• Manual para la elaboración de reactivos de opción múltiple y listas de cotejo
    MANUAL PARA LA ELABORACIÓN DE REACTIVOS DE OPCIÓN MÚLTIPLE Y LISTAS DE COTEJO MODELO DE EDUCACIÓN BASADO EN CRITERIOS DE COMPETENCIA OCUPACIONAL ÍNDICE Página INTRODUCCIÓN 4 I. BASE LEGAL 6 II. OBJETIVO DEL MANUAL 7 III. NORMAS GENERALES 8 IV. ELABORACIÓN DE REACTIVOS
    7013 Palabras 29 Páginas
  • Listas de cotejo
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    7599 Palabras 31 Páginas
  • Listas De Cotejo
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    288 Palabras 2 Páginas
  • Lista de cotejo para evaluar el diseño de actividades con Técnicas didácticas
    Lista de cotejo para evaluar el diseño de actividades con Técnicas didácticas DATOS GENERALES Nombre del/de la profesor:/a Campus: Fecha: Instrucciones para el/la profesor/a: 1. Anote sus datos. Instrucciones para el/la evaluador/a: 1. Evalúe el diseño de las tres actividades....
    2141 Palabras 9 Páginas
  • Listas De Cotejo
    LISTA DE COTEJO ESTABLECIMIENTO: CATEDRÁTICO: CURSO: GRADO: SECCIÓN: TEMA: INSTRUCCIONES: marcar con una X los aspectos que el estudiante demostró en la presentación. Casilla en blanco son aspectos que el estudiante no demostró. No |
    2013 Palabras 9 Páginas
  • listas de cotejo
    Evaluación de las Competencias De Niños y Niñas Preescolares Resumen Dra. María Clotilde Juárez Hernández1 Julio 2008 Hacia Una Cultura Democrática, A. C. (ACUDE) Insurgentes Sur 4411, Ed. 7, Depto. 302 Col. Tlalcoligia, D.F. 14430 Tel: (52-555) 573-4277 Universidad Pedagógica...
    9049 Palabras 37 Páginas
  • preescolar
     Grado y Grupo: “3°B” Duración de la planificación: Diario Fecha: Del 29 de Octubre del 2013 Propósito: Construyan nociones matemáticas a partir de situaciones que demanden el uso de sus conocimientos y sus capacidades para establecer relaciones de correspondencia, cantidad y...
    615 Palabras 3 Páginas
  • Instrumentos para evaluar actitudes y valores
    “La Evaluación de actitudes y valores” La educación en valores siempre ha sido un tema en discusión, producto de que cada sociedad construye un sistema de normas y jerarquías, que incluso pueden variar en el tiempo. Si bien, compartimos el título de “sociedades occidentales” co
    2102 Palabras 9 Páginas
  • Características que presentan los niños índigo anivel de la educación preescolar
    INTRODUCCIÓN Las primeras interacciones del niño con su entorno son intercambios emocionales, que se van constituyendo en experiencias y por ende van conformando su inteligencia. De allí la necesidad de evaluar las condiciones en que se va presentando dicho progreso para poder actuar acor
    9916 Palabras 40 Páginas
  • Tesis preescolar
    JUSTIFICACIÓN El estudio de los valores morales se consideran de gran relevancia en el sistema educativo debido a que son de gran incidencia en el ser humano por el desempeño del individuo en la sociedad justa y democrática, se basa en una serie de preceptos fundamentales para la conviv
    8643 Palabras 35 Páginas
  • Higiene en educacion preescolar
    INTRODUCCION Este Proyecto factible pretende ofrecer a los docentes del primer grado de Educación básica de la Escuela Bolivariana “Barrio El Silencio”, un conjunto de estrategias que le permitan mejorar en los alumnos la comprensión lectora, concebida esta, como un proceso donde el
    7000 Palabras 28 Páginas
  • La falta del maestro de educacion fisica en la etapa preescolar
    Educación Física Orientaciones para la Contextualización de Planes y Programas para la Educación Intercultural Bilingüe NB1 293 Educación Física 294 Orientaciones para la Contextualización de Planes y Programas para la Educación Intercultural Bilingüe NB1 Educación Físi
    22742 Palabras 91 Páginas
  • La construccion de competencias directivas en el acompañamiento pedagogico en preescolar
    HOJA EN BLANCO GOBIERNO DEL ESTADO DE JALISCO SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE JALISCO [pic] MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CON INTERVENCIÓN EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA LA CONSTRUCCIÓN DE COMPETENCIA DIRECTIVA EN EL ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO EN PREESCOLAR TESIS
    68179 Palabras 273 Páginas
  • ¿Que es evaluar?
    ¿QUÉ ES EVALUAR? es Conceder un valor a recoger, analizar entre lo que se esperaba
    494 Palabras 2 Páginas
  • Construcción del número natural en el niño preescolar
    Construcción del Número Natural en el niño preescolar Resumen. El presente artículo describe una experiencia llevada a cabo en el jardín de niños “Bernal Díaz del Castillo”. En ella se pretende ayudar a construir en alumnos de educación preescolar el concepto de número a través de
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  • ¿Cómo evaluar los estándares en el aula?
    ¿CÓMO EVALUAR LOS ESTÁNDARES EN EL AULA? La evaluación de los estándares y competencias propuestos plantea un desafío a los procedimientos que más comúnmente se utilizan en la escuela. Como dijimos en una sección anterior de este documento, los aprendizajes declarativos se evidencian, en
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  • Modalidades de trabajo en preescolar
    TALLER Freinet y la escuela activa Es una forma de organización de la tarea escolar que es dirigida, sistematizada con una progresión de dificultades ascendente para que el niño adquiera aprendizajes. Con él se aprende una técnica. Objetivo de los talleres: Favorecer el intercambio entre
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  • El proceso de conocimiento del preescolar
    La guía El proceso de evaluación en preescolar: significado e implicaciones fue elaborada en la Dirección General de Desarrollo Curricular, de la Subsecretaría de Educación Básica, de la Secretaría de Educación Pública. Autoras Eva Moreno Sánchez Liliana María Morales Hernández Norm
    10669 Palabras 43 Páginas
  • Lista de cotejo
    Lista de cotejo para evaluar el Plan de evaluación |DATOS GENERALES | |Nombre del/de la profesor/a:
    533 Palabras 3 Páginas
  • Educacion preescolar
    INDICE I.-INTRODUCCIÓN II.- MARCO TEÓRICO A. La Educación Preescolar en México 1.- Antecedentes 2.- Las Reformas educativas y las modalidades de trabajo 3.- Sustento psicopedagógico de planes y programas de preescolar B.- Las competencias en la educación preescolar. 1.- Educ
    15791 Palabras 64 Páginas