MAYER” SAN MARCOS, TULA DE ALLENDE HIDALGO PLANTEAMIENTO DE LA PREGUNTA: ¿CUALES SON LOS ESTADOS DE LA MATERIA Y COMO SE DESEMPEÑA CADA UNO? NOMBRE: CYNTHIA PAOLA CHAVEZ ALCANTARA 2° “D” CICLO ESCOLAR 2011 – 2012 CIENCIAS II (CON ENFASIS EN FISICA) PROFRA. MARIA DE LA CRUZ MORENO CERVANTES TURNO: MATUTINO En este proyecto hablare sobre el tema de la materia y sobre los cambios de estado que presenta así como el papel que desempeñan cada una de las moléculas de los diferentes...
1339 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoespecie humana, en total 46 cromosomas). También se dice que son las que poseen dos series de cromosomas, en alusión a la serie aportada por el padre (23 cromosomas) y a la serie aportada por la madre (23 cromosomas), para formar los 23 pares (en total 46 cromosomas). En el diagrama, a la izquierda, aparecen los 23 pares de cromosomas, para dar un total de 46 cromosomas (cada cromosoma en forma de X, o con dos cromátidas, lo cual significa que además cada uno está duplicado). Se trata de...
899 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoESCUELA TELESECUNDARIA JOSEFA ORTIZ DE DOMINIGUEZ C.C.T. 21DTV0112M TEPETZITZINTLA, HUATLATLAUCA, PUE. EXAMEN DE CIENCIAS ENFASIS EN FISICA, PRIMER BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO_______________________________________________ SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1¿Qué estudia la física? a) Cambios químicos en la materia b) Fenómenos físicos y de la interacción de la materia c) Física nuclear y atómica d) La aplicación de la energía y el desarrollo de la tecnología 2¿Qué método utiliza la física...
544 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoREACTIVOS DE 2° GRADO DE CIENCIAS ÉNFASIS EN FÍSICA BLOQUE I 1.-Los seres humanos hemos tratado de explicar los sucesos que ocurren en nuestro entorno y nos hemos preguntado: ¿Cómo suceden? ¿Qué los provocan? Estas preguntas tienen respuesta en : A) La ciencia B) Los fenómenos físicos C) Los fenómenos químicos D)La física 2.- De las siguientes situaciones cual se relaciona con los fenómenos físicos A) La caída de los cuerpos. B) La fermentación C) Los compuestos D) Los elementos 3...
1159 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEDUCACION TELESECUNDARIA EXAMEN DE CIENCIAS CON ENFASIS EN FISICA PRIMER BIMESTRE SEGUNDO GRADO NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________________ FECHA: _______________________________________ ACIERTOS: _______________ LEE ATENTAMENTE LOS SINCO CASOS. SUBRAYA EL ARGUMENTO MAS ADECUADO PARA EXPLICARLO. 1.-Juan está sentado en una banqueta del poblado de Villa Rica y ve pasar un autobús donde viaja su amiga Itzel, quien está leyendo un libro junto a la ventanilla. Cuando...
719 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completob) ¿Qué características químicas y físicas tiene el plástico con el que se fabrican las botellas de refresco? R= Que el polímero cuya unidad estructural se encuentra la molécula de etileno y esta unidad a otros átomos de carbono y oxígeno y no reacciona químicamente. Y las físicas son: que pueden estar en contacto con los...
685 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo” EXAMEN EXTRAORDINARIO DE CIENCIAS II (ENFASIS EN FISICA) SEGUNDO GRADO Nombre del alumno: _______________________________________ Grado y grupo:____ Fecha: ________________________________________ No. de Aciertos: _________ I. Lee cada una de las interrogantes y subraya la respuesta correcta. 1. ¿Qué es la Física? a) Ciencia que estudia a los seres vivos, su origen, su evolución y sus propiedades: nutrición, reproducción, etc. b) Ciencia que estudia la composición, estructura...
754 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEQUIPO TÉCNICO AMPLIADO ATP PORFR. JOSÉ AGUSTÍN LEGARRETA RODRÍGUEZ SECUENCIA DIDACTICA CIENCIAS: CIENCIAS II CON ENFASIS EN FÍSICA BLOQUE TRES Un modelo para describir la estructura de la materia. CONTENIDO N° DE SESIONES : La estructura de la materia a partir del modelo cinético de partículas. • Las propiedades de la materia: masa, volumen, densidad y estados de agregación. • Presión: relación fuerza y área; presión en fluidos. Principio de Pascal. • Temperatura y sus escalas...
533 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoINEM SANTIAGO PEREZ “Ser cultos para ser libres” AREA DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL ÉNFASIS ACADEMICO CIENCIAS INTRODUCCIÓN El hombre a través de su historia y como producto de sus interacciones sociales, ha generado diferentes tipos de conocimiento (arte, ciencia, tecnología, etc.) que hacen parte del acervo cultural y del nivel de desarrollo de uno nación. El nivel de desarrollo de un país depende en gran parte de los avances científicos y tecnológicos. Según este nivel...
1193 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoExamen Ciencias énfasis en Biología. Bloque 3 La respiración Mtro. Javier Campechano Echeverría. Nombre del alumno:___________________ BLOQUE NO. 3 RESPIRACIÓN Y CUIDADO DE LA SALUD. EJERCICIO. Con la ayuda de tu libro de texto completa los enunciados escribiendo la palabra correcta. 1. Para realizar múltiples actividades todos los seres vivos necesitan ___________. Para obtenerla las __________________llevan a cabo un proceso en el...
753 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCIENCIAS III CON ENFASIS EN QUIMICA.3º “F” Matutino.<br />EL NEUTRON.<br />¿Qué es el Neutrón?¿Para qué sirve?Beneficios buenos del Neutrón.Beneficios malos del Neutrón.11938044450059690520700177800520700621030149225<br />¿Qué es el Neutrón?<br />El Neutrón es una partícula eléctricamente neutra, de masa 1.838,4 veces mayor que la del electrón y 1,00014 veces la del protón.<br />La existencia de los neutrones fue descubierta en 1932 por Chadwick; estudiando la radiación...
688 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoDivisión Secundaria Técnica Particular Incorporada Inc. 09040271 / C.C.T. 09PST0104Z “La Ciencia y la Técnica para la Superación Personal” UNIDAD DIDÁCTICA Profesor: Cuauhtémoc Reséndiz Garcés Bloque: II Asignatura: Ciencias I (Énfasis en Biología) Período Comprendido: 14 de Octubre al 16...
714 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoAsignatura Ciencias l énfasis en Biología Bloque La reproducción 4 Secuencia 25 ¿Cómo ejerces tu sexualidad? Competencias que se favorecen Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica • Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promoción de la salud orientadas a la cultura de la prevención • Comprensión de los alcances y limitaciones de la ciencia y del desarrollo tecnológico en diversos contextos Aprendizajes esperados • Explica...
1267 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoPLANEACION CIENCIAS PROFRSOR: LEOPOLDO TONATIUH HERRERA ESPINOSA ESCUELA TELESECUNDARIA “JAIME TORRES BODET” CLAVE 30DTV1186S ZONA 011 SECRETARIA DE EDUCACION EN EL ESTADO DE VERACRUZ DEPARTAMENTO DE TELESECUNDARIAS Escuela telesecundaria: Jaime Torres Bodet Clave: 30DTV1186S zona: 011 Sector: 24 Materia: Ciencias Bloque: 1 Nombre del maestro: Leopoldo...
559 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoFÍSICA II UNIDAD II ACTIVIDAD NOMBRE:_____________________ FECHA: ______________________ ASESOR: _____________________ 1.- OBSERVA EL VIDEO DE LA SIGUIENTE DIRECCIÓN, EXPLICA EN QUE CONSISTE EL TERMÓMETRO DE MERCURIO Y EL TERMÓMETRO DIGITAL Y A ¿QUE CONCLUSIONES SE LLEGÓ EN EL VIDEO? http://www.youtube.com/watch?v=MrfcaWiwSq8&feature=related Transformar: 1.- 28 0C a 0K 3, 852, 24 ºK 2.- 245 0C a 0K 33,707.1 ºK 3.- 125 0K a 0C 4.-...
596 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completomadera). Verificar la relación entre el coeficiente de fricción y la fuerza de rozamiento. Realizar cálculos cinemáticos basándose en considerando dinámicas y mecánicas para los materiales y accesorios empleados. II.-APLICACION A LA VIDA REAL Ay dos tipos de ejemplos cuando un automóvil se mueve, se necesita más fuerza por lo cual hay más fuerza de fricción estática para pasar a la fuerza cinética. a.1).-fuerza de fricción estática. El automóvil esta en reposo apunto de caminar por al fuerza...
884 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo UNIVERSIDAD VIRTUAL CNCI CENTRO DE ENLACE ALLENDE NOMBRE: Ylse Yovana Salazar Hernández MATRICULA: UVNL15892 MATERIA: Física II PROYECTO: Proyecto II Allende Nuevo León Junio 18 2015 1. En un documento Word elabora los siguientes planteamientos y da respuesta a las preguntas: En una pista rectangular un corredor primero recorre 250 metros hacia el este y...
566 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completovalores de x y y de tal forma que 2V=3W 11.Elabore la grafica de los puntos P(3,6,-2) y Q(7,4,2) , trace el vector PQ expreselo en forma xi+yj+zk y halle su longuitud. 12.Sean P y Q dos puntos en el espacio y M el punto medio del segmento de recta que une a estos dos puntos . Si p,q y m son los vectores de posicion canonica de estos tres puntos (OP,OQ,OM): a) Demuestre que m=p+1/2(q-p) b) Deduzca que 13. Dados los vectores V=(6,-3,2) , U=2i-j-2k, W=(4,0...
1042 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoControl sobre el Personal. Observábamos, cuando discutíamos la estructura de la organización, la necesidad constante de lograr que los individuos que la forman participen realmente en ella. Al decir esto, queremos significar no sólo la asistencia física, sino la asistencia psicológica, es decir, que esté dispuesto a cumplir con su tarea, a comprometerse y responsabilizarse de ella. Desde este punto de vista, es necesario mantener un control constante sobre la calidad de los individuos que operan...
1380 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completola figura 52, trazando aproximadamente la trayectoria de la onda después de pasar el obstáculo o el orificio. 2. Las ondas de radio al rodear una montaña sufren una difracción más acentuada que las ondas de televisión. Entonces, ¿Cuál de estas dos ondas tiene mayor longitud de onda? Las de radio tienen mayor longitud de onda. Las de televisión la tienen más corta. Ésto significa que las ondas de radio tienen menor frecuencia que las de televisión. Justamente éso és lo que las siglas UHF de televisión...
986 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPanaderías: La Moderna, Panadería Ana * Empresas Individuales: A&J System, CyberVideos. * Investigación de Mercado: * Diseño Del Logotipo * Los Principales Competidores: * La Bonlac * Estrella Azul * Borden * Dos Pinos * Deleite * Formas De Distribución: Es la que se encarga de establecer o facilitar la compra para los consumidores y vendedores. Establece una exitosa relación comercial donde se brinda servicios de transporte y almacenamiento requerido...
738 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completode los siguientes concepto: 1.- Carbohidratos: 2.- Proteínas: 3.- Lípidos: 4.-Vitaminas: 5.-Minerales: 14. ¿Cuál sería un sinónimo de alimentar? 15. De acuerdo con la forma de nutrirse, los seres vivos se clasifican en dos tipos: los que utilizan la energía del Sol o la que contienen algunas sustancias químicas para elaborar su propio alimento y aquellos que se alimentan de otros organismos. 16. ¿Cuáles son los síntomas de la anorexia en una persona? 17....
1549 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoBloque I. ¿Para qué enseñar física y química en la escuela telesecundaria? Propósitos Con el estudio de los contenidos y las actividades que se realicen en este bloque se pretende que los estudiantes normalistas: Reconozcan la importancia de enseñar y aprender física y química en la escuela telesecundaria. Relacionen el desarrollo de habilidades, valores y actitudes con el estudio de la física y de la química en la escuela telesecundaria Temas 1. Algunas de las percepciones más...
1224 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoCIENCIAS FÍSICAS PROBLEMAS ABIERTOS EN TERMODINÁMICA CLASICA CONFERENCIA* Por Leopoldo GARClA-COLIN S, Miembro de El Colegio Nacional La idea de esta conferencia es puntualizar algunos aspectos que frecuentemente se olvidan en los quehaceres más elementales de la docencia. Es un defecto universal, (digo universal porque no es exclu sivo de este medio) que en los cursos introductorios sobre las materias obligatorias se ponga énfasis mayor, y a veces total, en los hechos que ya...
1163 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPLANEACIÓN DIDÁCTICA ASIGNATURA: EDUCACIÓN FÍSICA 2 GRADO: 2DO BLOQUE: 1 SECUENCIA DE APRENDIZAJE: 1, 2, 3, ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA. TEMA DEL BLOQUE: LO QUE SOY, PROYECTO Y CONSTRUYO. EJE: EL SIGNIFICADO DEL CUERPO. NOMBRE DEL DOCENTE: ALEJANDRO SANTACRUZ MOLINA. PROPÓSITO DEL BLOQUE CONTENIDOS DE LA SECUENCIA DE TRABAJO APRENDIZAJES ESPERADOS DESGLOSE DIDÁCTICO Qué los alumnos reconozcan las características de su personalidad y puedan integrar su...
983 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DAFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITECNICA DE LA FUERZA ARMADAS UNEFA LOS TEUQES – ESTADO MIRANDA DESARROLLO DE LAS DOS CIENCIAS: ANTROPOLOGÌA Y SOCIOLOGÌA Integrante: Pérez B, Juan Carlos C.I. 18235247 Sección 201. Administración de Desastre Introducción Como Introducción podemos decir que, los primeros estudios antropológicos analizaban pueblos y culturas no occidentales, pero su labor actual...
1265 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoFORMATO DE INGRESO A LA SECUNDARIA. -LLENAR VALES DE RESGUARDO. ASPECTOS A EVALUAR -USO DE RECURSOS GRAFICOS. - LA AUTOEVALUACION ESCUELA TELESECUNDARIA: ASIGNATURA: TITULO DEL BLOQUE GRADO: 3º DOCENTE FRENTE A GRUPO SELLO NOMBRE Y FIRMA Vo. Bo. DIRECTOR (A) DEL PLANTEL NOMBRE Y FIRMA Página 1 de 1 PLANEACIÓN POR COMPETENCIAS ESCUELA TELESECUNDARIA: ASIGNATURA: TITULO DEL BLOQUE TEMA DE SECUENCIA ESPAÑOL BLOQUE VOCES, LETRAS Y PAPELES GRUPO: 2 SECUENCIA DE APRENDIZAJE 5 ELABORE UN CANCIONERO...
1461 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo SISTEMA ESTATAL DE TELESECUNDARIA ESCUELA TELESECUNDARIA No. 21 “GILBERTO ROSAS SIMBECK” EXAMEN EXTRAORDINARIO DE SEGUNDO GRADO NOMBRE DEL ALUMNO: NOMBRE DEL MAESTRO: No. DE ACIERTOS: _____ NO. DE ERRORES: _____ CALIFICACIÓN_____ I. RELACIONA AMBAS COLUMNAS ESCRIBIENDO DENTRO DEL PARENTESIS EL NÚMERO QUE CORRESPONDA. 1 Se requiere par que un objeto se ponga en movimiento, cambie su dirección o se deforme ( ) Se atraen 2 ¿Cómo se les llama a los cuatro planetas más cercanos al sol? (...
1235 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoTelesecundaria 6228. Juárez. Plan anual de clases. Por secuencias, Fecha: del al de del 2010. Profesor: Directora: Zona Escolar: 65 Ciclo Escolar 2010-2011 Asignatura: ciencias : énfasis en biologia Bloque primer | |PROPOSITO: QUE RECONOCER LAS GARACTERISTICAS GENERALES QUE DISTINGUEN A LOS SERES VIVOS DE LAS COSAS NO VIVAS ...
3525 Palabras | 15 Páginas
Leer documento completoCIENCIAS 1 CON ÉNFASIS EN BIOLOGÍA PROFESOR: ALUMNO (A): _______________________________________ GRUPO ______ ACIERTOS: _______ INTRUCCIONES: Lee detenidamente la oración o pregunta y responde subrayando el inciso de la respuesta correcta. 1.- Unas de las actividades de las instituciones dedicadas al cuidado del ambiente y conservación de los ecosistemas es la: A) Educación ambiental. B) Educación alternativa. C)...
618 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoGuía Ciencias 2 (Énfasis en Física) Bloque 1: El movimiento Con base en el siguiente texto contesta la pregunta 1. Las magnitudes escalares requieren de cantidad y unidad de comparación, las magnitudes vectoriales requieren de otros datos, entre ellos: 1. Dirección 2. Trayectoria 3. Vectores 4. Sentido 1. ¿Cuáles de los datos anteriores corresponden a las magnitudes vectoriales? A) 1,3 B) 1,4 C) 2,1 D) 4,3 Con base en el siguiente texto contesta la pregunta 2. El movimiento ondulatorio es ocasionado...
2860 Palabras | 12 Páginas
Leer documento completoCIENCIAS FISICAS La física (del lat. physica, y este del gr. τὰ φυσικά, neutro plural de φυσικός, 'natural, relativo a la naturaleza') es la ciencia natural que estudia las propiedades, el comportamiento de la energía, la materia (como también cualquier cambio en ella que no altere la naturaleza de la misma), así como el tiempo, el espacio y las interacciones de estos cuatro conceptos entre sí. QUE ESTUDIAN LAS CIENCIAS FISICAS Las ciencias físicas son las ciencias que analizan las propiedades...
872 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLAS DOS CARAS DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA Vivimos en un mundo quizás más industrializado, artificial y tecnológico de lo que los humanos necesitarían para ser moderadamente felices. A lo largo de la historia, los desarrollos tecnológicos han causado cambios impresionantes en la sociedad. Por ejemplo: la invención del computador, la Internet, las redes de telecomunicaciones, la electrónica, trasplantes de órganos, reconstrucción de tejidos etc. Los avances de este tipo han llegado hasta el...
648 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoHISTORIA DEL DESARROLLO DE LA CIENCIA FISÍCA. La física es significativa e influyente, no sólo debido a que los avances en la comprensión a menudo se han traducido en nuevas tecnologías, sino también a que las nuevas ideas en la física resuenan con las demás ciencias, las matemáticas y la filosofía. El universo y todo lo que en el existe da lugar a fenómenos naturales que han generado interrogantes desde hace mucho tiempo atrás y por lo tanto la necesidad de buscar explicaciones y soluciones...
1692 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoCiencia Física y su historia. CIENCIA Es un conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, y de los que se deducen principios y leyes generales. Nos referimos a la ciencia como un conocimiento amplio en cualquier campo, también se caracteriza como conocimiento racional, exacto y verificable. Por medio de la investigación con profundo conocimiento acerca de la naturaleza, la sociedad, el hombre y sus pensamientos. CLASES DE CONOCIMIENTOS El conocimiento es el resultado...
759 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoFISICA Física es un término que proviene del griego phisis y que significa “realidad” o “naturaleza”. Se trata de la ciencia que estudia las propiedades de la naturaleza con el apoyo de la matemática. La física se encarga de analizar las características de la energía, el tiempo y la materia, así como también los vínculos que se establecen entre ellos. Sus dominios son el movimiento, el calor, el sonido, la luz, la electricidad, el magnetismo, la electrónica y la energía atómica. La física es una...
1711 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoETAPA XXI DEL PROGRAMA DE CARRERA MAGISTERIAL PLAN ANUAL DE TRABAJO DE ACTIVIDADES COCURRICULARES CICLO ESCOLAR 2011-2012 APRENDIENDO CIENCIAS III (ENFASIS EN QUIMICA). BIMESTRE: 3ª MES Febrero DÍA Sábado LUGAR Tuxtla Gutiérrez FECHA 11 de Febrero del 2012 Introducción: Este plan tiene como propósito mejorar el aprendizaje en el aula y por lo tanto se organiza en torno a las necesidades de los alumnos ya que es común sostener que el docente es factor esencial de la calidad...
996 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCiencias físicas Las ciencias físicas son las ciencias que analizan las propiedades y la naturaleza de la energía y materia no viviente. Definicion de Ciencia Fisica La física (del lat. physĭca, y este del gr. τὰ φυσικά, neutro plural de φυσικός, "naturaleza") es una ciencia natural que estudia las propiedades del espacio, el tiempo, la materia y la energía, así como sus interacciones. La física es una de las más antiguas disciplinas académicas, tal vez la más antigua a través de la inclusión de...
845 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLa física no es sólo una ciencia teórica; es también una ciencia experimental. Como toda ciencia, busca que sus conclusiones puedan ser verificables mediante experimentos y que la teoría pueda realizar predicciones de experimentos futuros. Dada la amplitud del campo de estudio de la física, así como su desarrollo histórico en relación a otras ciencias, se la puede considerar la ciencia fundamental o central, ya que incluye dentro de su campo de estudio a la química, la biología y la electrónica,...
967 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completohipótesis, experimentación, comprobación, categoría de ley. Pero quiero decirte que este es un método experimental que se usa para ciencias como la biología. CIENCIA PURA Y CIENCIA APLICADA Uno de los grandes debates dentro de la epistemología científica actual es si existe y si debe existir la investigación científica pura y ajena al objetivo de su aplicación. CIENCIA PURA: La historia nos enseña que el pensamiento científico nació como un ejercicio intelectual ajeno completamente a cualquier...
1137 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoLA FISICA La física es una de las más antiguas disciplinas académicas, tal vez la más antigua a través de la inclusión de la astronomía. En los últimos dos milenios, la física había sido considerada sinónimo de la filosofía, la química, y ciertas ramas de la matemática y la biología, pero durante la Revolución Científica en el siglo XVI surgió para convertirse en una ciencia moderna, única por derecho propio. Sin embargo, en algunas esferas como la física matemática y la química cuántica, los límites...
1193 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoBLOQUE 1 CIENCIAS (BIOLOGÍA) No. Secuencia sesión Descripción del contenido Sugerencias maestro Duración 0 Sec. 0 Ses. 1 ¿Cómo se relacionan la ciencia y la curiosidad? Se muestra la presentación a la asignatura CIENCIAS 1 (BIOLOGÍA) Presentación del material: libros, videos, transmisiones, audiotextos. Organización del libro: bloques 1 Biodiversidad y evolución 2 Alimentación 3 Respiración...
646 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoDualidad onda corpúsculo La dualidad onda-corpúsculo, también llamada dualidad onda-partícula, resolvió una aparente paradoja, demostrando que la luz puede poseer propiedades de partícula y propiedades ondulatorias. De acuerdo con la física clásica existen diferencias entre onda y partícula. Una partícula ocupa un lugar en el espacio y tiene masa mientras que una onda se extiende en el espacio caracterizándose por tener una velocidad definida y masa nula. Actualmente se considera que la dualidad...
1335 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo ESCUELA SECUNDARIA TECNICA INDUSTRAIL N°73 Física “INDUCCIÓN ELECTROMAGNÉTICO” NOMBRE DEL ALUMNO: GÓMEZ PÉREZ FRANCISCO DAVID. GRADO: 2do. GRUPO: “E” Villa Allende, Ver. a 19 de Marzo del 2015 Introducción Definición Experimento de Faraday Aplicaciones Otras aplicaciones Conclusión La inducción electromagnética es el fenómeno que origina la producción de una fuerza...
1402 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo(687 días) es casi dos veces más largo que un año terrestre. Júpiter es el quinto planeta tomando como referencia la distancia al Sol, es el más grande de los planetas. También es conocido por su gran mancha roja, a veces, es de un color rojo fuerte, y realmente muy notable, y en otras ocasiones palidece hasta hacerse insignificante. Llegaron a la conclusión que se trataba de un planeta fluido de hidrógeno y helio. El tamaño actual de la mancha roja es aproximadamente unas dos veces y media el...
515 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo ESCUELA SECUNDARIA TECNICA INDUSTRAIL N°73 Física “INDUCCIÓN ELECTROMAGNÉTICO” NOMBRE DEL ALUMNO: GÓMEZ PÉREZ FRANCISCO DAVID. GRADO: 2do. GRUPO: “E” Villa Allende, Ver. a 19 de Marzo del 2015 Introducción Definición Experimento de Faraday Aplicaciones Otras aplicaciones Conclusión La inducción electromagnética es el fenómeno que origina la producción de una fuerza...
1402 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoFÍSICA DEL MOVIMIENTO MOVIMIENTO CIRCULAR FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS, SOCIALES Y HUMANAS CONSULTA PREVIA. (PREINFORME) Consulte las expresiones típicas de un movimiento circular uniforme y de un movimiento circular uniformemente acelerado. Consulte dos aplicaciones en su objeto de estudio del movimiento circular uniforme y dos del movimiento circular uniformemente acelerado. INTRODUCCIÓN Hasta el momento hemos estudiado como es el movimiento de cuerpos que se mueven en una ...
1064 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoLa ciencia La ciencia (del latín scientia 'conocimiento') es el conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, sistemáticamente estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales. La Física es una ciencia natural que estudia los fenómenos y leyes relacionados con el movimiento de los cuerpos (Mecánica) y de sistemas formados por numerosas partículas (Termodinámica), la Electricidad, el Magnetismo, la Óptica, y el micromundo (Física Atómica...
753 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo¿Qué es física?: es la ciencia natural que estudia las propiedades y el comportamiento de la energía y la materia. 2 ¿cuáles son las relaciones física con otra ciencia? Física con Astronomía: Desde el principio del conocimiento, el hombre, siempre ha sentido curiosidad por los fenómenos que ocurren a su alrededor. •Galileo Galilei, físico y astronómico, como gran experimentador, logro crear el primer telescopio, Eran los pasos fundamentales para unir la astronomía con la rama de física llamada...
668 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoFISICA ¿QUE ES LA CIENCIA? INTRODUCCIÓN: Mientras los animales inferiores solo están en el mundo, el hombre trata de entenderlo; y, sobre la base de su inteligencia imperfecta pero perfectible del mundo, el hombre intenta enseñorearse de el para hacerlo mas confortable. En este proceso, construye un mundo artificial: ese creciente cuerpo de ideas llamado “ciencia”, que puede caracterizarse como conocimiento racional, sistemático y exacto, verificable y por su consiguiente falible. Por medio de...
1216 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoLA FÍSICA, UNA CIENCIA EXPERIMENTAL El hombre advierte que se están produciendo continuamente cambios a su alrededor, e intenta saber cómo funciona el universo donde vive. Observa el movimiento del agua o la caída de un cuerpo, cómo se producen las sombras o los colores, los efectos del fuego, la formación del hielo, etc. La ciencia es la búsqueda del conocimiento sobre el Universo y su funcionamiento. El camino para descifrar los secretos de la Naturaleza es lento. Como la ciencia es demasiado...
977 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLAS CIENCIAS NATURALES FISICA La física es una de las ciencias naturales que más ha contribuido al desarrollo y bienestar del hombre, porque gracias a su estudio e investigación ha sido posible encontrar en muchos casos, una explicación clara y útil a los fenómenos que se presentan en nuestra vida diaria. La Física ha experimentado un gran desarrollo gracias al esfuerzo de notables científicos e investigadores, quienes al inventar y perfeccionar instrumentos, aparatos y equipos han logrado...
742 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLa física es la ciencia fáctica que estudia las verdades últimas del orden de la naturaleza. Al ser el tema tan extenso, la física comprende una serie de teorías centrales que asumen distintas áreas más acotadas: en primer lugar, tenemos a la mecánica clásica, que se ocupa del estudio de los cuerpos a escala macroscópica, como así también de los movimientos a velocidades inferiores a la de la luz; la teoría de la relatividad, que se aboca al estudio del espacio y del tiempo en términos relativos; la termodinámica...
1444 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoAvances de la ciencia y sus aplicaciones en el hogar Los avances de la ciencia trájo consigo los beneficios de la tecnología, los cuales se hicieron más notorios o con más auge a partir del siglo XlX. Además consiguió una serie de cambios a la vida de los habitantes de cada hogar. Pues de los cuales ciertos beneficios anteriormente solo se podían conseguir por nacimiento. Pero conforme el avance de la ciencia en la tecnología se hizo más accesible para la economía media y baja. Nuestra generación...
1489 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoEs recomendable beber mucha agua y evitar el alcohol y la cafeína. Una fórmula que funciona para hacer gargarismos: Poner ½ cucharita de sal, ½ cucharita de bicarbonato, y ½ cucharita de miel en un vaso de agua tibia y hacer gargarismos durante dos minutos sin aclararse la boca. Hágalo tantas veces como sea necesario para ayudar a suavizar su garganta seca e irritada. 2. Aclarar la garganta y toser enérgicamente Se debe evitar siempre que sea posible aclarar la garganta y toser con fuerza...
564 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo-Alejandra Vanessa Baires Gallardo. N°13 -Jazmín Esmeralda Campos Henríquez. N°19 -Vanessa Janeth Hernández Meléndez. N° - Christian Ariel Huezo Rivera. N°44 Maestra: Lucia Isabel Saravia. Materia: Ciencias físicas. Tema: Extinción de especies biológicas. Grado: 2° contador “B”. Fecha de entrega: Martes 04 de febrero del 2014. Introducción: El presente tema de investigación tiene como objetivo fundamental explicarnos los animales en...
813 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoSistema Estatal De Telesecundaria Escuela Telesecundaria Numero 225 Lázaro Cárdenas Del Rio Primer Grado Ciencias (Biología) Bloque 5 Proyecto De Investigación 6 Un cartel para difundir la biodiversidad de nuestra región y promover su conservación Alumno: Erick Jovanny Medina Pérez Maestro: Andrés Abelino Escalera Chávez Junio 2013 INTRODUCCION El número total de especies oficialmente declaradas extintas...
1232 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoBosquejo sobre Nutrición • Nutrición Ciencia que estudia los nutrientes en los alimentos, su función y como interaccionan respecto a la salud y a la enfermedad. • Nutrientes Son las substancias químicas que aparecen en los alimentos y que afectan las diversas funciones vitales del organismo. o Los nutrientes tienen tres funciones, y estas son: ▪ Nos dan energía ▪ Regulan el metabolismo ▪ Contribuyen a la reparación y mantenimiento del cuerpo...
668 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCOLEGIO CENTROAMERICA. CIENCIAS NATURALES. NIVEL: SEGUNDO AÑO A y B. CONTENIDOS: VELOCIDAD DE LAS REACCIONES QUIMICAS Y FACTORES QUE LAS AFECTAN. TEORIA DE LAS COLISIONES. OBJETIVO: RECONOCER LA VELOCIDAD DE LAS REACCIONES QUIMICAS Y LOS FACTORES QUE LAS AFECTAN. REPRESENTAR Y DESCRIBIR LA TEORIA DE LAS COLISIONES. INDICACIÓN: Lee el siguiente material. La discusión se realizará en clases, el cuestionario debe ser resuelto en el cuaderno y anexar el material de lectura en el portafolio...
1069 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoESCUELA TELESECUNDARIA “ANTONIO JOSE DE SUCRE” C.C.T. 21ETV0247Z SEGUNDO GRADO GRUPO “D” EXAMEN CIENCIAS QUINTO BIMESTRE NOMBRE:____________________________________________________________ ______________ INSTRUCCIONES: Contesta lo que se te pide 1. Identifica los objetos que permiten la conductividad eléctrica: I. Liga de hule a. Moneda de plata II. Trozo de madera b. Hoja de papel III. Cable de cobre c. Regla de madera IV. Guante...
1007 Palabras | 5 Páginas
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