Respuestas De Los Libros De Texto De Sexto Grado De Primaria ensayos y trabajos de investigación

GUÍA DE ESTUDIO PARA EL TERCER BIMESTRE SEXTO GRADO ESPAÑOL Libro de Español págs. 66 a la 93 PROYECTO 1 “Examinarse para aprender o para saber. ¡Éste es el dilema!”Identifica distintos formatos para preguntas, Distingue entre explicaciones, descripciones, relaciones causa-efecto, relaciones todo-parte, reflexiona sobre formatos de diferentes tipos de reactivos y localiza ambigüedades en preguntas y respuestas. Reflexiona sobre los propósitos de los diferentes reactivos en exámenes y cuestionarios...

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SITIOS DE INTERNET QUE SE RELACIONAN CON SEXTO GRADO BLOQUE 1 |ASIGNATURA |SITIOS DE INTERNET | |ESPAÑOL |http://www.elbalero.gob.mx/ ...

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al 24 de Diciembre, se llevan a cabo las posadas con cantos, en las iglesias y en domicilios particulares. Consejo Técnico Consultivo de la ciudad de Coatzacoalcos. Esc. Raúl Fuentes Calvo Tema: Reportaje de Coatzacoalcos Grado: 6° Grupo: “B “ Profesora: Luz victoria Chinchurreta Integrantes del Equipo: Hernández Ruiz Luis Angel Tirado Ricárdez Angeles Ailyn Coatzacoalcos; ver. A 16 de Noviembre de 2010...

652  Palabras | 3  Páginas

| |Comprensión e interpretación. |Propiedades y tipo de texto. |Aspectos sintácticos y semánticos de los |Conocimiento del sistema de escritura y | |Reflexionar sobre qué elementos en una |Distinguen entre explicaciones, descripciones,|textos. |ortografía. | |pregunta son clave para dar una respuesta |relaciones causa-efecto, relaciones |Identifican distintos...

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maestro(a):______________________________ Nombre de la escuela: _______________________________ Grado: ________ Grupo:__________ Fecha: ___________________________________________ Es recomiendo contestarlo y luego revisar a hoja de respuestas I. Relaciona con las respuestas a. Bibliografía b. Autobiografía c. Guión de radio d. Recuento histórico 1. ( ) Está escrita por la persona que narra su vida. 2. ( ) Es un texto que organiza las actividades que se realizarán en un programa radiofónico...

842  Palabras | 4  Páginas

Español 1.- Es un fragmento de texto organizado por varias oraciones. Lo distinguimos porque empieza con letra mayúscula y cierra con punto y aparte, entre uno y otro hay un espacio en blanco: párrafo 2.- Tipo de texto en el que existe una introducción, desarrollo de un tema y cierre: texto expositivo 3.- Estas palabras engloban todas las acciones que realizamos o suceden: verbos 4.- Son las terminaciones de los verbos conjugados en copretérito: ía , aba 5.- Son las terminaciones de...

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ANALISIS DE LOS LIBROS DE TEXTO Libro 1: 3º de educación primaria (2º ciclo) Ed. Anaya”Abre la puerta” 2008 Libro 2: 3º de educación primaria (2º ciclo) Ed. Sm “proyecto tierra” 2003 Estructura de los temas Los libros que vamos a analizar descritos anteriormente son de diferentes épocas/editorial, para seguir el análisis nos guiaremos siempre por el mismo orden de apartados. Titulo: El primer contacto con el tema a tratar viene a través del título, podemos decir que a nivel general...

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lecturaLápizLapiceroMarcadorPizarrónCNB Libros de apoyoCrayonesCartulinasLaminas ilustrativasPapel manila | Dos meses | HETEROEVALUACIONAUTOEVALUACIONCOEVALUACION | UNIDAD: II COMPETENCIA: * Expresa intenciones concretas de comunicación utilizando elementos normativos del lenguaje escrito. * Lee con sentido crítico identificando ideas y datos importantes que le permitan comunicarse de manera funcional e informarse, ampliar y profundizar sus conocimientos. * Produce textos de diversos géneros, como...

1408  Palabras | 6  Páginas

¿CUAL ES EL PAPEL QUE JUEGAN LOS LIBROS DE TEXTOS Y LOS OTROS MATERIALES EN EL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS? SI BIEN, LOS LIBROS DE TEXTO HAN SIDO EL APOYO FUNDAMENTAL PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE, EN LA ANTERIOR REFORMA ERAN VISTOS COMO LAS GUIAS DEL MAESTRO EN DONDE SOLO SE TENIA QUE IR REALIZANDO PASO A PASO LO PROPUESTO, NOS REMITIA A PAGINAS EN EL LIBRO RECORTABLE, EN EL DE LECTURAS ETC. CON ESTE NUEVO ENFOQUE ES NECESARIO ENRIQUECER EL TRABAJO ESCOLAR CON OTRO TIPO DE MATERIALES QUE PERMITAN...

646  Palabras | 3  Páginas

economicas 4.-MENCIONA LOS COMPONENTES DE LAS REGIONES CULTURALES R- la region la lengua, o la historia comun 5.-LAS REGIONES ECONOMICAS SE DEFINE A PARTIR DE ACUERDOS INTERCAMBIOS COMERCIALES ENTRE PAISES QUE ES EL TLCAN R- tratado de libre comercio de america del norte 6.- LA DIVICION POLITICA ACTUAL ES EL RESULTADO DE R- variaciones politicas y economicas 7.-QUE ES LA ESCALA R- la escala nos dice cuantas veces se ha reducido la superficie que estamos presentando en un...

517  Palabras | 3  Páginas

CUADRO DE APRENDIZAJES ESPERADOS PROGRAMA 2009 PRIMARIA SEXTO GRADO CAMPOS FORMATIVOS EXPLORACION Y DESARROLLO LENGUAJE Y PENSAMIENTO COMPRENSION DEL MUNDO PERSONAL Y PARA LA COMUNICACION MATEMATICO CONVIVENCIA NATURAL Y SOCIAL COMPETENCIAS PARA LA VIDA PARA EL APRENDIZAJE PARA EL MANEJO DE LA PARA EL MANEJO DE PARA LA CONVIVENCIA PARA LA VIDA EN PERMANENTE INFORMACION SITUACIONES SOCIEDAD ASIGNATURA: ESPAÑOL Las competencias para la vida a través de los aprendizajes esperados, se hacen evidentes...

852  Palabras | 4  Páginas

Evaluación de Ciencias Sociales. Sexto grado. Objetivos: recordar los principales sucesos de esta época, dimensionar la profundidad de los procesos. Fecha: ……. Tema: Historia de Argentina 1820 – 1853. 1. Realiza una línea de tiempo y ubica los siguientes sucesos que se dieron entre 1820 y 1853. Caída del poder central Batalla de Caseros Elección de Rivadavia como presidente Batalla de Pavón 1º y 2º gobierno de Rosas Batalla de Cepeda Acuerdo de San Nicolás. 2. A partir...

658  Palabras | 3  Páginas

Tel. 459-59-600-48 EXAMEN: DE ORTOGRAFÍA GRADO ________ GRUPO_________ NOMBRE DEL ALUMNO______________ FECHA_______________NOMBRE DELMAESTRO________________________ ACIERTOS_________ I.- ESCRIBE CON ROJO LA MAYÚSCULA INICIAL A LAS PALABRAS QUE DEBEN LLEVARLA 1.- el barco-escuela cuauhtémoc atracó ayer en el puerto de Veracruz .2.- graciela y norma organizaron una fiesta sorpresa para Javier .3.- el dr. méndez escribió un libro titulado “cómo mantenerse sano” .4.- la presidencia...

664  Palabras | 3  Páginas

subtemas y fuente o bibliografía. 4. Es las narración breve que consiste en el relato de un suceso de pura invención: el cuento. 5. Actualmente se define como una lista de preguntas que se proponen a cualquier fin:el cuestionario. 6. Es un texto que se escribe para ser representado por actores:obra de teatro. 7. Utiliza la descripción y la argumentación como modos discusivos predominantes:texto científico. 8. Son una forma de jugar con el lenguaje y crear nuevas palabras, cuyo significado...

1126  Palabras | 5  Páginas

Páginas del libro de texto, 104-108 TEMAS DE REFLEXION Expresiones literarias de las tradiciones mexicanas. Diferencias en la estructura gramatical entre algunas lenguas indígenas y el español. 4.1. Determinar los divisores de un número. 4.2. Convertir fracciones decimales a escritura decimal y viceversa. Aproximar algunas fracciones no decimales usando la notación decimal. 4.3. Resolver problemas de conteo que involucren permutaciones sin repetición. Libro de Matemáticas....

976  Palabras | 4  Páginas

recorrido que realiza el aire en nuestro cuerpo y de las condiciones necesarias para el intercambio de gases. • Identificación de la estructura del corazón y del recorrido que realiza la sangre por los vasos sanguíneos. • Análisis e interpretación de textos sobre la actividad física y su relación con el mantenimiento del estado de salud. • Interpretación de láminas, gráficos y esquemas. • Diferenciación de los mecanismos reproductores en las plantas y los animales. Caracterizar la reproducción...

1279  Palabras | 6  Páginas

aprendizaje y la adquisición de conocimientos en diversas áreas. • El centro de atención del proceso educativo es el aprendizaje del alumno. • Se toma como unidad privilegiada para el análisis, la adquisición y el uso de la lengua (oral y escrita) al texto. Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones. Valorar la diversidad...

1102  Palabras | 5  Páginas

más barato un producto, tomando como base diferentes cantidades de peso (gramos) y sus respectivos precios? ______________________ ___________________________________________________ resuelvan los siguientes problemas. Para proporcionar sus respuestas dibujen en su cuaderno una tabla para cada problema. a) En la tienda El Caminito el costo aproximado de 160 g de plátano es $ 3.00; en la tienda El Girasol, 400 g del mismo tipo de plátano cuestan $ 4.00. ¿Cuánto costarán 80 g de plátanos en las...

1590  Palabras | 7  Páginas

ESCUELA PRIMARIA “IGNACIO ZARAGOZA” C.C.T.13DPR0722F IGNACIO ZARAGOZA, TULA DE ALLENDE HIDALGO ZONA ESCOLAR 068 SECTOR 03 PLANEACION DIDACTICA SEXTO GRADO GRUPO “B” CICLO ESCOLAR 2010-2011 MATERIA_CIENCIAS NATURALES_____________________ PERIODO DEL 30 DE AGOSTO Al 17 DE SEPTIEMBRE DEL 2010 BLOQUE | PROPOSITOS DEL BLOQUE | AMBITOS | TEMAS Y SUBTEMAS | COMPETENCIAS | TRANSVERSALIDAD | I¿Cómo mantener la salud? | * Participen en el mejoramiento de la calidad...

862  Palabras | 4  Páginas

INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA ESCUELA PRIMARIA MATUTINA “FILOMENO MATA” CLAVE: 20DPR0737R ZONA ESCOLAR: 073 EXAMÉN CORRESPONDIENTE AL PRIMER BIMESTRE DE SEXTO GRADO NOMBRE DEL ALUMNO(A): _____________________________________________________ GRUPO: ________ No. DE LISTA: _________ FECHA: ______________________________ Lee el siguiente texto: “El santo” a dos que tres caídas -¡Señora, señora, ya llegó y viene enmascarado! Lo pasé a la...

641  Palabras | 3  Páginas

La dificultad para resolver problemas matemáticos en alumnos de sexto grado de primaria Planteamiento del problema: Revisando lo planteado en el diagnóstico pedagógico, puedo mencionar primeramente que mi interés hacia la problemática: “La dificultad para resolver problemas matemáticos en alumnos de sexto grado de primaria”, se debe a que los alumnos con los que empecé a trabajar, en el área de matemáticas quedaban paralizados cuando les planteaba diversos cuestionamientos, cuando trate de que...

1155  Palabras | 5  Páginas

SECRETARIA DE EDUCACIÓN ZONA ESCOLAR No ESCUELA PRIMARIA____________ C.C.T 12DPR____ SECUENCIA DIDACTICA NIVEL PRIMARIA GRADO SEXTO GRUPO: BLOQUE (O UNIDAD) ___III__ ASIGNATURA HISTORIA PROPÓSITO:ESTABLEZCAN RELACIONES DE SECUENCIA, CAMBIO Y MULTICASUALIDAD PARA UBICAR TEMPORALMENTE Y ESPACIALMENTE LOS PRINCIPALES HECHOS Y PROCESOS HISTORICOS DEL LUGAR DONDE VIVEN, DEL PAIS Y DEL MUNDO. COMPETENCIA: COMPRENSION DEL TIEMPO Y DEL ESPACIO HISTORICO. MANEJO DE LA INFORMACION...

922  Palabras | 4  Páginas

 ESCUELA PRIMARIA ESTATAL “BAJA CALIFORNIA” PLAN DE MEJORA 2013 – 2014 PROBLEMÁTICA A ATENDER: Que todos los alumnos consoliden su dominio de la lectura de acuerdo con su grado, a través de las actividades que propone el docente y estos a su vez logren que todos los alumnos participen en el trabajo de la clase. ACCIONES A REALIZAR RESPONSABLES METAS ACCIONES DE EVALUACION Y SEGUIMIENTO FECHA DE CUMPLIMIENTO RECURSOS 1.- Priorizar la comprensión lectora en todas las...

653  Palabras | 3  Páginas

NIVEL PRIMARIA PROPUESTA DE DIAGNÓSTICO. 6° “A” EN LA ACTUALIDAD, LAS SOCIEDADES EXIGEN HOMBRES Y MUJERES CON MAYOR PREPARACIÓN, QUE SEAN CAPACES DE DESARROLLAR DIFERENTES ACTIVIDADES. TODO ESTO FORMA A UNA PERSONA COMPETENTE, QUE ES EL ACTUAL OBJETIVO DE LA REFORMA EDUCATIVA. UNA COMPETENCIA IMPLICA UN SABER HACER (HABILIDADES Y DESTREZAS), UN CON SABER (CONOCIMIENTOS) Y UN SABER SER (VALORES Y ACTITUDES). TODO ESTO LO DEBE ALCANZAR EL ALUMNO AL TERMINAR SU EDUCACIÓN BÁSICA. ...

689  Palabras | 3  Páginas

explicativa, ejercicios y preguntas y respuestas. Lab 61 Reunir varios exámenes que hayan sido aplicados en el transcurso del ciclo escolar y señalar en llos las partes del examen. Clasificar las preguntas y anotar en el esquema de la pag. 68 cuantas preguntas hay de cada tipo. Contestar los exámenes, consultando apuntes y libros para contestarlos EVALUACION FIRMA DEL DIRECTOR EQUIPO DE PLANEACION DE SEXTO GRADO HTTP://WWW.LAINITAS.COM.MX/ SEXTO GRADO BIMESTRE 3 ASIGNATURA: ESPANOL Ámbito:...

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Examen de Español Sexto grado Diagnóstico inicial Nombre: _____________________________________________________ Escuela: _______________________________ Fecha: _______________ Los niños de sexto grado saben leer. No obstante, asegúrate que han comprendido las indicaciones antes de iniciar con este examen. Gracias. I. ¿Qué tipo de texto son? Une con una línea los textos cortos de la izquierda con el tipo de texto que crees que representan que están a la derecha. Vine a dejarte el...

699  Palabras | 3  Páginas

Los libros de texto, una ventaja o desventaja dentro de los aulas escolares INTRODUCCION UN CAMBIO A NUESTRO ALCANCE La sociedad mexicana, como cualquier otra sociedad se encuentra susceptible a cambios; cambios, que de una manera u otra intervendrán en su futuro como nación. Podrán existir cambios económicos, cambios políticos, gubernamentales, pero sin duda alguna el cambio más trascendental dentro de esta nación y cualquier otra, gira en torno a la educación, ya que sin duda alguna me...

1183  Palabras | 5  Páginas

ESCUELA PRIMARIA “LIC. ADOLFO LOPEZ MATEOS” C.T.21DPR2395Y PLAN DE CLASE SEXTO GRADO ASIGNATURA/ÁMBITO O EJE APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACION ELEMENTOS DIDACTICOS ESPAÑOL. ÁMBITO: De estudio. -Identifica la función de las distintas partes del texto (introducción, desarrollo, Conclusión). Identifica las características del lenguaje formal en textos expositivos. -Infiere el orden de los sucesos relatados (sucesión y simultaneidad) Elaborar un recuento...

676  Palabras | 3  Páginas

ACTIVIDADES Y PROPOSITOS DEL LIBRO DE SEXTO GRADO BLOQUE I ACTIVIDAD: Elaborar guías de autoestudio para la resolución de exámenes PROPOSITO: el propósito de esta práctica social del lenguaje es que elabores guías de autoestudio a través del análisis de diferentes tipos de preguntas, además de que reconozcas las funciones y características de estas evaluaciones, e identifiques diferentes estrategias para responderlas de acuerdo con la manera en que están planteadas. ACTIVIDAD: Escribir biografías...

587  Palabras | 3  Páginas

INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACION PÚBLICA DE OAXACA ESCUELA PRIMARIA “LEONA VICARIO” CLAVE 20DPR0387C CICLO ESCOLAR 2010 - 2011 EVALUACION CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO BIMESTRE SEXTO GRADO GRUPO “B” PROFA. BEATRIZ SANCHEZ AGUSTIN NOMBRE DEL ALUMNO:________________________________________No.__________ ASIGNATURA ESPAÑOL MATEMA-TICAS C.NATURA-LES HISTORIA GEOGRAF...

1663  Palabras | 7  Páginas

292,294.IDENTIFICAR LA LATITUD Y LA LONGITUD EN UN MAPA. | FORMACION CIVICA Y ETICAESTUDIAR LAS SIGUIENTES PÁGINAS DE LABORATORIO.ESTUDIAR EL VALOR DEL MES Y TODOS LOS EJERCICIOS DEL BLOQUE I DEL LIBRO DE TEXTO. LAB. PAG. 390, 391 Y 396. | GUIA DE EXAMEN QUINTO GRADO GUIA DE EXAMEN QUINTO GRADO ESPAÑOLESTUDIAR LAS SIGUIENTES PAGINAS DE LABORATORIO12, 13, 16, 17, 19, 20, 23,25 Y 27.REPASAR LOS EJERCICIOS DEL CUADERNO DE ESPAÑOL. | MATEMATICASESTUDIAR LAS SIGUIENTES PAGINAS DE LABORATORIO120...

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Fe de erratas de los libros de educación primaria del ciclo escolar 2013-2014 Como un compromiso por la calidad de los materiales educativos, la Secretaría de Educación Pública entrega a los profesores de educación primaria la presente fe de erratas de los libros de texto del ciclo escolar 2013-2014, para que puedan realizar las correcciones directamente en el aula. Diversas formas de comunicar y escribir estarán a la vista de la comunidad escolar, nuestro público lector, por eso agradeceremos...

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Sexto grado Español y Ciencias Naturales. Proyecto: Aprender a estudiar y a resolver exámenes y cuestionarios. Ámbito: Estudio Propósito del proyecto: Resolver diferentes tipos de exámenes y elaborar un cuestionario para el estudio de una asignatura. Actividades: *Lluvia de ideas sobre el concepto que tienen de examen Escribir en el pizarrón concepto de examen: Es una evidencia de conocimientos y habilidades que permite identificar las fortalezas, lo que se ha aprendido, y las habilidades...

1373  Palabras | 6  Páginas

“LOS LIBROS DE TEXTO GRATUITOS”. Los textos gratuitos han sido compañeros inseparables de millones de niños mexicanos a lo largo y ancho del territorio nacional, desde las grandes ciudades, hasta las comunidades más alejadas cada niño puede contar con ellos. Los libros de texto constituyen estímulos para que toda escuela y todo maestro interpreten la realidad inmediata y encaucen de manera adecuada la interrelación de los niños con el medio, en pocas palabras son un bien colectivo, destinado al...

831  Palabras | 4  Páginas

Libros de texto de primaria Ensayo INTRODUCCION.- Los libros de texto se utilizan para el aprendizaje y formación de los alumnos en la escuela, con los cuales se les ayuda a comprender mejor los temas a abordar, ya que en ellos se muestran de manera ilustrada y ejemplificada el contenido de los temas que se verán durante el curso escolar. DESARROLLO.- Matemáticas de primer grado Aprendizajes esperados: Lee y escribe los números hasta el 10. Compara y completa colecciones. Expresa oralmente...

930  Palabras | 4  Páginas

ESTUDIANTES DE PRIMARIA DE 12, 13 Y 14 AÑOS (SEXTO GRADO). PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN ¿Cómo influye la falta de actividad física en el desarrollo intelectual de niños (as) de 12, 13 y 14 años? OBJETIVO Identificar de qué manera influye la falta de actividad física en el desarrollo intelectual de niños (as) de primaria de 12, 13 y 14 años (Sexto Grado) por medio de una investigación que se realizará en la escuela primaria Miguel Hidalgo y Costilla con 30DPR4982J para identificar las principales...

1548  Palabras | 7  Páginas

EXAMEN PRIMER BIMESTRE SEXTO GRADO MATEMATICAS ACIERTOS CALIFICACION PROFESOR (A): _______________________________________ ESCUELA: ___________________________________________ ALUMNO (A): ________________________________________ GRUPO: ____________________________________________ FECHA: ____________________________________________ OBSERVACIONES: ____________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ...

674  Palabras | 3  Páginas

La educación primaria está dirigida a la población de 6 a 12 años, y su propósito fundamental es ofrecer los instrumentos y conocimientos básicos de la educación, de manera que le permita continuar sus estudios en el nivel medio o incorporarse a la vida productiva. Para ello es necesario superar las actuales deficiencias que persisten en el cumplimiento de las tareas formativas de primera importancia y en segundo establecer metas, que desde ahora le permitan al país prepararse para hacer...

11652  Palabras | 47  Páginas

PLANTEL 2, CD. VALLES LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA FORMATO DE PLANEACIÓN ESCUELA PRIMARIA: “Lic. Antero G. Gonzalez” UBICACIÓN: Cd. Valles, S.L.P TURNO: Matutino...

1247  Palabras | 5  Páginas

LIBRO DE 1° • Son 5 bloques. • Contiene 159 páginas. • Cada bloque un color diferente. • Contiene nueve secciones. • Contiene aprendizajes esperados por lección. • Contiene 5 lecciones por cada bloque. • No contiene anexos. • Contiene créditos iconográficos. • Contiene las hojas para evaluar tu libro. • Lo bueno es que cada bloque tiene diferente color lo que lo hace más fácil de identificar. • Lo malo es que la información en algunas lecciones es demasiada y podría aburrir a los alumnos...

522  Palabras | 3  Páginas

SECUENCIA DIDACTICA PARA EL CAMPO DE FORMACION LENGUAJE Y COMUNICACIÓN GRADO Y GRUPO: 6° A Nombre de la escuela Nombre del profesor Propósito de la asignatura en Primaria: Participen eficientemente en diversas situaciones de comunicación oral. Lean comprensivamente diversos tipos de texto para satisfacer sus necesidades de información y conocimiento. Participen en la producción original de diversos tipos de texto escrito. Reflexionen consistentemente sobre las características, funcionamiento...

1593  Palabras | 7  Páginas

MAGISTERIAL FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES (PRIMERA, SEGUNDA Y TERCERA VERTIENTE) FICHA BIMESTRAL DE SEGUIMIENTO CENTRO DE TRABAJO: “FELIPE CARRILLO PUERTO “ NOMBRE DEL DOCENTE: JUDITH LOPEZ ESPINOZA GRADO: SEXTO GRUPO: “A” FECHA DE ELABORACIÓN PROFRA: JUDITH LOPEZ ESPINOZA ...

1492  Palabras | 6  Páginas

Subsecretaría de Educación Básica Dirección de Educación Primaria Estatal PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA SEXTO GRADO CICLO ESCOLAR 2005-2006 ESCUELA:____________________________________________TURNO:_______CLAVE:______________ MAESTRO (A): ____________________________________________________________ ______________ ...

3654  Palabras | 15  Páginas

estrategia, así como analizar la formación de docentes dentro de la misma. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación - REICE, Volumen 7, Número 4 (2009), pp. 78-94. Profesión docente, equidad y exclusión social. Desafíos y respuestas Arnove, Robert F. El artículo recoge un conjunto de reflexiones sobre los sistemas educativos de distintos países latinoamericanos, tomando como punto de partida la profesión docente y como ésta influye sobre la calidad y equidad de la educación...

863  Palabras | 4  Páginas

Mi escrito Los niños de sexto grado tienen un bajo nivel de comprensión lectora. En todos los niveles del sistema educativo, especialmente en el nivel de educación secundaria la realidad es alarmante, la mayoría de los estudiantes no entienden lo que leen, y más preocupa el hecho de que tal deficiencia no se debe a la falta de lectura, por el contrario, pueden haber leído dos, tres o cuatro veces el texto en un vano intento por incorporar su contenido a la memoria. Esto se debe, posiblemente...

1017  Palabras | 5  Páginas

Perfil Del Estudiante De Sexto Grado. El perfil del estudiante de sexto grado del nivel primario reúne las expectativas de grupos representativos de la sociedad y se ha generado a la luz de los fundamentos, principios y fines del Currículo. Conozcamos que características debe poseer el estudiante del sexto grado de Educación Primaria: 1. Reconocer su propio yo, sus potencialidades, diferencias y limitaciones. 2. Manifestar interés por fortalecer su personalidad y ejercer autonomía. 3. Reconocerse...

710  Palabras | 3  Páginas

al aire contaminado C) Cáncer cerebral en ratas D)Científicos vinculan contaminación con enfermedades cerebrales 2.- Es la parte de la entrevista que contiene el conjunto de preguntas y respuestas. A. Introducción B. Título C. Cuerpo D. Cierre 3.- Es un texto que tiene indicaciones para realizar acciones, fabricar o armar algo o preparar alimentos o productos A. Historieta B. Instructivo C. Resumen ...

999  Palabras | 4  Páginas

Organización de un texto en |Asignatura: ESPAÑOL |Asignatura: MATEMÀTICAS | | |Bloque: 1 Tema: Significado y uso de los números | |Bloque: 1 Proyecto:...

1575  Palabras | 7  Páginas

lingüística y cultural de México Literatura TIPO DE TEXTO Narrativo TEMAS DE REFLEXIÓN Aspectos sintácticos y semánticos • Pronombres en primera y tercera personas. • Patrones ortográficos regulares para los tiempos pasados (acentuación en la tercera persona del singular en el pasado simple, terminaciones en copretérito, flexiones del verbo haber). • Nexos para dar coherencia a los textos. • Oraciones compuestas. • Palabras, frases adjetivas y adverbios...

1167  Palabras | 5  Páginas

| |REFERENCIAS DE LOS LIBROS DEL ALUMNO, LIBROS DEL MAESTRO, FICHEROS Y LAS QUE CONSIDERE PERTINENTES (APEGADAS AL CURRICULO VIGENTE): | |Libro del alumno páginas 13 – 14 Bloque I ...

1443  Palabras | 6  Páginas

Planificación Nivel Primario Plan Bimensual No. 1 MINISTERIO DE EDUCACION CUADRO DE PLANEAMIENTO Nombre de la escuela: EORM Comunidad: Caserío El Matochal, aldea San José Municipio: Comapa Departamento: Jutiapa Grado: Sexto Ciclo escolar: 2013 ...

1697  Palabras | 7  Páginas

_______________________________ hoy lunes 11 de noviembre, iniciamos nuestra primera transmisión de radio huautla, donde tendremos concursos, adivinanzas, les mandamos saludos a todas las personas de el camarón, y principalmente a los alumnos de esta escuela primaria bilingüe Vicente Guerrero, también nos acompaña nuestro compañero ____________________________. (Locutor 2): - Muy buenos días tengan todos ustedes, el número telefónico para que nos llamen es 235 103 64 82, aquí va la primer adivinanza, muy atentos...

1631  Palabras | 7  Páginas

ESPAÑOL Y,LAS MATEMÁTICAS Y LA GEOGRAFIA De acuerdo a los resultados del examen de enlace mis alumnos presentan deficiencias en las asignaturas de español y matemáticas. Por lo que es primordial implementar algunas estrategias para lograr un mayor grado de conocimientos. Las estrategias didácticas pretenden ser una guía para el profesor y un medio para el logro de los propósitos de la lección y el desarrollo del enfoque de los programas educativos. Su finalidad es que el maestro tenga a la mano...

807  Palabras | 4  Páginas

nuevas ideas matemáticas que se les proponen. Actividades que se sugieren para los futuros docentees. 1. Dos diámetros diferentes de una circunferencia se intersecan; es un punto. ¿Qué significa este en términos de la circunferencia? Argumenta tu respuesta y discútela con tus compañeros y tu profesor. Si conoces el radio del círculo (la distancia desde el centro hasta el borde del círculo), solo duplícala. Ese es el diámetro. Si conoces la circunferencia del círculo, divídela entre pi (aproximadamente...

1422  Palabras | 6  Páginas

GOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO “2010, AÑO DEL BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA DE MÉXICO” “ESCUELA PRIMARIA “JUAN DE LA BARRERA” C.C.T. 15EPR4525C TURNO MATUTINO PROFRA. LIZBETH PEÑA URIBE GRADO: 6º GRUPO: B Periodo de trabajo: del 12 al 14 de abril de 2010. EJE: Sentido numérico y pensamiento algebraico Tema: Significado y uso de los números. Subtema: Números naturales |CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES...

1070  Palabras | 5  Páginas

GRADO: SEXTO GRUPO:A CAMPO FORMATIVO: Lenguaje y Comunicación ASIGNATURA: Español BLOQUE: 3 EXPRESIÒN ORAL SECUENCIA DIDÂCTICA: ¡Manos a la obra! Propósito: Hacer una lectura dramatizada de una obra de teatro. Aprendizajes esperados: • Lee en voz alta un texto conocido de manera fluida y con expresión. • Explica y diferencia entre discurso directo e indirecto • Usa verbos tales como: dijo, exclamò...

579  Palabras | 3  Páginas

LIBRO SEXTO: En este libro se indaga sobre el concepto de filósofo y otras cuestiones referentes a la filosofía en cuanto tal. De que el alma del filósofo está siempre dispuesta a conocer, debe ser mansa y moderada, no debe sucumbir ante los placeres corporales, además, es valiente puesto que conoce el valor de la vida y no teme a nada. Si observamos el alma del filósofo, vemos que es una persona justa. La memoria y la capacidad para aprender son los pilares del conocimiento. Se da, dice Platón...

607  Palabras | 3  Páginas

COLEGIO MADRID A.C PRIMARIA LISTADO DE APRENDIZAJE SEXTO GRADO SEGUNDO BIMESTRE CICLO ESCOLAR 2010-2011 Asignatura: Español Responsable: María Guadalupe Ceballos Labastida Bloque II Proyecto: Escribir un reportaje sobre su comunidad. Ámbito: Estudio El alumno será capaz de:         Redactar preguntas para una entrevista, de manera que sean claras y soliciten la información deseada. Reconocer la forma en que deben aparecer las preguntas en una entrevista ( claridad, planteamiento, preguntas...

979  Palabras | 4  Páginas

ESCUELA PRIMARIA “FRAY MATIAS DE CORDOVA”. CLAVE: 07EPR0201M EXAMEN DE CIENCIAS NATURALES NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________________ GRADO: _______ GRUPO: _______ No. LISTA: _________ SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA: 1.- A QUIEN DE LOS SIGUIENTES PERSONAJES SE LE ATRIBUYE LA CONSTRUCCION DEL PRIMER TELESCOPIO. A)Giambattista de la porta B)Zacharias Jansen C)Hans Lippershey D)Galileo Galiley E)Johannes Keppler 2.- QUE SIGNIFICADO TIENE LA PALABRA BIG-BANG ...

1034  Palabras | 5  Páginas

OCTUBRE SEXTO GRADO ESC. “ ” CICLO ESCOLAR 2014- 2015 ALUMNO: ______________________________________________ SECCIÓN: ________________ MAESTRO(A): _________________________________________FECHA: ____________________ ESPAÑOL I.- LEE EL TEXTO Y CONTESTA LAS PREGUNTAS DE LA 1 A LA 5 1.- ¿Qué otro título podría tener el texto anterior? A) La teoría del...

3506  Palabras | 15  Páginas