Problemas Que Presentan Los Estudiantes Al Trabajar Procedimientos Grupales En El Aula ensayos y trabajos de investigación

  • Problemas presentes en el aula de trabajo

    Problemas presentes en el aula de trabajo 1. Comprensión lectora 2. Adquisición de la lecto-escritura 3. Ausencia de participación de padres de familia 4. Disciplina en el aula 5. Puntualidad y asistencia de los alumnos Descripción de la problemática central del aula Comprensión Lectora Introducción Regularmente cuando escuchamos la palabra lectura se nos viene a la mente que es una actividad tediosa y mecánica, la cual llevamos al cabo de forma obligatoria con el fin de cumplir...

    1728  Palabras | 7  Páginas

  • El trabajo de la resolución de problemas en al aula

    El trabajo de la resolución de problemas en al aula En los planes y programas de educación primaria (1993) las operaciones son concebidas como instrumentos que permiten, resolver problemas. A partir de de las acciones realizadas al resolver un problema (agregar, unir, comparar, igualar, etc.) el niño construye los significados de las operaciones. Por ello la resolución de problemas es de suma importancia en la educación primaria. En los primeros años escolares se presentan a los alumnos...

    875  Palabras | 4  Páginas

  • Trabajo grupal de Estudios Sociales

    Trabajo grupal de Estudios Sociales Integrantes: Nathaly Alvarez (pregunta 1) Niccole Cabrera (pregunta 4) Stacy Lapo (pregunta 3) Elihan Muñoz (pregunta 2) Nixon Perez (pregunta 6) Kevin Salaz(pregunta 5) 1º) Cada elemento de la columna de la izquierda tiene relación lógica e histórica con al menos uno de la columna derecha. Únelos y escribe un párrafo en el que expliques cual es su relación 2ª) Lee el texto y realiza las actividades. Según...

    722  Palabras | 3  Páginas

  • Problema en el aula

    PROBLEMÁTICA EN EL AULA Cuando tomamos a nuestro cargo un grupo nuevo sin importar el grado iniciamos con un diagnostico sobre la situación en que este se encuentra, este diagnostico nos lleva a realizar un análisis de las problemáticas que en él se presentan (conocimiento, nivel académico, conducta, trabajo grupal, participación individual etc.) Primero realizamos un diagnostico un poco general, conforme avanzamos en el trabajo nos vamos adentrando de forma particular en el trabajo de cada uno...

    595  Palabras | 3  Páginas

  • TRABAJO GRUPAL

    TRABAJO GRUPAL MOMENTO 2 TEORIZACIÓN ACERCA DE POSIBLES SOLUCIONES POR YERARDITH PEREZ RANGEL COD: 1024517565 KEVIN JOSHEPT OSORIO VALDERRAMA COD: 1016064482 ARTURO ENRIQUE DIAZ PABON- COD 72056150 MARTHA ISABEL LOPEZ RUIZ COD 65783765 Nombres y apellidos completos del estudiante 5- Código del e-estudiante METODOLOGIA DE INVESTIGACION – 100103 - 428 PRESENTADO A CARMEN SOFIA JIMENEZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD FLORENCIA ECAPMA FECHA MARZO -2015 INTRODUCCION Una...

    539  Palabras | 3  Páginas

  • Problemas En El Aula

    Maestría en Educación Dr. César Silva Montes Alumna: Yolanda Rede Baeza Introducción El presente trabajo de índole cualitativa, es centrado en la observación participante de la cotidianidad en las aulas. Organizado con una explicación metodológica, siguiendo de la redacción del relato apoyado con la teoría, y finaliza con las conclusiones del análisis. Se realiza con el propósito de explorar...

    1477  Palabras | 6  Páginas

  • El constructivismo presente en el aula educativa?

    PSICOLOGÍA EDUCATIVA Y ANDRAGOGÍA MTRA. GUADALUPE LORETO MADA ALUMNA. Lic. FATIMA MELISSA YANEZ BARAJAS Tema: ¿EL Constructivismo presente en el Aula Educativa? Mexicali B. C, 28 de Febrero del 2011 Introducción El enfoque constructivista manejado en el presente trabajo señala la importancia que tiene hoy en día su utilización dentro del aula, ya que es un proceso a través del cual el alumno construye su propio conocimiento a partir de las herramientas que le brinda el facilitador...

    1540  Palabras | 7  Páginas

  • El trabajo en el aula

    Educación Preescolar “El trabajo en el aula” Estrategias para el estudio y la comunicación El siguiente ensayo muestra información acerca del trabajo en el jardín de niños, dando a conocer experiencias propias y opiniones de algunas educadoras sobre sus vivencias en el jardín. El interés por abordar el tema del trabajo en el jardín de niños surgió a partir de mis observaciones en diferentes jardines, el darme cuenta de que existe una gran diferencia en el trabajo de un jardín y otro llamo...

    1622  Palabras | 7  Páginas

  • trabajo grupal

    TRABAJO GRUPAL: De la lista presentada escoja un tema de interés y de manera grupal realice su trabajo monográfico, este debe ser entregado en la fecha correspondiente de acuerdo a la programación académica como cierre de curso. El envío debe de ser a través del campus virtual, dentro del aula que corresponde, una vez enviado, el alumno o los alumnos deberán esperar la respuesta en el campus de que el trabajo fue recibido con éxito. A continuación: TEMAS DE COMUNICACIÓN I 1. Origen y evolución...

    608  Palabras | 3  Páginas

  • TRABAJO GRUPAL

     TRABAJO GRUPAL ADMINISTRACIÓN EMPRESARIAL De la lista presentada escoja un tema de interés y de manera grupal realice su trabajo monográfico, este debe ser entregado en la fecha correspondiente de acuerdo a la programación académica como cierre de curso. El envío debe de ser a través del campus virtual, dentro del aula que corresponde, una vez enviado, el alumno o los alumnos deberán esperar la respuesta en el campus de que el trabajo fue recibido con éxito. A continuación: Temas de Administración...

    571  Palabras | 3  Páginas

  • tecnologia presente en el aula de clases

    Tecnología en el aula y capacidad docente, centrado en Chile del año 1990 al 2006. En esta investigación vamos a tratar el tema de las tecnologías implementadas a la educación en Chile, pero refiriéndonos particularmente a como estas son utilizadas por los profesores, así tendremos el resultado de cómo es que los alumnos ponen en práctica los conocimientos que les provee la tecnología en cada una de las disciplinas lo que se puede lograr de manera efectiva si es que los mismos docentes las incluyen...

    704  Palabras | 3  Páginas

  • TRABAJO GRUPAL

     POSTÍTULO: Actualización Académica: “El Rol del Docente como Mediador en la Prevención del Consumo de Drogas”. POSTÍTULO: Actualización académica: “El rol del docente como mediador en la prevención del consumo de Drogas”. TRABAJO FINAL INTEGRANTES: APELLIDO Y NOMBRE DNI FIRMAS RODRÍGUEZ SABRINA VANESA. 34.285.907 DÍAZ PARRA GUILLERMO JESÚS. 36.866.000 GALVAN ADRIANA LUCÍA. 21.746.919 FLORIDO MÓNICA. 13.848.154 ALONSO CAROLINA. 28.222.445 TALLER: Aprendamos a Cuidarnos! (Marco...

    1716  Palabras | 7  Páginas

  • Trabajo grupal

    Actividad en clase: trabajo grupal: 1. Define los siguientes términos: SOCIEDAD: * Conjunto de personas que conviven y se relacionan dentro de un mismo espacio y ámbito cultural. * Reunión mayor o menor de personas, familias, pueblos o naciones. * Agrupación natural o pactada de personas, que constituyen unidad distinta de cada uno de sus individuos, con el fin de cumplir, mediante la mutua cooperación, todos o alguno de los fines de la vida. RAZA: * Casta o calidad del...

    890  Palabras | 4  Páginas

  • metodologia de la investigacion trabajo grupal

    Trabajo Grupal Momento 2 Teorización acerca de posibles soluciones Presentado Por: John Fredy Marroquín 1 -Código del e-estudiante Jhonatán Javier Martínez 2- Código del e-estudiante Luisa Fernanda Alfaro 3- Código del e-estudiante Natalia Andrea Medina 4- Código del e-estudiante Yury Alexandra Velásquez Rodríguez 5- Código: 1.110.512.847 Metodología de la investigación –Código:100103ª-220 Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Centro CEAD Ibagué zona sur Escuela de ciencias...

    1008  Palabras | 5  Páginas

  • trabajo grupal

    Instituto de Formación Docente Continua Villa Regina Trabajo Final Espacio Curricular: Taller I Profesora: Fabiola Santarelli Alumna: Evelyn Jofré DNI: 36.713.171 E-mail: evelyn_jofre1993@hotmail.com Trabajo Colectivo, Cooperación entre alumnos Introducción Dentro de una clase hay una gran variedad de alumnos, cada uno con sus características, actitudes y maneras de pensar. Todos son diferentes en cuanto a su físico, su personalidad y el nivel de aprendizaje. Lo que para...

    1213  Palabras | 5  Páginas

  • Proyecto de Aula de problemas Matematicos

     PROYECTO DE AULA MATEMÁTICAS Algebra-Geometría Analítica- Trigonometría NMT16-C110 Integrantes: Ing. Carlos Cepeda 2014/2015 Melissa Vinueza Geomara Flores Jefferson Barrionuevo ...

    1177  Palabras | 5  Páginas

  • plan de trabajo aula de medios

    PLAN DE TRABAJO PARA EL USO DEL AULA DE MEDIOS OBJETIVOS DEL PROYECTO EDUCATIVO PROPUESTO PARA EL AULA DE MEDIOS. · Facilitar el acceso a información y recursos educativos mediante el uso de las tecnologías incorporadas a la comunicación. · Promover el uso pertinente de tecnología como apoyo en los procesos de enseñanza y de aprendizaje. · Ampliar las oportunidades en la formación de los padres de familia y alumnos de nuestra comunidad educativa. · Ampliar...

    1050  Palabras | 5  Páginas

  • Problemas en el aula

    siente que no se le tiene en cuenta y que no se escucha lo que tiene que decir es un joven enfadado, y con toda la razón del mundo. Un profesor debe de ser capaz de transmitir a sus alumnos la sensación de que pueden contar con él para resolver sus problemas académicos y de que pueden transmitirle sus quejas sin temor a ser reprendidos por ello, y debe ser capaz de hacer esto sin que su autoridad se ponga en entredicho. Puede ser difícil, pero al fin y al cabo, es la responsabilidad del maestro. • ...

    1074  Palabras | 5  Páginas

  • Tesis De Problemas En El Aula

    MOMENTOS DE CLASE Las Actividades de Aprendizaje Significativo tienen momentos ordenados que permiten el paso a paso para arribar al proceso de aprendizaje, al ejercicio de la autoestima, al desarrollo del trabajo grupal, etc. A continuación se incluyen como referencia una secuencia lógica que no es lineal necesariamente, pues, según las necesidades, algunos momentos de la actividad significativa pueden coincidir. Sin embargo, debemos tener cuidado de no considerarla una secuencia única, por...

    621  Palabras | 3  Páginas

  • Trabajo grupal selección de personal

    TRABAJO GRUPAL CAPITULO 3 PRUEBAS Y SELECCIÓN DE PERSONAL, CAPITULO 4 CAPACITACION Y DESARROLLO DE PERSONAL 1. En grupo visite una empresa de su región y consulte:  Cómo se realiza el proceso de selección de personal.  Investigue sobre la práctica de pruebas de personalidad y las técnicas de simulación que utilizan indicando las principales características, ventajas y desventajas.  Cómo adelantan el proceso de capacitación del personal. La empresa visitada fue el COLEGIO LA PRESENTACIÓN...

    1133  Palabras | 5  Páginas

  • Nuevas tecnologias presentes en el aula

    NUEVAS TECNOLOGIAS UNA NECESIDAD QUE SE HACE PRESENTE EN LA ESCUELA A través de diferentes épocas la educación se ha visto sometida a diferentes transformaciones, gracias a las exigencias e intereses de un mundo en constante cambio, es así como se generan diferentes debates acerca de la pertinencia de los modelos educativos que se han venido desarrollando en la escuela y si realmente el sujeto esta preparado para enfrentarse a ese mundo con las herramientas adquiridas en ella. Pues todos los procesos...

    981  Palabras | 4  Páginas

  • Trabajo grupal

    TRABAJO GRUPAL INTEGRANTES: JURADO ALMONACID Cesar MENDEZ CARDENAS Franks Brian ROJAS MEZA Wilmer VILLAZANA APONTE Rodilson 1.- ¿Qué actores están involucrados en la gestión y distribución del Agua en la Cuenca del Río Shullcas? USUARIOS: USO DIRECTO Uso doméstico por los pobladores aledaños. Uso agrícola por los agricultores de la zona. Uso piscícola por las piscigranjas existentes en el lugar. Uso recreativo por las personas que ofrecen los servicios de Recreos. Uso turístico...

    1297  Palabras | 6  Páginas

  • Trabajo Grupal

    Trabajo Grupal Momento 3 Metodología para investigar alternativas de solución. Por Martha Cecilia Ocampo -Código 1007144060 Kevin Giovanny Gómez - Código 1033747634 Lisseth Lorena Ortega- Código 1085272275 Diana Milena Valero- Código 1018438727 Metodología de la Investigación - 100103_ 96 Presentado a Luis Felipe Narváez Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Centro José Acevedo y Gómez 15 de Octubre 2015 DESCRIPCION DE LOS DATOS RECOLECTADOS Y TABULADOS EN EXCEL 1. Departamento...

    791  Palabras | 4  Páginas

  • Trabajo Grupal

    TRABAJO GRUPAL 2 (TG-2) -El trabajo será presentado en grupos de trabajo (hasta de 4 personas) A. Es viernes 22 de julio y te encuentras buscando álbumes (originales, no ediciones piratas) en estudio y concierto de Amy Winehouse. Estás dispuesto a comprar 1 álbum si el precio es de S/.70; 3 álbumes si el precio (unitario) es de S/. 50 y 5 álbumes si el precio (unitario) es de S/. 30. El fin de semana te enteras que, lamentablemente, Amy Winehouse nunca más podrá cantar. El lunes, compras...

    962  Palabras | 4  Páginas

  • TECNICAS DE TRABAJO GRUPAL

    pe/digesutp/formacioninicial/ que la finalidad ltima de la enseanza es ir creando las condiciones para que los estudiantes puedan aprender autnomamente, sin necesitar la presencia del docente para adquirir informacin dentro o fuera de las aulas de clase. Pero stos no son HYPERLINK http//www2.minedu.gob.pe/digesutp/formacioninicial/ logros al azar, ni mucho menos espontneos. Son fruto de un cuidadoso trabajo. Requiere de una actuacin docente constante y previsora, que incluya la utilizacin de tcnicas que permitan...

    1701  Palabras | 7  Páginas

  • PROBLEMAS COTIDIANOS DEL DOCENTE DEL AULA

    PROBLEMAS COTIDIANOS DEL DOCENTE EN EL AULA Los docentes nos vemos acosados por numerosas y variadas expectativas, lo que nos afecta, y puede llevar a situaciones estresantes. A continuación público un listado de ellas, extraído del trabajo de Pilar Sánchez Álvarez.    Entre los problemas a los que se enfrenta el profesorado se pueden citar: 1º Conductas disruptivas en el aula Son conductas inapropiadas, que impide el proceso de enseñanza aprendizaje, se convierte en problema académico...

    1083  Palabras | 5  Páginas

  • Mi trabajo en el aula de trabajo

    MI TRABAJO EN EL AULA. En el presente escrito se planteara un panorama básico de las experiencias vividas en mi trabajo como practicante en el jardín de niños Federico Froebel en lo que corresponde a la primera y segunda jornada. En el transcurso de estas dos jornadas se logró realizar acciones que en anteriores ocasiones no se tenía la oportunidad de atestiguar o esperar que sucedieran pero también se obtuvo experiencias que en futuras ocasiones servirán de ayuda para poder apoyar el trabajo con...

    1650  Palabras | 7  Páginas

  • Los problemas de conducta en el aula

    Los problemas de conducta en el aula La conducta indeseable se aprende, se mantiene y se incrementa a parir de sus consecuencias en el entorno, los adultos que rodean al niño, el grupo escolar y otros miembros de la familia son corresponsables de dichas manifestaciones. La conducta problema es el resultado de multiples factores y de toda una dinamica grupal. Los modelos de un niño generalmente son sus padres y los adultos que lo rodean, las reacciones de dichos adultos ante las diferentes conductas...

    556  Palabras | 3  Páginas

  • Trabajo grupal

    Naturaleza Actividad 4: Informe de observación (Calificable) Procedimiento: Bienvenido al trabajo en equipo de las semanas 10, 11 y12, antes de realizar la visita a la cooperativa escogida por el equipo, o analizar el estudio de caso escogido, lo invitamos a leer atentamente la siguiente guía de observación. Imprímala respondiendo a las preguntas orientadoras y siguiendo los aspectos a observar. Las herramientas de trabajo en equipo que tiene la plataforma, están a disposición de los integrantes...

    626  Palabras | 3  Páginas

  • TRABAJO GRUPAL

    TRABAJO GRUPAL Unidad Educativa El Libertador TEMA: Niveles de Organización Vegetal GRUPO: Cuatro PROFESORA: Magaly León INTEGRANTES: Cedeño Terán Valeria Cruz Barberán Xavier Loor Reinoso Alison Rodríguez Tomalá Mery CURSO: 9B PERIÓDO LECTIVO: 2014-2015 NIVELES DE ORGANIZACIÓN VEGETAL Todos los seres vivos están constituidos por grupo de células similares que se organizan para realizar un mismo trabajo y formar tejidos que cumplen funciones específicas. A su vez, los tejidos se integran...

    670  Palabras | 3  Páginas

  • Como trabajar las competencia en el aula

    COMO TRABAJAR LAS COMPETENCIAS EN EL AULA Un proyecto de investigación o de aula, han de formularse un mínimo numero de competencias (tres parece ser el número ideal). En su formulación deben participar los estudiantes, con el fin de que ganen conciencia acerca del proceso al que se vinculan, y lo hagan responsable y activamente. Los indicadores, a su vez, no deben pasar de tres para cada competencia y también han de ser tres los aspectos a evaluar para cada indicador. Tal evaluación...

    1054  Palabras | 5  Páginas

  • Problemas de conducta en el aula

    IDENTIFICACIÓN DE PROBLEMAS DE CONDUCTA EN EL AULA |Problema de ansiedad |Conducta pasivo | Problema de vinculación |Conducta depresiva |Conducta hiperactiva y |Conducta agresiva |Conducta negativista |Conducta disocial | | |dependiente | | |déficit de atención | | | | |-Suelen ser exigentes, |-Buscan...

    1570  Palabras | 7  Páginas

  • Trabajo grupal

    TRABAJO GRUPAL ADMINISTRACION 1 ASTRID & GASTON S.R.LTDA Razón Social | Astrid & Gaston S.r.ltda |   |   | Nombre Comercial | A & G S.r.l |   |   | Ruc | 20251918628 |   |   | Posición en el Ranking PEP | 6811Muestre este ranking en su web | Tipo De Empresa | Soc.com.respons. Ltda |   |   | Vigencia De La Empresa | Activo |   |   | Acividad Económica | RESTAURANTES, BARES Y CANTINAS | | | Ciiu | 55205 |   |   | Inicio De Actividades | 06-07-1994 |   |   | Marca...

    796  Palabras | 4  Páginas

  • INTERVENCION DEL DOCENTE Y TRABAJO EN EL AULA

    DOCENTE Y TRABAJO EN EL AULA La intervención docente es fundamental para desarrollar competencias, orientar el aprendizaje de la lengua y el desarrollo de competencias comunicativas. La labor docente radica en transmitir información, administrar tareas y corregir el trabajo de los alumnos. Mostrar o modelar a los alumnos las estrategias que usa un lector o escritor experimentado, el docente es un modelo para los niños y les facilite la relación con la lengua escrita. Facilitar el trabajo de reflexión...

    1540  Palabras | 7  Páginas

  • Problemas de aprendizaje en el aula

    Factores que originan los Problemas de Aprendizaje en el aula Últimamente los problemas de aprendizaje han aumentado en todo el país y se ha convertido en un verdadero problema social al cual hay que prestarle atención. Un niño tiene problemas cuando no obtiene buenos resultados a pesar de estar en su nivel adecuado según su edad y capacidad intelectual. Las causas de este fenómeno son muy diversas, ya que; debemos tomar en cuenta varios factores como lo familiar, lo social, lo cultural, lo económico...

    934  Palabras | 4  Páginas

  • trabajo grupal

    criterios de Gillberg para el diagnóstico del síndrome de Asperger y el autismo de alto funcionamiento, correspondiéndose cada una de la preguntas de la entrevista con uno de los criterios. La Entrevista Diagnóstica para el Síndrome de Asperger presenta 20 preguntas que evalúan 6 distintas áreas del SA y AAF. A cada área corresponden de 1 a 5 preguntas, y para considerar que en una de estas áreas se cumple el criterio evaluado se deben contestar de forma afirmativa un número mínimo de preguntas...

    1351  Palabras | 6  Páginas

  • Trabajo grupal

    KATHERINE RAMÍREZ ESTHELA PILCO EL AGUA , UN MEDIO DE VIDA ¿CUÁNTA AGUA CORRE BAJO NUESTROS PIES? AGUAS SUPERFICILES Y SUBTERRÁNEA PARA EL CONSUMO HUMANO  En la actualidad, algo menos de las dos terceras partes del agua destinada a consumo humano procede de aguas continentales superficiales, o sea, ríos, arroyos, embalses, lagos o lagunas. El resto se divide entre un tercio de aguas subterráneas y una pequeña cantidad de agua de mar. En el caso de las aguas continentales superficiales, en el momento...

    1279  Palabras | 6  Páginas

  • Problemas del aula

    a todos los niños de Chile. f. Incrementar el capital humano avanzado en Chile, promoviendo la innovación, investigación y desarrollo. Se busca facilitar el acceso a oportunidades de desarrollo del talento humano de los chilenos, permitiendo estudios avanzados para el beneficio de las distintas áreas de desarrollo del país. II. CUENTA SECTORIAL 1. Situación del sector a. Antecedentes En el año 2009, el nivel preescolar atendió a 229 mil163 alumnos, en más de seis mil jardines dependientes...

    1125  Palabras | 5  Páginas

  • Dinamicas Grupales Aplicadas En El Aula

    TECNICAS DE PRESENTACION IDENTIFICACION DE ANIMALES: Se colocan en circulo y se pide al que se crea más desenvuelto que se presente diciendo su nombre, edad el animal con el que más se identifica, el animal con el que menos se identifica y porque. Para seguir con la dinámica, cuando termine su presentación elige la persona que deberá continuar presentándose. AVISO CLASIFICADO EL AVISO CLASIFICADO: Se les pide a los participantes que confeccionen un aviso clasificado, vendiéndose. Luego...

    593  Palabras | 3  Páginas

  • TRABAJO GRUPAL

     TRABAJO GRUPAL Análisis de la Obra El Principito Integrantes: - Gladis Calderón. - Yulisa Cumbicus. - Luis Ochoa. - Maribel Yaguana. - Silvana Cumbicus. - Katty Estrada. - Osmany Paz. - Johan Pérez. - Bryan Ramos. - Christian Ojeda. Fecha: 18/12/2015 Curso: 2 do ‘‘B’’ Análisis de la Obra El Principito Tema El tema básico de esta obra consiste en subrayar la importancia que encierra el encontrarnos rigurosamente con las personas que constituyen nuestras raíces, nuestro entorno vital...

    973  Palabras | 4  Páginas

  • Trabajo Grupal

     monografia Es un trabajo que tiene la particularidad de versar sobre un tema único, bien delimitado y preciso.Resulta un escrito breve en el que se prefiere sacrificar la extensión de los asuntos a tratar en beneficio de laprofundidad. La monografía es producto de unainvestigación bibliográfica, no de campo, aunquedebemos advertir que nada hay en el concepto demonografía que lleve a aceptar esta restricción. Tipos de monografia Se distinguen tres tipos de Monografías: Monografías de Compilación...

    1294  Palabras | 6  Páginas

  • Trabajo Grupal No 1

    Trabajo colaborativo No. 1 – Lógica matemática Act 3: TRABAJO COLABORATIVO No. 1 Nombre de curso: 90004 – Lógica Matemática Temáticas revisadas: Unidad 1 Guía de actividades Este trabajo se compone de cinco tareas con una sola entrega de documento final. El grupo colaborativo debe entregar un documento-informe, de al menos 10 cuartillas de contenido que presente las cinco tareas grupales propuestas. Los participantes deberán fijar las reglas de funcionamiento del equipo, cuidando de planificar...

    1738  Palabras | 7  Páginas

  • “Características Del Trabajo De La Educadora En El Aula”

    “Características del trabajo de la educadora en el aula” Las características del trabajo de una educadora son muchas y muy específicas, entre ellas se encuentran: las formas de organización de los niños y el mobiliario, el uso de materiales educativos, la relación con los padres de familia y las relaciones entre educadoras y alumnos, cada una de ellas forma un conjunto de acciones que sirven para lograr un buen trabajo en el aula o fuera de ella con los niños y con los padres de familia. Una...

    835  Palabras | 4  Páginas

  • El estudio del presente

    El estudio del presente Y el diagnostico Es necesario pensar a la realidad desde la perspectiva de lo objetivamente posible. Para ello debemos enriquecer nuestra visión de ella, pese a que esto suponga trascender los encuadres teóricos disponibles o las experiencias acumuladas. Por ello es recomendable ser cautelosos ante cualquier intento de reducción de la realidad determinadas estructuras conceptuales; es además imperativo, el empleo de esquemas no encuadrados es una función explicativa...

    555  Palabras | 3  Páginas

  • Dinámicas En Solución De Problemas En El Aula

    TÉCNICA GRUPAL "PERDIDOS EN LA LUNA" Fuente: Esta técnica grupal está basada en un ejercicio de Aprendizaje Cooperativo diseñado por Spencer Kagan (Publisher Resources for Teachers, Inc. 1 (800). Wee Co-op.). Versiones o adaptaciones de esta técnica grupal pueden encontrarse en multitud de fuentes bibliográficas relacionadas con temas tales como el trabajo en equipo, el aprendizaje cooperativo o las técnicas de cohesión y cooperación grupal, entre otros. Material: Hoja de instrucciones...

    996  Palabras | 4  Páginas

  • JUNTAS DE TRABAJO EN EL AULA

    JUNTAS DE TRABAJO EN EL AULA La capacitación es una herramienta fundamental para la administración de los recursos humanos, es un proceso planificado que busca modificar, mejorar y/o ampliar los conocimientos, habilidades y/o actitudes del personal nuevo o actual, así como educandos. La capacitación en todos los niveles jerárquicos de una organización, constituye una de las mejores inversiones que hace la empresa. La capacitación es una ventaja competitiva y además es fuente de bienestar del personal...

    1477  Palabras | 6  Páginas

  • trabajo grupal

    ANGIE DANIELA CANDAMIL D. TRABAJO GRUPAL INDUCCIÓN TECNICA EN PELUQUERIA FICHA: 900259 CENTRO DE SERVICIOS Y GESTION EMPRESARIAL (SENA) MEDELLIN 2015 TALLER GRUPAL 1. CUANDO, COMO Y DONDE, POR QUIÉN Y POR QUÉ SE CREA EL SENA Y DONDE SURGE SU NOMBRE El Sena nació durante el gobierno de la junta militar, posterior a la renuncia del general Gustavo Rojas Pinilla, el Sena fue creado por Rodolfo Martínez, en 1957 como resultado de la iniciativa de los trabajos organizados, los empresarios...

    845  Palabras | 4  Páginas

  • El aprendizaje, un problema en el aula multicultural

    EL APRENDIZAJE, UN PROBLEMA EN EL AULA MULTICULTURAL Los movimientos, revoluciones o cambios que perduran en las personas, las familias y las sociedades se generan por los procesos: maduración y aprendizaje; el proceso que en este momento ocupa nuestro interés es el segundo, donde se nota el desarrollo de un cambio en las capacidades o características individuales, como la conducta, la percepción, la motivación, el trabajo colaborativo, etc. , siendo un proceso bastante complejo por medio...

    1098  Palabras | 5  Páginas

  • Cuarto Trabajo Grupal

    PROBLEMAS Y DESAFÍOS EN EL PERÚ ACTUAL (ZZ06) Cuarto trabajo grupal Unidad 4: Pacificación y violencia política INSTRUCCIONES La tarea consiste en elaborar una infografía sobre la unidad 4 del curso: Pacificación y violencia política. El trabajo debe ser desarrollado teniendo en cuenta las siguientes consideraciones: 1. Para el desarrollo de la infografía deben seleccionar uno de los siguientes temas:  Origen de los movimientos terroristas  El desarrollo del conflicto armado interno  Repercusiones...

    534  Palabras | 3  Páginas

  • Problemas De Conducta En El Aula

    Problemas de conducta en el Aprendizaje “el aprendizaje no es un cambio de la conducta producido por la experiencia, el aprendizaje es el proceso que hace posible que la experiencia se traduzca en un cambio conductual. El aprendizaje es un proceso de adquisición producido por acción de la experiencia que se basa en un cambio estructural permanente del sistema nervioso.” Dra. Mª Antonieta Rebollo, citando a Hilgard y Bower • “Para adquirir conocimientos es condición esencial la existencia...

    1462  Palabras | 6  Páginas

  • Tecnicas de trabajo grupal

    Técnicas de Trabajo Grupal Técnica grupal | Características | Para qué sirve | Limitaciones | MESA REDONDA | Exposiciones sucesivas de especialistas que tienen diferentes puntos de vista acerca de un mismo tema o problema. Puede o no ser seguida de discusión. Interviene un moderador. | Hacer conocer un problema o tema desde diferentes puntos de vista. | Se corre el riesgo de que la discusión tienda a morir. | SIMPOSIO | Exposiciones orales de un grupo de individuos. (4a6)sobre diferentes aspectos...

    1027  Palabras | 5  Páginas

  • Plan De Trabajo De Comite De Aula

    0411-2008-VM/DITOE, en la que establecen las normas para el desarrollo de las acciones de Tutoría y Orientación Educativa Local e Instituciones Educativas, a fin de contribuir en la mejora y calidad del servicio educativo y en la formación integral de los estudiantes, como muy bien lo plantea el diseño curricular nacional de Educación Básica Regular. Debemos entonces, mencionar que estructuralmente ha existido una transformación, pues hoy ya se cuenta con la Dirección de Tutoría y Orientación educativa (DITOE)...

    1361  Palabras | 6  Páginas

  • Trabajo Grupal De Elton Mayo

    03/03/15 Introducción Los estudios de Elton Mayo (1924-1927) ayudaron al desarrollo de la teoría de las relaciones humanas, cuyo objetivo principal es resaltar la importancia que tiene los recursos humanos para la organización y reconocer que el trabajador no solo trabaja por la obtención de dinero también lo hace para satisfacer sus necesidades psicológicas y sociales. También se reconoce la importancia de la comunicación organizacional para que el trabajador y la gerencia logren establecer...

    1515  Palabras | 7  Páginas

  • Trabajo Grupal

    Trabajo Grupal Educación Física Integrantes: Génesis Vera Briones Pierina Silva Gustavo Iturralde Camila Vera Anchundia 2do Ciencias “H” Roturas Musculares Las roturas de fibras o desgarros musculares, son lesiones musculares que pueden producirse de una manera directa, como consecuencia de una contusión, o mucho más frecuentemente, de una manera indirecta, como consecuencia de una elongación brusca del músculo  generalmente producida por una contracción rápida y fuerte del mismo. Los músculos son...

    501  Palabras | 3  Páginas

  • trabajo grupal admistracion

    Trabajo Grupal Busquen las siguientes definiciones utilizadas anteriormente. Proceso: Es un complemento de etapas para llevar acabo el objetivo a cumplir. Organización: Se reúne un grupo de personas con el fin de lograr una meta y Objetivo, el cual no puede ser realizado individualmente. Creando los departamentos y cargos para así designar autoridad y responsabilidad a cada uno de ellos. Metas: Es el fin de una acción o plan a cumplir a largo plazo, tomando en cuenta que para el cumplimiento...

    1128  Palabras | 5  Páginas

  • Trabajo Grupal

    Trabajo Grupal Ideas De Pàgina Web Desarrollo de Herramientas Para Sitios Webs Integrantes: Joel Bustamante Agnestella Araùz Desarrollo y contenidos de la Pagina web: Tema: Video Juegos Nombre del enlace de pagina: www.videojuegosja.com Diseño: Elegir a clase de planilla de la pagina:color de letras,barras u otras. Encabezamiento:imagen superior de la pagina (al tema”Banner”),logo. Adaptar la estructura de la página según las necesidades. Contenido: Títulos, textos, galerías...

    649  Palabras | 3  Páginas

  • Trabajo Grupal

    Disposición Transitoria Primera, numeral 9 establece que en el plazo máximo de 360 días se aprobarán las leyes que regule la descentralización territorial de los distintos niveles de gobierno y el sistema de competencias, que incorporará los procedimientos para el cálculo y distribución anual de los fondos que recibirán los gobiernos autónomos descentralizados del Presupuesto General del Estado. Esta ley fijará el plazo para la conformación de regiones autónomas. CONTRALORIA GENERAL DEL ESTADO...

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  • Trabajo Grupal 1

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