• Politicas educativas
    -ENSAYO- Para tratar de comprender las diferentes concepciones de la educación a lo largo de la historia, resulta necesario evaluar los diferentes paradigmas que tuvieron vigencia en cuanto al tema educativo en el país que ahora es… ¡de todos! Por ejemplo, anteriormente -entre los años 7
    21922 Palabras 88 Páginas
  • El ecp en un ejercicio de negociación
    EL ENFOQUE CENTRADO EN LA PERSONA EN EL EJERCICIO DE LA OPERACIÓN POLÍTICA, DESCRIPCIÓN DE UNA EXPERIENCIA: La introducción del taxímetro para el servicio de taxis en la ciudad de Aguascalientes.[1] M. D. H. José de Jesús de Anda Muñoz[2] INTRODUCCIÓN La observación atenta y fina
    7920 Palabras 32 Páginas
  • Interaccion
    INTERACCION SOCIAL Y VIDA COTIDIANA Todos los días y sin darnos cuenta nosotros intercambiamos miradas rápidas con persona que ni siquiera conocemos, esto es la interacción social cotidiana, ya sea cuando estamos en el bus, en la calle, la universidad, el trabajo, etc; esto es lo que llama Erving
    8155 Palabras 33 Páginas
  • Pares de fuerza
    PARES DE FUERZAS El efecto de rotación que produce una fuerza se expresa por el concepto de momento. Siempre que aplicamos una fuerza a un cuerpo estamos imponiendo una traslación y una rotación a ese cuerpo. ¿Será posible imponer una rotación a un cuerpo y hacer que el efecto de traslació
    2446 Palabras 10 Páginas
  • Interaccion social
    INTERACCION SOCIAL. Los fenómenos humanos sociales son casos de interacción entre dos o más seres humanos concebidos como: personas, organismos, yos o actores. Lo ciencia no es solo sentido común, sus nociones teóricas y marcos de referencia más elementales se desarrollan a través de compli
    1118 Palabras 5 Páginas
  • Pares craneales
    Los pares craneales, son nervios que están comunicación con el encéfalo y atraviesan los orificios de la base del cráneo con la finalidad de inervar diferentes estructuras, además de la cabeza y el cuello por ejemplo si nos referimos al nervio gástrico o vago, su área de enervación incluye v
    778 Palabras 4 Páginas
  • Juventud y grupos pares
    JUVENTUD Y GRUPOS PARES En los grupos humanos se comparten interese y actividades imposibles de desarrollar de manera individual. Para la constitución de identidades sociales el grupo humano tiene importancia. Los adolescentes en grupos pares interactúan en condiciones generacionales, edu
    359 Palabras 2 Páginas
  • Juventud y grupos de pares
    Gabriela Carrillo Saavedra. Matemáticas Tercer Semestre. Juventud y Grupos de Pares. Rogelio Marcial. La lectura nos da una vista hacia la perspectiva que tiene el joven de los grupos que los rodea, para todos los seres humanos nos es necesario convivir con otras
    417 Palabras 2 Páginas
  • Pares craneales
    Son 12 pares de nervios craneales (12 nervios hacia la izquierda y 12 nervios hacia la derecha), unos son sensitivos, otros motores y otros mixtos. Estos pares craneales son nervios que están comunicados con el encéfalo y atraviesan orificios (fisuras y forámenes) de la base craneal, para enervar
    756 Palabras 4 Páginas
  • Pares craneales
    Juan Mendoza Góez, MD. MSc. Médico Inmunólogo - Alergólogo Universidad de Cartagena – Universidad de Antioquia Presidente Asociación Colombiana de Alergia, Asma e Inmunología (ACAAI) Pares Craneales Pares Craneales Objetivo  Explicar las causas fisiopatologicas de la
    987 Palabras 4 Páginas
  • Interaccion energia radiante
    INTERACCION ENERGIA RADIANTE Y LA MATERIA Según la física y otras ciencias la Materia es todo aquello que tiene masa y ocupa un lugar en el espacio y que está compuesto por estructuras elementales que son los átomos y todos los procesos naturales que acontecen en la materia pueden describirse
    253 Palabras 2 Páginas
  • Pares craneales
    PARES CRANEALES Introducción Los pares craneales, son nervios que están comunicación con el encéfalo y atraviesan los orificios de la base del cráneo con la finalidad de inervar diferentes estructuras, además de la cabeza y el cuello. De acuerdo a su punto de emergencia en la superficie del en
    1142 Palabras 5 Páginas
  • Evaluación para pares craneales
    UNIVERSIDAD CATÓLICA DE COLOMBIA FACULTAD DE PSICOLOGÍA GRUPO 6ª2 PARES CRANEALES * I Par (Olfatorio): El participante debe ocluir una fosa nasal con su dedo, y mantener la boca y los ojos cerrados. * Olor a clavo: * Fosa nasal izquierda: Si ___ No ___
    961 Palabras 4 Páginas
  • Investigacion acerca de los videojuegos y su interaccion con los niños
    Introducción A continuación se presenta un trabajo que tiene como fin saber como afectan académicamente los videojuegos a los niños que cursan el quinto año de primaria de la ciudad de Ensenada, Baja California y consta de la investigación realizada incluyendo encuestas, estudios previos, asÃ
    1821 Palabras 8 Páginas
  • Comunicacion e interaccion social
    Comunicación e interacción social En sus acepciones más antiguas, el término comunicación hacía referencia a la comunión, la unión, la puesta en relación y el compartir algo. Esta definición, sin duda alguna, se aleja del asociar la comunicación casi automáticamente a la transmisión
    1005 Palabras 5 Páginas
  • Interaccion
    MÓDULO I: Los pequeños grupos Polémica Realismo- Nominalismo El discurso fundante de las ciencias sociales se centra en el interés por pensar la relación entre Individuo y Sociedad. Tesis básicas: • Solo el individuo es real, y el grupo es una suma de individuos sin ninguna espec
    12119 Palabras 49 Páginas
  • Interaccion social
    Introducción: Bueno aquí le vamos hablar sobre la interacción social, para que el alumno comprenda lo importante que es interactuar con las personas y q lo podemos hacer de manera directa e indirectamente en la vida cotidiana y que aunque luego no nos demos cuenta, estamos interactuando con el
    1166 Palabras 5 Páginas
  • Pares craneales
    Célula del núcleo Célula mitral Olfatorio anterior B Célula glanular interna A Glomerulo olfatorio Estría Olfatoria lateral Neurona olfatoria Bulbo olfatorio Cintilla olfatoria Membrana Circunvolución Mucosa recta nasal Estría olfatoria medial Comisura anterior Estría olfatoria lateral Banda
    2396 Palabras 10 Páginas
  • Interaccion en el aula
    Interacción en el aula. El rendimiento académico de los alumnos se puede ver influido por muchos factores, y cualquiera de ellos puede desbocar en un fracaso puntual, o muchas veces en un fracaso continuo que le marcará para el resto de su etapa educativa. Por ello es importante detectar cual
    1609 Palabras 7 Páginas
  • Interaccion idoena en lo educativo
    Interacción en lo educativo. En los jóvenes existe una fuerte tendencia a la autoexploración, una profunda necesidad de comunicarse y de ponerse en relación con los otros, y piden espacios y tiempos adaptados para realizar encuentros significativos. A menudo, el mundo adulto, aprisionado por
    764 Palabras 4 Páginas