GOBIERNO DEL ESTADO DE YUCATÁN SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN DE SECUNDARIAS TÉCNICAS PLAN ANUAL DE TRABAJO (11 PUNTOS) ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA Nº 23 AREA: TALLER DE TECNOLOGÍA – ENFASIS CONTABILIDAD FECHA DE ENTREGA SEP. DE 2012 |Nº |ACTIVIDADES |PROCEDIMIENTO Y ESTRATEGIAS |PERIODO DE REALIZACIÓN |RESPONSABLE | |1 |EVALUACION...
562 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoDISTRIBUCIÓN DE CONTENIDOS ANUALES DE CIENCIAS NATURALES 5°A Y B. DOCENTE: Vanesa Mendoza PERÍODO NÚCLEO TEMÁTICO CONTENIDOS MARZO, ABRIL, MAYO. Los seres vivos La diversidad de los seres vivos. Los organismos unicelulares y pluricelulares Característica común a todos los seres vivos: estamos formados por células. Clasificación de seres vivos en unicelulares o pluricelulares. Un grupo particular de seres vivos: los microorganismos. Características de los microorganismos...
513 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPROYECTO ANUAL DE MUSICA PARA NIVEL SECUNDARIO PROFESOR RESPONSABLE: Carlos Rubén Mansilla ESCUELA: 762 DIVICION: 3° 3° CANTIDAD DE HS POR SEMANA: 1H AÑO LECTIVO: 2014 EVALUACION DIAGNOSTICA: Habiendo realizado el diagnostico del curso a trabajar se puede confirmar que; es un grupo que cuenta con importantes conocimientos previos en cuanto a las diferentes músicas y culturas de nuestro país y latino América. Además se pueden observar alumnos que cantan y ejecutan algunos instrumentos. Es...
1268 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoESCUELA SECUNDARIA # 2 “GUELATAO” 2009 – 2010 Asignatura: Formación Cívica y Ética Grado: Segundo Grupos: 14 PROFR. (a) DOSIFICACIÓN ANUAL: |PRIMER BIMESTRE: | |LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN EL DESARROLLO SOCIAL Y PERSONAL | |Qué es la Formación Cívica y para qué nos sirve. ...
1515 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoPROYECTO II ESPECTATIVAS DE LOGRODS U OBJETIVOS: Manejo de los tipos de formatos previstos para la documentación técnica. Identificación de Métodos para la detección de las necesidades estéticas del cliente Identificación de Métodos para la detección de las necesidades funcionales del cliente. Análisis funcional de los ambientes. Manejo de medidas estándares de muebles. Manejo de medidas estándares de inmuebles. Conocimiento de los procesos de diseño. Interpretación y conocimientos...
564 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completocomparación. - Uso de los signos > < = para comparar. - Ubicación de los números en intervalos dados. - Comparación y ordenamiento de números naturales. - Análisis del orden de una serie de números a partir del valor de sus cifras. - Interpretación del concepto de la adición y la sustracción. - Resolución de problemas de unir, agregar, juntar, quitar, perder). - Análisis y reflexión sobre los diversos tipos de problemas. - Análisis de la diversidad de estrategias para la resolución de un mismo problema...
1678 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completole brinda a los alumnos los recursos necesarios que le permitan abordar, analizar y resolver situaciones concretas, mediante la puesta en marcha de procesos y/o métodos propios de la tecnología, que organizan su pensamiento creando las condiciones para la construcción de sus aprendizajes, sin perder de vista su entorno o su ambiente y el contexto socio-histórico-económico y cultural. Esta disciplina se propone despertar en los alumnos un toma de conciencia de la existencia e importancia tecnológica...
621 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo PLANIFICACIÓN ANUAL RELIGIÓN “75 amos educando el corazón para la virtud de la justicia y la paz.” INSTITUTO: COLEGIO SANTA CATALINA DE BOLONIA GRADO: 2° SECCIÓN: “A” “B” “C” PERIODO LECTIVO: AÑO 2012 RESPONSABLES: VIVIANA ELIZABETH CHACON SANDOVAL, CLAUDIA PATRICIA BLANCO, MARIA FERNAND OBJETIVOS GENERALES: Conocer la vida y valorar a personas que contribuyeron a la obra de Dios. Descubrir...
1353 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoPlanificación Anual Asignatura: Cs. Naturales. Profesor: Erick Vergara Hernández. Nivel: 7mo año básico. Total Horas Pedagógicas: 104 en el año (ideal). Semestre 1 Semestre 2 Unidad 1: (Eje temático: La materia y sus transformaciones) “Materia y sus átomos, moléculas y transformaciones fisicoquímicas” Unidad 2: (Eje temático: Fuerza y movimiento) “las fuerzas en la Tierra y en el espacio” Unidad 3: (Eje temático: Tierra y universo) “tamaño y estructura del universo” Unidad 4: (Eje...
1352 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completogato, chancho, león, caballo. Nos arrastramos como: víbora, lombriz Nuestras mascotas Cuentos: El pollito lito, El pollito amarillito. Imitamos movimientos y sonidos de animales. Le hacemos la s¿casa a nuestra mascota. Realizamos cartel para el ”día del animal” La tienda Confección de caja registradora. Pintamos plata. Confección de mostrador y estanterías. Nuestras mascotas Juego: perros y gatos. Pollitos en fuga. Pato Ñato. Juego con cubos de animales. Rompecabezas animales La tienda...
1211 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoFORMULARIO PARA LA DECLARACIÓN PATRIMONIAL JURADA www.contraloria.gob.ec 1. IDENTIFICACIÓN DE LA DECLARACIÓN | 1.1 TIPO DE DECLARACIÓN | Inicio de Gestión | X | Periódica | | Fin de la Gestión | | | 2. IDENTIFICACIÓN DEL DECLARANTE | 2.1 Número de Cédula / Pasaporte | 1802648111 | 2.2 Apellidos y Nombres Completos | VARGAS GUERRERO JORGE RODRIGO | 2.3 Nacionalidad | ECUATORIANO | 2.4 Estado Civil | Soltero...
906 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completogeometría y la medida. -En relación a las nociones espaciales. -Construcción de figuras y cuerpos geométricos. -En relación con las medidas 1-Reconoce, interpreta, registra, comunica y compara cantidades y números tanto para los números naturales para fracciones y/o expresiones decimales. 2-Argumenta sobre las equivalencias de distintas representaciones y descomposiciones de un número. 3-Compara la organización del sistema decimal con la de otros sistemas, atendiendo a la posicionalidad...
539 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCASTILLO CHAPARRO Objetivos Fundamentales Verticales: 1.- Identificar, describir y apreciar las funciones propias del grupo familiar, de la comunidad escolar y de los principales servicios e instituciones de la comunidad local, 2.- Utilizar criterios para orientarse en el tiempo y en el espacio, y reconocer el papel que desempeñan convenciones establecidas con este fin. 3.- Identificar y valorar símbolos patrios; reconocer personajes y significados de las efemérides más relevantes de la historia...
1365 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 188 “AZTECAS” TURNO MATUTINO CICLO ESCOLAR 2014-2015 PLAN ANUAL DE TRABAJO MISIÓN VISIÓN PROPÓSITO DE LA ASIGNATURA ENFOQUE DE LA ASIGNATURA ESTÁNDARES DE LOS BLOQUES VINCULACIÓN CON LA RUTA DE MEJORA ORGANIZACIÓN DE LOS BLOQUES BLOQUE I APRENDIZAJES ESPERADOS CONTENIDOS ACCIONES (ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN) CRITERIOS DE EVALUACIÓN BLOQUE II APRENDIZAJES ESPERADOS CONTENIDOS ...
572 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo Proyecto Anual P.I.I.C Proyecto de Investigación e Intervención Comunitaria Colegio Nº 774 – Epuyén Modalidad: Ciencias Naturales Orientación: Ambiente y Salud Proyecto anual del año: 2013 Correspondiente al espacio: Proyecto de Investigación e Intervención Comunitaria Año: 6to. Año Responsable del espacio: Ing. en Ecología Agustina Nieto FUNDAMENTACIÓN Incluir una materia como Proyecto de investigación e Intervención Comunitaria (P.I.I.C) abre...
1007 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoESCUELA SECUNDARIA PARTICULAR “SEBASTIAN LERDO DE TEJADA” DOSIFICACIÓN ANUAL CICLO ESCOLAR 2014-2015 ASIGNATURA: Educación Física GRADO: 1 de Secundaria TOTAL DE HORAS ANUALES: 252 hrs. TOTAL DE HORAS SEMANALES: 6 hrs. PROPOSITOS GENERALES: • Fomentar la práctica adecuada de la ejercitación física como medio para conservar la salud, buscando la optimización del desarrollo orgánico. • Estimular oportunamente el desarrollo de habilidades motrices. • Promover la participación...
1299 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoDEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA INSPECCIÓN GENERAL ZONA ESCOLAR 01 JEFATURA DE ENSEÑANZA CICLO ESCOLAR 2012-2013 PLAN ANUAL O DE CURSO DATOS GENERALESESCUELA SECUNDARIA: COLEGIO AGNES GONXHANOMBRE DEL PROFESOR (A): JORGE ALBERTO TORO CHARÓASIGNATURA : MATEMÁTICAS_GRADO: ___2 °_A,B__ |...
1540 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoPLAN ANUAL DE TRABAJO DEL COLEGIO FERNANDO DE MAGALLANES CLAVE: ES4-437 2011-2012 PLAN DE TRABAJO ANUAL Nombre: | Colegio Fernando de Magallanes A.C. | Turno: | Matutino | Clave: | ES4-437 | Delegacion: | Benito Juarez | DATOS DE LOS PROFESORES Nùm: Progresivo | Nombre: | DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre: | Inglés | Ciclo: | 2011-2012 | DIAGNÓSTICO * Niños y niñas de 13 a 15 años | * Clase media, media baja | * 52% con hogares disfuncionales (padres divorciados...
1738 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoPLAN ANUAL 2013 - 2014 MATERIA: ESPAÑOL 1 GRADO: 1 SECUNDARIA PROFR: JUAN LIRA PEREZ Bloque 1 Prácticas sociales del lenguaje por ámbito: Estudio. Elaborar fichas de trabajo para analizar información sobre un tema. Literatura. Investigar sobre mitos y leyendas de la literatura universal. Participación social. Elaborar un reglamento interno del salón. PROYECTO 1 Competencias que se favorecen: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender...
707 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoSECRETARIA DE EDUCACIÓN GUERRERO SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA CORDINACIÓN DE JEFATURA DE ENSEÑANZA,REGIÓN CENTRO PLAN DE TRABAJO ANUAL DIDÁCTICO A DESARROLLARSE EN SECUENCIAS DIDÁCTICAS PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2006 CIENCIAS IIl 2009-2010 Propósitos del curso de Ciencias IIl SECRETARIA...
1625 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoProgramación Anual De Educación Por El Arte 2011 1.- Datos Generales: Unidad de Gestión Educativa Local: 03 I.E. : Rosa Irene Infante de Canales Grado y sección : 4° “C” Director : María Del Carmen Medina Hernández Sub-Director : María Felipa Valdivia Docente : Prof. Diego Raúl Pantoja Chumbipuma Nivel Modalidad : Secundaria de Menores 2.- Presentación: La Educación por el Arte aspira a generar vivencias en los educandos desde las diferentes expresiones artísticas como...
947 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEscuela Juan Areco n°185 Panificación Anual Espacio Curricular: Ed Plástica Nivel Educativo: secundario Docente a cargo: Bóveda María Belén Horas semanales: 45 min. Año lectivo: 2010 Marco referencial: La educación plástica inmersa en un espacio de interacciones con otras disciplinas, dentro de una Ed Artística, propone progresivamente la inserción y el manejo en lo que respecta al lenguaje plástico. El objetivo de la educación plástica no es, contrariamente a lo que se cree aprender...
1056 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoESCUELA SECUNDARIA OFICIAL No. 0391 “JUAN ALDAMA” C.C.T. 15EES0470I LOCALIDAD: ZACACALCO MUNICIPIO: HUEYPOXTLA NOMBRE DEL PROFESOR (A): AGUSTÍN ISLAS GUZMÁN TURNO: MATUTINO ASIGNATURA: ESPAÑOL III GRADO: TERCERO. GRUPO: A, B, C CICLO ESCOLAR 2012- 2013 DESARROLLO PROPÓSITOS DEL PROGRAMA: 1.- lograr que los alumnos consoliden la capacidad de expresión, tanto escrito como oral y sus competencias y hábitos de lectura y escritura considerando: -...
543 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo “AÑO DE LA INVERSIÓN PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA” DÉCADA DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA” PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL ÁREA DE MATEMÁTICA - 5° AÑO-2014 I. DATOS GENERALES : I.1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : 6082 “Los Próceres ” I.2. DIRECTORA : Lic. Rosa Rodríguez Bustamante. I.3. SUB DIRECTORA...
994 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo PLANIFICACIÓN ANUAL 2012 NOMBRE PROFESOR: ASIGNATURA: Cs. Naturales CURSO: 1° año básico N° HORAS SEMANAL: 5 OAT: Formación ética, Crecimiento y autoafirmación personal y La persona y su entorno. EJE Objetivo de Aprendizaje Metodología Habilidad Recursos Evaluación Tiempo A M J J A S O N CIENCIAS DE LA VIDA Reconocer, por medio de la exploración, que los seres vivos crecen, responden a estímulos del medio, se reproducen, necesitan agua, alimento...
735 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPLAN ANUAL Curso: Primer año medio Subsector: Lengua Castellana y Comunicación |Unidad Nº 1: Hablando se entiende la gente | |Objetivos de la Unidad | |Comprender los procesos de comunicación centrados principalmente en el intercambio de información y en la interacción entre | |pares. ...
1317 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoresponsables. Propuesta diagnóstica: Indagar los intereses y necesidades de los alumnos para realizar las adecuaciones, ajustes y reformulación del proyecto pedagógico. OBJETIVOS GENERALES Se espera que al finalizar el ciclo, los alumnos/as: • comprendan textos simples, narrativos, descriptivos e instruccionales, orales y escritos que respondan a las características textuales y discursivas propuestas para cada año; • produzcan mensajes escritos acerca de temas relacionados con la comunicación...
800 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPLANIFICACION ANUAL * TEACHER: MISS MAGGIE LUCERO CONTENIDOS CONCEPTUALES GRAMÁTICA (Estructuras, funciones y reflex ión metalingüística) * IDENTIFICACIÓN. SALUDOS. | * CANTIDAD. VOLICIÓN. TIEMPO. | * ESTRUCTURA DIALÓGICA. POSTAL DE PRESENTACIÓN. | * EL VERBO TO BE EN LA PRIMERA Y TERCERA PERSONA DEL SINGULAR EN EL | * PRESENTE SIMPLE DEL MODO INDICATIVO. | * EL ORDEN DE ADJETIVOS Y SUSTANTIVOS. | * PRONOMBRES PERSONALES I, IT. | * SINGULAR Y PLURAL...
1416 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoCultura estática. Culturas dinámicas. La cultura como producción simbólica. El tiempo y el espacio en la dimensión cultural. La artificialidad del objeto cultural. Identidad cultural. Multiculturalidad. Investigación del contexto sociocultural cotidiano para la construcción del concepto de cultura desde las diferentes extensiones (arte, ciencia, filosofía,religión).Comparación de diferentes manifestaciones culturales teniendo en cuenta las distintas sociedades y épocas. Aprecio por las diferentes manifestaciones...
992 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoalternativa que consideres correcta. 1. ¿Cuál de las siguientes multiplicaciones da como resultado 1.152? a) 31 x 36 b) 32 x 36 c) 32 x 34 d) 38 x 30 2. ¿Por qué número se debe multiplicar 17.300 para obtener 726.600? a) 32 b) 34 c) 42 d) 43 3. ¿Qué número debe ir en el recuadro para que la división éste correcta? 67 : = 9 4 a) 5 b) 6 c) 7 d) 8 4. 480 es el producto de: a) 6 x 8 x 100 b) 4 x...
536 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo SERVICIOS EDUCATIVOS DE QUINTANA ROO DIRECCION GENERAL DE EDUCACION BASICA DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS TECNICAS ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 32 “INDEPENDENCIA DE MÉXICO” PLAN ANUAL DE ACTIVIDADES DEL CICLO ESCOLAR 2013_ - 2014__ DEL PROFR. (A) _JOSE RAFAEL LEON CASTILLO. A REALIZAR EN LA (S) ASIGNATURA (S) DE: DISEÑO GRÁFICO_ EN LA ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 32 “INDEPENDENCIA DE MÉXICO” DEL TURNO MATUTINO_ EN LA CIUDAD DE CANCUN, QUINTANA ROO. HORAS F.C. __14______...
733 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPROGRAMA PROGRAMACIÓN ANUAL 2011 I.- DATOS GENERALES: 1.1 DREL: 1.2 UGEL: 06 1.3 INSTITUCIÓN EDUCATIVA: FELIPE SANTIAGO ESTENÓS 1.4 DIRECTOR: MAXIMILIANO RAMIREZ 1.5 SUB DIRECTORA: HILDA MATIENZO I CONSUELO TORRES R. II 1.6 ÁREA: MATEMATICA 1.7 GRADO: ...
1011 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPlanificaciones educacionales PLANIFICACION Nº1 OBJETIVO FUNDAMENTAL APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES MATERIALES Estimular praxias generalizadas Lograr geticular movimientos pre-visualisados. Poder reconoser una gesticulacion al escucharla. Lograr gesticular las vocales. Lograr gesticular las consonantes. Realizar imitaciones de movimientos desconosidos (que no se le allan enseñado). Finalmente que pueda...
549 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTEOCUITATLÁN DE CORONA, JALISCO. ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 45 “JOSÉ MARÍA DONATO GUERRA OROZCO”. CLAVE: 14DES0066B TURNO MATUTINO DOSIFICACIÓN ANUAL DEL PROGRAMA MATEMÁTICAS I CICLO ESCOLAR: 2011 - 2012 BLOQUE: EJE: TEMA: SUB TEMA: SESIONES: Organización del trabajo en los grupos y aplicación de la evaluación de diagnóstico. 1 Revisión de la evaluación de diagnóstico y retroalimentación. 1 Números naturales Significado y uso de los números Números fraccionarios y SENTIDO NUMÉRICO números decimales...
587 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No 55 “Lic. Benito Juárez” TUTORÍA DE SEGUNDO GRADO PLAN ANUAL Objetivo: Los alumnos contarán con el apoyo de un profesor que los oriente en las actividades escolares y los guíe a través de las dificultades escolares y de su de su edad, así como el convivir de la mejor forma posible con los compañeros y maestros. Competencias: Que el alumno adquiera a través del curso las herramientas necesarias que lo ayudarán a desarrollarse de forma óptima académicamente y personalmente...
557 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPLANIFICACIÓN ANUAL ESCUELA: SB 42 MATERIA: INGLÉS PROFESORA: LENCINAS, SILVIA CURSO: 2° B TURNO: MAÑANA CICLO LECTIVO: 2012 FLORENCIO VARELA FUNDAMENTOS La Enseñanza de Inglés como Lengua Extranjera en la Educación Secundaria (SB) La inclusión de una lengua extranjera contribuye a los fines propuestos para la Educación Secundaria Básica. Su aprendizaje puede: • ayudar a profundizar el conocimiento sobre el propio lenguaje; • posibilitar el acceso a bibliografía...
1601 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo– Perú Telephone number 562449 Kindergarten : R.D.D.- Nº 000666 20--12-1993 Primary: R.M. Nº 1846 22-02-1956 Secondary: R.D.R. Nº 0001 01-01-1991 PROGRAMACIÓN ANUAL 2011 I. DATOS GENERALES 1. Colegio adventista : El Porvenir 2. Área : Educación Religiosa 3. Grado : Primero 4. Nivel : Secundario 5. Horas semanales : 5 horas 6. Profesor : José Luis Veramatos Fernández 7. Director : Lic. Michael Madrid Jiménez 8. Director Académico : Wilson Hoyos Aguilar II...
1102 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPLANIFICACION ANUAL NIVEL: MATERNAL UNIDAD 1: ESTE ES MI CUERPO OBJETIVO CONCEPTOS VOCABULARIO RECURSOS EVALUACION TIEMPO Conocimiento de sí mismo y autonomía personal o Lavarse las manos antes de comer, después de pintar o Limpiarse la nariz. o Usar el lavabo. o Utilizar la cuchara y el vaso. Conocimiento del entorno o Saludar y despedirse al llegar y al irse del Jardín. o Compartir los juguetes y el material. o Reconocer y utilizar el propio perchero...
1477 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoMaestra: Turno: Asignatura: Ciclo: Grado: Grupos: ESCUELA SECUNDARIA PLAN ANUAL PERIODO BLOQUE Y PROPOSITO TEMAS Y SUBTEMAS I TECNICA Y TECNOLOGÍA > Distinguir a la técnica como un sistema constituido por un conjunto de acciones para la satisfacción de necesidades e intereses. > Caracterizar a los sistemas técnicos como el conjunto articulado de acciones humanas intencionadas, materia, energía y artefactos. > Reconocer a la técnica como un objeto...
588 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completohacen rodar hacia ellos. Se les da un tiempo para que las exploren y luego las docentes muestran como las mueven y las sacuden; las golpean contra el suelo, las hacen rodar y bailar en el aire, tomándolas de las cintas que cuelgan de ellas. Con esta actividad favorecemos la coordinación viso-motríz, la exploración del espacio próximo y de los objetos. • Las docentes entregarán a los niños cajas de pañuelos descartables llenas con pompones de lana para que los pequeños los saquen, los aprieten, sientan...
745 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoI. E. “Ramón Castilla” U.G.E.L Nº 04 PLAN ANUAL DE TUTORÍA DE AULA DEL PRIMER AÑO I. DATOS INFORMATIVOS: 1.1 AÑO 1.2 INSTITUCIÓN EDUCATIVA 1.3 DIRECTORA 1.4 NIVEL 1.5 TURNO 1.6 GRADO Y SECCIÓN 1.7 NÚMERO DE ALUMNOS 1.8 TUTOR : : : : : : : : 2006 I.E. “RAMÓN CASTILLA” REYDA MALPICA TURÍN SECUNDARIA DE MENORES TARDE 1º “B” - 1º “C” 67 WALTER H. SÁNCHEZ A. II. FUNDAMENTACIÓN: La función orientadora es parte del rol docente y constituye un proceso permanente interpersonal colectivo...
559 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPLANIFICACION ANUAL DE DESARROLLO CURRICULAR PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL DATOS REFERENCIALES: Municipio : Distrito Educativo : Núcleo : Unidad Educativa : Grado : QUINTO Gestión : PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO Investigamos nuestra historia OBJETIVO HOLÍSTICO ANUAL Desarrollamos habilidades investigativas, a través del uso de fuentes bibliográficas primarias y secundarias, como bases para realizar el análisis de referencias históricas, para reconsiderar los hechos...
682 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoESCUELA SECUNDARIA DEL ESTADO “SECC. 38” PLANEACIÓN BIMESTRAL PROFESOR: SERGIO DANIEL HERNANDEZ HERNANDEZ MATERIA: ARTES VISUALES CICLO ESCOLAR: 2011 - 2012 ESCUELA SECUNDARIA DEL ESTADO “SECC. 38” PLANEACIÓN ESCUELA SECUNDARIA DEL ESTADO “SECC. 38” TURNO: VESPERTINO CICLO ESCOLAR: 2011 - 2012 PROFESOR: SERGIO DANIEL HERNANDEZ HERNANDEZ GRADO: PRIMERO, SEGUNDO Y TERCERO MATERIA: ARTES VISUALES Propósitos: La asignatura de arte se concibe como un espacio donde los alumnos...
1590 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoSecretaría de Educación Subsecretaría de Educación Básica Dirección General de Educación Secundaria Subdirección de Educación Secundaria Técnica Escuela Secundaria Técnica Industrial No. 113 Clave: 30DST0113F Ranchoapan, Ver. ASIGNATURA: EDUCACIÓN FÍSICA PROFR. RAÚL A. DÍAZ MANZANERO PERIODO ESCOLAR: 2011-2012 I.- JUSTIFICACIÓN El propósito de este plan de trabajo, tiene la finalidad de mejorar la función educativa y elevar la calidad de la enseñanza, considerando que...
1143 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo| | |Coordinación Sectorial de Educación Secundaria | | | ...
674 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPlanificación Anual docente. E.S N°7 Área: Artística - Plástica Fundamentación: La enseñanza de la Plástica Visual requiere reconocer como punto de arranque el estudio de la percepción en general y fundamentalmente, de las características singulares de percepción estética. Pasar de lo visible a lo visual implica trascender el término visión - ligada estrictamente al acto fisiológico de ver - y recuperar la noción de mirada en tanto construcción cultural así como el rol activo del sujeto...
873 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completodisciplinas, (pintura, dibujo, escultura, cerámica, grabado, etc.). Si anexamos Educación Musical, intervendrán otros sentidos. Hoy los medios de comunicación incorporan contenidos y conceptos artísticos para conformar un producto audiovisual. Es precisamente el lenguaje del Arte una herramienta necesaria para la transmisión de ideas concretas y abstractas. La importancia de que los alumnos aprendan a dominar los tres medios de expresión y comunicación: el escrito, el oral y la imagen. Destacar que la...
994 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoTeoloyucan No.173__________________Clave:_________________ Profesor: __FERNANDO__RIVERO___OLGUIN______________________________ PROGRAMACIÓN ANUAL DE CIENCIAS III 2010-2011 ACTIVIDADES DE ORGANIZACIÓN Y DIAGNÓSTICO DEL 23 AL 27 DE AGOSTO PROPOSITO DEL BLOQUE: 1.- Clasifiquen las sustancias con base en sus propiedades físicas y químicas para caracterizarlas en mezclas, compuestos y elementos químicos e identifiquen ejemplos comunes en su entorno inmediato. |BLOQUE |TEMAS...
1391 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoPLANIFICACIÓN ANUAL TECNOLOGÍA 1 - CICLO 2010 Fundamentación Uno de los principales aportes que hace la Tecnología a la formación de nuestros alumnos es contribuir al desarrollo de los aspectos conceptuales del conocimiento y al desarrollo de la capacidad de validar esos conceptos en la práctica concreta. Es una finalidad de la tecnología la de desarrollar en nuestros alumnos una cultura tecnológica. En el centro de toda actividad tecnológica se detectan procesos de búsqueda, adaptación...
1694 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoINFORME ANUAL El C. Prof. Gilberto Efraín Inda Gómez titular de la asignatura de matematicas, rinde el siguiente. Informe anual de labores docentes del periodo escolar 2010-2011 bajo los siguientes aspectos: I.-ASPECTO TECNICO PEDAGOGICO. Se llevo a cabo el desarrollo de las actividades docentes en tiempo y forma programadas anualmente, considerando que las problemáticas sociales que vive el estado, que afectaron el proceso de aprendizaje en el alumno en un 15%. Por lo tanto que el nivel...
1045 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoLAS COMPETENCIAS DOCENTES SEGÚN MIGUEL ÁNGEL ZABALZA, UNA INTERPRETACIÓN PERSONAL Ahora bien, cuando hablamos de competencias, nos parece muy oportuno señalar también las competencias que deben caracterizar a un profesor. Para complementar esta observación tan significativa, presentamos esas competencias según Miguel Ángel Zabalza Berazaza, escritor e investigador de la Universidad de Compostela España, quien describe 8 tipos de competencias docentes: Primera competencia: capacidad de...
1366 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoverbos, modos y tiempos verbales que se emplean para redactar obligaciones y derechos en los reglamentos. Infinito e Imperativo Distribución del espacio y marcas graficas en la organización del texto. Noción de mito Características del mito Diferencias y semejanzas entre mito y leyenda El significado de un mito como relato explicativo Funciones y características de los componentes gráficos del texto La paráfrasis como recurso para condensar o expandir la información Funciones...
578 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPLANIFICACION ANUAL Estimuladora: ...................... Destinatarios: Sala de 1 y 2 años Fundamentación En los primeros años de vida, el niño inicia la aproximación al mundo y comienzan sus aprendizajes, construyendo su desarrollo, y relacionándose con el medio. Es por esta razón que la estimulación temprana cobra importancia, debido a que nos brindan la oportunidad de ofrecerle a los infantes, estímulos necesarios para el desarrollo de su inteligencia mediante diversos ejercicios...
622 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completosubsuelo, del aire, del fuego b) recursos del suelo, del subsuelo, del aire, del agua c) desarrollo de recursos d) megadiversos 2.- Es aquel desarrollo que satisface las necesidades del presente sin comprometer la habilidad de las generaciones para satisfacer sus propias necesidades: a) desarrollo sustentable b) biodiversidad c) componentes naturales d) desarrollo de recursos 3.- Es la variedad de espacios, especies y genes, abarca la diversidad de paisajes naturales derivados de la interacción...
867 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo PRÁCTICAS DEL LENGUAJE PLANIFICACIÓN ANUAL PRIMER PERÍODO 5º GRADO PLANIFICACIÓN ANUAL PRIMER PERÍODO 6º GRADO PROYECTOS SECUENCIAS DIDÁCTICAS PROYECTOS SECUENCIAS DIDÁCTICAS LECTURA ESCRITURA ACTIVIDADES HABITUA- LES...
1111 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 106 “ESPAÑA” PLAN ANUAL ASIGNATURA: __CIENCIAS II__ GRADO: ___SEGUNDO__ CICLO ESCOLAR: __2010_-_2011__ PROFESOR(A): __FRANCEMI PATRICIA GARCIA TORRES__ OBJETIVO GENERAL: __QUE LOS ALUMNOS ANALICEN Y COMPRENDAN LOS CONCEPTOS FUNDAMENTALES DEL MOVIMIENTO, DESARROLLEN APTITUDES, HABILIDADES Y VALORES EN EL DESARROLLO DE PROYECTOS._____ BLOQUE O UNIDAD T E M A ( S ) S U B T E M A ( S ) No. DE SESIONES TIEMPO PROBABLE BLOQUE I EL MOVIMIENTO...
947 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPRESENTACIÓN LA ESCUELA SECUNDARIA DEBE DIRIGIR SUS ESFUERZOS Y ENCAMINAR SUS ACCIONES HACIA LA CONTINUIDAD DE LOS PRCESOS FORMATIVOS QUE LOS ALUMNOS INICIAN DESDE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR Y PRIMARIA Y QUE EN SESUNDARIA, POR TODAS LAS CARACTERÍSTICAS DE LAS EDADES DE LOS ESTUDIANTES EN ESTA ETAPA. DEBE CONSTITUIRSE EN EL NIVEL EDUCATIVO QUE FAVOREZCA EL APROVECHAMIENTO DE LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS Y LA AFIRMACIÓN DE HÁBITOS, VALORES Y ACTITUDES DE LOS ADOLESCENTES FRENTE AL MUNDO. EL DESARROLLO...
754 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo| | Convergencias digitales, otros recorridos para seguir aprendiendo… | | FUNDAMENTACIÓN PEDAGÓGICA: ...
1380 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completogrados de secundaria, hablando en específico de los alumnos de la escuela secundaria mixta núm. 32, dando las indicaciones y detalles de cómo las lleve a cabo. Donde la actividad a pesar de tener el mismo nombre, se llevó a cabo de diferente manera en cada grado, ya que cada uno tiene necesidades y temas diferentes. Entonces aquí les redactare como una misma actividad la adapte de acuerdo a las necesidades de cada grado. La actividad fue el juego de “hot potatoe” donde estuvo adaptada para cada uno...
1348 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoPLANEACION ESTRATEGIA NACIONAL 11 + 5 ACCIONES PARA LEER, ESCRIBIR Y APRENDER CON AL BIBLIOTECA ESCOLAR Y LA BIBLIOTECA DEL AULA DEL NIVEL PREESCOLAR. CAMPO FORMATIVO: Lenguaje y Comunicación. COMPETENCIAS: * Conoce diversos portadores d textos e identifica para que sirven. * Interpreta o infiere en el contenido de textos a partir del conocimiento que tiene de los diversos portadores y del sistema de escritura. * Obtiene y comparte información a través de diversas formas de expresión...
1280 Palabras | 6 Páginas
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