• El user
    programación. · Realiza pruebas de funcionamiento. Excluye e alguno de los siguientes elementos: · Escritura de rutinas lógicas secuenciales en lenguaje de programación. · Instrucciones y procedimientos de manera reflexiva durante la programación de componentes. · Instrucciones en líneas de texto...
    3793 Palabras 16 Páginas
  • trabajo monografico
    enunciado de objetivos de una evaluación de necesidades con respecto a determinado curriculum, o sobre la base de las experiencias adquiridas en el ejercicio de la profesión, con las dificultades de aprendizaje dentro del aula. Según Ausubel, ob. Cit, para identificar una meta de instrucción es necesario...
    6906 Palabras 28 Páginas
  • Biologia
    cambios duraderos y positivos en la conducta de los sujetos, integrados a la misma, en base a objetivos definidos en forma concreta, precisa, social e individualmente aceptables." B. Macario (2010)"Evaluación es el acto que consiste en emitir un juicio de valor, a partir de un conjunto de...
    2373 Palabras 10 Páginas
  • Los Siete Saberes Necesarios Para La Educación Del Futuro.
    objetivos. Cada componente será evaluada de acuerdo a sus características. Fase 8: En función de la información obtenida en la fase anterior, se procede a la evaluación sumativa a fin de tomar decisiones sobre posibles modificaciones en el diseño de instrucción seguido. Capítulo 3 229...
    6475 Palabras 26 Páginas
  • fisica
    realizando una función: a. Orientadora. b. Exploratoria. c. Pronóstica. d. Diagnóstica UNIDAD II PLAN DE APRENDIZAJE LA EVALUACIÓN CUALITATIVA Y CONSTRUCTIVISTA OBJETIVO ESPECÍFICO CONTENIDO Previo análisis de las Teorías y Principios de Evaluación cualitativa y constructivista, el...
    20290 Palabras 82 Páginas
  • Evaluacion en la instruccion
    ratificando, o modificando, la planificación que se ha diseñado previamente. Para la evaluación, la Bitácora cumple con dos finalidades, la evaluación que realiza el propio docente que desarrolla el proyecto y la evaluación externa, que realiza el equipo a cargo de la Red, con el objetivo de tener...
    3825 Palabras 16 Páginas
  • Sistemas
    entidades genéricas, mientras que se llama objeto a cada ejemplar de una clase determinada. Varios botones, cada uno de los cuales es un objeto del tipo de control command button, que sería la clase. Cada formulario y cada tipo de control tienen un conjunto de propiedades que definen su aspecto gráfico...
    2284 Palabras 10 Páginas
  • mis planes
    Se han descrito las estructuras de datos sencillos típicas que maneja un lenguaje estructurado, su utilidad y ámbito de aplicación. Se ha interpretado la sintaxis del lenguaje y sus instrucciones. Se han definido las instrucciones, funciones y librerías del lenguaje más básicas y su utilidad. Se...
    6395 Palabras 26 Páginas
  • Secuencias
    | ANEXOS: Instrumentos de Evaluación PLAN DE EVALUACION INSTRUMENTOS Y CRITERIOS DE EVALUACION Apertura: Objetivo: Evaluar conocimientos previos, valores y actitudes ante el trabajo por equipo (jefe de equipo) por medio de...
    7619 Palabras 31 Páginas
  • Cartera de proveedores
    evaluación definido corresponde con los objetivos de aprendizaje, con las estrategias de | | |3.12 | | | |evaluación y con lo establecido en la guía de instrucción...
    7030 Palabras 29 Páginas
  • DISEÑO INSTRUCIONAL
    contenido y la evaluación. De manera general estos se definen como:  • Contenidos: Segmento de materia que se seleccionan y organizan en función de los objetivos. Su organización debe hacerse sobre la base de su adecuación a la naturaleza, principios y estructura del tema, por una parte, y el grado de...
    2666 Palabras 11 Páginas
  • Componentes de un programa
    de un objeto o conjunto de instrucciones. VARIABLES AUXILIARES DE UN PROGRAMA Son objetos que utiliza un programa y por la función que realizan dentro del mismo toman un nombre especial, modelando su funcionamiento debido a su frecuente utilización. - Contadores: Es un objeto que se...
    1290 Palabras 6 Páginas
  • Estudiante
    realizadas, conceptos previamente aprendidos que configuran esquemas mentales para permitir asimilar nuevos conceptos. Por la acomodación, el organismo transforma su propia estructura para adecuarse a la naturaleza de los objetos que serán aprendidos. La mente acepta las imposiciones de la realidad...
    6939 Palabras 28 Páginas
  • Fases De Instrucción Modalidad Y Evento
    fases de un proceso interactivo que comienza identificando las metas instruccionales y finaliza mediante una evaluación sumativa (Quiles y Caraballo, 2000). Evaluación de comportamientos entrantes Revisión de la instrucción Determinar los objetivos Instrumentos para el análisis de las conductas...
    2607 Palabras 11 Páginas
  • Diseños Y Modelos Instruccionales
    el objetivo concreto. De allí, que pueda presentar un plan común a todo los estudiantes, con los mismos materiales y orden de presentación o varias alternativas para realizar un programa en función de sus conocimientos previos y conveniencias. La selección del nivel de objetivos y su...
    6197 Palabras 25 Páginas
  • diseño
    de tareas y actividades ƒ complejidad del contenido y ƒ tiempo disponible f. Producto de la fase de Diseño: ƒ Objetivos instruccionales ƒ Secuencia instruccional ƒ Diseño de la interactividad CEDUP03/04 ƒ Diseño de la evaluación 3. Desarrollo: a. eventos de la instrucción y el...
    1374 Palabras 6 Páginas
  • diseño
    de tareas y actividades ƒ complejidad del contenido y ƒ tiempo disponible f. Producto de la fase de Diseño: ƒ Objetivos instruccionales ƒ Secuencia instruccional ƒ Diseño de la interactividad CEDUP03/04 ƒ Diseño de la evaluación 3. Desarrollo: a. eventos de la instrucción y el...
    1374 Palabras 6 Páginas
  • Genosa
    Será parte del Dossier PRÁCTICA DE LA INSTRUCCIÓN COMO INSTRUCTOR MILITAR Durante este Modulo de Didáctica Militar usted cumplirá las funciones de instructor Militar en la Preparación, Ejecución y Evaluación de la instrucción ya que a partir del Cuarto año Militar cumplirá estas...
    2383 Palabras 10 Páginas
  • Tic Tecnologis De Informacion Y Comunicación
    desarrollar el diseño de instrucción para actividades formativas con modalidades presencial, semipresencial o a distancia. Objetivos específicos:   Definir diseño de instrucción. Describir las fases de la metodología del diseño de instrucción DGTICDE. DGTICDE 7 Ministerio del Poder Popular para...
    25929 Palabras 104 Páginas
  • Planificación Fuerza Y Movimiento
    |Comprensión del concepto |Se dan las instrucciones en | |11/4 |alumnos dan a conocer sus ideas previas referentes al tema y | |Identificación de los elementos del concepto |forma individual en forma oral...
    1550 Palabras 7 Páginas