• estudiante
    Etapa del proyecto: Diagnóstico de las unidades productivas agropecuarias del entorno institucional Duración en horas Actividad del proyecto: , Caracterizar los sistemas de producción agrícola y pecuario del entorno institucional 2. Introducción     Apreciado estudiante: El diseño...
    2822 Palabras 12 Páginas
  • planificaciones
    diferentes implementos tales como: argollas y aros, se repartirá uno a cada uno para que puedan manipular. Desarrollo: Los niños/as deberán expresarse libremente con los elementos entregados, en donde podrán manipular y bailar. Cierre: Se reunirán a los párvulos en semicírculo y se repartirá un vaso de...
    3708 Palabras 15 Páginas
  • Pc 2 años
    desarrollando actitudes de interés y ayuda. d. Observar y explorar activamente su entorno inmediato y los elementos que lo configuran y, con la ayuda del adulto, ir elaborando su percepción de ese entorno, y atribuyéndole alguna significación. e. Regular paulatinamente su comportamiento...
    13281 Palabras 54 Páginas
  • Wonderwall
    Definición de Organismos Genéticamente Modificados: Los transgénicos u organismos genéticamente modificados son plantas o animales que han sido manipulados en laboratorios. Un alimento transgénico es el resultado de un proceso de ingeniería genética en el cual un organismo es modificado...
    404 Palabras 2 Páginas
  • Inteligencia Ecologica
    buscar el bienestar para el ciudadano y conseguir una nueva relación mas ambiental, relacional, productiva, sustentable y segura del individuo con su entorno. Además se interesa promover la domótica e inmótica entendiendo por tales, al conjunto de sistemas capaces de automatizar una vivienda y la incorporación...
    819 Palabras 4 Páginas
  • trabajin
    objetos, nombra y compara figuras geométricas, identifica objetos con formas geométricas, ordena por tamaño Exploración y conocimiento del mundo Manipula objetos del medio natural, describe características de los seres vivos, observa características de los objetos, pregunta para saber más y escucha...
    4334 Palabras 18 Páginas
  • Ev. De Semestre Sala Cuna Mayor
    | | | | | | |Utiliza movimiento de pinza. (dedo índice y pulgar en posición con precisión al manipular| | | | | | |objetos pequeños) | ...
    1660 Palabras 7 Páginas
  • Planificacion Anual Para Sala De 1 Año
    Conocer su entorno más cercano (jardín). * Ofrecer al niño/a actividades que potencien el desarrollo de los diferentes sentidos y la organización corporal. * Ubique voces y sonidos. * Disfrute de los intercambios comunicativos * Se relacione con las personas de su entorno social. ...
    1373 Palabras 6 Páginas
  • Varios
    CRITERIOS EVALUACIÓN PLÁSTICA PRIMERO IMAGEN Y FORMA Percibe y valora las formas naturales y artificiales del entorno. Utiliza las posibilidades expresivas de su cuerpo. Observa y analiza los movimientos y posturas corporales. COMPOSICIÓN PLÁSTICA Y VISUAL Utiliza y valora los elementos del lenguaje...
    1199 Palabras 5 Páginas
  • planificación
    textos orales en: narraciones, canciones, cuentos y versos. Comprender las acciones principales de diversas obras literarias. Escuchar un cuento de animales. Escuchar cuento Observar y escuchar obra de títeres “ Lito, sapo vanidoso” Escuchar y observar la dramatización de “Lina la conejita desobediente” ...
    2225 Palabras 9 Páginas
  • spitologia
    naturaleza, distingue semejanzas y diferencias y las describe con sus propias palabras A prendizajes esperados • Manipula y examina frutas, piedras, arena, lodo, plantas, animales y otros objetos del medio natural, se fija en sus propiedades y comenta lo que observa. • Identifica similitudes y...
    10383 Palabras 42 Páginas
  • Contamincacion
    existe la intención deliberada de manipular contaminantes biológicos, por ejemplo: los laboratorios microbiológicos o las industrias en cuyos procesos se utilizan estos contaminantes. En segundo lugar, las actividades en las que no existe la intención deliberada de manipular contaminantes biológicos, pero...
    1095 Palabras 5 Páginas
  • Centro de interés: los animales
    peligro. 4.- actuar y trabajar solidariamente, de recrearse y mejorar. Los niños relacionan estos centros con otros intereses: A) Los animales. B) Las plantas. C) La naturaleza. D) Las sociedades. E) Las civilizaciones. F) Las culturas. Pedagogía activa, parte de lo simple...
    837 Palabras 4 Páginas
  • Higiene en los productos del mar
    agua o los envases; la contaminación añadida por las condiciones desfavorables del entorno, como las superficies sucias, la pérdida de la cadena de frío o la presencia de insectos; y la contaminación debida al manipulador (mala higiene de las manos, utensilios sucios o heridas infectadas). Todas ellas...
    1102 Palabras 5 Páginas
  • Evaluacion Final Individual Preescolar
    alrededor. | EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDOLe interesa la vida de los animales en especial los dinosaurios forma de vida su hábitat, alimentación etc. Manipula materiales con los cuales pueda investigar toda clase de insectos como son lupas y colecciona en vasos las...
    7956 Palabras 32 Páginas
  • evaluacion
    Utiliza prensión pinza para manipular objetos pequeños 10.- abre puertas, llaves, manillas 11.- Cierra puertas, llaves, manillas 12.- Utiliza objetos como herramientas para explorar 13.- Toma el lápiz, pincel, tiza para dibujar 14.- Manipula plasticina o masa ...
    882 Palabras 4 Páginas
  • Aprendizaje manipulado
    El factor aprendizaje se origina de la interacción del individuo con su entorno, siendo necesario para la supervivencia de éstos ante la realidad que lo rodea. Todo aprendizaje lleva consigo la modificación y/o desarrollo de comportamientos y conductas, donde la evaluación de “ensayos y errores” y “ensayos...
    604 Palabras 3 Páginas
  • en tramite
    Ordena de manera creciente y decreciente objetos por tamaño, capacidad y peso. Exploración y conocimiento del mundo Manipula y examina frutas, piedras, arena, lodo, animales, plantas y otros objetos del medio natural, se fija en sus propiedades y comenta lo que observa. Elabora explicaciones propias...
    14008 Palabras 57 Páginas
  • Educadora De Parvulo
    |X | | | |RECONOCE NOMBRANDO SONIDOS ONOMATOPEYICOS (ANIMALES,SONIDOS DE AMBIENTE) |X | | | |UTILIZA VOCABULARIO DE ACUERDO A SU EDAD ...
    851 Palabras 4 Páginas
  • Com programar a Educació Infantil
    siendo capaz de denominarlos, expresarlos y comunicarlos a los demás. • Conocer e identificar la existencia de otras personas dentro de nuestro entorno y fuera de él pertenecientes a otras razas que poseen diversos rasgos físicos y que tienen distintas formas de vida, hábitos y algunas costumbres diferentes...
    10755 Palabras 44 Páginas