Ley General de Educación No.66-97. Principios, fines y funciones. RESUMEN. Esta ley garantiza el derecho de todos los habitantes del país a la educación. Regula, en el campo educativo, la labor del Estado y de sus organizaciones descentralizadas. Además, la misma encausa la participación de los distintos sectores en el proceso educativo nacional (Articulo 1). Esta garantía de la educación para todos los habitantes del país, necesariamente engloba o encierra el sector social que representan...
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Leer documento completo1 .Nombrar los títulos y capítulos que componen la ley. Cantidad de artículos. 228 Artículos. Título I. consideraciones generales Capítulos: 1. Del objeto y alcance de la ley. 3 art 2. Principio y fines de la educación dominicana. 3 art 3. Funciones de estado en la educción, ciencia y cultura. 3 art 4. De la libertad de aprendizaje y enseñanza. 9 art 5. De las funciones de la comunidad, la familia y el sector privado en educación. 3 art 6. De la enseñanza moral y religiosa. 5 art Título...
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Leer documento completoLa psicología aplicada en América Latina Revista de Historia de la Psicología, vol. 28, núm. 2/3, 2007 151 151-157 La psicología aplicada en América Latina Ana María Jacó-Vilela Universidade de Estado do Rio de Janeiro Resumen El presente artículo pretende acompañar el desarrollo de la psicología aplicada en América Latina desde su inicio en el siglo XIX, con los médicos que tenían como objetivo la comprensión de la mente del loco y del criminal, pasando por los educadores y la comprensión del...
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Leer documento completoLEY No. 66-97 Ley General de Educación. EL CONGRESO NACIONAL En Nombre de la República HA DADO LA SIGUIENTE LEY: TITULO I CONSIDERACIONES GENERALES CAPITULO I DEL OBJETO Y ALCANCE DE LA LEY Art. 1.- La presente ley garantiza el derecho de todos los habitantes del país a la educación. Regula, en el campo educativo, la labor del Estado y de sus organismos descentralizados y la de los particulares que recibieren autorización o reconocimiento oficial a los estudios que imparten. Esta ley,...
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Leer documento completoLEY GENERAL DE EDUCACIÓN ARTÍCULO 7: La educación que imparte el Estado y particulares con reconocimiento oficial, deberán favorecer el desarrollo integral en el individuo. ARTÍCULO 8: El criterio que orientará a la educación que el Estado y sus organismos descentralizados impartan se basará en los resultados del progreso científico, será democrático, nacional y contribuirá a la convivencia humana. ARTÍCULO 10: La educación que imparta el Estado es un servicio público y está constituido por...
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Leer documento completo LIC. EN EDUCACION. BESTRIZ MORENO RESUMEN SOBRE LA LEY DE EDUCACION VIGENTE EN BAJA CALIFORNIA SUR. NORMATIVIDAD Y PROCEDIMIENTOS EDUCATIVOS. PROFESORA MARTHA ESTHER SERRANO ARIAS. BAJA CALIFORNIA SUR 8 DE NOVIEMBRE DEL 2014. INTRODUCCION. La educación es un derecho humano fundamental e imprescindible para el ejercicio de todos los demás derechos ya que tiene por objeto brindar las herramientas necesarias para desarrollar y fortalecer la formación...
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Leer documento completoResumen Ley General de Educación INTRODUCCION. La educación puede definirse como el proceso de socialización de los individuos. Al educarse, una persona asimila y aprende conocimientos; también implica una concienciación cultural y conductual. No solo se trata de transmitir el conocimiento en una institución, sino formar a los seres que se preocupen por el futuro de nuestro país, cuidando el medio ambiente, retomando los valores de identidad, que sean críticos, analíticos, propositivos;...
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Leer documento completoRESUMEN DE LA LEY GENERAL DE EDUCACION PUBLICADA EL 13 DE JULIO DE 1993. _ El estado está obligado a prestar los servicios educativos para que toda la población curse la educación preescolar, primaria y secundaria. _ Es obligación de todos los mexicanos hacer que sus hijos o pupilos menores de edad cursen la educación preescolar, primaria y secundaria. _La educación que imparta el estado será laica y gratuita. _ Los hablantes de lenguas indígenas tendrán acceso a la educación obligatoria...
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Leer documento completoLEY 66-97 Ley General de Educación. Art. 90.- El Secretario de Estado será asistido en sus funciones por Subsecretarios, los cuales serán designados de conformidad a las leyes que rigen la materia CAPITULO IV LA SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCACIÓN Y CULTURA Y SU RELACION CON LA EDUCACIÓN Art. 91.- Las funciones de la Secretaría de Estado de Educación y Cultura en el Ramo de la Educación se realizarán por medio de sus organismos centrales y de Los órganos descentralizados que dependen de ella...
3542 Palabras | 15 Páginas
Leer documento completoIntroducción El principal objetivo de la Educación Dominicana es formar hombres capaces de pensar con libertad y propiedad y una de las formas de lograrlo es brindando una educación de Calidad. Entre los aspectos que involucran una educación de calidad, se pueden mencionar varias condicionantes que envuelven a diferentes aspectos que se refieren a esta problemática. A continuación hago mención de tres, las cuales se involucran directamente: capacidad del humano, capacidad del maestro y capacidad...
848 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLa Ley de Educación Nacional 26.206, es explícita con respecto a las obligaciones, derechos y garantías: La educación es una prioridad nacional y se constituye en política de Estado para construir una sociedad justa, reafirmar la soberanía e identidad nacional, profundizar el ejercicio de la ciudadanía democrática, respetar los derechos humanos y las libertades fundamentales y fortalecer el desarrollo económico-social de la Nación. “Educación integral, permanente de libertad...
1037 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo“2009 – Año de homenaje a Raúl Scalabrini Ortíz ” Consejo Federal de Educación Resolución CFE Nº 88/09 Buenos Aires, 27 de noviembre de 2009 VISTO la Ley de Educación Nacional Nº 26.206 y la Resolución CFE Nº 86/09 y, CONSIDERANDO: Que el artículo 16 de la Ley de Educación Nacional prevé que “el MINISTERIO DE EDUCACIÓN de la NACIÓN y las autoridades jurisdiccionales competentes asegurarán el cumplimiento de la obligatoriedad escolar a través de alternativas institucionales, pedagógicas y de...
538 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLey de educación nacional Ley 26.206/06 Titulo I Disposiciones generales Capitulo I Principios, Derechos y Garantías Art 4-El estado nacional, las provincias tienen la responsabilidad de proveer la educación para todos los habitantes, con participación de las organizaciones sociales y familias. Art 5- El estado fija la política educativa, controla su cumplimiento, respetando las particularidades provinciales. Capitulo II Fines y objetivos de la política educativa nacional Art...
515 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLa Ley General de Educación Esta ley consta de ocho capítulos que contienen 85 artículos y seis transitorios. Los capítulos se ocupan de los temas siguientes: I. Disposiciones generales. Aquí destacan la definición del carácter de la ley; la definición de la educación y sus objetivos, y los elementos que integran el sistema educativo nacional. -En las disposiciones generales (capítulo I) de la LGE se deja plasmado que la los artículos de ésta regulan la educación que imparten el Estado -Federación...
1153 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoLEY N° 26.206 LEY DE EDUCACIÓN NACIONAL TÍTULO I CAPÍTULO II FINES Y OBJETIVOS DE LA POLÍTICA EDUCATIVA NACIONAL ARTÍCULO 11.- Los fines y objetivos de la política educativa nacional son: r) Brindar una formación corporal, motriz y deportivaque favorezca el desarrollo armónico de todos/as los/as educandos/as y su inserción activa en la sociedad TITULO II EL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL CAPÍTULO I DISPOSICIONES GENERALES ARTÍCULO 17.-La estructura del Sistema Educativo Nacional comprende...
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Leer documento completoEl concepto de educación y sus fines en la Ley General de Educación Educación pertenece al género de conceptos cuyo fin se contiene en el mismo concepto, el hombre educado es quien ha logrado buen éxito en relación con ciertas tareas a las cuales él y sus maestros se han dedicado durante largo tiempo. Educación se parece a "reforma", la cual no se reduce a un solo proceso; ser educado es resultado de procesos educativos entre las cuales pueden mencionarse instruir, informar, impartir valores...
1429 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoMAESTRÍA EN DOCENCIA Asignatura: CURRÍCULO Y PRÁCTICA DOCENTE Ley General de Educación Asesora: Mtra. Guadalupe Mery Equipo: Ana G. Mendoza M. Luz del C. Mendívil Zaydra Soto E. Juan M. Delfín R.. Jorge Gonzalez Alejandro Morales V. Alfredo Bojórquez M. Jaime Tornero Hermosillo, Sonora, Julio del 2011 Ley General de Educación En base a la normatividad vigente contenidos en la presente ley general de educación, y realizando una analogía entre el articulado y el plan y programas...
1326 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoposible. Gracias por su colaboración, que redundará en una mayor calidad en la atención educativa de su hijo/a. Los datos de este Cuestionario son CONFIDENCIALES y de uso restringido exclusivamente a los profesionales directamente implicados en la educación de su hijo/a. MUCHAS GRACIAS. 1.- DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO/A: Nombre y Apellidos:...............................................................………………………………… Fecha de Nacimiento.................. Edad: ...........años..............
570 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLa EF. En la Republica Dominicana Las actividades de Educación Física la desarrollaban profesores de manera voluntaria; estas actividades se fueron incrementando y en el año 1912 se nombraron los primeros Profesores de Educación Física, luego en 1929 el Estado nombra el primer Director General de Educación Física y Deportes, aún no estaba contemplada la formación de docentes para laborar en dicha área. El 10 de septiembre de 1942 se funda en la ciudad de Santo Domingo la primera Escuela...
1032 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo HISTORIA DE LA EDUCACION FISICA EN REPUBLICA DOMINICANA Introducción La educación física es la disciplina que abarca todo lo relacionado con el uso del cuerpo, esta disciplina ayuda a la formación integral del ser humano. Ayuda a mejorar la condición física, Psíquica y promueve la participación de las personas en actividades físicas con la finalidad de que estén en buena condición y de la misma manera promueve valores como la integridad, convivencia, la amistad y el disfrute de las actividades...
1278 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoHISTORIA DE LA EDUCACION FISICA EN REPUBLICA DOMINICANA Introducción La educación física es la disciplina que abarca todo lo relacionado con el uso del cuerpo, esta disciplina ayuda a la formación integral del ser humano. Ayuda a mejorar la condición física, Psíquica y promueve la participación de las personas en actividades físicas con la finalidad de que estén en buena condición y de la misma manera promueve valores como la integridad, convivencia, la amistad y el disfrute de las actividades...
1358 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoDiscurso sobre el tema ´´ RETOS DE LA EDUCACIÓN DOMINICANA EN EL SIGLO XXI´´ pronunciado por Eliza Morales en el Cuarto Concurso Universitario de Oratoria Buenas noches Autoridades de la Cámara Junior Internacional Santiago, Lissette Selman, reconocida productora social y productora de televisión a nivel nacional; Ramón de Luna, la voz de oro de Santiago, reconocido locutor y productor de televisión local; Grisbel Medina, periodista del Listín Diario en Santiago, Blass Caba, senador de la Cámara...
510 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoFILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN DE LA REPÚBLICA DOMINICANA Historia. Cuando los españoles inician el proceso de colonización en la isla de Santo Domingo, ya existía un sistema educativo entre los indios. En el que predominaba el trabajo manual como necesidad nacida de las contingencias de la vida, que obligan al hombre a buscar un método natural que facilite el desenvolvimiento de su existencia. Así tiene origen entre los indígenas un sistema educativo; suceso que viene a ser como el inicio de la...
972 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoArtículo 66 de la Ley del Deporte sigue generando polémica 3 Agosto, 2011 ND.- Este martes la Asamblea Nacional aprobó la Ley del Deporte cuyo artículo 66, sobre un fondo de financiamiento sigue generando polémica debido a que según sus detractores pone en peligro el financiamiento de las disciplinas deportivas. José Grasso Vecchio, presidente de la Liga Venezolana de Beisbol Profesional indicó que la redacción de este artículo “es muy, pero muy mala para el deporte” porque los aportes de patrocinio...
943 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLEY NACIONAL DE EDUCACIÓN SUJETO A EDUCAR: Todos los ciudadanos de la Nación. RECURSOS: El Estado garantiza el financiamiento del Sistema Educativo Nacional. El presupuesto consolidado del Estado Nacional, las Provincias y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires destinado exclusivamente a educación, no será inferior al seis por ciento (6 %) del Producto Interno Bruto (PIB). RESPONSABLES: Son responsables de las acciones educativas el Estado Nacional, las Provincias y la Ciudad Autónoma de Buenos...
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Leer documento completoLey No. 139-97 mediante la cual los días feriados del calendario que coincidan con los días martes y miércoles, jueves o viernes serán trasladados de fecha. G.O. 9957 EL CONGRESO NACIONAL En Nombre de la República Ley No. 139-97 CONSIDERANDO: Que es de alto interés nacional el incremento de los índices de producción y productividad de la Nación Dominicana; CONSIDERANDO: Que una mejor disposición de los días feriados del año contribuye a este objetivo, como demuestran las experiencias de muchas otras...
779 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completode emisión y pago de sus recursos Grupo Profuturo Grupo Profuturo, en su objetivo de apoyar a las personas en la Construcción de un Patrimonio y entendiendo que este tema va más allá de lo económico, pues incluye la educación de nuestros hijos, el poder adquirir una vivienda, estar tranquilos al momento de nuestro retiro, cambiar de coche, poder heredar algo, etcétera, pone a tu servicio diferentes servicios financieros que te ayudarán a lograr tu Plan de Vida, Ahorro...
1028 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoLa educacin media Ley de educacin dominicana 66-97 NIVEL MEDIO Este nivel con una duracin d cuatro aos, atiende al grupo de edad comprendido entre los 14 y los 18 aos. Al mismo se acude despus de haber terminado el Nivel Bsico de ocho aos. La Ley Orgnica de Educacin considera este nivel gratuito, pero no obligatorio. La educacin media ofrecer elementos para consolidar y enriquecer los conocimientos, valores y actitudes de la educacin bsica y brindar oportunidades de capacitacin para el trabajo. En...
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Leer documento completoEn esta sección se pretende informarle y resolverle todas las dudas acerca de las cuestiones legales de República Dominicana. Ademas te permitirá conocer mejor las leyes de República Dominicana. República Dominicana tiene sus propias leyes, por lo que no siempre es igual al país de origen del extranjero que visita el país. Partiendo de esa premisa, no siempre tendrás la razón y antes de cualquier cosa que pretendas realizar, crear tu propio negocio, comprar alguna propiedad, etc ..., es mejor...
509 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoOBJETIVOS Y ASPECTOS GENERALES de la Ley General de Educación 66-97 Presentado por: Ana María Peralta Raquel Rojas Catherine Álvarez Zelandia Peña Ley General de Educación 66-97 TITULO I CONSIDERACIONES GENERALES CAPITULO I DEL OBJETO Y ALCANCE DE LA LEY La Ley General de Educación garantiza el derecho a todos los habitantes de la República Dominicana a la educación. Art. 1.- La presente ley garantiza el derecho de todos los habitantes del país a la educación. Regula, en el campo educativo...
1264 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completohistóricos del marco legal de la educación dominicana Es de interés nacional la educación, ya que en la Constitución de la República Dominicana en el Título II, Sección I en su Artículo 8 inciso 16 dice: La libertad de enseñanza. La educación primaria será obligatoria. Es deber del Estado proporcionar la educación fundamental a todos los habitantes del territorio nacional y tomar las providencias necesarias para eliminar el analfabetismo. Tanto la educación primaria y secundaria, como la que...
1315 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoANALISIS DE LA SITUACION DE LA EDUCACION DOMINICANA El sistema educativo nacional es gestionado, por dos Ministerios, el de Educación (encargado de regentear el sistema educativo elemental y el de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (que vela por la calidad de la educación universitaria) existe además, un organismo colegiado denominado Consejo de Educación, creado para refrendar las acciones estratégicas que se realizan en las entidades gubernamentales citadas, para la mejora de la calidad...
767 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLa Educación Dominicana: Deficiencias y Éxitos. Los efectos de la llamada década perdida repercutieron en los sistemas educativos de los países de América Latina y el Caribe, especialmente en Republica Dominicana. Es por ello que en los últimos años se han desarrollado acciones, orientadas a mejorar la educación y a la búsqueda de mejores resultados del proceso educativo, el cual ha través de la historia ha presentado muchas deficiencias en cuanto a la calidad y justicia. Es innegable que el...
1452 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoEducación Privada en La República Dominicana Realidad, Perspectivas, Desafíos y PropuestasCONFERENCIA EN LA BIBLIOTECA REPUBLICA DOMINICANA 9 DE ABRIL 2013 POR JULIO SILVERIOi 3. Objetivos• Presentar una visión detallada de la situación de la Educación Privada en República Dominicana. Retos y desafíos.• Evaluar los aspectos que están afectando el funcionamiento de los colegios privados, los retos del nuevo escenario del mercado educativo, el rol que le corresponde a la educación privada y los...
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Leer documento completoQue Hay que Cambiar en la Educación Dominicana y Por qué Ensenar a los Estudiantes a Aprender Según Madelyn Del Rosario Cruz en su blog http://educanblog.educando.edu.do dice que hay que cambiar la manera en que los estudiantes aprenden, ya que en nuestro sistema educativo se utiliza una manera claramente expositiva de enseñar en la cual el estudiante toma o memoriza los conocimientos que el docente puede transmitirle “aunque yo soy consciente de que eso ha mejorado un poco en los últimos años...
1020 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completomás vulnerables de la población: mujeres, niñas/os y adolescentes. El Estado Dominicano asumiendo esta problemática como una de sus prioridades, ha iniciado un proceso de modificaciones necesarias para cumplir con los compromisos contraídos en las convenciones y acuerdos internacionales de los que es signatario. En ese sentido, el día veintisiete (27) de enero de 1997, fue promulgada en la República Dominicana la ley 24-97 que modificó el Código Penal e instituyó como delito la violencia intrafamiliar...
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Leer documento completoLa Educación en la República Dominicana La Educación es la base de toda sociedad. Un pueblo sin educación está condenado a sumergirse en el olvido, en la ignorancia, el abuso de poder, el dominio de opresión, la falta de derecho a las oportunidades de mejora social; así como también del individuo en sí. Algunos habitantes de nuestro país, específicamente los maestros y unos que otros actores de la sociedad, luchan cada día enarbolando la bandera para mejorar la calidad de la Educación en la...
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Leer documento completoLa educación Dominicana Esa controversia se ha suscitado inclusive entre distintas instituciones del sistema de Naciones Unidos En el año 2003, por ejemplo, se llevó a cabo en Ginebra y se repitió en Túnez dos años después, la Cumbre Mundial sobre Sociedad de la Información. Pero ese mismo año 2005, la UNESCO daba a la publicidad su Informe Mundial bajo el titulo de Sociedades del Conocimiento. Aunque no estuvo entre sus objetivos participar de esa polémica, lo cierto es que aquí, en...
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Leer documento completoResumen Lectura 19 A partir del 14 de julio de 1993 está vigente la Ley General de Educación (LGE). La ley precedente, llamada Ley Federal de Educación (LFE) había sido promulgada por el gobierno de Luis Echeverría en 1973. Ambas tienen en común el ser instrumentos de un programa de reforma de la educación. La ley propuesta “concuerda con el sentido del Artículo 3º (...) y responde también a una sociedad como la actual, que se caracteriza por el cambio”. Por su parte, la iniciativa de...
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Leer documento completoRESUMEN LEY DE EDUCACIÓN NACIONAL Nº 26206 Ideas Fundamentales Derecho a enseñar y a aprender consagrado constitucionalmente La educación y el conocimiento son un bien público y un derecho personal y social, garantizados por el Estado. La Educación es una prioridad nacional. Política de Estado para construir una sociedad justa, reafirmar la soberanía e identidad nacional, profundizar el ejercicio de la ciudadanía democrática, respetar los derechos humanos y libertades fundamentales...
1055 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoLEY GENERAL DE EDUCACION EN LA TEORIA Y LA PRÁCTICA. Mtra. Idalina González Peña Ley General de Educación, en la Republica Dominicana se caracteriza por haber sido concebida con criterios democráticos, participativos e innovadores. Es democrática y participativa porque para su elaboración se tomo como marco de referencia la opinión de diferentes sectores de la sociedad civil organizada, ligados al quehacer educativo, los cuales expresaron sus puntos de vista a través de las consultas nacionales...
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Leer documento completoDIFERENCIA ENTRE PENSION LEY 73 Y 97 Existen en México dos tipos de regímenes por los que el IMSS pensiona a sus trabajadores. Estos aplican según los años en los que el trabajador hubiera cotizado en el instituto: • Régimen de 1973, la pensión que recibiremos sera calculada y pagada por el IMSS en base al numero de semanas cotizadas, edad y promedio de salarios de los ultimos 5 años cotizados. • Régimen de 1997, la pensión que recibiremos sera la que nosotros mismos podamos financiar a través...
567 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoINDICADORES: 1. CAPACIDAD DE PAGO (Ley 358/97) INTERES DEUDA AHORRO OPERACIONAL Evalúa la liquidez de una entidad para responder en el corto plazo con los compromisos INTERESES: Los pagados durante la vigencia + los causados que van a ser pagados en el resto de la vigencia + los de los créditos de corto plazo + los de sobregiros + los de mora + los del nuevo crédito que deban ser cancelados en la vigencia. AHORRO OPERACIONAL: Es el resultado de restar de los ingresos corrientes, los gastos de...
602 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo REPORTE DE LECTURA: LA LEY Y LA EDUCACIÓN CAPÍTULO IV LA REFORMA DE 1833 IDEAS PRINCIPALES Y COMENTARIOS: Dentro del marco de la Constitución de 1824, aletearon diversos proyectos encaminados a solucionar y orientar el problema educativo. COMENTARIO: Esto significa que por primera vez ya se vislumbran planes en materia educativa, es decir por fin se le empieza a dar la importancia que requiere el ámbito educativo en nuestro país. Alamán expresa que “sin instrucción no hay libertad...
1009 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo ``Ley de cheques en la República Dominicana`` El cheque es un documento en virtud del cual una persona, llamada librador, ordena incondicionalmente a otra persona o entidad que generalmente es un banco, y que es el librado, el pago de la suma de dinero indicada en dicho documento a favor de una tercera persona llamada beneficiario. La emisión de un cheque pone en juego tres personas: • El librador, o sea la persona que expide la orden de pago. • El librado, esto es, la persona...
872 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoDE LA EDUCACIÓN FÍSICA UNIVERSAL Y EN LA REPÚBLICA DOMINICANA , . HISTORIA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA UNIVERSAL Y EN LA REPÚBLICA DOMINICANA En el siguiente trabajo explicaremos cronológicamente los sucesos que componen la historia de la Educación Física, en un punto de vista mundial y detallando principalmente en la parte de esta historia que la corresponde a la República Dominicana. HISTORIA DE LA EUCACIÓN FÍSICA UNIVERSAL La educación física...
1407 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoLEY 12-01 QUE RECTIFICA LAS LEYES 146-00 Y 147-00 Art.1.- Quedan derogados los artículos 5, 6 y 7 de la ley de Reforma Tributaria No. 147-00, de fecha 27 de diciembre del año 2000. PARRAFO: Los artículos 5,6 y 7, precedentemente indicados, quedan agregados a la ley de Reforma Arancelaria No. 146-00, de fecha 27 de diciembre del año 2000, como los artículos 8, 9 y 10, respectivamente. Art.2.- Se agrega en el artículo 343, de la ley No. 11-92, del 16 de mayo de 1992, que establece el...
788 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoII La Educación y la Ciencia Competencia de la unidad Enjuicia el carácter científico de la educación, presentando su vínculo con otras disciplinas. Para la adquisición de la competencia concreta de esta unidad de estudio te presento las actividades prácticas que debes realizar durante la segunda semana de facilitación. 1-.Elaboración de un cuadro comparativo donde presentes la relación interdisciplinaria y pluridisciplinar de la educación. Relación...
953 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoentender la ley 388 de 1997, la importancia de esta en la ciudad, y más puntualmente de cómo deberemos actuar ante nuestra futura intervención siguiendo los parámetros de esta. Para lo anterior se han planteado las siguientes preguntas con las cuales desarrollaremos y cumpliremos el objetivo anterior. ¿Cuáles son los objetivos de la ley 388 de 1997? 1. Armonizar y actualizar las disposiciones contenidas en la Ley 9 de 1989 con las nuevas normas establecidas en la Constitución Política, la Ley Orgánica...
930 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLey de cheques Según la ley 62-00 de la Republica Dominicana promulgada el 30 de abril del 1951. El cheque bancario es la forma más expedita y adecuada de pago en cualquier transacción comercial, por la facilidad que ofrece en el manejo y saldo de dichas operaciones. Este es un instrumento que debe estar revestido de toda la garantía y seguridad para el cobro efectivo del mismo. Esta ley considera que en los últimos años ha proliferado la expedición de cheques sin la debida provisión de fondos...
771 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completocontrol. - Constituir métodos confiables para la evaluación el gestión - Implementar programas de inducción, capacitación y actualización del personal de la entidad. - Simplificación y actualización de normas y procedimientos Esta ley aplica a todas las entidades de las Ramas del Poder Público sin ninguna excepción, en sociedades de economía mixta se verán involucradas siempre y cuando el Estado posea el 90% o más del capital social. Sera responsabilidad del representante legal...
1357 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoEducación Dominicana El Sistema Educativo Dominicano consciente de que el proceso de aprendizaje implementado limitaba el crecimiento intelectual, social y cultural de la sociedad dominicana, se vio en la necesidad de implementar: “Cambios Educativos”. Los resultados obtenidos en la investigación se enfocan en que nuestro país ha recibido influencia de los cambios educativos que se han realizado en diversos países de América y que hasta el momento en el Sistema Educativo...
980 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLEY 388 DE 1997 (Julio 18) Diario Oficial No. 43.091, de 24 de julio de 1997 FE DE ERRATAS Diario Oficial No. 43.127, de 12 de septiembre de 1997 Por la cual se modifica la Ley 9ª de 1989, y la Ley 3ª de 1991 y se dictan otras disposiciones. EL CONGRESO DE COLOMBIA DECRETA: CAPITULO I. OBJETIVOS Y PRINCIPIOS GENERALES ARTICULO 1o. OBJETIVOS. La presente ley tiene por objetivos: 1. Armonizar y actualizar las disposiciones contenidas en la Ley 9ª de 1989 con las nuevas normas establecidas...
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Leer documento completoAsignatura: Historia social dominicana INTRODUCCION En el siguiente trabajo investigativo se presenta, de manera objetiva, los aspectos de mayor relevancia con respecto a gobierno del fallecido ex presidente Antonio Guzmán Fernández. Donde podremos encontrar en primer lugar, los datos básicos sobre su gestión de gobierno y los aspectos más importantes que esta contemplaba. Trataremos también sobre los aportes hechos a la educación dominicana por Antonio Guzmán Fernández. ...
1575 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoProblemática Social: La Educación en República Dominicana OBJETIVOS: ← Conocer a fondo la situación actual de la educación en la República Dominicana. ← Investigar sobre los factores que han influido en su deterioro. ← Entrevistar personas de diferente clase social, religión, sexo y edad para conocer su opinión. ← Desarrollar recomendaciones y posibles soluciones para este problema. CAUSAS: ← Bajo presupuesto dirigido a la educación. ← La educación privada supera...
969 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo Introducción En la siguiente actividad se podrá apreciar un resumen de la ley de contadores de la Republica Dominicana en donde se da a conocer las leyes, deberes, funciones y penalizaciones de los Contadores Públicos Autorizados. Actividad 2 Conseguir la Ley 633 y hacer un resumen o informe de lectura de la misma, resaltando los principales puntos que deben conocerse, de acuerdo al espíritu de la misma. Art 1. Todo acreedor que represente al menos el 5 por ciento del...
942 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo 1 Antecedentes históricos de la educación dominicana Historia de la Educación en la República Dominicana Educación en el tiempo de la Colonia, Llegada de españoles a la Hispaniola y la fundación de la Isabela.S XV. hasta mediados SXIX. Objetivo de la educación : Tipo de enseñanza : Religiosa, pues eran los frailes y clérigos quienes se ocupaban de adoctrinar einstruir a los indios y demás poblaciones de las colonias. 1eros centros educativos : se fundan en Santo Domingo, Azua, la vega...
1115 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoIntroducción Educación Básica tiene como finalidad esencial propiciar el desarrollo de las potencialidades y capacidades humanas, mediante su participación en el desarrollo curricular, de acuerdo al plan establecido para este nivel de formación. Se pretende que en este nivel los niños y las niñas aprendan, a partir de su involucramiento en experiencias planeadas y sistemáticas, a utilizar los diferentes lenguajes verbales, simbólicos y gestuales de manera tal que les posibilite expresarse a través...
1385 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoQUE REFORMA EL ARTÍCULO 66 DE LA LEY FEDERAL DEL TRABAJO, A CARGO DEL DIPUTADO JOSÉ DEL PILAR CÓRDOVA HERNÁNDEZ, DEL GRUPO PARLAMENTARIO DEL PRI José del Pilar Córdova Hernández, diputado federal a la LXI Legislatura de la honorable Cámara de Diputados, en ejercicio de la facultad conferida en la fracción II del artículo 71 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y de conformidad con lo dispuesto en los artículos 77 y 78 del Reglamento de la Cámara de Diputados, someto a...
630 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoInstituto Superior de Formación Docente Nº39, Vicente López Espacio de la practica I Profesora: Ana María Mino “Ley Nacional de educación” y “Ley Provincial” Fecha de entrega: 28 de mayo, 2013 Índice: Consignas pág. 2 Punto 1, pág. 3 Punto 2, ...
1704 Palabras | 7 Páginas
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