• Leer, comprender y aprender: Isabel Solé
    Leer, comprender y aprender: Isabel Solé Isabel Solé ha investigado sobre  los procesos educativos de enseñanza, aprendizaje y evaluación de la lectura y es autora del libro Estrategias de Lectura cuya primera edición la publicó la Editorial Graó en Barcelona en Febrero 1992 y actualmente es catedrática...
    650 Palabras 3 Páginas
  • Leer Comprender y Aprender
    LEER, COMPRENDER Y APRENDER RESUMEN POR JOSÉ LEONARDO SÁNCHEZ AMANTE A lo largo de nuestra vida, las personas, gracias a la interacción que mantenemos con los demás, y en particular con aquellos que pueden desempañar con nosotros un rol de educadores, vamos construyendo unas representaciones acerca...
    544 Palabras 3 Páginas
  • Leer es comprender
    Leer es comprender Informe de lectura Introducción Cassany, en su libro “Tras las líneas”, hace un recorrido dando definiciones a conceptos como leer o literacidad. Exponiendo la importancia del componente sociocultural en los mismos. Particularmente, el autor hace hincapié en lo crítico y su variación...
    1998 Palabras 8 Páginas
  • leer es comprender
     Leer es comprender, siempre que se lee se lo hace para entender sino carecería de sentido. Un lector comprende un texto cuando puede encontrarle significado, cuando puede ponerlo en relación con lo que ya sabe y con lo que le interesa. La comprensión se vincula entonces estrechamente con...
    491 Palabras 2 Páginas
  • Leer Es Comprender
    Leer es comprender” “Leer es comprender” T02LyRPatriciaRivass T02LyRPatriciaRivass Escribir no es copiar, ni leer es deletrear. (Emilia Ferreiro) Escribir no es copiar, ni leer es deletrear. (Emilia Ferreiro) Receptivo: es aquel que solo rescata el significado expresado por un texto Receptivo:...
    281 Palabras 2 Páginas
  • Comprender A Leer
    Taller “Comprender y redactar textos académicos” Unidad de Apoyo a la Enseñanza FCEA Marzo 2009 ¿Qué es un texto académico? Composición escrita Desarrolla un tema En el marco de una disciplina académica En el marco de actividades científicas y universitarias que tienen como objetivo producir y...
    724 Palabras 3 Páginas
  • leer y comprender
    COMPRENSIÓN LECTORA Leer de manera comprensiva es algo muy importante e indispensable en la actualidad. En este texto se encontrará información acerca de los factores que influyen en la comprensión de textos, se aborda lo importante de por qué y para qué leer, poniendo a la lectura adecuada como una...
    1617 Palabras 7 Páginas
  • Leer y comprender
    |c |f |g |t |u |i |k |h | |a |f |m |a |r |t |i |n | |l |d |y |i |a |u |a |f | |c |d |b |o |t |o |n |a | |e |a |r |f |o |i |b |c | |t |s |e |t |n |c |a |s ...
    578 Palabras 3 Páginas
  • LEER ES COMPRENDER
    Director de Medios y Publicaciones Perla Elizabeth Acosta Molina Titular del Órgano Interno de Control Encuentro Nacional Fortalezas III. 2 Leer es comprender “Lo que hace falta para que un niño – o un adultollegue a ser un lector de verdad es ayudarlo a descubrir que la lectura de libros y la costumbre...
    6771 Palabras 28 Páginas
  • leer y comprender
    por omisión consciente del remitente. La carta puede ser un texto diferente para cada ocasión, ya que el mensaje es siempre distinto. En ese sentido, sólo en parte puede considerarse texto plenamente expositivo. Propósito. Comunicar ideas, pensamientos; relatar una experiencia vivida; informar sobre...
    1874 Palabras 8 Páginas
  • leer es comprender
    Las cuatro destrezas: comprensión lectora. Leer es comprender La lectoescritura es uno de los aprendizajes indiscutibles que proporciona la escolaridad. El dominio de la lectura está detrás del éxito o del fracaso escolar, de la preparación técnica para acceder al mundo laboral, y de...
    627 Palabras 3 Páginas
  • Comprender A Leer
    Leer, Comprender y Aprender Leer es comprender, y comprender es ante todo un proceso de construcción de significados acerca del texto que pretendemos comprender. lo que exige conocer qué va a leer, exige también que se sienta motivado y que su interés se mantenga a lo largo de la lectura. En la Comprensión...
    282 Palabras 2 Páginas
  • Comprender es leer
    debemos tomar para comprenderlo. Debemos enseñar a los alumnos a adoptar determinada actitud, lo que supone leer con cierto propósito y calcular sí van a leer de forma intensiva o superficial, si reparar en cada palabra, en detalles o sólo en las ideas dominantes, o sí han de leer para tener una somera...
    355 Palabras 2 Páginas
  • Leer es comprender
    INTRODUCCION "Para aprender a leer y disfrutar de la lectura, no importa de dónde se parta. Lo importante es establecer el vínculo entre el niño y la palabra escrita; una vez establecido éste, sus apetitos lógicos lo llevarán a explorar horizontes más amplios".[1]La lectura es uno de los aprendizajes...
    1571 Palabras 7 Páginas
  • leer es comprender
    COMPRENSIÓN LECTORA 1. LEER ES COMPRENDER: La lectura es uno de los aprendizajes más importantes, indiscutidos e indiscutibles, que proporciona la escolarización. Desde tiempos pretéritos, cuando la capacidad de descifrar símbolos era calificada de casi mágica, hasta la actualidad, la alfabetización...
    6667 Palabras 27 Páginas
  • Aprender o comprender
    Aprender o comprender… ¿Que es? Hay que recordar que la enseñanza podría ser una tarea fácil, ya que en adelante no consistiría en exponer nuestros conocimientos a los profesores, más sabios que nosotros, sino a los alumnos. De igual manera podemos percatamos que a menudo se muestran alumnos más críticos...
    973 Palabras 4 Páginas
  • aprende a comprender
    - Aprender a comprender: dominar las herramientas del conocimiento que permitan vivir dignamente y lograr un aporte propio a la sociedad; lo que supone, además, aprender para poder aprovechar las posibilidades que ofrece la educación a lo largo de la vida. Este elemento hace énfasis en los métodos...
    463 Palabras 2 Páginas
  • Aprendamos a comprender
    IGNACIO DE LA LLAVESECRETARÍA DE EDUCACIÓNUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA VERACRUZANALICENCIATURA EN EDUCACIÓN PLAN ‘94DOCUMENTO RECEPCIONALENSAYO“aprendamos a comprender”MIGUEL ANGEL PAREDES VALIENTEPRESENTADO PARA OBTENER EL TÍTULO DELICENCIADO EN EDUCACIÓNOrizaba, Ver. Abril 2010 | | | | INDICE ...
    6729 Palabras 27 Páginas
  • Aprender Es Comprender
    APRENDER ES COMPRENDER El aprendizaje de la lectura no implica sólo aprender por aprender, sin más, dejándolo en un proceso solamente mecánico. Aprender a leer, implica más que un simple reconocimiento de palabras, más que articulación de sonidos de la lengua. Es mucho más que eso. Leer es aprender...
    1033 Palabras 5 Páginas
  • Isabel Sole
    EL HIDALGUENSE  Una flor que no se seca  y que su aroma convence  es mi querida Huasteca  esa Huasteca Hidalguense.  Bajo un sol que abraza tanto  se baila y se canta el son  los tordos ríen en su canto  diciendo: date un quemón.  Le han cantado a Veracruz  a Jalisco y Tamaulipas  con...
    329 Palabras 2 Páginas