Proyecto De Hiperactividad Infantil ensayos y trabajos de investigación

Capitulo I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA La hiperactividad infantil es un trastorno que afecta mayormente a niños de 3 a 8 años de edad. La hiperactividad infantil también conocida como (TDAH) El Trastorno por Déficit de Atención/Hiperactividad, es provocado por un desequilibrio entre dos neurotransmisores cerebrales: la noradrenalina y la dopamina, que afectan directamente a las áreas del cerebro responsables del autocontrol y de la inhibición del comportamiento inadecuado. El TDAH es un...

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 HIPERACTIVIDAD INFANTIL En la actualidad encontramos muy a menudo un “problema” entre nuestros niños o bebes, y es que se ha vuelto muy común entre las madres de familia, mencionar el término HIPERACTIVIDAD o DEFICIT DE ATENCION. La Hiperactividad infantil es un trastorno de conducta de origen neurológico. Su incidencia es de un 3% a un 5% de la población infantil. Sucede más en niños que en niñas. Un 25% de los niños hiperactivos incurren en actos delictivos, abusan del alcohol, drogas...

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Hiperactividad infantil: información simple sobre un tema complejo ¿Está su hijo en constante movimiento, habla incesantemente o tiene problemas para concentrarse? Si su respuesta es afirmativa, su hijo podría tener el trastorno de déficit de atención e hiperactividad o TDAH. De acuerdo con el Instituto Nacional de Salud Mental de Estados Unidos (NIMH, por sus siglas en inglés), el TDAH es un trastorno mental común que afecta, principalmente, a niños entre las edades de 3 y 6 años y que...

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UNIVERSITARIO PROGRAMA EDUCACION PARA LA SALUD Dr. Ramón Rosales Duno. LA HIPERACTIVIDAD INFANTIL Cinco de cada diez años en edad escolar presentan trastornos deficiarios de atención. Un alto porcentaje de ellos son además hiperactivos y alteran sensiblemente el orden y la tranquilidad del ambiente. Los expertos determinaron que esta conducta se debe a trastornos deficiarios de atención, con o sin hiperactividad y señalan como sus características principales la impulsividad, la falta de ...

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trabajadores suministrados.  Estas situaciones son:  1. Reemplazo temporal de trabajadores (por licencia médica, descansos de maternidad o feriados);  2. Realización de eventos extraordinarios (como ferias o congresos);  3. Ejecución de proyectos nuevos (construcción de nuevas instalaciones o situaciones similares);  4. Aumentos ocasionales o extraordinarios de actividad y trabajos urgentes, precisos e impostergables (reparación de instalaciones)  La normativa prohíbe además expresamente...

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Filosofía II; Grupo: 809; Sylvia Lissette Quilo Martínez. ¿Por qué se da la hiperactividad en los niños? Antes de responder a esta pregunta, es importante definir de la forma más clara y precisa que es la hiperactividad, bueno, se trata de un trastorno de la conducta de los niños, descrito por primera vez en 1902, en otras palabras, se trata de niños que desarrollan una intensa actividad motora, que se mueven continuamente, sin que toda esta actividad tenga un propósito. Van de un lado para otro...

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aprendizaje son causados por alguna dificultad con el sistema nervioso que afecta la recepción, el procesamiento o la comunicación de la información. También puede ser común en familias. Algunos niños con problemas del aprendizaje son también hiperactivos, no se pueden estar quietos, se distraen con facilidad y tienen una capacidad para prestar atención muy corta. Los siquiatras de niños y adolescentes indican que los problemas del aprendizaje se pueden tratar. Si no se detectan y se les da tratamiento...

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Introducción: Este proyecto habla sobre unos de los casos más importantes, el maltrato infantil, sus causas y consecuencias, y lo que podemos hacer para evitarlo. Se denomina maltrato infantil o abuso infantil a cualquier acción (física, sexual o emocional) u omisión no accidental en el trato hacia un menor, por parte de sus padres o cuidadores, que le ocasiona daño físico o psicológico y que amenaza su desarrollo tanto físico como psicológico. Hay seis tipos básicos de maltrato infantil: 1. El abuso...

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3.2.3 Línea base del proyecto: SECTOR TIPO DE PROYECTO INDICADOR Emprendimiento Estudio e Intervención Se logró la colaboración y concientización de la comunidad en el 80% Separación y manejo adecuado de la basura en un 80%. •Se logró diagnosticar al 100% ya que se encontró el total de falencias de seguridad en la implementación del parque. •Se consiguió el apoyo de distintas entidades en un 50%. • Se ejecutó el proyecto en el 75% ya que el 25% restante pertenece al plan del parque para...

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NOMBRE DE PROYECTO: Proyecto de Inversión Social para la Creación de un Parque Infantil para El de municipio de Cotuí, Provincia Sánchez Ramírez, Republica Dominicana ANALISIS DEL PROBLEMA: El presente proyecto tiene como finalidad la propuesta del diseño, elaboración e instalación de un parque de recreación en el El de municipio de Cotuí, Provincia Sánchez Ramírez, donde viven 2000 niños aproximadamente con edad comprendida entre 2 a 6 años. Esto se realizara a través de la participación municipio...

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PROYECTO PARA LA FINANCIACION DE RECURSOS ECONOMICOS Y LOGISTICOS PARA LA ATENCION DE LA PRIMERA INFANCIA EN EL MUNICIPIO DE TAME ARAUCA A TRAVÉS DEL HOGAR INFANTIL AMIGUITOS DE TAME 1.1. MARCO HISTORICO Los Hogares Infantiles, Lactantes y Preescolares, son modalidades de atención para la prestación del servicio público de Bienestar Familiar y garantía de los derechos de los niños y niñas mediante la corresponsabilidad, en los términos del artículo 44 de la Constitución Política, de...

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NOMBRE DEL PROYECTO: U.N.V.E.S. Lic. Gestión Pública Evaluación y Formulación Del Proyecto PROF.: Lic. Carlos Cazal INDICE Pag Descripción del proyecto…………………………………………………. 3 Justificación del proyecto………………………………………………… 3 Objetivos Generales y Objetivos Específicos………………………… 5 Resultados Esperados…………………………………………………….. 5 Beneficiarios Previstos………………………………………………….... 5 Localización…………………………………………………………………. 5y6 Recursos Humanos………………………………………………………… 7 ...

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 Policía Nacional de Colombia Departamento de Policía Bolívar Escuadrón Móvil Antidisturbios No 22 Actividad 4 Proyecto por medio del cual se evidencie que Derechos Humanos se Vulneran con frecuencia en los Departamentos y Municipios que hacen Parte de su unidad y de qué manera se pueden contrarrestar la Vulneración de los mismos. Presentado por Patrullero UBIS ORLANDO BORJA MORA CC 1.085.046.588 Diplomado de DDHH Y DIH Cartagena de Indias. 2015 TABLA DE CONTENIDO...

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INSTITUCIÓN HOGAR INFANTIL MI CARRUSEL INTEGRANTES MARLÍN CAICEDO CARABALLO SANDY LILIANA ROMERIN CAICEDO LUZ JEANETTE RIASCO COPETE DEIVI JOHANA PALACIOS MOSQUERA INSTITUTO TÉCNICO DEL CHOCÓ INTECHO QUIBDÓ – CHOCÓ 2015 1. Introducción El proyecto educativo institucional del hogar infantil Carrusel orienta la transformación de los proyectos pedagógicos con los siguientes propósitos. Construir proyectos de aprendizaje. Favorecer...

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CAPITULO I DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO Proyecto de evaluación sobre diseño y evaluación de piezas decorativas para fiesta infantil en la ciudad de Guayaquil. 1. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO 1.1 GENERALIDADES El diseño de piezas decorativas para fiestas infantiles requiere mucho tiempo de planificación, las molestias de organizarlo todo, buscar un espacio apto para la fiesta dónde los niños puedan jugar y divertirse,… Para facilitar el trabajo a los padres actualmente han aflorado empresas que organizan...

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TRABAJO POR PROYECTOS EN EDUCACIÓN INFANTIL 1. ¿EN QUÉ CONSISTE EL TRABAJO POR PROYECTOS EN EDUCACIÓN INFANTIL? El trabajo por proyectos se basa en una concepción constructivista del aprendizaje, donde la intervención pedagógica va encaminada a promover el aprendizaje significativo de los niños y niñas de una manera intencional y reflexiva. El conocimiento es planteado como elaboración activa por parte de los niños y niñas y contempla los contenidos como experiencias que se viven. Permite: ...

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 BIBLIOTECA INFANTIL MÓNICA LISETH CALDERÓN QUINTERO JOHANNA VÁSQUEZ JAIMES PRESENTADO A: MARIA SMITH VIOLA ESCUELA NORMAL SUPERIOR PIEDECUESTA PLAN LECTOR PIEDECUESTA 2012 INTRODUCCIÓN Las bibliotecas infantiles son una herramienta básica y activa para el desarrollo de la memoria, imaginación y creatividad del niño mediante espacios formativos y recreativos que aportan a las necesidades de aprendizaje que se viven en la actualidad institucional. Se...

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Proyecto Educativo Misión Jardín infantil privado de excelencia pedagógica para niños y niñas de 2 a 5 años de la ciudad de Valdivia, cuyo objetivo principal es brindar atención personalizada, donde el niño aprende, se respeta y se valora por su unicidad, fortaleciendo que el aprendizaje es una experiencia positiva y fascinante para su vida. Favoreciendo así, una alianza colaborativa con las familias de los párvulos y la comunidad en general, cuya intencionalidad va directamente en beneficio del...

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y descripción (naturaleza, giro) del proyecto. NOMBRE: EL MUNDO DE LAS FANTASÌAS DESCRIPCION: giro comercial y servicio. 1.2 Ubicación de Actividad Económica del proyecto (primaria, secundaria terciaria). CIIU Ubicación de actividad económica: TERCIARIA CIIU AVERIGUAR con el profe 1.3JUSTIFICACIÒN DE ELECCIÒN DEL PROYECTO: PREDERTEMINADO Justificación de elección del Proyecto (beneficios, matrices filtro, predeterminado) La eleccion de este proyecto ha sido influenciado por el éxito...

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DESNUTRICION INFANTIL El presente diseño curricular se realizara en la comunidad de Achichipil, ubicada entre las comunidades de Santa Cruz y el Pemuche, dirigido a madres de familia de la comunidad. El tema de desnutrición es de gran importancia y preocupación social que actualmente se ve en nuestro país, esta priva a los niños de los nutrientes necesarios en su período másimportante de crecimiento, generando secuelas tanto mentales como físicas...

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FUNDAMENTACIÓN.- Con respecto al tema a desarrollar me gustaría en primera instancia explicar el enfoque que en particular decidí darle al presente proyecto, denominado “Violencia Infantil”, además de analizar el desarrollo de la conducta y las posibles apariciones de comportamientos violentos en los niños en edad escolar y plantear algunas actividades posibles para llevar adelante en un ámbito escolar procurando un momento de enseñanza-aprendizaje agradable. A raíz de la actual cultura...

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“ Jardín infantil y gimnasio Mi otra casita” Project Charter / Acta de constitución de proyecto Información del documento e historia de revisiones Versión | Fecha | Autor (es) | Notas de revisión | 1.0 | 24/01/2011 | Myriam Lucía Pineda González | Versión Inicial | | | | | | | | | Índice de contenidos 1. Introducción 3 1.1. Visión general del proyecto 3 2. Objetivo y alcance del proyecto 3 2.1. Objetivo 3 2.2. Características del proyecto 3 2.3...

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estancia infantil será un negocio enfocado a las madres o padres solos y a cargo de sus hijos y para las parejas en donde ambos trabajan y que no tienen con quien dejar a sus hijos. 2. Justificación Debido a la gran demanda de servicios de Guardería o estancia infantil, por el aumento de mujeres que se integran a la vida laboral y ante la imposibilidad de contar con una persona adecuada quien pueda hacerse cargo de los hijos mientras padres y madres trabajan es que surge mi proyecto de Guardería...

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TÍTULO: PROYECTO DE TRABAJO EN EDUCACIÓN INFANTIL. LOS CASTILLOS 2º PREMIO DE INNOVACIÓN E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA AUTOR/ES: ANA ROSA ALBA ANGULO PALOMA ELORZA BARRIOBERO SONSOLES GUERRAS MARTÍN ANA ROSA GONZÁLEZ LÓPEZ DE MURILLAS IVÁN MERINO MORENO NURIA RUBIO OCHOA MARIANO VERANO ESPILA CENTRO: “INMACULADO CORAZÓN DE MARÍA”. MM. ESCOLAPIAS INTRODUCCIÓN El equipo de profesores de E. Infantil del Colegio Inmaculado Corazón de María, MM. Escolapias de Logroño, expondremos en el siguiente trabajo...

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Resumen           Con el proyecto del huerto escolar se le presenta al alumno la posibilidad de conocer a través de la experiencia, todo el proceso del crecimiento de las plantas desde la semilla hasta la flor y el fruto, así como conocer las herramientas y faenas que implica el cuidado y mantenimiento del huerto escolar, aunque debido a la situación del centro y la falta de espacio para realizar los cultivos, se trabajó el Huerto Escolar en macetones y por clases, dejando unas zonas especiales de...

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PROYECTO DE LITERATURA INFANTIL FUNDAMENTACIÓN: Enseñar “literatura” es promover en los alumnos la competencia estética-literaria. Enseñar “literatura” es enseñar no sólo a apreciar los valores estéticos de un texto, sino que debe tender además, a la formación de valores. La lectura de la literatura es una experiencia que provoca un tipo de reacción afectiva, intelectual y ética. El texto literario permite disfrutar de su lectura ya que los espacios de incertidumbre o ambigüedad, creados...

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INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE CHIAPAS PLANTEL TUXTLA GUTIERREZ. DOCTORADO EN SALUD PUBLICA Y GESTION SANITARIA PROYECTO DE MEJORA MATERIA: ADMINISTRACION Y PLANEACION ESTRATEGICA EN LOS SERVICIOS DE SALUD. “AL CUIDADO DE ANGELES PARA EL FUTURO” PRESENTA AMABELY MAGDALENA ROBLERO MORALES DOCENTE: DR.DANIEL SAMAYOA PENAGOS. TAPACHULA DE CORDOVA Y ORDOÑEZ, CHIAPAS; ABRIL 2015 Índice Antecedentes---------------------------------------------------------------------------------------...

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TITULO DEL PROYECTO ARTE INFANTIL EN MOVIMIENTO FUNDAMENTACION ¿Por qué ES NECESARIO ESTE PROYECTO? “El amor a la educación comienza asimismo en el amor a la humanidad. La pasión por la enseñanza y el compromiso con ella nacen de un profundo afecto por los niños. Los niños son el futuro, son el tesoro de la humanidad.” Daisaku Ikeda Hoy nos enfrentamos a grandes desafíos como especie humana. Desafíos que nos llevan a tomar un rol cada vez más activo...

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COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE HIDALGO DESNUTRICION INFANTIL ASESOR: LIC. Karla Ivon Razo Juárez CONTADOR: Ismael INTEGRANTES DEL EQUIPO: Daniel López Hernández Yadira Espinoza Hernández Javier Felipe salvador Juan Carlos Trejo lora SEMESTRE: quinto GRUPO: 5102 INTRODUCCION El presente proyecto da a conocer los problemas que ocasionan la desnutrición en los niños de la comunidad de san juan ahuehueco. Esta enfermedad se adquiere desde nacimiento...

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 PROYECTO DE LITERATURA INFANTIL- HORA DEL CUENTO- BIBLIOTECA AÚLICA Docente: Arce, Ruth Marianela- Tercer Grado Centro Educativo Vicente López y Planes Doble Jornada. Anexo Albergue- Los Zorros (Cba) Resumen del proyecto: Este proyecto surge como necesidad de acercar al niño a los cuentos movilizando su sensibilidad, activando su creatividad donde deberá poner en juego su subjetividad y además convirtiéndose en autor y actor en la producción de su cultura. Se le presenta...

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 Proyecto de literatura infantil - Taller de cuentos Fundamentación La narración de cuentos o mirar una película es una cautivante experiencia para todas las edades. Este proyecto surge como una posibilidad de acercar al niño a los cuentos movilizando su sensibilidad, activando su creatividad dado que observamos que la práctica docente responde generalmente a un modelo tradicional del aprendizaje donde el alumno debe adaptarse al docente quedando relegado su protagonismo en una mera reproducción...

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PROYECTO DE EDUCACIÓN NUTRICIONAL EN LA EDAD ESCOLAR      JUSTIFICACIÓN DEL PROGRAMA        Durante el año 2007, el Ayuntamiento de Alzira y la Universidad de Valencia colaboraron en la realización de un estudio nutricional en varios centros escolares de la ciudad. Las conclusiones del estudio revelaron la conveniencia de desarrollar un programa de fomento de adecuados hábitos alimenticios.        La alimentación es la base de la salud y es necesario realizar una labor de prevención educativa...

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existen un sin número de obstáculos, que pueden ir desde la falta de madures por parte de los padres, la falta de un espacio, el proporcionar la escuela deseada, el aspecto económico y entre estos y otros más tenemos el que se conoce como “Maltrato Infantil”, que es aquí en donde nos enfocaremos, ya que a pesar de que pueda ser el más complejo de solucionar es el que más es susceptible de mejorar. En nuestra sociedad actual es un tema que en muchas ocasiones es preferible dejarlo en segundo...

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violación de los derechos del menor. En este proyecto analizaremos el porque del maltrato físico y cuales son las consecuencias psicológicas. Además de otros puntos como las causas de que los niños menores de quince años sean victimas de dicho abuso y tratar de lograr el decrecimiento de este síndrome, por lo tanto es importante hacer entender a todos los implicados, como deben actuar para evitar ahora y en el futuro relacionados con el maltrato infantil, este es el principal objetivo de este análisis...

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1. Objetivo del proyecto El proyecto se verá enfocado a aquellas familias del condominio Girasoles, o personas externas, en caso de disponibilidad de plazas, que tienen hijos pequeños y no tienen con quien dejar a sus niños, en este sentido el condominio podrá dotar de un espacio bien equipado, agradable y calido, destinado exclusivamente al cuidado de los pequeños. Considerando que los primeros seis años de vida constituyen la etapa de formación del carácter y la personalidad del niño, nuestra...

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PROYECTO CONCURSO DE ARTE INFANTIL ECUADOR - JUNIO 2011 La convocatoria es organizada por la Iglesia Evangélica de Ecuador con el apoyo de la Asociación de Artistas Plásticos de Ecuador y Bayer. Este año, el tema de convocatoria es ¨LAS ENSEÑANZAS DEL SEÑOR ILUSTRADA POR LOS NIÑOS¨. Premios: 1º. $ 2000.- en efectivo más una notebook 2º. $ 1000.- en efectivo más un dvd 3ª. $ 500.- en efectivo más un mp4 3 Menciones – materiales de dibujo 3 Medallas – materiales de dibujo 3...

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 Proyecto La voz maravilloso instrumento. Profesor: Román Ramírez La música como herramienta para el aprendizaje integral. Mi niño interno: En cada clase, el espíritu de libertad debe salir a flote en cada una de las intervenciones del docente. Al no haber libertad, jamás existirá la espontaneidad necesaria, para aflorar el 100 por ciento del talento requerido para transmitir el aprendizaje deseado. Si el docente artístico aun no siente que su niño interno no...

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PROYECTO: NUTRICIÓN INFANTIL EN EL BARRIO FUNDAMENTACIÓN La desnutrición es un síndrome conocido desde hace muchos años, proviene de un desequilibrio entre el aporte de nutrientes a los tejidos, ya sea por una dieta inapropiada o por una utilización defectuosa por parte del organismo. Se manifiesta por la pérdida y/o falta de de progreso de peso, con un peso inferior de lo normal y finalmente consumo de las propias reservas grasas y autofagia proteínicas, una regla sin excepción es que la...

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Proyecto de literatura infantil: "CHICOS ESCRITORES" Propósito Crear un espacio en el aula para que los alumnos exploren a través de actividades de taller, la capacidad liberadora de la palabra y algunas estrategias de invención de historias. Favorecer la expresión oral y el enriquecimiento del vocabulario. La apropiación de lo trabajado dependerá de la movilización interna que genere en cada chico. Las actividades de la hora de sistematización de la lengua escrita tenderán a enriquecer la producción...

827  Palabras | 4  Páginas

Gracia, ubicado en la zona 3 de Mixco, Guatemala que presentan TDA/H. HIPERACTIVIDAD INFANTIL EN NIÑOS DE 12 AÑOS ANTECEDENTES La Hiperactividad infantil es un trastorno de conducta de origen neurológico. Su incidencia es de un 3% a un 5% de la población infantil. Sucede más en niños que en niñas. Un 25% de los niños hiperactivos incurren en actos delictivos. El principal trastorno de los niños hiperactivos es el ¨Déficit de atención no el ¨Exceso de actividad motora¨. El...

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UN MODELO DE INTERVENCIÓN PARA LA ATENCION PRIMARIA DE SALUD, PARA EL MANEJO DE LA HIPERACTIVIDAD EN NIÑOS. Jorge Rubio Espíndola Psicólogo Clínico I.- INTRODUCCION. Consideraciones Generales: La hiperactividad es definida como una conducta de alto nivel de operaciones que no tiene una finalidad definida o dirigida conscientemente. Las causas son de variados tipos, pero las podremos diferenciar por dos grande áreas. a.- Neurológicas Dentro de las causas neurológicas u orgánicas las podemos diferenciar...

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Autora: Nancy Pereira Yubraska Longa Angel Carrillo San Diego, mayo de 2015. CAPITULO I EL PROBLEMA Planteamiento del problema El maltrato infantil ha causado gran impacto en nuestra sociedad, debido a la influencia negativa sobre algunos menores, generalmente dicha agresión es generada por los padres, familiares o terceras personas, muy cercanas a estos. Estos daños influyen de una manera u...

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preescolar corresponde a la ofrecida al niño para su desarrollo integral en los aspectos biológicos, cognoscitivos, psicomotriz, socioafectivo y espiritual, a través de experiencias de socialización pedagógica y recreativas. Jardín infantil: El jardín infantil como lo plantea Hugo Cerda Gutiérrez15 es el establecimiento tradicional en el área preescolar, sus fines son específicamente educativos, los cuales apuntan hacia el desarrollo intelectual, psicomotor, psicosocial y moral del niño. Su...

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TEMA: Maltrato Infantil: TEMA ESPECIFICO: Consecuencias Psicologías del maltrato en menores de 6-10 años AREA: CIENCIAS SOCIALES, PSICOLOGIA CLINICA. DELIMITACION: Niños canalizados al DIF Culiacán en el periodo jul-dic de 2014 OBJETIVOS: Describir el impacto psicológico del maltrato en menores de 6 a 10 años. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: identificar posibles factores de riesgo de desarrollar psicopatológicas a partir de el maltrato infantil. OBJETIVOS METODOLOGICOS: comprobar si la metodología...

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UBICACIÓN: El recinto está ubicado en la ciudad de barranquilla, barrio el prado entre la carrera 49B con la calle 74. FUNCIONAMIENTO: El jardín infantil el prado es un centro educativo de carácter privado, para niños y niñas de edades entre los 1 y 6 años, la jornada de atención es de lunes a viernes, con un horario básico que funciona desde las 7:00am hasta la 1:00pm. Este jardín cuenta con 10 empleados los cuales dos son administradores y ocho son docentes, se atienden por lo menos 40 niños...

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Capítulo I 1.1 Introducción La hiperactividad ha sido inquietante para padres y educadores durante mucho tiempo. Ante la magnitud de tal incremento, psicólogos, médicos y otros terapeutas son consultados para ayudar al niño hiperactivo. Existe actualmente una gran cantidad de información fiable concerniente al tratamiento de tales niños. (Robert E. Valett). En este trabajo encontraras investigaciones y métodos de tratamientos, psicopedagógico, no se trata de presentar métodos específicos de...

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INDENTIFICACION NOMBRE DEL PROYECTO: Parque recreativo un espacio compartido RESPONSABLE: Equipo de Gestión Escolar LUGAR: Escuela Básica N°1655 Dr. José Gaspar Rodríguez de Francia COMPAÑÍA: Torin DISTRITO: Dr. Juan Eulogio Estigarribia AÑO: 2012 BENEFICIARIOS: DIRECTO: Alumnos/as de la institución INDIRECTO: Comunidad Educativa TIEMPO DE DURACION: 2 Meses después de la adquisición de los materiales DIAGNOSTICO: Haciendo un relevamiento de datos precisos se ha declarado que la...

514  Palabras | 3  Páginas

productividad futura de los niños y niñas ocasionará pérdidas de alrededor de 510 millones de dólares para el periodo 2000-2010. Las enfermedades diarreicas agudas e infecciones respiratorias agudas siguen siendo importantes. La mortalidad neonatal, infantil y de la niñez, pese a la reducción habida en los últimos años, muestra grandes brechas entre áreas urbana y rural. La mortalidad en la niñez, medida como muertes antes del quinto cumpleaños por cada 1,000 nacidos vivos, alcanzó durante el último...

892  Palabras | 4  Páginas

CAPITULO I El PROBLEMA El planteamiento del problema La denominación de lo que hoy en día conocemos como “Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad” ha ido evolucionando según el síntoma al que se le ha dado mayor importancia en las investigaciones científicas. En 1798 se encontraron los primeros registros por el médico escocésSir Alexander Crichton el cual describió las características de lo que entendemos actualmente como TDAH predominantemente inatento, denominándolo “Mental...

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que en su supermercado tenían carros pequeños que podía coger él mismo para correr por los pasillos. En este proyecto será muy importante la colaboración de los padres para traer alimentos y para que el último día se acerquen para ver la transformación de la clase en supermercado. • Actividades: Actividad 1 Actividad de motivación: Para presentar nuestro proyecto a los niños la educadora traerá a clase envases de diferentes alimentos y se los enseñará en la asamblea. Les...

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CAPITULO I I MARCO TEORICO 2.1 ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACION Todos los días, en alguna escuela pública o privada se violan los derechos de estudiantes que padecen el trastorno de déficit de atención con hiperactividad. La mayoría de las escuelas públicas y privadas reciben subvención del gobierno federal, por ende tienen la obligación de cumplir con requerimientos tales como: tutorías, acomodos razonables, permiso para grabar clases y el uso y accesibilidad de tecnología suplementaria...

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La importancia del deporte En la etapa infantil tienen especial importancia las actividades deportivas y, en general, la educación física. Este tipo de actividades resultan decisivas para el desarrollo de muchos aspectos, tanto físicos como psicológicos, de la vida futura. En definitiva, la actividad física y deportiva no es solo diversión, sino que también es salud ya que, en esencia, facilita el desarrollo integral del niño. Las edades tempranas son sin duda las mejores para crear y establecer...

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Evaluación de las propuestas de mejora La guía se aplicará a los proyectos que tengan una propuesta de mejora formulada al COCASEP y/u otros comités o como resultado de la participación en Calidad y Seguridad del paciente (SICALIDAD). Cédula de Evaluación ECD-12, criterio 1-1 y 4-5 y señala los contenidos mínimos que debe tener el proyecto para considerarse válido en este proceso de evaluación. ELEMENTOS REGISTRO 1.- Nombre del Proyecto No se han documentado las pruebas realizadas a fuentes alternas...

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materiales. Las causas de este aumento en las pérdidas están relacionadas con el mayor número de población, la creciente urbanización, el tipo de actividades económicas y el asentamiento de las poblaciones en lugares de riesgo. JUSTIFICACION Este proyecto se realizara en el colegio francisco José de caldas en el Espinal – Tolima, tiene como objetivo la prevención sobre riesgos y desastres producidos por la naturaleza. Teniendo en cuenta que en todos los sitios donde nos encontramos podemos correr...

894  Palabras | 4  Páginas

Bibliografía…………………………………………………………………….. KHAMMACH; DIANA. LA HIPERACTIVIDAD INFANTIL. RESUMEN El trastornó por déficit de atención tiene un efecto negativo sobre los niños que lo padecen provocando importantes consecuencias en los ámbitos escolares, familiares y sociales. A largo plazo, si no se trata correctamente mediante psicoterapia, en la mayoría de los casos también con medicación, la hiperactividad produce una disminución en el rendimiento académico que puede terminar en...

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la hiperactividad infantil Guía para padres de niños hiperactivos ELABORADO POR: MARTHA JUDITH FALLA CABRERA CODIGO: 20112104654 UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL DIFICULTADES DE APRENDIZAJE NEIVA 2012 Presentación E sta cartilla fue elaborada con el propósito de dar a conocer e informar a los padres de niños hiperactivos, todo lo relacionado con este trastorno que afecta a un 2-4 % de la población en edad escolar, trastorno psiquiátrico...

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Trastorno Hiperactividad con déficit de atención a nivel Pres colar (3-6 años) Analizamos la hiperactividad infantil en niños de educación preescolar de 3 a 6 años donde se habla de un trastorno de conducta de origen neurológico. Cuando hablamos de un niño hiperactivo nos referimos a lo que se ha denominado desorden por déficit de atención con hiperactividad. Se trata de niños que desarrollan una intensa actividad motora, que se mueven continuamente, sin que toda esta actividad tenga un propósito...

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Hiperactividad borrador… La forma en que se trata el déficit atencional en los niños es sin duda un tema muy importante que debiese siempre estar presente, ya que la forma en que cómo este es tratado, puede llegar a tener grandes implicancias en la vida y en el futuro de los niños que lo presentan. Si se considera que hoy en día buenos trabajos (que se asocian a mayores beneficios principalmente en términos económicos), se relacionan a personas que han logrado estudiar durante toda su vida...

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HIPERACTIVIDAD INFANTIL ÍNDICE 1. Concepto Hiperactividad. 2. Características Principales del Niño Hiperactivo. 3. Causas. 4. Trastornos Asociados: TDAH. 5. Tratamiento. 6. Diagnóstico. 7. El Perfil del Niño Hiperactivo. 8. Técnicas y Pautas durante el Proceso de Aprendizaje. 9. Fundaciones de Ayuda / Direcciones de Interés. 1. Concepto hiperactividad La hiperactividad es un trastorno de conducta de origen neurológico que afecta...

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 HIPERACTIVIDAD ÍNDICE: Introducción a la hiperactividad…………1 Características principales de los niños hiperactivos……………………………....4 Causas de la hiperactividad……………...6 Criterios para el diagnostico del trastorno………………………………….6 Tratamiento de la hiperactividad……………………………7 Caso práctico…………………………….9 Conclusión………………………………13 Bibliografía utilizada…………………….14 1. INTRODUCCIÓN A LA HIPERACTIVIDAD: El Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad...

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