• El Juego De Representación
    días. La mayoría de los maestros de niños de esta edad no considera prolongar la dramatización durante varios días porque suelen pensar en términos de sesiones de representación de un solo día. De acuerdo con Vygotsky y Elkonin, la dramatización continuada lleva a los niños al nivel superior de su...
    846 Palabras 4 Páginas
  • El juego
    juego dura más de un día o no. De acuerdo con Vygotsky y Elkonin, la dramatización continua lleva a los niños al nivel superior de su ZDP EL ENRIQUECIMIENTO DEL JUEGO Cuando recomendamos que los maestros asistan la dramatización, no queremos decir que deban actuar con los niños. Los maestros...
    758 Palabras 4 Páginas
  • El Juego Como Actividad Conductora
    tiempo diariamente para  continuar los temas  de un día para  otro.  Los maestros  debe- rían cerciorarse de asignar todos los días el tiempo suficiente,  por lo menos 30 a 40 minutos, a la representación continua. El tema de la dramatización también es importante en el jardín  de niños y en primero...
    6557 Palabras 27 Páginas
  • El Juego De Representacion Como Activiad Conductrora
    tiempo sostenga el niño diferentes papeles, más avanzado será el juego. Y en segundo lugar se refiere a que si el juego dura más de un día o no. EL ENRIQUECIMIENTO DEL JUEGO Los maestros tienen un papel importante en la asistencia en el proceso de dramatización. Los maestros sensibles que se...
    319 Palabras 2 Páginas
  • Herramientas de la mente
    al tiempo que el niño puede permanecer en la representación; el segundo se refiere a si el juego dura más de un día o no. Este lleva a un nivel superior en su ZDP pues exige incrementar su autorregulación, planeación y memoria. El enriquecimiento del juego Los maestros tienen un papel importante...
    3869 Palabras 16 Páginas
  • Definiciones De Juego Pedagógico
    el flujo del juego. 3. Papeles complejos entrelazados. En la dramatización avanzada, los niños asumen, coordinan e integran simultáneamente varios papeles. 4. Marco de tiempo extendido (durante varios días). EL ENRIQUECIMIENTO DEL JUEGO  Cuando recomendamos que los maestros asistan la...
    1212 Palabras 5 Páginas
  • El papel del maestro en la actividad compartida
    aspectos distintos. En primer lugar, alude al tiempo que el niño puede permanecer en la representación y en segundo lugar, se refiere a si el juego dura más de un día o no. La dramatización continuada lleva a los niños al nivel superior de su ZDP pues exige incrementar su autorregulación, planeación y...
    3305 Palabras 14 Páginas
  • Planificacion en preeescolar
    .-La vivienda.-Los alimentos.-Las estaciones.-El vestido. | -La navidad. | -Mi maestra.-Los animales.-Medios de comunicación. | -El agua.- El amor y la amistad.-El carnaval.-Instrumentos Musicales. | ActividadesEspeciales | -6 estaciones de diversión.-Mundo de Jugetes.-Poesía, canto y dramatización...
    640 Palabras 3 Páginas
  • Herramientas de la mente
    ser activo y estar motivado. Las razones por las que los niños representan papales no son las mismas por las que interactúan con los adultos. En la dramatización los niños adoptan varios papales y los prueban. Otra desventaja de la dirección adulta excesiva es que el maestro pierde la oportunidad de...
    3405 Palabras 14 Páginas
  • dramatizacion
     www.cepguadix.es/revista LA DRAMATIZACIÓN EN LA EDUCACIÓN THE DRAMATIZATION IN THE EDUCATION Dª. ANA MARÍA PORCEL CARREÑO CPR Gor-Gorafe-Hernán Valle, Gor, Granada, España. D. JOSÉ ALEJANDRO CAMBIL DOMÍNGUEZ CEIP San Gregorio, Alcudia de Guadix, Granada, España. Dª. MARÍA ISABEL ESPIGARES...
    1685 Palabras 7 Páginas
  • Comprensión Lectora
    sesión del taller y lo comentarán a sus compañeros. | Libros de cuentos y hojas blancas. | 4:00 p.m. a 6:00 p.m. | Viernes | La actividad que se va a realizar este día la “Dramatización del cuento”.Inicio: realizar la dinámica “convive con tu grupo”, para formar equipos de siete niños.Desarrollo: la...
    3957 Palabras 16 Páginas
  • proyecto
    Miercoles 24/04/13 Jueves 25/04/13 Viernes 26/04/13 *La maestra iniciara las actividades del día con una lectura (cuento) sobre “los instrumentos musicales”, donde establecerá una conversación sobre dicha lectura. *Invitara a los niños y niñas a realizar dibujos representativos referentes al...
    1545 Palabras 7 Páginas
  • Introduccion
    al fracaso” (Tejerina Isabel, dramatización y teatro infantil)(1994)pero, como estarían ensayando para una obra de teatro a realizarse el día 12 de abril de 2011, la educadora titular de grupo, solo llamo a los personajes de la obra en la que participarían y se los llevo a otro salón para grabar las...
    1692 Palabras 7 Páginas
  • Minuta
    )– Actitudinal (actitudes ,valores, normas ) A través de las actividades del día el estudiante...
    1078 Palabras 5 Páginas
  • djjj
    solidaria. Maryu: Le gustan de todas las drogas mientras la incluyan en su grupo social. (Tiene problemas con sus papás) Dayana: Vendedor de drogas dentro de la escuela. Evelyn: maestro de la escuela y consejero. Guion de la dramatización Un día... 336 Palabras2 Páginas documento . OBRA: Jaime...
    808 Palabras 4 Páginas
  • El arte
    sostenga el niño diferentes papeles, más avanzado será el juego. Y en segundo lugar se refiere a que si el juego dura más de un día o no. La mayoría de los maestros de niños de esta edad no consideran prolongar la dramatización durante varios días porque suelen pensar en términos de sesiones...
    5307 Palabras 22 Páginas
  • PLANIFICACION DE INGLES
    Semana: Día del Amor y la Amistad. Actividad diaria: Saludo ( ), Asistencia ( ) Otros ( ) ____________________________________ INICIO: La docente iniciará con la canción that’s Buddy! Seguidamente la maestra les pedirá a los niños y niñas que se dividan en...
    5260 Palabras 22 Páginas
  • Educacion
    día nacional de la alimentación. Esta dramatización se llamará “comiendo sano”. 19 día mundial del aire puro. Actividad: Exposición por parte de los alumnos de 3er grado con la orientación de la “maestra Mayra Ortega”. Esta exposición se desarrollará en la hora de entrada luego de culminar la...
    2396 Palabras 10 Páginas
  • 9. Tácticas: El Uso De Actividades
    no actúan a su antojo puesto que obedecen determinadas reglas de conducta, distinguen entre jugar a la mama y jugar a la maestra CÓMO INFLUYE EL JUEGO EN EL DESARROLLO. Smilansky y Shefatya, indican que el crecimiento logado en la dramatización beneficia el desarrollo cognitivo y social así...
    3514 Palabras 15 Páginas
  • Docente
    * Sticki book | V | * 06 de Julio día del Maestro * 16 de Julio Virgen del Carmen * 28 y 29 de Julio Día de la Independencia del Perú | * Técnica del Embolillado * Técnica del plegado | * Papel crepe * Goma * Hojas de colores * Sticki book | VI | * 19 de Agosto Día del Niño...
    1271 Palabras 6 Páginas