Importancia Del Proyecto De Aprendizaje ensayos y trabajos de investigación

comunidad más importante llamada “familia”. Si analizamos el origen etimológico de la palabra comunidad, nos encontramos con que está relacionada con el vocablo latino comunnitattis, que significa espíritu de colectivo es decir que, no siendo privativamente de ninguno, pertenece o se extiende a varios. En consecuencia, la familia entendida como una comunidad donde privan los valores unitarios y colectivos, es quien de manera primigenia, inicia al ser humano en sus primeros procesos de aprendizaje y de consolidación...

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El aprendizaje como producto o respuesta: Todo cambio de comportamiento de los individuos, cambio relativamente estable o permanente. El aprendizaje como proceso interno: Cambio en la disposición o capacidad humana, con carácter de relativa permanencia que es atribuible simplemente al proceso de maduración biológica. Características: a. El aprendizaje es un proceso mediador: Fenómeno de Estímulo – Respuesta, se manifiesta en conductas y comportamientos observables. b. El aprendizaje es de relativa...

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APRENDIZAJE POR PROYECTOS/ MODELO EDUCATIVO “Dígame y olvido, muéstreme y recuerdo, involúcreme y comprendo” Esta estrategia de enseñanza constituye un modelo de instrucción auténtico en donde los estudiantes planeas, implementan y evalúan proyectos que tienen aplicación en el mundo real, más allá del aula de clase. El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y...

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Aprendizaje por proyectos Erik O. Valencia Contreras Introducción • Aprendizaje por proyectos • Ventajas del aprendizaje por proyectos y como se relaciona con otras teorías • Características de los proyectos • Diseño de un proyecto convencional vs basado en proyectos Convencional Basado en proyectos Centrado en el docente El entorno de la clase se centra en el alumno Orientado por el docente Los estudiantes desarrollan destrezas que le ayudan a monitorear su aprendizaje Escuchar, memorizar...

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complejos, es trabajar con proyectos de aprendizajes. A través de esta metodología, se pueden poner en juego muchas variables, focalizándolas hacia lo que el docente y los estudiantes quieren lograr. Es por ello que, cuando se diseña un proyecto de aprendizaje es importante establecer cuáles son los objetivos educativos a conseguir, los conocimientos a proyectar y las habilidades cognitivas a desarrollar. De esta manera, el proponer un nuevo proyecto de aprendizaje a efectuarse en el aula o...

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Estrategias de aprendizaje Son todos aquellos pasos que utilizan los alumnos para hacer más sencilla la recuperación, almacenamiento, uso y obtención de información para aprender un nuevo conocimiento. Existen diversas estrategias de aprendizaje, entre ellas: de ensayo, elaboración y organizacionales para tareas básicas y tareas complejas, además de las afectivas y las de monitoreo de comprensión. El aprendizaje basado en proyectos, es considerada una estrategia de aprendizaje, en la cual al estudiante...

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Estado Falcón Proyecto de Aprendizaje Título del Proyecto: Mi linda Patria Grado: 3er Sección “A” Matrícula: 34 Estudiantes V: 20 H: 14 Año Escolar: 2012/2013 Lapso: II Lapso de Ejecución del P.A. Desde: _______________________________ Hasta: ______________________________ Docente Responsable: Alexandra Ponzón Coordinador Pedagógico: Lic. Francisco Matheus DIAGNÓSTICO Durante el desarrollo del proyecto anterior el 70%...

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PASOS PARA LA REALIZACIÓN DEL PROYECTO DE APRENDIZAJE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Es una actividad creativa e innovadora que permite describir, explicar, predecir y si es posible, transformar los fenómenos de la naturaleza, la sociedad y el pensamiento RESUMEN Es una exposición corta y clara de la importancia del tema seleccionado, de! problema que se propone resolver, cómo resolverlo, qué resultados se han alcanzado, las conclusiones a que se ha Legado. No debe exceder las doscientas o cincuenta...

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Que es proyecto. Un proyecto es una planificación que consiste en un conjunto de actividades que se encuentran interrelacionadas y coordinadas; la razón de un proyecto es alcanzar objetivos específicos dentro de los límites que imponen un presupuesto, calidades establecidas previamente y un lapso de tiempo previamente definido. La gestión de proyectos es la aplicación de conocimientos, habilidades, herramientas y técnicas a las actividades de un proyecto para satisfacer los requisitos del proyecto...

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Proyecto de aprendizaje : Súbanse al tren de los valores GRADO ACTIVIDAD PROCEDIMENTAL estrategias RECURSOS 1ERO -Actividades físicas al aire libre. -Habilidades motrices básicas: correr saltar, lanzar y trepar. -Conversatorio en cada sesión de clase sobre los valores e importancia de ellos y elaboración de cartelera referentes a los mismos. -Realización de actividades físicas y recreativas al aire libre. -Ejercitaciones para desarrollar...

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Los proyectos de aprendizaje son considerados estrategias metodológicas que partiendo de necesidades e intereses de los estudiantes, brinda la oportunidad para construir un aprendizaje significativo e integrador tomando como punto de partida la planificación y aplicación de actividades didácticas globalizantes. Por otra parte han sido considerados como instrumentos de planificación que utiliza el docente en el proceso de enseñanza-aprendizaje, para abordar necesidades inmersas en el P.E.I.C, a través...

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MIRANDA [pic] DOCENTE: CARMEN LÓPEZ C.I.15.439.961 PROYECTO DE APRENDIZAJE Plantel: Escuela Básica “niños de la Patria” Gado: 2º Sección: “B” Turno: Mañana Docente: Carmen López Nombre del proyecto:” EL AGUA ES VIDA” Tiempo para el desarrollo del proyecto: Corto alcance Primer Lapso. Desde: al: Diagnostico: La Unidad Educativa Escuela Básica “Niños...

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República Bolivariana de Venezuela Ministerio de Poder Popular para la Educación Coordinación de Educación Especial Instituto De Educación Especial Bolivariano “Borotá Proyecto De Aula Integrando Mis Conocimientos Docente Especialista De Informática: Ingreith Carolina Parra Lozada Diagnóstico Al realizar un estudio a través del instrumento de la observación a los participantes y Escolares del Instituto...

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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD RAFAEL BELLOSO CHACIN MAESTRIA DE INFORMÁTICA EDUCATIVA Aprendizajes por Proyectos Ensayo LICD. ARIAS R. CESAR A. CI. 17086921 MARACAIBO, ENERO DE 2010. METODOLOGÍA DEL APRENDIZAJE POR PROYECTOS. El Aprendizaje por Proyectos es una metodología, una herramienta de instrucción que ayuda al maestro para el logro de sus objetivos como educador, metodología que pone al estudiante como protagonista activo en todo el proceso. Esta herramienta...

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Venezuela Ministerio del poder Popular para la Educación E.P.B. Rafael Urdaneta Faria II Maracaibo - Edo Zulia PROYECTO DE APRENDIZAJE “El juego y el Reciclaje” ______________ ______________ YUSMEY RAMIREZ Promotor Pedagógico Director Docente DIAGNOSTICO DEL AULA: La matricula de 3er grado sección “C” se...

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PROYECTO DE APRENDIZAJE | PLANTEL:¨ | |AÑO/SECCIÓN: ASIGNATURA: DOCENTE: | | ...

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APRENDIZAJE POR PROYECTOS Los cambios de paradigmas que implican la adopción de metodologías de aprendizaje activo exigen del profesor varias características, entre las que podría mencionar una disposición al cambio y a la experimentación, así como un abandono del rol tradicional protagónico y del control de lo que ocurre en el aula, y en cierta medida, también fuera de ella. Para abandonar ese rol y adoptar el de facilitador-moderador del aprendizaje, el maestro necesita estar seguro de sus ...

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Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez” Acarigua – Portuguesa PROYECTO DE APRENDIZAJE Participantes: Aranguren, Neyba C.I: 19.171.557 Dum, Iris C.I: 15.905.730 Freitez, Génesis C.I: 19.172.856 González, Susan C.I: 19.903.629 Hernández, Jormelis C.I: 19.053.217 Rodríguez, Josmery C.I: 18.871.347 Salas, Patricia C.I: 17.599.111 Suarez, Carmen C.I: 18.732.434 Cátedra: Fundamento de la Escuela Primaria Facilitadora: María Elena Segovia República Bolivariana de Venezuela ...

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Medina Nombre del proyecto Aprendizaje por proyecto Fecha 28/04/13 Competencia particular ¿Cuáles fueron tus aprendizajes? Mis aprendizajes, lo primero fue que me enseñe a usar el programa de edraw, al igual otro de mis aprendizajes fue como manejarlo o como usarlo porque fue divertido usar este programa, también otro es que en el foro nos enseñamos a platicar sobre un tema especifico o también nos podemos ayudar si tenemos una duda o algo así. Otro de mi aprendizaje fue lo del trabajo...

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN ESCUELA BOLIVARIANA “PUENTE BLANCO” NÚCLEO ESCOLAR Nº 072 PARROQUIA LA PAZ-MUNICIPIO PAMPÁN ESTADO TRUJILLO PROYECTO DE APRENDIZAJE GUSTAVO ANTONIO ROJAS VALERA C.I.Nº. V- 5.794.073 GRADO: 6to SECCIÓN ÚNICA. ...

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GRADO: 6to. SECCIÓN: “A”. PROYECTO DE APRENDIZAJE P.E.I.C: Escuela comunidad un espacio para la integración. P.A: Reafirmando nuestros valores. FINALIDAD: Desarrollar en el niño y la niña una conciencia crítica y reflexiva que le permita fortalecer los valores de hermandad, cooperación, solidaridad, favoreciendo así la integración democrática y corresponsable en los procesos de transformación social que requiere nuestro país. AREAS DE APRENDIZAJE: Lenguaje, Comunicación y Cultura...

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EDO MÈRIDA PROYECTO Nº 2: “Fortaleciendo valores hoy, para ser mañana una persona integral” DOCENTES: MARYOLI, DIAZ VILMA, QUINTERO 4º “B” Proyecto de Aprendizaje. NOMBRE DE LA INSTITUCIÖN: Escuela Bolivariana “Juan Ruiz Fajardo” NOMBRE DEL PROYECTO: “Fortaleciendo valores hoy, para mañana ser una persona integral” NIVEL EDUCATIVO: II Etapa. GRADO: 4° SECCIÓN: “B” DURACIÓN: enero-abril PROYECTO N° 2 AÑO ESCOLAR: 2012-2013...

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Proverbio Chino. APRENDIZAJE POR PROYECTOS INTRODUCCIÓN. Mantener a los estudiantes de las Instituciones Educativas comprometidos y motivados constituye un reto muy grande aún para los docentes más experimentados. Estas prácticas implican dejar de lado la enseñanza mecánica y memorística para enfocarse en un trabajo más retador y complejo; utilizar un enfoque interdisciplinario en lugar de uno por área o asignatura y estimular el trabajo cooperativo; el aprendizaje por proyectos incorpora estos...

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LA PLANIFICACIÓN EDUCATIVA EN EL SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN BÁSICA EL PROYECTO DE APRENDIZAJE (PA) EL PROYECTO DE APRENDIZAJE (PA) El Proyecto de Aprendizaje (PA) se realiza desde la investigaciónacción, participativa y transformadora, donde la y el docente tienen importante responsabilidad en su concreción desde una didáctica centrada en los procesos que tienen como eje la investigación, la creatividad y la innovación; en la interacción dialógica en la cual la construcción del conocimiento...

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interés clínico por causar dolor o sufrimiento psicosocial pero que no cumplen con los criterios para un trastorno específico de la personalidad pero que, en conjunto, provocan malestar clínicamente significativo o deterioro en una o más áreas importantes de la actividad del individuo. Esta categoría también puede utilizarse cuando el clínico considera que un trastorno no incluido en la clasificación es apropiado. Los ejemplos incluyen el trastorno depresivo de la personalidad y el trastorno pasivo-agresivo...

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P.E.I.C.: Integración Escuela – Comunidad para Fomentar la Participación Cultural y Lograr el Fortalecimiento de la Lectura, la Escritura y el Reforzamiento Lógico Matemático en los y las Estudiantes de la U. E. B. “La Erika” Proyecto Aprendizaje: “Un Granito de Arena para Salvar Nuestro Planeta” Docente: Lcda. Berenice Márquez Grado: 4to. “U” La Erika, Abril 2.011 JUSTIFICACIÓN: El planeta en el cual vivimos está actualmente pasando por una crisis ambiental donde...

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EDUCACIÓN Proyecto de Aprendizaje Nro. 1 Docente: Licda. Ana Pérez Grado: 3ro Sección: “C” Nombre del Proyecto: “Reforzando los valores en nuestra familia, la salud, costumbres navideñas en la escuela y la comunidad” Tiempo para el desarrollo del proyecto: Inicio: 29 – 10- 2012 Culminación: 07 – 12 – 2012 Lapso Escolar: I Año Escolar: 2012-2013 Propósito Se aspira que al finalizar el proyecto de aprendizaje...

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les proporciona a los estudiantes la información necesaria para lograr un mayor conocimiento y desenvolvimiento en las diferentes áreas. Los estudiantes conocerán la importancia que tiene desarrollar las cualidades comunicativas a través de su participación. De igual manera los y las estudiantes tomarán conciencia de la importancia que tiene el realizar actividades recreativas para consolidar la confianza en ellos mismos, en un ambiente donde prevalezca el respeto, la comunicación efectiva y el...

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República Bolivariana de Venezuela Universidad Pedagógica Experimental Libertador Maracay – Estado. Aragua PROYECTO DE APRENDIZAJE “JUGANDO Y CONOCIENDO MI ESCUELA” Elaborado por: Leyda E. Durán Itala Moreno Educ. Integral Septiembre, 2004 INTRODUCCIÓN El verdadero maestro no exige al niño un esfuerzo que no esté movido por su interés y que satisfaga una necesidad. Ser maestro es “dar la vida en pro del bienestar...

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PROYECTO DE PARENDIZAJE Nº 2 1. DATOS GENERALES: 1.1. Nombre del centro : Institución Educativa Inicial Nº161 “Benjamín Zapata Reyes” 1.2. Nombre del docente : Nancy Lizbeth Timoteo Calle 1.3. Edad de los niños : 3 Años 1.4. Nº de niños : 24 1.5. Duración : Del 01 al 08 de Junio 2. DATOS DEL PROYECTO DE APRENDIZAJE 2.1. NOMBRE: “IMPLEMENTANDO LA BIBLIOTECA DE MI AULA” 2.2. JUSTIFICACIÓN: El curriculum de Educación Inicial enfatiza que los niños y niñas deben desarrollar...

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El proyecto de aprendizaje en sí, es una estrategia metodológica que, permite la construcción de un Aprendizaje significativo e Integrador, es decir que el estudiante relaciona la información nueva con la que ya posee a partir de actividades didácticas que facilitan el desarrollo de la creatividad y el trabajo en equipo. Además es un instrumento de planificación que se utiliza en el proceso de enseñanza-aprendizaje para abordar las necesidades e intereses reales de los mismos, es imprescindible...

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El proyecto de aprendizaje se distingue por los siguientes aspectos. Relación con el mundo circundante. El aprendizaje se realiza teniendo en cuenta situaciones problémicas del entorno físico y social del formando. Relación con los intereses de quienes aprenden. Debe estar relacionado con los intereses particulares de los alumnos. Orientación hacia la elaboración de productos. Producto en el sentido amplio de la palabra que contribuya a mejorar el medio ambiente físico y social; pues...

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Ministerio de Educación PROGRAMA HUASCARÁN 4.1.2 EJEMPLO DE PROYECTO DE APRENDIZAJE Contextualizando el proyecto : Manuelito vive en un sector del distrito de Villa el Salvador. Este sector se caracteriza por ser una zona industrial donde los padres de la mayoría de sus amigos trabajan en talleres de carpintería, zapatería y metal-mecánica. Él y sus amigos conocen la labor de sus padres y les gustaría entender más de lo que ellos hacen. María Laura es la profesora del quinto grado de primaria...

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 Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Temblador, Estado Monagas. PROYECTO DE APRENDIZAJE Leer y escribir para mejorar la convivencia Identificación: Institución: E.B “Antonio Guzmán Blanco” Grado y sección: 5º D, E, F Docente: Consuelo Farrera, Auridel Rodríguez, Mariannys Ramírez Nivel: Primaria Turno: Tarde Lapso de ejecución: Desde: 30-09-2013 Hasta: 29-11-2013 DIAGNOSTICO La presente evaluación diagnostica...

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EDUCACIÓN BOLIVARIANA: NIVELES DE INTEGRALIDAD APRENDER A VALORAR TIC’S AMBIENTE Y SALUD INTEGRAL INTERCULTURALIDAD TRABAJO LIBERADOR APRENDER A CREAR APRENDER A CONVIVIR Y PARTICIPAR APRENDER A REFLEXIONAR ÀREAS DE APRENDIZAJE ÀREAS DE APRENDIZAJE ÀREAS DE APRENDIZAJE ÀREAS DE APRENDIZAJE • 5. SUBSISTEMAS DEL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO EDUCACIÓN INICIAL BOLIVARIANA EDUCACIÓN PRIMARIA BOLIVARIANA EDUCACIÓN SECUNDARIA BOLIVARIANA PREESCOLAR MATERNAL LICEO BOLIVARIANO ESCUELA TÉCNICA ROBINSONIANA...

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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO PARA EL PODER POPULAR DE LA EDUCACIÓN LICEO BOLIVARIANO SIMON BOLIVAR SAN ANTONIO- ESTADO TACHIRA PROYECTO DE APRENDIZAJE “El desarrollo sostenible, camino para construir futuro” DOCENTE INTEGRADOR: MATIAS ROJAS C.I.V. 9354672 GRADO : Segundo Año Bolivariano “ A” ...

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Los Proyectos de Aprendizaje. (P.A) El Proyecto de Aprendizaje es en sí, una estrategia metodológica que, permite la construcción de un Aprendizaje significativo e Integrador, a partir de actividades didácticas globalizantes, que facilitan el desarrollo de la creatividad, el trabajo en equipo, entre otras. No hay, un único modo de entender y asumir los Proyectos de Aprendizaje (P.A), pues son estrategias pedagógicas flexibles .Entre los objetivos de esta metodología (Proyectos de Aprendizaje)...

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EDUCACIÒN UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA. MISION SUCRE PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION DE EDUCADORES ALDEA UNIVERSITARIA “ANDRES BELLO” CODIGO 306003 PARROQUIA UNARE. PUERTO ORDAZ. ESTADO BOLIVAR TRAYECTO II, TRAMO II, SEMESTRE III PROYECTO DE APRENDIZAJE DESCRIPCION DE FALLAS EN LECTURA DE LOS ALUMNOS EN EL AULA DE 4TO. GRADO “B” DE LA ESCUELA BOLIVARIANA “UNARE II” PUERTO ORDA- ESTADO BOLIVAR. PROFESORA: INTEGRANTE. YULY RIVAS...

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República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Escuela Básica Bolivariana “Felipe Neri” El Guapo –Estado Miranda PROYECTO DE APRENDIZAJE TITULO:“ESTUDIANDO LOS CAMBIOS EN SE HAN PRODUCIDO EN LA SOCIEDAD APRENDO A ENTENDER MEJOR LA SOCIEDAD ACTUAL ,HACIENDO ENFASIS EN LA EPOCA DECEMBRINA Diagnostico:El grupo de estudiantes de 6º grado sección “B” se les realizó un sondeo explorativo para determinar cual de sus necesidades como alumnado se acercaban...

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MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO MADISON Carretera Nacional Santa Ana Pedro González – Santa Ana Estado Nueva Esparta Proyecto de aprendizaje Año Escolar: 2011-2012________ Etapa: Segunda Etapa____ __________ Grado: 4to Grado_______ __Docente: Joma Padrón_____________ Nombre del proyecto: Justificación: Debido a la falta de conocimiento e información por parte de los niños y niñas sobre el municipio Villalba (Isla de coche) Con el fin de...

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PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN E.B.N. “CARTANAL (VICENTE EMILIO SOJO) CARTANAL- SANTA TERESA DEL TUY- MUNICIPIO INDEPENDENCIA ESTADO MIRANDA. PROYECTO DE APRENDIZAJE Nombre del docente: Elia Millán Lapso o momento del año escolar:______________________ Grado: 3er Sección: “A” Turno: Mañana Matricula: 30 alumnos Titulo del Proyecto: Leo, Cuento y Escribo. Propósito: Lograr que los educandos aprendan a valorar el uso adecuado de la lengua escrita, oral y sus diversas funciones...

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| |experiencias y ejecuciones de actividades de | |cultural identificando los naturales y |dinámicas. |Crucigrama | |aprendizaje, relacionado con los saberes | |diferenciándolos de los elaborados por el hombre. | |Sopa de letras | |académicos populares...

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Proyecto de aprendizaje Valorar mi cuerpo humano   Diagnóstico general  Los estudiantes del Grado X, Sección X de la Escuela XXX,  manifestaron sus necesidades e inquietudes acerca del proyecto de aprendizaje titulado "VALORAR MI CUERPO HUMANO". Lo cual expresaron interés en conocer, indagar, investigar, acerca del cuerpo humano, partes, cambios físicos y psicológicos que se dan en la adolescencia. A través de este proyecto la docente reforzará contenidos anteriores a la lengua y matemática...

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 APRENDIZAJE POR PROYECTOS DICTAMEN: 8487  PROYECTO: 409/10 PUNTAJE: 0,09 DIRIGIDO A: Inicial, EGB 1º y 2º Ciclo, EGB 3º Ciclo, Media T y A, Polimodal y TTP, Adultos, Artística, Educación Física, Psicología, Superior y Especial. Todos los cargos. SÍNTESIS Mantener a los estudiantes comprometidos y motivados constituye un gran reto aún para los docentes más experimentados. La investigación evidencia que existen prácticas que estimulan una mayor participación de los estudiantes y que...

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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION E.B. M/J “JUAN CEFERINO CASTILLO” EL TOCUYO – MORAN - LARA. PROYECTO DE APRENDIZAJE “Siguiendo la ruta Bicentenaria Conozco, mi Región y valoro su historia” EL TOCUYO 2010 ADA MARLENE PEREZ LIC. EDUC. INTEGRAL IDENTIFICACION GRADO: 6º SECCION: “B”. DOCENTE: LICENCIADA ADA PEREZ. LUGAR: EL TOCUYO. INSTITUCION: E.B.M/J “JUAN CEFERINO CASTILLO”. TEMA: Estado Lara y...

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FIGUEROA” PROYECTO DE APRENDIZAJE Integrantes: Eleine Álvarez C.I.: 3.494.031 Javier Acosta C.I.: 9.619.597 Rubén Rojas C.I.: 14.979.338 Katherine Gomez C.I.: 17.859.093 Tovar Anais. C.I.: 17.506.776 Daimar Sánchez C.I.: 19.106.537 Zorelis Rojas C.I.: 21.299.764 Sección: 7EC01N Barquisimeto, Julio del 2011 PROYECTO DE APRENDIZAJE Plantel: Liceo Bolivariano “Cerritos Blancos” Año/Sección: 1ero “A” Título del Proyecto: “Plan de Conservación del...

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Año Escolar: 2011-20012 Nombre del Proyecto de Aprendizaje: Explorando nuestros Patrimonios Culturales me recreo y aprendo lo importante que es la Vida con Salud Tiempo de Ejecución: 06 Semanas Inicio: 16/01/2012 Culminación: 29/02/2012 Año Escolar: 2011 – 2012 Diagnóstico Aspecto Académico En la evaluación diagnóstica correspondiente al II proyecto de primer grado año escolar 2011-2012...

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Primaria Turno: Tarde Matricula: 25 Proyecto de Aprendizaje: “EXPLORANDO LAS MANIFESTACIONES CULTURALES DE VENEZUELA” JUSTIFICACIÓN El proyecto de aprendizaje se ha presentado como una de las herramientas didácticas encargada de generar cambios en el proceso educativo, basándose en un enfoque globalizador e integrador de contenido. Para ello, se relacionan las diferentes áreas que conforman el programa de cada nivel, de manera que se construya un aprendizaje significativo y darle mayor sentido...

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 APRENDIZAJE POR PROYECTOS Concepto: Definida como “Una estrategia metodológica en que los estudiantes se ayudan mutuamente a aprender, compartir ideas, recursos y planifiquen cooperativamente qué y cómo estudiar.” Proyectos de aprendizaje son considerados estrategias metodológicas que partiendo de necesidades e intereses de los estudiantes, brinda la oportunidad para construir un aprendizaje significativo e integrador tomando como punto de partida la planificación y aplicación de...

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 Segundo Proyecto de Aprendizaje Valoramos los animales en peligro de extinción del estado Mérida Lcda. Yoleida Torres 3er grado sección “B” Del / al / /2015 Indagación del Contexto Diagnóstico Pedagógico Tercer grado sección “B” cuenta actualmente con una matrícula de 22 estudiantes, 14 varones y 8 hembras con edades comprendidas entre 7 y 8 años, son niños curiosos, alegres, colaboradores; sin embargo se aprecia que la mayoría del grupo muestra...

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docente le hizo saber los resultados obtenidos. Es por ello, que se ejecutará el Proyecto de Aprendizaje que lleva como título: “EL JUEGO Y EL RECICLAJE UNA ALTERNATIVA LÚDICA PARA MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA”, con la fin de seguir propiciando actividades y estrategias amenas, donde los estudiantes se apropien de nuevos conocimientos de manera divertida haciendo uso de materiales en desuso o a muy bajo costo Este proyecto va a ser desarrollado conjuntamente con la ayuda de la docente especialista de...

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Bolivariana de Venezuela Gobernación del estado Aragua E.B.E”Saúl Albano Moreno” Cagua – Edo. Aragua PROYECTO DE APRENDIZAJE NOMBRE DEL PROYECTO DE APRENDIZAJE: SUBAMOS AL TREN DE LOS VALORES GRADO: 2º SECCÓN: “A” LAPSO: III. TIEMPO DE EJECUCION: DESDE ABRIL HASTA: JULIO DIAGNÓSTICO: Mediante la participación de los estudiantes sobre diferente temas queda seleccionado el nombre del proyecto como: subamos al tren de los valores, tomando en cuenta que la mayoría poseen conocimiento del tema...

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 Universidad Nacional Experimental “RAFAEL MARIA BARALT” Programa de Educación Proyecto Profesionalización Docente Practica de Docente Planificación del Proyecto de Aprendizaje DOCENTE: KATHERIN ZABALA PLANTEL: “ESCUELA BASICA LOS SAMANES” GRADO: 2doº sección: “C” MATRICULA: H. 11 V. 14 T. 24 TURNO: MAÑANA TIEMPO DE DURACION: 3MESES DESDE: 14 DE MARZO HASTA: 30 DE MAYO TITULO DEL P.A: “APRENDER A CONVIVIR CON LA FAMILIA” JERARQUIZACION DE INTERECES Y NECESIDADES ...

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 PROYECTO DE APRENDIZAJE “ELABORAMOS CARTAS Y TARJETAS DE NAVIDAD” I. DATOS GENERALES: I.1. Institución Educativa : Jose Antonio Encinas I.2. Nivel : Secundaria I.3. Director (a ) : Jhon Aguilar Rodriguez I.4. Sub Director( a) : Agustín I.5. Docente : Avalos Perez Gabriela Licet I.6. Grado y sección : 2° I.7. Duración : 01 -12-14 al 11 -12-14 II...

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los nutrientes aportados por el abono que realizamos tuvimos una buena cosecha, venta y comercialización. 1. Titulo Del P. E. I. C. : Huerta orgánica escolar “Gilda Ramírez” un camino alternativo para el aprendizaje y la producción agroecológico 2. Finalidad o propósito: Se requiere que los y las estudiantes desarrollen habilidades y destrezas en las técnicas de las labores culturales para el acondicionamiento de la huerta escolar, además, preparar...

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Paso a paso como hacer un proyecto de aprendizaje Proyecto de Aprendizaje * Portada * Membrete * TÍTULO DEL PROYECTO * Tutores * Autor y fecha * Introducción Indicar de manera breve como se conceptualiza un proyecto de aprendizaje, cual es el alcance en el marco del Trayecto II, Proyecto III, en que contexto se está desarrollando el PA, cual es su propósito, cual es la estructura del informe, entre otros elementos * Problema y Antecedentes: se articulan...

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PROYECTO DE APRENDIZAJE NOMBRE DEL P. A.: ____ _“LOS PRÓCERES DE LA INDEPENDENCIA COMO BASE FUNDAMENTAL DE NUESTRA HISTORIA” ___________ PROPOSITO DEL P. A.: Determinar la importancia y significado del proceso de nuestra independencia y el impacto histórico que tuvo en las sucesivas generaciones de ciudadanos en nuestro país. OBJETIVOS ESPECIFICOS: *Lograr que los estudiantes identifiquen a los próceres más resaltantes de nuestro proceso de independencia y su trascendencia histórica...

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN CARORA- ESTADO LARA Carora, 2010 Objetivos del Proyecto Se aspira que al finalizar este proyecto los y las estudiantes: Lluvia de Ideas: Temas: Conocer a Venezuela (SOCIALES) ¿Quién fue Simón Bolívar? (Sociales) ¿Cómo nacemos? (Ciencia y Tecnología.) Aprender a leer y escribir...

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donde adquiere nuevos conocimientos que son de vital importancia para la vida; es por ello que nuestro colegio debe convertirse en un lugar donde se respire paz y una sana convivencia, para así lograr en él un fruto de estudio donde se valoren los aprendizajes. Tomando en cuenta que en el PEI una de las necesidades vitales es promover en los niños (as) un sentido de pertenencia por su casa de estudios, la institución ha decidido centrar los proyectos educativos en: “Nuestro Colegio, fruto de estudio...

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN ESCUELA BOLIVARIANA “PUENTE BLANCO” NÚCLEO ESCOLAR Nº 072 PARROQUIA LA PAZ-MUNICIPIO PAMPÁN ESTADO TRUJILLO PROYECTO DE APRENDIZAJE GUSTAVO ANTONIO ROJAS VALERA C.I.Nº. V- 5.794.073 GRADO: 6to SECCIÓN ÚNICA. ...

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