resolver problemas matemáticos en alumnos de sexto grado de primaria Planteamiento del problema: Revisando lo planteado en el diagnóstico pedagógico, puedo mencionar primeramente que mi interés hacia la problemática: “”, se debe a que los alumnos con los que empecé a trabajar, en el área de matemáticas quedaban paralizados cuando les planteaba diversos cuestionamientos, cuando trate de que...

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SITIOS DE INTERNET QUE SE RELACIONAN CON SEXTO GRADO BLOQUE 1 |ASIGNATURA |SITIOS DE INTERNET | |ESPAÑOL |http://www.elbalero.gob.mx/ ...

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60604400INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL “GENERAL SANTANDER” SEDE COLEGIO DEPARTAMENTAL PRUEBA DE CORTE PERIODO No 2 PROCESO MISIONAL PROMOCIÓN ACADÉMICA 2-2-1 Versión 2 AÑO 2014 ÁREA MATEMÁTICAS DOCENTE FECHA ESTUDIANTE GRADO 60___ INSTRUCCIONES GENERALES: Lee cuidadosamente cada enunciado y marca la respuesta correcta El resultado de las siguientes operaciones combinadas (22 x 17) + (30-12)=a) 322b) 392c) 382d) 342 2. Si el dividendo es 26400, el cociente 733 y el residuo 12, entonces...

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EXAMEN DE MATEMÁTICAS ESCRIBE COMO SE LEEN LAS SIGUIENTES CANTIDADES. 1.- 12004016 Doce millones, cuatro mil, dieciséis 2.- 5000093.08 Cinco millones, noventa y tres enteros, ocho centésimos. ESCRIBE CON CIFRAS LOS NÚMEROS SIGUIENTES. 3.- Sesenta millones, cuatro mil siete: 60,004,007 4.- Treinta y ocho millones, quinientos doce mil enteros, tres décimos:38,512,000.3 SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 5.- Los divisores de 24 son: a) 1,2,3,5 ...

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PRUEBA DE EVALUACIÓN 01 MATEMÁTICAS [pic] Total Puntos = 53 Puntos obtenidos= Calificación= [pic] NOMBRE:________________________________________________ FECHA:__________________________________________________ ESCUELA:________________________________________________ Pienso y Resuelvo 1.- En una jaula del zoológico hay 69 monos. Si venden 4 y nacen 16. ¿Cuántos monos hay ahora en la jaula? Respuesta __________________________________________________ 2.- En un árbol...

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ESTRATEGIAS PARA LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL Y,LAS MATEMÁTICAS Y LA GEOGRAFIA De acuerdo a los resultados del examen de enlace mis alumnos presentan deficiencias en las asignaturas de español y matemáticas. Por lo que es primordial implementar algunas estrategias para lograr un mayor grado de conocimientos. Las estrategias didácticas pretenden ser una guía para el profesor y un medio para el logro de los propósitos de la lección y el desarrollo del enfoque de los programas educativos. Su finalidad...

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MATEMÁTICAS PARA 3º DE PRIMARIA MEMORIA DESCRIPTIVA Introducción El presente trabajo quiere ser un apoyo y un refuerzo para que los alumno/as de 3º de Primaria tengan una oportunidad de repasar los contenidos de Matemáticas de todo el curso. Hemos elegido el programa Hot Potatoes por su facilidad de uso, por ser gratuito para docentes y para usos no comerciales, y por la diversidad de ejercicios atractivos e interesantes que se pueden realizar con él. La realización de estos ejercicios no pretenden...

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escritura y | |Reflexionar sobre qué elementos en una |Distinguen entre explicaciones, descripciones,|textos. |ortografía. | |pregunta son clave para dar una respuesta |relaciones causa-efecto, relaciones |Identifican distintos formatos para preguntar.|Reflexionan sobre el uso de acentos gráficos | |adecuada. |todo-parte, etc, en exámenes y cuestionarios. |Ajustan...

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PROBLEMARIO SEXTO GRADO 1. De los 45 estudiantes que fueron de excursión, 22 visitaron el Museo de Ciencias, 8 el Museo de Bellas Artes y 12 fueron al Acuario. Si ningún estudiante visitó más de un lugar, ¿cuántos estudiantes no visitaron ninguno? 2. Reemplaza las letras X, Y y Z con números para que: XYZ + XZY ZYX 3. Ramón sacó 83, 76, 92, 76 y 93 en sus exámenes de estudios sociales. Le queda un examen más...

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temas que se abordan y la conclusión. 15.- Son las partes del cuento:planteamiento, nudo, climax y desenlace. 16.- Es el tipo de narración en el que el escritor está fuera de la historia y nos la cuenta, a manera de narrador: Indirecta. Matemáticas 1.- El planeta tierra está situado en cuarto lugar con respecto al sol, es decir a ciento cincuenta millones de kilómetros. Esta cantidad se escribe: 150 000 000 2.-Son aquellos números que nos sirven para expresar una parte más pequeña del...

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- Marca con una X la respuesta correcta. ◆ ¿Cuánto vale el número 8 en el número 382? 80 unidades 80 decenas 8 centenas ◆ Soy un número de tres cifras. Tengo 3 unidades, 8 decenas y 4 centenas. ¿Qué número soy? 484 348 483 ◆ Soy un número de tres cifras. Tengo 3 unidades y 12 decenas ¿Qué número soy? 231...

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Nombre del alumno:_________________________________ Nombre del maestro(a):______________________________ Nombre de la escuela: _______________________________ Grado: ________ Grupo:__________ Fecha: ___________________________________________ Es recomiendo contestarlo y luego revisar a hoja de respuestas I. Relaciona con las respuestas a. Bibliografía b. Autobiografía c. Guión de radio d. Recuento histórico 1. ( ) Está escrita por la persona que narra su vida. 2...

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MATEMÁTICAS Lee las preguntas y rellena el alveolo de la respuesta correcta. 1.- ¿Qué número se forma con la siguiente información? 9 centenas de millar, 2 unidades de millar, 7 decenas, 8 unidades Ⓐ 9 278 Ⓑ 90 278 Ⓒ92 278 Ⓓ 902 078 2. Un libro de matemáticas cuesta $56.00 ¿Qué porcentaje descuentan al rebajar $7.00? Ⓐ 12.5% Ⓑ15% Ⓒ 20% Ⓓ 25% 3.- Joaquín ayuda a cobrar en la taquería de su tío, por lo que decidió hacer unas listas de precios para hacer su trabajo...

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y analizar.Subrayado.Dramatizaciones.Preguntas verbales.Hojas de trabajo.Exposición.Redactar ensayos utilizando correctamente los signos de puntuación.Cuestionarios.Texto Paralelo. | Hojas CuadernosLibro de lecturaLápizLapiceroMarcadorPizarrónCNB Libros de apoyoCrayonesCartulinasLaminas ilustrativasPapel manila | Dos meses | HETEROEVALUACIONAUTOEVALUACIONCOEVALUACION | UNIDAD: II COMPETENCIA: * Expresa intenciones concretas de comunicación utilizando elementos normativos del lenguaje escrito...

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economicas 4.-MENCIONA LOS COMPONENTES DE LAS REGIONES CULTURALES R- la region la lengua, o la historia comun 5.-LAS REGIONES ECONOMICAS SE DEFINE A PARTIR DE ACUERDOS INTERCAMBIOS COMERCIALES ENTRE PAISES QUE ES EL TLCAN R- tratado de libre comercio de america del norte 6.- LA DIVICION POLITICA ACTUAL ES EL RESULTADO DE R- variaciones politicas y economicas 7.-QUE ES LA ESCALA R- la escala nos dice cuantas veces se ha reducido la superficie que estamos presentando en un...

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CUADRO DE APRENDIZAJES ESPERADOS PROGRAMA 2009 PRIMARIA SEXTO GRADO CAMPOS FORMATIVOS EXPLORACION Y DESARROLLO LENGUAJE Y PENSAMIENTO COMPRENSION DEL MUNDO PERSONAL Y PARA LA COMUNICACION MATEMATICO CONVIVENCIA NATURAL Y SOCIAL COMPETENCIAS PARA LA VIDA PARA EL APRENDIZAJE PARA EL MANEJO DE LA PARA EL MANEJO DE PARA LA CONVIVENCIA PARA LA VIDA EN PERMANENTE INFORMACION SITUACIONES SOCIEDAD ASIGNATURA: ESPAÑOL Las competencias para la vida a través de los aprendizajes esperados, se hacen evidentes...

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DISCIFICACION DE MATEMATICAS QUINTO GRADO PRIMARIA BLOQUE 1 Inicia página 8 1. Problemas con fraccionespág. L.G. 25 -29 2. Valor proporcional de los números 3. Relación entre perímetro y área 4. Operaciones utilizando el calculo mental 5. Elaborar, leer e interpretar tablas de frecuencia 6. Identificación de rectas y ángulospág. L.G. 31 -34 y 144 - 154 7. Problemas de proporcionalidad que implique doble, triple y unitarioPág. L.G. 61 – 64, 66 - 69 8. Relaciones entre dividendo, divisor...

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|B |C |D |E |F |G | |Temperatura |-4 |+5 |-6 |+12 |+15 |-7 |+39 | |(en grados) | | | | | | | | • ¿Qué ciudades tuvieron una temperatura bajo cero? • ¿En qué ciudad hizo más calor?¿Y más frío? Más calor:...

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Asignatura: MATEMÁTICAS Aprendizaje esperado: Actividad # 1 SEGUNDO GRADO BLOQUE # II 1. Interpreta y compara números de dos cifras. Realiza las actividades que se indican. 1. Cuenta el número de elementos, colorea cada decena de diferente color y escribe el número de decenas que encontraste y el número de unidades sobrantes. 2. Escribe el número que falta para completar una decena. 3 + ___ = 10, 5 + ___ = 10, 3. Escribe con cifras los números propuestos. a) Siete decenas cuatro...

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EXAMEN DE MATEMÁTICAS 1.-Observa el valor que representan los insectos, cuántos hay de cada uno y subraya la respuesta correcta. a) 375 b) 387 c) 307 2.-Son un par de números mayores que 345. a) 360 y 371 b) 454 y 299 c) 338 y 583 3.- Pamela tenía 35 flanes y regresa del mercado...

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Alumno_____________________________________________________ Grupo ___________ No. de lista __________ Indicaciones: Lee detenidamente cada una de las preguntas y rellena el círculo de la respuesta que consideres correcta. Ejemplo: Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ. SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA Examen Bimestral de MATEMÁTICAS Segundo Grado de Secundaria Enero- Febrero del 2009...

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ESCUELA PRIMARIA CLUB DE LEONES No. 3 41-2027-218-30-X-014 CICLO ESCOLAR 2009-2010 EXAMEN PRIMER BIMESTRE DE MATEMÁTICAS SEXTO AÑO GRUPO______NOMBRE _______________________________No DE LISTA_______ SUBRAYA LO QUE SE TE INDICA 1.-EN QUÉ CANTIDAD EL No 3 OCUPA LAS DECENAS DE MILLÓN A) 234 658 968 B) 345 652 907 C) 503 870 899 2.- SUBRAYA EL NÚMERO EN QUE EL 9 OCUPE LAS DECENAS DE MILLAR A) 382 293 300 B) 98 567 348 ...

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en total? Planteamiento Respuesta Sumo. Compruebo con tira de diez y tapitas. a) 10 + 2 = c) 1 + 10 = e) 4 + 10 = Calculo. b) 10 + 4 = d) 9 + 10 = f) 8 + 10 = a) 10 + 3 = c) 10 + 5 e) 4 + 10 b) 10 + 2 d) 10 + 7 f) 8 + 10 3 0 93 4 Tema 7-2 Agrupo 10 y sumo ¿Qué observo ? ¿Cuántos huevos tiene cada gallina? La gallina negra puso 9 huevos. La gallina blanca puso 4 huevos. ¿Cuántos huevos hay en total? Planteamiento Respuesta Realizo las sumas. Uso tira...

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Evaluación de Ciencias Sociales. Sexto grado. Objetivos: recordar los principales sucesos de esta época, dimensionar la profundidad de los procesos. Fecha: ……. Tema: Historia de Argentina 1820 – 1853. 1. Realiza una línea de tiempo y ubica los siguientes sucesos que se dieron entre 1820 y 1853. Caída del poder central Batalla de Caseros Elección de Rivadavia como presidente Batalla de Pavón 1º y 2º gobierno de Rosas Batalla de Cepeda Acuerdo de San Nicolás. 2. A partir...

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j) Número de peldaños de una escalera de altura fija y anchura de ellos. k) Numero de goles marcados por un equipo y partidos ganados. 2.- ¿En qué casos de los siguientes las magnitudes son directa o inversamente proporcionales. Justificar respuesta. a) Velocidad de un coche y tiempo empleado en hacer un recorrido. b) Peso de carne y precio a pagar por ella. c) Espacio recorrido por un coche y tiempo empleado en recorrerlo. d) Número de pintores y tiempo empleado en pintar una valla. e)...

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de cierta información:la adivinanza. 9. ¿Qué es la métrica?: al número de silabas de un verso. 10. ¿Qué es la poesía o lirica?: Es un género literario que exalta la expresión de los sentimientos y la belleza de lenguaje. -Matemáticas- 1. ¿Cómo se escribe el número 4 200 115 324?: cuatro billones, doscientos millones ciento quince mil trescientos veinticuatro. 2. ¿Qué fracción equivale al número 2.45?: 245/1000 o 2. 45/100. 3. ¿Cuál es el cociente y residuo de la división...

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SEXTO GRADO PRIMER BIMESTRE EXAMEN DE MATEMÁTICAS Nombre: _____________________________________________ Nº de lista_______________ Fecha: ____________________________________________Grado:______Grupo:______ Puntos: 44 Aciertos________ Cal.________ En este bimestre unimos varias materias a matemáticas para estudiar temas diferentes: Usamos planos, localizamos coordenadas, leímos y escribimos cantidades, actividades que...

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REPASO DE MATEMÁTICAS SEXTO GRADO CUARTO BIMESTRE Divisores de un número 1. La maestra Marlén tiene 96 cuadernos y los quiere guardar en unas cajas que tengan la misma cantidad ; en las opciones hay tres correctas y una es incorrecta. Subraya la incorrecta. A) Los puede colocar en 6 cajas B) Los puede colocar en 4 cajas C) Los puede colocar en 8 cajas D) Los puede colocar en 12 cajas 2. 24 es múltiplo de los números: A)...

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Tel. 459-59-600-48 EXAMEN: DE ORTOGRAFÍA GRADO ________ GRUPO_________ NOMBRE DEL ALUMNO______________ FECHA_______________NOMBRE DELMAESTRO________________________ ACIERTOS_________ I.- ESCRIBE CON ROJO LA MAYÚSCULA INICIAL A LAS PALABRAS QUE DEBEN LLEVARLA 1.- el barco-escuela cuauhtémoc atracó ayer en el puerto de Veracruz .2.- graciela y norma organizaron una fiesta sorpresa para Javier .3.- el dr. méndez escribió un libro titulado “cómo mantenerse sano” .4.- la presidencia...

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Planificación Anual de Matemática y Naturales Sexto Grado- Año 2010 OBJETIVOS Explorar las regularidades de la serie numérica oral y escrita para leer y escribir números de cualquier tamaño en forma convencional. Operar utilizando números naturales y racionales, seleccionando el tipo de cálculo y la forma de expresar los números involucrados que resulte más conveniente en función de la situación planteada. Reproducir y construir figuras y cuerpos geométricos considerando las propiedades...

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ACTIVIDADES DIAGNOSTICA PARA SEXTO AÑO Se pretende que las actividades diagnosticas se han seleccionado para conocer los aprendizajes esperados, que se evaluaran en este periodo inicial, son los que se detallaran en el cuadro siguiente: |ACTIVIDAD Nª |Relación de actividades y aprendizajes esperados |Observación | |Actividad _1 |Analizar el valor posicional a partir de la descomposición de números...

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ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES GEOGRAFÍA IN XOCHITL, IN CUICATL. FLOR Y CANTO ÁMBITO de la literatura. Aprender una canción, rima o adivinanza en lengua indígena Nota algunas diferencias en la estructura gramatical entre lenguas indígenas y el español. Conoce y aprecia diferentes manifestaciones culturales de México. Páginas del libro de texto, 104-108 TEMAS DE REFLEXION Expresiones literarias de las tradiciones mexicanas. Diferencias en la estructura gramatical entre...

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diversas situaciones comunicativas. Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones. Valorar la diversidad lingüística y cultural de México. Ámbito de estudio. Ámbito de literatura. Ámbito de participación social. Matemáticas. -Lograr que los alumnos se acostumbren a buscar por su cuenta la manera de resolver los problemas que se les plantean, mientras el docente observa y cuestiona localmente en los equipos de trabajo, tanto para conocer los procedimientos y argumentos...

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 SEMINARIO DE ESPECIALIDAD I ESPECIALIDAD: Matemática e Informática TEMA : SESIÓN DE APRENDIZAJE PARA EL ÁREA DE MATEMÁTICA PARA NIÑOS DE SEGUNDO GRADO DEL NIVEL PRIMARIO SEMESTRE : 2015 B-1 SECCION : 2013 B-1 PROFESORA : Mg. Luz Marina, MARIN CARHUALLANQUI ALUMNA : José Ysaac, CIFUENTES QUINTANA CODIGO : 0020113553 2015 MATEMÁTICAS PARA SEGUNDO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA EJE TEMÁTICO : SENTIDO NUMÉRICO Y PENSAMIENTO ARITMÈTICO TEMA : PROBLEMAS ADITIVOS CONTENIDO 1 :...

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Matemáticas * Usa el divisor común o el múltiplo común para resolver problemas. * Utiliza las propiedades de la proporcionalidad para resolver problemas con diferentes unidades de medida. * Selecciona el modo adecuado de presentar información mediante diagramas y tablas. * Compara las probabilidades: teórica y frecuencial de un evento posible. BLOQUE V TEMA | SUBTEMA | CONOCIMIENTOSY HABILIDADES | ORIENTACIONES DIDÁCTICAS | LIBRO DE TEXTO | MATERIALES DE APOYO | SIGNIFICADOY...

761  Palabras | 4  Páginas

más barato un producto, tomando como base diferentes cantidades de peso (gramos) y sus respectivos precios? ______________________ ___________________________________________________ resuelvan los siguientes problemas. Para proporcionar sus respuestas dibujen en su cuaderno una tabla para cada problema. a) En la tienda El Caminito el costo aproximado de 160 g de plátano es $ 3.00; en la tienda El Girasol, 400 g del mismo tipo de plátano cuestan $ 4.00. ¿Cuánto costarán 80 g de plátanos en las...

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REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL PROFRA. AMINA MADERA LAUTERIO CEDRAL, S.L.P. Código: CREN-ADO-PO-004-01 Nombre del Documento: Formato de planeación Rev. 1 Página ___ de ___ SECUENCIAS DIDÁCTICA DE MATEMÁTICAS SEMANA DEL:__21 al 25 de mayo del 2012___ ESCUELA : Educación y patria GRADO: GRUPO: TOTAL NIÑOS: NIÑAS NIÑOS UBICACIÓN: Villa de la paz S.L.P. 2° B NOMBRE DEL TITULAR: ESTUDIANTE-PROFESOR: ESTUDIANTES PROFESORES Vo. Bo. PROFESOR(A) DEL GRUPO DE PRÁCTICA PROFR(A)...

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Tierra. • La Luna y sus movimientos. • Las fases de la Luna. • La exploración del espacio. • Desarrollar el interés y la curiosidad vinculados a la ciencia y a sus métodos de investigación. • Adquirir el hábito de hacerse preguntas y anticipar respuestas acerca de la diversidad, las interacciones y los cambios en la Tierra. • Desarrollar destrezas que sean pertinentes y útiles para el estudio y la práctica de la ciencia en situaciones de la vida diaria. • Valorar el aporte de las Ciencias...

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EVALUACION DE MATEMATICAS. BLOQUE 1. NOMBRE DEL ALUMNO: ________________________________________________________ NL: _____ INTRUCCIONES: Lee con atención cada cuestión, elige la respuesta correcta y rellena el círculo de la letra que corresponde en la hoja de respuestas o subraya la respuesta si tu maestra te lo indica. 1.- Cantidad que se forma con 2 decenas de millón, 3 unidades de millón, 1 centena de millar, 2 decenas de millar, 5 unidades de millar, 8 centenas 5 decenas y 7 unidades: ...

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E S P A Ñ O L NOMBRE DEL ALUMNO (A): _________________________________________________________________________ Nº LISTA ___________ INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1.- ¿ COMO SE LE CONOCE A LA HISTORIA DE LA VIDA DE UNA PERSONA NARRADA DESDE SU NACIMIENTO HASTA SU MUERTE? A) AUTOBIOGRAFIA B) NARRACIÒN C) BIOGRAFIA D) HISTORIETA 2.- ES UN DIALOGO EN EL QUE UNA PERSONA HACE UNA SERIE DE PREGUNTAS A OTRA CON EL FIN DE OBTENER INFORMACIÒN A) CUESTIONARIO...

901  Palabras | 4  Páginas

: Carlos Camarena C Grado y Secciones : 2° A, , Fecha : : 02 de setiembre Docentes : .Magda Cajahuaringa Cangalaya Propósito de la sesión : En esta sesión, se espera que los niñosy las niñas representen de manera concreta, gráfica o pictórica problemas de combinación 2, con resultados menores que 100. Area COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADORES M A T * Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de cantidad. - Matematiza situaciones...

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influencia de ellos es que siempre me han apoyado en algunas decisiones que he tomado, me ayudan incondicionalmente y siempre han estado con migo. También algunos involucrados en mi vida ah sido mi amiga (Samanta Muños Gordillo) Una amiga desde 4° de primaria ella ha tenido un gran lugar en mi corazón aunque no compartíamos muchos gustos iguales, pero teníamos opiniones iguales y nos llevábamos muy bien lo cual nos favorecía mucho, ella es una muy buena amiga un recuerdo que tengo de ella es que en una...

1578  Palabras | 7  Páginas

NIVEL PRIMARIA PROPUESTA DE DIAGNÓSTICO. 6° “A” EN LA ACTUALIDAD, LAS SOCIEDADES EXIGEN HOMBRES Y MUJERES CON MAYOR PREPARACIÓN, QUE SEAN CAPACES DE DESARROLLAR DIFERENTES ACTIVIDADES. TODO ESTO FORMA A UNA PERSONA COMPETENTE, QUE ES EL ACTUAL OBJETIVO DE LA REFORMA EDUCATIVA. UNA COMPETENCIA IMPLICA UN SABER HACER (HABILIDADES Y DESTREZAS), UN CON SABER (CONOCIMIENTOS) Y UN SABER SER (VALORES Y ACTITUDES). TODO ESTO LO DEBE ALCANZAR EL ALUMNO AL TERMINAR SU EDUCACIÓN BÁSICA. ...

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EXAMEN PRIMER BIMESTRE SEXTO GRADO MATEMATICAS ACIERTOS CALIFICACION PROFESOR (A): _______________________________________ ESCUELA: ___________________________________________ ALUMNO (A): ________________________________________ GRUPO: ____________________________________________ FECHA: ____________________________________________ OBSERVACIONES: ____________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ...

674  Palabras | 3  Páginas

Planificación Nivel Primario Plan Bimensual No. 1 MINISTERIO DE EDUCACION CUADRO DE PLANEAMIENTO Nombre de la escuela: EORM Comunidad: Caserío El Matochal, aldea San José Municipio: Comapa Departamento: Jutiapa Grado: Sexto Ciclo escolar: 2013 ...

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La Apartada Córdoba, Colombia- Noviembre 2010. Este año que paso, siento satisfacción por lo que mis alumnos de sexto grado han logrado comprender la importancia que tienen las matemáticas en sus vidas, le han perdido el temor que en su infancia fue sembrado por colegas, que les hacían ver las matemáticas como un área atemorizante y compleja, la cual no tenia sentido en su que hacer cotidiano. Con una perspectiva diferente y una nueva forma de ensañar he logrado que los niños y niñas (digo niños(as)...

504  Palabras | 3  Páginas

MATEMÁTICAS 1. Luis compró 2 bolsas con 17 dulces cada una. Él las quiere repartir a sus 7 amigos. ¿Alcanzarán los dulces para repartirles de 5 cada uno?______________________ ¿Cómo llegaste a la respuesta?________________________________________ ____________________________________________________________ Si se incluye Luis en la repartición, ¿cuántos dulces les tocará a cada uno?______ 2. Marca la unidad con rojo y la decena con azul 86 37 10 98 ...

506  Palabras | 3  Páginas

explicativa, ejercicios y preguntas y respuestas. Lab 61 Reunir varios exámenes que hayan sido aplicados en el transcurso del ciclo escolar y señalar en llos las partes del examen. Clasificar las preguntas y anotar en el esquema de la pag. 68 cuantas preguntas hay de cada tipo. Contestar los exámenes, consultando apuntes y libros para contestarlos EVALUACION FIRMA DEL DIRECTOR EQUIPO DE PLANEACION DE SEXTO GRADO HTTP://WWW.LAINITAS.COM.MX/ SEXTO GRADO BIMESTRE 3 ASIGNATURA: ESPANOL Ámbito:...

1618  Palabras | 7  Páginas

ESTUDIAR EL CUADERNO DE MATEMATICAS. | CIENCIAS NATURALESESTUDIAR LAS SIGUIENTES PAGINAS DE LABORATORIO228,229,230,234,235,240. | HISTORIAESTUDIAR LAS SIGUIENTES PAGINAS DE LABORATORIO330,331,332,333,334,337,342. | GEOGRAFIAESTUDIAR LAS SIGUIENTES PAGINAS DE LABORATORIO288,289,290,291,292,294.IDENTIFICAR LA LATITUD Y LA LONGITUD EN UN MAPA. | FORMACION CIVICA Y ETICAESTUDIAR LAS SIGUIENTES PÁGINAS DE LABORATORIO.ESTUDIAR EL VALOR DEL MES Y TODOS LOS EJERCICIOS DEL BLOQUE I DEL LIBRO DE TEXTO. LAB. PAG...

1684  Palabras | 7  Páginas

ESCUELA PRIMARIA “LIC. ADOLFO LOPEZ MATEOS” C.T.21DPR2395Y PLAN DE CLASE SEXTO GRADO ASIGNATURA/ÁMBITO O EJE APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACION ELEMENTOS DIDACTICOS ESPAÑOL. ÁMBITO: De estudio. -Identifica la función de las distintas partes del texto (introducción, desarrollo, Conclusión). Identifica las características del lenguaje formal en textos expositivos. -Infiere el orden de los sucesos relatados (sucesión y simultaneidad) Elaborar un recuento...

676  Palabras | 3  Páginas

día Primaria Matemáticas Problemas y ejercicios para desarrollar el pensamiento matemático. Asesor Técnico Pedagógico Profr. Kelvirt Velázquez Figueroa. Zona 011 de Primarias. Arcelia, Guerrero. ¡Problemas y acertijos matemágicos! Los niños ponen en práctica habilidades matemáticas para resolver ejercicios curiosos e interesantes para fortalecer el desarrollo del pensamiento matemático. ¿Cómo se hacen? 1. El docente elige para cada día al menos 5 acertijos o problemas matemáticos. 2...

519  Palabras | 3  Páginas

Sexto grado Español y Ciencias Naturales. Proyecto: Aprender a estudiar y a resolver exámenes y cuestionarios. Ámbito: Estudio Propósito del proyecto: Resolver diferentes tipos de exámenes y elaborar un cuestionario para el estudio de una asignatura. Actividades: *Lluvia de ideas sobre el concepto que tienen de examen Escribir en el pizarrón concepto de examen: Es una evidencia de conocimientos y habilidades que permite identificar las fortalezas, lo que se ha aprendido, y las habilidades...

1373  Palabras | 6  Páginas

ESCUELA PRIMARIA “IGNACIO ZARAGOZA” C.C.T.13DPR0722F IGNACIO ZARAGOZA, TULA DE ALLENDE HIDALGO ZONA ESCOLAR 068 SECTOR 03 PLANEACION DIDACTICA SEXTO GRADO GRUPO “B” CICLO ESCOLAR 2010-2011 MATERIA_CIENCIAS NATURALES_____________________ PERIODO DEL 30 DE AGOSTO Al 17 DE SEPTIEMBRE DEL 2010 BLOQUE | PROPOSITOS DEL BLOQUE | AMBITOS | TEMAS Y SUBTEMAS | COMPETENCIAS | TRANSVERSALIDAD | I¿Cómo mantener la salud? | * Participen en el mejoramiento de la calidad...

862  Palabras | 4  Páginas

número estás ahora? 6. Cuando termine de dar las órdenes los niños encerrarán en un círculo el número al que llegaron y voltearán para ver si llegaron al mismo número sobre el que está su compañero. En este ejemplo es el número nueve. Comparan sus respuestas y discuten. A este juego se le puede ir agregando números conforme los niños dominen más su ubicación espacial. Del 51 al 60 Pinta una línea del número a su nombre sin que se crucen las líneas...

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PLANTEL 2, CD. VALLES LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA FORMATO DE PLANEACIÓN ESCUELA PRIMARIA: “Lic. Antero G. Gonzalez” UBICACIÓN: Cd. Valles, S.L.P TURNO: Matutino...

1247  Palabras | 5  Páginas

La educación primaria está dirigida a la población de 6 a 12 años, y su propósito fundamental es ofrecer los instrumentos y conocimientos básicos de la educación, de manera que le permita continuar sus estudios en el nivel medio o incorporarse a la vida productiva. Para ello es necesario superar las actuales deficiencias que persisten en el cumplimiento de las tareas formativas de primera importancia y en segundo establecer metas, que desde ahora le permitan al país prepararse para hacer...

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ESTUDIANTES DE PRIMARIA DE 12, 13 Y 14 AÑOS (SEXTO GRADO). PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN ¿Cómo influye la falta de actividad física en el desarrollo intelectual de niños (as) de 12, 13 y 14 años? OBJETIVO Identificar de qué manera influye la falta de actividad física en el desarrollo intelectual de niños (as) de primaria de 12, 13 y 14 años (Sexto Grado) por medio de una investigación que se realizará en la escuela primaria Miguel Hidalgo y Costilla con 30DPR4982J para identificar las principales...

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INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA ESCUELA PRIMARIA MATUTINA “FILOMENO MATA” CLAVE: 20DPR0737R ZONA ESCOLAR: 073 EXAMÉN CORRESPONDIENTE AL PRIMER BIMESTRE DE SEXTO GRADO NOMBRE DEL ALUMNO(A): _____________________________________________________ GRUPO: ________ No. DE LISTA: _________ FECHA: ______________________________ Lee el siguiente texto: “El santo” a dos que tres caídas -¡Señora, señora, ya llegó y viene enmascarado! Lo pasé a la...

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