Dinamicas De Valor Del Respeto En Preescolar ensayos y trabajos de investigación

con juegos d armar.-Área Socioemocional.1.-Intenta resolver sin ayuda sus problema con otro niño.2.-Reconoce expresiones emocionales en laminas.3.-Respeta las reglas del juego y espera su turno bajo supervisión.4.-Escoge sus amigos y disfruta estar con ellos. -Área Socioemocional.1.-Prefiere estar con niños de ambos sexos.2.-Se identifica con los valores de su grupo.3.-E autónomo para tomar decisiones y resolver sus conflictos con otros niños.4.-Se diferencia como niña o niño y se describe por atributos...

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educar en valore, que son como pequeños baúles, cuyo contenido inagotable, se convierte en fuente de enriquecimiento personal. Al presentar los mismos en actividades naturales y atractivas para los niños de edad preescolar, cuya curiosidad es innata se convierten en una fuente de recursos inagotables que les permitirá un desarrollo armónico e integral que faciliten su adaptación al medio ambiente familiar, escolar y social. En mi experiencia en el ámbito de la educación en preescolar, muchas son...

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EL VALOR DEL RESPETO DEFINICIÓN: RESPETO Significa valorar a los demás, acatar su autoridad y considerar su dignidad. El respeto se acoge siempre a la verdad; no tolera bajo ninguna circunstancia la mentira, y repugna la calumnia y el engaño.  El respeto exige un trato amable y cortes; el respeto es la esencia de las relaciones humanas, de la vida en comunidad, del trabajo en equipo, de la vida conyugal, de cualquier relación interpersonal. El respeto es garantía de transparencia.  El respeto...

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DE FUNDAMENTO DEL DERECHO TEMA: EL VALOR DEL RESPETO I SEMESTRE DE MERCADEO INTEGRANTES: CARLOS GOMEZ DANIEL SULUAGA BERNARDO AGAMEZ JORGE L. BETANCOURT Septiembre 27 DEL 2013 TECNOLOGICO CONFENALCO CARTAGENA BOLIVAR EL VALOR DEL DERECHO En el Respeto está implícita la TOLERANCIA, entendida como la aceptación de las condiciones que los demás tienen. No obstante, TOLERAR no es CLAUDICAR ni CONCILIAR LO IRRECONCILIABLE. El respeto comienza en la propia persona y está referido...

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DISEÑO DE ESTRATEGIAS PARA EL REFORZAMIENTO DEL VALOR RESPETO EN LOS ESTUDIANTES DE 3RO. “A” U.E.A. “GENERAL RAFAEL URDANETA. Planteamiento del problema: El hombre de hoy contempla en su conciencia un gran vacío de valores, no es posible separar la crisis de valores de la crisis social. Cualquier reajuste social y mucho más un cambio social, implica siempre un reflejo en el sistema de valores. Los cambios sociales acaecidos en el último cuarto de siglo son tan radicales que se puede hablar de...

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C DE O Alumno: Luis Carlos Chávez. Maestro: . Grado: 6 Grupo: C Materia: Cívica y Ética. Fecha: 10/12/14 Valores el respeto. En la sociedad donde vivo el respeto quedo en el pasado y si me voy a quejar i no voy a poner cosas bonitas que no son verdad porque hoy en día una persona respetable ya no hay y antes no era así porque creo que ahora nos dad demasiada libertad o porque antes se tenía más miedo de lo que podía pasar que ahora me dicen las personas que conozco que cuando...

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El respeto comienza en la propia persona y está referido a las leyes naturales. El estado original del respeto está basado en el reconocimiento del propio ser como una entidad única, una fuerza vital interior, un ser espiritual, un alma. La conciencia elevada de saber “quién soy” surge desde un espacio auténtico de valor puro. Con esta perspectiva, hay fe en el propio ser así como entereza e integridad en el interior. Con la comprensión del propio ser se experimenta el verdadero autorrespeto. Así...

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 Respeto y tolerancia 3.1  Las repercusiones de los valores respeto y tolerancia en lo moral El valor del respeto se puede enseñar desde un principio básico que es aplicado en cualquier cultura: “no hagas a otros lo que no te gustaría que te hicieran”. Así pues el respeto depende de la percepción y estimación que cada persona tiene sobre sí misma y del reconocimiento del valor que los demás poseen. Esto es tan fácil de entender que por ejemplo cuando alguien considera a otra persona inferior...

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cooperación y respeto en el preescolar? Los niños en edad preescolar no toman en cuenta el punto de vista de los demás, pues consideran solo sus propias ideas e incluso creen que los demás piensan igual que ellos. Poe ello tienes que generar un ambiente de respeto y cooperación entre todo el grupo incluyéndote ata. Se debe de respetar el modo de ser de cada alumno. Es necesario que todos los niños participen en las actividades trabajando en forma colectiva, así aprenderán a valorar los resultados...

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El valor del respeto Una de las películas más interesantes que se han realizado sobre el ajedrez (y también sobre valores) se titula “En busca de Bobby Fischer”, del año 1993. Cuenta la historia real de un niño prodigio norteamericano, Joshua Waitzkin, que a principios de los años ochenta destacó por su gran talento para el ajedrez. El pequeño Joshua recordaba a un mito del ajedrez, el también norteamericano Bobby Fischer, carismático y popular como pocos ajedrecistas lo han sido nunca....

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si el valor denominado Biodulia o el denominado Ecodulia, según el gran autor J. M MENDEZ nos dice que la ecodulia es mejor que el término ecología ya que "Logos" significa conocimiento, y "dulia" respeto. "Los que explotan o esquilman la naturaleza suelen conocerla bien. Por tanto, no se trata de conocer la naturaleza, como insinúa el término ecología, sino de respetarla" a lo que este autor nos deja ver en sus obras, la biodulia el mismo autor nos adentra y nos define a que es el respeto a la...

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RESPETO El respeto es reconocer en sí y en los demás sus derechos y virtudes con dignidad, dándoles a cada quién su valor. Esta igualdad exige un trato atento y respetuoso hacia todos. El respeto se convierte en una condición de equidad y justicia, donde la convivencia pacífica se logra sólo si consideramos que este valor es una condición para vivir en paz con las personas que nos rodean. ...Es reconocer, apreciar y valorar a mi persona, así como a los demás, y a mi entorno. Es establecer hasta...

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1) El respeto es un PRINCIPIO BÁSICO DE CONVIVENCIA RESPETAR A LOS DEMÁS ES RESPETARTE A TI MISMO. El respeto es el valor moral que faculta al hombre para el reconocimiento, aprecio y valoración de las cualidades de los demás y sus derechos, ya sea por su conocimiento, experiencia o valor como personas. El respeto ayuda a mantener una sana convivencia con las demás personas, se basa en normas que pueden variar entre las diferentes sociedades e instituciones, pero siempre los principios que lo ...

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Profesión Valor de Respeto Sábado, 18 de Octubre de 2014, Monterrey Nuevo León, México. El repeto es la base fundamental para poder tener una buena convivencia sana y pacifica entre dos personas, o un grupo de personas en la sociedad, en la casa tanto como en el trabajo. La jerarquía de valores son aquellos donde se tiene valores de rango superior y valores de rango inferior. 1. Valores de lo agradable y de lo desagradable...

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riqueza y éxito. Sin lugar a duda donde hay amor todos los demás valores estarán allí ya que el amor es el centro de todo: respeto, puntualidad, felicidad, responsabilidad, honradez, paz, justica, gratitud, solidaridad, comprensión, humildad, tolerancia, honestidad entre otros, cada uno de nosotros poseemos estos valores. Por lo tanto dejen entrar al amor a tu vida que con ella viene el paquete completo. DESCÚBRELO…. DINÁMICA N° 1 ------------------------------------------------------------- ...

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EL NIÑO PREESCOLAR, SU REPRESENTACIÓN ACERCA DE LOS VALORES Y LA PRÁCTICA DOCENTE El niño empieza considerando las reglas no solo como obligatorias, sino también como intangibles y que deben ser conservadas al pie de la letra. La heteronomia no era suficiente para transformar la conciencia y que entre la obligación y el egocentrismo se llegaba fácilmente a un compromiso. La presión moral está muy cerca de la presión intelectual, y el absoluto literal que el niño concede más o menos a las reglas...

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fomentar el valor del respeto? Actualmente vivimos en una sociedad en la violencia, corrupción, drogadicción y delincuencia crece a pasos agigantados. Preguntándonos cuales son las formas que utilizan los padres para fomentar el valor del respeto en el niño. Ya que existe la necesidad urgente de fomentar el respeto como actitud educativa básica. Notablemente se observa que hay en preescolar niños insensibles, fríos, incluso despectivos hacia los mayores o entre el nivel preescolar. Por lo anterior...

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INTRODUCCIÓN Los valores a lo largo de toda la vida han sido importantes e indispensables dentro de la organización social del ser humano, sin embargo, éstos han ido decayendo en el transcurso de los años. Desde tiempos pasados, los seres humanos hemos necesitado de otras personas para sobrevivir y desarrollarnos, pero también para comunicarnos, amar e impulsar nuestro potencial humano. En la convivencia cada persona aporta sus propios valores y cualidades, pero también se nutre de los que brindan...

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expuestos en relación a la educación sexual así como los principios de la educación de la sexualidad alternativa y participativa que proponen B. Castellanos y A. González, se exponen los siguientes principios de la educación de la sexualidad en la edad preescolar. 1. Carácter socializador y personalizado: El ser humano es un ser social, la relación que se establece en esta etapa con la sociedad, se produce a partir de la apropiación que hacen los niños/as en su relación con los adultos, de la cultura que...

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Formemos equipos Propósito: Que el niño Comprenda la importancia de la equidad de género. Competencia: Interioriza gradualmente las normas de relación y comportamiento basadas en la equidad y el respeto. Aspecto: Relaciones interpersonales. Campo formativo: Desarrollo personal y social. Desarrollo: Propondré al grupo la realización de dos actividades: un partido de fútbol y saltar a la cuerda. Después se le indicará que entre todas y todos organizarán los equipos que participarán...

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DINAMICAS PARA TRABAJAR EL RESPETO Lo que hace que alguien sea único Escribe la definición de único en el tablero. Discutan el significado de esta palabra para asegurarte de que los niños la entienden. Dibuja a una persona única. Haz que cada niño dibuje una parte de esta persona, como la cabeza, brazos y piernas. Habla sobre por qué esta persona es única. Fomenta una discusión sobre qué hace que cada niño sea único y por qué las personas deben ser respetadas por las cualidades únicas que poseen...

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desarrollar de manera natural, encargándose muy bien la estructura social de reforzar el aprendizaje de los roles, mediante el sistema de premios y castigos. Por tanto, a partir del proceso de socialización, entendido como interiorización de normas y valores, se ha ido estructurando la personalidad del niño, su manera de pensar, sus conductas, su identidad y, en resumidas cuentas, su desarrollo mental y social, configurando finalmente un adulto perfectamente adaptado a su grupo social. Pero en el proceso...

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Dinámicas para Preescolar 1.-Dinámica para preescolar: Estatuas musicales Con esta dinámica divertida y sencilla se permite desarrollar la expresión corporal y la adopción de una conducta ante una consigna determinada. Se necesita un instrumento de percusión como un bombo, platillos, un pandero o en su defecto una lata de galletas. También se puede poner música en una radio o reproductor. Procedimiento: El maestro marcará diferentes ritmos mientras los niños bailarán siguiendo...

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 Dinámicas de grupo para maternal De 0 a 3 años Nombre: Casa de dos: Blanco y negro. Edad: 3 a 4 años. Objetivo: Motricidad general. Desarrollo: Se escoge una pareja, donde un jugador es blanco y el otro negro. El jugador que se denomina con el color mencionado por la educadora por ejemplo blanco huye y excompañero debe perseguirlo y tratar de atraparlo hasta que el maestro cambie de color, momento en el que se transforma de perseguidor a perseguido. El juego se puede realizar: corriendo...

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niño preescolar Y Los valores Asesora: marina Martínez guerrero Actividad final de unidad 4 Profesor-alumno: Miriam Juárez Hernández Quinto semestre grupo”a” Fecha de entrega: 04 de diciembre 2010 La siguiente situación didáctica que presento es con la finalidad de que favorezca la resolución del problema que tengo presente con mis alumnos de segundo año del jardín de niños SAN SALVADOR con C.C.T. 21EJN0809B que este es la falta del valor del respeto, el cual...

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Escuela Normal Prof. Serafín Peña Lic. Educación Preescolar Montemorelos, Nuevo León Ciclo escolar 2015-2016 Informe de Proyecto de Intervención Socioeducativa Curso: Proyectos de Intervención Socioeducativa Docente: María Guadalupe Rojas Valladares Alumna: Leyri Rocío Martínez Guerra Grupo: 6° “A” N.L.: 38 CAPITULO IV.- REFLEXIÓN Y EVALUACIÓN DE LA PROPUESTA DE MEJORA. 1. Indicadores e instrumentos de evaluación del proyecto 2. Resultados obtenidos. 3. Factores externos condicionantes...

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El niño en preescolar y los valores. Ética y Pedagogía. Plantón La teoría ética de Platón descansa en la suposición de que la virtud es conocimiento y que éste puede ser aprendido. Dicha doctrina debe entenderse en el conjunto de su teoría de las ideas. Como ya se ha dicho, la idea última para Platón es la idea de Dios, y el conocimiento de esa idea es la guía en el trance de adoptar una decisión moral. Mantenía que conocer a Dios es hacer el bien. La consecuencia de esto es que aquel que se comporta...

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Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder popular para la educación U.E.N Víctor ángel Hernández Respeto Principios y valores u.e.n Víctor ángel Hernández Profesor:clorinda bolivar Yorgelys Pérez ...

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Curso: Psicología del Aprendizaje sección: “B” Maturín; Estado-Monagas El Respeto un valor Primordial en la Educación elaborado por: Henry Vera El Respeto un valor primordial en la Educación El Respeto es una de las bases sobre la cual se sustenta la ética y la moral en cualquier campo y en cualquier época. Tratar de explicar que es respeto, es por demás difícil, pero podemos ver donde se encuentra. El respeto es aceptar y comprender tal y como son los demás, aceptar y comprender su...

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Valores, Respeto y Responsabilidad. Guzmán Martínez Denise Palmira. 5° A Turno Matutino. Romero Quintero Rosa María. .:Prologo:. A continuación en el presente trabajo hablare sobre el (“Valor, Respeto y Responsabilidad”) sobre su importancia en la vida de cada uno de nosotros ya que sin valores, respeto y siendo responsables no podríamos llegar y alcanzar nuestras metas honradamente. Sabemos que el valor es una cualidad de un sujeto u objeto. Los valores son agregados a las características...

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El Respeto, ¿el valor que se está recuperando? Para comenzar a entender este tema, tenemos que enfocarnos en saber que significa el Respeto, y lo que significa es, el aceptar y comprender a las demás personas, aceptar y comprender la forma de pensar de cada individuo, aunque nosotros pensemos que estén equivocados. Y por último, el Respeto es la consideración de que alguien o incluso algo tiene un valor por si mismo y se establece como reciprocidad. Si llevamos al Respeto a nuestros tiempos...

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UIDAD II. LA MORAL EN LA EDUCACIÓN TEMA 1. La relación entre la ética y la pedagogía Lectura: ÉTICA Y PEDAGOGÍA Cuando hablamos de ética profesional nos estamos refiriendo a la aplicación de los principios y valores éticos fundamentales correspondientes a una determinada profesión. Estos principios generalmente se encuentran contenidos en los códigos en los códigos de ética de la respectiva profesión, que son normas a seguir y que son aceptadas por las personas en el momento de comenzar a...

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RESPETO Para Padres de Niños de 2 a 7 Años En Reuniones de Grupo - Revise los Puntos de Reflexión sobre respeto en las actividades de valores (edades 2-7), de manera que los padres puedan escuchar como se les explicó el respeto a los niños de esa edad. - Presente Construyendo Comportamientos Positivos a través de la Alabanza, Destrezas para Padres # 2, Sección 3. Pida a los padres que hagan una lista de las cualidades de sus hijos que aman y que piensen en un par de alabanzas específicas para...

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Piaget: Conciencia reglas y respeto a la persona PIAGET: DESARROLLO MORAL Piaget: La conciencia de las reglas y el respeto a las personas (Autora: M. Vidal Lucena) Piaget en el libro El criterio moral en el niño se pregunta cómo surge la conciencia de  las reglas y el respeto a las personas, por encima del respeto a las reglas, normas. Piaget expone que la única forma de que surja la conciencia de la regla es por regularidad. La regularidad es lo necesario, lo indispensable para que surja la...

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hembras, de acuerdo a las actividades planificadas y desarrolladas en el plan diagnóstico para detectar las debilidades y fortalezas de los estudiantes, se pudo conocer que estos presentan deficiencias en lectura y escritura, son lentos al leer, no respetan los signos de puntuación, copian incurriendo en errores. Por esta razón se pretende reforzar su aprendizaje donde se trabajará el resumen, análisis, descripción, escritura ortografía con sílabas atonas y tónicas, legibilidad y coherencia al explicar...

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EL RESPETO A LA PROPIEDAD PRIVADA Y LOS VALORES El Caso de las Normativas para la Restauración y Conservación de la Arquitectura Arq. Oscar Echeverría Cañas “EL RESPETO AL DERECHO AJENO ES LA PAZ” (Juárez) A esta frase tan conocida y con la que me atrevo a suponer que todos estamos de acuerdo, me quiero referir en este artículo y relacionarla especialmente con las normativas y leyes que afectan la restauración y conservación de la obra arquitectónica, especialmente en centros llamados “Históricos”...

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EL RESPETO, ¿VALOR O MITO? Todos hablamos de respeto, podemos pronunciar esta palabra hasta cinco veces en un día y otras tantas la escuchamos decir, pero… ¿se aplica en la realidad de cada persona? Es una palabra muy trajinada, y no queremos empoderarnos de ella como un valor en favor de nosotros mismos y de la sociedad, más bien se podría decir que se ha convertido en un mito, entendiéndose éste de acuerdo al diccionario de la lengua española, como “una narración fabulosa e imaginaria que intenta...

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Educación Superior Aldea Universitaria Policía Municipal Maturín Monagas Fortalecer a través de estrategias el valor respeto en los niños y niñas del 1er grado sección “B” de la E.P.B “Batalla de Los Godos” para así formar mejores ciudadanos. Diagnostico Del Estado Actual De La Práctica De Valores En Los Niños y Niñas Del 1er Grado Sección “B” En La E.P.B “Batalla De Los Godos” La E.P.B “Batalla de Los Godos” está...

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INTRODUCCIÓN En el presente ensayo hablare del tema “el respeto”. En nuestros días el respeto se ha perdido tanto como a personas mayores así como a personas de nuestra edad. El respeto es muy importante para vivir en sociedad por que sin el respeto no habría humanidad. Con el paso del tiempo el respeto se ha ido perdiendo poco a poco ya que nosotros los jóvenes no sabemos respetar a los ancianos, profesores y aun así a nuestros propios padres.  El Respeto es una de las bases sobre la cual se sustenta...

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Importancia del Respeto Como Valor Nombre:___________________________ Curso: 4° básico ___ El respeto como valor El respeto es la consideración, atención o deferencia que se debe a una persona. Podemos decir también que es el sentimiento que lleva a reconocer los derechos y la dignidad del otro. Este valor se fundamenta en la dignidad de la persona. Dignidad de igual a igual compartida por todos. El respeto hacia uno mismo se basa en el respeto que se tiene al otro como persona. Nuestra...

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Respeto En sus más variadas facetas el respeto constituye la esencia del ser humano y la cualidad primaria en su relación como ser social. Implica reconocimiento al otro ser, a su aceptación tal como es. El respeto se acoge siempre a la verdad, no tolera la mentira, el engaño; significa valorarse a si mismo, a los demás, a su entorno y a la vida en general. Podríamos pensar que faltar al respeto es simplemente tener malos modales como hablar con la boca llena, presentarnos sucios a la escuela...

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IMPORTANCIA DE TRABAJAR LOS VALORES EN LA EDUCACIÓN INFANTIL Definir el término valor, es algo difícil y que siempre trae consigo diversas concepciones, debido a que es un término complicado de sistematizar, caracterizar, y además, ponernos de acuerdo. Por lo tanto, podemos afirmar que nos encontramos ante un término complejo que no cuenta con una definición universalmente aceptada. Sin embargo, se puede señalar que la mayoría de las conceptualizaciones coinciden en decir que el valor marca nuestras actitudes...

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SALVAVIDAS OBJETIVO: En esta dinámica, los padres de familia van a simular lo mas claro posible ser alguno de los valores, todos los demás padres de familia trataran de identificar a cual de los valores esta representando los demás para asi conocer mas de los valores como: sinceridad, generosidad, honestidad, solidaridad, prudencia, autodominio, sacrificio, desprendimiento, optimismo, amor, superación, responsabilidad, comprensión, bondad, lealtad, perdón, respeto, paciencia, voluntad, y comunicacion ...

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modelo, nos permite explicar fenómenos y obtener resultados en la práctica pero al mismo tiempo nos limita a ver “más allá de este paisaje”. La familia y la escuela son espacios importantes en la vida de un niño por lo tanto es necesario inculcar los valores que le permitan al alumno tomar conciencia de que toda acción humana esta regida por conductas y actitudes. Los niños en esta edad se encuentran en la etapa de operaciones concretas en la que los procesos de razonamiento se vuelven lógicos y pueden...

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La dinámica de la innovación en valor en el mercado Nota técnica para trabajo de clase preparada por Ing. Eduardo Zalamea para el curso de inteligencia de negocios de la ESPE. Hay un agudo contraste entre la dinámica de la innovación de valor en el mercado y la práctica convencional de la innovación tecnológica. En el contexto de esta última, las compañías por lo general fijan unos precios altos, limitan el acceso y aprovechan la oportunidad para obtener precios elevados por su innovación en...

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Dinámica grupal sobre valores para estudiantes de educación básica OBJETIVO GENERAL: Objetivo Nº 1: Reflexionar en el tema de valores en el grupo, por medio de la realización de una actividad dinámica que permita a los participantes construir sus propios significados de los valores que deben practicarse en el salón de clases Nombre de la Técnica | Construyendo nuestros valores | Origen | Propio | Objetivo | Motivar a los participantes a reflexionar y discutir acerca de los valores que...

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Valores eticos del docente Autoridad. El maestro tiene derecho educativo participado, pues recibe su misión de los padres, del estado o de la iglesia. Es el principal cooperador de la educación. Esta autoridad es participada, con carácter de dignidad y grandeza, de paternidad espiritual y como máxima autoridad pedagógica. Su dignidad y responsabilidad es muy grande. En sus manos está, muchas veces, el destino de individuos, familias y pueblos. Vocación. La vocación la demuestra en general con...

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DINAMICAS PARA PADRES DE VALORES http://es.scribd.com/doc/7102426/Dinamicas-Para-Fomentar-Valores   RULETA DE VALORES OBJETIVO: Que los participantes busquen alternativas, evalúen las consecuencias de éstas y sean conscientes de la elección que tomaron. TAMAÑO DE GRUPO: Ilimitado. TIEMPO REQUERIDO: 45 minutos aproximadamente. MATERIAL: I. Cuestionario "Ruleta de valores". II. Lápices. LUGAR: Salón amplio y bien iluminado, acondicionado con butacas movibles. DESARROLLO: I. El instructor integra...

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plantas y prados , las flores engalanan los jardínes, terminan los fríos y comienzan los calores 30 DE ABRIL “DÍA DEL NIÑO” Este día la gran mayoría de los niños reciben regalos y son festejados sobre todo en las escuelas de los niveles de preescolar y primaria . Estas instituciones en la medida de sus posibilidades tratan de difundir entre los niños sus derechos y obligaciones . 1 DE MAYO “DÍA DEL TRABAJO “ El 1 de Mayo se festeja el día internacional del trabajador . Este día es para recordar...

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BIANCA MARQUEZ NURIS SANCHEZ PREESCOLAR SECCION “G” AÑO ESCOLAR: 2012 - 2013 INICIO: 24 – 04 – 2013 CULMINACIÓN: 17 – 05 - 2013 Sensibilizar y concienciar a las familias, adultos significativos, madres, padres, representantes y responsables sobre la importancia que hay de transmitir los valores de la sociedad a los niños y niñas que forman la gran familia A.E.N.C. de la Escuela Bolivariana “Chiguarà”. Teniendo en cuenta la crisis de valores en la que estamos viviendo...

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¿Qué son los valores? Campo formativo. Desarrollo Personal y Social Aspectos a desarrollar. Identidad personal y autonomía Competencia. Adquiere gradualmente mayor autonomía Estrategia didáctica: Narración Tiempo: 45 min. Aprox. Espacio: Salón Introducción Contar el cuento “Pedro y el lobo” Hacer reflexiones: ¿Estuvo bien o mal lo que hizo? ¿Por qué?, ¿Ustedes lo han hecho? ¿Lo harían? ¿Por qué? Partir de ahí para empezar a hablar de los valores Desarrollo Preguntarles si han escuchado...

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ESPAÑOL, EN LA PRIMERA REUNION QUE REALICE CON LOS PADRES DE FAMILIA DEL GRUPO A MI CARGO, FUE PARA PRESENTARME ANTE ELLOS Y DARLES A CONOCER MI FORMA DE TRABAJO QUE LLEVARE ACABO DURANTE ESTE CICLO ESCOLAR, LES DI A CONOCER DEL PROGRAMA DE EDUCACION PREESCOLAR Y LA FORMA DE EVALUAR QUE REALIZARE EN ESTE PERIODO ESCOLAR. LOS PADRES DIERON A CONOCER SUS INQUIETUDES HACERCA DE LO QUE ESPERAN QUE SUS HIJOS APRENDAN EN ESTE CICLO ESCOLAR, LOS PADRES DE FAMILIA DEL GRUPO A MI CARGO SON PERSONAS ACTIVAS QUE...

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nuestras habilidades, posturas o deficientes, sino que sólo pretende hacernos valorar nuestras conductas y reacciones. Actividades: Instrucciones específicas: Cada participante debe colocar el número que considera le corresponde a cada una de las afirmaciones. Desde el uno hasta el cuatro. Al término del ejercicio, sumara sus respuestas, las cuales, dentro del propio salón de clases, con el apoyo del instructor se valorarán todos los resultados. Desarrollo: Cada uno de los participantes del...

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Respeto: - Una tarde se encontraban reunidas unas jugadoras del colegio “Dr. Arturo Uslar Pietri” que participaban en un juego de Kickingball, mientras salían al receso del juego una de ellas dijo: María: ¡Me siento aburrida! Diana: ¡Yo también! María: ¡Que problema! ¿Ya hiciste la tarea de Albertina? Diana: ¿De quién? María: ¡de Albertina! Diana: Aahhh! De la vieja esa que se cree bien guapa, que nos dejó el mugroso trabajo, ese que nos pidió para el proyecto final. María: Jajaja te...

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acerca de la acescencia de valor, esto se refiere a que todo lo que existe es susceptible de ser considerado como el valor, pues el valor puede mantener relaciones de armonía o congruencia con otras cosas por lo mimo la educación de un objeto o de una persona es lo que llamamos el valor. Principio epistemológico: Expresa nuestra ideas acerca del modo como advertirnos los valores; esto se refiere que no es lo mismo el valor, esto se refiere a que no es lo...

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¿Cómo y para que enseñar valores en preescolar? Los valores son los principios que la sociedad establece para favorecer la convivencia humana; es importante destacar que los valores, como parte de la cultura se aprecian y perciben de distinta manera de acuerdo al ambiente físico, del medio social y del momento histórico; en otras palabras del contexto. La misión de la escuela consiste en favorecer la adaptación y por lo tanto la inserción social de niños y niñas mediante la enseñanza de la cultura...

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“Los Valores” Campo formativo Competencias que favorece Aprendizajes esperados Desarrollo Personal y Social Asp: Identidad personal Actúa gradualmente con mayor confianza y control de acuerdo con criterios, reglas y convenciones externas que regulan su conducta en los diferentes ámbitos en que participa Se involucra y compromete con actividades individuales y colectivas que son acordadas en el grupo, o que él mismo propone. Apertura *Pedir a los niños que se sienten en una posición cómoda para...

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“Impulsar la enseñanza de Valores en los niños de Educación Preescolar” POR: Hilda Verónica Cárdenas Medina Alma Delia Corrales Ibarra Edna Luz Rangel Martínez Concepción del Oro, Zac. A 28 de Julio de 2010. INDICE 1. Título 2. Planteamiento del problema 3. Justificación 4. Objetivos y su conceptualización 5. Hipótesis 6. Marco Teórico 7. Marco Contextual 8. Metodología 9. Bibliografía 10. Cronograma TÍTULO “Impulsar la enseñanza de Valores en los niños de Educación...

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EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE Nivel: Preescolar Grado: 3º. CAMPO FORMATIVO 6. DESARROLLO FÍSICO Y SALUD. Competencia en que incide: Mantiene el equilibrio y control de movimientos que implican fuerza, resistencia, flexibilidad e impulso, en juegos y actividades de ejercicio físico Competencia específica deseada en el alumno (desempeño o resultado esperado en mi alumno). Que el alumno sea capaz de interpretar y solucionar situaciones problema de orientación, a nivel vivencial y gráfico...

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muchos hogares que han perdido los valores, los han dejado en el olvido viven el día día sin importarles la enseñanza que puedan adquirir sus hijos. Como también sabemos, que hay hogares, donde los padres se preocupan por el entorno que rodea a sus hijos. Que tratan de ser un buen ejemplo para ellos, y tratan de que los valores que hay en el hogar no los pierdan al momento de que ellos salgan de ese entorno familiar. Es fundamental que los valores que los alumnos adquieren en sus hogares...

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