Informe De Evaluacion Bimestral Sexto Grado ensayos y trabajos de investigación

INSTITUCION EDUCATIVA NACIONAL SEDE BACHILLERATO EVALUACION DE CIENCIAS NATURALES GRADO SEXTO PRIMER PERIODO METODOLOGÍA CIENTIFICA. NOMBRE________________________________________FEC___________ ___CUR__________________ Las preguntas consta de un enunciado y cuatro posibles respuesta escoja la mejor opción y marque con. 1 Conjunto de conocimientos obtenidos a través de la investigación. a proceso b método c teoría d...

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SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR _ 6o GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA MÉXICO CON EDUCACIÓN DE CALIDAD DATOS DEL(DE LA) ALUMNO(A) PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO NOMBRE(S) CURP DATOS DE LA ESCUELA NOMBRE DE LA ESCUELA El(la) maestro(a) registrará las calificaciones y los promedios que se generen de las evaluaciones por asignatura, grado escolar o nivel educativo y se expresarán con número truncado a décimos. ASIGNATURAS I II ...

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SEXTO GRADO A CICLO LECTIVO 2013 ENTREVISTA DE COMPETENCIA DEL ÀREA DE LENGUA ALUMNO: ACTIVIDADES 1* -El texto que vas a leer es una leyenda ¿recordás que características tiene esta clase de texto? Se llama “El árbol de sal” ¿Cuál crees que será su contenido? Escribí tus ideas para luego corroborar con el texto...

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60604400INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL “GENERAL SANTANDER” SEDE COLEGIO DEPARTAMENTAL PRUEBA DE CORTE PERIODO No 2 PROCESO MISIONAL PROMOCIÓN ACADÉMICA 2-2-1 Versión 2 AÑO 2014 ÁREA MATEMÁTICAS DOCENTE FECHA ESTUDIANTE GRADO 60___ INSTRUCCIONES GENERALES: Lee cuidadosamente cada enunciado y marca la respuesta correcta El resultado de las siguientes operaciones combinadas (22 x 17) + (30-12)=a) 322b) 392c) 382d) 342 2. Si el dividendo es 26400, el cociente 733 y el residuo...

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decisión de ser pintor. C) En Paris Monet se hizo amigo de muchos pintores. D) Monet se caso con Camilla. INSTRUCCIONES: INDICA LA RESPUESTA CORRECTA. 6.- Son sustantivos compuestos: A) arboleda y hormiguero. B) anteojos y abrelatas. C) informe y destierro. D) portazo y carrazo 7.- ¿En qué oración se encuentran preposiciones? A) Luis e Inés estudian y juegan. B) Pepe juega con la pelota de Luis C) O juegas o trabajas. D) El ni estudia ni trabaja 8.- ¿Cuál es la oración que tiene...

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Planeación Bimestral de Sexto Grado Bloque II Educación Artística Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora Aprendizajes esperados Al finalizar el bloque, el alumno: • Expresar ideas, sentimientos y experiencias...

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ESPAÑOL Elige la respuesta correcta. 1.-Te sirve para que te analices tu mismo sepas qué temas has aprendido y corregir tus errores para repasar lo necesario para lograr tu aprendizaje. A) Evaluación B) Coevaluación C) Examen D) Autoevaluación “Explica con tus palabras el proceso de la reproducción del ser humano” 2. El reactivo anterior es de tipo: A) Preguntas abiertas B) Preguntas de conocimientos propios D) Preguntas de respuesta personal A) Pregunta cerrada ...

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GRADO: SEXTO ESTUDIANTE:__________________________________________ 1) La memoria RAM es: A. Una memoria de acceso aleatorio B. Una memoria de acceso permanente C. El disco duro del computador 2)¿Cuándo decimos MS Windows, a qué nos referimos? A. A un programa que sirve para buscar en internet B. A un líquido que sirve para limpiar la computadora C. A el sistema operativo que se ejecuta en la computadora PC D. A un accesorio que se instala dentro de la computadora 3) ¿Qué significa...

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mínimo común múltiplo de 3, 4 y 8? a) 16 b) 24 c) 40 d) 96 ¿Cuál es el resultado de dividir 3 entre 4? a) 75 b) .075 c) .75 d) No se puede hacer ¿Qué fracción de $ 90.00 son $ 60.00? a) Tres quintos b) Cuatro sextos c) Cuatro octavos d) Cinco novenos ¿Cuántas veces cabe 25 en 350? a) 14 b) 15 c) 16 d) 17 ¿Cuántos cubos de 1 cm3 caben en un prisma rectangular de 5 x 6 x 8 cm? a) 120 b) 280 c) 140 d) 240 ¿Cuántos centímetros...

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QUINTA EVALUACION BIMESTRAL DE PRIMER GRADO FORMACIÓN VÍVICA Y ÉTICA INSTRUCCIONES: Lee con mucha atención a cada instrucción y enseguida contesta lo que se te pide. * Marca con una X al dibujo que manifiesta una tristeza. * Encierra las series de palabras que señalan las necesidades que deben de tener un grupo de familia para que pueda vivir. El perico la casa El gato la alimentación La zorra el vestido El perro la salud * Dibuja el símbolo patrio que...

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EVALUACION FINAL DE LENGUA CASTELLANA TERCER TRIMESTRE NOMBRE: ____________________________________________________________ ________________________ FECHA: ____________________________________________________________ _NUMERO__________________ “Hay días en que somos tan fértiles tan fértiles Como en abril el campo, que tiembla de pasión Bajo el influjo próvido de espirituales lluvias El alma está brotando florestas de ilusión” 1. Señala la métrica correcta del primer...

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Evaluación de Ciencias Sociales. Sexto grado. Objetivos: recordar los principales sucesos de esta época, dimensionar la profundidad de los procesos. Fecha: ……. Tema: Historia de Argentina 1820 – 1853. 1. Realiza una línea de tiempo y ubica los siguientes sucesos que se dieron entre 1820 y 1853. Caída del poder central Batalla de Caseros Elección de Rivadavia como presidente Batalla de Pavón 1º y 2º gobierno de Rosas Batalla de Cepeda Acuerdo de San Nicolás. 2. A partir...

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EVALUACIÓN DE HISTORIA GRADO 6º DOCENTE: _HERMES PARRA PIÑEROS__________FECHA:______ ESTUDIANTE: ___________________________________VALORACIÓN:_5 puntos__ Preguntas de selección múltiple con única respuesta 1. Para estudiar el pasado es necesario: a. Observar, guardar y relacionar los vestigios. b. Observar, leer e interpretar los vestigios. c. Incentivar, explorar, liderar los vestigios d. Explorar, realizar, relacionar vestigios 2. Durante la prehistoria...

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Planeación Bimestral de Sexto Grado Bloque IV Educación Artística Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. de la Directora EDUCACIÓN ARTÍSTICA BLOQUE 4 COMPETENCIA QUE SE FAVORECE Artística y cultural. APRENDIZAJES ESPERADOS • Valora la importancia de conservar y difundir...

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 (NOTA: UTILIZAR AQUÍ LOS DATOS QUE APARECEN AL FINAL DEL DOCUMENTO) Facultad de Ingeniería, UNAM. P r e s e n t e. Me permito presentar a la consideración de usted, el ___________ Informe Bimestral de Actividades correspondientes al período comprendido del __________ al _________. Nombre de la dependencia: _____________________________________________________________ Nombre del programa: _________________________________________________________________ Clave DGOSE: ___ - ___ / ___-...

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EVALUACION CORRESPONDIENTE AL PRIMER BIMESTRE ESC. PRIM. BIL.: JUSTO SIERRA CLAVE: 20DPB0415H 5° GRADO NOMBRE DE LA ALUMNA (O):_______________________________________________________ 1.- INSTRUCCIONES LEE Y CONTESTA LO QUE SE TE PIDE a) Escribe dos frases donde utilices algunos adverbios de tiempo como: Ahora, ayer, luego, tarde, nunca, temprano, hoy, entonces, después, siempre, jamás. b) Anota en las siguientes líneas dos frases donde...

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INFORME BIMESTRAL PREESCOLAR II B ALUMNO: _________________________________________________________________ L D DESARROLLO PESONAL Y SOCIAL IDENTIDAD PERSONAL Y AUTONOMÍA Adquiere conciencia de sus propias necesidades, puntos de vista y sentimientos. Adquiere gradualmente mayor autonomía. RELACIONES INTERPERSONALES Manifiesta empatía mediante acciones de solidaridad o ayuda hacia otras personas Comprende que hay criterios, reglas y convenciones externas que regulan su conducta...

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Examen Bimestral Sexto Grado |ASIGNATURA |ACIERTOS |CALIFICACIÓN | |Español | | | |Matemáticas | | | |Ciencias Naturales | | | |Historia | | | |Geografía | | ...

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Examen Bimestral Sexto Grado |ASIGNATURA |ACIERTOS |CALIFICACIÓN | |ESPAÑOL | | | |MATEMÁTICAS | | | |CIENCIAS NATURALES | | | |HISTORIA | ...

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de los puentes que lo cruzan. El clima de Monclova es muy extremo, del tipo seco semi-árido, en invierno puede alcanzar temperaturas menores a -12°C, con pocas pero fuertes heladas y poco frecuentes nevadas. En verano con facilidad supera los 40 grados y puede presentar tormentas intensas especialmente eléctricas. En la región desértica, predominan los pequeños arbustos, lechuguillas, cactus, huizaches, mezquites, entre otros. Mención aparte merece el nogal, que fuera el árbol más característico...

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EVALUACIÓN DEL PRIMER BIMESTRE Nombre de la escuela: _____________________________________________ Clave: ___________________ ubicación: ______________________________ Nombre del alumno: _______________________________________________ ESPAÑOL 1.- Dibuja en el recuadro un cartel del tema que te toco por equipo.(1) 2.- Escribe en la línea 3 datos que llevan la ficha de préstamo.(3) ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ...

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PRIMERA EVALUACIÓN BIMESTRAL SEXTO GRADO NOMBRE DEL ALU MNO (A): ____________________________________________________________________ NOMBRE DE LA ESCUELA: ______________________________________________________________________ LUGAR Y FECHA: _____________________________________________________________________________ INSTRUCCIONES: Lee detenidamente cada pregunta y elige la opción correcta. ESPAÑOL “INICIO DEL PORFIRIATO” Benito Juárez fue presidente de México desde 1858 hasta su muerte...

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EXAMEN PRIMER BIMESTRE SEXTO GRADO MATEMATICAS ACIERTOS CALIFICACION PROFESOR (A): _______________________________________ ESCUELA: ___________________________________________ ALUMNO (A): ________________________________________ GRUPO: ____________________________________________ FECHA: ____________________________________________ OBSERVACIONES: ____________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ...

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COLEGIO MADRID A.C PRIMARIA LISTADO DE APRENDIZAJE SEXTO GRADO SEGUNDO BIMESTRE CICLO ESCOLAR 2010-2011 Asignatura: Español Responsable: María Guadalupe Ceballos Labastida Bloque II Proyecto: Escribir un reportaje sobre su comunidad. Ámbito: Estudio El alumno será capaz de:         Redactar preguntas para una entrevista, de manera que sean claras y soliciten la información deseada. Reconocer la forma en que deben aparecer las preguntas en una entrevista ( claridad, planteamiento, preguntas...

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La evaluación bimestral por competencias. 2011. . Introducción. La evaluación tiene el propósito fundamental en la educación verificar en qué medida los objetivos se han alcanzado. A partir de esta, es posible estudiar el proceso enseñanza-aprendizaje; por ello, abordar la problemática de la evaluación, es encarar las fallas fundamentales de un sistema educativo. El término evaluación se relaciona usualmente a la idea de medición; sin embargo, medir significa determinar la extensión...

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CONCEPTUAL C. ORGANIGRAMA D. RESUMEN MATEMÁTICAS |15. |Eleazar es un agricultor de papas y va a vender sus productos a las | | |bodegas de la central de abastos de su ciudad. Al preguntar el precio por| | |kilo de la papa le informaron que estaba a $ 5.15, si en su camioneta | | |lleva 2 675.5 kg. ¿Cuánto dinero recibe por su venta? | A) $ 10 423.605 B) $ 10 738.823 C) $ 13 776.805 D) $ 13 778.825 16. Observa...

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4º GRADO GRUPO: “A” YANET GRACIA ANTONIO: EXPRESION: Es una niña QUE NO pone atención y solo participa cuando se le cuestiona en algunos momentos, tiene facilidad de opinar, NO se relaciona bien con sus compañeros. LECTURA: Tiene problemas, dificultades para leer palabras o textos complejos. ESCRITURA: omisiones y errores ortográficos. RESOLUCION DE PROBLEMAS: presenta dificultades para resolver operaciones básicas...

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TERCERA EVALUACION BIMESTRAL ESPAÑOL 1. Según el texto anterior, las vacunas hexavalentes son aquellas que contienen… R= seis anfígenos en cada dosis 2. ¿Cuál de las opciones contienen textos similares al que acabas de leer? R=Una revista de divulgación científica 3. ¿En que sentido se utiliza el lenguaje en el texto anterior? R=Literal 4. El texto anterior esta escrito en… R=forma impersonal 5. ¿Que ilustración utilizarías para completar el texto Las nuevas vacunas? R=Un medico...

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EXAMEN TERCER BIMESTRE ESPAÑOL 1.- ¿PORQUE E ES UTIL RESOLVER CUESTIONARIOS? A ) PARA PASAR EL TIEMPO B) CONOCER MIS EMOCIONES C) PARA ESTUDIAR D) JUGAR CON LOS AMIGOS 2.-LAS PREGUNTAS DIRECTAS SE COLOCAN ENTRE: A) SIGNOS DE ADMIRACION B) SIGNOS DE INTERROGACION C) SIN SIGNOS DE PUNTUACION D) CON COMAS Y PUNTOS 3.- UN RECURSO PARA BUSCAR COMO SUSTITUIR UNA PALABRA CONFUSA ES: A) LA BIBLIOTECA B) UN DICCIONARIO C) MI LIBRO DE TEXTO D) CUALQUIER LIBRO 4.- UNA OBRA DE TEATRO...

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NOTA: NOTA: Prueba n° 1 Unidad: “Mi opinión cuenta” Nombre: | Puntaje ideal:32 puntos | Curso: Sexto año básico | Fecha: 22 de mayo | Puntaje obtenido: | Aprendizaje(s) Evaluado(s): 1.-Escribir comentarios para expresar una postura frente a una situación o actitud de un personaje. 2.-Comprender textos no literarios como noticias y artículos sobre diversos temas Instrucciones: * Lee atentamente la prueba antes de comenzar, solo contesta cuando estés seguro de tu respuesta. *...

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Sexto grado Español y Ciencias Naturales. Proyecto: Aprender a estudiar y a resolver exámenes y cuestionarios. Ámbito: Estudio Propósito del proyecto: Resolver diferentes tipos de exámenes y elaborar un cuestionario para el estudio de una asignatura. Actividades: *Lluvia de ideas sobre el concepto que tienen de examen Escribir en el pizarrón concepto de examen: Es una evidencia de conocimientos y habilidades que permite identificar las fortalezas, lo que se ha aprendido, y las habilidades...

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TERCERA EVALUACION BIMESTRAL DEL TERCER GRADO GRUPO “B” NOMBRE DEL ALUMNO(A):________________________________________________________ ESPAÑOL SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.-¿QUÉ TIPO DE LENGUAJE SE UTILIZA EN LAS REVISTAS DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA? A) Cotidiano B) Figurado C) Literario D) Literal 2.-ALGUNOS ARTÍCULOS QUE SE PUBLICAN EN REVISTAS DE DIVULGACION CIENTIFICA SON MUY LARGOS Y TIENEN QUE SEPARARSE EN SECCIONES PARA TRATAR EL TEMA PRINCIPAL...

850  Palabras | 4  Páginas

posibilitar el desarrollo de habilidades básicas de razonamiento tales como el descubrimiento de alternativas, la elaboración de estimaciones y aproximaciones, la asignación y adquisición de significados, la reunión, articulación y organización de informaciones, la  clasificación, el hallazgo de patrones de causa y efecto, el establecimiento de generalizaciones, el ordenamiento secuencial y catalogación, el empleo de criterios requeridos para procesos de valoración y argumentación, la comunicación eficaz...

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Planeación Bimestral de Tercer Grado Bloque II Educación Artística Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora Aprendizajes esperados Al finalizar el bloque, el alumno: • Reconoce en imágenes diversos soportes...

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Examen Bimestral Primer Grado Primer Bimestre |ASIGNATURA |ACIERTOS |CALIFICACIÓN | |ESPAÑOL | | | |MATEMÁTICAS | | | |EXPLORACIÓN DEL MEDIO NATURAL Y | | | |SOCIAL | | ...

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GRADO SEXTO 1. Consigo en los casos posibles uno, dos o tres valores para (X) que hagan verdadera la proposición dada a) x es divisor de veinte b) x es múltiplo de 5 c) x es un número natural dígito d) x es un número natural par menor que 8 e) x es un número natural mayor que 4 y menor que 6 2. Subrayo con color rojo las proposiciones y con negro las que no los son. a) 5x3=15 c) ¡Viva Colombia! b) ¿Cómo estás? d) Quisiera ser más alta ...

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PRIMERA EVALUACIÓN BIMESTRAL CIENCIAS I (ÉNFASIS EN BIOLOGÍA) Nombre del alumno_______________________________________________________________ I. Relaciona las columnas colocando en el paréntesis la respuesta correcta. 1. Son características de los seres vivos. 2. Un ecosistema es un conjunto de: 3. Son factores abióticos que forman los ecosistemas. 4. Es el proceso en el que los seres vivos pueden sintetizar su propio alimento, a partir de la luz solar. 5. Forma parte de un nivel de las...

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las partes del examen. Clasificar las preguntas y anotar en el esquema de la pag. 68 cuantas preguntas hay de cada tipo. Contestar los exámenes, consultando apuntes y libros para contestarlos EVALUACION FIRMA DEL DIRECTOR EQUIPO DE PLANEACION DE SEXTO GRADO HTTP://WWW.LAINITAS.COM.MX/ SEXTO GRADO BIMESTRE 3 ASIGNATURA: ESPANOL Ámbito: ESTUDIO PROYECTO EXAMINARSE PARA APRENDER O SABER. ¡ESTE ES EL DILEMA! PROPOSITO:APRENDER A ESTUDIAR Y A RESOLVER EXAMENES Y CUESTIONARIOS FECHA: APRENDIZAJES...

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Tercera Evaluación Sexto Grado ESPAÑOL Indicador: Reconoce la estructura de una obra de teatro y la manera en que se diferencia de los cuentos (diálogos, narrador, descripción de acciones, pensamientos, características de los personajes, características de los lugares y situaciones). 4. ¿Qué tipo de texto es LAS OBRAS DEL COCINERO? Obra de teatro. b) Guión radiofónico. c) Obra poética. d) Texto informativo. 10. La historia se desarrolla en un restaurante. b) ¡acalle. c) el mercado. d)...

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SECRETARIA DE EDUCACIÓN ZONA ESCOLAR No ESCUELA PRIMARIA____________ C.C.T 12DPR____ SECUENCIA DIDACTICA NIVEL PRIMARIA GRADO SEXTO GRUPO: BLOQUE (O UNIDAD) ___III__ ASIGNATURA HISTORIA PROPÓSITO:ESTABLEZCAN RELACIONES DE SECUENCIA, CAMBIO Y MULTICASUALIDAD PARA UBICAR TEMPORALMENTE Y ESPACIALMENTE LOS PRINCIPALES HECHOS Y PROCESOS HISTORICOS DEL LUGAR DONDE VIVEN, DEL PAIS Y DEL MUNDO. COMPETENCIA: COMPRENSION DEL TIEMPO Y DEL ESPACIO HISTORICO. MANEJO DE LA INFORMACION...

922  Palabras | 4  Páginas

libro de español actividades sexto grado en la página.34 en la actividad “Palabras que unen oraciones”; los niños van a leer fragmentos de biografías y autobiografías para identificar los tipos de oraciones, además de otras preguntas de reflexión. CIERRE Realizar un ejercicio de evaluación donde deberán elaborar oraciones yuxtapuestas con oraciones simples dadas, identificar y marcar oraciones coordinadas; por último las oraciones subordinadas. EVALUACIÓN: La evaluación será diaria y formativa tomando...

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2009. EXAMEN DE SELECCIÓN DE PRIMERO A SEXTO GRADO DE PRIMARIA (ALUMNOS EXTERNOS DE NUEVO INGRESO) PARA EL CICLO ESCOLAR 2009-2010 SRES. PADRES DE FAMILIA PRESENTES El comité de admisión del Liceo Mexicano Japonés A. C., hace del conocimiento de la comunidad, que después de haber considerado la preferencia Institucional hacia sus egresados del Preescolar LMJ, se abre la posibilidad de ingreso para aspirantes externos, por lo que a continuación se informan las fechas de entrega de las solicitudes...

527  Palabras | 3  Páginas

ESCUELA PRIMARIA “IGNACIO ZARAGOZA” C.C.T.13DPR0722F IGNACIO ZARAGOZA, TULA DE ALLENDE HIDALGO ZONA ESCOLAR 068 SECTOR 03 PLANEACION DIDACTICA SEXTO GRADO GRUPO “B” CICLO ESCOLAR 2010-2011 MATERIA_CIENCIAS NATURALES_____________________ PERIODO DEL 30 DE AGOSTO Al 17 DE SEPTIEMBRE DEL 2010 BLOQUE | PROPOSITOS DEL BLOQUE | AMBITOS | TEMAS Y SUBTEMAS | COMPETENCIAS | TRANSVERSALIDAD | I¿Cómo mantener la salud? | * Participen en el mejoramiento de la calidad...

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de agua fría. Verter en un molde, refrigerar durante dos horas y ¡Listo! 8. Te sirve para que sepas qué temas no has comprendido todavía, así puedas reforzar o repasar lo necesario para lograr tu aprendizaje. Aquí te analizas tu mismo(a). A) Evaluación B) Coevaluación C) Examen D) Autoevaluación Esos ojazos, qué me han dado tus luceros nocturnos, que me han vuelto loco y estoy enamorado. 9.- La palabra resaltada corresponde a ...

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ÁREA: CIENCIAS SOCIALES ASIGNATURA: AFROCOLOMBIANIDAD GRADO: SEXTO AÑO LECTIVO: 2012 1ª. UNIDAD. COMPONENTES ORIGEN DEL HOMBRE AFRO AMERICANO EJE TEMÁTICO 1. Origen del hombre afro colombiano. 2. Llegada del hombre afro a América. 3. El aporte del negro en la economía, historia y deportes. LOGROS Identifica el origen del hombre afro americano como parte de la diversidad cultural. INDICADORES DE LOGROS * Se apropia de la procedencia del hombre afro...

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Evaluación bimestral de filosofía Kevin Penagos Profesor: Juan paulo santos Mejía 2015 Rene descartes Filosofía y método El modelo matemático en Descartes. La reacción cartesiana contra el escepticismo sumada a su interés por la ciencia va a significar en Descartes el afianzamiento en el rechazo del error y en la búsqueda de la verdad. Tanto en la primera meditación como en la primera parte del Discurso del método Descartes insiste reiteradamente en la necesidad de rechazar el error...

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 PLANEACIÓN BIMESTRAL ASIGNATURA DE ARTES ARTES VISUALESTERCER GRADO Planificación: intenciónpedagógica En esta secuencia se busca que losalumnus identifcuen los elementosesenciales del lenguaje abstracto alobservar y analizar prodccionesartísticas bidimensionales ytridimensionales y los apliquen ensus producciones personales. Proyecto “Playeras locas” Bloque I El lenguaje de laabstracción Duración: 14 sesiones Aprendizajes esperados Emplea en sus producciones nociones esenciales del lenguaje...

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Escuela Parroquial La Constancia Catia- Caracas.- PROYECTO DE APRENDIZAJE Docente: María Isabel Gutiérrez Grado: 6to Sección: “B” Año escolar: 2015 /2016 Tiempo de ejecución: 3 meses Inicio: 16/09/2015 Culminación15/12/2015 Nombre del Proyecto: Aplico los valores en la comunicación para construir un mundo mejor Diagnóstico Pedagógico: Partiendo del diagnostico de los estudiantes de 6to grado sección “B” de la escuela parroquial la constancia ubicada en el amparo. Se escogió este tema de los valores...

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ESCUELA PRIMARIA “LIC. ADOLFO LOPEZ MATEOS” C.T.21DPR2395Y PLAN DE CLASE SEXTO GRADO ASIGNATURA/ÁMBITO O EJE APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACION ELEMENTOS DIDACTICOS ESPAÑOL. ÁMBITO: De estudio. -Identifica la función de las distintas partes del texto (introducción, desarrollo, Conclusión). Identifica las características del lenguaje formal en textos expositivos. -Infiere el orden de los sucesos relatados (sucesión y simultaneidad) Elaborar un recuento...

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PLANIFICACIÓN BIMESTRAL ÁREA: Lengua GRADO: 7º T.T. BIMESTRE: Primero “ “Para que el niño aprenda muchas cosas ‘del’ lenguaje es necesario que aprenda también cosas ‘sobre’ el lenguaje.” Juan Delval FUNDAMENTACIÓN: A partir de La observación de la influencia que ejercen los mensajes publicitarios en los niños incitándolos a consumir determinados productos, es importante que comprendan el concepto de persuasión a través de los discursos de publicidades y propagandas y saber discernir entre...

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|Propósito: Distinga los cambios de su cuerpo, sus sentimientosd y su modo de pensar para aprender a cuidarse e | |( Espacio geográfico y mapas ( componentes naturales ( Poblacion y cultura ( Economía y Sociedad ( |informarse más sobre la salud y la dignidad de las personas. | |Geografía para la vida |Asignatura: ( trabajo tansversal ...

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ESPAÑOL ESC. PRIM.: IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO C.C.T. 15DPR1458B TURNO: MATUTINO ZONA ESCOLAR 09 SECTOR V DEL 20 AL 24 DE AGOSTO DE 2012 6ª GRADO GRUPO “A” PROFESORA: ARMANDO MIRANDA MOTA PLANEACIÓN NOMBRE DEL PROYECTO. REPASO. Identificar las características de las fabulas y refranes. PROPOSITO Que el alumno identifique las características de los refranes y fabulas. CAMPO FORMATIVO. ESPAÑOL ...

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PRODUCTO 2 SECUENCIA DIDACTICA PARA EL CAMPO DE FORMACION LENGUAJE Y COMUNICACIÓN GRADO Y GRUPO: 6° A Nombre de la escuela Nombre del profesor Propósito de la asignatura en Primaria: Participen eficientemente en diversas situaciones de comunicación oral. Lean comprensivamente diversos tipos de texto para satisfacer sus necesidades de información y conocimiento. Participen en la producción original de diversos tipos de texto escrito. Reflexionen consistentemente sobre...

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PROFRA. LIZBETH PEÑA URIBE GRADO: 6º GRUPO: B Periodo de trabajo: del 12 al 14 de abril de 2010. EJE: Sentido numérico y pensamiento algebraico Tema: Significado y uso de los números. Subtema: Números naturales |CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES |INTENCIONES |ACTIVIDADES |MATERIALES DE |EVALUACIÓN | | |DIDÁCTICAS...

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Justificación: Perfil y características del grupo: La presente unidad didáctica fue realizada para llevarse a cabo en el grupo de CUARTO grado A de la escuela primaria “II AYUNTAMIENTO” T.V. ubicada en la colonia maestros. Este grupo, presenta como características el estar conformado por diecisiete alumnos, diez niños y siete niñas cuyas edades oscilan entre los 9 y 1o años de edad. Los niños son pertenecientes a la misma comunidad; la cual esta ubicada en una zona urbana. Objetivo general...

1028  Palabras | 5  Páginas

especiales? MATEMATICAS *dibujar en el pizarron un osito,dos ositos y asi sucesivamente y luego hacer preguntas a los ninos como cuantas patitas son en 2 ositos,cuantos ojitos en 3 ositos,cuantas orejitas,etc. Contestar pag. 132 y 133 ESPANOL *grado de lectura. *reflexionar sobre el sistema de escritura. *elaborar un fichero tematico. *establece correspondencia entre partes de escritura y partes de oralidad al tratar de leer frases y oraciones. *identifica letras convenientes para escribir...

931  Palabras | 4  Páginas

y ellos. 12.- ¿Qué nombre se le da a las tarjetas de cartulina o papel bond, tamaño media carta, que contienen los datos de la obra consultada y notas de una investigación? A).-Fichas bibliográficas. B).-Fichas de trabajo. C).-Fichas informativas. D).-Fichas de la biblioteca. 13.-Para la realización de un instructivo de un juego; selecciona la opción en la que aparecen los elementos que debes tomar en cuenta en su redacción: A).-Título, materiales, instrucciones, dibujos, esquemas...

3107  Palabras | 13  Páginas

I.E. EL ROSARIO 2 PERIODO SOCIALES GRADO 5 EXCURSIÓN AL ACUEDUCTO Un día de paseo para explorar y conocer de dónde viene el agua que usamos en la casa y en la escuela. Para surtir a las ciudades, el agua de algunos ríos y quebradas es almacenada en represas cercanas. De allí va por tubos tan grandes que uno podría caminar en su interior sin agacharse. Por esos tubos el agua es conducida al acueducto y allí, en grandes piscinas, se le hace un tratamiento para que se pueda beber sin producir...

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EVALUACION DIAGNOSTICA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA SEXTO GRADO POR COMPETENCIAS Nombre del Alumno: Escuela: Nombre del Profesor: Grupo: No. de Lista: Español | | Matemáticas | | Ciencias Naturales | | Historia | | Geografía | | Formación Cívica y Ética | | Promedio | | ESPAÑOL INSTRUCCIONES: Elige la opción correcta a cada pregunta y contesta en la hoja para responder que está en la página |4 Lee la escena 14 del texto escrito por Adriana...

4432  Palabras | 18  Páginas

6to. Grado Grupo Tercer Examen Bimestral GEOGRAFÍA Nombre: __________________________________________________________ No. de Lista: _____ 1.- ¿Cuáles son los factores naturales que pueden alterar el clima? a) la latitud, el relieve y el agua b) El sol, la tierra y el mar c) las planicies 2.- ¿Cuál es el elemento fundamental para la conformación de las regiones naturales, y que determina el tipo de vegetación y fauna que se desarrollará?. a) El clima b) El petróleo ...

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