• Proyecto de investigación
    BASADAS EN EL ENFOQUE COMUNICATIVO DE M. CONDEMARÍN, PARA MEJORAR NIVELES DE COMPRENSIÓN LECTORA DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL TERCER GRADO, DE LA I.E. 15017 DEL DISTRITO DE TAMBOGRANDE – PIURA. AUTORA : JUÁREZ CRUZ , Carmen Rosa ASESOR : Dr. Manuel Tafur Morán PARA OBTENER EL GRADO DE MAGISTER...
    7010 Palabras 29 Páginas
  • universitaria
    ampliPLAN ANUAL DE TRABAJO DEL CUARTO GRADO GRUPO “B” PROPÓSITO: Que el alumno logre ampliar sus conocimientos, actitudes y valores para el desarrollo del perfil de egreso de la escuela primaria En la localidad de Bledos, Villa de Reyes, S.L.P, en el cuarto grado grupo “B” se diagnosticó que algunos...
    1922 Palabras 8 Páginas
  • Estrategia didactica en la enseñanza de la lectura .
    LATINOAMERICANO Y CARIBEÑO (IPLAC) VALERA, ESTADO TRUJILLO APLICACIÓN DE UNA ESTRATEGIA EDUCATIVA EN LA ENSEÑANZA DE LA LECTURA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL TERCER GRADO SECCIÓN “A”, EN EL GRUPO ESCOLAR MARCELINO ZAMBRANO, SABANA GRANDE MUNICIPIO BOLÍVAR, ESTADO TRUJILLO VALERA, 2010 REPÚBLICA...
    7981 Palabras 32 Páginas
  • proyecto lectoescritura
    CAPÍTULO ll.- ENFOQUES Y TENDENCIAS 9 2.1.- Enfoques de ambientes de aprendizaje de Bransford 9 2.2.- Enfoques de enseñanza 14 2.3.- Enfoque alfabetizador 19 2.4.- Adecuaciones curriculares 21 CAPÍTULO lll.- DISEÑO Y PLANIFICACIÓN 25 Planificaciones primer grado “A” 26 Planificaciones...
    12060 Palabras 49 Páginas
  • Evaluacion
    Las pruebas internacionales del Laboratorio SERCE-LLECE: ¿qué evalúa e innova el proyecto en lectura y escritura?* International tests: evaluation and innovation in the SERCE-LLECE: project in reading and writing Fabio Jurado Valencia** Resumen: Este artículo realiza un balance analítico...
    8374 Palabras 34 Páginas
  • Falta De Motivación
    talleres de lectura dirigida para leer despacito, muchas veces y así poder comprender lo que escriben y leen. En el presente trabajo de investigación se analizaran todas las diversas causas y consecuencias que nos pueden orillar a los problemas de Lectoescritura en los alumnos de Tercer Grado de la Escuela...
    4389 Palabras 18 Páginas
  • El español en los plane y programas
    Estructura. 1.1.4 Enfoque Metodológico. 1.2 El Español en el Plan y Programas de estudio en la Educación Primaria. 1.2.1 Propósito Generales. 1.2.2 Estructura de los Contenidos. 1.2.3 Enfoque Metodológico. 1.3 La lectura en Primaria. 1.3.1 Propósitos. 1.3.2 Contenidos. 1.3.3 Enfoque Metodológico...
    5101 Palabras 21 Páginas
  • La lectoescritura como parte de la competencia comunicativa
    INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA DEL NOROESTE, S.C “EL DESARROLLO DE LA LECTO-ESCRITURA COMO PARTE DE LA COMPETENCIA COMUNICATIVA EN ALUMNOS DE TERCER GRADO DE TELESECUNDARIA” PRESENTA JESÚS ALONSO BALCAZAR URIZA CULIACÁN, SINALOA, MARZO DE 2011 Índice ...
    4252 Palabras 18 Páginas
  • plan religioso
    DESEMPEÑO GRADO SEXTO: “Soy persona importante” ANUAL: Descubre las manifestaciones culturales de la persona. Experimenta en las personas la imagen de Dios. Da razones por las cuales Jesús es Dios y hombre. Descubre el compromiso de la iglesia como defensora de las personas. ENFOQUE ANTROPOLOGICO...
    1804 Palabras 8 Páginas
  • Diplomado Rieb
    más comunes de la escuela, la familia y la comunidad; puedan| |Su propósito central era propiciar el desarrollo de las |hacer uso de la lectura, escritura y oralidad para lograr sus propios| |habilidades de comunicación de los niños en los distintos usos de |fines, y construyan las bases para...
    2276 Palabras 10 Páginas
  • El desarrollo del niño y proceso de aprendizaje
    Preescolar y Primaria Introducción. En el presente ensayo nos daremos cuenta como se lleva a cabo la enseñanza de las matemáticas en los alumnos de tercer grado. Primero debemos entender que las matemáticas nos acompañan en nuestra vida cotidiana ya que todas las culturas de uno o de otro modo tienen un...
    2149 Palabras 9 Páginas
  • geografia de venezuela
    RÍOS.” PALO NEGRO – ESTADO ARAGUA. LA LECTOESCRITURA: UNA HERRAMIENTA PEDAGÓGICA PARA EL APRENDIZAJE INTEGRAL EN NIÑOS Y NIÑAS DEL 3° GRADO A, B; C DE LA U.E.N “CACIQUE CHARAIMA” Jueves, 14 de Marzo de 2013 INTEGRANTES: Cedula de Identidad Apellidos Nombres ...
    5304 Palabras 22 Páginas
  • Organizacion del plan de estudio
    alta se asigna al dominio de la lectura, la escritura y la expresión oral. En los primeros dos grados, se dedica al español el 45 por ciento del tiempo escolar, con objeto de asegurar que los niños logren una alfabetización firme y duradera. Del tercer al sexto grado, la enseñanza del español representa...
    1723 Palabras 7 Páginas
  • Rieb
    3° y 4° GRADOS EDUCACIÓN PRIMARIA Xalapa-Enríquez, Ver. 2010. SUGERENCIAS PARA EL ESTUDIO AUTÓNOMO DEL TALLER BREVE PARA LA ACTUALIZACIÓN DE LOS DOCENTES. 3ª Y 4ª GRADOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA. La...
    5650 Palabras 23 Páginas
  • Programa de esyudios propositos y contenidos
    Transformar a las escuelas normales. Licenciatura en Educación Primaria. Plan 1997. Temas selectos. Primer semestre, México. Torres, Rosa María (1998), “Enfoque de necesidades básicas de aprendizaje”, en Qué y cómo aprender. Necesidades básicas de aprendizaje y contenidos curriculares, México, SEP (Biblioteca...
    4118 Palabras 17 Páginas
  • Propositos Fundamentales Español
    alta se asigna al dominio de la lectura, la escritura y la expresión oral. En los primeros dos grados, se dedica al español el 45 por ciento del tiempo escolar, con objeto de asegurar que los niños logren una alfabetización firme y duradera. Del tercer al sexto grado, la enseñanza del español representa...
    1601 Palabras 7 Páginas
  • Importancia de la lectura
    libros que permitan la interacción con los lectores. La lectura puede llegar a ser una de las actividades más entretenidas y placenteras para los niños, si le brindamos libros interesantes y lo rodeamos de un ambiente cálido y acogedor. La lectura no puede ser una actividad exclusiva del área del lenguaje...
    6946 Palabras 28 Páginas
  • Adquisicion De La Lectura
    PROPUESTA PARA LA ADQUISICIÓN DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA PARA NIÑOS DE TERCER GRADO “No basta con saber leer: hay que comprender lo que se lee.” Jolibert y Gloton. INTRODUCCION La Propuesta para la adquisición de la lectura y la escritura en niños de tercer grado de primaria, tiene la finalidad...
    8998 Palabras 36 Páginas
  • Rossy
    Leonardo Chura Mamani PROYECTO DE TESIS I. DATOS GENERALES: 1.1. Título: “Nivel de comprensión lectora de los niños y niñas de Tercero y Cuarto Grados, de la Institución Educativa Pública Nº 70 053 de Yanico - Paucarcolla” 1.2. Área de investigación: Descriptiva y explicativa. 1.3. Autor: Lic...
    6223 Palabras 25 Páginas
  • Estudio Comparativo
    Instituto Tecnológico de Santo Domingo INTEC Área de Ciencias Sociales y Humanidades  Tesis para optar por el título de: Maestría en Educación. Comparación entre dos enfoques metodológicos de enseñanza de la lectoescritura en el   primer   ciclo   del  nivel   básico   de   las  escuelas:   Centro   Educativo   Didascalio...
    30960 Palabras 124 Páginas