Observacion Controlada ensayos y trabajos de investigación

La Observación. La observación: al emplear este método el investigador observa a las personas en sus actividades diarias y registra organizadamente sus comportamientos. Una ventaja de este método es que puede hacerse en el ambiente natural de los sujetos estudiados (casa, escuelas, lugar de trabajo, plazas, calles, guarderías). Con este método se ha observado que los individuos se comportan espontáneamente y los investigadores recogen información rica e interesante. Es la aplicación de este método...

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LA OBSERVACION Es la acción y efecto de observar (es examinar con atención, mirar con recato advertir) es una actividad realizada por los seres vivos para detectar y asimilar información. Desde el punto de vista científico es un proceso lógico a través del cual se obtiene el conocimiento y es un medio para alcanzar un objetivo. La observación desempeña un papel importantes en la investigación, es un elemento fundamental de la ciencia ya que el investigador durante las diversas etapas...

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OBSERVACION Es el método fundamental de la obtención de datos de la realidad. Existen diversos tipos y clases de observación, estos dependen de la naturaleza del objeto o fenómeno a observar, y de las condiciones en que este se ah de llevar a cabo, modalidad, estilos e instrumentos. La observación es un acto en el que entran es una estrecha y simultanea relación el observador (sujeto) y el objeto; este hecho tiene como principal ventaja que los datos que se recogen son directamente de los objetos...

873  Palabras | 4  Páginas

La observación consiste en saber seleccionar aquello que queremos analizar. Se suele decir que "Saber observar es saber seleccionar". Para la observación lo primero es plantear previamente qué es lo que interesa observar. En definitiva haber seleccionado un objetivo claro de observación. En nuestro caso, nos podemos plantear conocer la tasa de feedback del entrenador y observar la conducta del entrenador a la hora de impartir feedback durante el entrenamiento   La observación científica "tiene...

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 Observación: Acción y efecto de observar || Atención dada a algo: la observación de las costumbres || Advertencia: le hice algunas observaciones || Objeción|| Nota explicativa en un libro. Larousse Diccionario enciclopédico. Ediciones Larousse Pag. 601 Tomo 2 F-P Observación: Examen atento (analítico) de fenómenos o sucesos como parte del proceso de la investigación científica. 2. Examen de esa índole cuando las condiciones no están prescritas por el investigador. (2) es abrev. De observación...

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OBSERVACION PSICOLOGICA DEFINICION: Es la técnica más antigua de todas las que se utilizan en evaluación psicológica, pero mantiene su actualidad y aún se utiliza dándonos garantías suficientes a la hora de la recogida de datos. Observar es advertir los hechos tal y como se presentan en la realidad y consignarlos por escrito (dar fe de que eso está ocurriendo, dejar constancia de lo que ocurre), auxiliándose de técnicas como por ejemplo registros estructurados y listas de chequeo. Cuando hablamos...

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Definición de Observación Registro de los hechos que deseamos explicar. Siempre se refiere a fenómenos (a lo que se ofrece a la percepción). Teoría del método: Se considera observación tanto la que se realiza directamente con los ojos del psicólogo como aquella observación que se hace por medio de algún instrumento, como el electroencefalógrafo, la cámara de video, el registro de una computadora etc. Este método se puede variar entre: a) Observación natural: “se realiza cuando se observa...

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LA OBSERVACION Es evidente que en nuestra vida cotidiana la observación es, por decirlo de algún modo, el procedimiento que utilizamos ordinariamente para adquirir conocimientos, pero rara vez lo hacemos metódicamente. Sin una diferencia de naturaleza, aunque sí de intencionalidad y forma, se ha ido desarrollando la técnica de observación como un instrumento para la recopilación de datos e información. Para explicar esta técnica consideraremos las siguientes cuestiones: 1. Técnica antigua...

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1. Que es la observación La observación científica es la captación previamente planeada y el registro controlado de datos con una determinada finalidad para la investigación, mediante la percepción visual o acústica de un acontecimiento. El término observación nos se refiere a las formas de percepción sino a las técnicas de de captación sistémica, controlada y estructurada de los aspectos de un acontecimiento que son relevantes para el tema de estudio y para las suposiciones teóricas en que...

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La observación En la práctica cotidiana se la entiende como una actividad perceptiva necesaria como medio de conocimiento y prerrequisito de relacionamiento con los demás y con el entorno. Por otra parte la observación como medio de conocimiento científico es entendida como modo de establecer algún tipo de contacto empírico con los objetos-sujetos-situaciones de interés a los fines de su descripción, explicación, comprensión. Es una forma de observación disciplinada, en un doble sentido, por la...

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TEMA 4 OBSERVACIÓN Y AUTO-OBSERVACIÓN USOS DIAGNÓSTICOS LA OBSERVACIÓN 1º LA OBSERVACIÓN COMO MÉTODO CIENTÍFICO Es la técnica más antigua de todas las que se utilizan en evaluación psicológica, pero mantiene su actualidad y aún se utiliza dándonos garantías suficientes a la hora de la recogida de datos. Ahora está muy sitematizada. Observar es advertir los hechos tal y como se presentan en la realidad y consignarlos por escrito (dar fe de que eso está ocurriendo, dejar constancia...

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La observación es un proceso riguroso de investigación en donde se establecen relaciones entre el individuo y su medio de igual forma se hacen registros que permiten describir situaciones y plantear hipótesis, siendo así parte del método científico. Se tienen en cuenta 5 factores dentro de esta como: sujeto, ambiente, objetivo, medición (tiempo) y la cuantificación los datos. Cabe resaltar que la observación puede ser realizada por cualquier persona de cualquier nivel educativo, investigadores...

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PROFESIONAL DE PSICOLOGIA Técnicas de Observación Psicologica Docente: Ronald Santamaría Método que consiste en controlar, regular y directamente, o por medio de aparatos, la conducta de un individuo o grupo de individuos, o de fenómenos, para obtener conocimientos causales. La ciencia comienza con la observación. Es un hecho innegable del cual actualmente nadie puede dudar y menos aún dentro del ámbito de las Ciencias Humanas, donde la observación es el más antiguo y más moderno método...

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INTRODUCCION El hombre, desde que tuvo raciocinio, se valió de la observación para tratar de desentrañar los misterios de la realidad y hallar una explicación a los fenómenos que le rodeaban; No obstante, en las etapas iniciales, sus capacidades transformadores no traspasaban los límites de una relación muy simple con la naturaleza de cuyos productos se apropiaba para satisfacer sus necesidades vitales, sin tener conciencia de las causas y las fuentes de esta relación, es por ello que en el...

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Observación la Observación se traduce en un registro visual de lo que ocurre en el mundo real, en la evidencia empírica. Así toda observación; al igual que otros métodos o instrumentos para consignar información; requiere del sujeto que investiga la definición de los objetivos que persigue su investigación, determinar su unidad de observación, las condiciones en que asumirá la observación y las conductas que deberá registrar. Cuando decide emplearse como instrumento para recopilar datos hay...

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Observación La observación es una actividad realizada por un ser vivo (como un ser humano), que detecta y asimila los rasgos de un elemento utilizando los sentidos como instrumentos principales. El término también puede referirse a cualquier dato recogido durante esta actividad. La observación, como técnica de investigación, consiste en "ver" y "oír" los hechos y fenómenos que queremos estudiar, y se utiliza fundamentalmente para conocer hechos, conductas y comportamientos colectivos. Tipos de...

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La observación para los profesores en formación M. Postic y J. M. De Ketele * APRENDER OBSERVANDO Observar situaciones educativas concretas La mayor parte de los programas de formación del profesorado prevén períodos de observación desde el momento en que entran en el centro de formación, pero rara vez indican la metodología que se deberá seguir. Las situaciones observables deben ser diversificadas. Fauquet (Bulletin du CCEN, núm. 3)1a este propósito señala que, a medida que los alumnos-profesores...

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Observación LA OBSERVACIÓN -Sintetizar, destacar y explicar los aspectos más relevantes y, a su criterio, a tener en cuenta repecto a los distintos instrumentos de recolección de datos. LA OBSERVACIÓN Ander Egg SÍNTESIS Concepto: procedimiento de recopilación de datos e información que consiste en utilizar los sentidos para observar hechos y realidades sociales presentes y a la gente en el contexto real en donde desarolla sus actividades. Para que tenga validez desde el punto de vista metodológico...

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¿Qué es Observación? La observación es una actividad del ser humano y además es un elemento fundamental para las investigaciones. Permite observar los hecho tal cual como ocurren y sobre todo aquellos que le interesa y considera significativos el investigador. Se emplea básicamente para recolectar datos del comportamiento o conducta del sujeto o grupo de sujetos, hechos o fenómenos. La Observación se traduce en un registro visual de lo que ocurre en el mundo real, en la evidencia empírica...

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La observación Es el examen atento de los diferentes aspectos de un fenómeno a fin de estudiar sus características y comportamiento dentro del medio en donde se desenvuelve éste. Es un elemento fundamental de todo proceso investigativo; en ella se apoya el investigador para obtener el mayor número de datos. Existen dos clases de observación: La no científica y la científica; la diferencia básica entre una y otra está en la intencionalidad: observar científicamente significa observar con un...

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la comprobación del fenómeno que setiene frente a la vista. La observación se convierte en método o una técnica en la medidaen que cumple una serie de objetivos orequisitos: 1. Sirve a un objetivo, previamente establecido, de investigación. 2. Es planificada sistemáticamente. 3. Es controlada previamente. 4. Está sujeta a comprobaciones de fiabilidad y validez. Existen diferencias entre observación y experimentación. En la observación sólo se dafe de lo que ocurre, mientras que en la experimentación...

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LA OBSERVACIÓN  Es el proceso de contemplar sistemática y detenidamente cómo se desarrolla la vida social, sin manipularla ni modificarla, tal cual ella discurre por sí misma  Ruiz Olabuénaga LA OBSERVACIÓN  TÉCNICA DE INVESTIGACIÓN SOCIAL y TÉCNICA CIENTÍFICA RECOGIDA INFORMACIÓN  Si se efectúa  Orientándola, objetivo concreto de investigación Planificándola, sistemáticamente en fases, lugares, personas Controlándola y relacionándola, teorías sociales, planteamientos   científicos...

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LA OBSERVACIÓN Fuentes: Madrid: Real Aca- demia Española, 1992, p. 967. 9 SIERRA BRAVO, Restituto. Técnicas de investigación social: teoría y ejercicio.4ª ed. Revisada y ampliada. Libro PDF disponible en diital: http://132.248.242.3/~publica/archivos/libros/necesidades_informacion_fundamentos.pdf Visitado el 07 de Octubre de 2014. Concepto: Sierra y Bravo (1984), define a la observación como : “la inspección y estudio realizado por el investigador, mediante el empleo de sus propios sentidos...

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Concepto La observación es un proceso cuya función primera e inmediata es recoger información sobre el objeto que se toma en consideración. Esta recogida implica una actividad de codificación: la información bruta seleccionada se traduce mediante un código para ser transmitida a alguien Es un proceso situado más alla de la percepción, que no solamente hace conscientes las sensaciones, sino que las organiza Ventajas Se puede evaluar aquellos asuntos que con otros procedimientos seríaineficaz...

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en proyecto La Observación La observación consiste en el registro sistemático, válido y confiable de comportamientos o conductas que se manifiestan en los alumnos ▪ Puede utilizarse como instrumento de medición en diferentes circunstancias. ▪ Ayuda a canalizar situaciones que requieren analizar en la conducta de los alumnos. ▪ Es aplicable a un grupo selecto, un grupo con características determinadas o hasta un universo de personas o alumnos. ▪ Es una herramienta...

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Dalen y Meyer (1981) “consideran que la observación juega un papel muy importante en toda investigación porque le proporciona uno de sus elementos fundamentales; los hechos”. Existen dos clases de observación: Observar científicamente: Significa observar un objetivo claro, definido y preciso: el investigador sabe que es lo que desea observar y para que quiere hacerlo, lo cual implica que debe preparar cuidadosamente la observación. Observación no científica: Significa observar sin intención...

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La observación  Captura sistemática de información sobre acciones y reacciones conductuales mediante el uso de instrumentos específicos o impresiones profesionales se caracteriza porque   se basa en lo percibido por los propios sentidos de fenómenos existentes naturalmente o producidos   espontáneamente    Elementos en cuanto técnica: el sujeto (observador y lo que se observa), y los medios (sentidos), los instrumentos (medios de apoyo) y el marco teórico Normas y recaudos para realizarla: debe...

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 Introducción. La observación es el primer elemento de toda investigación y primer punto de referencia en la evaluación psicológica, usado como método básico que tiene como objetivo recopilar datos de la conducta para hací realizar una planificación, con objetivo concretos que nos permitan recoger datos, hacer supuestos. Esto se trata de no manipular, solo de describir un comportamiento y analizarlo sin interferir en el mundo natural, ya que queremos recoger datos del mundo tal y como se entrega...

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LA OBSERVACIÓN EN EL ÁMBITO EDUCATIVO” AUTORÍA VIRGINIA ARAGÓN JIMÉNEZ TEMÁTICA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA ETAPA EI, EP,ES Resumen En este tema vamos a tener en cuenta los aspectos necesarios para llevar a cabo un proyecto de observación en el contexto educativo. Conoceremos el diseño de investigación, así como las clases de muestreo y tipos de observación, centrándonos en último lugar en lo s instrumentos que frecuentemente se aplican en el ámbito observacional. Palabras clave Observación...

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Introducción La observación ofrece indudables posibilidades de aplicación (Fernández Ballesteros, 1992) ya que se trata de una herramienta flexible, rigurosa y con escasos inconvenientes. En definitiva, es la estrategia fundamental del método científico (Fernández-Ballesteros, 2004). Existen una serie de características del método observacional: 1. Quien observa es un experto. 2. Lo que se observa es un hecho. 3. Se observa de forma sistemática. En resumen, es observación aquel procedimiento...

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OBSERVACIÓN Etimología Del latín observatĭo. ¿Qué es? Es una técnica que consiste en observar, examinar con atención el fenómeno, hecho o caso a investigar, tomar la información y registrarla para su posterior análisis. Es la técnica de recolección de información por excelencia y se utiliza en todas las ramas de la ciencia. Su uso está regido por alguna teoría y éstas determinan los aspectos que se van a observar. ¿A qué técnica pertenece y de qué se caracteriza? Pertenece a la técnica ETNOGRÁFICA...

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LA OBSERVACIÓN • Permite obtener información sobre un fenómeno o acontecimiento tal y como éste se produce. • Muchos sujetos o grupos no conceden importancia a sus propias conductas, a menudo escapan a su atención o no son capaces de traducirlas a palabras. • No precisa de una colaboración tan activa por parte de los sujetos. • Definición: o Proceso sistemático por el que un especialista recoge por sí mismo información relacionada con cierto problema. En él intervienen...

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 GRADO DE EDUCACIÓN SOCIAL PRÁCTICAS PROFESIONALES I ACTIVIDAD 1_ OBSERVACIÓN DE UN CONTEXTO COTIDIANO ALUMNA: SARA PILAR LOSTAL LAFUENTE CENTRO ASOCIADO DE CALATAYUD CURSO 2012/2013 DESCRIPCIÓN DEL CONTEXTO SELECCIONADO El espacio donde se desarrolla el ejercicio de observación tiene lugar en una tienda de alimentación situada en el distrito zaragozano Delicias, establecimiento cercano a la conocida Plaza de Roma. El local está situado a pocos minutos...

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situaciones como pasaron, con sistemas de grabación e imágenes. Con esto se puede hacer una observación más fina y se pueden seleccionar momentos. La observación pasa por diferentes estadios. El primero la elección del entorno donde se realizara esta, dependiendo del interés del investigador, o bien, de la facilidad de acceso a determinado sitio Se considera principalmente descriptiva toda fase inicial de la observación, y conforme el investigador se familiarice más con el grupo, empezará a poder detectar...

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REGISTRO DE OBSERVACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE En la observación realizada del 22 de agosto al 2 de septiembre se observo lo siguiente: ➢ Comunidad La observación de la práctica docente se realizo en la comunidad de Loma Bonita, Tlaxcala; la cual se encuentra a un lado de la unidad habitacional, el transporte es constante y cuenta con todos los servicios. Se ubica a 15 minutos del centro de Tlaxcala. Es una comunidad segura y tranquila, libre de delincuencia gracias a que existe un...

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA NÚCLEO SAN ANTONIO ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN Profesor Especialista Guillermo Rangel Jolley Objetos observados Observación Técnica que consiste en observar atentamente el fenómeno, hecho o caso a investigar con el fin de tomar información, registrarla para su posterior análisis. Es fundamental en todo proceso investigativo y también fundamental en la ciencia. El método científico 1) Es la sucesión de pasos...

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TIPOS DE OBSERVACION Según el grado de sistematicidad -NO SISTEMÁTICA -SISTEMÁTICA Según el grado de participación -No participante -Participante Según el lugar -Campo -Laboratorio Según la implicación física -Directa -Indirecta Según el número de observadores -Individual -Grupal Observación no sistémica: Consiste en: mirar lo que ocurre Se caracteriza por: no requerir un gran conocimiento inicial sobre la situación concreta que se va a observar Necesita:...

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Tema: La observación "Ob-servar es ponerse delante (eso significa el prefijo ob.) de un objeto, a la vez como esclavo (que éste es el primer significado de la raíz serv.) Para serle fiel; y como maestro para poseerlo o conservarlo (que es el segundo significado de la raíz serv.). “ ORIGEN En su origen la palabra "observar" significaba "ajustarse a lo que está prescripto" (ponerse en actitud de siervo ante la ley): "observar los mandamientos", "observar la Ley". En este sentido se habla de observancia:...

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LA OBSERVACION Técnica que consiste en examinar e investigar intuitivamente un hecho, fenómeno o situación problemática con la finalidad de recolectar sistemáticamente datos e información para describirlo, explicarlo, transformarlo o predecirlo. Técnica que utilizamos generalmente de modo casual y raras veces de manera intencionada; condición que define el tipo de saber que se pretende lograr. Actitud investigativa innata a todo ser humano, utilizada con éxito en el pasado, presente y posiblemente...

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Investigar: observación, información, sistema, pedagogía, hecho, registro, datos, instrumento, actividad, método, fenómeno, hipótesis, predicción, consecuencia, lógica, experimento, error, conclusión, Docente, perfil profesional del docente, deber ser del docente, desempeños del docente. LA OBSERVACIÓN 1º LA OBSERVACIÓN COMO MÉTODO CIENTÍFICO Es la técnica más antigua de todas las que se utilizan en evaluación psicológica, pero mantiene su actualidad y aún se utiliza dándonos garantías suficientes...

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OBSERVACION La observación es una actividad realizada por un ser vivo (como un ser humano), que detecta y asimila los rasgos de un elemento utilizando los sentidos como instrumentos principales. El término también puede referirse a cualquier dato recogido durante esta actividad. La observación, como técnica de investigación, consiste en "ver" y "oír" los hechos y fenómenos que queremos estudiar, y se utiliza fundamentalmente para conocer hechos, conductas y comportamientos colectivos. Características...

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Observación participante La Observación participante es una técnica de observación utilizada en las ciencias sociales en donde el investigador comparte con los investigados su contexto, experiencia y vida cotidiana, para conocer directamente toda la información que poseen los sujetos de estudio sobre su propia realidad, o sea, conocer la vida cotidiana de un grupo desde el interior del mismo. Uno de los principales aspectos que debe vencer el investigador en la observación es el proceso de socialización...

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TÉCNICAS DE EVALUACIÓN APLICADAS A TO ACTIVIDAD TEMA 4: LA OBSERVACIÓN PRÁCTICA DE OBSERVACIÓN La observación es un procedimiento o técnica de información que requiere la percepción de comportamientos emitidos por una persona, realizada por un observador entrenado mediante protocolos preparados al efecto que permitan una anotación ordenada, en una situación actual o semejante en la que no se elicitan respuestas. La observación permite obtener la información tal y como ocurre y conocer conductas ...

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La Observación: Es una actividad realizada por un ser vivo (como un ser humano), que detecta y asimila los rasgos de un elemento utilizando los sentidos como instrumentos principales. El término también puede referirse a cualquier dato recogido durante esta actividad. La observación, como técnica de investigación consiste en “ver” y “oír” los hechos y fenómenos que queremos estudiar, y se utiliza fundamentalmente para conocer hechos, conductas y comportamientos colectivos. Pasos que debe tener la...

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OBSERVACIÓN Profesor: Ysmenia ROJAS Asignatura: Fase de Observación Integrantes: * Brenda GONZÁLEZ * Mariana MARÍN MATA * Lisandro MÉNDEZ * Marvis MIJARES * Eucaris PERALES * Yauriselys RAMOS Maturín, 10 de Junio de 2011 INDICE observación 3 ventajas y desventajas de la observación 3 importancia de la observación 4 tipos de observación 4 instrumentos a usar para la observación 6 bibliografia 7 observación La observación es la técnica de investigación...

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OBSERVACIÓN CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA El profesor los forma en dos columnas frente a él y les explica detenidamente lo que van a hacer el día de hoy. El profesor los cambia de lugar con el fin de que haya más control de grupo debido a que muchos niños empiezan a platicar y pone más intercalados. Empiezan el calentamiento con movimiento de cabeza hacia los lados, arriba y abajo, mueven los brazos y así sucesivamente una serie de ejercicios. Algunos niños entre ejercicios nos voltean a ver. Los...

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La Observación La observación implica detectar un fenómeno que, por lo general, es con instrumentos y fines científicos que se realiza, pero en este sentido, hay una incorporación de todos los sentidos y herramientas que facilitan la exploración del objeto de investigación. Al respecto Álvarez, J. y Jurgerson, G. (2004) expresan que la observación implica recopilar impresiones del mundo mediante las destrezas que poseen los individuos que pretenden utilizarla, con lo cual existe un contacto directo...

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Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Superior Universidad Nor-Oriental Gran Mariscal De Ayacucho Facultad de Ingeniería Escuela de Mantenimiento Industrial Técnicas de Recolección de datos: Observación Profesora: Ing. Vanessa Oliveros Bachilleres: De Lima José M. C.I: 19.853.742 Pita Ceballo Jhon E. C.I: 18.816.879 Barcelona, 07 de noviembre de 2011 Técnicas de recolección de datos Cuando se esta planificando una investigación, luego...

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LA OBSERVACIÓN. De acuerdo con el Pequeño Larousse Ilustrado (2005), se refiere a la “capacidad, indicación que se hace sobre alguien o algo; anotación o comentario que se realiza sobre un texto”. En el Nuevo Espasa Ilustrado (2005) observar significa “examinar atentamente”.  Por su parte, Sierra y Bravo (1984), la define como: “la inspección y estudio realizado por el investigador, mediante el empleo de sus propios sentidos, con o sin ayuda de aparatos técnicos, de las cosas o hechos de interés...

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La observación Es una técnica que consiste en observar con atencion el fenómeno, hecho o caso, Y tomar LA información y registrarla para su posterior análisis. La observación es un elemento fundamental de todo proceso investigativo; en ella se apoya el investigador para obtener el mayor numero de datos. Gran parte del acervo de conocimientos que constituye la ciencia a sido lograda mediante la observación. Clases de observación Existen dos clases de observación: la Observación no científica...

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La observación consiste en recibir conocimiento del mundo exterior a través de nuestros sentidos o el registro de información por medio de herramientas e instrumentos científicos. La información registrada durante un experimento puede ser denominada observación. El proceso científico Un proceso científico o un método científico necesita observaciones de la naturaleza y la formulación y prueba de hipótesis. Consta de cuatro pasos. Observar algo y hacer preguntas acerca de un fenómeno natural...

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registran, la observación posibilita la inclusión de una variada tipología de información. Nos estamos refiriendo con ello no sólo a la conducta verbal, sino también a la no verbal: movimientos, expresiones corporales y faciales, tono de la voz, etc., aspectos que en muchas ocasiones resultan determinantes para la correcta interpretación de lo sucedido. Sin embargo, la observación tiene también una serie de limitaciones o desventajas que conviene considerar. Generalmente, la observación se produce...

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OBSERVACIÓN CARACTERIZACION Aplicación en estudios exploratorios; Aplicación en Investigación descriptiva; Complementaria de otros métodos. Son el segundo tipo de metodología que se utiliza en la investigación descriptiva. La observación comprende el registro de los patrones conductuales de personas, objetos y sucesos en forma sistemática para obtener información sobre el fenómeno de interés sin entrar en contacto con ellos. La información puede ser recolectada por observación personal...

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PRODUCTO #3 REGISTROS DE LA OBSERVACIÓN ANECDÓTICOS: http://evaluacion-y-control-estudio.lacoctelera.net/post/2012/04/03/registros-anecd-ticos Son registros de hechos, anécdotas o eventos donde participa el alumno y que el docente considera importante recoger por tratarse de una actitud o comportamiento significativo. Los Registros Anecdóticos se utilizan para: 1- Evidenciar de manera objetiva, con  equidad y justicia las actitudes...

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LA IMPORTANCIA DE LA OBSERVACIÓN EN EL PROCESO EDUCATIVO Para llevar a cabo nuestra actividad como maestros, abarcando todas aquellas situaciones que se dan en el ámbito escolar necesitamos de unos medios adecuados que nos faciliten la tarea. La observación constituye un método de trabajo en el quehacer diario de los educadores. Los maestros tienen ante sus ojos toda la información necesaria sobre los niños con los que trabajan, pero puede que no capten dicha información. Tiene que recoger la...

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¿Qué es una Observación? Observación es la acción y el resultado de observar. Se utiliza también para denominar una nota en un escrito para aclarar o precisar un punto dudoso. Puede ser también un comentario o una indicación. La observación es también una técnica de recolección de información que se utiliza, por ejemplo para realizar una investigación o una evaluación. Esta palabra procede del latín observatĭo, -ōnis. En función de la forma en que se recogen los datos, existen varios tipos de Observación...

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LA OBSERVACIÓN Se define como una técnica de recolección de datos que permite acumular y sistematizar información sobre un hecho o fenómeno social que tiene relación con el problema que motiva la investigación. En la aplicación de esta técnica, el investigador registra lo observado, mas no interroga a los individuos involucrados en el hecho o fenómeno social; es decir, no hace preguntas, orales o escrita, que le permitan obtener los datos necesarios para el estudio del problema. La observación...

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TIPOS DE OBSERVACIÓN Observación estructurada: Tiene un enfoque cuantitativo y es aquella que se realiza cuando el problema se ha definido claramente y permite un estudio preciso de los patrones de comportamiento que se quieren observar y medir.   Es más apropiada para estudios de investigación concluyentes, ya que impone limitantes al observador o investigador, con el fin de aumentar su precisión y objetividad, y así obtener información adecuada del fenómeno de interés.   Presenta menos problemas...

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 La Observación: Es una técnica que consiste en observar, atentamente el fenómeno, hecho o caso a investiga, tomar información y registrarla para su posterior análisis. Existen dos clases de observación: Observación Científica y Observación no Científica INTRODUCCIÓN Para evaluar y obtener una información general del funcionamiento y de la actuación de los individuos en un ambiente determinado, la observación se convierte en el instrumento esencial que nos permite registrar y asignar...

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OBSERVACIÓN Observación  Se utiliza para recolectar los datos necesarios para un estudio. La observación es un método clásico de investigación científica; además, es la manera básica por medio de la cual obtenemos información acerca del mundo que nos rodea. Principios Básicos para realizar una observación        1. Debe tener un propósito específico. 2. Debe ser planeada cuidadosa y sistemáticamente. 3. Debe llevarse, por escrito, un control cuidadoso de la misma. 4. Debe...

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