• trabajo monografico
    UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGOGICO DE BARQUISIMETO ´´LUIS BELTRAN PRIETO FIGUEROA´´ ESTRATEGIAS DE INSTRUCCIÓN, MATERIALES Y RECURSOS INSTRUCCIONALES Barquisimeto, Febrero de 2013 Introducción. El acto de aprender...
    6906 Palabras 28 Páginas
  • El user
    Guía Pedagógica y de Evaluación del Módulo: Programación de videojuegos 10. Matriz de Valoración o Rúbrica MATRIZ DE VALORACIÓN O RÚBRICA Siglema: POVI-01 PSP evaluador: Resultado de Aprendizaje: 1.1 Determina los elementos según el desarrollo de videojuegos con base en tecnologías y herramientas...
    3793 Palabras 16 Páginas
  • DISEÑO INSTRUCIONAL
    aprendan los métodos para ello pueden ser adecuados o inadecuados; la distinción en estas dos maneras sería fácil de evaluar si diferenciamos entre realizar un plan de clase convencional y el poner en práctica la metodología de un Diseño Instruccional. En el diseño instruccional se hace un completo análisis...
    2666 Palabras 11 Páginas
  • Los Siete Saberes Necesarios Para La Educación Del Futuro.
    Introducción Decíamos en el Capítulo 2 que la instrucción es intencional pues supone un propósito definido, hay autores que usan este término como sinónimo de enseñanza otros, al igual que nosotros, no lo hacen y por eso podemos señalar que una semejanza entre instrucción y enseñanza es que ambas constan de experiencias...
    6475 Palabras 26 Páginas
  • Secuencias
    |Comprender el concepto clave de Diferencial de una función | |Expresar la diferencial de una función por medio de la fórmula de Cauchy, Lagrange...
    7619 Palabras 31 Páginas
  • Objetivos Curriculares
    Objetivos Curriculares  Profundizar y ampliar, en los profesionales, su conocimiento sobre los temas de fronteras e integración. Promover un elevado nivel de capacitación científica, académica y metodológica que permita el desarrollo de investigaciones que contribuyan a la producción de nuevos conocimientos...
    2988 Palabras 12 Páginas
  • Diseño instruccional
    los siguientes puntos: Conceptos de Enseñanza e Instrucción Teoría de Instrucción y Teoría de aprendizaje Planificación Tradicional y Diseño de instrucción Teoría de aprendizaje y Diseño Instruccional Modelos para el Diseño de la Instrucción La enseñanza Es el proceso mediante el cual se...
    12543 Palabras 51 Páginas
  • mis planes
    Trabajo: 1 Diagnostico Trimestre: Primero Nº de actividades propuestas: 2 Profesora: Ing. Isabel Zapata Tiempo estimado: 2 semanas 2.- OBJETIVO: Obtener información sobre los conocimientos básicos de los estudiantes por medio del test de diagnostico para aplicar los contenidos programaticos...
    6395 Palabras 26 Páginas
  • El diseño instruccional
    seguimiento de los cusos de la MSE. Por otro lado, si bien es cierto que por lo general la estructura de los cursos en línea en los sistemas integrados está definida por la misma plataforma, el diseño instruccional, la producción de los contenidos y la operación de estos es una actividad y responsabilidad del equipo...
    4722 Palabras 19 Páginas
  • Estudiante
    PARTE I 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. A través de las experiencias previas y con el pasar de los años es bien sabido que la Asignatura o Cátedra de Matemática siempre ha presentado en un porcentaje de la población estudiantil cierto rechazo, dificultad y/o temor al momento de asimilar estos contenidos...
    6939 Palabras 28 Páginas
  • Planificación del mantenimiento
    INTRODUCCIÓN Independientemente de cualquier consideración ética o filosófica, el principal objetivo de cualquier equipo o sistema productivo es proporcionar beneficios, mediante la realización de ciertas funciones requeridas, siendo la principal preocupación de éste que se alcance la máxima disponibilidad...
    7844 Palabras 32 Páginas
  • Biologia
    CONCEPTOS DE EVALUACION SEGUN AUTORES P. D. Laforucade(2000)" "La etapa del proceso educativo que tiene como finalidad comprobar, de manera sistemática, en que medida se han logrado los objetivos propuestos con antelación. Entendiendo a la educación como un proceso sistemático, destinado a lograr cambios...
    2373 Palabras 10 Páginas
  • Evaluacion
    EVALUACION EDUCACIONAL Y LOS APRENDIZAJES INTRODUCCION Toda institución universitaria constituye un gran centro productor de nuevos conocimientos, una usina generadora de transformación y cambio social, y una entidad que proporciona un servicio educativo para lograr la formación superior de todos...
    3151 Palabras 13 Páginas
  • Modelo de evaluación
    MODELOS DE EVALUACION La evaluación nos muestra diferentes miradas sobre la realidad educativa. Saber ver, analizar, reflexionar sobre todos los elementos que nos puede mostrar una buena evaluación es acercarnos a un proceso de mejora continúa y de calidad no sólo en el propio proceso de enseñanza-aprendizaje...
    2913 Palabras 12 Páginas
  • Tic Tecnologis De Informacion Y Comunicación
    Instruccional Índice de contenido Pág. Índice de formatos Índice de gráficos Índice de tablas Ficha pedagógica Diseño de instrucción Concepto Evolución Modelos Fases para el diseño de instrucción Fase I: Análisis Fase II: Diseño Fase III: Ejecución Fase IV: Seguimiento y control REFERENCIAS 4 5 6 7 8 8 9 11...
    25929 Palabras 104 Páginas
  • Diseños Y Modelos Instruccionales
    Gagne y Leslie Briggs. Modelo y Diseño Instruccional de Davis. Etapas de Modelos y Diseños Instruccionales. Comparación de Modelos de Diseños de Instrucción. Conclusión. Referencias Bibliográficas. 3 4 7 7 14 20 23 24 26 27 28 Introducción...
    6197 Palabras 25 Páginas
  • Evaluacion en la instruccion
    Evaluación en la instrucción. La evaluación en la instrucción debe concebirse como un proceso sistemático, continuó e integral, que permite constatar al instructor y al que aprende hasta qué grado y de qué manera se logran los objetivos del programa. Existen dos términos que involucran al proceso...
    3825 Palabras 16 Páginas
  • diseño
    aprendizaje que realizarán los alumnos, ya que son ellos quienes llevan la mayor carga de trabajo en esta etapa. Tendrán que partir del problema haciendo un análisis del mismo, determinar sus necesidades de aprendizaje, establecer un plan de trabajo -tanto independiente como en equipo-, realizar la búsqueda...
    1374 Palabras 6 Páginas
  • diseño
    aprendizaje que realizarán los alumnos, ya que son ellos quienes llevan la mayor carga de trabajo en esta etapa. Tendrán que partir del problema haciendo un análisis del mismo, determinar sus necesidades de aprendizaje, establecer un plan de trabajo -tanto independiente como en equipo-, realizar la búsqueda...
    1374 Palabras 6 Páginas
  • Planificación Fuerza Y Movimiento
    |Conocer los procesos mediante los cuales un objeto es cargado eléctricamente. | | |Comprender el comportamiento de los objetos cargados. ...
    1550 Palabras 7 Páginas