• Derecho Civil
    -CONCEPTO DE DERECHO CIVIL 1.2.-MAPA CONCEPTUAL DE LA UNIDAD UNO. UNIDAD 2 DERECHO DE LAS PERSONAS 2.1.-DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS QUE EXISTEN ENTRE LOS ATRIBUTOS DE LAS PERSONAS FÍSICAS Y LAS PERSONAS MORALES. 2.2.-MAPA CONCEPTUAL DE LA UNIDAD DOS UNIDAD 3 TEORIA...
    5983 Palabras 24 Páginas
  • Instrumentos de evaluacion
    relevancia, son cuatro: validez, confiabilidad, practicidad y administrabilidad (de Camilloni, 1996). Por tradición, estas características se han atribuido a las pruebas objetivas, aunque en realidad deben ser requisito de todo sistema, proceso, técnica o instrumento de evaluación. VALIDEZ Se dice que...
    12052 Palabras 49 Páginas
  • Signicado De Los Elemetos Quimicos
    organización de los sitios web no se corresponda con la organización de la estructura de contenidos del CMS. En este caso, debemos definir cómo los elementos entran en la estructura de cada una de las publicaciones, ya sea explícitamente, mediante la definición en cada contenido, ya sea a través de normas...
    4554 Palabras 19 Páginas
  • Actividadesde derecho
    11.- Lee en tu libro de texto lo relativo al nombre y al domicilio y elabora un reporte de lectura de una cuartilla, ahí mismo explica la razón por la que el nombre es personalísimo. 12.- Completa el siguiente cuadro: DOMICILIO | DEFINICIÓN | EJEMPLO | VOLUNTARIO | | | LEGAL | | | CONVENCIONAL...
    2818 Palabras 12 Páginas
  • Penal
    actualidad en el Estado Venezolano se han incrementado una serie de conductas, las cuales afectan tanto a la ley como a la sociedad. Es a través del estudio del Derecho Penal, que podrán obtener los participantes el conocimiento de las conductas típicas y antijurídicas, las cuales son sancionadas por el Estado...
    2647 Palabras 11 Páginas
  • taller de investigacion
    personalidad es un conjunto de características o patrones que definen a una persona, es decir, los pensamientos, sentimientos, actitudes y hábitos y la conducta de cada individuo, que de manera muy particular, hacen que las personas sean diferentes a las demás. La manera en que cada ser pensante, actúa sobre...
    6603 Palabras 27 Páginas
  • Cuadernillo Derecho
    TRASCENDENCIA DEL DERECHO. 1.1- Concepto de derecho. Es un conjunto de normas jurídicas, bilaterales, heterónomas, coercibles y exteriores, que regulan la conducta de los individuos en la sociedad y que el Estado en un lugar y época determinados, declara como obligatorios. Las Normas Jurídicas son todas aquellas...
    11859 Palabras 48 Páginas
  • Penal
    | | |ubicación de la Materia en el mapa| | | |curricular. ...
    6280 Palabras 26 Páginas
  • Derecho
    Las normas son aquellos mecanismos que tienden a dirigir o encausar la conducta humana. Las cuales en su acepción general implican derechos subjetivos de unos y respeto `por los otros. Es decir están asociadas al “ser” de la conducta humana. Es una regla que expresa un deber- expresado en “coacción” ...
    2383 Palabras 10 Páginas
  • Hola Soy Yo Pura Vida
    que formule y evalúe un proyecto sea este educativo o no. Objetivo General: Al finalizar el curso el estudiante debe ser capaz de aplicar los elementos necesarios para un eficiente planeamiento educativo. Objetivo Específico: El alumno debe ser capaz de plantear, desarrollar y analizar proyectos...
    2092 Palabras 9 Páginas
  • Tesis preparatoria
    conocimientos Contenidos: conceptual procedimental y actitudinal | Estrategias y actividades | Tiempo | Fecha | Recurso | Evaluación | Conceptual: investigación | * Lectura sobre conceptos de investigación * Interacción oral sobre la investigación * Elaboración de un mapa conceptual | 40 min | 22-11-11...
    5673 Palabras 23 Páginas
  • programa de derecho
    originaria en cuanto a la presunción de propiedad y a la acción plenaria de posesión 7.11 La posesión apta para usucapir 7.12 Su elemento esencial, sus cualidades y vicios relativos y el subjetivamente válido 7.13 El concepto de dueño y el justo título DC01 TEMAS Y SUBTEMAS 7.14 El objetivo y...
    37895 Palabras 152 Páginas
  • Competencias
    identificar aspectos o procesos que permanecen ocultos, que conducen a una aproximación de la naturaleza de los procesos, efectos, consecuencias, elementos que intervienen en el proceso educativo. Concepto. La evaluación desde una perspectiva general se define como “la obtención de información...
    25079 Palabras 101 Páginas
  • sintesis Maxwell
    formación del problema hasta las conclusiones o teoría. Modelo “canasta de basura”: es una canasta en que se resuelven al mismo tiempo todos los elementos: teorías, métodos, recursos, soluciones, de una manera interdependiente e igualitaria. Cada uno es importante e influencia a los otros. Gadry y...
    2918 Palabras 12 Páginas
  • Evaluacion Constructivista
    constructivistas enfatizan los procesos de conocimiento y se orientan hacia la evaluación de la viabilidad, es decir, más bien de la utilidad como opuesto a la validez de la verdad absoluta, están orientadas activamente hacia una comprensión significativa del mundo y están en continuo proceso de desarrollo y cambio...
    2064 Palabras 9 Páginas
  • Comparar estrategias educativas a traves de la realizacion de mapas conceptuales en tercer grado
    educación a través de computadoras implica "enseñar mientras se aprende" es decir, aprender con sus alumnos y de ellos. Sin duda cada uno de los elementos que han estado presentes como apoyos didácticos en los ambientes escolares en el último siglo son los medios electrónicos, que promueven la aplicación...
    14470 Palabras 58 Páginas
  • Evaluacion
    está más capacitada para recoger un tipo de información; además a cada técnica se le deben exigir unas características que garanticen al máximo su validez y fiabilidad y, por último, todas las técnicas tienen sus ventajas y sus inconvenientes. Las técnicas de evaluación pueden ser de tres tipos: Técnicas...
    4152 Palabras 17 Páginas
  • czscfasdsadas
    observación. Recomendaciones importantes al elaborar y aplicar pruebas, Exámenes y mediciones del Rendimiento Académico Confiabilidad y Validez La confiabilidad de una prueba de rendimiento académico, se refiere al grado de precisión en la medición. Si se elabora una prueba, y ésta se aplica...
    4269 Palabras 18 Páginas
  • Plan De Clases
    Maestro Practicante: José María Orozco Hernández Maestro Asesor: Yunis Vitola Estándar: Comprendo cómo se pueden abordar filosóficamente preguntas relativas al concepto de conocimiento a través de formulaciones de carácter filosófico. Competencias: * Manifestar actitudes de apertura frente al dialogo...
    2377 Palabras 10 Páginas
  • Etica Y Gobierno Corporativo
    Contenido: A) Mapa conceptual de los diversos conceptos de la naturaleza humana, ética, moral, y antecedentes de la ética B) Modelo optimo de la ética en los negocios C) Mapa conceptual sobre código de ética y código de conducta D) Cuadro comparativo de los elementos del código de ética...
    1311 Palabras 6 Páginas