• Historia de las ideas pedagógicas”
    “Historia de las ideas Pedagógicas” por Moacir Gadotti Indice Introducción. 1 Pensamiento Pedagógico Socialista 2 Kart Henrich Marx 3 Vladimir Ilich Lenin 6 Antón Semionovich Makarencko 8 Antonio Gramsci 10 Pensamiento Pedagógico de la Escuela Nueva 12
    9165 Palabras 37 Páginas
  • Teorias del aprendizaje
    El aprendizaje Empieza este aparte haciendo ver cómo las personas están aprendiendo todo el tiempo, por medio de la interacción cotidiana con los otros y con el medio, así como al enfrentarse a nuevas situaciones e ideas; pero el hecho de adquirir conocimientos está ligado indisolublemente a lo
    18637 Palabras 75 Páginas
  • Filosfia de faucult
    Introducción En cuanto a la exposición del trabajo, decidí iniciar con mi propio concepto del estructuralismo debido a que hay autores que no lo consideran exponente de esta corriente. A continuación detallo las características de su estructuralismo, para luego centrarme en lo que denominé M
    2674 Palabras 11 Páginas
  • Dislexia
    RECUPERACIÓN DE LOS PROBLEMAS DE LECTO-ESCRITURA Etimológicamente la palabra dislexia quiere decir aproximadamente dificultades de lenguaje. En la acepción actual se refiere a problemas de lectura, trastorno en la adquisición de la lectura. Una primera definición sencilla de la dislexia es
    10755 Palabras 44 Páginas
  • Corrientes pedagogicas
    [pic] Antología de textos Bases filosóficas de enfoques didácticos actuales Maestro: Juan Frías M. Diciembre 2009 TRADICIONAL Introducción Comúnmente hablamos de la escuela tradicional de manera un tanto despectiva y con una serie de notas negativas y poco se le ve en cuan
    32594 Palabras 131 Páginas
  • Sosiologia de la educación
    Concepto de Educación: La Educación (del latín educere "guiar, conducir" o educare "formar, instruir") puede definirse como: * El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la pal
    3074 Palabras 13 Páginas
  • Fundamentos filosoficos
    MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS Y PSICOSOCIALES DE LA EDUCACIÓN PRIMER SEMESTRE CINADE Fundamentos Filosóficos y Psicosociales de la Educación ÍNDICE Introducción………………………………………………………………………â
    123982 Palabras 496 Páginas
  • El acto de estudiar
    Mi Práctica Docente vista desde las distintas Teorías de las Corrientes Pedagógicas Pedagogía Crítica, Paulo Freire El Acto de Estudiar Empezare por citar a Freire en su primera carta, enseñar-aprender en su libro Cartas a quien pretende enseñar, el nos dice “El enseñar no existe si
    3030 Palabras 13 Páginas
  • Pedagogia institucional
    PEDAGOGIA INSTITUCIONAL Este gran movimiento pedagógico progresista, que ha desembocado en cambios importantes en nuestros métodos de enseñanza, encontró en Estados Unidos, la psicología social, y este encuentro se halla en el punto de partida de la invención de la no-directividad. En un pr
    9871 Palabras 40 Páginas
  • Corrientes pedagogicas
    UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL 23 de mayo de 2009 TRABAJO FINAL Corrientes Pedagógicas Contemporáneas Rosa Lilián Flores López Grupo: 2A Introducción: Este es un trabajo final dentro de la materia “Corrientes Pedagógicas Contemporáneas”, del segundo semestr
    5223 Palabras 21 Páginas
  • Coorientes pedagogicas contemporaneas
    PROPÓSITO GENERAL: Proporcionar al profesor-alumno esquemas conceptuales, con el fin de que puedan contar con elementos para interpretar, reconceptualizar y resignificar su actuación como docente. UNIDAD II. LA PEDAGOGÍA CONSTRUCTIVISTA PROPÓSITO: El profesor-alumno comprenderá los conce
    3003 Palabras 13 Páginas
  • Pedagogia
    1. Teoría de la resistencia y la educación 2. Teoría del capital humano 3. La pedagogía tradicionalista 4. La escuela nueva 5. La tecnología educativa 6. La pedagogía institucional 7. La pedagogía constructivista y la pedagogía operatoria 8. La pedagogía crítica 9. ¿Una Pe
    14340 Palabras 58 Páginas
  • Experiencias significativas
    Fuente: Orozco. N. E. Guía para primer grado, Lecto-Escritura. http://najera.tripod.com.mx/lineaeducativa/id10.html (Consultada Septiembre 2004) Tomado exclusivamente con fines instruccionales GUÍA PARA PRIMER GRADO LECTO-ESCRITURA EDUARDO OROZCO NAJERA Aprender a leer y a escribir es una de l
    21457 Palabras 86 Páginas
  • La autogestion en lapedagogia institucional
    La autogestión, clave dentro de la pedagogía institucional, opera como uno de los principales analizadores al propiciar la profundización en el análisis de la estructura de la institución. Por mucho tiempo, la psicología concentró su atención exclusivamente en lo individual, y sólo a úl
    606 Palabras 3 Páginas
  • Pedagogia
    CORRIENTES PEDAGÓGICAS |CORRIENTES PEDAGÓGICAS |AUTOR |CONTENIDOS |OBJETIVOS |ALUMNO |MAESTRO | | |
    1789 Palabras 8 Páginas
  • Psicólogo
    “E | N cuanto a los derechos del niño, en África y sobre todo en Guinea, tenemos demasiadas escuelas, pero una gran carencia de educación y enseñanza: salvo los colegios privados, donde se puede tener una buena educación y una buena enseñanza, pero hace falta una fuerte suma de dinero. Ah
    1646 Palabras 7 Páginas
  • Pedagogía institucional
    UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 22-A, QUERÉTARO. PEDAGOGÍA INSTITUCIONAL L. YESSENIA BASURTO PASCUAL MAYO 09, 2009 La Pedagogía Institucional surgió como producto de reflexiones fundamentales entre las relaciones del ser humano con su medio ambiente. Michel Lobrot explica com
    1745 Palabras 7 Páginas
  • Peadogia institucional
    La pedagogía institucional. Según René Loureau, el libro "Pedagogía Institucional" de Michel Lobrot se presenta como un alegato contra la ideología directivista y será luego Gregorio Lapassade quien, en su libro " Grupos, organizaciones e instituciones", formulará las bases de la PedagogÃ
    3471 Palabras 14 Páginas
  • Pedagogia antiautoritaria
    LA PEDAGOGÍA ANTIAUTORITARIA INTRODUCCIÓN La defensa de la libertad frente a la imposición de las instituciones o personas engloba en el movimiento antiautoritario a distintas teorías educativas. La libertad, la cultura y la escuela fundamentan la pedagogía anarquista caracterizada por la e
    6157 Palabras 25 Páginas
  • Ensayo
    LA PEDAGOGÍA INSTITUCIONAL Ejes de análisis Los sujetos del proceso enseñanza-aprendizaje Sociedad e institución escolar Los contenidos de aprendizaje La acción pedagógica Esta unidad programática se propone, con sus contenidos y actividades por desarrollar, contribuir con su enfoque
    2172 Palabras 9 Páginas