Plan De Artistica Cuarto Periodo Grado Segundo ensayos y trabajos de investigación

SEGUNDO PRODUCTO: SECUENCIA DIDÁCTICA DE ESPAÑOL Cuarto grado Bloque: II Practica social el lenguaje: Escribir un instructivo para elaborar manualidades. Propósito: Redactar instructivos con los que otros compañeros elaboraran manualidades para utilizar en casa o para decorar el salón de clase. Competencias: * Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. * Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. * Analizar la...

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SEGUNDO PERIODO GRADO DECIMO INDICADORES DE DESEMPEÑO Estándar Núcleo Temático Contenidos Preguntas Problematizadoras Logros - DESEMPEÑOS Ser saber Hacer Argumento mi punto de vista en forma oral y escrita, frente a diferentes temas de la vida actual. Producción Textual El ensayo: estructura, coherencia y cohesión Diptongo e Hiato. La oración compuesta. La yuxtaposición La exposición Palabras homófonas con c y s. ¿Conoces las funciones que debes buscar en un...

536  Palabras | 3  Páginas

FECHA: 16 AL 20 DE MAYO DE 2011 PLAN DE CLASE CUARTO GRADO TEMA CONTENIDO PROGRAMÁTICO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE REFERENCIA competencias 17 Lectura de textos. "Observe las ilustraciones del texto y realice predicciones sobre el contenido. *Lea el título de qué tratará el texto. *Se integre a un equipo de tres elementos y lea el texto. *Anote las palabras que desconozca e investigue su significado. "Localice en un planisferio los lugares...

1361  Palabras | 6  Páginas

 PLAN DE AREA PREESCOLAR CUARTO PERIODO (PROYECTO MI BARRIO, MI CIUDAD, MI PAIS) GRADO: PREESCOLAR DIMENSION COGNITIVA: Me reconozco como ser social e histórico, miembro de un país con diversas etnias y culturas, con un legado que genera identidad nacional. CONTENIDOS DESEMPEÑOS INDICADORES DE DESEMPEÑOS Mi barrio tiene un nombre. Sitios importantes del barrio. Los servicios públicos de mi barrio. Identificación de los oficios que desempeñan las personas...

735  Palabras | 3  Páginas

ESCUELA PRIMARIA ____________________________________ PLANEACIÓN DEL 20 AL 24 DE AGOSTO DE 20____. CICLO ESCOLAR __________. PROFR. ___________________________4° GRADO GRUPO “A” ASIG. TEMA ACTIVIDADES RECURSOS DIDÁCTICOS ASPECTOS A EVALUAR Curso básico de formación continua Se asistió del 9 al 15 de agosto a los cursos básicos de formación continua en la escuela que nos correspondió. Se analizó la temática “LA TRANSFORMACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE. Antología del...

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ESCALERA DE REZAGO SEGUNDO GRADO. MISS ANALY El grupo de segundo lo encuentro heterogéneo, se encuentran alumnos con todo tipo de calificaciones conformándolo, el resultado del examen de diagnóstico ha sido bajo. En esta semana en la cual se ha trabajado con el grupo me doy cuenta que mas que consolidar contenidos, están fallando en la escritura la mayoría de ellos y eso lleva a un resultado bajo en cuanto a dominar contenidos. Algunos alumnos tienen iniciativa para resolver problemas por si...

1411  Palabras | 6  Páginas

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PLAN DE CLASE ESCUELA PRIMARIA “” GRADO: 2° GRUPO. “B” FECHA: ASIGNATURA | AMBITO | BLOQUE | | | | PROPÓSITOS | COMPETENCIAS | APRENDIZAJES ESPERADOS | . | | | TEMA | ACTIVIDADES | EVALUACION | | | | RECURSOS DIDACTICOS | TRANSVERSALIDAD | | | GOBIERNO DEL ESTADO DE SAN LUIS POTOSÍ SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PLAN DE CLASE GRADO: 2° GRUPO. “B” ...

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EVALUACIÓN SEGUNDO BIMESTRE Localidad: San Juan Taguí, Villa Alta, Oaxaca. Escuela Primaria: “Melchor Ocampo” Clave: 20DPR0556H Sector Esc.:020 Zona Esc.: 028 Maestra de grupo: Angélica Ruíz López. Grado: Cuarto Grupo: “A” Nombre del alumno (a):__________________________________________________ | ASIGNATURAS | ACIERTOS | CALIFICACIÓN | |ESPAÑOL...

1651  Palabras | 7  Páginas

Escuela Primaria “Guadalupe Victoria” Segundo Examen Parcial. Grado: 4º Grupo “A” Maestra: Carolina Rivero Bautista. Alumno (a):_______________________________ __________________________________ ESPAÑOL Lee la obra “El secreto en la caja de fósforos” de John Selley y contesta. 1. ¿Quiénes son los personajes? a. Paquito Pinzón, Félix López y Señorita Lupita. b. Paquito Pinzón, Félix López y Señorita Delgado. c. Paquito y el dragón. 2. Se encarga de ambientar el escenario...

1256  Palabras | 6  Páginas

JARDÍN DE NIÑOS “E R N E ST I N A M O N T E S C A M E R O” CLAVE: 27DJNO169-S ZONA: 82 SECTOR: 07 EJIDO JOSE MARIA PINO SUAREZ, NACAJUCA, TAB. PROFESORA: MARILU SAN JUAN IBARRA GRADO: 2DO.. GRUPO: A FECHA DE INICIO: 25 DE AGOSTO DE 2008 FECHA DE TÉRMINO 18 DE SEPTIEMBRE DE 2009 P L A N D E D I A G N O S T...

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INTRODUCIMOS UN OBJETO DENTRO DE AGUA Y DESDE AFUERA PARECE QUE ESTA PARTIDO EN DOS? | FUENTES EMISORAS DE LUZ | 11.-¿Cuándo LA LUNA SE INTERPONE ENTRE EL SOL Y LA TIERRA SE PRODUCE? | REFLEXION | 12.- CUANDO UN OBJETO SE REFLEJA EN UNA SUPERFICIE PLANA Y BRILLANTE SE DA UN FENOMENO LLAMADO … | VIDRIO, TELAS Y MADERA | 13.- Escribe tres fuentes emisoras de luz artificial y tres de luz natural: _______________________ ___________________ _______________________ ______________________...

1103  Palabras | 5  Páginas

terrestre Suelo y humus roca madre y manto manto y núcleo Es la parte mas superficial de la corteza terrestre Roca madre humus suelo manto Es la capa mas fértil del suelo Roca madre humus suelo manto *.- ¿Cómo se le llama a la cuarta capa del suelo que es prácticamente de roca? Roca madre humus suelo manto Como se le llama al conjunto de formas y alturas que tiene la superficie terrestre Paisaje Relieve montañas mesetas Las montañas, mesetas, llanuras y depresiones...

1350  Palabras | 6  Páginas

Planificación del Proyecto Didáctico Turno: Matutino. Grado: Segundo. Bloque: III Ámbito: Estudio. Nombre del Proyecto: ¿Quién lo dijo? ¿Cómo lo dijo? Práctica social del lenguaje: Elaborar ensayos literarios sobre temas de interés...

842  Palabras | 4  Páginas

a la gente. C) Que es culto, tiene inteligencia y preparación. d) Que es caprichos a y conoce poco. 2.-Si hablamos de un texto en el cual aparece información sobre algún lugar acompañado regularmente de un croquis se dice que es: a) Periódico. b) Receta c) Descripción. d) Recado 3.-La entrevista tiene la función de: a) Quitar el tiempo b) Conocer más sobre algún tema c) Entretener a la gente d) Mencionar una moraleja. 4.-Las partes en que se divide una entrevista son: a)...

1607  Palabras | 7  Páginas

BLOQUE: 5 LECCIÓN: 38 “Don Lalo Malos Modos” ÁMBITO: Estudio. GRADO Y GRUPO: 2º “B” COMPETENCIAS/CONTENIDOS | PROPÓSITOS | TRANSVERSALIDADASIGNATURA/CONTENIDO | RECURSOS | EVALUACIÓN | CONCEPTUAL: * Cuento. * Carta * Descripción * Opiniones * Conversaciones libres. * Concordancia. PROCEDIMENTAL: ...

1192  Palabras | 5  Páginas

Plan de trabajo, Bloque II Exploremos la naturaleza de la asignatura Exploración de la naturaleza y la sociedad Datos generales Número de sesiones: 8 Tiempo: 24 horas Propósitos generales del curso Se pretende que los alumnos: * Reconozcan las relaciones que se dan entre los seres vivos y el ambiente, según las diferentes necesidades que deben satisfacer. * Reconozcan que los seres vivos comparten características que permiten describirlos y clasificarlos. * Describan el movimiento...

930  Palabras | 4  Páginas

PLAN ANUAL DE TRABAJO DEL CUARTO GRADO GRUPO “B” PROPÓSITO: Que el alumno logre ampliar sus conocimientos, actitudes y valores para el desarrollo del perfil de egreso de la escuela primaria En la localidad de Bledos, Villa de Reyes, S.L.P, en el cuarto grado grupo “B” se diagnosticó que algunos alumnos manifiestan una conducta agresiva e irrespetuosa dentro y fuera del trabajo áulico; así mismo se pudo observar una deficiencia en cuanto a la comprensión lectora, el poco habito de lectura...

678  Palabras | 3  Páginas

 ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL “RAFAEL RAMÍREZ CASTAÑEDA” NIEVES, ZACATECAS ESCUELA PRIMARIA “NIÑOS HEROES” Nombre del practicante: Jesús Jiménez Fernández Lugar: Rio Grande, Zac. Grado: cuarto Grupo: “A” Asignatura: Ciencias Naturales Tiempo: 3:00 hrs. Bloque: IV COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica. REFERENCIA: Libro de texto Pág. 114-119 Tema: Los efectos del calor en los materiales ...

905  Palabras | 4  Páginas

CUARTO PERIODO ONCE  ESTÁNDAR:  Solución  de  problemas  con  tecnología.  ​ Desarrollar   proyectos  de  emprendimiento,  buscando  en  el  concepto  de  innovación  un  potencial  extraordinario  para  incentivar  sus  ideas  y  deseos a través de la aplicación de las metodologías proyectuales.  SABER 50%  Es  capaz  de  plantear  y  desarrollar  un  proyecto,  desde  el  enfoque  del  emprendimiento,  implementando  los  conceptos  de  las  metodologías  proyectuales  mediante  explicaciones ...

585  Palabras | 3  Páginas

“2012, Año del Bicentenario de El Ilustrador Nacional” ESCUELA NORMAL DE ATIZAPÁN DE ZARAGOZA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA PLAN GENERAL TRABAJO DOCENTE EN CONDICIONES REALES DE TRABAJO ESCUELA PRIMARIA “Rodrigo Montes de Oca“ CCT: 15EPR1079R TITULAR DEL GRUPO: Profra. Irma Arana Rosas DOCENTE EN FORMACIÓN: Zaira Vanessa Domínguez Gómez CICLO ESCOLAR 2011-2012 INDICE Página * PRESENTACIÓN………………………………………………………………………………………………...

1647  Palabras | 7  Páginas

sobre cada elemento anterior y la función que cumple en el mapa. 1. Copia en su cuaderno resumen de páginas 5 y 6 de libro RH Estudios Sociales cuarto.Cierre al tema los elementos del mapa con las actividades presentadas en los anexos 1 a 8 de este plan. | Diagnóstico:Responder en su cuaderno:Cuales son las formas de representar a nuestro planeta?Cual es la forma más practica que utilizamos para representar lugares en la tierra.Trabaja en siguientes actividades:Utilice un mapa de Costa Rica y ubique...

1202  Palabras | 5  Páginas

 Instituto Superior Marista Montevideo 1050 Plan de clase nº: 8 Escuela: Don Orione Maestra: Srta. Graciela Practicante: Moyano Maria Victoria Curso: 2º grado División: A Turno: Tarde Hora: 3era y 4ta Duración: 80 minutos Fecha: 28/ 10 / 13 14:50 a 16:15 hs. _ Asignatura: Matemática _ Tema: Medidas de peso (Kilogramo, ½ kg., ¼ Kg.) Objetivos: Que el alumno logre: Identificar el kilo, el...

715  Palabras | 3  Páginas

Tiempo: 3 horas I.H.S. 3 horas Fecha Propuesta: 7 y 8 de febrero Fecha Real: 7 y 8 de febrero PRIMER PERIODO EJE TEMÁTICO: ENTORNO VIVO PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Qué tenemos en común nosotras las personas con las plantas? Tema: LA CÉLULA Logro: El estudiante explicará la importancia de la célula en los seres vivos e identificará sus partes fundamentales y respectivas funciones. Estándar Identifico estructuras de los seres vivos que le permiten desarrollarse...

706  Palabras | 3  Páginas

MATEMATICAS. Escribe números con letras. Identifica en las figuras los ejes de simetría. Mide ángulos. Resuelve problemas de medición utilizando el kilogramo y el medio kilo. Resuelve problemas que impliquen equivalencias de cuartos, medios y tres cuartos de kilogramo. Suma fracciones de kilogramo. Traza dentro rectángulos, triángulos con la misma base y la misma altura, pero con diferente forma utilizando la escuadra. Diferencia enteros y fracciones. Escribe fracciones en la...

1360  Palabras | 6  Páginas

EDUCACIÓN ARTÍSTICA BLQOUE 1 COMPETENCIA QUE SE FAVORECE Artística y cultural APRENDIZAJES ESPERADOS • Distingue los elementos plásticos de las artes visuales para representarlos en diversas producciones. • Reconoce los niveles y los alcances corporales en relación con el movimiento. • Acompaña canciones utilizando sonidos y silencios producidos con diferentes partes de su cuerpo. • Utiliza la expresión corporal para comunicar ideas y sentimientos. ARTES VISUALES EXPRESIÓN CORPORAL Y DANZA ...

1371  Palabras | 6  Páginas

Primer Grado ¿Qué es una quemadura de primer grado? Las quemaduras de primer grado afectan sólo la epidermis, o capa externa de la piel. El lugar de la quemadura duele, no presenta ampollas y tiene un aspecto enrojecido y seco. Un ejemplo sería una quemadura solar leve. No es frecuente que se produzca daño permanente de los tejidos y, generalmente, luego de la lesión, se produce un aumento o disminución de la coloración de la piel. ¿Cuáles son las causas de las quemaduras de primer grado? En...

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Secretaría de Educación Dirección General de Educación Primaria Federalizada Escuela: Clave: Zona Sector Ubicación: Grado: 2º Grupo: A Tiempo estimado: Asignatura: Español Campo Formativo: Lenguaje y comunicación Bloque: II Tema(s) Transversal(es): Tema de Prioridad Educativa Nacional: Competencia lectora Competencia(s) a desarrollar: El empleo del lenguaje como medio para comunicarse (en forma oral y escrita) y como medio para aprender...

862  Palabras | 4  Páginas

Área de Ciencias naturales y Educación Ambiental Asignatura: Tema: Plan de mejoramiento de biología Segundo periodo Docente: Gabriel Suárez Villamizar Curso: (901 y 902) Estudiante: Fecha: Como plan de acompañamiento para aquellos estudiantes que no alcanzaron los logros mínimos de aprobación durante el desarrollo de cada periodo lectivo se plantean las siguientes actividades de nivelación: La recuperación para este grado se realizará en dos componentes, el primero consiste en un cuestionario...

660  Palabras | 3  Páginas

PLAN CUATRIMESTRAL (SEGUNDO CUATRIMESTRE) MATERIAS: ESPAÑOL, MATEMATICAS, EXPLORACION DE LA NATURALEZA Y SOCIEDAD Y FORMACION CIVICA Y ETICA. PROPOSITOS INDICADORES METAS ESTRATEGIAS ACTIVIDADES El alumno asociara un tema nuevo mediante el uso de su conocimiento previo. El alumno utiliza fuentes de información como son libros para identificar información ortográfica. El alumno escribe resaltando detalles como lo son la separación entre palabras. El alumno reconoce por medio de estrategias...

1740  Palabras | 7  Páginas

¿QUE EVALUAMOS? ¿QUE EVALUAMOS? Este período se destinará a la evaluación de los alumnos para comprobar en qué medida se han logrado los resultados presentados en el Primer Año. Esto permitirá saber dónde estamos para seguir construyendo aprendizajes significativos. ¿QUE ESTRATEGIAS UTILIZAMOS? -De aprendizaje: Está referida al material adicional, (papel, lápices de colores, etc.), cuando nos encontramos con un texto que tenga conocimiento o información. -De...

817  Palabras | 4  Páginas

*Calentamiento global: podemos definirlo de dos maneras. La primera; es un fenómeno observado en las medidas de la temperatura que, en promedio, muestran un aumento en la temperatura de la atmósfera terrestre y de los océanos en las últimas décadas. La segunda; es la teoría que predice un crecimiento futuro de las temperaturas. *Efecto invernadero: es el fenómeno por el cual determinados gases retienen parte de la energía que la superficie terrestre emite por haber sido calentada por la radiación solar...

1234  Palabras | 5  Páginas

PLAN DE HISTORIA SEGUNDO GRADO DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO El programa de Historia I cubre más de cuatro siglos, durante los cuales se produjo un proceso de integración mundial irreversible que comenzó con la expansión europea del siglo XVI hasta las décadas recientes. El primer bloque toma en cuenta como antecedentes las aportaciones culturales de la Antigüedad y la Edad Media para continuar con el siglo XVI y llegar al inicio del XVIII. Las conquistas de la Europa mediterránea impulsaron...

545  Palabras | 3  Páginas

Licenciatura en Ciencias Sociales y Humanidades Plan de Trabajo Nombre de la Asignatura: Estado, sociedad y economía en la Argentina (1930-1997) Período de Clases: Cuarto período 2012 Inicio 27 de septiembre de 2012 Finalización 16 de enero de 2013 Docente a Cargo: Soledad Lemmi Número de Aula: 88 Bibliografía Optativa: - Cattaruzza Alejandro. Historia de la Argentina 1916-1955. Ed. Siglo XXI. 2009 - Sidicaro Ricardo. La  crisis del Estado y los actores políticos y socioeconómicos en la Argentina...

983  Palabras | 4  Páginas

ESCUELA PRIMARIA ESTATAL N. C. LOS PINOS CLAVE: 26ERP0393G PLAN DE CLASE GRADO Y GRUPO: 4 AÑO SECCIÓN A PROFESOR: FRANCISCO JAVIER ALVAREZ VALENZUELA ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE: III TITULO DEL PROYECTO: “PREPARAR, REALIZAR Y REPORTAR UNA ENTREVISTA A UNA PERSONA EXPERTA” PERIODO DE REALIZACIÓN: DEL 07 AL 18 DE ENERO DE 2013 |EJES |COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN |APRENDIZAJES ...

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IV BIMESTRE (MARZO – ABRIL) SEGUNDO GRADO NOMBRE DEL ALUMNO:_________________________________________ No.______ MATERIA | ACIERTOS | CALIFICACION | ESPAÑOL | | | MATEMATICAS | | | C. DEL MEDIO | | | ESPAÑOL I.- LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA LAS PREGUNTAS: PUMA Barbilla, cuello y vientre blancos. Parte trasera de las orejas y punta de la cola negras. Cuerpo amarillo. Afortunadamente prefiere evitar el contacto con el hombre y no ataca a menos que esté acorralado...

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 ASIGNATURA Educación Artística GRADO Y GRUPO 5° BLOQUE III TIEMPO Semana 1. Del 7 al 15 de enero. INTENCIÓN DIDÁCTICA LECCIÓN LENGUAJE ARTÍSTICO Que los alumnos aprendan a expresarse por medio de algunos elementos del lenguaje arquitectónico. 11. Construcciones del mundo. ARTES VISUALES COMPETENCIA QUE SE FAVORECE Artística y cultural. SECUENCIA DE ACTIVIDADES Comentar sobre las casas que conocen: ¿por qué son diferentes?, ¿se han detenido frente a una obra en construcción?, ¿qué se observa?...

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Carrera Magisterial Factor Actividades Cocurriculares Plan Anual de Trabajo de Carrera Magisterial LEYENDO Y ESCRIBIENDO SOMOS MEJORES. Ciclo Escolar 2011-2012 Escuela Primaria: IGNACIO RAMIREZ C. C. T. :12DPR21000 Zona Esc.: 124 Sector: 13 1ª. Vertiente/2º. Periodo Escolar TEMÁTICA: Fortalecimiento del aprendizaje/Lenguaje y Comunicación a través de las prácticas sociales del lenguaje. ACTIVIDAD SUGERIDA: Círculos de estudio/Estrategias de aprendizaje/Diseño y elaboración de material didáctico ...

1215  Palabras | 5  Páginas

la Plan 5to grado - bloque iv - educación artística — Document Transcript * 1. Planeación Bimestral de Quinto Grado Bloque IV EDUCACIÓN ARTÍSTICAPor:___________________________________________________Escuela Primaria:___________________________________________________Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: _________________________________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora * 2. EDUCACIÓN ARTÍSTICA BLQOUE 4 COMPETENCIA QUE SE FAVORECE Artística...

810  Palabras | 4  Páginas

 Colegio de la Presentación Tunja PLAN DE AULA AÑO 2016 1. CURSO: SEGUNDO 2. ASESORA: Yury Vanessa Davila Marquez 3. COASESOR: Mónica 4. JUSTIFICACIÓN: Durante el año escolar como docentes tenemos la oportunidad de organizar, programar y evaluar los procesos que se van a desarrollar con los estudiantes, teniendo en cuenta las necesidades de los propios estudiantes y sus familias quienes son los clientes directos. 5. OBJETIVO DEL CURSO Promover en los niños y niñas el sentido de pertenencia...

745  Palabras | 3  Páginas

SUBSECRETARIIA DE EDUCACION BASICA DIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA ESCUELA SECUNDARIA TECNICA NO, 50. PLAN DE UNIDAD DIDACTICA FORMACION CIVICA Y ETICA DE SEGUNDO GRADO PROFR. GEOVERTI GARCIA MANZANO. TEMA | SUBTEMA | APRENDIZAJES ESPERADOS | LOS DERECHOS HUMANOS, CRITERIOS COMPARTIDOS A LOS QUE ASPIRA LA HUMANIDADPRINCIPIOS NORMAS Y PROCEDIMIENTOS DE LA DEMOCRACIA COMO FORMA DE...

518  Palabras | 3  Páginas

resaltantes del segundo plan socialista para el periodo 2013-2019 El segundo plan socialista para el periodo 2013-2019 está estructurado por la exposición de motivos, metas macroeconómicas y macrosociales, se enfatiza la propuesta de 5 grandes objetivos históricos, nacionales, estratégicos y generales, y políticas y programas de los sectores priorizados. En la exposición de motivos se sintetizan argumentos de gran transcendencia donde se destacan el carácter constitucional y legal del plan de la patria...

1494  Palabras | 6  Páginas

MATEMÁTICAS ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL No. 0329 “PABLO GALEANA” PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA DOCENTE TITULAR: LILIA ROMERO PÉREZ DOCENTE EN FORMACIÓN: MIRIAM DENISSE MIRANDA FACIO GRADO: 2° GRUPO: “B” PERIODO: Del 19 al 22 de Marzo Ciclo Escolar: 2012 – 2013 SAN FELIPE DEL PROGRESO, MÉXICO, MARZO DEL 2013 GRADO Y GRUPO: 2° “B” | BLOQUE: IV | EJE: SENTIDO NUMÉRICO Y PENSAMIENTO ALGEBRAICO | FECHA: DEL 19 AL 22 DE MARZO DEL 2013 | TEMA:Patrones y ecuaciones. | COMPETENCIAS: * RESOLVER...

1630  Palabras | 7  Páginas

PROPÓSITOS DEL SEGUNDO GRADO INGLÉS • Consolidar el vocabulario básico y arreglar expresiones usadas para comunicarse en el salón de clase y usarlas constantemente. • Reconocer una variedad de textos orales y escritos (cotidiano, académico y literatura) y utilizarlos para determinados propósitos. • Usar su limitado conocimiento de la lengua creativamente y con fluidez para hablar y escribir sobre personas, lugares y hechos. • Participar efectivamente en ejercicios orales y escritos sobre...

659  Palabras | 3  Páginas

TALLER DE REFUERZO​ II PERIODO GRADO CUARTO NOMBRE: ___________________________________ GRUPO: ________ F​ ECHA DE ENTREGA: JULIO 10 / 2015 *​ Separa el sujeto y predicado de las siguientes frases. 1. La cartera rosa de Elvira es grande y bonita. 2. Parecen gigantes todos esos molinos. 3. El primo ​ de Miguel trabaja duramente en el hospital. 4. Planchar​ é la ropa mañana. 5. Caminaron por el bosque toda la tarde los excursionistas. 6. Sembré​ las semillas de perejil ayer por la tarde. 7. El botón...

823  Palabras | 4  Páginas

referente de una envergadura enorme para todas las manifestaciones artísticas que le han sucedido. Inicio del arte occidental, sobre el cual se ha construido toda una tradición artística de asombrosa genialidad. Se inició cuando al desplazarse a Grecia y Roma los centros creadores de la cultura, Grecia creó las formas y la estética y Roma unificó la cultura occidental. Tiene una primera clasificación en arte griego y romano, y una segunda en arquitectura, escultura y pintura. Aunque en el Barroco se...

1505  Palabras | 7  Páginas

El empleo de la Internet y de diversas herramientas informáticas —páginas web, correo electrónico, software interactivo Publicaciones y boletines de instituciones y organismos públicos. Textos literarios. Revistas, prensa escrita y publicaciones periódicas Reglamentos, leyes, Constituciones comentadas y documentos jurídicos. Materiales audiovisualesGráficas y estadísticas. Tecnologías de la Información y la Comunicación (Tic). la televisión, la radio, el video y la red electrónica PRODUCTOS DEL...

1271  Palabras | 6  Páginas

1. DEFINICIÓN DE CÓNICA CÓNICA Se llama cónica al conjunto de puntos que forman la intersección de un plano con un cono de evolución de dos mantos. 2. DETERMINACIÓN DE LAS CÓNICAS POR MEDIO DE SUS COEFICIENTES La ecuación representativa de las cónicas en una de sus formas es: Ax²+ Cy² +Dx +Ey+ F= 0 En donde los coeficientes A, C, D, E, y F, son números reales que determinan el tipo de curva correspondiente que, en caso de existir, tendremos la línea recta, la circunferencia, la parábola...

835  Palabras | 4  Páginas

 LICEO TEOREMA DE APRENDER (Ajuste Plan de Estudios 2015) AREAS ____________________________________________________________________________________ DOCENTE______________________________________________ GRADO EJES TEMATICOS Y STANDARES COMPETEN-CIAS LOGROS E INDICADORES MODELO PEDAGOG ACTIVIDADES DE MEJORAMIENTO PROYECTOS TRANSVER- II PERIODO 3º Expresión musical Sensación sonora Elementos constitutivos de la música La música conocimiento auditivo Grupos de Instrumentos Musicales . Desarrollar...

747  Palabras | 3  Páginas

banderas no se arrastran por la selva. Segundo, que «sacrosanta» parece de monjitas y que «inmarcesible» parece que no es marzo o que no es posible en marzo (algo así). Tercero, que «Saeta» son las líneas aéreas de primera, y 78/9/2014 ODIOLOSLIBROS-.doc - Documentos de Google https://docs.google.com/document/d/1AxShNpQLJU89zT3VAOAuIirzKg6BQ_KguzMXtdRAF58/edit?pli=1 9/11 no entiendo qué tienen que ver las banderas con la aviación -a no ser por el viento-. Cuarto, que «prístino» me suena a pristiño,...

3870  Palabras | 16  Páginas

anteriormente comentado entre todos. Antes del dibujo se pone un título, y en la parte de atrás de la hoja se pueden añadir comentarios personales que luego se compartan. Se puede ampliar este ejercicio organizando una recogida de fotos de periódicos o revistas sobre el tema. También haciendo murales para ponerlos en el aula. Sería oportuno organizar esta actividad en conjunción con las Campañas anuales Domund, Campaña contra el Hambre, Ayuno voluntario, etc. 3.- "TODOS TE QUEREMOS"...

1285  Palabras | 6  Páginas

“2011. AÑO DEL CAUDILLO VICENTE GUERRERO” ESCUELA NORMAL DE SAN FELIPE DEL PROGRESO (26 de septiembre- 25 de noviembre) ESCUELA PRIMARIA “PLAN DE GUADALUPE” DOCENTE EN FORMACIÓN: ANA LAURA NAVA MARTÍNEZ TITULARES: JULIETA NOLASCO SIMÓN GRADO: 4° CICLO ESCOLAR: 2011-2012 Ejido de...

1349  Palabras | 6  Páginas

Unidad pedagógica N° 1 – 4to Grado Núcleos de aprendizajes prioritarios Objetivos Estrategias procedimentales Indicadores de competencias Tiempo Observacio nes En relación con la comprensión y producción oral. Participación en conversaciones (espontánea o dirigida) Interacción con sus pares expresando sus saberes. Escucha comprensiva de exposiciones orales. Producción de exposiciones y enriquecimiento del vocabulario. En relación con la lectura y la produc ción escrita Cuentos maravillo sos...

1479  Palabras | 6  Páginas

CRISTIANO MARCO FIDEL SUAREZ PLAN GENERAL DE AREA 2013 PLAN DE AREA Y/O ASIGNATURA POR PERIODO AREA: CIENCIAS ASIGNATURA NATURALES______________ GRADO: CUARTO I.H.S: 4___ PERIODO: PRIMERO Tiempo De Ejecución___________ Total Horas: __40___ COLEGIO CIENCIAS ...

2901  Palabras | 12  Páginas

CRISTIANO MARCO FIDEL SUAREZ PLAN GENERAL DE AREA 2013 PLAN DE AREA Y/O ASIGNATURA POR PERIODO AREA: CIENCIAS ASIGNATURA NATURALES______________ GRADO: CUARTO I.H.S: 4___ PERIODO: PRIMERO Tiempo De Ejecución___________ Total Horas: __40___ COLEGIO CIENCIAS ...

2901  Palabras | 12  Páginas

BENEMÉRITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO. LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA. SEGUNDA JORNADA DE OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DEL 02 AL 06 DE MAYO DE 2011. ESCUELA: Escuela Primaria Federal Turno Matutino “Francisco Gonzales Bocanegra” | ASIGNATURA: Español. | GRUPO: 4º “C”. | FECHA: 02 de Mayo de 2011. | PROPÓSITO: * Que los alumnos identifiquen la estructura de un cuento. | CONTENIDOS: * Uso de abreviaturas | COMPONENTE: Reflexión sobre la lengua y hablar y escuchar. | DESARROLLO...

958  Palabras | 4  Páginas

 “Centro Escolar Fortaleza de la Esperanza” Plan de grado para segundo Licenciada: Yuleidy Marilí Castro Romero Código: 007 Distrito: 05-39 Chalatenango febrero 2015 ÍNDICE 1. VISIÓN Y MISIÓN 3 2. INTRODUCCIÓN 4 3. GENERALIDADES 5 4. DIAGNÓSTICO DE LAS NIPS 6-7 5. ANÁLISIS FODA 8 6. OBJETIVOS 9 7. METAS 10 8. ESTRATEGIAS 11 9. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 12 10. HORARIO DE CLASES 13 11. HORARIO DE LIMPIEZA 14 12. DIRECTIVA DE GRADO 15 VISIÓN Ser un Centro Educativo en el cual el cien...

833  Palabras | 4  Páginas

GRADO CUARTO CIENCIAS SOCIALES Primer período Fortalezas: Reconoce los factores que modifican el clima y los elementos que lo conforman. Diferencia la latitud y longitud teniendo en cuenta el paralelo del ecuador y el meridiano de Greenwich. Idéntica los planetas en el sistema solar Reconoce los movimientos de la tierra. Debilidades: Presenta dificultad para reconocer los factores que modifican el clima y los elementos que lo conforman. Pocas veces diferencia la latitud y...

543  Palabras | 3  Páginas

_______________ MATEMÁTICAS TEMA CONTENIDO PROGRAMÁTICO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE REFERENCIA COMPETENCIAS 12 Utilizar planos para representar casas o ciudades "Observe las divisiones que tiene su casa. "Intente representar cada parte de su casa en su cuaderno. "Analice planos de su ciudad o de ciudades, e identifique las calles que allí se mencionen. "Analice el plano de la ciudad del libro de texto. L. A. 30, 31 Encuentra diferentes maneras de ubicarse en su entorno y puede representarlo...

1230  Palabras | 5  Páginas

los estudiantes antes de aplicar los talleres educativos como estrategias pedagógicas, se disminuyó y el nivel de captación de los temas tratados por parte de los estudiantes. Lo que permitió evidenciar que la disgrafía presentada en los niños de cuarto grado de la Unidad Educativa Lauro Damerval Ayora N° 1, se redujo por la eficiencia de las estrategias pedagógicas aplicadas. 5. OBJETIVOS: Objetivo General: Potenciar eficazmente el aprendizaje de los niños con disgrafía en el bloque 5 del área de...

1554  Palabras | 7  Páginas

SALINAS, COATECAS ALTAS, EJUTLA DE CRESPO, OAX. ZONA ESCOLAR: 024 PLAN ANUAL DE ACTIVIDADES EDUCATIVAS DEL CICLO ESCOLAR 20011-2012 TERCER Y CUARTO GRADO. PLANEACION Y PROGRAMACION OBJETIVO: PLANEAR Y PROGRAMAR EL TRABAJO EDUCATIVO PARA OBTENER UN MEJOR APROVECHAMIENTO ESCOLAR. METAS | ACTIVIDADES | RECURSOS | CALENDARIO | 1.-ELABORACION DEL PLAN ANUAL DE TRABAJO | ELABORAR EL PLAN ANUAL DE ACTIVIDADES Y PRESENTAR AL DIRECTOR DE LA ESCUELA PARA SU...

693  Palabras | 3  Páginas