largo de su existencia, ha sentido curiosidad por conocer el mundo que le rodea y ha dado explicaciones a varias preguntas que surgen a la hora de tener contacto directo o indirecto con las cosas, hechos, fenómenos y objetos que nos rodean. Gran parte de las explicaciones que ha dado, nacen de supuestas creencias y generalizaciones que son aceptadas por razones de experiencia, fe, crítica o razonamiento. El conocimiento proviene del deseo de conocer, investigar y para que este se cumpla es necesario...
1414 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo------------------------------------------------- Conocimiento empírico El conocimiento empírico es aquel basado en la experiencia, experimentación e investigación, y en último término, en la percepción, pues nos dice qué es lo que existe y cuáles son sus características, pero no nos dice que algo deba ser necesariamente así y no de otra forma; tampoco nos da verdadera universalidad. Consiste en todo lo que se sabe y que es repetido continuamente teniendo o sin tener unconocimiento científico. ------------------------------------------------- ...
647 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo1. Copien la matriz del archivo subido a la plataforma y completen la misma con la información pertinente CONOCIMIENTO EMPÍRICO POSIBLE EXPLICACIÓN CIENTÍFICA Los resfriados son causados por las corrientes de aire y mantener mucho tiempo los pies en el agua La causa de los resfriados son los virus Alimentarse para no desmayarse Los desmayos ocurren cuando falla el suministro de nutrientes u oxígeno al cerebro, o cuando entran al organismo sustancias tóxicas a través del flujo sanguíneo ...
622 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo Conocimiento Empírico Vs Conocimiento Científico De: Helmer Momphotes Helmer Momphotes Profesor Universidad de Antioquia Conocimiento Empírico Para unos es la base, para otros es el principio. Sea lo uno o lo otro, antes del Conocimiento Científico tiene que darse el Conocimiento Empírico que empieza a reconocerse como tal, no únicamente en los iniciales estadios primitivos con: Planear el cómo desplazarse y hacia donde llegar, como nómadas que eran Organizarse para proveerse...
1559 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoEL CONOCIMIENTO EMPIRICO Es también llamado conocimiento vulgar, este hace referencia al conocimiento popular obtenido por azar o por práctica, luego de enumeradas tentativas, es a-metódico y asistemático. El hombre común, sin formación, tiene conocimiento del mundo material exterior en el cual se halla aserto y de un cierto número de hombres, sus semejanzas, con los cuales convive. Los ve en el momento presente, se acuerda de ellos, prevé lo que podrán hacer y ser en el futuro. Tienen conciencia...
1647 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoEl conocimiento empírico es aquel basado en la experiencia, en último término, en la percepción, pues nos dice qué es lo que existe y cuáles son sus características, pero no nos dice que algo deba ser necesariamente así y no de otra forma; tampoco nos da verdadera universalidad. Consiste en todo lo que se sabe y que es repetido continuamente teniendo o sin tener un conocimiento científico. Características Particular: cuando no puede garantizar que lo conocido se cumpla siempre y en todos los casos...
1382 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoINTRODUCCIÓN El conocimiento empírico es aquel basado en la experiencia, experimentación e investigación, y en último término, en la percepción, pues nos dice qué es lo que existe y cuáles son sus características, pero no nos dice que algo deba ser necesariamente así y no de otra forma; tampoco nos da verdadera universalidad. Consiste en todo lo que se sabe y que es repetido continuamente teniendo o sin tener un conocimiento científico. El conocimiento científico es una aproximación crítica a...
1282 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoSEMESTRE SECCIÓN “A” NOCTURNO CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y EMPÍRICO Prof. Ing: Rafael García Anaco, Mayo de 2011 El conocimiento científico: es crítico porque trata de distinguir lo verdadero de lo falso. Se distingue por justificar sus conocimientos, por dar pruebas de sus verdad, por eso es fundamentado, porque demuestra que es cierto. El conocimiento científico es una aproximación crítica a la realidad apoyándose en el método científico que, fundamentalmente, trata de percibir...
1426 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoCONOCIMIENTO El conocimiento puede definirse como un conjunto de información que posee y recolecta un individuo a lo largo de su vida, y que es alcanzado por medio de la experiencia y el aprendizaje, se le considera gran parte de la inteligencia y razón que pueda llegar a manifestar una persona. EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO La ciencia como tal es una manifestación de conocimientos ordenados y fundamentados; porque el conocimiento científico se basa precisamente en eso, en no solo “saber”...
991 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCONOCIMIENTO EMPIRICO Se basa en la experiencia y en la percepción, nos da explicaciones de lo que existe y sus características, ojo no nos afirma todo. El conocimiento empírico se divide en: • Particular: Cuando no puede garantizar que lo conocido se cumpla siempre y en todos los casos, como ocurre en el conocimiento: “Cuando llueve, la gente se moja y le hace frió”. • Contingente: El objeto al que atribuimos una propiedad o característica es pensable que no la tenga: “Si llueve y las personas...
967 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCONOCIMIENTO EMPÍRICO El conocimiento empírico es aquel que se adquiere con la experiencia. Este conocimiento plantea que todas las características que estructuran el pensamiento están dadas por los elementos que el paso del tiempo y de las situaciones vividas van aportando. Es inherente a todas las personas, unas debido a su condición de marginación socioeconómica, mueren con él, otros lo toman como base para adquirir conocimientos científicos y filosóficos. Es decir, es un conocimiento...
882 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoClase 4 Conocimiento empírico y conocimiento científico CONOCIMIENTO EMPÍRICO Se entiende por empírico algo que ha surgido de la experiencia directa con las cosas. El empirismo es aquella filosofía que afirma que todo conocimiento humano es producto necesariamente de la experiencia, ha sido aprendido de ella y gracias a ella. Pues bien, el conocimiento empírico es aquel conocimiento adquirido por la experiencia. Es el conocimiento que no se adquiere filosofando ni teorizando, sino de la práctica...
587 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoAPORTES DEL EMPIRISMO Y EL RACIONALISMO AL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Autora: Cecilia Castillo Noviembre 2012 El conocimiento que se tiene actualmente, de la realidad, de lo simbólico y de lo imaginario es el resultado de una larga evolución y transformación de la actividad cognoscitiva humana. Es por eso, que apropiadamente Bachelard (2000), argumenta: “El conocimiento de lo real, es una luz que siempre proyecta alguna sombra” (p.15). En razón a ello, se plantearán en este ensayo, los...
1154 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo¿En que consiste el conocimiento científico ,empírico y filosófico ? Conocimiento científico El conocimiento Científico es aquel, que se basa en el método del mismo nombre, es decir, el fundamento del método científico radica en el razonamiento lógico y exacto a una serie de preguntas para dar una respuesta a un problema o fundamento planteado, cuyos pasos son el planteamiento del problema, la hipótesis que consiste que respuesta tendríamos si usamos bien sea el área experimental o el aspecto...
744 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completode método científico: Las causas del movimiento de rotación de la Tierra.2. La ley de la Gravitación Universal.3. Las Leyes de Newton de la física clásica4. Las leyes de la Genética de Mendel.5. El Cálculo Numérico.6. Las reacciones químicas REDOX.7. La Ley de Coulomb de las cargas eléctricas.8. La explicación de por qué se generan las lluvias.9. La explicación de por qué los barcos flotan en el agua.10. La explicación del por qué se genera un arcoíris cuando llueve. Empirico Dormir El...
792 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEJEMPLOS DEL CONOCIMIENTO EMPÍRICO. El conocimiento empírico es todo lo que sabemos y que lo repetimos continuamente sin tener un conocimiento científico por todo lo que hacemos, por ejemplo, solamente cuando te levantas, te vistes, desayunas, y te peinas para ir a la escuela, es un proceso empírico porque lo repites con mucha frecuencia, cuando eras bebe e intentabas gatear, intentabas pararte en fin, eso es conocimiento empírico. Lógica empírica La lógica empírica es la base del razonamiento...
1394 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoLIDIA CABALLERO AREVALO DIANA RIERA PARRA VIVIANA SANTANA AGOSTO 2012 GUAYAQUIL – ECUADOR Conocimiento Empírico Espontáneo. El conocimiento cotidiano, llamado también conocimiento empírico espontáneo, es la práctica que el hombre realiza diariamente, lo cual ha permitido a la humanidad acumular valiosas y variadas experiencias a lo largo de su historia. A través del conocimiento empírico se describen y se registran los hechos, sin descubrir sus relaciones ni explicar las causas que los...
585 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCURACION Y SANACION EMPIRICA 1Juan Sebastián González, 2Manuela García Lo que textualmente nos hablan como definición de Empirismo es: …’’ la tendencia filosófica que considera la EXPERIENCIA como criterio o NORMA DE VERDAD EN EL CONOCIMIENTO’’.3(Empirisimo y Racionalismo ), si es cierto, el empirismo es aquella experiencia ganada a través del tiempo y que no es adquirida de una forma pedagógica; si no de el día a día, las recetas con hierbas, el cuchillo al ‘’sereno’’ de tras de la frente...
531 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCONOCIMIENTO EMPIRICO Se basa en la experiencia y en la percepción, nos da explicaciones de lo que existe y sus características, ojo no nos afirma todo. El conocimiento empírico se divide en: • Particular: Cuando no puede garantizar que lo conocido se cumpla siempre y en todos los casos, como ocurre en el conocimiento: “Cuando llueve, la gente se moja y le hace frió”. • Contingente: El objeto al que atribuimos una propiedad o característica es pensable que no la tenga: “Si llueve y las personas...
947 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEL CONOCIMIENTO EMPÍRICO EL EMPIRISMO Se conoce como empirismo la doctrina filosófica que se desarrolla en Inglaterra desde el siglo XVI a mediados del siglo XVIII, y que considera la experiencia como la única fuente válida de conocimiento, mientras que niega la posibilidad de ideas espontáneas(o del pensamiento a priori, según Kant). Sólo el conocimiento sensible nos pone en contacto con la realidad. Teniendo en cuenta esta característica, los empiristas toman las ciencias naturales como...
1488 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoConocimiento empírico El conocimiento empírico es aquel basado en la experiencia, experimentación e investigación, y en último término, en la percepción, pues nos dice qué es lo que existe y cuáles son sus características, pero no nos dice que algo deba ser necesariamente así y no de otra forma; tampoco nos da verdadera universalidad. Consiste en todo lo que se sabe y que es repetido continuamente teniendo o sin tener un conocimiento científico. Características del conocimiento empírico “Particular: Cuando...
726 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEl conocimiento empírico es aquel basado en la experiencia, experimentación e investigación, y en último término, en la percepción, pues nos dice qué es lo que existe y cuáles son sus características, pero no nos dice que algo deba ser necesariamente así y no de otra forma; tampoco nos da verdadera universalidad. Consiste en todo lo que se sabe y que es repetido continuamente teniendo o sin tener un conocimiento científico. Características • Particular: cuando no puede garantizar que lo conocido...
514 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoconocimiento empirico CONOCIMIENTO EMPIRICO El conocimiento empírico es aquel basado en la experiencia, experimentación e investigación, y en último término, en la percepción, pues nos dice qué es lo que existe y cuáles son sus características, pero no nos dice que algo deba ser necesariamente así y no de otra forma; tampoco nos da verdadera universalidad. Consiste en todo lo que se sabe y que es repetido continuamente teniendo o sin tener un conocimiento científico. CONOCIMIENTO...
595 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoConocimiento empírico El conocimiento empírico es aquel basado en la experiencia y, en último término, en la percepción, pues nos dice qué es lo que existe y cuáles son sus características, pero no nos dice que algo deba ser necesariamente así y no de otra forma; tampoco nos da verdadera universalidad. Consiste en todo lo que se sabe y que es repetido continuamente sin tener un conocimiento científico. En el mundo actual, si se quiere aprender algo, por lo general lo primero que se piensa es en...
937 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoConocimiento empírico Conocimiento empírico El conocimiento empírico, es obtenido a través de la experiencia práctica. Se compone de datos aislados basados en la observación y la experiencia, pero carece de la organización sistemática que caracteriza al conocimiento cientifico. Aún se utiliza en algunas areas del conocimiento como en la medicina. Conocimiento empírico — El conocimiento empírico es aquel basado en la experiencia y, en último término, en la percepción, pues nos dice qué es lo que...
786 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoejemplos de conocimientos empíricos: *Aprender a escribir (no se puede aprender por simple teoría) *Aprender un idioma (inevitablemente necesita repetición y práctica) *Aprender sobre la amistad (Forzosamente tienes que vivirlo para conocer que es) *Aprender a contar (todos aprendemos por repetición). Cuatro ejemplos de conocimientos científicos: *Las leyes de la gravedad (aunque las sintamos diariamente, no podríamos comprender el porqué por simple experiencia) *Conocimientos sobre...
1229 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoConocimiento Empirico: Es aquel que se adquiere a través del saber cotidiano y se adquiere a través de la evolución y vida cotidiana del individuo El conocimiento Empírico, es todo aquel que: El hombre adquiere debido a las diversas necesidades que se le presentan en la vida, por instinto y no por el pensamiento fundamentado que se aprende sin ciencia y sin leyes. Así también es trasmitido por medio de las relaciones con la sociedad de tu alrededor a diario. En la escuela de la vida. Es...
639 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCONOCIMIENTO EMPIRICO Cuando se averigua mediante las facultades mentales la naturaleza, las cualidades y las relaciones de las cosas, ocurre el proceso de conocer, que tiene como resultado el conocimiento, es decir, la acción y el efecto de conocer. El conocimiento es un reflejo de la realidad, una copia del original. Si el reflejo o copia se corresponde con la realidad u original, se está en presencia de una relación de semejanza, lo que constituye la condición básica de un modelo. Por consiguiente...
632 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoConocimiento empírico Este conocimiento se le conoce como común o cotidiano. Características de conocimiento empírico * Sensitivo: se capta con los sentidos, es decir los conocimientos se obtienen a través de los sentidos involucrando de manera personal las sensaciones de cada individuo. * Acrítico: es un conocimiento poco confiable ya que se acumula en el intelecto sin ninguna organización ni sistema que permita realizar un juicio analítico. * Subjetivo: es la forma peculiar en que...
831 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEPISTEMOLOGÍA CIENTIFÍCA. Durante la clase de Epistemología Científica y del Conocimiento Científico hablamos acerca del tema de la CIENCIA y sobre el tema de la materia por los que las siguientes opiniones dadas sobre ella son las siguientes: Es hacer el proyecto de cada uno de nosotros, y dirigirse hacia un campo de estudios de la industria y hacer un proyecto donde se llevara a cabo un estudio de la ciencia, como por ejemplo: en un laboratorio se lleva a cabo un experimento de la medicina...
1076 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoConocimiento empírico: El conocimiento empírico es el que surge de la propia experiencia, llegando a un conocimiento concreto. El hombre adquiere debido a las diversas necesidades que se le presentan en la vida, por instinto y no por el pensamiento fundamentado que se aprende sin ciencia y sin leyes. Así también es trasmitido por medio de las relaciones con la sociedad de tu alrededor a diario. Este conocimiento plantea que todas las características que estructuran el pensamiento están dadas por...
552 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completode la clasificación? CONOCIMIENTO EMPIRICO: es aquel que se obtenido a través de la experiencia práctica, además nos dice qué es lo que existe y cuáles son sus características, pero no nos dice que algo deba ser necesariamente así y no de otra forma; tampoco nos da verdadera universalidad para que nosotros estemos total mente seguros. También Consiste en todo lo que se sabe y que es repetido continuamente teniendo o sin tener un conocimiento científico. Este conocimiento se compone de datos aislados...
1707 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoEL CONOCIMIENTO EMPIRICO Y EL CONOCIMIENTO TEORICO EN EL PROCESO DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA. CARACTERISTICAS E INTERRELACIONES EL CONOCIMIENTO EMPIRICO COTIDIANO RESULTA DE LA MUESTRA DE LOS ORGANOS SENSORIALES AL MUNDO EXTERIOR Y ASI ORIENTARA A LOS INDIVIDUOS EN SU PRACTICA DIARIA. ES LA BASE DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO PERO ESTE CONOCIMIENTO NO SE QUEDA EN ESTE NIVEL DE LOS DATOS QUE SE PROPORCIONAN AL TENER UN CONTACTO INMEDIATO CON EL MUNDO EXTERIOR, SE TIENE QUE RECURRIOR A LA TEORIA...
578 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoConocimiento empírico * Definicion: http://www.gerencie.com/conocimiento-empirico.html aquel conocimiento adquirido por la experiencia. Es el conocimiento que no se adquiere filosofando ni teorizando, sino de la práctica y del contacto directo con la realidad. se adquiere por el contacto directo con la realidad, por la percepción que se hace de ella. Se sabe que las cosas son así porque se han hecho, no porque alguien le dijo que así se hacían y que así deberían funcionar. *Un bebé sabe...
1003 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEL EMPIRISMO DEL CONOCIMIENTO Se puede llegar a conocer? Esa es la pregunta que ha surgido a través de las civilizaciones y cada vez se desarrollan nuevas teorías, nuevos conceptos. Para llegar a conocer se debe comenzar por el idealismo, pues el mundo es un proyecto de las ideas. Hay que tener certeza de que el conocimiento es solo lo verdadero y lo alcanzable para tener un punto de partida y lograr con el propósito. Para generar ideas hay que primero pensar. El hombre es un ser pensante...
649 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCIENCIA Y CONOCIMIENTO CIENTÍFICO EMPÍRICO El término ciencia es sumamente difícil de definir a menos que se haga de modo muy general. Por ejemplo, que es un estilo de pensamiento y acción. En general, podríamos dividir el conocimiento en conocimiento ordinario y conocimiento científico. El conocimiento científico se obtiene al investigar de cierta manera un determinado problema. El plantearse un problema, desde luego, presupone que se tenga previamente un cuerpo de conocimiento que permita...
1465 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoConocimientos Empíricos Asimilables a la Química Sal: La sal es un compuesto iónico formado por una combinación de iones de Cl y Na acomodados en una estructura cristalina con forma de sistema cubico. El cloruro de sodio es una de las sales responsable de la salinidad del océano y del fluido extracelular de muchos organismos. También es el mayor componente de la sal comestible, es comúnmente usada como condimento y conservante de comida. Antiséptico local y preservante de alimentos: La sal...
715 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoAUTOR Eudoro Terrones El conocimiento científico tiene los elementos siguientes: Hechos, Principios, Hipótesis, Leyes, Teorías. LOS HECHOS Literalmente hecho significa algo realizado, algo efectuado. El hecho es aquello que tiene una existencia propia, independientemente de nuestro pensamiento. Todo juicio supone un “hecho”. Se denomina hecho a cualquier cosa que forma parte de la realidad como ocurrencias sensibles y observables. Los fenomenólogos distinguen el hecho (factum) de la...
1246 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEL CONOCIMIENTO VULGAR Y EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO El conocimiento humano es complementario se inicia con un conocimiento sencillo a veces empírico o popular y cuando se desea profundizar sobre este se investiga y se llega al conocimiento científico. Conocimiento vulgar. Platón fue el primer pensador que distinguió claramente entre conocimiento vulgar (doxa) y conocimiento científico (episteme). El primero esta engendrado en la opinión. Todos los hombres lo poseen en mayor o menor grado y surge...
918 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo Universidad Autónoma de Santo Domingo Materia: Profesora: Introducción a las Ciencias Sociales Fidelina De la Rosa Hidalgo Tema: El Conocimiento Científico General y El Conocimiento Ordinario Sustentantes: Matrículas: Rony Castillo Rosario-------------------------------100260222 Vicky Valerio-------------------------------------------100269599 Mayra Rodríguez de los Santos------------------100215957 ...
1590 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoEl conocimiento científico algunos principios básicos La observación es uno de los medios más importantes para llegar a comprender las cosas “tal y como son” por eso siempre sea dicho que debe ser fiel a la realidad. La formulación de respuestas adelantadas, puede ser el inicio de una “afinación crítica” que se produce al darse nuevas conjeturas, hasta que el proceso se acerque a satisfacer nuestro proyecto. Este proceso es el que lleva al conocimiento, se observan “hechos”, para los especialistas...
1667 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoTEMA: CONOCIMIENTO CIENTÍFICO ESTUDIANTE: Clara Inés Sigcho Chamba CICLO: Noveno “F” El CONOCIMIENTO Es la sumatoria de las representaciones abstractas que se poseen sobre un aspecto de la realidad. En este sentido, el conocimiento es una suerte de mapa conceptual que se distingue del territorio o realidad. Todos los procesos de aprendizajes a los que una persona se expone durante su vida, no son sino un agregar y resignificar las representaciones previas a efecto de que reflejen...
1746 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoCONOCIMIENTO CIENTIFICO Y CONOCIMIENTO RELIGIOSO 1) La filosofía, un terreno intermedio. La filosofía, terreno intermedio entre ciencia y religión. Dentro de la filosofía se encuentran dos campos esenciales: metafísica, que se ha descuidado su sentido tan privilegiado del ser en cuanto que es y demás, y la epistemología, esforzándose por investigar las características del conocimiento científico. De igual manera identificar los distintos tipos de conocimiento, no solo el científico, buscando...
1149 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEl origen del conocimiento científico. La cuestión del origen del conocimiento humano puede tener tanto un sentido psicológico como un sentido lógico. En el primer caso dice: ¿cómo tiene lugar psicológicamente el conocimiento en el sujeto pensante? En el segundo caso: ¿en que se funda la validez del conocimiento? ¿Cuáles son sus bases lógicas? Ambas cuestiones no han sido separadas las más de las veces en la historia de la filosofía. Existe, en efecto, una íntima conexión entre ellas. Quien por...
816 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo Conocimiento común y conocimiento científico El ser humano no puede controlar su mente, decidir entre si piensa o no, simplemente se generan pensamientos o ideas; las preguntas ante el mundo y por ende el querer conocer. La idea del conocer se vuelve el arma principal de la que dispone el hombre para “controlar” al mundo y “sobrevivir” ante él. El sujeto, quiere conocer al objeto, esta situación ya nos muestra que el querer conocer por parte de sujeto genera una idea, sea a partir de la...
515 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoConocimiento científico El conocimiento científico es una aproximación crítica a la realidad apoyándose en el estudio del método científico que, fundamentalmente, trata de percibir y explicar desde lo esencial hasta lo más complejo, el porqué de las cosas y su devenir. Características del conocimiento científico 1) Es crítico porque trata de distinguir lo verdadero de lo falso. Se distingue por justificar sus conocimientos, por dar pruebas de sus verdad, por eso es fundamentado, porque...
651 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoDEL CONOCIMIENTO COTIDIANO AL CONOCIMIENTO CIENTIFICO Este ensayo nos muestra y profundiza como los alumnos en vez de asimilar las teorías y modelos científicos que se les enseñan en la clase, realizan una interpretación diferente del mundo que los rodea y no aplican los conceptos trabajados por el docente en la clase. Además en la mayoría de instituciones educativas por no decir todas el docente se dedica a enseñar lo estrictamente necesario y muchas cosas que hoy en día se aprenden empíricamente...
1128 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completorequiere creatividad, innovación, imaginación. A través de este podemos llegar al conocimiento científico, ya que este método es un modelo general de acercamiento de la realidad donde cabe los procedimientos, herramientas y técnicas más especificas de la investigación. Las hipótesis son las que orientan la investigación, además estas pueden ser modificadas; Bunge plantea seis reglas del conocimiento científico asociado a las hipótesis, por medio de las cuales nos permite validar, verificar...
714 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEl Conocimiento Científico y sus Características La ciencia actual no consiste en la obtención de un saber riguroso y verificable, que puede resultar o no respuestas definitivas o probables sobre un determinado hecho. Su avance se encamina hacia una finalidad infinita: la de descubrir incesantemente problemas nuevos, más profundos, más generales, y justificar nuestras respuestas al respecto. Pero interesa señalar aquí que la ciencia debe ser vista como una de las actividades que el hombre realiza...
1398 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completociencia de la complejidad que estudiaba los fenómenos del mundo asumiendo su complejidad y buscando modelos predictivos que incorporan las ciencias del azar y la indeterminación, y era una forma de abordar la realidad que se extiende a las ciencias empírico- naturales y a las sociales y humanas (que incluyen las ciencias de la educación). ¿Qué es la complejidad? A primera vista, es un fenómeno cuantitativo, una cantidad extrema de interacciones e interferencias entre un gran número de unidades. Sin...
684 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoINTRODUCCIÓN: El desarrollo de esta guía exige que el aprendiz en proceso de formación, comprenda los conceptos básicos de corriente alterna, así como la forma en que se genera dicha energía. También requiere que el aprendiz ponga en práctica los conocimientos adquiridos en el curso anterior, fundamentales en el desarrollo de circuitos de corriente alterna, debido a que se aplican la mayoría de leyes de los circuitos de corriente directa. Por consiguiente, el desarrollo de las actividades de enseñanza...
597 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoIngenieria y Sociedad Trabajo Práctico N°1 Conocimiento Científico 1.1.Identifique cinco caracteristicas del conocimiento natura. Sensitivo: Aunque parte de los hechos el conocimiento se estructura con lo aparente, no trata de buscar relación con los hechos. Superficial: Aunque parte de los hechos el conocimiento se estructura con lo aparente, no tratar de buscar relación con los hechos. Subjetivo: La descripción y aplicación de los hechos depende del capricho y arbitrariedad de...
615 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo*EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO El mismo se refleja en los principios delimitados de la ciencia don el método científico es parte del el mismo, por lo tanto no basta con enfocar el conocimiento, bastaría solo con descubrir y aprender la esencia del hecho más prosaico, enfocado en un devenir; un devenir caracterizado por las criticas y contractibilidades de aquellos ensayos desechables sin solución relativamente absoluta pues Karl Popper pensaba en que la ciencia y el conocimiento científico excluía la...
1097 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoDEL CONOCIMIENTO COTIDIANO AL CONOCIMIENTO CIENTIFICO Este ensayo nos muestra y profundiza como los alumnos en vez de asimilar las teorías y modelos científicos que se les enseñan en la clase, realizan una interpretación diferente del mundo que los rodea y no aplican los conceptos trabajados por el docente en la clase. Además en la mayoría de instituciones educativas por no decir todas el docente se dedica a enseñar lo estrictamente necesario y muchas cosas que hoy en día se aprenden empíricamente...
1170 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoUNIDAD I. EL PROBLEMA DEL CONOCIMINETO El conocimiento humano se explica a partir de la estructura psíquica, analizada por una ciencia moderna como la psicología. Todo conocimiento es una relación entre dos términos: el sujeto (es el que conoce) y el objeto (lo que es conocido). La epistemología estudia la relación entre el sujeto y el objeto y todos los problemas que esa relación plantea. En general, el conocimiento se define como una “técnica o procedimiento para la comprobación de un objeto...
1356 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoConocimiento, sentido común y ciencia. 1. El proceso de producción del conocimiento: No se ha podido establecer una definición clara y contundente de lo que es el proceso de producción del conocimiento. Por lo tanto considero que debemos definirla partiendo por establecer un conceptoclaro de lo que entendemos como proceso. El proceso, es un conjunto de fases sucesivas de un fenómeno que esta en continua evolución. Entendiendo como fenómeno al conocimiento, entendiendo como un conjunto de fases...
1651 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoUNIDAD I. EL PROBLEMA DEL CONOCIMINETO El conocimiento humano se explica a partir de la estructura psíquica, analizada por una ciencia moderna como la psicología. Todo conocimiento es una relación entre dos términos: el sujeto (es el que conoce) y el objeto (lo que es conocido). La epistemología estudia la relación entre el sujeto y el objeto y todos los problemas que esa relación plantea. En general, el conocimiento se define como una “técnica o procedimiento para la comprobación de un objeto...
1356 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo1) Época, lugar y causas que dieron origen al conocimiento científico. Defina Conocimiento Científico, nombre características que lo diferencian del conocimiento cotidiano. Explique porque es provisorio, relacione con concepto de paradigma de Kuhn. Respuesta: El conocimiento científico tiene su origen en la Grecia Antigua, siglo VI a.C. y la escuela de Tales de Mileto es la primera ruptura en la línea de pensamiento sobrenatural que tenían hasta ese momento, porque son quienes comienzan a analizar...
962 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLa ciencia es un conjunto de conocimientos racionales, ciertos o probables que se obtienen mediante el empleo del método científico, esta se denomina moderna porque se desarrolla en los siglos XVI, XVII y XVIII; es decir, esta se basa en el conocimiento científico, el cual no es más que un rasgo característico de la ciencia pura como de la aplicada. Una de las figuras importantes en la construcción de un saber radical en la ciencia fue el francés René Descartes (1596 - 1650), a quien se atribuye...
1357 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoEmpírico es el conocimiento que se puede comprobar por el método científico Calificar Comentario Otras respuestas (4) Calificada con más puntos lignix respondida hace 7 años el empírico es el que se aprende por experiencia o de otras personas SIN fundamentos científicos, son como los presentimientos, por ejemplo ya ves la gente de campo que si siente algo en el aire te dice que va a llover, mientras que el científico observa los cambios y parámetros del clima para determinar eso, y aunque...
722 Palabras | 3 Páginas
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