• matriz foda
    Internos Factores Externos Oportunidades O1 Problemas educ. pub. O2 Demanda de buenas Fortalezas Debilidades F1 Excelente imagen. F2 100% de docentes con D1 Copada su licenciatura. D2 Procesos internos burocráticos D3 Liderazgo autoritario F3 Excelente infraestruct. F4...
    995 Palabras 4 Páginas
  • Simon bolivar
    problemática y las posibles alternativas de solución, al relacionar los distintos aspectos recogidos de la realidad. Fortalezas | Oportunidades | Son las distintas actividades o atributos internos de la Institución Educativa que contribuyen y apoyan el logro de los objetivos Institucionales. | Son...
    1056 Palabras 5 Páginas
  • Análisis foda y estrategias para instituciones educativas.
    de modo: Positivo y Negativo. En cada intersección se ubica cada uno de los factores o elementos del análisis: INTERNO POSITIVO NEGATIVO Fortaleza. Debilidad. EXTERNO Oportunidades. Amenazas. Las fortalezas como las debilidades son factores internos de una Institución Educativa, por lo que es...
    8316 Palabras 34 Páginas
  • Diagnóstico en las instituciones educativas
    : Una fortaleza de la institución es aquel factor positivo que le permite destacar de entre otras escuelas y dar un mejor servicio educativo a la comunidad. Una debilidad de la institución es aquel factor negativo que representa un obstáculo o problema y que dificulta significativamente que la...
    3014 Palabras 13 Páginas
  • Tabla autoevalauación profesionales de la educación
    debilidades detectadas por la institución acerca del programa educativo que se está evaluando y las acciones que se están desarrollando para | |atender dichas condiciones de debilidad dentro de esta categoría de...
    8665 Palabras 35 Páginas
  • Matriz Foda De Escuelas Publicas
    : Positivo y Negativo. En cada intersección se ubica cada uno de los factores o elementos del análisis: INTERNO EXTERNOPOSITIVO Fortaleza. Oportunidades. NEGATIVO Debilidad. Amenazas. Las fortalezas como las debilidades son factores internos de una Institución Educativa, por lo que es posible...
    1885 Palabras 8 Páginas
  • Guia para elaborar
    investigación de la Institución o Programa Educativo. Componentes del Proyecto Educativo Institucional • Identidad: se constituye como la parte doctrinal de PEI, genera un sentimiento de pertenencia e identificación de los miembros de la comunidad educativa con la institución • Diagnóstico: es la...
    1636 Palabras 7 Páginas
  • Foda
    |DEBILIDADES |AMENAZAS |     Fernando Gamarra Morales. 6 Fortalezas  : son las capacidades especiales que tiene una Institución Educativa, y por loque cuenta con una posición privilegiada frente a otras...
    2956 Palabras 12 Páginas
  • Proyecto Educativo Centro
    debilidades existentes en la institución y como resultado se obtuvo la información pertinente para la elaboración de este instrumento de gestión proyecto educativo de centro que contiene proyectos específicos que propondrán estratégicas de solución a la problemática del centro educativo. Misión Somos una...
    4029 Palabras 17 Páginas
  • Propuesta pedagogica
    continuación presentamos el tipo de aprendizaje con indicadores de las prácticas educativas correspondientes que propone la IEI Nº 368 Sobre la base de este tipo de aprendizaje por recepción significativa, se procedió a identificar, previo diagnóstico FODA, las debilidades y fortalezas de nuestra IEI Nº...
    1785 Palabras 8 Páginas
  • Marketing
    |DEBILIDADES |OPORTUNIDADES |AMENAZAS | |-Se aplica en la Institución |-Persistencia de práctica de | |-Actitudes negativas de algunos | |Educativa Inicial Nº 104 métodos |metodologías...
    5004 Palabras 21 Páginas
  • analisis del contexto educativo
    presente documento, corresponde hacer, tan sólo la primera acción del FODA, y busca determinar en cada uno de los rasgos y variables los elementos cualitativos de las fortalezas, debilidades, amenazas y oportunidades de su institución, soporte preciso, honesto y transparente permitirá a nuestra...
    448 Palabras 2 Páginas
  • Ensayo Del Peic
    y participan? Los PEIC son el producto de la construcción colectiva de Directivos, Docentes, madres, padres, representantes y comunidad en general. ¿Cómo se construye? De acuerdo con la realidad de la institución, sus necesidades, recursos, fortalezas, debilidades y...
    2443 Palabras 10 Páginas
  • ¿Qué es un peic?
    , Docentes, madres, padres, representantes y comunidad en general. ¿Cómo se construye? De acuerdo con la realidad de la institución, sus necesidades, recursos, fortalezas, debilidades y características especificas, en el PEIC se formulan acciones pedagógicas, culturales, recreativas...
    2482 Palabras 10 Páginas
  • Foda
    de elementos propios (internos) de la institución educativa, que serán evaluados como fortalezas o debilidades de la misma. Una "fortaleza" de la institución es aquel factor positivo que le permite destacar de entre otras escuelas y dar un mejor servicio educativo a la comunidad. Una "debilidad" de...
    1655 Palabras 7 Páginas
  • Plan de mejoramiento
    * La institución educativa para saber cuáles son sus fortalezas y oportunidades; y saber cuáles son sus debilidades y amenazas, en cada componente de la gestión institucional, puede hacerse preguntas para cada componente de cada gestión, ejemplo: * Componente de la Gestión Académica...
    1286 Palabras 6 Páginas
  • Que es un peic
    fortalezas, sus debilidades y sus características específicas, El Proyecto Educativo Institucional desarrolla acciones pedagógicas, culturales, recreativas, deportivas, artísticas, tecnológicas, científicas y sociales desde una perspectiva integral y en el marco de una acción cooperativa. Desde...
    963 Palabras 4 Páginas
  • Colegio Virgen Maria
    |   | | | | | | | | | PLAZA | FORTALEZA | DEBILIDAD | IMPACTO | | MAYOR | MENOR | MAYOR | MENOR | ALTA | MEDIA | BAJA | Merchandising |   |   |   | X |   | X |   | Localización de la Institución | X |   |   |   | X |   |   | Vías de acceso | X |   |   |   | X |   |   | Zona...
    9267 Palabras 38 Páginas
  • PAGINA LIBRE
    activa, a través de la DREA y UGEL- HGA u otras instituciones como las ONGs. DEBILIDADES AMENAZAS Docentes no actualizados en metodologías activas. Los alumnos no prestan atención a las metodologías que emplea el profesor. ASPECTO DIDÁTICO FORTALEZA OPORTUNIDADES La Institución Educativa...
    7518 Palabras 31 Páginas
  • dede
    responsabilidad, al igual que el apoyo en casa para superar las debilidades de lectura y escritura. INSTITUCION EDUCATIVA CASD JOSE PRUDENCIO PADILLA REGISTRO DE DESCRIPCIÓN DE NIVELES DE DESEMPEÑO AÑO 2013 ÁREA: Español ASIGNATURA: Español GRADO: 5...
    969 Palabras 4 Páginas