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    Liliana Armendariz Ordaz Evaluacin del Aprendizaje 9 Cuatrimestre Mayo-25-2009 Lev Semenovich Vigotski Biografa Lev Semenovich Vigotski naci en la ciudad de Orsha, Rusia al norte de Gmel, Bielorrusia en una familia juda. Su familia se traslad a la ciudad de Gmel, lugar donde creci. Vigotski tuvo...
    601 Palabras 3 Páginas
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    VIGOTSKY Y EL APRENDIZAJE ESCOLAR Ricardo Baquero Colección dirigida por Mario Carretero, Catedrático de Psicología Cognitiva de la Universidad Autónoma de Madrid Aique Grupo Editor S.A. LIBRO DE EDICIÓN ARGENTINA Segunda edición: 1997 1 ÍNDICE Agradecimientos .......................
    8902 Palabras 36 Páginas
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    APORTACIONES DE LEV SEMIONOVICH VIGOTSKY AL MODELO EDUCATIVO INTRODUCCIÓN La información que se presenta a continuación muestra la necesidad el actualizar nuestros conocimientos en cuanto a los soportes principales de nuestro trabajo: la pedagogía y la psicología. Sabemos que con los cambios...
    2635 Palabras 11 Páginas
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    Lev Semenovich Vigotsky, fue un psicólogo ruso cuyos aportes pueden considerarse dentro de la línea de la psicología genética. Algunos de sus conceptos más difundidos son la ley de doble formación, la división en procesos psicológicos elementales y superiores y la zona de desarrollo próximo. Su teoría...
    964 Palabras 4 Páginas
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    1- Critica de Vigotsky a las psicologías elementales. Vigotsky realiza un análisis crítico de la psicología de su época, mostrando la inutilidad de las posiciones naturalistas y las mentalistas en psicología pues no explicaban científicamente los procesos psicológicos superiores. Los Naturalistas...
    3096 Palabras 13 Páginas
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    Vigotsky se dedico a estudiar los procesos psicológicos en la filogenia y en la ontogenia humana (determinados primero por los procesos biológicos y luego por los factores socioculturales), lo que le permitió revelar el camino recorrido desde los procesos psicológicos inferiores hasta los superiores...
    952 Palabras 4 Páginas
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    Objetivos: • Saber l importancia del proceso de diferenciación de los niños, como bases del desarrollo de una personalidad sana. • Conocer las etapas del proceso de separación e individuación de M. Mahler. • Comprender la secuencia psicogenetica de la noción de objeto de R. Spitz. Unidad 5: Primera...
    1640 Palabras 7 Páginas
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    Resumen de Vygotsky. La perspectiva sociocultural, implicaciones de la teoría de Vygotsky en los maestros y las zonas de desarrollo próximo. RESUMEN OPINON PERSONAL L a perspectiva sociocultural Vygotsky (1978, 1986, 1987, 1993) proponía que el desarrollo cognoscitivo depende en gran medida...
    576 Palabras 3 Páginas
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    Lev Vigotsky Lev Semiónovich Vigotsky 1885-1934. Psicólogo soviético, interesado en estudiar las funciones psíquicas del ser humano, como la memoria, la atención y el razonamiento. Nació en Orsha, pequeña ciudad de Bielorrusia, el 17 de noviembre de 1896. a partir de 1912 cursó estudios universitarios...
    399 Palabras 2 Páginas
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    Psychologist Lev Vygotsky proposed that children learn through interactions with their surrounding culture. This theory, known as the socio-cultural perspective, states that cognitive development of children and adolescents is enhanced when they work in their Zone of Proximal Development (ZPD for short)...
    880 Palabras 4 Páginas
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    “Sobre los sistemas psicológicos”-VIGOTSKY Al estudiar los procesos de las funciones superiores en los niños Vigotsky llega a una conclusión y es que toda forma superior de comportamiento aparece en escena dos veces durante su desarrollo; primero como forma colectiva del mismo (forma interpsicológica)...
    654 Palabras 3 Páginas
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    lenguaje”. Distingue tres etapas en el uso del lenguaje: la etapa social, la egocéntrica y la del habla interna. En la etapa del habla social, el niño se sirve del lenguaje fundamentalmente para comunicarse. El pensamiento y el lenguaje cumplen funciones independientes. En la etapa del habla egocéntrica...
    1279 Palabras 6 Páginas
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    interno de conciencia resulta de naturaleza casi social. .El dominio de los instrumentos de mediación. La mediación semiótica y el dominio de sí Vigotsky otorgaba el valor de "herramientas psicológicas" por analogía con las herramientas físicas a los sistemas de signos, particularmente el lenguaje....
    5684 Palabras 23 Páginas
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    Vigotsky VYGOTSKY La psicología en la antigua URSS Vygotsky 1900 1917 1925 1896 1875 1932 1930 1950 1975 Gaur P. mecaniscista P. dialectico Conductismo Kornilov P. de sintesis Psicofisiología Paulov Mentalismo Chelpanov Apertura: se conoce la obra de Vygotsky Stalinismo ...
    834 Palabras 4 Páginas
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    TEORÍAS DEL APRENDIZAJE Y LA INSTRUCCIÓN Sesión 8 Lev Vigotsky Objetivo Distinguir los fundamentos, las características, aplicaciones e implicaciones educativas de la teoría de Lev Vigotsky. En esta sesión 8.1. Ilustración 8. Contenido de la sesión “El ser humano es a la vez físico, biológico...
    6593 Palabras 27 Páginas
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    * JEAN PEAGET CONSTRUCTIVISMO TEORÍA PSICOGENÉTICA TEORÍA DEL APRENDIZAJE I ANA LAURA CASTAÑEDA SALINAS. PROF. M. EN C. OSCAR RAÚL PÉREZ OLMOS * 2. (Neuchâtel, Suiza, 1896-Ginebra, 1980) Psicólogo suizo. Jean Piaget se licenció y doctoró (1918) en biología en la Universidad de su ciudad natal. A...
    317 Palabras 2 Páginas
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    TEMA 8 CONCURSO DE MAESTROS-APORTES A LA COGNICION DISTRIBUIDA Lev Vigotsky a) Vida y obra Lev Vigotsky es un filósofo y psicólogo ruso que trabajó en los años treinta del Siglo XX, que es frecuentemente asociado con la teoría del constructivismo social que enfatiza la influencia de los contextos...
    1741 Palabras 7 Páginas
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    implicaciones pedagógicas de la Teoría del Aprendizaje Significativo (Ausubel, 1989), de la intervención en la zona de desarrollo potencial, según Vigotsky (1963) y de la intervención entre el sujeto y el objeto, según Piaget (Badilla, Chacón y Jinesta, 1995). Todos coincidentes en una intervención pedagógica...
    4041 Palabras 17 Páginas
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    COGNITIVISMO SOCIO HISTORICO: VIGOTSKY Lev Semenovich Vigotsky, nació en Rusia en el año 1896. Sus ideales eran netamente marxistas, pero propugnaba el pensamiento revisionista. En el campo de la preparación intelectual, cursó las materias de Psicología, filosofía y literatura. Obtuvo el titulo...
    1329 Palabras 6 Páginas
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    Texto 1 La Teoría sociocultural del desarrollo de Vigotsky: Con forme leía todos los sucesos ocurridos en la vida de Vigotsky, me pude dar cuenta que su no fue solo vida no fue corta sino poco reconocida para sus logros. Si analizamos no fue hace mucho que tuvo la oportunidad de existir y de compartir...
    1786 Palabras 8 Páginas