Fases De Investigacion Cientifica Pedagogica ensayos y trabajos de investigación

continental y en parte por corteza oceánica. La mayoría de las placas tienen este carácter. Para que una placa fuera íntegramente continental tendría que carecer de bordes de tipo divergente (dorsales) en su contorno. En teoría esto es posible en fases de convergencia y colisión de fragmentos continentales, y de hecho pueden interpretarse así algunas subplacas de las que forman los continentes. Valen como ejemplos de placas mixtas la placa Sudamericana o la placa Euroasiática.} 4)Un terremoto...

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selección de técnicas concretas (o métodos) acerca del procedimiento para realizar las tareas vinculadas con la investigación, el trabajo o el proyecto. Una metodología es aquella guía que se sigue a fin realizar las acciones propias de una investigación. En términos más sencillos se trata de la guía que nos va indicando qué hacer y cómo actuar cuando se quiere obtener algún tipo de investigación. Es posible definir una metodología como aquel enfoque que permite observar un problema de una forma total...

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PRIMERA FASE… LA PLANEACION ACCIONES QUE IMPLICA. * Elegir un tema * Ubicar un problema * Planear preguntas * Diseñar metodologías * Planear acciones * Organizar todo el proceso de la indagación SEGUNDA FASE… EJECUCION ACCIONES QUE IMPLICA. * Aplicación de técnicas de investigación * Búsqueda recuperación y organización de la organización * Construcción de datos TERCERA FASE… EVALUACION DE LOS RESULTADOS ACCIONES QUE IMPLICA. * Organización y análisis...

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U. Resolución de sistemas: método de reducción V. Sistemas de ecuaciones: problemas W. Inecuaciones con una incognitas X. Inecuaciones con dos incognitas 2.10. ESTADISTICA 2.10.1 INVESTIGACION CIENTIFICA EN LA ESTADISTICA A. La investigación Científica en la Estadística B. Fases de la Investigación Científica en la Estadística C. Cuál es el Objeto de estudio de la Estadística D. Que es la Estadística Descriptiva E. Que es la Estadística Inductiva 2.10.2 CONCEPTOS ESTADISTICOS A. Concepto...

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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO ESPRESION ORAL Y ESCRITA FASES DE LA INSVESTIGACION CIENTIFICA NOMBRE: PABLO ARMIJOS CURSO: PRIMERO PARALELO: 3 FECHA: 28/11/2011 1) TEMA: PROBLEMAS VIALES EN LA CIUDAD DE QUITO 2) DELIMITACION DEL TEMA:EN LA CIUDAD DE QUITO; EN LA PROVINCIA DE PICHINCHA; EN ECUADOR. 3) UBICACIÓN DEL SECTOR: http://www.google.com.ec/imgres?q=mapa+de+quito&um=1&hl=es&sa=N&biw=1348&bih ...

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Introducción Investigación científica La investigación científica es la búsqueda intencionada de conocimientos o de soluciones a problemas de carácter científico; se encuentra estrechamente vinculada con el método científico, el cual indica el camino que se ha de transitar en esa indagación y el uso de ciertas técnicas, pero sin confundirse con ellos. Para obtener algún resultado de manera clara y precisa es necesario aplicar algún tipo de investigación, la investigación está muy ligada a...

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compromiso ineludible con la perspectiva que se tiene de la investigación hoy día. Para el investigador es importante reconocer que las técnicas, tanto cualitativas como cuantitativas, pueden usarse conjuntamente con el argumento que el uso combinado de técnicas de recolección y análisis de información aumenta su validez, concepto no exclusivo de la investigación tradicional, y contribuye además a la solución de problemas, cuando se trata de investigación orientada a la transformación de la realidad (Bonilla...

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RELACIÓN DE LA SABIDURÍA DOCENTE CON EL SABER CIENTÍFICO PEDAGÓGICO La relación que existe entre el saber docente cotidiano, profesional y científico es que estos saberes son obtenidos por medio de la vida diaria empleadas a través de sus campos de estudio o a la vida diaria, dependiendo de las necesidades que uno tiene y que debe adquirir. Es importante establecer las diferencias entre estos saberes de los que se va hablar, partiendo por el saber docente, este se centra en el hábito constante...

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IX. La investigación del Que hacer Educativo Para su Mejora. La investigación – acción Se centra exclusivamente en la práctica educativa para mejorarla. Es de carácter mixto ya que utiliza tanto la metodología cuantitativa así como la cualitativa. Se puede hacer de modo individual o colectivo. X. La Investigación en el Aula. Principales Modalidades de investigación Acción en el Aula. Investigación colaborativa o cooperativa. Implica un trabajo conjunto entre maestros e investigadores ...

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La Investigación Pedagógica. 1.- Sentido y límites de la investigación pedagógica. Toda investigación supone una búsqueda sometida a un propósito. 1.1.- El conocimiento científico: características y requisitos. El conocimiento científico tiene que estar sometido a las exigencias de la lógica de las ciencias cuyos cánones más significativos son: • Concordancia • Diferencia • Variaciones concomitantes. • Residuos. Relación indirecta de concordancia y diferencia. El camino a seguir en...

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BORRADOR CAPITULO PRELIMINAR PARTE I FASE PREPARATORIA- PRELIMINARES DESCRIPCION Y DELIMITACION DEL PROBLEMA: La enseñanza de la educación religiosa hace parte importante de la formación integral de los jóvenes en los colegios y escuelas, a pesar de que existen unos parámetros y una normatividad que regula la enseñanza de la ERE en el aula, sin embargo ante la decadencia religiosa de la sociedad se le ha prestado una mínima atención a este problema que de fondo afecta la formación de los niños...

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LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICA RESUMEN La investigación científica es la fase más especializada de la aplicación de la metodología científica en el análisis de la realidad o de un problema específico; para realizar la investigación necesariamente se debe partir del conocimiento científico, que es o son los que tiene los hombres de ciencia y que son más complejos que los conocimientos del hombre común sobre un tema o un problema dado y que permite encontrar respuesta a interrogantes formulados...

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de bachilleres del estado de Veracruz Plantel 53 Alumno: Rodrigo Carrillo Correa Materia: metodología de la investigación Maestro: Rolando Ruiz Jiménez Segundo parcial Ciclo: 2013-2014 Grupo 601 Actividad: métodos de la investigación Fase 1: Exposición del problema a) Selección del tema. El primer paso para llevar a cabo una investigación es la selección del tema o problema que se va a estudiar. Es elegir el tema o problema que se va a investigar, para ello...

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FASES DE LA INVESTIGACIÓN 3.1 Detección del problema Luego de detectar la presencia de un problema, es necesario Plantearlo. Plantear el problema es estructurar formalmente la Propuesta del estudio requerido para resolver una necesidad. Un Problema bien planteado es la primera respuesta a su solución. Se dice Que una buena pregunta es la mitad de la respuesta. 3.2 Enfoques del estudio. Existen distintas perspectivas de investigación según los enfoques Cualitativo y cuantitativo. Estos...

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INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA: Es la actividad de búsqueda que se caracteriza por ser reflexiva, sistemática y metódica; tiene por finalidad obtener conocimientos y solucionar problemas científicos, filosóficos o empírico-técnicos, y se desarrolla mediante un proceso. La investigación científica es la búsqueda intencionada de conocimientos o de soluciones a problemas de carácter científico; el método científico indica el camino que se ha de transitar en esa indagación y las técnicas precisan la manera...

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LAS FASES DE UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN ANALIZADAS DESDE LA PERSPECTIVA DE UN PROYECTO MULTICÉNTRICO Mercedes Serrano Arias Unidad de Metabolismo Óseo y Mineral. Hospital Central de Asturias En un trabajo previo (XVI Congreso SEDEN, Madrid 1991) se analizó la importancia de la investigación desde la perspectiva específica de la enfermera. En el mismo se describieron las características estructurales de nuestros servicios (Unidad multidisciplinaria) y nuestra participación en las diferentes fases...

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Calentamiento Global        Profesora: ​ Yesika Ramos      Elaborado por: ​ Maryangela Catania.  6º Grado   Sección:​  “D”                                                Valencia, 29 de mayo de 2014                                              ​ FASE DE INVESTIGACION:  PROBLEMA DEL DISEÑO:  Nos plantearemos realizar una Página Web informativa que busque solucionar un problema existente en  nuestra Comunidad sea escolar, familiar o social, dicho problema debe estar enmarcado en el contexto  social, tecnológico o Ambiental...

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INSTITUTO MEXICANO DE ESTUDIOS PEDAGÓGICOS. A.C. Maestría en metodología de la enseñanza Materia: Pedagogía General Maestro: Francisco Javier Mata Quilantán Presentación: Investigación María Montessori María Montessori Nació en un pueblo llamada Chiaravalle en la provincia de Ancona, Italia el 31 de Agosto de 1870. Hija bien educada de padres de clase media, quien a pesar de las protestas de su padre comenzó estudiando Ingeniería y luego Medicina.  • Llego hacer la primera mujer graduada en...

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ENSAYO Introducción El método de investigación es un proceso sistematizado secuencial, donde se plantea una problemática a la cual se le quiere dar respuesta. Durante todo este proceso el investigador requiere de una serie de herramientas que le permita desarrollar la investigación sin contratiempos, como por ejemplo la bibliografía la cual es el soporte del teórico de la investigación. En una investigación es importante seleccionar un tema relevante o significativo, y que sus resultados...

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FASES DE UNA INVESTIGACIÓN Resumen teórico y descripción de los distintos tópicos que constituyen las fases en una investigación educativa tanto cualitativa como cuantitativa. 1. Fase preparatoria y exploratoria Título: debe recoger los conceptos generales que identifiquen el proyecto. Identificación del problema: definir o describir la problemática a abordar. Cuestiones de investigación: preguntas que nos planteamos como investigadores para concretar la problemática sobre el tema. De aquí saldrán...

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Esquematice las fases que son necesarias establecer para iniciar la actividad de investigación. Para que un investigador logre llevar a cabo un estudio significativo de una problemática de importancia latente en su entorno, necesita desarrollar distintas fases que no sólo le servirán para esbozar una imagen general del problema, sino que también le permitirá ejecutar la investigación apropiadamente. Estas fases pueden resumirse de manera general de la siguiente forma: a) Generación de una Idea:...

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Investigación científica Un investigador, para iniciar con su quehacer científico, comienza con la observación y registro de los fenómenos u objetos que está estudiando. Las interrogantes que el hombre ha elaborado acerca de los fenómenos que observa, el análisis de los datos con que cuenta acerca de los mismos y las explicaciones que de ellos se derivan tienen que ver con los conocimientos vigentes en el momento; podemos afirmar, por tanto, que los conocimientos actuales están basados en buena...

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INVESTIGACION, PEDAGOGIA Y DERECHO La investigación científica es un proceso de conocimiento especial, cuyos objetivos generales son la demostración de hipótesis o la confirmación y desarrollo de teorías. KERLINGER, pensador al que se le atribuyen aportaciones al nivel de la ciencia y el método científico, ha definido la investigación científica, como. “investigación sistemática, controlada de proposiciones hipotéticas de las relaciones supuestas entre fenómenos naturales” nosotros la hacemos extensiva...

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INVESTIGACION CIENTIFICA El Perú, durante los últimos treinta años, la labor docente ha venido perdiendo consistencia dentro y fuera del aula. El maestro ha sido utilizado en la aplicación de propuestas educativas pensadas por otros maestros, tales como la reforma educativa de l970, el denominado Nuevo Enfoque Pedagógico de 1990 y aún en la actualidad. Esto ha traído como consecuencia que gran porcentaje de maestros, desarrollen su práctica pedagógica aplicando recetas, optando por un activismo...

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Fase 1 Necesidad de la investigación Hogarama S.A. es una empresa familiar que tiene el firme compromiso de ofrecer el mejor servicio a nuestros clientes a través de una óptima red de distribución en todo el país. El continuo esfuerzo y la inmensa responsabilidad al momento de realizar la administración de marcas prestigiosas, le han permitido superar obstáculos y establecer grandes expectativas para la ecuanimidad de sus socios comerciales. Todo ello ha permitido mantener la exclusividad en...

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LA INVESTIGACION PEDAGOGICA En el siguiente ensayo voy a comentar las que me parecen son las características relevantes de la “investigación pedagógica". Resalto que este estilo de investigación es pedagógica porque tiene unos aspectos específicos que la diferencian de lo que se entiende por investigación en general. Primero, creo que pedagogía e investigación son inseparables. La investigación es la única manera como la pedagogía puede llegar a convertirse en un proceso educativo humano...

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LA INVESTIGACION PEDAGOGICA  En el siguiente ensayo voy a comentar las que me parecen son las características relevantes de la “investigación pedagógica". Resalto que este estilo de investigación es pedagógica porque tiene unos aspectos específicos que la diferencian de lo que se entiende por investigación en general. Primero, creo que pedagogía e investigación son inseparables. La investigación es la única manera como la pedagogía puede llegar a convertirse en un proceso educativo humano...

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La investigación como un recurso auxiliar de la docencia La investigación pedagógica es la vía de solución de los problemas que se manifiestan en la educación de las nuevas generaciones. Para convertir al maestro en un activo investigador, debe ser preparado eficientemente y así podrá plantear soluciones a los problemas desde el punto de vista de la ciencia y de nuestros intereses de clase. Desde hace tiempo se defiende la necesidad del maestro investigador como un medio de mejora de...

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de la investigación, en tal sentido, la función de la investigación se refieren a la búsqueda y generación de conocimiento para el desarrollo institucional, más que al solo hecho de vincular productos de investigación a la docencia.[1] La Academia del DAS desde hace tres años viene realizando loables esfuerzos para implantar la investigación científica desde dos modalidades: 1. La Investigación Formativa, entendida como la actividad vinculada en la cotidianidad de la práctica pedagógica y desde...

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MODELO DE ESTUDIO DE FACTIBILIDAD TÉCNICO ECONÓMICA PARA PROYECTO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y/O PEDAGÓGICA. A. Estudio de mercado 1. Descripción del producto o servicio 1.1 Área de mercado 2. Comportamiento de la demanda 2.1 Situación actual 2.2 Situación futura 3. Comportamiento de la oferta 3.1 situación actual 3.2 situación futura 4. Conclusiones B. Estudio técnico 1. Tamaño 1.1 capacidad 1.2 Factores condicionantes 2. Proceso 2.1 Proceso de transformación 2.2 flujo grama...

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denomina como conocimiento científico, y solamente puede surgir de la afirmación a través del método científico. En concepciones de Meza, (2003). “surge en Francia a inicios del siglo XIX en la filosofía de Augusto Comte de la mano del pensador francés Saint-Simon y del británico John Stuart Mill”. La necesidad de estudiar científicamente, nace debido a la experiencia dada por la Revolución francesa, que obligó a ver a la sociedad y al individuo como objetos de estudio científico colocando a las características...

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INVESTIGACION CIENTIFICA LA CIENCIA 1. La ciencia (del latín scientia 'conocimiento') es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados obtenidos mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y esquemas metódicamente organizados.[1] 1. Tomado, con modificaciones, de la definición de ciencia del Diccionario...

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Proceso De Investigación La investigación científica es un proceso, término que significa dinámico, cambiante y continuo. Este proceso está compuesto por una serie de etapas, las cuales se derivan unas de otras. Por ello al llevar a cabo un estudio o investigación, no podemos omitir etapas. La investigación resultante no sea válida o confiable o, que no cumpla con los propósitos por los cuales se realizó, por lo que deja de ser científica. Todas las publicaciones que podemos encontrar sobre el proceso...

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PRESENCIAL TEMA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA I ENFOCADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN FACILITADOR LIC. JOSÉ LÓPEZ VERA OBJETIVOS DEL CURSO: Objetivo instruccional: Diseñar procesos de investigación científica mediante la producción del conocimiento para el tratamiento de problemas prácticos de la educación básica que surgen en el ámbito escolar. Objetivos específicos:  Identificar las características de producción del conocimiento cotidiano y del conocimiento científico mediante el análisis...

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Investigación científica La investigación científica consiste en aplicar sistemáticamente el método científico para realizar nuevos descubrimientos, aumentar el conocimiento sobre ciertos fenómenos o poner a punto aplicaciones tecnológicas en cualquier campo de la Ciencia. Una investigación científica se caracteriza por ser un estudio original: Sistemático: A partir de la formulación de una hipótesis u objetivo de trabajo, se recogen datos según un plan preestablecido que, una vez analizados...

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TEMA: INVESTIGACION CIENTIFICA. ACTIVIDADES 1. Escriba tres definiciones de investigación. a. “Se refiere al acto de llevar a cabo estrategias para descubrir algo. También permite hacer mención al conjunto de actividades de índole intelectual y experimental de carácter sistemático, con la intención de incrementar los conocimientos sobre un determinado asunto.” Real Academia Española. b. “Investigación es un proceso reflexivo, sistemático, controlado y crítico que permite descubrir...

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Metodología de la investigación Investigación científica. Facilitadora: Participantes: Silva, R. Candy Pernia Edder Torres Yasmelis Rodríguez LOS TEQUES, JUNIO DEL 2015. Introducción Para obtener algún resultado de manera clara y precisa es necesario aplicar algún tipo de investigación la cual,...

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Investigación Científica y Tecnológica: la tecnociencia. Cambios de entorno para la innovación. La forma en que se relaciona el conocimiento científico y tecnológico difiere entre en los países en vías de desarrollo y los países desarrollados, de esta forma se presenta el enfoque de Carvajal, L (2013) que establece cuatro características de la investigación científica: vinculación con la producción, desarrollo gradual,  criterio de verdad y la de ser un sistema. En tal sentido la educación en...

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ETAPAS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA SEGÚN CARLOS SABINO. La investigación científica, es la actividad que nos permite obtener conocimientos científicos, conocimientos que se procura sean objetivos, sistemáticos, claros, organizados y verificables. Quien realiza esta actividad se le denomina investigador. (Sabino Carlos; 1992) Durante este proceso el investigador hace un acercamiento entre sujeto y objeto, en donde se involucra la subjetividad para dar lugar a nuevas teorías para posteriormente...

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El proceso de investigación. La investigación científica es un proceso, término que significa dinámico, cambiante y continuo. Este proceso está compuesto por una serie de etapas, las cuales se derivan unas de otras. Por ello al llevar a cabo un estudio o investigación, no podemos omitir etapas. Según Hernández Sampieri, Fernández Collado y Baptista Lucio, quienes dudan de este requisito pueden pagar distintos precios: que la investigación resultante no sea válida o confiable o, que no cumpla con...

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TIPOS DE INVESTIGACIÓN CIENTIFICA La investigación es un proceso metódico y sistemático dirigido a la solución de problemas o preguntas científicas, mediante la producción de nuevos conocimientos, los cuales constituyen la solución o respuesta a tales interrogantes. El proceso de investigación científica se basa en tres preguntas básicas: La investigación puede ser de varios tipos, y en tal sentido se puede clasificar: 1. Por su aplicación: • Puras: Contribuye a la ampliación del conocimiento...

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otras ideas ya formuladas. Investigación científica Es la actividad de búsqueda que se caracteriza por ser reflexiva, sistemática y metódica; tiene por finalidad obtener conocimientos y solucionar problemas científicos, filosóficos o empírico-técnicos, y se desarrolla mediante un proceso. Etapas de la investigación científica Planteamiento del problema Plantear un problema de investigación es afinar y estructurar más formalmente una idea de investigación, se deben desarrollar cuatro...

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Capitulo X La investigación acción como tendencia pedagógica La Investigación Acción es una modalidad de las corrientes críticas de la investigación social y educativa, que relaciona de forma sistemática la reflexión teórica acerca de una realidad con la acción transformadora sobre ella. El propósito central del presente acápite se orienta a delimitar algunas de las manifestaciones e implicaciones principales de la Investigación Acción como tendencia pedagógica. El término investigación acción fue...

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NÚCLEO BARINAS [pic] Integrantes: • Cuenca Nelvis C.I: 18.289.652 • Sierra Nilmar C.I: 18.906.444 • Valero Rafael C.I: 16.190.710 Tutora: ...

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 EL MÉTODO CIENTÍFICO Y LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA ÁNGEL MIGUEL MÁRTINEZ NAVARRO Profesora: LORENA CABRERA UNIVERSIDAD DEL ATLÁNTICO FACULTAD DE DERECHO – 6 METODOLOGÍA 2013 INTRODUCCIÓN En el método científico, es fundamental tener en cuenta dos elementos que son la “rueda de tuerca”, sobre los cuales se erige la construcción del conocimiento, y son estos elementos, que, aunque siendo antónimos, etimológicamente hablando,...

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Que es la estadística Es una ciencia que constantemente proporción métodos y técnicas para mejorar la calidad de las observaciones científicas y ayuda a la toma de decisiones acerca de problemas científicos específicos. Investigación científica Antes de hacer un calculo estadístico debe realizarse la investigación a plenitud debe cumplir una serie de pasos : * Plantear el problema y el desarrollo de un modelo verificable para resolverlo. * Observar y recopilar datos de manera objetiva...

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La investigación científica La investigación es un proceso sistemático, reflexivo y crítico que utiliza elmétodo científico para resolver problemas de una realidad objetiva con el finde obtener nuevos conocimientos científicos. Toda investigación surge cuando existe un problema. De allí investigar essolucionar problemas. Einstein afirmaba que lo más importante en lainvestigación era descubrir un buen problema. “La investigación científica, es la producción de nuevos conocimientos, mediante...

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ESTRATEGIAS CUALITATIVAS DE INVESTIGACIÓN PARA LA TRANSFORMACIÓN INTRODUCCIÓN. La investigación – acción se adscribe al Paradigma crítico (paradigma de investigación en Educación), el cual postula la necesidad de investigar con la finalidad de superar las contradicciones de la acción social y de las instituciones sociales en cuanto a su racionalidad y justicia. La ciencia social crítica lucha por ilustrar a los individuos con la intención de que ejecuten acciones de transformación social que...

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PROCESO DE INVESTIGACION CIENTIFICA El proceso de Investigación Científica como objeto de la Metodología está compuesto por un conjunto (sistema) de características fundamentales, que se han precisado en la práctica, que desarrollan los investigadores, a través de las cuales pueden determinar sus cualidades y que constituyen una parte fundamental del modelo de la Investigación Científica. EL PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Este proceso implica seis etapas que permiten al investigador...

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República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria U.N.E "Simón Rodríguez" Barcelona - Edo - Anzoátegui Núcleo: Barcelona La investigación científica La investigación científica Facilitador: Participante: Janett Marcano Elianny...

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TEMA 11. Que es una investigación científica 1*La investigación, como acto de autenticidad humana. Investigar quiere decir buscar, indagar, averiguar algo. Para entender la investigación en un nivel auténticamente humano, habría que explicar el contexto en el cual se realiza. El acto de investigar, es pues, un suceso normal en la vida humana; significa que el hombre se esta realizando en una de sus tendencias más nobles: la búsqueda de la verdad. En cambio la falta de curiosidad, la apatía...

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1 Investigación científica: Es la actividad de búsqueda que se caracteriza por ser reflexiva, sistemática y metódica; tiene por finalidad obtener conocimientos y solucionar problemas científicos, filosóficos o empírico-técnicos, y se desarrolla mediante un proceso 2 Método científico: es un método de investigación usado principalmente en la producción de conocimiento en las ciencias. Presenta diversas definiciones debido a la complejidad de una exactitud en su conceptualización: "Conjunto de...

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EJECUCIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA BILLY W. MOISÉS RÍOS Hacer una tesis significa divertirse y la tesis es como el cerdo, en ella todo tiene provecho. Humberto Eco A mis esforzados, prestos y listos estudiantes de la Escuela Académico Profesional de Enfermería (UAP). Billy CONTENIDO INTRODUCCIÓN I. PROCESO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA 1. Planificación 2. Organización ...

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1.- PROCESO DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA El proceso de la investigación surge por la necesidad del hombre de obtener y comprobar las diferentes respuestas que se pueden tener de un problema dado y así darle sentido a todo aquello que llamamos conocimiento. Según Carlos Sabino en su libro EL PROCESO DE LA INVESTIGACION (1992) : “Llamamos investigación científica, de un modo general, a la actividad que nos permite obtener conocimientos científicos, es decir, conocimientos que se procura sean objetivos...

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proceso de investigacion y sus momentos Llamamos investigación científica a la actividad que nos permite obtener conocimientos científicos, conocimientos que se procura sean objetivos, sistematicos, claros, organizados y verificables. El sujeto suele denominarse investigador y a cargo de el suelen desarrollarse las tareas que implica lograr el nuevo conocimiento. Los objetos de estudio suelen agruparse y clasificarse según las distintas ciencias o especialidades científicas. La investigación científica...

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Investigación científica 1.Una investigación científica se caracteriza por ser un estudio original: Sistemático: A partir de la formulación de una hipótesis u objetivo de trabajo, se recogen datos según un plan preestablecido que, una vez analizados e interpretados, modificarán o añadirán nuevos conocimientos a los ya existentes, iniciándose entonces un nuevo ciclo de investigación. La metodología empleada en una investigación es la del método científico. Organizado: Todos los miembros de un equipo...

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 Investigación Científica El objeto de la investigación científica es aquello a lo que se aplica el pensamiento. Cuando se trata de obtener nuevo conocimiento científico el objeto se erige en fortaleza que hay que conquistar con métodos que aseguren la garantía de obtención de una verdad contrastable por toda la comunidad científica.  Este objeto de conocimiento científico, de investigación, está constituido por los vestigios que plantean un conjunto de problemas epistemológicos en el tema de...

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INVESTIGACIÖN CIENTIFICA La Investigación Científica es un procedimiento que utilizan las personas de Todo investigador o científico debe tener en cuenta en su investigación; detectar el problema, formular hipótesis, tener una recolección de datos para contrastar la hipótesis que lo llevará a la conducción de la solución del problema y aumentará el conocimiento científico el cual incide en la sociedad para comprobar hipótesis, solucionar problemas, formular teorías, etc. Tipos de investigación ...

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INVESTIGACIÓ N CIENTÍFICA Profesor Dr. Pedro Peláez Sánchez pedro.pelaez@unas.edu.pe www.pelaez-sanchez.tk INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Para la investigación existen áreas que son sumamente importantes de estudiar, desarrollar y mejorar. Pues están muy involucradas con lo referente al desarrollo personal, social y profesional del ser humano, además de que en todo lo que implica el proceso de investigación se encuentra la construcción integral del pensamiento del hombre. INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA  Por lo...

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QUE ES LA INVESTIGACION CIENTIFICA? Es la actividad de búsqueda que se caracteriza por ser reflexiva, sistemática y metódica; tiene por finalidad obtener conocimientos y solucionar problemas científicos, filosóficos o empírico-técnicos, y se desarrolla mediante un proceso. La investigación científica es la búsqueda intencionada de conocimientos o de soluciones a problemas de carácter científico; el método científico indica el camino que se ha de transitar en esa indagación y las técnicas precisan...

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